中小学后勤管理培训材料
中小学学校后勤管理制度
第一章总则第一条为加强中小学后勤管理，提高后勤服务质量，保障学校教育教学工作的顺利进行，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有后勤工作人员，包括食堂、宿舍、保卫、物业等后勤部门。
第三条后勤管理工作应遵循以下原则：（一）以人为本，服务至上；（二）依法管理，规范操作；（三）开源节流，提高效益；（四）预防为主，确保安全。
第二章食堂管理第四条食堂应建立健全食品安全管理制度，确保食品安全卫生。
第五条食堂工作人员应持有健康证明，定期进行体检，保证身体健康。
第六条食堂应严格执行采购、验收、储存、加工、销售、清洁等环节的卫生规范。
第七条食堂应定期对食堂设施设备进行维护保养，确保设施设备正常运行。
第八条食堂应合理配置膳食，满足师生营养需求，确保饭菜质量。
第三章宿舍管理第九条宿舍管理部门应建立健全宿舍管理制度，确保宿舍安全、卫生、有序。
第十条宿舍管理人员应定期对宿舍进行巡查，及时发现并解决安全隐患。
第十一条宿舍内应保持整洁、卫生，定期进行消毒、杀虫。
第十二条宿舍用电、用水、供暖等设施设备应定期检查、维护，确保正常运行。
第四章保卫管理第十三条保卫部门应建立健全校园安全管理制度，确保校园安全稳定。
第十四条保卫人员应24小时值班，严格执行门卫制度，防止校外人员随意进出校园。
第十五条保卫部门应定期开展安全演练，提高师生应对突发事件的能力。
第十六条保卫部门应加强校园周边治安管理，维护校园周边环境秩序。
第五章物业管理第十七条物业管理部门应建立健全物业管理制度，确保校园设施设备正常运行。
第十八条物业管理人员应定期对校园内设施设备进行检查、维修，确保设施设备完好。
第十九条物业管理部门应加强校园绿化、环境卫生管理，营造优美校园环境。
第六章奖惩与监督第二十条对在后勤管理工作中表现突出、成绩显著的个人和集体，给予表彰和奖励。
第二十一条对违反本制度的行为，视情节轻重，给予批评教育、通报批评、罚款、解除劳动合同等处理。
小学后勤工作中的注意事项与经验分享
小学后勤工作中的注意事项与经验分享尊敬的读者朋友们：初次见到你们，很高兴能够为大家分享小学后勤工作中的注意事项与经验。
我是某小学的后勤管理员小王，我已经在这个岗位上工作了许多年。
随着时代的发展，小学后勤工作也正在发生着变化，下面我将根据2023年的情况，给大家讲解一些工作中的注意事项。
我想强调的是小学后勤工作中的安全问题。
作为小学后勤人员，我们必须时刻牢记学生的安全是最重要的，这是我们的首要任务。
在2023年，校园安全防范已经成为学校后勤工作的重中之重。
我们要定期检查校园内的安全设施，确保其正常运转，比如安全门、监控摄像头等。
此外，定期组织消防演练，提高学生和教职员工的火灾逃生能力。
一旦发生突发事故，我们要迅速组织疏散，并与相关部门保持紧密联系，以确保学生的安全。
记住，安全第一！我们需要关注卫生环境。
2023年的小学校园环境不仅仅是干净整洁，更是要让学生们呈现出舒适的学习环境。
我们要定期进行卫生清理工作，确保教室、洗手间、食堂等场所的清洁卫生。
另外，我们还要注意教室内的空气质量，定期检查通风设施是否正常运行。
在校园内种植一些绿植，以改善空气质量。
此外，定期进行害虫防治工作，保持校园内外的环境整洁，以创造一个良好的学习氛围。
在小学后勤工作中，与学生的关系亦是非常重要的。
学生是我们的服务对象，我们要尊重他们，关心他们的需求。
与学生建立良好的互动和沟通是我们的职责所在。
每天与学生打招呼，询问他们的身体状况，关注他们的学习和生活情况，是我们应该做的。
此外，我们还要培养学生们的环保意识，教育他们爱护环境和公共设施。
2023年的小学后勤工作中，我们要利用科技手段提高工作效率。
例如，我们可以借助校园管理系统，实现食堂点餐的自动化和信息化管理，减少人为错误和延误。
另外，借助智能设备，我们可以更好地监控校园内的设施和环境，及时发现问题并采取措施解决。
科技的进步将使我们的工作更加便捷高效。
2023年，小学后勤工作中的人员培训，尤为重要。
小学后勤管理制度范文（三篇）
小学后勤管理制度范文第一章：总则为了保障小学师生的生活安全和学习环境的优质稳定，提高学校后勤工作效率和管理水平，制定本管理制度。
第二章：人员安排1. 后勤工作人员的安排和调配由学校行政部门负责，根据实际需要进行合理安排，确保各项工作的顺利开展。
2. 学校后勤工作人员应具备相关岗位所需的资格证书和职业培训证明，严禁未经培训和资格认证的人员从事后勤工作。
3. 学校后勤工作人员应遵守公务纪律，服从学校行政部门和上级领导的指挥，认真履行岗位职责。
第三章：后勤设施管理1. 学校后勤设施的建设和维护应按照相关规定进行，并定期进行检查和维修，确保设施的正常运行。
2. 各类设备和用具的使用和保管应负责人制，确保使用安全和设备的正常使用寿命。
3. 学校图书馆、实验室、教室等公共场所应保持整洁干净，定期清理灰尘和垃圾，并及时修复损坏的设施。
4. 学校应制定应急预案，做好各种紧急情况的处理和应对工作，确保师生的人身安全。
第四章：食堂管理1. 学校食堂应设立专门的食品安全管理人员，负责食品的采购、储存、加工和配送等工作。
2. 学校食堂应建立健全的食品安全管理制度，包括食品采购合同、食品入库检验、食品加工卫生、食品销售场所卫生等环节，确保食品质量安全。
3. 学校食堂应定期进行食品卫生检测，并将检测结果及时公示，接受师生和家长的监督。
4. 学校食堂应定期开展食品安全培训和教育，提高食品安全意识和管理水平。
第五章：环境卫生管理1. 学校环境卫生应由专人负责，定期进行清扫和消毒，保持教室、宿舍和公共区域的清洁和卫生。
2. 学校应配备必要的清洁设备和清洁用品，保证清洁工作的顺利进行。
3. 学校应对卫生情况进行监督和检查，及时发现问题并进行整改。
4. 学校环境卫生管理人员要进行岗位培训，掌握相关知识和技能，提高卫生管理水平。
第六章：安全管理1. 学校应建立健全的安全管理制度，包括消防安全、交通安全、防护安全等各方面的管理。
2. 学校应定期开展消防安全检查和演练，确保消防设施的正常使用和师生的消防安全意识。
小学后勤食堂培训计划
小学后勤食堂培训计划一、前言小学后勤食堂是服务学生饮食的重要场所，食堂工作人员的素质和技能直接影响着学生的身体健康和学习效果。
因此，对于小学后勤食堂的工作人员进行培训是非常重要的。
培训内容应涵盖食品安全、饮食营养、卫生保健、就餐服务等方面的知识和技能，旨在提升工作人员的职业素养和工作能力，确保食堂工作规范、有序，为学生提供安全、健康、营养的饮食服务。
二、培训目标1. 培养饮食安全意识，严格遵守相关法律法规，确保学生饮食安全。
2. 掌握饮食营养知识，科学合理搭配膳食，满足学生的营养需求。
3. 学习食品卫生保健知识，掌握食品储存、烹饪、餐具消毒等技能，保证食品卫生。
4. 提高服务意识，提升服务质量，友善待人，热情服务。
5. 激发员工的团队协作意识，提高协作能力，凝聚团队力量。
三、培训内容1. 饮食安全（1）食品安全法律法规1) 了解《食品安全法》、《食品卫生法》等法律法规的相关内容。
2) 掌握学生饮食安全的基本要求和标准。
（2）食品安全管理1) 了解食品安全的基本概念，知晓食品安全管理的重要性。
2) 掌握食品安全责任人的职责和义务。
3) 学习食品原料的采购、储存、加工等流程，确保食品安全。
2. 饮食营养（1）学生膳食搭配1) 了解学生饮食的营养需求和搭配原则。
2) 掌握学生膳食搭配的基本知识，合理搭配菜品，保证学生的营养摄入。
（2）饮食营养知识1) 学习饮食营养知识，了解各类食物的营养成分和作用。
2) 熟悉食材的储存方法和加工技巧，保证食物的营养品质。
3. 食品卫生保健（1）食品储存卫生1) 学习食品储存的基本原则和方法。
2) 掌握食品储存设备的使用和维护。
（2）食品烹饪卫生1) 掌握烹饪过程中的卫生操作要点，保证食品卫生。
2) 学习食品加工的基本技能，确保食品卫生安全。
（3）餐具消毒1) 了解餐具消毒的重要性。
2) 掌握餐具消毒的方法和流程，保证餐具卫生。
4. 就餐服务（1）服务意识1) 培养热情友善的服务态度，亲善待人，服务至上。
如何做好中小学后勤管理
如何做好中小学后勤管理中小学后勤管理工作是为了提供良好的学习和生活环境，确保学生平安、健康和快乐成长。
做好中小学后勤管理需要注意以下几个方面：第一，确立明确的目标。
制定中小学后勤管理的目标，明确要达到的效果。
例如，保持校园整洁、安全、舒适；提供优质饮食和医疗保健服务；提供足够的教学、体育和文化设施；建立高效的资产管理和维修系统等。
第二，建立科学的管理体系。
中小学后勤管理需要建立一套科学的管理体系，包括职责分工、工作流程、人员配备、绩效考核等。
可以借鉴成熟的企业管理模式，建立制度化、规范化的管理流程，确保各项工作能够按照规定的程序和标准进行。
第三，加强人员培训和管理。
中小学后勤管理需要有一支专业的团队来进行管理和执行。
要加强人员培训，提升团队成员的专业素质和工作能力。
同时，要建立绩效考核体系，激励人员积极工作，提高工作效率。
第四，注重设施设备的维护和更新。
保护好校园内的各类设施设备是后勤管理的重要任务之一、要定期进行设备的巡检和维护，及时修复故障，确保设备的正常运转。
同时，要根据学校的需要，进行适时的设备更新和升级，提升学校的教学和生活条件。
第五，加强与供应商的合作。
中小学后勤管理需要与各类供应商建立长期稳定的合作关系。
例如，与饭菜供应商、清洁服务商、维修公司等建立合作机制，确保他们能够及时、有效地提供所需的服务和物资。
同时，要定期进行供应商的绩效评估，优化供应链管理。
第六，建立有效的安全管理系统。
中小学后勤管理需要特别关注学生的安全。
要建立健全的安全管理系统，包括食品安全管理、校园安全管理、交通安全管理等。
要定期进行安全隐患排查，加强教职工和学生的安全教育，提高应急处理能力。
第七，注重与家长的沟通和互动。
家长是学生的监护人，在中小学后勤管理中起着重要的作用。
要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解家长的意见和需求，解决他们的问题和困惑。
可以通过召开家长会、开展家长教育等方式，加强与家长的互动。
综上所述，要做好中小学后勤管理，需要明确目标，建立科学的管理体系，加强人员培训和管理，注重设施设备的维护和更新，加强与供应商的合作，建立有效的安全管理系统，注重与家长的沟通和互动。
后勤管理培训内容
后勤管理培训内容
后勤管理培训内容主要包括以下几个方面：
1. 物资管理：包括物资采购、验收、保管、发放、使用、报废等环节的管理，以及物资消耗的统计和分析，以提高物资利用效率和节约成本。
2. 设施管理：包括设施的规划、建设、维护和改造等方面，以确保设施的安全、卫生和质量，为企业的正常运转提供保障。
3. 环境管理：包括清洁卫生、绿化美化、噪声控制等方面的管理，以提高企业的环境质量，营造良好的工作氛围。
4. 安全管理：包括安全制度建设、安全教育、安全检查、事故处理等方面的管理，以确保企业的安全生产和员工的生命财产安全。
5. 服务管理：包括服务流程设计、服务标准制定、服务质量控制等方面的管理，以提高企业的服务水平和客户满意度。
此外，后勤管理培训还包括人力资源管理、财务管理等方面的内容，以提升后勤管理人员的综合素质和综合能力。
中小学后勤管理制度(热门11篇)
中小学后勤管理制度（热门11篇）中小学后勤管理制度第1篇1、水房管理人员负责水房物品的管理、检验工作。
2、为师生打水提供方便，确保按时开门。
3、经常打扫卫生，保证室内清洁。
4、如发现有水龙头等损坏问题及时报告，学校及时维修。
5、检查太空水厂家是否具有三证，方可接收。
6、定期做好饮水机卫生的检查工作，防止二次污染。
7、不许将太空水做为它用，如：拖地等。
十、安全“四防”管理制度中小学后勤管理制度第2篇一、财务管理1、财会人员和理财小组要认真贯彻执行党和国家的财政方针、政策，维护财经纪律，正确进行财务监督。
2、凡经相关部门批准并由学校替代收取的教辅、管理、保险等费用，必须请示学校校长方可给付。
3、学校经费的支出，以发票或食堂采购凭证为准，每张票据必须有经手人说明用途、分管财务领导证明，才可报校长审批，在出纳处报帐。
4、假钞谁收取谁负责，教师个人和财务人员账目往来一般以凭据为准。
5、出纳会计每月定期向校长书面报告财务收支和现金余额情况。
6、分管财务领导每学期向教职工公布财务情况，接受咨询。
二、学校物资采购、保管、领用１、学校物资购、管、用实行登记制，由学校分教务、总务、政教、幼儿园线负责登记工作。
２、大宗采购1010元以上校务会决定，3000元以上报总支审批。
３、采购人员须预先支取现金的，须出具借条，采购完报账后换回借条。
4、假期财产保管由值班人员负责，按相关制度追究责任。
5、学校物资不得外借校外人员，一般不借给教师个人使用，凡因故需要借用的`，必须校长批准，出具借用条据，并在规定时间内归还，有损坏的按1.5倍价格赔偿。
三、班级财产维修承包办法班级财产由班主任管理，损坏由学校负责维修，但视情况追究班主任责任。
四、借款、用电、就餐等规定1、教师个人借款500元以上，须由校长审批。
所有借款优先从教师工资或绩效中扣除。
2、教职员工校内用电严格按表收费，电表由学校购买安装，用户使用保管，遗失或人为损坏由用户负责。
后勤管理培训ppt小学完整版
供应商关系维护
建立供应商档案，定期对供应商进行 评估和调整，维护良好的供应商关系 。
库存盘点、报废及处置流程
库期库存盘点制度，确保库存物资数 量准确、质量完好。
对于损坏严重、无法使用的库存物资，及 时提出报废申请，经过审批后进行报废处 理。
物资处置方式
盘点结果分析与改进
根据报废物资的实际情况，选择合适的处 置方式，如拍卖、回收、销毁等。
对盘点结果进行分析，发现问题及时改进 ，提高库存管理水平。
06
应急处理与安全保障
突发事件应急处理机制建立
应急预案制定
根据学校实际情况，制定全面、具体的应急预案，明确应急组织 、通讯联络、现场处置等方面要求。
应急演练实施
定期组织全校师生进行应急演练，提高应对突发事件的能力和水 平。
THANKS
感谢观看
07
总结回顾与展望未来
本次培训内容总结回顾
01
后勤管理基本概念和重要性
介绍了后勤管理的定义、目标和意义，强调了后勤管理在学校运营中的
关键作用。
02
后勤管理流程和规范
详细阐述了后勤管理的工作流程，包括采购、库存、设备维护等环节，
以及相关的管理规范和标准。
03
后勤管理案例分析
通过具体案例，分析了后勤管理中常见的问题和解决方法，提高了学员
的实际操作能力。
学员心得体会分享交流环节
知识技能提升
学员们表示通过培训，对后勤管理的理论知识和实践技能 有了更深入的了解和掌握。
团队协作意识增强
培训过程中的小组讨论和案例分析，促进了学员之间的交 流和合作，增强了团队协作意识。
解决问题的能力提高
通过案例分析和实践操作，学员们表示自己在面对后勤管 理问题时，能够更快地找到解决方案。
有关中小学后勤规范化管理培训心得体会8篇
有关中小学后勤规范化管理培训心得体会8篇中小学后勤规范化管理培训心得体会【篇1】12月我有幸参加了第四期管理骨干系列培训。
几位领导为我们讲述了如何打造一支高效率的服务团队重视对师生的沟通与互动以及后勤企业文化建设，通过学习，使我清晰地认识了什么是企业文化的问题，对企业文化有了明确的概念，知道了建设企业文化的，主要有如下几点体会：任何企业都会倡导自己所信奉的价值理念，而且要求自己所倡导的价值理念成为员工的价值理念，从而使自己所信奉的价值理念成为指导企业及其员工的灵魂。
企业文化创新是指为了使企业的发展与环境相匹配，根据本身的性质和特点形成体现企业共同价值观的企业文化，并不断创新和发展的活动过程。
企业不仅从思想上认识到创新是企业文化建设的灵魂，也是不断提高企业竞争力的关键，而且逐步深入地把创新贯彻到企业文化建设的各个层面，落实到企业经营管理的实践中。
高校的后勤服务企业的特性决定了企业全心全意为教育事业服务的最终目标，本质是为学校师生的学习工作和生活提供方便，解决后顾之忧。
创新求变需要时间的磨砺，它有一个从量变到质变的过程。
因此要积极创建立体灵活的经营服务理念管理制度发展战略，高校后勤企业要以求实创新的态度去适应日益表现出的管理人性化运行灵活化文化多元化的校园总体环境。
总之，实施高校后勤企业文化工程的建设，即对高校后勤社会化改革和后勤企业健康发展起着积极推动的作用，又可将其视为一项需要与现代先进企业文化结合而不断研究的课题。
中小学后勤规范化管理培训心得体会【篇2】后勤保障是医院工作的一个十分重要环节，是一项复杂的系统工程，随着卫生改革的不断深入，社会主义市场经济的建立，后勤工作的改革势在必行，立足本职改变观念意识，变医院要我服务为我要为医院服务，抓好以人为本的管理，是医院后勤保障的工作关键。
只有以人为本培养自己的主人翁意识，有效地发挥自己的主观能动性创造性，树立“以病人为中心”的服务意识，才能全面提高后勤服务水平，促进后勤与医疗同步发展。
后勤管理培训ppt小学完整版
后勤管理是组织高效运行的重要 保障，能够确保物资供应的及时 性和稳定性，提高资源利用效率 ，降低运营成本。
后勤管理的基本原则
计划性原则
制定科学合理的计划， 确保物资供应的及时性
和稳定性。
经济性原则
以最少的投入获得最大 的效益，降低运营成本
。
规范性原则
建立完善的规章制度和 操作流程，确保后勤管 理的规范化和标准化。
采购成本控制
在保证质量的前提下，合 理控制采购成本，节约学 校开支。
节能减排
推广节能环保理念，实施 节能减排措施，降低能源 消耗和环境污染。
建立完善的管理制度
制定管理制度
建立健全的后勤管理制度，规范 后勤管理行为。
落实管理制度
加强管理制度的宣传和培训，确保 后勤人员熟悉和掌握相关规定。
监督管理制度执行
加强校园绿化和美化工作，减少污染排放，倡导绿色低碳的 生活方式。
03
后勤管理的基本要求
保障学校正常运转
确保学校设施的完好 定期检查和维护学校的建筑、设施和设备，确保其正常运行和使 用安全。
维护校园环境
保持校园的整洁、美观和安全，为学生和教职工创造良好的学习和 工作环境。
提供必要的物资保障
根据学校需求，及时采购和补充教学、办公和生活所需的物资。
学校应制定宿舍管理规定，明确学生 入住、退宿等相关规定，确保宿舍的 正常运转。
学校绿化管理案例
总结词
美观宜人、生态环保、维护管理
美观宜人
学校绿化应注重美观性，合理规划绿化带 和景观设计，营造宜人的校园环境。
生态环保
维护管理
绿化植物的选择应符合生态环保要求，减 少环境污染和资源浪费。
学校应建立绿化维护管理制度，定期修剪 、施肥、浇水等，保持绿化植物的良好生 长状态。
中小学后勤方面安全管理制度
中小学后勤方面安全管理制度安全是中小学后勤工作的首要任务，保证学生、教职工的人身安全和财产安全是后勤管理的核心要求。
所以，建立一套完备的后勤方面安全管理制度是必不可少的。
本文将从有关人员、设施设备、消防安全、食品安全等方面进行论述，以确保中小学后勤安全工作的高效运行。
一、有关人员1.学校后勤安全责任人员：每所学校应指定专人担任后勤安全责任人，负责制定、组织实施学校后勤安全管理制度，协调各部门之间的工作关系。
2.后勤保卫人员：学校应配备专职后勤保卫人员，负责管理后勤区域的出入口，确保校园安全。
3.后勤人员培训：学校应定期组织后勤人员参加安全培训，使其熟悉安全管理制度和操作规程，提高应急处理能力。
二、设施设备安全1.设施管理制度：学校应建立健全后勤设施设备管理制度，明确设施的使用范围、功能和维护责任，确保设施设备的正常运行。
2.日常维修和保养：学校后勤管理部门要定期对设施设备进行巡检，发现问题及时处理，确保设施设备的安全可靠。
3.急救设备和药品：每所学校应设置急救室，并配备完备的急救设备和应急药品，以应对突发状况。
三、消防安全1.消防设施和逃生路线：学校应设置消防设施，并标注明显的逃生路线，确保及时有效的疏散。
2.消防器材维护：学校后勤人员应定期检查和维护消防器材，确保其正常使用。
3.火源管理：学校应加强对火源的管理，禁止在教室、宿舍等区域内使用明火，加强学生的消防安全教育。
四、食品安全2.餐饮管理：学校食堂要建立完善的餐饮管理制度，加强食品加工、贮存、配送等环节的安全管理。
3.食品安全监测：学校应建立食品安全监测体系，定期对食品进行抽样检测，确保学生饮食安全。
五、网络与信息安全1.网络安全管理制度：学校应建立网络安全管理制度，限制学生上网时间和网站访问范围，防止网络上色情、暴力等信息的传播。
2.信息保密制度：学校后勤管理部门要加强对学生和教师个人信息的保护，禁止私自泄露个人信息。
3.网络安全教育：学校应开展网络安全教育，提高学生的网络安全意识，教授正确使用网络的方法和注意事项。
小学后勤厨房卫生消毒培训
小学后勤厨房卫生消毒培训.txt 小学后勤厨房卫生消毒培训
培训目的
本培训旨在提高小学后勤人员对厨房卫生和消毒的意识和知识水平，确保小学食堂的食品安全和学生身体健康。
培训内容
1. 厨房卫生要求：
- 厨房清洁要求：保持厨房整洁，定期清理油污和垃圾。
- 食材储存要求：食材应存放在干燥清洁的中，避免受潮和受虫。
- 厨具消毒要求：使用专业消毒液对厨具进行消毒，保证食品接触的工具卫生。
2. 食品接触表面的消毒：
- 掌握正确的消毒方法：使用食品安全认证的消毒液，按照比例正确稀释。
- 正确的擦拭消毒：使用干净的抹布或纸巾，对食品接触表面进行彻底擦拭消毒。
- 注意消毒频率：食品接触表面应定期消毒，特别是在食品准备前后。
3. 员工卫生和防护：
- 手部卫生：员工应保持手部清洁，定期洗手，并使用洗手液或洗手消毒液。
- 穿戴卫生防护用品：员工应佩戴口罩、帽子和手套等卫生防护用品，避免食品受到外界污染。
- 外来人员管理：限制外来人员进入厨房，减少交叉感染的风险。
知识考核
在培训结束后，进行一次简单的知识考核，确保员工掌握了培训中的关键要点和知识。
培训效果评估
在一段时间后，组织相关人员对小学后勤厨房的卫生状况进行检查和评估，以确定培训的效果，并进行必要的改进与调整。
以上为小学后勤厨房卫生消毒培训的简要内容介绍，希望能够帮助提高后勤人员的专业水平，确保学生的饮食安全和健康。
中小学行政后勤管理制度
第一章总则第一条为加强中小学行政后勤管理工作，提高工作效率，确保教育教学工作的顺利进行，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体行政后勤工作人员，包括但不限于办公室、教务处、财务处、后勤保障部、宿舍管理部、食堂管理部等部门。
第三条行政后勤管理工作应遵循以下原则：1. 以人为本，服务至上；2. 规范管理，科学合理；3. 效率优先，安全第一；4. 严谨细致，持续改进。
第二章组织机构及职责第四条学校成立行政后勤管理领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
第五条行政后勤管理领导小组职责：1. 制定和修改学校行政后勤管理制度；2. 审批重大行政后勤工作；3. 监督检查行政后勤工作执行情况；4. 调解和处理行政后勤工作中的矛盾和问题。
第六条办公室职责：1. 负责学校日常行政事务的处理；2. 负责学校公文、档案的管理；3. 负责学校印章的使用和管理；4. 负责学校会议的组织和记录；5. 负责学校后勤服务工作的协调。
第七条教务处职责：1. 负责学校教育教学计划的制定和实施；2. 负责学校课程设置、教材选用和教学资源的配置；3. 负责学校教学质量监控和教师队伍建设；4. 负责学校招生、考试和学籍管理工作；5. 负责学校教学设施设备的维护和管理。
第八条财务处职责：1. 负责学校财务预算、核算和监督；2. 负责学校经费的筹集、使用和管理；3. 负责学校资产的管理和保值增值；4. 负责学校财务报表的编制和报送；5. 负责学校财务人员的培训和考核。
第九条后勤保障部职责：1. 负责学校后勤服务设施的建设和维护；2. 负责学校水电、空调、网络等基础设施的保障；3. 负责学校绿化、保洁、保安等后勤保障工作；4. 负责学校物资采购、仓储和分发；5. 负责学校食堂、宿舍等后勤服务的管理。
第十条宿舍管理部职责：1. 负责学校宿舍的分配、调整和管理；2. 负责宿舍卫生、安全、设施设备的维护；3. 负责宿舍学生的生活指导和服务；4. 负责宿舍违纪行为的处理。
后勤管理培训ppt小学完整版
案例介绍
简要介绍该案例的实施过 程和结果，指出其存在的 问题和不足。
反思总结
对失败案例进行深入分析 ，找出问题根源，提出改 进措施和建议，避免类似 问题再次发生。
经验分享与交流互动环节
1 2 3
经验分享
邀请有经验的后勤管理人员分享他们的管理经验 和心得，为其他人员提供学习和交流的平台。
互动环节
设置提问、讨论等互动环节，鼓励参训人员积极 发言、提问，共同探讨后勤管理中的问题和解决 方案。
后勤管理规范的制定与执行
制定规范
根据学校实际情况和后勤管理需 要，制定具体的操作规范和管理 制度，明确各项工作的流程和标
准。
培训与宣传
对后勤管理人员进行培训和宣传， 确保他们了解和掌握相关规范，能 够正确执行各项制度。
监督与检查
对后勤管理规范的执行情况进行监 督和检查，及时发现和纠正不规范 的行为，确保各项规范得到有效执 行。
计划与组织能力
培养后勤管理人员制定计划和组织活动的能力，包括制定详细的 工作计划、安排人员和资源，确保工作的高效进行。
沟通与协调能力
提升后勤管理人员的沟通技巧和协调能力，使其能够与员工、上级 和其他部门进行有效沟通，解决各种问题。
应急处理能力
培养后勤管理人员在紧急情况下的应变能力，包括快速响应、果断 决策和有效处理突发事件。
后勤管理培训ppt 小学完整版
汇报人：可编辑 2023-12-22
contents
目录
• 引言 • 后勤管理概述 • 后勤管理制度与规范 • 后勤管理流程与操作规范 • 后勤管理技能与素质要求 • 后勤管理案例分析与经验分享
01
引言
培训背景与目的
01
02
中小学后勤管理工作制度
中小学后勤管理工作制度一、后勤管理工作的职责1.学校后勤管理部门负责学校各项后勤工作的组织、协调和监督，包括食堂、宿舍、水电设备、校园环境等方面的管理工作。
2.后勤管理部门要制定相应的管理计划和年度工作计划，根据学校的实际情况合理安排后勤工作。
3.后勤管理部门要对各项后勤工作进行监督和考核，确保各项工作按照规定和标准进行。
二、食堂管理制度1.食堂要制定健康、营养、合理的餐饮方案，满足学生的日常饮食需求。
2.食堂要确保食材的安全卫生，建立食品采购和贮存制度，保证食品的新鲜和质量。
3.食堂要定期对厨房和餐厅进行卫生清洁，保证食堂环境的卫生和整洁。
4.食堂要做好食品安全知识的宣传和教育，提高学生的食品安全意识。
三、宿舍管理制度1.学生宿舍要进行定期的卫生检查，保持宿舍环境的整洁和卫生。
2.学生宿舍要进行严格的管理，禁止学生在宿舍内吸烟、喝酒等不良行为。
3.学生宿舍要做好宿舍设备的维修和保养工作，确保学生的生活设施完好。
4.学生宿舍要建立好人员出入制度，保证宿舍的安全。
四、水电设备管理制度1.学校要定期对水电设备进行检查和维修，确保水电设备的安全和正常使用。
2.学校要制定用电和用水的合理方案，降低用电和用水成本，节约资源。
3.学校要加强对师生用电和用水的宣传和教育，提高用电和用水的安全意识。
五、校园环境管理制度1.学校要定期对校园环境进行清洁工作，保持校园环境的整洁和美观。
2.学校要加强对学生环保意识的教育，培养学生的环保意识和习惯。
3.学校要加强对校园绿化的管理，营造良好的学习和生活环境。
六、考核制度1.学校要定期对后勤管理工作进行考核，评估各项工作的完成情况和效果。
2.学校要根据考核结果对后勤管理部门进行奖励和处罚，激励后勤管理人员提高工作质量。
以上所述是关于中小学后勤管理工作制度的一些内容，目的是为了提高学校后勤管理工作的效率和质量，保证师生的生活和学习环境安全、卫生、舒适。
学校后勤管理部门要按照以上制度和要求进行工作，确保后勤工作的有序进行。
中小学后勤管理制度
中小学后勤管理制度前言中小学是一个培养未来人才的重要基地，而后勤管理制度对学校的正常运营起着至关重要的作用。
中小学后勤管理制度是为了规范学校后勤管理行为，确保学校后勤事务有序进行，促进学校的稳定发展而出台的管理规定。
本文将探讨中小学后勤管理制度的内容和要求。
管理制度后勤管理职责学校后勤管理职责由后勤部门和学校领导共同承担。
后勤部门作为学校的管理机构，其职责包括但不限于以下内容：1.学校后勤服务设施的管理和维护2.学生宿舍、教室、食堂等公共场所的卫生管理3.学校资产设备的维修与保养4.学校园区环境的管理与维护内务管理要求为了保证学生和教职工的生活和学习环境，学校需要严格要求其内务管理。
学校对内务管理有如下要求：1.学生宿舍应当保持良好的卫生环境，并进行定时清扫消毒。
2.食堂应当具有卫生、安全保障，食品安全符合国家卫生标准，并保留食品存储、加工、运输应有的相关证照。
3.教职工办公室应当保持干净整洁，并定期清洁和消毒。
资产管理要求学校的各类资产设备是学校运作的核心，为了保持学校资产设备的正常使用，学校需要做好下列事宜：1.学校设立相应的资产管理制度，并定期检查资产设备的使用情况，保护国家财产。
2.学校应当定期对资产设备进行定期检修和保养，减少设备故障率，延长使用寿命。
3.学校应当对资产设备进行保险，确保设备的安全和可靠。
管理规范学校后勤管理制度具有以下规范化要求：1.制定有关部门的工作职责、工作流程、标准统计制度2.制定各项工作的操作方法和标准，并进行相关人员的培训3.组织员工定期进行后勤巡查，及时处理各项后勤问题4.建立健全的应急预案，出现后勤事故时能够及时反应和处理管理技巧学校后勤工作是综合性的，需要学校后勤人员有一定的管理技巧。
学校后勤人员应该了解学校的管理机制和流程，并且掌握以下技巧：1.加强沟通，及时解决问题2.发挥团队的协作能力，形成优秀的工作氛围3.加强学科交流，提高个人素养，不断学习和调整个人工作模式结论中小学是教育的重要阵地，后勤管理制度的合理性和规范性直接关系到学校运营的效果。
后勤管理：中小学事业发展与质量提升的重要基础
近年来 ， 国家 大幅度提 高 了义 务教育 阶段 中小 学生 生均公
用 经 费标 准 ，投 入较 多资金 进行 校舍 改 造 和校舍 安 全工 小 学 的后 勤工作 ， 全省 中小 学后 勤工作有 了一 个总体 的 对
辛 苦 ， 默工 作在 自己的 岗位上 ； 校后 勤 工作 中形 成 了 默 学
一
套 规章制 度和管 理办法 ， 步形成 了学校后 勤工作 管理 初
特 点 ， 进 了学 校 自身 的发展 ； 促 学校 后勤 管理 工 作积 累 了
是： 如何保证教育教学质量？如何使学生实现从有学可上 许 多经验并 涌现 出了一批 后勤工 作的典 型和亮点 。
程 ，实现 教 师工 资县级 统 发并着 手解 决 历史 拖欠 工 资 问
题， 偿还 “ 九” 务 ， 农村学 生实行 “ 普 债 对 三免一 补” 政策 ， 对
估计。 总的来看 ， 学校 后勤在 服务 师生 、 服务教育 教学工作 中发挥 了保障作用 。学校 后勤 队伍 中有 一大批 兢兢业 业 、 任 劳任 怨 的同 志 ， 别是 在 寄宿 制学 校工 作 的同 志 ， 辞 特 不
作意 见。
一
于进一 步加 强 中小学 后勤 管理 工作 的 意见 》 《 和 全省 寄 宿
制 中小学创建 “ 范性 食 堂” “ 范性 宿舍 ” “ 色校 园 ” 示 、示 ．绿 、
实施 方案 》 两个 文件 ， 对全 省 中小学加 强 后勤 管理 提 出 了 明确要求 ， 在寄宿制 学校 中开展 “ 对 三创 建” 活动做 出了具 体部 署 ， 受到各地 和学校 的热烈 响应 。 大家普 遍认为 ， 两 这 个 文件 很好 ，教育厅抓 学校 后勤管理 工作抓 到 了点子上 。 可 以说 ， 学生食 堂 、 抓 宿舍 、 园建 设这些 与学 生健康 成长 校 息息相 关 的事 情 ，也是 教育 系统 的 “ 重点 工程 ” “ 、 民生工
中小学如何做好后勤管理
中小学如何做好后勤管理中小学后勤管理的关键在于营造一个良好的环境，提供高质量的服务，确保学生和教职员工的安全和舒适。
以下是一些建议，以帮助中小学做好后勤管理。
第一，制定清晰的制度和流程。
学校应当建立一套完善的后勤管理制度和流程，包括人员管理、设备维护、食品卫生和消防安全等方面。
这些制度和流程应当与学校的实际情况相匹配，并向所有教职员工和学生倡导。
第二，完善人员管理。
学校应当招聘和培训专业的后勤管理人员，确保他们具备相关的知识和技能。
同时，学校还应当建立一套有效的绩效考核机制，激励后勤管理人员提供高质量的服务。
第三，加强设备维护。
学校后勤部门应当定期检查和维护学校的各类设备，包括教室、实验室、图书馆和体育设施等。
保持设备的正常工作状态，确保教学和学习的顺利进行。
第四，加强食品卫生管理。
学校食堂应当制定和执行严格的食品安全管理制度，确保食品的质量和卫生安全。
学校后勤部门还应当对食堂进行定期的卫生检查，并及时采取措施解决发现的问题。
第五，加强消防安全管理。
学校应当建立和维护一套完善的消防设施，包括自动报警系统、灭火器和应急疏散通道等。
学校后勤部门还应当组织学生和教职员工进行消防安全教育和演练，提高应对火灾的能力。
第六，营造文明的环境。
学校后勤部门应当加强对学校环境的管理，保持校园的整洁和美观。
学校还应当培养学生的文明行为习惯，倡导垃圾分类和环境保护等良好的行为。
总之，中小学后勤管理的关键在于制定清晰的制度和流程，加强人员管理和设备维护，营造文明的环境，提供高质量的服务。
通过这些努力，可以为学生和教职员工创造一个安全、舒适和有利于学习和成长的环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、食品贮存场所应根据贮存条件分 别设置，食品和非食品库房应分设， 并配置良好的通风、防潮、防鼠等设 施。食品贮存应当分类、分架、隔墙、 离地存放，遵循先进先出的原则摆放， 不同区域应有明显标识。散装食品应 盛装于容器内，在贮存位置标明食品 的名称、生产日期、保质期、供货商 及联系方式等内容。比如盛装食品的
6、有清真餐需求的学校应设立清真灶，灶具、炊具使用，原材料采购、贮存、加工等应符合清真饮食的规定。
2、需要熟制烹饪的食品应烧熟煮透，其烹饪时食品中心温度应不低于70℃。烹饪后的熟制品、半成品与食品原料应分开存放， 防止交叉污染。食品不得接触有毒物、不洁物。 3、建立食品留样制度。每餐次的食品成品必须留样，并按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，放置于专用冷藏设施 中冷藏48小时。每个品种留样量应满足检验需要，不少于150g，并记录留样食品名称、留样时间、留样人员、销毁时间等信息。 4、严格按照规定使用食品添加剂。严禁超范围、超剂量使用食品添加剂，不得采购、贮存、使用亚硝酸盐。严禁使用非食用物 质加工制作食品。 5、加工结束后及时清理加工场所，做到地面无污物、残渣；及时清洗各种设备、容器和用具，做到定期消毒，归位摆放。
容器应符合安全要求。
2、建立库存盘点制度。 食堂物品入库、验收、保 管、出库应手续齐全，物、 据、账、表相符，日清月 结。盘点后相关人员均须 在盘存单上签字。食堂应 根据日常消耗确定合理库 存。发现变质和过期的食 品应按规定及时清理销毁，
并办理监销手续。
七、食品加工，安全至上
1、必须采用新鲜安全的原料制作食品，不得加工或使用腐败变质和感官性状异常的食品及原料。不得向学生提供腐败变质或者 感官性状异常，可能影响学生健康的食物；不得制售冷荤凉菜、四季豆、包菜、人工菌、发芽土豆等高风险食品。
和工用具的清洗、洗刷，保持加工场所清洁。
四、检查务实，培训有效
1、学校每学期组织一次食堂工作人员食品安全知识、营养配餐等方面学习。
2、建立食堂从业人员晨检制度。食堂管理人员应在每天早晨各项饭菜烹饪活动开 始之前，对每名从业人员的健康状况进行检查，并将检查情况记录在案。发现有发 热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品安全病症的，应立即离开工作岗 位，待查明原因并将有碍食品安全的病症治愈后，方可重新上岗。从业人员有不良
须身体健康，持证上岗。
2、由总务主任制订周食谱，并采 购食材，后勤人员严格按照食谱表 进行加工，做到保时、保质、保量。
三、规范设施，加强技防。
1、操作间必须加装监控设备，如有损坏要尽快修好。
2、各功能间有基本的防尘防蝇、防鼠、防盗设施，有备货架或放 置食物的货橱。
3、灶台上应有排烟罩，操作台采用不锈钢台面，生进、熟出最好 做到分台操作，灶面及灶台墙壁经常洗刷， 做到无油污、无积灰、 无食物残渣、排气罩不滴油，工作结束做好地面、灶台、操作台
抓好后勤管理Байду номын сангаас作 大力提升服务水平
——2019-2020年下学期后勤、营养餐培训
中心学校
2020年4月2日
后勤、营养餐管理相关材料
1、2019年5月下发《小百户镇中心学校食堂管理及6T管理实施方案》
2、2019年9月下发《小百户镇中心学校后勤、营养餐实操要求》 3、2020年3月30日下发《小百户镇关于疫情期间加强学校营养餐及
食品安全管理要求》
主要内容
一、 二、 三、 四、 五、 六、 七、 八、 九、 健全 持证 规范 检查 索证 食材 食品 财务 应急 制度、 上岗， 设施， 务实， 索票， 储藏， 加工， 管理， 系统， 标识 强化 加强 培训 严防 规范 安全 依法 强化 建设。 责任。 技防 有效 死守 科学 至上 依规 救援
思想倾向及行为、精神异常等现象的，应立即调离工作岗位。
3、食堂从业人员应具备良好的个人卫生习惯。处理食品及分餐前、处理食品原料及 使用卫生间后，必须用肥皂及流动清水洗手消毒；穿戴清洁的口罩、工作衣、帽， 并把头发置于帽内；不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；不得在食品加工
和供应场所内吸烟。
五、索证索票，严防死守
止加工、销售的食品。
4、建立双人采购制度。学校应实 行双人采购，每次采购应及时详细
填写采购台账备查。
六、食材储藏，规范科学
1、建立出入库管理制度。食堂 食材的入库、出库必须由专人 负责，并填写出入库台账。严 格入库、出库检查验收，核对 数量，检验质量，杜绝质次、 变质、过期食品的入库与出库， 出库食品做到先进先出，验收
一、健全制度、标识建设
1、具有《食堂采购人员岗位职责》《食堂加工人员卫生制度》《食堂仓库卫生 管理制度》《食品加工卫生管理制度》《食堂加工操作间卫生制度》《食堂卫生 检查及奖惩制度》《食材存放及发放制度》《后勤、营养餐陪餐制度》《原材料 采购索证验收制度》《食堂食品留样制度》《突发公共卫生事件报告制度》《突
2、学校具有蔬菜基地的，在保障产品质量 和安全的前提下可供应学校食堂，减少采
购和流通环节，降低原材料成本。
1、建立食品采购索证索票制度。实行定点采 购，供货商必须资质全面并在有效期范围内， 学校索取供货商资质证明留存，并签订采购合 同。采购食材应当查验、索取并留存供货商每
笔供货清单，做到源头可控，有据可查。
发公共卫生事件紧急处置制度》等。
2、货架、操作台要有分大类标识，砧板、刀具根据加工生、 熟食品有区别标识，干湿调料需有专用食品级容器并有名
称、日期标识，消毒柜要有年级标识。
3、学校必须张贴食谱公示。食谱公示内容须有供货商信息、一周食谱， 采购记录，账务公示等信息栏。
二、持证上岗，强化责任
1、食堂管理工作由总务主任全权 负责。食堂管理人员及工勤人员必
5、建立供货商评议制度。领导小组定期对食品 及原辅材料供货商进行综合评议，对评议不合 格、违反食品安全法律法规、发生食品安全事 故的供货商应终止供货合同，取消其供货资格。 供货商定期与学校进行结算，采购员与供货商
之间不得发生现金交易。
3、建立食品查验制度。采购包装食品 时应严格查验食品生产日期、保质期， 确保食品安全；不得采购质量不合格、 超过保质期的食品；不得采购有腐败变 质或感官性状异常的食品；不得采购禁