二年级上册科学知识点归纳

二年级上册科学知识点归纳

一、空气

1、空气的组成物：空气是氧、氮、二氧化碳、水蒸气、少量主要痕量气体及有机物、粉尘构成的混合物。

2、物质存在形式：空气中各部分物质都有不同的存在形式，如氧气以分子存在，氮气以分子、正离子、负离子及氮氧离子三种形式共同存在。

3、空气对生命的作用：空气中含有足够的氧气和水蒸气，植物和动物能够从中获取氧气及水分，从而发挥其重要的生命作用。

二、水

1、水的性质：水是一种无色、无味、透明的液体，它有高沸点、比重大、压缩性强、阻力小等特点。

2、水的结构：水是由氢原子和氧原子以一一对应结合而成的分子，它们围绕水分子中心对称排列。

3、水的作用：水可以改变物质的状态、能够溶解物质，同时也为植物提供营养和避免缺水，滋润干燥的土地。

三、热

1、热的性质：热是一种能量，它具有扩散、传递和转移的特性，它可以使物质的温度升高或升低，而热的量可以用温度来衡量。

2、热的作用机理：热的传播是一种温度动力学差分进程，它涉及到物

质中质子、电子、原子和分子之间的振动和气体分子间的碰撞过程。3、热的作用：热可以使物质进行状态转变；它可以使物质液化或气化；热还可以作用于热电材料产生电能；此外，热还可以被作为能源，即

用于热工的机械能力作用。

四、光

1、光的性质：光是一种传播无形的能量，它具有多种颜色，有助于植

物和动物生存，而它又不会带来太多负面影响，所以人们称其又“温和

的能量”。

2、光的作用机制：光由电磁辐射组成，受到材料的引线而反射，由于

物质对光具有不同反射效应，所以会产生不同颜色，同时这种反射也

可以形成阴影从而使光源和物质周围的环境产生重要的色彩效果。

3、光的作用：光可以作为能量的载体，传输能量；可以作为物体的热

能传输手段，影响物体的表面温度；同时它还可作为电能转换的中介物，影响电路内部信号的传输。