二年级上册科学知识点归纳

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二年级上册科学必背知识点

二年级上册科学必背知识点
以下是二年级上册科学的一些必背知识点：
1. 认识自然世界：自然世界包括山脉、河海等自然景观以及树木、花草等生物。

2. 区分自然材料和人工材料：自然材料如树木、石头等，人工材料如玻璃、塑料等。

3. 观察材料的方法：通过眼看颜色、花纹、反光，手掂轻重、摸粗糙或光滑，鼻闻气味，耳听敲击声音等方法来观察材料。

4. 书写材料的演变：人类最早用泥板、龟甲、青铜等材料书写，后来发展出竹简、帛书、纸书、电子书等。

5. 四大发明：造纸术（蔡伦发明）、指南针、火药和印刷术。

6. 纸的制造：现在通常用芦苇、木材等来造纸。

7. 纸的特性：如瓦楞状的纸有承重和隔热的功能，油纸能防水，普通纸能吸水。

8. 土壤的重要性：土壤不仅为植物提供必需的营养和水分，也是土壤动物赖以生存的栖息场所。

9. 太阳和月亮对地球的影响：太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响；月相的变化对地球也有影响。

10. 天气的影响：降水、光照、风等天气要素会影响动植物，也会影响农业灌溉、风力发电等在内的人类生产生活。

这些知识点涵盖了二年级上册科学的主要内容，需要同学们认真掌握。

二年级上册科学手册

二年级上册科学手册
一、上册科学知识梳理
1、物理：
（1）物质的四性：固体、液体、气体、能量。

（2）物体交互作用：施加力、排移、吸收、折射、反射、聚变、湮没。

（3）物理特性：弹性、导电、磁性、比重、折射、发光、流动、温度、压力等。

2、化学：
（1）物质组成：元素、原子、分子。

（2）反应特征：相互作用、化合、分解。

（3）反应特性：热量、气体、电解质、pH值、紫外线等。

3、生物：
（1）生命过程：发育、繁殖、进化、适应、演化。

（2）生物体的结构：细胞、肌肉、器官、细胞器、节肢。

（3）生物现象：遗传、免疫、光合作用、呼吸、新陈代谢等。

二、上册科学实验
1、结晶实验：用稀盐水和可溶性物质（如糖），观察其在低温和高温条件下溶解、沉淀、析出结晶的变化。

2、漂白实验：用漂白剂把卷烟花绒和红色棉绳染成白色，以了解物质的性质及化学反应。

3、光合作用实验：利用铁粉和叶绿素，在光照频繁复盖的条件下，观察铁粉的氧化及叶绿素的分解的变化。

4、发酵实验：用葡萄汁和酵母，在发酵的过程中，试验演变的原因和发酵过程中的物质变化及其它现象。

二年级上册科学考点归纳

二年级上册科学考点归纳第一单元我们的地球家园必考知识点归纳一．土壤与动植物。

依靠土壤生活的植物：狗尾草、车前草、菊花、杨树、柳树等。

依靠土壤生活的动物：蚯蚓、蚂蚁、老鼠、甲虫等。

二．太阳和月亮1．太阳。

(1)太阳的位置：清晨太阳从东方升起，中午太阳在南方，傍晚太阳在西方落下。

(2)利用太阳的位置辨别方向：早上面对太阳，左手边是北方，右手边是南方，背后是西方；中午面对太阳，左手边是东方，右手边是西方，背后是北方；傍晚面对太阳，左手边是南方，右手边是北方，背后是东方。

(3)天中温度最高的时间：一天中中午最热，我们能通过身体感觉或用温度计来测量得出结论。

2．月亮。

月相的变化规律：农历上半月，亮面在右侧，亮面逐渐变大；农历下半月，亮面在左侧，亮面不断变小。

三．天气与季节1.天气（1）区别不同的天气。

（2）天气对我们生活的影响2.季节四．大自然和我们。

我们的衣食住行都和动植物密切相关，大自然中不能缺少动植物，因此我们要爱护动植物，保大自然。

第二单元材料必考知识点归纳1．金属。

(1)特点：坚硬、光滑、反光、不透明、敲击声音清脆、没有味道、摸起来凉凉的。

(2)常见物品。

2．木头。

(1)特点：有花纹、比较坚硬、不反光、不透明，敲起来声音很闷。

(2)常见物品3．塑料。

(1)特点：有的坚硬，有的柔软；有的透明，有的不透明；光滑、反光，敲起来声音很响。

(2)常见物品。

4．陶瓷。

（1）特点：坚硬、反光、光滑、不透明，敲击声音清脆。

(2)常见物品。

三．瓦楞纸的优点1．承受压力更大。

把纸叠成瓦楞状，相当于增加了纸的厚度，也就是增强了纸的抗弯曲能力。

2．能隔热。

瓦楞状的纸中间的空隙有助于散热，因此隔热效果很好。

3．减轻重量。

瓦楞纸板是中空结构，同体积下可减轻自身重量。

四．观察椅子的材料。

二年级上册科学知识点总结

第一单元常见的工具小小工具用处大，生活处处需要它一、身边的工具1.把一张纸分成两张可以用小刀，剪刀，裁纸刀。

使用工具时要注意安全。

2.教室里的工具有板擦、簸箕、笤帚、电脑、铅笔等3.生活中常见的工具有切菜刀，晾衣架等等二、剪刀1.剪刀的特点：有两个刀刃，刀刃的形状不一样2.用花边剪刀剪花边。

用剪刀尖剪细叶。

3.刀刃锋利，注意安全。

三、拧螺丝1.螺丝的用处可真大。

2.十字螺丝要用十字型螺丝刀固定。

3.用扳手可以拧六角螺丝。

4.六角螺丝也可以用钳子拧。

5.螺丝的种类：十字螺丝、一字螺丝、内六角螺丝、内三角螺丝、六角螺丝6.固定螺丝的步骤：握住，插紧，拧动。

7.拧螺丝时要注意安全。

8.做个小小维修工第二单元人工与自然山水草木，秀出自然世界；舒适便利，智造人工生活四、美丽的大自然1.树是自然生长的。

我们听到鸟叫声。

快看，落叶上有一只蚂蚁2.大自然里有山，有水，还有各种各样的植物和动物等，它们是自然形成的。

3.记录大自然的方法有：拍照、画像、录视频等五、周围的人工世界1.塑胶地面是人工制造的。

小草是自然生长的。

2.衣服也是人工制造的。

3.绿萝是自然生长的，花盆是人工制造的。

4.人工制造的产品很多。

5.房屋、衣服、文具、自行车等都是人工制造的，它们构成了人工世界。

6.看看校外的人工世界：乘火车出行，利用收割机收获，使用无人机送货等六、体验造纸1.很多物品是用纸做的：词典、纸箱、纸杯、纸袋，用纸做的手工2.了解造纸过程：制作木屑——制作纸浆——抄纸和压光——制作卷纸——制作纸张3.废纸变新纸的过程：准备材料——把纸撕成细碎的纸片——放入水中搅拌做成纸浆——将纸浆均匀倒在纱布上——将纱布上的纸浆晒干后揭下来4.废旧物品再利用：废弃纸制品可以做成书本；易拉罐可以做成盆；旧玻璃瓶可以做玻璃杯第三单元秋和冬秋风吹，树叶飘；冬天到，穿棉袄七、秋天到了1.秋天，天气变凉了，树叶变黄了2.大雁排着队飞走了3.暑假时我们穿短袖衣服，现在都穿长袖衣服了4.制作秋天树叶的标本过程：1.采集树叶——2.吸水、压平——3.将树叶固定在硬纸上——4.制成树叶标本5.我们还可以用美丽的树叶制作好看的书签和小贴画6.到大自然中看一看，秋天还有哪些变化？天气变冷了，叶子变黄或变红，树叶开始脱落，果子成熟，田野里一片金黄八、秋天的收获1.秋天是收获的季节2.寻找秋天的收获：玉米、苹果、南瓜、棉花。

二年级上学期科学知识点的归纳总结

二年级上学期科学知识点的归纳总结一、我们的地球家园1.地球家园的成员地球家园中有很多成员，包括植物、动物、人类等生物，还有土壤、水、空气等非生物。

生物具有生命特征，如动物能运动、植物能生长等；非生物没有生命，像石头不会自己生长和运动。

植物是地球家园的生产者，它们通过光合作用制造氧气和食物。

动物是消费者，依赖植物或其他动物为食。

人类也是消费者，并且通过各种活动影响着地球家园。

2.土壤-动植物的乐园土壤是地球家园的重要组成部分。

土壤里有很多成分，包括小石子、沙、黏土、腐殖质、水和空气等。

不同的土壤适合生长不同的植物。

例如，沙质土透气性好，适合花生等植物生长；黏质土保水性好，适合荷花等水生植物生长（在有积水的黏质土环境中）；壤土肥力较高，适合大多数农作物生长。

土壤是许多小动物的家，如蚯蚓、蚂蚁等。

蚯蚓在土壤里钻洞，能使土壤疏松，有利于植物生长。

3.太阳的位置和方向太阳每天东升西落。

早晨，太阳在东边，物体的影子在西边；中午，太阳在头顶偏南的位置（在北半球大部分地区），影子较短；傍晚，太阳在西边，影子在东边。

根据太阳的位置可以辨别方向。

知道了东、西方向后，就可以确定南和北的方向（上北下南，左西右东）。

这对于我们在生活中确定位置和寻找路线很有帮助。

4.月相变化月亮的形状在一个月内会发生有规律的变化，这种变化叫做月相变化。

月相变化的顺序是：新月（朔月）-蛾眉月-上弦月-盈凸月-满月（望月）-亏凸月-下弦月-残月，然后再回到新月。

月相变化是由于月球绕地球公转，地球绕太阳公转以及三者之间的相对位置变化引起的。

二、材料1.材料的种类我们身边的材料有很多种，常见的有金属、塑料、木材、陶瓷、玻璃等。

金属材料具有光泽、能导热、能导电、有延展性等特点。

例如，铁是一种常见的金属，铁制品如铁锅能导热，可以用来做饭。

塑料是一种轻便、耐腐蚀、不易导电的材料。

像塑料杯轻便且不易破碎，被广泛应用于日常生活中。

木材是天然材料，质地较软（相对金属等），有一定的纹理，容易加工。

二年级上册科学要点总结

二年级上册科学要点总结
一、生物
1. 外观特征：通过观察物体的形状、颜色、大小等外观特征，
可以区分不同的生物。

2. 生物的共同特征：生物有生长、繁殖、呼吸等共同特征，这
是生物区别于非生物的重要标志。

3. 植物的生长过程：植物通过种子萌发、生根、生长、开花和
结果等阶段，完成生命周期。

4. 动物的生长过程：动物经历出生、成长、繁殖和死亡等过程，完成生命周期。

二、物质与能量
1. 物体的属性：物体可以用颜色、形状、大小、质地等属性进
行描述。

2. 物体的变化：物体可以经历生长、变化状态、运动、变形等
变化。

3. 用能源的方式：人类可以通过燃烧、发电等方式利用能源进
行生活和工作。

4. 能量的转化：能量可以在物体间相互转化，例如太阳能转化
为光能。

三、力与运动
1. 力的作用：力可以改变物体的形状、大小和速度。

2. 动力与运动：动力可以使物体发生运动，包括人力、动物力
和机械力等。

3. 运动的规律：物体的运动可以有匀速运动、变速运动和周期
性运动等规律。

四、科学实践
1. 观察与记录：通过观察和记录，可以发现和记录科学现象。

2. 提出问题：在观察或实验中，可以提出问题来引导自己的思考。

3. 实验探究：通过实验和探究，可以验证假设和解决问题。

4. 思考和交流：通过思考和交流，可以深入理解科学现象，并
与他人分享自己的想法。

以上是二年级上册科学的要点总结，希望对你的学习有所帮助。

二年级上册科学知识点汇总

二年级上册科学知识点汇总第一单元常见的材料1.石头可以作为材料被广泛使用。

如：石桥，石墩(建筑材料)；假山，雕塑，手镯，佛像(工艺品)。

2.观察石头可以,敲一敲、听一听、摸一摸。

石头很硬。

3.用锤子敲一敲来观察石头，就是在利用工具观察。

4.用石头拼画的正确顺序:(213465)(1)洗净，晾干(2)采集石头(3)给石头涂颜色(4)用石头拼图形(5)装饰、美化画面(6)将石头粘在纸板上5.布料是生活中常见的材料。

如：丝绸、棉布、化纤布6.生活中用到的布料有：衣服，红领巾、书包、袜子、被子......7.棉布很柔软、有弹性、吸水性好；丝绸很丝滑；化纤布耐磨、不易透水、有一定硬度。

8.塑料是一种常见材料。

如：塑料袋、塑料杯......塑料杯比较轻。

9.用观察的方法找出塑料与其他材料的相同点和不同点，就是在比较。

10.热水倒进矿泉水瓶，矿泉水瓶会变形。

实验证实，用塑料制品不能盛放太热的物品。

11、塑料有轻便、不透水、遇热易变性的特点。

12、塑料袋方便了我们的生活，也污染了我们的环境。

13.金属可以作为材料。

铜铁铝都是金属。

14.用砂纸打磨过的金属有光泽。

戒指是利用金属有光泽的特点。

用锤子敲一敲铜块，铜块变扁，说明金属可延展。

15、大小相同的两个杯子，塑料杯要比玻璃杯轻一些。

16.不同种类的布料，吸水的本领是不同的。

17.石头：坚硬，颜色布料：柔软，吸水，有弹性金属：有光泽，可延展塑料：轻便，不透水，易变形第二单元太阳和月1、太阳能够发光发热。

2、不能用眼睛直接看太阳。

不能再强光下看书。

3、阳光下好热。

强烈的阳光会把人的皮肤晒得很红，还会刺痛，长时间在强烈阳光下还会晒伤。

4、强烈阳光下，做好防护如：戴墨镜、戴遮阳帽、打伞、穿、防晒服、涂抹防晒霜......5、在阳光明媚的日子，和家人一起晒晒被子、晒稻谷。

6、日出而作，日入而息。

我们的日常作息与太阳息息相关。

7、没有太阳，植物就无法生存，因为它们需要太阳的光和热。

(完整版)教科版二年级上册科学知识点

(完整版)教科版二年级上册科学知识点一、常见的自然现象- 雨水的形成：水蒸气在空气中上升，遇冷凝结成水滴，形成雨水。

- 太阳的作用：太阳是地球的能源之一，提供光和热，使植物生长，也使地球变暖。

- 四季的变化：由于地球绕太阳公转，不同地方的阳光照射程度不同，导致春夏秋冬四季的变化。

二、物体的性质- 固体、液体和气体：物体可以是固体、液体或气体，它们的形状、体积和分子排列方式不同。

- 可溶性和不可溶性：某些物质可以溶解在水中，称为可溶性；有些物质不能溶解在水中，称为不可溶性。

- 导电性：金属物质具有良好的导电性，可以传导电流；非金属物质通常不具备导电性。

三、植物的特点- 植物的吸水和呼吸：植物通过根吸水，通过叶子进行呼吸，同时进行光合作用。

- 植物的生长：植物从种子开始生长，经历萌芽、生长、开花和结果等阶段。

- 植物的繁殖：植物可以通过种子、茎、叶和根等方式进行繁殖。

四、动物的特点- 动物的运动方式：动物可以通过爬行、飞行、游泳和奔跑等方式进行运动。

- 动物的食物链：动物之间存在食物链关系，构成了生态系统中的食物网络。

- 动物的保护：人们应当保护动物，不捕杀野生动物，维护动物的生存环境。

五、物体的使用- 工具的用途：不同的工具适合不同的使用场合，可以帮助人们完成各种任务。

- 建筑物的功能：建筑物可以用于居住、工作、研究和储存等功能，为人们提供生活便利。

- 交通工具的种类：交通工具有汽车、火车、飞机、船和自行车等，便于人们的出行和物资运输。

以上便是二年级上册科学知识的一些主要内容，帮助孩子们了解自然界、物体、植物、动物和物体的使用等方面的知识。

二年级科学上册知识点

第1单元关心天气1.我们设计简单的(符号),记录每天的(天气)情况。

2. (雪)、(雨)、(阴)、(晴)、(雾)等都是天气现象。

3.人们还可以通过(天气预报)来了解天气情况。

4.-般,天气预报中的内容有: (气温)、(天气状况)、(风向)等。

5.下雨天，我们出门时都要带(雨伞)。

6.夏天，人们穿(单衣);冬天，人们穿(棉衣)。

7.恶劣的天气包括: (台风)、 (霾)、(暴雨)、(暴雪)等。

8.天气变化不但影响着人们的(生活)，而且对(动植物)也有影响。

9.当空气中的(水分)增多时，盐常常会变(潮湿)。

10.“天气凉快了。

”这句话描述的是(秋天)。

11.人们在春季开展的活动是(植树造林);在夏季开展的活动是(游泳);在秋季,农民伯伯收割(水稻)、(玉米);在冬季开展的活动是(堆雪人)、(打雪仗)。

12.在春、夏、秋、冬四个季节分别出现的动物有:(大雁)、(蝉)、(蝌蚪)、(喜鹊)。

第2单元天空中的星体1. (太阳)、(月亮)、(星星)都属于天空中的天体。

与我们的生活(息息相关)。

2. (光)和(热)是太阳给我们的最重要的礼物。

3.太阳从(东方)升起，从(西方)落下。

4.早晨，面对太阳，前面是(东)，后面是(西)，左边是(北)，右边是(南)。

5.我们可以根据太阳的位置来辨认物体的 (位置)。

6.月亮的形状有圆形、半圆形、月牙形等。

7. 望远镜发明之前，古人遥望月亮，想象着那里的景象。

8、400多年前，伽利略第一次用望远镜观察了月亮。

9.中国有嫦娥奔月的故事,古希腊有月亮女神的传说。

10.1969年7月21日(日期),美国宇航员阿姆斯特朗乘宇宙飞船登上了月球，人类终于接触到了真实的月亮。

11.你认为白天看不到星星的原因是:(1)星星被乌云遮住了。

(2) 太阳光太亮了。

(3)星星“睡觉”了。

12.”月明星稀”的意思是:月亮很明亮、，而天空中星星却显得很稀少了。

第3单元用力以后1.小弹簧，拉一拉，长短弯折变魔法。

二年级上册科学知识点

二年级上册科学知识点一、我们的地球家园1、我们的地球家园中有:草原、山川、森林、海洋、沙漠、动物、人类和土壤等。

2、站在地球家园往外看，我们能发现什么？太阳、星星、月亮等3、地球家园丰富多彩，有生命的事物有动物、植物，无生命的有山川、沙漠、火山、岩石、土壤等。

4、土壤是地球家园的重要资源，是动植物的乐园。

生活在土壤里的动物有：蚂蚁、蚯蚓等5、地球家园中缺少其中一样可以吗？说说理由。

6、太阳为我们地球家园带来光和热，它在天空中的位置会不断变化。

7、太阳东升西落。

清晨，太阳在东边；中午，太阳在南边；傍晚，太阳在西边。

8、早、中、晚，什么时候最热?答：一天中，中午最热。

9、我们看到的月球发亮的部分叫月相。

月相在一个农历月里完成从缺变圆再变成缺的变化过程。

农历十五前后，月亮最圆（又称满月）。

农历初一看不到月相（又称新月）。

农历十五10、我知道的天气现象有：阴天、晴天、雨天、雷电、沙尘暴、雪天和台风等。

11、我们如何区分不同的天气?12、说说天气对我们的影响。

13、阴、晴、雨、雪、风等天气对动植物和人类有哪些影响?14、说说地球上的极端天气和它们产生的后果。

15、一年有四个季节：春、夏、秋、冬。

春季很温暖，小草、柳树都发芽了；夏季很炎热，花草树木都长得很茂盛；秋季很凉爽，树叶变黄、飘落；冬季寒冷，枯枝败叶。

不同季节里：人们的穿着不同；植物的生长状况不同；气温也不同。

16、季节的变化对动植物和人有哪些影响?17、说说与我们的衣食住行有关的、10个以上不同的动植物名称吗?答：棉花、牛羊的毛可以做衣服；鱼、虾、鸡、白菜等可以为人类提供食物；竹子、松树等可以建造家具和住所；人们可以用牛、马、狗、竹子、木头来做成交通工具，方便出行。

18、人类的生活与动植物有哪些联系?答：人们利用木材造纸，用棉花或蚕丝做衣服；人类根据蜻蜓和鸟的特点，发明了飞机。

人类的生活与动植物息息相关，紧密联系。

二、材料1、我们的周围既有自然世界，如山脉、河海等；也有人类设计、制造的人工世界，如高楼、衣服、家电等。

新人教版二年级上册科学各单元知识点复习资料

新人教版二年级上册科学各单元知识点复习资料第一单元：观察天空1. 研究目标研究能够用自己的眼睛识别天空中的白天和黑夜.2. 知识点- 白天和黑夜的不同点;- 研究天空中的太阳、云彩;- 可以用手表了解日出、日落的时间。

3. 注意事项天气晴朗时，不要直接观察太阳；深夜或者半夜不要在没有大人陪伴的情况下出门观察天空。

第二单元：认识身体1. 研究目标研究认识头、手、脚、眼睛、耳朵、鼻子等身体部分的名称，并知道各个身体部分的功能。

2. 知识点- 身体基本部位及其名称；- 研究手、脚、头在运动过程中的协调性；- 认识五官的基本功能。

3. 注意事项不要长时间看电视，保证充足的睡眠。

第三单元：认识食物1. 研究目标研究了解一些基本的食物种类及其营养价值，并能够进行鉴别。

2. 知识点- 研究食物种类：鱼、肉、蔬菜和水果等；- 了解食物的基本营养价值；- 认识食物的形态和不同颜色。

3. 注意事项不吃垃圾食品，均衡饮食。

第四单元：认识动物1. 研究目标研究了解一些基本的动物种类和生活性，认识它们的特点，增强对大自然的兴趣。

2. 知识点- 研究动物基本分类：鸟、兔子、海豚等；- 了解动物的生活性；- 认识动物的体态和大小，了解它们的生活惯。

3. 注意事项保护动物，爱护小动物。

第五单元：认识生活中的物品1. 研究目标研究了解生活中常见物品的名称及生产过程。

2. 知识点- 认识身边的物品：电灯、电视、纸张等；- 了解物品的基本用途和生产过程；- 掌握生活中常见的物品的制作方法。

3. 注意事项节约用电，保护环境。

第六单元：认识植物1. 研究目标研究了解生活中一些基本的植物种类和它们的生长过程，认识它们在人类生活中的使用。

2. 知识点- 研究植物基本分类：花儿、树木、蔬菜等；- 了解植物的生长过程；- 认识植物的特点和在人类生活中的使用。

3. 注意事项爱护环境，呼吸新鲜空气。

以上是新人教版二年级上册科学各单元知识点复习资料，希望能对学习有所帮助。

二年级上册科学复习资料

二年级上册科学复习资料
水的性质和用途
- 水的形状和：水有固定的形状，会取决于的形状。

- 水的颜色：水是透明的，没有颜色。

- 水的味道和气味：水没有味道和气味。

- 水的用途：水可用于饮用、洗涤、种植植物等。

空气的性质和用途
- 空气的重量：空气是有重量的，可以通过实验称重来证明。

- 空气的颜色和味道：空气是无色无味的。

- 空气的用途：人和动植物需要空气呼吸，火需要空气来燃烧。

太阳能和风能
- 太阳能的利用：太阳能可以被利用来发电或供暖。

- 风能的利用：风能可以被利用来发电或推动风车。

物体的测量
- 长度的测量：使用尺子或直尺来测量物体的长度。

- 重量的测量：使用秤来测量物体的重量。

- 音量的测量：使用来测量物体的音量。

体验和观察自然
- 观察天空：观察天空中的云彩、太阳、星星等变化。

- 观察生活中的变化：观察植物的生长变化、季节的变化等。

- 动手进行实验：通过实验来观察和验证科学现象。

科学与生活
- 科学与保护环境：学会爱护环境、节约用水等。

- 科学与日常生活：科学知识在日常生活中的应用，例如安全用电、安全过马路等。

以上是二年级上册科学复习资料的简要内容概述，希望对您的学习有所帮助。

二年级上册科学知识点总结

第一单元1.像台风，暴雨，暴雪、霾等这样对我们生活造成严重危害的天气，叫做恶劣天气1.天气对动植物的影响，晴天时松果会张开，下雨前，蜻蜓会低飞，下雨后，蚯蚓爬出来了2.天气会影响人，动物，植物3.晴天时晴雨花的颜色浅一些，雨天时晴雨花的颜色深一些4.四季天气的描述：春天，天气变暖了，风没有那么刺骨了，细雨蒙蒙，出现雷电夏天：天气十分炎热，太阳光很强，雨水很多。

秋天：天气变凉了，雨水少了，太阳光没有那么强了。

冬天，天气十分寒冷，会下雪5.四季的活动：春天植树，夏天游泳，秋天收割，冬天堆雪人6.24节气歌：春雨惊春惊谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒第二单元1.晒衣服，太阳能热水器，晒太阳取暖都是利用了太阳给我们提供的热2.光和热是太阳送给我们最重要的礼物3.窗户可以在白天让室内保持明亮，还可以通风4.用塑料袋和半瓶水做一个简易太阳能热水器，放在太阳下晒后，瓶内的水会变热，是利用了太阳的热加热了水5.太阳东升西落6.，早晨，面向太阳，前面是东，后面是西。

左边是北，右边是南7.月亮和太阳一样都是东升西落8.月亮在一个月内发生有规律的形状变化叫做月相9.晴天的白天看不见星星的原因是太阳光太亮了10.不适合在城市观察星星，城市的灯光太亮了。

适合在旷野、晴天、月牙的时候观察星星11.月亮的亮暗称为星等，最亮的是一等星，最暗的是六等星12.第一个用望远镜观察月亮的人是伽利略13.一个登上月球的人是美国的阿姆斯特朗14.星星、月亮、太阳都是天空中的星体，星星有大小、明暗的区别第三单元1.推和拉是最常见的用力方法，关抽屉是推力，拉抽屉是拉力。

推力和拉力是有大小和方向的2.用力改变物体形状的方法有：拉、弯、扭、卷、压等3.探究力和橡皮筋长度的关系：钩码挂的多，向下的拉力大，橡皮筋长，钩码挂的少，向下的拉力小，橡皮筋的长度短。

橡皮筋的长短与拉力的大小有关4.人们常常用力来改变物体的形状5.力可以改变运动的快慢、方向、启动和停止6.通过实验我们知道，让运动中的小车停下来，用力大；让载质量大的小车停下来，用力大，所以重型卡车不能超载，也不能速度太快，防止刹车时停不下来7.小车启动时力越大，跑得越快，停止力越大；小车越重，启动时需要的力越大，停止时需要的力也大第四单元奇妙的光1.光是看见物体的重要条件之一2.不同的生活场景对亮和暗的要求不同，看书写字时要亮一些，看电视时要暗一些3.探究手电筒放置的远近与光斑的关系：光斑越大，亮度越暗，光斑越小，亮度越亮4.光可以透过某些物体和材料，材料分为透明，半透明和不透明5.玻璃，水。

教科版小学科学二年级上册全册知识点

第一单元地球家园第一课《地球家园中有什么》1.地球家园中有（空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人）等。

2.非生物和生物资源对地球家园缺一不可。

3.地球是（生命）共同的家园，人类的生活离不开地球提供的各种（资源）。

第二课《土壤一动植物的乐园》1.土壤上生长着许多（植物），土壤表面和土壤里生活着许多（动物）。

2.我们要保护生活在土壤上的（动植物）。

3.（土壤）是地球家园的重要资源。

第三课《太阳的位置和方向》1.太阳的（光和热）对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响。

2.太阳为我们的地球家园带来（光和热），它在天空中的（位置）会不断变化。

3.不要用眼睛（直接观察）太阳，以免伤害眼睛。

第四课《观察月相》1.我们看到的月球发亮部分的形状叫（月相）。

2.月相是（变化）的，不同的夜晚月相不相同。

3.月相是（逐渐）发生变化的，有时月相亮面逐渐（变大），有时逐渐（变小）。

第五课《各种各样的天气》1.常见的天气现象有（阴、晴、雨、雪、风）等。

2.天气会（影响和改变）我们的家园。

3.天气的变化对人类的影响既有（有利）的一面，也有（不利）的一面。

第六课《不同的季节》1.一年中季节变化的典型现象（各不相同）。

2.季节变化对（植物生长、动物迁徙和人类衣着）会产生影响。

3.梧桐树春天（长叶），夏天（茂盛），秋天（结果），冬天（落叶）。

第七课《做大自然的孩子》1.人类的（衣、食、住、行）离不开动植物提供的资源。

2.野外植物的果实（不能）轻易食用。

3.只有在必要的情况下才给小鸟（喂食），比如天气严寒或雪天，不能让小鸟产生依赖。

第二单元材料第一课《我们生活的世界》1.我们周围的世界可分为（自然世界）和（人工世界），人工世界是由（人）设计并制造出来的。

2.物品是由（材料）制成的，不同材料具有各自的特点。

3.物品按材料可分为（金属类、塑料类、陶瓷类、木头类、玻璃类）等。

第二课《不同材料的餐具》1.不同的物品往往由不同的（材料）做成的。

二年级科学上册知识点

二年级科学上册知识点一、科学探究1、观察与测量（1）观察是科学探究的基本方法之一。

通过观察，我们可以发现事物的特征、变化和联系。

（2）测量是科学探究的重要手段，通过测量可以获得准确的数据，帮助我们更好地认识事物。

2、实验与探究（1）实验是科学探究的重要方法之一，通过实验可以验证我们的猜想和假设。

（2）探究是科学学习的核心，通过探究可以发现新的科学知识，提高我们的科学素养。

二、生命科学1、植物的生长与变化（1）植物的生长需要阳光、水分和土壤等条件。

（2）植物的生长过程中，会经历发芽、生长、开花、结果等阶段。

（3）植物的生长受到环境因素的影响，如温度、湿度等。

2、动物的生命活动（1）动物的生命活动需要能量，能量来源于食物。

（2）动物的身体器官具有不同的功能，如呼吸、消化、运动等。

（3）动物的生长和繁殖受到环境因素的影响。

三、物质科学1、物质的性质与变化（1）物质可以分为固体、液体和气体三种状态，不同状态下的物质具有不同的性质。

（2）物质的变化可以分为物理变化和化学变化，物理变化不会产生新的物质，而化学变化会产生新的物质。

2、材料的性质与用途（1）不同的材料具有不同的性质，如硬度、弹性、导电性等。

（2）不同的材料可以制成不同的物品，如金属制品、塑料制品、木材制品等。

四、地球与宇宙科学1、地球的形状与结构（1）地球是一个近似于球体的天体，表面有陆地和海洋。

（2）地球的结构可以分为地壳、地幔和地核三个层次。

2、太阳与月亮的观察与测量（1）太阳是地球的能源来源之一，它是一个巨大的恒星，发出强烈的光和热。

（2）月亮是地球的卫星之一，没有自己的光源，地球上看到的月光实际上是太阳光照射到月亮表面反射回来的光。

五、技术与工程1、简单机械（1）简单机械是利用杠杆、滑轮、斜面等简单机械原理来工作的工具。

（2）简单机械可以帮助我们省力、省时地完成一些工作。

2、制作与发明（1）制作是科学学习的重要内容之一，通过制作可以锻炼我们的动手能力和创造力。

二年级上学期所有科学知识点总结

二年级上学期所有科学知识点总结第一章：关于空气
1. 空气的重要性
- 没有空气，动物和人就无法生存
- 植物需要空气进行呼吸，制造食物
2. 空气的组成
- 空气主要由氮气、氧气、二氧化碳和其他气体组成
3. 空气的性质
- 空气有重量，可以施加压力
- 空气可以膨胀和收缩
第二章：动物和人类
1. 动物的特征
- 动物是多细胞的有机体
- 动物可以移动，不像植物是固定生长的
2. 人体结构和器官
- 人体包括头、躯干和四肢
- 人体内部有骨骼、肌肉、器官和系统，如呼吸、循环和消化系统
第三章：植物
1. 植物的特征
- 植物是多细胞的有机体
- 植物是固定生长的，通常由根、茎和叶组成
2. 植物的生长条件
- 植物需要光合作用和水分进行生长
- 植物需要土壤和养分
第四章：天气和季节
1. 天气的描述
- 天气可以是晴朗、多云、下雨、刮风等等
- 天气可以变化很快，所以需要经常检查天气预报
2. 季节的描述
- 四季分别是春、夏、秋、冬
- 每个季节有不同的气温、天气和植物生长状态。

二年级科学上册复习资料

科学复习资料（二年级上册）教师：班级：姓名：一单元知识点1 、我们用阴、晴、冷、热、雨、雪、雾、雷电、刮风等来表示天气。

2、农民、学生、运动员等关心天气。

3、晴天时，松果会张开。

下雨前，蜻蜓飞得低。

下雨后，蚯蚓会爬出来。

4、当空气中的水分增多时，盐会变潮湿。

5、在阴雨绵绵的天气，有时室内会出现水珠。

6、秋天天气凉快了，雨水少了，阳光不那么强烈了，树叶黄了。

7、春天桃花开，夏天荷花开，秋天菊花开，，冬天腊梅开。

8、秋天大雁南飞，夏天蝉鸣、春天小蝌蚪在水里游，冬天喜鹊来到城市。

9、一年四季中，人们常在夏天游泳，春天植树，秋天收割稻谷，冬天堆雪人。

10、二十四节气是中国传统文化中表示季节变迁的24个特定节令。

立春说明春天到了。

11、恶劣天气有台风、暴雨、暴雪、雾霾、沙尘暴等。

第二单元1、太阳与我们的生活息息相关，你能说出哪些利用太阳的事例？（1）太阳晾衣服；（2）太阳能热水器；（3）太阳晾晒粮食；（4）人们晒太阳取暖和补充维生素D。

2、（光）和（热）是太阳送给我们的最重要的礼物。

3、窗户有（采光）、（通风）的作用。

4、一天中太阳位置的变化：早晨，面对太阳，前面是（东），后面是（西），左边是（北），右边是（南）。

5、太阳（东升西落），月亮也是（东升西落）。

6、望远镜发明之后，人们终于看清了月亮的脸。

400多年前，（伽利略）第一次用（望远镜）观察了月亮。

7、望远镜的使用方法：（1）对准观察物；（2）调整望远镜筒身的长短，直到看清倒立的图像。

8、1969年7月21日，（美国）宇航员（阿姆斯特朗）乘宇宙飞船登上月球，人类终于接触到了真实的月亮。

9、白天看不到星星是因为（太阳光太亮了）。

10、探索白天看不到星星的秘密：（1）拉上窗帘，关上灯，用手电筒照射“天空”（“星星”最多最亮）；（2）打开灯，观察“星空”有什么变化（“星星”变暗了）；3、再拉开窗帘，观察“星空”又有什么变化（一些本来就暗的“星星”看不见了，整个“星空”看到的“星星”很少。