《放风筝》低年级看图写话.ppt
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2020三年级语文下册第二单元作文《放风筝》教学课件 PPT
原文：春风呼呼地刮着，小明拉着风筝线，在前面跑，边跑边回头 看，说：“小华，快跟上。”小华则举着风筝跟在后面，大 声喊：“放心吧，我跟得很紧，加油！”
加上画外音
春风呼呼地刮着，小明拉着风筝线，在前面 跑，边跑边回头看，说：“小华，快跟上。”小 华则举着风筝跟在后面，大声喊：“放心吧，我 跟得很紧，加油！”他们配合默契，连脚下的小 草也为他们鼓掌。
开篇点 题：整体描写画面， 交代时间、地点、 人物和事件。
春风呼呼地刮着，小明拉着风筝线边
跑边回头看，嘴里大声的喊着：“小华， 快跟上。”小华举着风筝跟在后面一边跑
语 言 描
一边大声回答：“放心吧，我跟得很紧， 写
写画面的重点 内容，加入了放风 筝的过程，丰富了 画面内容。
加油！”他们配合默契，连脚下的小草也 画
拟写提纲
开头：春天来了，春风大了，人们到野外放风筝。
（整体）
近处: 小明和小华正在放飞风筝。
放 风
中间： 旁边:
筝 （局部）
远处:
小红羡慕极了，想让他们帮忙放风筝。
小孩子：拉着风筝 专注地看着 大人：依偎着 看着远方
结尾：天上的风筝越来越多，地上的笑声越来越响。
（整体）
写作范例
放风筝 今时天间，晴空万里，正是放风筝的好日 子。小明、小华和小红相约一起来到公园 的草坪上放风筝。 人物 地点 公园的小草事已情经变得深绿，花儿开得 正鲜艳。小明试了试风向，就让小华举着 风筝，自己拉着风筝线迎着风跑起来。
总写画面 交代人物、 时间、地点 和事件。
描写放风 筝的人和天上 的风筝。
语言描写
哥哥让我端端正正地举着“大蜻蜓”，他拿着线轴， 飞快地向前跑，边跑边放线。等到他喊一声“放”，我赶 紧松开手。哥哥拽着风筝线又跑了一阵才收住脚，我们的 “大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。它那两对大翅膀 微微地呼扇看，两只眼睛骨碌碌直转。
一年级看图写话图片及范文放风筝
一年级看图写话图片及范文放风筝第一篇春天来了，小花开了，小草从土里长出来了，小树的叶子也长出来了。
后来小明、丁丁、小红，都来参与放风筝竞赛。
小红的风筝飞到一半，就掉下来了。
小红把风筝拿起看了一下，原来小红的风筝线打结了。
小刚观察小红快要哭了，小刚就过去问："小红，你怎么了?'小红说："我的风筝打结了。
'小刚说："我可以帮你把线解开来。
'小刚把小红的线解开来了。
小红说："我们一起玩风筝吧!'后来，冬冬来了，冬冬给小明和丁丁加油。
小明的风筝线越来越高了。
丁丁就想了一个方法，丁丁把线拉一下拉一下，丁丁的风筝就比小明的风筝高了。
其次篇秋天到了，外面秋高气爽。
一天，小丽打算到公园去放风筝。
她来到公园的一块空地上，小丽放了好几次都不胜利。
小丽心想："失败就是胜利之母。
'小丽想起了这句话就坚持究竟不放弃。
最终，小丽学会放风筝了!她兴奋的叫了起来。
于是，小红高兴奋兴的回家了。
她回家兴奋地说："妈妈我最终会放风筝啦!'第三篇一天，天气晴朗，万里无云，小兔去放风筝，她唱啊，跳啊，一不当心风筝挂到了树上，小兔不会爬树，在树下急得团团转。
小猴观察了，说："我来帮你把风筝取下来吧!'小兔说："树这么高，你能行吗?'"当然行了，我是爬树高手!'说完，小猴三下两下就爬到了树上，把小兔的风筝取了下来。
小兔感谢地说："感谢你，小猴，我们一起去放风筝吧!'他们的风筝飞得可高了!。
一年级看图写话图片及范文放风筝
一年级看图写话图片及放风筝
第一篇
春天来了，小花开了，小草从土里长出来了，小树的叶子也长出来了。
后来小明、丁丁、小红，都来参加放风筝比赛。
小红的风筝飞到一半，就掉下来了。
小红把风筝拿起看了一下，原来小红的风筝线打结了。
小刚看见小红快要哭了，小刚就过去问：“小红，你怎么了?”小红说：“我的风筝打结了。
”小刚说：“我可以帮你把线解开来。
”小刚把小红的线解开来了。
小红说：“我们一起玩风筝吧!”后来，冬冬来了，冬冬给小明和丁丁加油。
小明的风筝线越来越高了。
丁丁就想了一个办法，丁丁把线拉一下拉一下，丁丁的风筝就比小明的风筝高了。
第二篇
秋天到了，外面秋高气爽。
一天，小丽决定到公园去放风筝。
她来到公园的`一块空地上，小丽放了好几次都不成功。
小丽心想：“失败就是成功之母。
”小丽想起了这句话就坚持到底不放弃。
终于，小丽学会放风筝了!她高兴的叫了起来。
于是，小红高高兴兴的回家了。
她回家高兴地说：“妈妈我终于会放风筝啦!”
第三篇
一天，天气晴朗，万里无云，小兔去放风筝，她唱啊，跳啊，一不小心风筝挂到了树上，小兔不会爬树，在树下急得团团转。
小猴看见了，说：“我来帮你把风筝取下来吧!”小兔说：“树这么高，你能行吗?”“当然行了，我是爬树高手!”说完，小猴三下两下就爬到了树上，把小兔的风筝取了下来。
小兔感激地说：“谢谢你，小猴，我们一起去放风筝吧!”他们的风筝飞得可高了!。
看图写话--放风筝
我敢猜
天上一只鸟,用线拴得牢, 不怕大风吹,就怕细雨飘。
我敢读、还会背！
我敢说
你们一般什么时候去放风筝呢？
季节：春季 时间：上午 中午 下午 星期六 星期天 放假了
你们都和谁去放风筝呢？
_____和_____在_____放风筝。
我敢说、我敢想
现在我们一起来看看小猪佩奇一 家放风筝
• • • • 什么时间 谁 在哪儿 干什么
写话要求： 1.为图画定一个题目，写在第一行中间； 2.开头空两格，正确使用标点符号。 3.书写工整，用词准确，句子通顺.
空两格
放 风 筝
，。 ！
用上合适的标点
标点符号歌
停一停，用， 说完了，用。 要问问题用? 惊喜感叹用！
看一看 谁的眼睛亮
他会做些什么? 他会说些什么? 他会想些滋滋 春暖花开 开开心心 春暖花开 晴空万里 春暖花开 春暖花开 各种各样 春暖花开 奔跑 五彩缤纷
星期天，（ 天气怎 样？）。小红和小刚一起到公 园去（干什么？）。 放风筝的人可真多呀！天 上飞着各种各样的风筝，有的 像（ ），有的（ ）， 还有的像（ ）…...连小狗 出跑来凑热闹。 小刚一边（ ），小 红一边（ ）。看着风筝 在天上飞的越来越高，我们的 心里（ ）！
看图写话
《放风筝》
中坪小学
陈雪峰
从 上 到 下
我敢说
看一看 谁的眼睛亮
从左到右
我敢说
时间：星期天 地点：草地（公 园） 人物：小明、小 红 事件：放风筝
我敢想、我敢说
放风筝的人可真多呀！天上飞着各种 各样的风筝，有的像（ ），有的像（ ） 还有的像（ ）…...连小狗出跑来凑热闹。
我敢想、我敢说
天上一只鸟,用线拴得牢, 不怕大风吹,就怕细雨飘。
我敢读、还会背！
我敢说
你们一般什么时候去放风筝呢？
季节：春季 时间：上午 中午 下午 星期六 星期天 放假了
你们都和谁去放风筝呢？
_____和_____在_____放风筝。
我敢说、我敢想
现在我们一起来看看小猪佩奇一 家放风筝
• • • • 什么时间 谁 在哪儿 干什么
写话要求： 1.为图画定一个题目，写在第一行中间； 2.开头空两格，正确使用标点符号。 3.书写工整，用词准确，句子通顺.
空两格
放 风 筝
，。 ！
用上合适的标点
标点符号歌
停一停，用， 说完了，用。 要问问题用? 惊喜感叹用！
看一看 谁的眼睛亮
他会做些什么? 他会说些什么? 他会想些滋滋 春暖花开 开开心心 春暖花开 晴空万里 春暖花开 春暖花开 各种各样 春暖花开 奔跑 五彩缤纷
星期天，（ 天气怎 样？）。小红和小刚一起到公 园去（干什么？）。 放风筝的人可真多呀！天 上飞着各种各样的风筝，有的 像（ ），有的（ ）， 还有的像（ ）…...连小狗 出跑来凑热闹。 小刚一边（ ），小 红一边（ ）。看着风筝 在天上飞的越来越高，我们的 心里（ ）！
看图写话
《放风筝》
中坪小学
陈雪峰
从 上 到 下
我敢说
看一看 谁的眼睛亮
从左到右
我敢说
时间：星期天 地点：草地（公 园） 人物：小明、小 红 事件：放风筝
我敢想、我敢说
放风筝的人可真多呀！天上飞着各种 各样的风筝，有的像（ ），有的像（ ） 还有的像（ ）…...连小狗出跑来凑热闹。
我敢想、我敢说
看图写话放风筝PPT课件
16
白兔 斑马 向日葵 雨 雨伞 风筝
1
看图写话
——《放风筝》
2
给句子化化妆
我钓鱼。 我（ ）钓鱼。
我（
）钓（
）鱼。
（ ）的一天，我（
）钓（
）鱼。
3
4
时间：星期天 地点：广场（公 园） 人物：小明、小 刚和小红 事件：放风筝
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
实数不清。(打一植物)
千条线小，黑万条人线儿，细掉到又水长里，看不见。(身打一体自有然圆现象也) 有方， 独用木具造）穿高着楼，木没头瓦花没砖衣头裳，人，在水下走常，在水在铅人笔上盒流。里（装打一， 天上一画只画鸟，写用字线他拴得全牢会， ，不怕大风吹要，是就写怕细错雨一飘。个(字打一， 玩具)就是不会把歌唱。 他会马上来帮忙。
同学们，猜谜语可是对大家想象力的大考验哦！大家快来比
一比，看谁能又快又准地猜出
同学们，猜谜语可是对大家想象力的大考
耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝
验பைடு நூலகம்说吃它哦个是！饱马。猜大错(打家了一，动快穿物来的) 衣比服净一道比道，，把看它放谁进动能物又园，快大又人小准地 猜孩高都高出爱个谜瞧儿。一底身(打！青一，动金物黄) 圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
15
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
白兔 斑马 向日葵 雨 雨伞 风筝
1
看图写话
——《放风筝》
2
给句子化化妆
我钓鱼。 我（ ）钓鱼。
我（
）钓（
）鱼。
（ ）的一天，我（
）钓（
）鱼。
3
4
时间：星期天 地点：广场（公 园） 人物：小明、小 刚和小红 事件：放风筝
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13
14
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
实数不清。(打一植物)
千条线小，黑万条人线儿，细掉到又水长里，看不见。(身打一体自有然圆现象也) 有方， 独用木具造）穿高着楼，木没头瓦花没砖衣头裳，人，在水下走常，在水在铅人笔上盒流。里（装打一， 天上一画只画鸟，写用字线他拴得全牢会， ，不怕大风吹要，是就写怕细错雨一飘。个(字打一， 玩具)就是不会把歌唱。 他会马上来帮忙。
同学们，猜谜语可是对大家想象力的大考验哦！大家快来比
一比，看谁能又快又准地猜出
同学们，猜谜语可是对大家想象力的大考
耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝
验பைடு நூலகம்说吃它哦个是！饱马。猜大错(打家了一，动快穿物来的) 衣比服净一道比道，，把看它放谁进动能物又园，快大又人小准地 猜孩高都高出爱个谜瞧儿。一底身(打！青一，动金物黄) 圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
15
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
看图写话--放风筝60821ppt课件
着几朵白云。小红和小军、小明一起到公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多啊!有儿童，有青年，还有老
人。天上飞舞着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，有凶
猛的老鹰，有美丽的仙鹤。小军和小明迫不及待地放起
了蜻蜓风筝。小明高高放举起风筝，小军一手紧紧地抓住 线团，一手牵着线。风风来了，他们迎着微风一路小跑， 风筝就慢慢地飞上了天筝。风筝越飞越高，似乎要飞到云
-
观察的方法： （１）由上而下、由近及远 （２）按主次观察，可以先主后次； （３）按事物发展先后顺序观察，可先怎 么样，再怎么样
-
词语宝库
风和日丽 春风拂面 阳光灿烂
兴高采烈 高高兴兴 热热闹闹 拥挤的人群
老鹰 蜻蜓 蝴蝶
拉扯 奔跑 迅速 五彩缤纷 各种各样
-
放风筝
今天是星期六，风和日丽，阳光灿烂，蓝蓝的天空飘-ຫໍສະໝຸດ 看图写话——《放风筝》
-
看图写话的要点
一、观察图——你从这幅图中观察到什么？
主要内容：时间、人物、地点、干什么
-
时间：春天 周末
地点：广场（公 园） 人物：小明、小 刚和小红
事件：放风筝
-
看图写话的要点
二、展开想象和联想
如：人物的语言、动作、心理活动等
1、他们会说些什么？做些什么？ 2、怎么做？结果怎么样？ 3、他们的心情怎么样？
彩上。小红的手也痒痒小了，也迫不及待地放起了自己亲 手做的蝴蝶风筝。“蝴荷作蝶”追赶着“蜻蜓”，小红不停 地喊着：“加油!加油文网!”无数只风筝在蓝蓝的天空中忽 上忽下地飞着，像在和w 白云捉迷藏。小鸟在对它们歌唱，
云彩在对它们微笑，太w 阳公公也笑眯眯地点头。风筝越
w.
飞越高，小朋友们越玩zw越开心。
小学三年级作文《放风筝看图写话》600字(共9页PPT)
小学三年级作文《放风筝看图 写话》
只见风筝在天空中自由翱翔，
小红高兴得跳了起来，开心地说： “真是太棒了，我们终于成功了！”
多么美丽的风筝，多么快乐的一 天！
关键词：只见,风筝,天空,自由,
翱翔,小红,高兴,起来,开心,真是, 太棒了,我们,终于,成功,多么,美丽, 风筝,多么,快乐,一天。
小学三年级作文《放风筝看图 写话》
人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达尽 头，而在乎你有没有跑完全程。
再见
风筝。小刚迫不及待地说：“先放我
俩的风筝吧。”大家高兴地点
了点头同意了。
ห้องสมุดไป่ตู้
关键词：他们,一块,空地,小刚,
小明,拿出,燕子,风筝,身体,绿色, 翅膀,几朵,红色,小花,漂亮,极了, 红带,一只,红色,蝴蝶,风筝,小刚, 迫不及待,我俩,风筝,大家,高兴,地 点,点头,同意。
小学三年级作文《放风筝看图 写话》
放风筝开始了，只见小明把
头顶 风筝高高举过
，而小刚一手
线轴 拿着
，另一只手拉着线，做
好准备。只听小红在旁边喊道：“风 来了，快跑啊！”小刚便快速地跑了 起来，一边跑一边还扭头看看风筝是 否飞起来，但是风筝还是掉了下来。
关键词：放风筝,开始,只见,小
明,风筝,高举,头顶,小刚,手拿着, 线轴,另一只,做好,准备,旁边,喊道, 小刚,快速,起来,一边,一边,扭头, 看看,风筝,是否,起来,但是,风筝, 还是,下来。
这个,春意盎然,季节,放风筝,时候, 一天,小明,小刚,和小红,一起,放风 筝,那边,他们,看到,公园,已经,好 多,风筝,天空,上飞,多足,蜈蚣,眼 睛,金鱼,还有,展翅飞翔,老鹰,他们, 眼花缭乱,目不暇接。
小学三年级作文《放风筝看图 写话》
小学四年级作文《放风筝看图写话》400字(共11页PPT)
作文《放风筝看图写话》
不远处还有站着一家人，那
个小男孩已经把手里的风筝
天空 放飞到蓝蓝的
中，一会儿收
紧一会儿放松，风筝飞得更高了，他 的爸爸妈妈并肩站在一起，望着飞翔
的风筝，正在回忆小时候放
风筝的快乐。
小丁高高举起燕子风筝，向前慢 慢地走去，小明拉着风筝，往相反
方向走去，冲着小丁大喊一声：
“小丁，可以放开风筝了！
的是金鱼，它跳出水面，在天
空中自由自在地游来游去。
关键词：小草,地底下,悄悄地,
出头,好奇,打量,周围,一切,好一派, 生机勃勃,景象,现在,正是,放风筝, 好时节,蓝蓝的,天空,几朵,白云,我 们,来到,草坪,那里,已经,人山人海, 大家,兴致勃勃,放风筝,有的是,一 只,蜈蚣,正在,天空,摇头晃脑,盘旋, 有的是,一只,老鹰,正在,空中,寻找, 猎物,有的是,金鱼,跳出,水面,天空, 自由自在,游来游去。
冲向天空自由自在地玩耍。
关键词：放风筝,胡航齐,阳春,
三月,春风,拂面,小草,土里,探出, 天空,几朵,洁白无暇,云朵,好一派, 勃勃生机,景象,真是,放风筝,好时 节,来到,草坪,大家,正在,兴致勃勃, 放风筝,天空,有的是,身手,敏捷,蜈 蚣,空中,盘旋,有的是,老鹰,风筝, 飞翔,寻找,自己,猎物,有的是,金鱼, 离开,水面,冲向,天空,自由自在,玩 耍。
作文《放风筝看图写话》
小草从地底下悄悄地探出头来，
好奇地打量着周围的一切。好一派生
机勃勃的景象，现在正是放风
筝的好时节。
天空 蓝蓝的
，飘着几朵白云，
草坪 我们来到
上，那里已经是人
大家 山人海，
都在兴致勃勃地放
蜈蚣 风筝。有的是一只
猎物 老鹰，正在空中寻找
不远处还有站着一家人，那
个小男孩已经把手里的风筝
天空 放飞到蓝蓝的
中，一会儿收
紧一会儿放松，风筝飞得更高了，他 的爸爸妈妈并肩站在一起，望着飞翔
的风筝，正在回忆小时候放
风筝的快乐。
小丁高高举起燕子风筝，向前慢 慢地走去，小明拉着风筝，往相反
方向走去，冲着小丁大喊一声：
“小丁，可以放开风筝了！
的是金鱼，它跳出水面，在天
空中自由自在地游来游去。
关键词：小草,地底下,悄悄地,
出头,好奇,打量,周围,一切,好一派, 生机勃勃,景象,现在,正是,放风筝, 好时节,蓝蓝的,天空,几朵,白云,我 们,来到,草坪,那里,已经,人山人海, 大家,兴致勃勃,放风筝,有的是,一 只,蜈蚣,正在,天空,摇头晃脑,盘旋, 有的是,一只,老鹰,正在,空中,寻找, 猎物,有的是,金鱼,跳出,水面,天空, 自由自在,游来游去。
冲向天空自由自在地玩耍。
关键词：放风筝,胡航齐,阳春,
三月,春风,拂面,小草,土里,探出, 天空,几朵,洁白无暇,云朵,好一派, 勃勃生机,景象,真是,放风筝,好时 节,来到,草坪,大家,正在,兴致勃勃, 放风筝,天空,有的是,身手,敏捷,蜈 蚣,空中,盘旋,有的是,老鹰,风筝, 飞翔,寻找,自己,猎物,有的是,金鱼, 离开,水面,冲向,天空,自由自在,玩 耍。
作文《放风筝看图写话》
小草从地底下悄悄地探出头来，
好奇地打量着周围的一切。好一派生
机勃勃的景象，现在正是放风
筝的好时节。
天空 蓝蓝的
，飘着几朵白云，
草坪 我们来到
上，那里已经是人
大家 山人海，
都在兴致勃勃地放
蜈蚣 风筝。有的是一只
猎物 老鹰，正在空中寻找
看图写话精品PPT课件—第十三讲我们一起放风筝
晴天、有风ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、放风筝的过程：
在哪里放风筝？ 怎么放风筝？ 放风筝的心情和感受。
梦想
飞船
飞机
老鹰
放风筝前准备： 观察天气、空地、风筝和线
放风筝中： 高举、托、牵、拉、小跑、 奔跑
放风筝后： 感受和体会
仔细观察图片， 他们在做什么？
想一想他们是 怎么做的？
思维导图来帮忙
第一：不说闲话，入座即静 第二：智慧坐姿，不下座位 第三：认真听课，举手回答问题
清明
[唐] 杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
译文： 江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。 借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。
1、放风筝需要特定的天气条件吗？
2、放风筝的过程：
在哪里放风筝？ 怎么放风筝？ 放风筝的心情和感受。
梦想
飞船
飞机
老鹰
放风筝前准备： 观察天气、空地、风筝和线
放风筝中： 高举、托、牵、拉、小跑、 奔跑
放风筝后： 感受和体会
仔细观察图片， 他们在做什么？
想一想他们是 怎么做的？
思维导图来帮忙
第一：不说闲话，入座即静 第二：智慧坐姿，不下座位 第三：认真听课，举手回答问题
清明
[唐] 杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
译文： 江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。 借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。
1、放风筝需要特定的天气条件吗？
部编教材三下园地二看图写话--放风筝PPT文档共19页
END
部编教材三下园地二看图写话--放风 筝
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
看图写话：
观察+想象 抓住重点写 重点部分多写几句
第四轮比赛：写一段话
看图写一段话，老师 随意请每组里的一位同 学朗读自己的作品，如 果作品都能超过三句话， 就算获胜。
风筝 小鸟 风筝线
天空 轻风
绿树 奔跑
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
开心
小狗
草地
小朋友
笑声
…… 花儿
看图： 观察+想象
第二轮比赛：美化词语
两小组轮流美化 词语，直到有一方说 不出来为止。说不出 来的为失败，获胜小 组得星。
漂亮的风筝 蜻蜓风筝
风筝 小鸟
天空
风筝线
绿树 轻风
小狗
小朋友
奔跑 笑声
草地
花儿
第三轮比赛：写一句话
男生和女生各为一组，进行四轮 比赛，每轮比赛的获胜小组得到一 颗星。得星最多的小组获胜。
获胜小组，每人将获得奖品一份； 得星少的小组，为获胜小组唱一首 歌。
风筝
第一轮比赛：看图写词语
2分钟内，两小组同 时写与图相关的词语， 不能重复，看谁写得多。 两小组中，哪个同学写 得最多，他（她）的小 组将获得一颗星。
选择美化好的词语 说一句话，每组要有3个 人愿意交流自己的句子， 而且句子很通顺，达到要 求的为获胜小组。
风筝 小鸟 风筝线
天空 轻风
绿树 奔跑
开心
小狗
草地
小朋友
笑声
…… 花儿
第四轮比赛：写一段话
今天，天 气真好！五颜 六色的花儿开 了，小狗也跑 出来玩呢。它 在草地上跑啊 跳啊，还不时 地汪汪叫，可 开心了！