牛顿第一二三定律-
物理动力学三大定律五大定理
物理动力学三大定律五大定理牛顿三大定律.牛顿第一定律(惯性定律)；.牛顿第二定律(加速度定律)；.牛顿第三定律；牛顿第一定律（惯性定律）描述：任何一个物体在不受外力或受平衡力的作用（合外力为零）时，总是保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有作用在它上面的外力迫使它改变这种状态为止。
解读：力改变物体的运动状态，惯性维持物体的运动状态，直至受到可以改变物体运动状态的外力为止。
意义：.它的否命题揭示出力的概念，力是物体对物体的作用，力使物体的运动状态发生变化；.牛顿第一定律帮助人类正确认识了力的效果，将长期以来人类对力的初级认识“力维持物体的运动”彻底推翻；.牛顿第一定律给出了惯性系的概念；.第二、第三定律以及由牛顿运动定律建立起来的质点力学体系只对惯性系成立。
牛顿第一定律是不可缺少的，是完全独立的一条重要的力学定律，是三大定律的基础，也是物理力学的基础。
牛顿第二定律（加速度定律）描述：物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。
原始表述：动量为的质点，在外力的作用下，其动量随时间的变化率同该质点所受的外力成正比，并与外力的方向相同；解读：.适用范围：一般只适用于质点的运动;.只适用于惯性参考系;.只适用宏观问题，解决微观问题必须使用量子力学；.只适用低速问题，解决高速问题必须使用相对论.常用表达式为：，这是一个矢量方程，注意规定正方向，一般取加速度的方向为正方向。
意义：.根据牛顿第二运动定律，定义了国际单位中力的单位——牛顿（符号N）：使质量为1kg的物体产生1m/s²加速度的力，叫做1N；即1N=1kg·m/s²；.牛顿第二运动定律定量地说明了物体运动状态的变化和对它作用的力之间的关系。
牛顿第三定律描述：两个物体之间的作用力和反作用力，总是同时在同一条直线上，大小相等，方向相反。
解读：.注意相互作用力与平衡力的区别：(1)一对相互作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、且分别在两个物体上，一定是同性质力。
高中物理公式大全之牛顿三大定律
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牛顿运动定律
1，牛顿第一定律 (惯性定律）：
物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
2，牛顿第二定律公式：
F合=ma或a=F合/m
a由合外力决定，与合外力方向一致。
3，牛顿第三定律公式：
F= -F′
负号表示方向相反，F、F′为一对作用力与反作用力，各自作用在对方。
4，共点力的受力平衡公式：
F合=0
二力平衡则满足公式F1=-F2
请注意，二力平衡与作用力与反作用力是不一样的。
二力平衡的研究对象，是同一个物体；而作用力与反作用力，研究对象是两个不同的物体。
5，超重与失重的公式：
超重满足：N>G
失重满足：N<g
n为支持力，g为物体所受重力="" ，不管失重还是超重，物体所受重力是不变的。
高中物理牛顿三大定律
高中物理牛顿三大定律1. 引言大家好，今天我们来聊聊牛顿三大定律。
这些定律就像是物理界的“三驾马车”，带着我们走进了力和运动的奇妙世界。
提到牛顿，大家可能会想起那个苹果，从树上掉下来，碰巧砸到了他的头，虽然这个故事有点夸张，但可见牛顿在科学史上的地位有多重要。
他的定律可不是随便说说的，而是我们理解自然规律的基础，没错，就是这么重要！2. 牛顿第一定律2.1 静止与运动的“懒散”首先，让我们从牛顿的第一定律说起。
这个定律也被称为惯性定律，简单来说，就是“物体要么静止，要么匀速直线运动，除非有外力作用。
”你可以把它想象成一个懒得动的朋友。
比如说，你躺在沙发上追剧，谁也别想让你起来，除非有外力，比如外卖到了，或者电视坏了，那你才会被迫动一下。
再说说运动的物体。
如果一辆车在平坦的路上开，司机松开油门，车子会继续向前滑行一段时间，直到摩擦力把它停下来。
这就是惯性在作怪，运动的物体也不想停下来呢！2.2 外力的重要性牛顿第一定律的另一个有趣之处在于，外力的作用可真是“不可或缺”。
想象一下，假如你在一个无摩擦的冰面上滑行，那感觉就像在滑冰场上飞翔，简直太爽了。
但是，一旦碰到墙壁，你就得乖乖停下来，这就是外力的作用。
牛顿告诉我们，任何事情都不能凭空发生，总有力量在背后推动，或者拉着你回来。
3. 牛顿第二定律3.1 力与加速度的关系接下来，我们聊聊牛顿的第二定律。
这条定律可以用一个简单的公式来表达：F=ma，力等于质量乘以加速度。
听起来有点复杂，但其实很简单，假如你想把一辆重重的车推起来，肯定得使出吃奶的力气，不然你就像个在沙滩上堆沙堡的孩子，怎么也推不动。
想象一下，你和朋友在操场上玩推车比赛，你们分别有不同的体重。
你朋友体重较轻，推得车很快，而你推得慢，因为你更重。
这个就是质量和加速度之间的关系，质量越大，加速度越小，当然了，前提是你使出的力是一样的！3.2 实际应用牛顿第二定律在我们的生活中无处不在。
比如，汽车加速时，油门踩得越狠，车子跑得越快；而如果你带着沉重的书包跑步，可能就会觉得“哎呀，我是不是在跑马拉松？”这就是力和质量的对抗，牛顿在这里也是个“生活观察家”，给我们指出了关键的关系。
牛顿三大定律
牛顿三大定律是力学中重要的定律，它是研究经典力学的基础1．牛顿第一定律内容：任何物体都保持静止或匀速直线运动的状态，直到受到其它物体的作用力迫使它改变这种状态为止。
说明：物体都有维持静止和作匀速直线运动的趋势，因此物体的运动状态是由它的运动速度决定的，没有外力，它的运动状态是不会改变的。
物体的这种性质称为惯性。
所以牛顿第一定律也称为惯性定律。
第一定律也阐明了力的概念。
明确了力是物体间的相互作用，指出了是力改变了物体的运动状态。
因为加速度是描写物体运动状态的变化，所以力是和加速度相联系的，而不是和速度相联系的。
在日常生活中不注意这点，往往容易产生错觉。
注意：牛顿第一定律并不是在所有的参照系里都成立，实际上它只在惯性参照系里才成立。
因此常常把牛顿第一定律是否成立，作为一个参照系是否惯性参照系的判据。
2．牛顿第二定律ΣF=ma或F合=ma内容：物体在受到合外力的作用会产生加速度，加速度的方向和合外力的方向相同，加速度的大小正比于合外力的大小与物体的惯性质量成反比。
第二定律定量描述了力作用的效果，定量地量度了物体的惯性大小。
它是矢量式，并且是瞬时关系。
要强调的是：物体受到的合外力，会产生加速度，可能使物体的运动状态或速度发生改变，但是这种改变是和物体本身的运动状态有关的。
真空中，由于没有空气阻力，各种物体因为只受到重力，则无论它们的质量如何，都具有的相同的加速度。
因此在作自由落体时，在相同的时间间隔中，它们的速度改变是相同的。
3．牛顿第三定律F=-F'（F表示作用力，F'表示反作用力，负号表示反作用力F'与作用力F的方向相反）内容：两个物体之间的作用力和反作用力，在同一条直线上，大小相等，方向相反。
说明：要改变一个物体的运动状态，必须有其它物体和它相互作用。
物体之间的相互作用是通过力体现的。
并且指出力的作用是相互的，有作用必有反作用力。
它们是作用在同一条直线上，大小相等，方向相反。
牛顿力学三大定律分别是什么 哪个难
牛顿力学三大定律分别是什么哪个难
有很多的同学是非常想知道，牛顿力学三大定律分别是什幺，哪个难，
希望会对大家有所帮助！
1 牛顿力学三大定律各是什幺1、牛顿第一定律:任何物体都保持静止或匀
速直线运动的状态，直到受到其它物体的作用力迫使它改变这种状态为止。
2、牛顿第二定律:物体在受到合外力的作用会产生加速度，加速度的方向
和合外力的方向相同，加速度的大小正比于合外力的大小与物体的惯性质量
成反比。
3、牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力，在同一条直线上，
大小相等，方向相反。
牛顿运动定律包括牛顿第一运动定律、牛顿第二运动定律和牛顿第三运动
定律三条定律，由艾萨克·牛顿在1687 年于《自然哲学的数学原理》一书中
总结提出。
其中，第一定律说明了力的含义：力是改变物体运动状态的原因；第二定律指出了力的作用效果：力使物体获得加速度；第三定律揭示出力的
本质：力是物体间的相互作用。
牛顿运动定律中的各定律互相独立，且内在逻辑符合自洽一致性。
其适用
范围是经典力学范围，适用条件是质点、惯性参考系以及宏观、低速运动问题。
牛顿运动定律阐释了牛顿力学的完整体系，阐述了经典力学中基本的运
动规律，在各领域上应用广泛。
1 牛顿力学的所有公式牛顿第二定律：F=ma
牛顿第三定律：F=-F
匀速圆周运动公式：。
牛顿第一、二、三定律及应用
牛顿第一、二、三定律及应用2023年了，我们依旧需要牛顿的三个定律。
这三个定律是物理学的基石，无论是在科学实验室还是在日常生活中，它们都会起到至关重要的作用。
首先介绍一下牛顿第一定律，即牛顿惯性定律。
这个定律给我们提供了一种解释物体为什么会保持静止或匀速运动不变的运动状态。
简单来说，任何一个物体都会一直保持它原来的状态，除非外部力强制将其改变。
这个定律对于我们理解万物的运动规律非常重要。
这个定律的实际应用非常广泛，比如说，在车辆行驶中，车内乘客不带安全带会因为车辆急停而继续向前运动，这就是牛顿第一定律的应用。
牛顿第二定律即受力定律。
它告诉我们一个物体受到的加速度与其所受力的大小和方向成正比。
即F=ma，其中F代表物体所受的力，m 代表物体的质量，a代表物体加速度的大小和方向。
这个定律也是非常重要的。
我们知道，我们平时做的任何事情都是靠我们所受到的力来驱动的。
而这个定律告诉我们如何计算物体所受的力量大小和方向，从而使我们更好地理解自然界运动的规律。
比如说，在钓鱼时，我们可以利用这个定律，调整杆的倾斜角度，并选择不同的浮子和鱼饵，以控制杆子上钓的鱼的大小和数量。
牛顿第三定律即作用反作用定律。
这个定律告诉我们，任何一个物体施加的力都会引起同等大小且相反方向的力。
这个定律应用非常广泛，例如在运动中摩擦力的作用是不可忽视的，特别是在各种运动场合中，如汽车刹车，保持剧烈转向和过弯等。
在这些情况下，我们需要注意平衡和控制摩擦力的大小和方向，以确保安全和顺利的运动。
总之，牛顿三定律的应用范围非常广泛，在各种环境和领域，几乎无处不在。
它们无疑是科学和工程领域的基石，通过依赖于这三个基本定律，我们能够更好地了解自然界中的物理现象，开发出更有效的技术和解决方案，使我们的世界变得更加美好。
高中物理牛顿三大定律公式及内容
牛顿三大定律公式：
1，牛顿第一定律(惯性定律）：
物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
2，牛顿第二定律公式：
F合=ma或a=F合/m
a由合外力决定，与合外力方向一致。
3，牛顿第三定律公式：
F= -F;
负号表示方向相反，F、-F为一对作用力与反作用力，各自作用在对方。
4，共点力的受力平衡公式：
F合=0
二力平衡则满足公式F1=-F2
请注意，二力平衡与作用力与反作用力是不一样的。
二力平衡的研究对象，是同一个物体；而作用力与反作用力，研究对象是两个不同的物体。
5，超重与失重的公式：
超重满足：N>G
失重满足：N<G
N为支持力，G为物体所受重力，不管失重还是超重，物体所受重力是不变的。
牛顿三大定律的内容：
1、牛顿第一定律：一切物体总是保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
（定性的描述了力与运动的关系，物体的运动不需要力维持，但改变物体的运动一定需要力，牛顿第一定律也叫惯性定律）
2、牛顿第二定律：物体加速度的大小跟它所受的作用力成正比、跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。
（定量的计算力与运动的关系，F=ma）
3、牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等、方向相反，作用在同一条直线上。
（说明了力的作用是相互的）。
牛顿第一、二、三定律解析
牛顿第一、二、三定律解析牛顿第一定律：惯性定律牛顿第一定律，也被称为惯性定律，是牛顿力学的基础。
惯性定律表述如下：一个物体若没有受到外力的作用，它将保持静止状态或匀速直线运动状态。
这条定律揭示了物体运动状态的保持性。
也就是说，在没有外力作用的情况下，物体的运动状态不会发生变化。
惯性定律可以从两个方面来理解：1.静止状态的保持：一个静止的物体，在没有外力作用的情况下，将一直保持静止状态。
2.匀速直线运动状态的保持：一个做匀速直线运动的物体，在没有外力作用的情况下，将继续保持这一运动状态。
惯性定律也引入了一个重要的概念——惯性参考系。
惯性参考系是指一个相对于其他物体没有加速度的参考系。
在这个参考系中，牛顿第一定律总是成立的。
牛顿第二定律：加速度定律牛顿第二定律是牛顿力学中关于力和运动关系的核心定律，表述如下：一个物体的加速度与作用在它上面的外力成正比，与它的质量成反比，加速度的方向与外力的方向相同。
牛顿第二定律的数学表达式为：[ F = m a ]其中，( F ) 表示作用在物体上的外力，( m ) 表示物体的质量，( a ) 表示物体的加速度。
从牛顿第二定律，我们可以得出以下几点：1.力的作用：力是引起物体加速度变化的原因。
如果一个物体受到了外力，它的运动状态（静止或匀速直线运动）将会发生改变。
2.质量：质量是物体对加速度的抵抗程度。
质量越大，物体对加速度的抵抗越大，即相同的力作用在质量大的物体上，其加速度会比质量小的物体小。
3.加速度方向：加速度的方向与外力的方向相同。
这意味着，如果外力改变了方向，加速度也会相应地改变方向。
牛顿第三定律：作用与反作用定律牛顿第三定律是关于力的相互作用定律，表述如下：任何两个物体之间都存在相互作用的力，且这些力大小相等、方向相反。
牛顿第三定律揭示了力的相互作用性。
对于任何两个相互作用的物体，它们之间的力都是大小相等、方向相反的。
例如，当我们用手推墙时，我们的手感受到了墙的推力，而墙也感受到了我们手的推力。
牛一定律牛二定律牛三定律
1.牛一定律,
牛顿牛顿第一运动定律，又称惯性定律，它科学地阐明了力和惯性这两个物理概念，正确地解释了力和运动状态的关系，并提出了一切物体都具有保持其运动状态不变的属性——惯性，它是物理学中一条基本定律。
2.牛二定律,
定律内容物体的加速度跟物体所受的合外力F成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。
而以物理学的观点来看，牛顿运动第二定律亦可以表述为“物体随时间变化之动量变化率和所受外力之和成正比”。
即动量对时间的一阶导数等于外力之和。
牛顿第二定律说明了在宏观低速下，∑F∝a，∑F∝m，用数学表达式可以写成
∑F=kma，其中的k是一个常数。
但由于当时没有规定1个单位的力的大小，于是取k=1，就有∑F=ma，这就是今天我们熟悉的牛顿第二定律的表达式。
3.牛三定律
两个物体之间的作用力和反作用力，总是同时在同一条直线上，大小相等，方向相反。
即 F1=－F2（N=N‘）①力的作用是相互的。
同时出现，同时消失。
②相互作用力一定是相同性质的力③作用力和反作用力作用在两个物体上，产生的作用不能相互抵消。
④作用力也可以叫做反作用力，只是选择的参照物不同⑤作用力和反作用力因为作用点不在同一个物体上，所以不能求合力。
牛顿三定律
牛顿三定律
牛顿第一运动定律：
孤立质点保持静止或做匀速直线运动；
任何一个物体在不受外力或受平衡力的作用时，总是保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有作用在它上面的外力迫使它改变这种状态为止。
惯性大小只与质量有关，与速度和接触面的粗糙程度无关。
质量越大，克服惯性做功越大；质量越小，克服惯性做功越小。
牛顿第二运动定律：
物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。
牛顿第三运动定律：
相互作用的两个质点之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
2024高考物理一轮复习牛--顿三大定律(解析版)
2024年高考物理一轮大单元综合复习导学练专题14 牛顿三大定律导练目标导练内容目标1牛顿第一定律和惯性目标2牛顿第三定律目标3牛顿第二定律及瞬时加速度问题【知识导学与典例导练】一、牛顿第一定律和惯性1.牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
(1)揭示了物体的惯性：不受力的作用时，一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态。
(2)揭示了力的作用对运动的影响：力是改变物体运动状态的原因。
2．对惯性的理解(1)保持“原状”：物体在不受力或所受合外力为零时，惯性表现为使物体保持原来的运动状态(静止或匀速直线运动)。
(2)反抗改变：物体受到外力时，惯性表现为抗拒运动状态改变。
惯性越大，物体的运动状态越难以被改变。
(3)惯性的量度：质量是物体惯性大小的唯一量度，质量越大，惯性越大，与物体的速度和受力情况无关。
3．牛顿第一、第二定律的关系(1)牛顿第一定律是以理解实验为基础，经过科学抽象、归纳推理总结出来的，牛顿第二定律是实验定律。
(2)牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特例，它揭示了物体运动的原因和力的作用对运动的影响；牛顿第二定律则定量指出了力和运动的联系。
【例1】如图所示，小华坐在一列正在行驶的火车车厢里，突然看到原来静止在水平桌面上的小球向后滚动，假设桌面是光滑的，则下列说法错误．．的是（）A．小球在水平方向受到了向后的力使它向后运动B．小球所受的合力为零，以地面为参考系，小球的运动状态并没有改变C ．火车一定是在向前加速D ．以火车为参考系，此时牛顿第一定律已经不能适用【答案】A【详解】A ．小球在水平方向上没有施力物体，所以不受力。
A 错误，符合题意；B ．小球水平方向不受力，所受的合力为零，以地面为参考系，小球的运动状态并没有改变。
B 正确，不符合题意；C ．小球因为有惯性，要保持原来的匀速直线运动状态，若突然看到原来静止在水平桌面上的小球向后滚动，是小球相对于火车向后运动，说明火车正在向前做加速运动。
牛顿第一二三定律
牛顿第一二三定律
牛顿第一定律：
牛顿第一定律，也被称为惯性定律，它表明一个物体如果没有外力作用于它，将保持静止或保持匀速直线运动的状态。
这意味着物体不会自行改变它的运动状态，无论是静止还是运动。
例如，一个静止的物体将保持静止，一个以恒定速度运动的物体将继续以同样的速度运动，直到外力施加在它上面。
牛顿第二定律：
牛顿第二定律描述了力和物体运动之间的关系。
它表明一个物体的加速度是由作用在它上面的力引起的，而且加速度和力成正比，与物体的质量成反比。
数学表达式为F=ma，其中F代表作用在物体上的力，m代表物体的质量，a代表物体的加速度。
简单来说，这个定律告诉我们，当一个物体受到力的作用时，它的运动将发生改变，力的大小决定了物体的加速度。
牛顿第三定律：
牛顿第三定律表明，对于任何作用力都会有一个相等大小但方向相反的反作用力。
换句话说，当一个物体对另一个物体施加力时，被施加力的物体同时会对第一个物体施加一个大小相等但方向相反的力。
这就是著名的“作用力与反作用力相等互相相反”的原理。
例如，当你站在地板上，你对地板施加一个向下的力，而地板同时也对你施加一个向上的力，这就是相互作用力。
总结：
牛顿第一定律告诉我们物体会保持其静止或匀速直线运动的状态，除非有外力作用。
牛顿第二定律说明了物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比。
牛顿第三定律提出了作用力与反作用力相等互相相反的原理，即对于每个作用力都存在一个相等大小但方向相反的反作用力。
这些定律共同构成了现代力学的基础，解释了物体运动的规律和相互作用的原理。
高中物理概念大全
高中物理概念大全一、力学1、牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态。
2、牛顿第二定律：物体的加速度与外力成正比，与质量成反比。
公式为F=ma。
3、牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
4、胡克定律：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。
5、动量：物体的质量与其速度的乘积。
动量的变化是物体受到外力作用的结果。
6、动量守恒定律：如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为零，那么这个系统的总动量保持不变。
7、摩擦力：阻碍物体相对运动的阻力。
摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关。
8、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。
重力的大小与物体的质量成正比，方向竖直向下。
9、弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力。
弹力的大小与物体的形变程度和物体的材料有关。
二、电磁学1、库仑定律：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力同它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
公式为F=kQ1Q2/r^2。
2、静电场：能够产生静电电荷的电场称为静电场。
静电场的电场线是不相交的闭合曲线，从无穷远指向负电荷的是电力线的切线方向。
沿同一条电场线上的各点电势相等。
3、磁场：能够产生磁力的空间存在称为磁场。
磁体的周围存在着磁场，磁极间的相互作用是通过磁场发生的。
4、安培定律：在磁场中，电流在单位时间内受到的力与电流强度、磁感强度以及电流方向和磁感线方向之间的夹角的余弦值成正比，公式为F=BIl*sin(θ)。
5、电磁感应：因磁通量变化产生感应电动势的现象称为电磁感应现象。
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流。
这是电磁感应现象的基本原理。
6、交流电：大小和方向随时间作周期性变化的电流称为交流电。
交流电的峰值是有效值的√2倍。
7、楞次定律：感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
【高中物理】牛顿第一定律第二定律和第三定律的关系
【高中物理】牛顿第一定律第二定律和第三定律的关系【高中物理】牛顿第一定律、第二定律和第三定律的关系1.牛顿第一定律：牛顿第一定律奠定了整个牛顿力学的基础，它定义了两个概念――惯性和力，指出了惯性和力怎样影响着物体的运动：惯性是所有物体都具有的一种性质——抵抗速度变化的特性；力是改变物体速度的原因——也就是加速度的原因；物体不受力时，由于惯性，物体的自然运动是速度不变的运动――匀速直线运动（或者保持静止）；物体受力时，物体的速度就要变化，不过，此时惯性仍然有表现――它抵抗速度的改变，使得物体的速度只能渐变，不能突变。
注：无作用力，合力为零的情况除外。
具体解释见牛顿第二定律。
2、牛顿第二定律牛顿第一定律定义了惯性和力的概念，定性地指出了惯性和力对物体速度的影响；在此基础上，牛顿第二定律进一步定量地定义了惯性和力的大小，定量地指出了惯性和力的大小对物体运动的影响（体现为加速度）。
惯性大小――惯性质量的定义，是牛顿第二定律给出的，这是大多数中学老师所不知道的；大学教材中惯性质量的操作定义是这样的――两个孤立物体相互作用，经过一段时间，两个物体的速度该变量分别为δv1和δv2，则两个物体的惯性质量大小之比就是m1/m2=δv2/δv1，即m1/m2=（δv2/δt)/(δv1/δt)，即m1/m2=a1/a2。
具体请参见大学教材“动量守恒”一章。
根据惯性质量的定义，力的定义为F=ma，也就是说，力的定义为加速度。
从力的定义中，我们可以看出牛顿第二定律首先是一个定义；但是牛顿第二定律被称为牛顿第二定律，因为实验发现∝ f不仅适用于标准对象∝ F、但对于任何对象，F的大小都是由标准对象定义的。
牛顿第二定律a=f/m。
这个表达式是和牛顿第一定律协调的，当f=0时，a=0，即物体由于惯性做匀速直线运动，当f≠0时，由于任何物体的质量都不为零，因此物体加速度并不是无穷大，有运动学知识可知，物体的速度就只能随着时间逐渐变化，而不能突变。
牛顿三大定律百度百科下载
牛顿三大定律百度百科下载介绍牛顿三大定律是经典力学的基础，由英国科学家牛顿在17世纪提出。
这些定律描述了物体的运动规律，对于解释物体运动以及许多自然现象具有重要意义。
在科学领域中，牛顿三大定律被广泛运用于力学、天体力学等领域。
第一定律：惯性定律第一定律表明，如果一个物体处于静止状态或匀速运动状态，它将保持这种状态直到受到外力干扰。
也就是说，物体会保持其运动状态直到有外力作用。
这个定律也称为惯性定律。
第二定律：运动定律第二定律描述了物体受到作用力时的运动状态变化。
它的数学表达为F=ma，即力等于物体的质量乘以加速度。
这个定律说明了力和物体的运动状态之间的关系，为我们理解物体的运动提供了基础。
第三定律：作用与反作用定律第三定律阐明了力的作用方式。
根据这一定律，任何对物体施加的力都会有一个等大反向的力作用在施加力的物体上，这两个力的作用方向相反且大小相等。
这个定律对于理解物体之间的相互作用至关重要。
牛顿三大定律的应用牛顿三大定律在各个物理领域都有广泛的应用。
在工程学中，这些定律被用于设计机械系统和结构。
在天体力学中，牛顿三大定律帮助我们理解行星运行轨道及其他宇宙现象。
此外，这些定律也可以应用于运动员训练、交通规划等实际问题中。
结论牛顿三大定律是物理学的重要基础，对于理解自然现象和设计各种系统具有重要意义。
通过掌握这些定律，我们能更好地理解物质世界的运动规律，促进科学技术的发展。
以上就是关于牛顿三大定律的简要介绍，希望能够帮助大家更好地理解这一物理学基础知识。
希望这篇关于牛顿三大定律的文档能够满足您的要求！。
牛顿三大定律公式
牛顿三大定律公式
牛顿第一定律公式为：∑Fi=dv/dt=0。
牛顿第二定律公式为：F合=ma。
牛顿第三定律公式为F1=F2。
牛顿第一定律内容：一切物体在任何情况下，在不受外力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。
表达式为∑Fi=dv/dt=0。
牛顿第二定律定律内容：物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。
公式：F
合=ma
牛顿第三定律内容：两个物体之间的作用力和反作用力，在同一条直线上，大小相等，方向相反。
表达式：F1=F2，F1表示作用力，F2表示反作用力。
牛顿的三大定律又称牛顿运动定律，其中，第一定律说明了力的含义：力是改变物体运动状态的原因;第二定律指出了力的作用效果：
力使物体获得加速度;第三定律揭示出力的本质：力是物体间的相互
作用。
其适用范围是经典力学范围，适用条件是质点、惯性参考系以及宏观、低速运动问题。
牛顿运动定律阐释了牛顿力学的完整体系，阐述了经典力学中基本的运动规律，在各领域上应用广泛。
高中物理牛顿第一二三定律详解
高中物理牛顿第一二三定律详解牛顿第一定律（惯性定律）伽利略首先发现内容任何物体如果没有力作用在它上面，都将保持静止的或作匀速直线运动的状态。
理解1. 实验定律?通过思想实验, 运用想像力, 归纳得到，找不到无力的环境。
2. 定义了惯性参考系第一定律内容逻辑上隐含了参考系静止或运动相对谁? 惯性系存在又有一层含义：不是惯性系的参考系也存在。
假设世界上只存在惯性系，那也就没必要定义这个名词了。
比如：一列火车相对于E（地面）以加速度a向右匀加速运动，物体和车厢之间没有摩擦（假想实验）。
在E看来物体保持静止状态，在S系（火车）看来，物体是以相反方向大小a的加速度运动，状态改变了，所以火车不是惯性系。
牛顿第一定律在逻辑上成立于惯性系中，牛顿第一定律成立的参考系称为惯性系。
实际的惯性系：（近似的惯性系）地面参考系自转 a ~ 3.4 cm/s2地心参考系公转 a ~ 0.6 cm/s2太阳参考系绕银河系 a ~ 310-8cm/s2遥远的恒星参考系, 接近理想的惯性系天文观测, 用更好的惯性系3.定性了力没有力, 物体运动状态不改变（力的性质，）4. 揭示了物体的自然属性: 惯性没有力为什么物体运动状态就不改变呢，没人知道，命为自然属性。
但是在牛顿第一定律之前人们是不知道物质的这种属性的，是牛顿第一定律第一次揭示了这种属性。
第一定律陈述方式似乎模糊，其实逻辑自洽：牛顿第一定律成立的参考系是惯性系，牛顿第一定律在惯性系中才成立。
概念的开放性。
物理学的理论体系都是逻辑自洽的体系。
牛顿第一定律的理论体系是完善的。
惯性系没有施加限度，现代对惯性系的理解已经远远深于当时。
牛顿第二定律物体的加速度跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。
公式 F=ma牛顿第二定律的理解在实际情况中F表示物体所受的合力，a为合力F产生的加速度。
矢量性加速度a的方向和合外力F的方向相同瞬时性加速度a与合外力F是同时产生，同时消失。
牛顿三大定律是什么
牛顿三大定律是什么牛顿三大定律是什么牛顿简称牛，符号为N。
是一种衡量力的大小的国际单位，以科学家艾萨克·牛顿的名字而命名。
下面是小编为大家整理的牛顿三大定律是什么，仅供参考，欢迎阅读。
1、牛顿第一运动定律牛顿第一运动定律表明，除非有外力施加，物体的运动速度不会改变。
根据这定律，假设没有任何外力施加或所施加的外力之和为零，则运动中物体总保持匀速直线运动状态，静止物体总保持静止状态。
物体所显示出的维持运动状态不变的这性质称为惯性。
所以，这定律又称为惯性定律。
2、牛顿第二运动定律物体加速度的大小跟物体受到的作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。
而以物理学的观点来看，牛顿运动第二定律亦可以表述为“物体随时间变化之动量变化率和所受外力之和成正比”，即动量对时间的一阶导数等于外力之和。
3、牛顿第三运动定律在经典力学里，牛顿第三定律表明，当两个物体互相作用时，彼此施加于对方的力，其大小相等、方向相反。
牛顿第三运动定律和第一、第二定律共同组成了牛顿运动定律，阐述了经典力学中基本的运动规律。
拓展：物理必修一牛顿定律知识点1、动力学的两类基本问题：(1)已知物体的受力情况，确定物体的运动情况.基本解题思路是：①根据受力情况，利用牛顿第二定律求出物体的加速度.②根据题意，选择恰当的运动学公式求解相关的速度、位移等.(2)已知物体的运动情况，推断或求出物体所受的未知力.基本解题思路是：①根据运动情况，利用运动学公式求出物体的加速度.②根据牛顿第二定律确定物体所受的'合外力，从而求出未知力.(3)注意点：①运用牛顿定律解决这类问题的关键是对物体进行受力情况分析和运动情况分析，要善于画出物体受力图和运动草图.不论是哪类问题，都应抓住力与运动的关系是通过加速度这座桥梁联系起来的这一关键.②对物体在运动过程中受力情况发生变化，要分段进行分析，每一段根据其初速度和合外力来确定其运动情况;某一个力变化后，有时会影响其他力，如弹力变化后，滑动摩擦力也随之变化.2、关于超重和失重：在平衡状态时，物体对水平支持物的压力大小等于物体的重力.当物体在竖直方向上有加速度时，物体对支持物的压力就不等于物体的重力.当物体的加速度方向向上时，物体对支持物的压力大于物体的重力，这种现象叫超重现象.当物体的加速度方向向下时，物体对支持物的压力小于物体的重力，这种现象叫失重现象.对其理解应注意以下三点：(1)当物体处于超重和失重状态时，物体的重力并没有变化.(2)物体是否处于超重状态或失重状态，不在于物体向上运动还是向下运动，即不取决于速度方向，而是取决于加速度方向.(3)当物体处于完全失重状态(a=g)时，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生向下的压强等.易错现象：(1)当外力发生变化时，若引起两物体间的弹力变化，则两物体间的滑动摩擦力一定发生变化，往往有些同学解题时仍误认为滑动摩擦力不变。
牛顿三大定律
⽜顿三⼤定律
⽜顿运动定律包括⽜顿第⼀定律、第⼆运动定律和三条定律，由在1687年于《》⼀书中总结提出。
其中，第⼀定律说明了⼒的含义：⼒是改变物体运动状态的原因；
第⼆定律指出了⼒的作⽤效果：⼒使物体获得加速度；
第三定律揭⽰出⼒的本质：⼒是物体间的相互作⽤。
⽜顿运动定律中的各定律互相独⽴，且内在逻辑符合⾃洽⼀致性。
其适⽤范围是范围，适⽤条件是、以及、运动问题。
⽜顿运动定律阐释了的完整体系，阐述了经典⼒学中基本的运动规律，在各领域上应⽤⼴泛。
定律内容
⽜顿运动定律包含以下三个定律：
1、：
孤⽴质点保持静⽌或做匀速直线运动；
⽤公式表达为：
2、：
3、：
转⾃：。
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能力·思维·方法
【解析】两车相碰时认为人随车一起做匀减速运动 直到停止，此过程位移s=0.5m，设人随车做匀减速 运动的加速度为a，初速为v０≈30m/s， 则有v2 ０ =2as，得a=v2 ０ /(2s)=302/(2×0.5)=900m/s2. 对人由牛顿第二定律得(设人受车的冲击力为 F)∴F=ma=60×900N=5.4×104N.
B.速度方向可与加速度方向成任何夹角，但加 速度方向总是与合外力方向相同
C.速度方向总是和合外力方向相同，而加速度 方向可能和合外力相同，也可能不同
D.速度方向、加速度方向、合外力方向之间可
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3.把一个质量为0.5kg的物体挂在弹簧秤下，在 电梯中看到弹簧秤的示数为3N，g取10 m/s2，则 可知电梯的运动情况可能是(BC)
能力·思维·方法
【解析】人要起跳，先是重心下降，用脚蹬地后重心 上升，在蹬地过程中人的受力为重力和地面给人的支 持力(大小等于人蹬地的力). 由牛顿定律得：F-mg=ma， ∴a=(F-mg)/m=(1060-65×10)/65≈6.3m/s2. 由v=at=6.3×0.45=2.8m/s2.即为人离开地时的初速度. 离地后人做竖直上抛运动，其重心上升高度 h=v2/(2g)=2.82/(2×10)=0.4m. 故其跳起可摸到的高度H=2.2+0.4=2.6m.
要点·疑点·考点
四、牛顿第三定律 1.作用力与反作用力：两个物体间相互作用的一对力 2.牛顿第三定律：作用力和反作用力总是大小相等、 即F=-F′
要点·疑点·考点
3.作用力和反作用力与一对平衡力的区别： (1)一对作用力和反作用力分别作用 在两个不同的物体
(2)作用力和反作用力一定是性质相同的力，而平衡力
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3.关于力和运动的关系，下列说法中正确的是(Ｄ) A.力是物体运动的原因 B.力是维持物体匀速运动的原因 C.力只能改变物Байду номын сангаас运动速度的大小 D.力是改变物体运动状态的原因
要点·疑点·考点
一、惯性 1.定义：物体保持原来的匀速直线运动状态或静 2.惯性是物体的固有属性，与物体的受力情况及 3.
A.以4m/s2的加速度加速上升 B.以4m/s2的加速度减速上升 C.以4m/s2的加速度加速下降 D.以4m/s2
要点·疑点·考点
一、牛顿第二定律 1.定律内容：物体的加速度跟所受的合外力大小
成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合 外力的方向相.
要点·疑点·考点
二、应用牛顿第二定律的基本步骤 1.
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2.关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是(Ａ) A.作用力与反作用力的大小一定相等 B.只有相互作用的物体都处于平衡状态时，作用力
与反作用力的大小才相等 C.只有两个物体质量相同时，作用力与反作用力大
小才相等 D.相互作用的两个物体，若它们的运动状态不同，
其作用力与反作用力的大小一定不同
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1.质量为2kg的物体，受到大小分别为2N、3N、4N 的三个共点力的作用，则物体的加速度大小可能 是(ABC)
A.0 B.2m/s2 C.4m/s2 D.5m/s2
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2.物体运动的速度方向、加速度方向与物体所受 合外力方向的关系是：(BD)
A.速度方向、加速度方向、合外力方向三者总 是相同的
2. 离出来(隔离法)，抓住力的本质特征，按顺序分析受
要点·疑点·考点
2.表达式：F=ma 注：(1)定律的表达式虽写成F=ma，但不能认为 物体所受外力大小与加速度大小成正比，与物体
(2)式中的F是物体所受的合外力，而不是其中的 F是某一个力或某一方向的
分量，其加速度也是该力单独产生的或者是在某
(3)为了理解牛顿第二定律，最好把公式写成 a=F/m.
要点·疑点·考点
3. 定正方向或建立直角坐标系，把各力分解，然后
4.解方程、检验.求出结果后，要养成检验的好 习惯，看看结果是否符合题意或实际情况.
能力·思维·方法
【例1】跳起摸高是现今学生常进行的一项活动， 小明同学身高1.8m，质量65kg，站立举手达到 2.2m高，他用力蹬地，经0.45s竖直离地跳起， 设他蹬地的力大小恒为1060N，则他跳起可摸到 的高度为多少?(g=10m/s2)
要点·疑点·考点
二、牛顿第一定律(即惯性定律) 1.内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直
2.意义： (1) (2)它指出了力不是使物体运动或维持物体运动的原因，而 是改变物体运动状态的原因，换言之，力是产生加速度的原因
3.牛顿第一定律是一条独立的定律，绝不能简单看成是牛顿
4.牛顿定第一定律是牛顿以伽利略的理想斜面实验为基础得
能力·思维·方法
【例2】A、B两木块叠放在水平桌面上，下列情况中， 属于一对平衡力的是(C)
A.A对B的压力和B对A的支持力 B.A对B的压力和桌面对B的支持力 C.A受的重力和B对A的支持力 D.B受的重力和桌面对B的支持力
《牛顿第二定律》
牛顿第二定律
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能力·思维·方法
【解题回顾】此题属于已知受力求运动情况的题型， 且与学生的生活实际紧密相连，解题关键是把生活 实际现象去抽象或转变成物理过程，进行受力分析， 由牛顿第二定律求出加速度a，再应用运动学公式求 位移.
能力·思维·方法
【例2】据报道，一辆轿车高速强行超车时，与 迎面驰来的另一辆相同轿车相撞.两车相撞后连 为一体，两车身因碰撞挤压，皆缩短了约0.5m， 据测算相撞时两车速均约为109km/h，试求碰撞 过程中车内质量为60kg的人受到的平均冲击力约 为多少?(运算过程及结果均保留两位有效数字)
牛顿第一定律 牛顿第三定律
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能力·思 维·方法
课前热身
1.下列关于惯性的说法中，正确的是(Ａ) A.物体具有保持匀速直线运动状态或静止状态的性
质叫做惯性 B.物体只有处在匀速直线运动状态或静止状态时才
有惯性 C.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 D.只有不受外力作用的物体才有惯性
(3)作用力和反作用力的产生是同时的，且同时消失、 同时变化，而一对平衡力，当其中一个力变化时，另一个
能力·思维·方法
【例1】下列说法正确的是(E) A.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 B.物体只有受外力做用时才有惯性 C.物体的速度大时惯性大 D.力是改变惯性的原因 E.力是使物体产生加速度的原因