小学生读后感作文五篇
五年级读后感
五年级读后感五年级读后感范文（通用61篇）读完一本经典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的五年级读后感范文，希望对大家有所帮助。
五年级读后感篇1今天，我读完了《木偶奇遇记》这本书。
这是意大利作家卡尔路科路迪的一本童话小说。
看完这本书后，我深受感动与教育。
《木偶奇遇记》讲述了一个老木匠用一块会说话的木头雕刻了一个小木偶。
令人意外的是，小木偶竟然活了。
老木匠很疼爱他，把他当作儿子一样。
为了供他上学，他还卖掉了自己唯一的上衣。
可小木偶不爱学习，还非常贪玩。
为了看戏，把来之不易的新书本给卖了。
木偶还经常说谎，经不起诱惑，受了狐狸和猫的欺骗，差点被弄死。
在玩耍时还变成了一头驴子。
虽然木偶有许多缺点，但他本质上还是个非常善良的孩子。
所以他最后得到了仙女的拯救，终于在鲨鱼的肚子里与父亲意外相遇。
他们设法逃出了鱼肚，并在海边居住了下来。
经历了那么多的事情，小木偶终于改变了。
他每天做工、编篮，晚上学习、写字，成为了一个诚实、善良、听话、爱学习、爱帮人的好孩子。
读完这本书，我反省了自己。
我平时也比较贪玩。
有时还比较任性，不听别人的意见，甚至有时还有点自私。
但从书里，我懂得了做人要诚实，善良，勤劳，坚强，勇敢。
更重要的是要懂得感恩。
我们应该好好学习，长大以后报答曾为我付出过爱心的师长及许多曾经帮助过我的好人，做一个对社会有用的人。
五年级读后感篇2《狼王梦》里面讲的是关于一只名叫紫岚的母狼的故事。
她原是和黑桑一起准备篡位，可是计划的前几天，黑桑被野猪用獠牙戳死了。
紫岚在和大白狗较量时，生下了五只小狼。
可是突如其来的暴雨却害死了最小的狼儿，为了让其他小狼活下去，她被迫吃下了死去的狼儿。
她生下了三只公狼——黑仔，蓝魂儿和双毛，还有一只母狼——媚媚。
为了继承黑桑的遗愿，紫岚决定把其中一只狼儿培养成狼王。
她先看中了最像黑桑的黑仔。
黑仔的胆子大得惊人。
小学生作文读后感15篇
小学生作文读后感小学生作文读后感15篇在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学生作文读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文读后感1《三国演义》里的主人公之一刘备，是汉朝中山靖王刘胜的后代，怎么会生活贫寒?他父亲去世，跟母亲相依为命，造就了他的豪爽，遇到张飞和关羽，于是有了桃园三结义的传说。
陶谦认为刘备是个人才，有意要把徐州让给刘备，而刘备一再谦让，直到陶谦死了，迫不得已接受了除州。
也是他豪爽，让张飞管理徐州，结果张飞喝醉了，徐州成了吕布天下。
吕布因为自身的需要，假意把小沛让给了刘备，过了几天，吕布又把小沛攻下，这时刘备投靠曹操，用计抢走曹操五万兵马，后来，刘备得了徐庶，打了几场胜仗。
曹操用计夺去了除庶，我气愤得骂曹操奸雄。
可后来又感谢曹操--要不是他抢走徐庶，刘备怎么会知道住在隆中的诸葛亮呢!刘备三顾茅芦，请得神计妙算诸葛亮，真是赛翁失马，失而复得，让蜀国如虎添翼，如鱼得水。
真是什么东西都不可能称心如意，只有通过努力才能获得成功。
刘备身上的东西有很多值得我们去学习，如尊重人才、坦诚相待、团结他人……我们现在需要像刘备这样的人，能知天下事的诸葛亮被他的诚意打动，陶谦因他的坦诚把徐州让给他，关羽，张飞是他的好兄弟，让我们知道一个好汉三个帮，一个泥巴三个桩，心诚则灵等许多道理。
小学生作文读后感2读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，我情不自禁地流泪了。
这个小女孩的生活怎么这么悲惨呢？圣诞节那天，小女孩冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪出门卖火柴。
她身上只穿着一条小裙子，冷得全身发抖，还非常的饿，饿得走不动，可是，谁也不理她。
其实小女孩想要的并不多，只要能吃得饱一点，还能穿得暖一点。
她每天要这么辛苦，还要早出晚归，但为什么没人买她的火柴呢？我想，这个卖火柴的小女孩要是能像我们这样过得幸福，那该多好啊！我们有好多的玩具，很多好吃的东西，还有爸爸妈妈的关爱。
小学生作文读后感5篇
小学生作文读后感5篇小学生作文读后感5篇小学生作文读后感1“丑小鸭”原是一只不知来历，被遗忘在一棵树底下的天鹅蛋，一只母野鸭把它当作一只鸭蛋孵化出来。
由于它的体积太庞大，太特别，处处受欺负，受排挤，受嘲笑，受打击，但是它没有因此而放弃生存，它面对这无数的挫折还有饥饿寒冷等困难，不但没有退缩，而是更加顽强的生活下去，最终成为一只美丽的白天鹅。
这篇童话故事使我深受感动，我首先为丑小鸭的种种不幸遭遇而感到同情，后又为丑小鸭最终变成一只美丽的白天鹅而感到庆幸，同时，我也深受启发。
“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
”是的，只要你有理想，有追求，并且为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，努力进取，美好的理想一定会实现。
“是金子总是要发光的。
”这就要求我们在生活中，要正确对待困难与挫折。
一句名言说的好：“冬天来了，春天还远吗？”不错，当苦难到来的时候，在苦难的后面便是美好。
只有度过重重艰难险阻，才能达到自己的理想。
“精诚所至，金石为开。
”同学们，让我们带着战胜逆境的勇气，追求理想的执着，努力吧。
愿我们都可以成为一只天鹅，达到恒久的梦想！小学生作文读后感2读了这篇课文，我有许多想法都冒了出来。
乌塔14岁就可以独自外出，游览欧洲，我非常羡慕她。
她拥有丰富多彩的知识，每天都在知识的海洋中畅游。
而我呢？只能靠图书·电视等来丰富自己的知识，就像一条被“囚禁”在鱼缸中的小鱼。
我这个“小公主”在家中衣来伸手饭来张口，就连叠被子都不会，可真是把“清福”给享够了。
大人们都教育我们：“自己的事情自己做。
”但是，当我想拿起扫把扫地时，你们却一把夺过去，说：“小孩子不要管家务事，只要管好自已的学习就行。
”或者说：“去去去，一边玩去，不要在这儿烦。
”当时我就回忆起了5岁时我叠被子的事……那天，我兴致勃勃的叠起了被子，因为是第一次，所以叠得很难看。
爸爸一进来就问我：“这这是妈妈叠的吗？也太难看了吧！”我就像是被一盆冷水浇了一样，支支吾吾地说：“这……这是我叠的。
小学五年级作文读后感范文（通用5篇）
小学五年级作文读后感范文（通用5篇）小学五年级作文读后感范文（通用5篇）当细细地品读完一本名著后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。
你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文读后感范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文读后感1读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮，读后感《小学生五年级读后感200字！》。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。
地球总是无私地为人类作着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。
例如1995年7月份，我国发生的一件事：几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损。
这样既污染了环境，又使自然资源受到严重损失。
我们这个地球太可爱了，同时又太容易受害了。
同学们，科学家早已证明：在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内，没有适合人类居住的第二个星球。
人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
只有一个地球，地球的公民们，快醒悟过来吧！从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园——地球！小学五年级作文读后感2一个扫烟囱的小孩叫汤姆，他和师傅一起给别人扫烟囱。
有一天，有一位非常富有的人请汤姆和他的师父去他家扫烟囱。
第二天早晨四点多时，他和师父拿着扫烟囱的工具赶往约翰哈特和佛爵爷的府上去扫烟囱。
到了那里已经是早上六点了，汤姆赶紧拿起工具开始扫烟囱。
扫着扫着汤姆不小心从烟囱的另一头滑了出来，滑进了一间华丽的房间。
这时这间屋里正好进来了一个人，那个人发现了汤姆，以为他是盗贼。
就开始喊：“抓贼呀！抓贼呀！”庄园里的很多人都去追汤姆，汤姆赶紧跑。
小学三年级读后感作文（五篇）
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
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小学三年级读后感作文篇一在寒假里，我阅读了《说话要算数》这本书，从书名就可以知道，这本书告诉我们的道理就是“说话要算数”。
这本书选编了数十个小故事，从古至今再到外，都十分精彩。
这些故事或出自一些对后世有着深远影响的历史事件，或来自古今中外名圣先哲们的生活片段。
书中的每个故事都不长，却以通俗的语言和生动的方式诠释着本来简单的人生真谛与深刻道理。
这本书里的所有故事都很精彩，生动，其中我印象最深的要数《天上总是掉馅饼》这个故事了。
天上掉馅饼这种好事，一般不可能砸到同一个人的头上，而故事的主人公英国商人爱特·威廉却是一个例外，他创业初期的一切，全都是别人赠与的。
这是为什么呢？因为爱特·威廉是个乐于助人的人。
他为路过的人找掉到河里的戒指，只是想帮助他；他为一辆小车的主人找一颗一模一样的螺丝，但他店里没有，还特地去朋友家要来，但他没有收车主一分钱。
他为什么总是能够碰到好运气，总是能够得到别人的青睐？原因就是他总是能无私而热忱的帮助别人，连这位车主也说：“你是我遇到的最诚恳，最值得信任，也是最无私的人。
”在生活中，凡事都要讲究诚信，这样不仅会得到别人的信任，也会得到成功的机会。
讲究诚信，乐于助人，无私奉献是成就事业所必不可少的。
小学三年级读后感作文篇二《云朵面包》是我无意中看到的一本绘本故事，它让我感动了好久。
故事是从哥哥和弟弟在下雨天的树枝上摘云朵说起的。
他们把可爱的小云朵带回了家，妈妈乐呵呵地把它做成了云朵面包。
吃了面包的兄弟俩，居然都神奇地飞了起来。
他们第一时间想到了爸爸——爸爸因为加班起晚了，赶着去上班连饭也没来得及吃——就飞着给爸爸送饭去啦！爸爸吃了云朵面包，很快就飞到了公司。
小学生五年级读后感600字作文5篇
小学生五年级读后感600字作文5篇小学生五年级读后感600字作文1《红楼梦》，一部流传于世的名著，带着悲伤的爱恋来到我们身边。
一次偶然的邂逅，翻开了《红楼梦》。
故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。
主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。
他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。
林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。
文中所刻画得最仔细的，那就是林黛玉，黛玉从小就体弱多病并且她常常把自身内心的痛苦放到心里，不说出来在贾府中常常默默寡闻，因为她多猜疑，并把愁放到内心的性格，和宝玉给黛玉的时间实在太少了，使她与宝玉的爱情也无法长久。
她与宝玉无法长久的在一起，是因为自身的自卑心理。
她有爱情，可她只放到心上，无法让宝玉真正的理解。
黛玉的心太细腻，而宝玉体会不到。
黛玉悲哀只能用诗来寄托自身的精神。
记得她的《葬花词》：“依今葬花人笑痴，他年葬花依知是谁?试看春残花渐落，便是红颜老死时。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。
读完后就是万箭穿心的那种窒息感，那种肝肠寸断的刺痛。
她实在是太爱宝玉了，直至临终前还是在笑着喊着“宝玉，宝玉……”。
悲惨，委屈地离开人世。
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千，也让我想了很多，或许吧，事事不能完美，而人也如此。
小学生五年级读后感600字作文2这是一个童话，平淡的在作者的回忆中慢慢展开的一个记忆。
许很多多看似平凡的细节，却埋藏着引人深思的内涵。
只能用心去贴近和体会，用自身已经慢慢在变成大人的思想来辨别体味，一点点的找回那种纯净的感受，还有对单纯的思念。
三年级小学生读后感作文范文（五篇）
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
以下是整理的《三年级小学生读后感作文范文（五篇）》，希望帮助到您。
三年级小学生读后感作文范文篇一《小弟弟和小姐姐》是我最喜欢的一个故事，每次读到它我都为姐弟三人相互帮助，遇到困难机智勇敢的想办法，最终成功打败女巫，找到自己幸福生活的情节所打动，并真心为他们感到高兴。
假如我是小姐姐，我也会像故事中的小姐姐一样，关心爱护小弟弟，遇到困难挺身而出，不让小弟弟受到伤害。
在生活中，我虽然没有小弟弟，也不会受到女巫的陷害，但我会团结同学，努力帮助他人，在别人有困难和危险时，我也会想办法积极帮助他们，因为我觉得只有更多的帮助别人，才能体会到助人为乐的快乐，也才能得到他人的帮助，生活中才会充满快乐和幸福。
三年级小学生读后感作文范文篇二读了《生命生命》这一课，让我明白了许多。
起初，我也不明白生命是什么，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。
读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。
我很敬佩它那种不屈的精神。
“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。
我想对他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。
败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新走入这个社会才对。
一想到自己，觉得很惭愧。
以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。
现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。
三年级小学生读后感作文范文6篇
【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
以下是整理的《三年级小学生读后感作文范文6篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】三年级小学生读后感作文范文这个星期我看了《简·爱》。
故事主要讲述了以较早英政府腐败之时为背景的一个女孩人生的发展。
简刚一出生父母便去世了，由舅妈带她养大，她从小饱受表哥表姐的凌辱，一次由于大胆的用舅舅说过的话顶撞了舅妈被送进孤儿院。
长大后的简被招进一个庄园做保姆。
在工作的过程中她与庄园主罗切斯特相爱了，但是直到他们准备举行婚礼时，简才得知罗切斯特早已有了妻子。
她一气之下远走他乡，过上了流浪的生活。
然而三思之后简还是决定回去继续与罗切斯特生活。
她回去后才发现庄园已经败落，罗切斯特双目失明，妻子也离他而去，但是简没有离开，而是选择了与罗切斯特成了婚。
平凡往往更好一些。
我更敬佩简不为平凡的身世而自卑，她和罗切斯特相恋时认为他们是平等的。
在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严。
现在很多人为了金钱和地位面前不择手段，丧失了自己的尊严，有的人甚至连自己的亲人都要伤害，想想这些人比起简的为了尊严义无反顾的抛弃的精神，真的很是天壤之别。
【篇二】三年级小学生读后感作文范文这几天我在读《狼王梦》这本书里面主要人物是：紫岚、黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。
这本书主要记载了狼生长的几个阶段。
在这里我主要讲一下我看完第二段，《培养黑仔》之后的感觉，讲的是一只母狼的狼王梦想，于是它便培养它的儿子们做狼王。
它首先培养的是黑仔，黑仔是长子，是一只长着一身黑黑的体毛的狼崽，像极了它死去的父亲黑桑。
母亲紫岚吧全部的爱都倾注在黑仔身上，对它十分偏爱，在它心里黑仔已然把黑仔看做下一代狼王的争夺者和角逐者，所以让其它三只狼崽做出点牺牲是必要的。
说到底，只能有一只狼王。
五年级作文写读后感(8篇)
五年级作文写读后感（8篇）在一个养鸡场里的鸡窝里，躺着两只鸡蛋，里面藏着两个刚刚诞生的小生命，一个叫黄黄，一个叫灰灰。
一天，其中一只蛋壳上出现了一条裂缝。
原来是黄黄在用尖嘴啄自己的蛋壳。
不一会儿，黄黄便从蛋壳里钻了出来。
只见她揉了揉嘴，抖了抖身上的羽毛，慢慢走到另一只蛋壳前，用翅膀拍了拍蛋壳，问道：“灰灰，你还不出来吗？快跟我一起去看看外面的世界吧！”这时，灰灰听了，便揉了揉睡眼，懒洋洋地回答道：“才不要呢！外面的世界虽大，可危险重重，还不如待在蛋壳里舒服呢！再说了，用自己的嘴啄破蛋壳，多痛呀！”“可是不经历风雨，怎么能见到彩虹呢？”黄黄劝解道。
“彩虹？哪来的彩虹？世界危机重重，一不小心就会在生死的边缘挣扎。
就算经历了风雨，迎来的还是风雨。
”黄黄劝不动灰灰，只好自己走了。
一天，养鸡场的主人来察看收益如何。
当他经过这只蛋时，心想母鸡都已经孵过蛋了，小鸡怎么还没出来。
莫非是只空蛋。
想到这里，他便向那只蛋伸出手去，自言自语地说道：“得把这只蛋处理掉。
”而此时，躲在蛋壳里的灰灰恰好听见了这话。
便觉得大事不妙，便慌忙啄出了一个洞，重重地滚在了地上，缩成了一团。
当他从地上爬起来的时候，顿时被眼前的美景吸引住了：春风吹拂着一朵朵盛开的鲜花，小鸟歌唱着美丽的天空，小草也从土里探出头来，欣赏周围的美景。
看着如此美丽的景色，灰灰终于明白了，原来彩虹真的存在，而只有经历风雨后，才能见到最美丽的彩虹！那天，一天的无锡游玩结束，我和妈妈坐在爸爸开的车中从沪宁高速回家。
我们偶然看到了经历了风雨的双层彩虹。
车开着开着，外面便下起雨来。
我玩了一天，累得躺在车里，懒得去看雨。
只是从声音中判断雨下的不大，毛毛细雨。
真是的，出去玩回来了，还下雨，心里多少有一些郁闷。
车离南京越来越近，雨声也越来越大。
雨点打在车窗上的“噼啪”吵得我难以入睡，但睡意仍让我闭着眼睛，躺在车里，最终睡意打败了雨声，我静静地睡着了。
在睡梦里，我想到了雨后彩虹一词，真希望我今天也可以看到美丽的彩虹啊！就这样我不知睡了多久，忽然，我觉得有人在轻轻地拍我。
五年级作文读后感优秀范文大全（精选50篇）
五年级作文读后感优秀范文大全（精选50篇）五年级作文读后感一、写读后感作文方法读后感的写作核心是引议联结，具体写作方法及步骤如下：1、引——围绕感点，引述材料。
简述原文有关内容。
概括本文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来。
2、议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为"观点句"。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
3、联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。
泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本的观点服务。
4、结——总结全文，升华感点。
总结全文，提升感情思路，从而得到升华。
-------------------------------------------------------------------------------------------------二、五年级作文读后感50篇下面是小编为你带来的《五年级作文读后感》的读后感50篇，因为内容比较多，大家可以采用“Ctrl+F”查找自己想要的内容。
小学生五年级读后感600字作文(精选5篇)
小学生五年级读后感600字作文(精选5篇)小学生五年级读后感600字作文(精选5篇)读书净化心灵，偷得浮生半日闲而与读书为伴，不为匆匆的脚步而束缚，从容读书，用心读书，摒弃浮躁的社会干扰，回归精神家园，应对最真实的自我。
下面是由精心挑选的精彩范文，大家一起来看看吧，希望对你们有帮助。
小学生五年级读后感600字作文篇1书全身上下都散发这一种不同的魅力，让人情不自禁得去阅读，我喜欢看书，我最爱的一本就是《童年》。
在我小时候就曾读过，在寒假里我又将这本书重新温习了一遍。
《童年》是由前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一。
《童年》这本书讲述了主人公阿廖沙的童年生活，生动形象的写出十七世纪七、八十年代人民的生活状况，阿廖沙的爸爸去世，他跟着外祖母生活。
然而随着外祖父家业的衰落，两人舅舅为了财产的斗殴，使他的心变得孤独，污浊。
不过外祖母圣母般的胸怀像一盏明灯照亮他的心灵，将他从黑暗之中拉回，让阿廖沙保持着对生活的期望，最后在外祖母的帮助下，阿廖沙逐渐成长成一位坚强，正直，自信，有爱心的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，他的周围有许多残酷黑暗的事，他从中学到了许多，从懵懵懂懂的样子，并成长，和阿廖沙相比，我的童年是光明的，五彩的，至少没有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而变得贪婪，残忍，我没有痛苦，生活过的无忧无虑。
阿廖沙小小年纪就经历了这些事，他不但没有堕落而是向着光明前行，因为他坚信，黑暗终会过去，未来将会是一片光明。
跟现在的小孩相比那可是大大的不同，有些小孩会经不住金钱财富的诱惑，一步一步的走向犯罪的道路。
《童年》是我最爱的一本书，它向我们说着：“黑暗终究会过去，向着光明奋斗。
”小学生五年级读后感600字作文篇2这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》。
这本书带给我的感触颇深。
高尔基出生在一个贫穷的木工家庭。
在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头，幼年丧父，却又受尽外祖父的虐待。
他周围的人都那么自私、贪婪、充滿了仇恨……高尔基的童年是多么悲惨呀!跟他比起来，我可是幸福多了。
精选五年级作文写读后感【6篇】
五年级作文写读后感【精选6篇】中国汉字听写大会五年级观后感中国汉字听写大会观后感（一）时针滴答、滴答地走到了八点，我打开电视，调到CCTV来观看每周五晚播出的中国汉字听写大会，中国汉字听写大会观后感。
这天，播放的是中国汉字听写大会晋级半决赛的比赛，各位选手轮番上阵。
其中，让我印象最深的是，浙江杭州外国语学院代表队的大师刘浥尘。
在激烈的比赛中，刘浥尘的队友相继离场，但是他的对手还有7个，其中安徽代表队和广东代表队还剩3个人，只有湖南代表队和他一样，仅剩1人。
在如此大的差距下，面对7个学霸级的对手，刘浥尘神态自若、镇定自如，一点也没有因为孤军奋战而慌了阵脚。
在答题的过程中，刘浥尘显得泰然自若，一副胸有成竹的样子。
如果遇到自己一下子就能想出来的题目，他就会做一个鬼脸，潇洒自如、准确无误地写出那些生字；如果面对一下子想不起来的字，他就会皱着眉头，手托着下巴，开始沉思，当他想出来时，额头上紧皱着的三字纹就会豁然开朗，他的脸上便露出笑容。
最后，刘浥尘顶住压力，打败强敌，终于带领浙江杭州外国语学院代表队杀入了决赛。
学无止境，知识永远也学不完，让我们大家一起来传承中华几千年的文化遗产吧！中国汉字听写大会观后感（二）近期，中央电视台开展了中国汉字听写大会的活动并录制在电视台上播放，这是一个提倡我们学好汉文化和写好汉字的好节目，我和爸爸妈妈都很喜欢看。
我们几乎收看了每一场比赛节目。
比赛现场“高手”云集，“角斗”激烈，十分震撼人心，我们会跟着欢呼、激动，跟着伤心、甚至是流泪。
让我印象最深的还是复赛第四场的那场比赛。
参赛队伍是福建、安徽、宁夏、北京四个代表队，观后感《中国汉字听写大会观后感》。
其中福建代表队是来自我们厦门双十中学的选手。
比赛开始了，第一个上场的是双十中学的王鑫喆，可是非常遗憾他没能成功书写“扭捏”一词。
接下来选手们成功书写了璞玉、醍醐灌顶、束修、诡谲、犁铧、尺蠖等难度较高的词汇。
经过几轮激烈的PK，我们福建队被淘汰了四名选手，只剩下“帅哥”姜力玮一人，现场还有安徽队四人和北京队一人。
关于五年级的读后感优秀作文5篇
关于五年级的读后感优秀作文5篇关于五年级的读后感优秀作文1“慈母手中线，游子身上衣。
”每个人都有着一个无时无刻在身边照顾自己的人——母亲。
有人曾经这样比喻：假如我变成了一只小鸟，妈妈会变成一棵大树，飞累了，玩累了，就停在大树上休息。
假如我是一条小鱼，妈妈就是一条河，我在妈妈的怀抱里玩耍。
妈妈的爱像山一样高像海一样深。
我在成长的路上摔倒，您会告诉我困难只是一直纸老虎，要学会自己爬起来，克服他。
总之我要感谢您，您总像《游子吟》中的“慈母手中线，游子身上衣”那样鼓励我帮助我。
“临行密密缝，意恐迟迟归。
”清楚地记得五年级上学期的一个中午，天阴沉沉的，黑压压的乌云笼罩着大地，下起了飘盆似的大雨。
我没带伞，就只好等着妈妈来接我。
可是，等了好长时间，就是不见妈妈的身影，我只好在教室里焦急的等着盼着……过了中午十二点，我才看到妈妈的身影，并埋怨她，把我忘了。
回家的路上，我一言没发，妈妈处处关心我，总把雨伞偏向我这边，雨伞只遮住了她的右肩，而左肩已经湿透了。
走到泥泞的路上，妈妈就挑好的路让我走，而妈妈自己却走又湿又滑的地方。
每当这时，她整个人都在雨伞外面。
当我们回到家一看，妈妈的身上大部分已经湿透了。
她连忙找干衣服，我看到豆大的雨珠从她头发上落了下来，在她蜡黄的脸庞上，分不清哪是汗水哪是雨珠了。
这时我的心里有说不出的惭愧。
“谁言寸草心，报得三春晖。
”连小草都忘不了阳光对它的滋养，更何况是我们?每个人都有着一个伟大的母亲。
在这个世界上，母亲是与我们的生命联系的最紧密的人。
当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲总是会出现在我们的身边，给我们坚实的感情依托。
现在，就让我们再一次融入到这种人类最美好的感情中，同唱一首献给母亲的歌。
关于五年级的读后感优秀作文2今天，我们学了一篇汪晓洁写的课文——《乌塔》。
这篇课文主要讲述的是一个住在德国汉堡的小姑娘独自挣钱，一人独闯七大洲中最复杂的一洲——欧洲，这个小姑娘就是——乌塔!读完这篇课文，我觉得乌塔有一种自主独立的能力。
五年级优秀读后感作文500字5篇
【导语】读后感是议论性较强的读书笔记，要⽤切⾝体会，实践经验和⽣动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
五年级优秀读后感作⽂500字⼀：根鸟读后感 ⼀个少⼥到悬崖上采花，掉进了峡⾕。
她出现在⼀个叫根鸟的少年的梦⾥。
根鸟出发了，⼀飞冲天，去寻找⾃⼰的梦。
荒漠、草原、⼤⼭、村落、峡⾕、⼩镇......⼀个个场景奇异⽽⽞妙，⼀次次经历惊险⽽⼜刺激，根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。
恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、⼀往⽆前，他在痛苦中品尝着快乐。
我看这本书时，我觉得这本书充满神秘感。
到了最后⼀页时我很不理解：紫烟⼈呢?后来我想应该紫烟只是招呼他来这地⽅罢了。
根鸟在路上还遇到过板⾦先⽣、和尚、“长脚”等⼈。
我觉得板⾦先⽣的“病”好奇怪噢?居然18岁以后就不会做梦了。
但是使我知道晚上不做梦很可怕，我渐渐觉得那家⼈好可伶呀!我渐渐觉得⾃⼰不是⼀般的幸福了。
我看到和尚那⾥时⼜觉得很神秘，总觉得那匹⽩马就是⽼和尚，哎!好伤脑细胞呀!当根鸟遇到“长脚”时，我觉得他很开朗，喜欢帮助⼈，但看到后⾯，想不到“长脚”是个坏⼈，专门骗⼈帮他挖矿，还不给钱!真坏!根鸟⼀路上遇到了两个⼥孩，可⼀个只能当朋友，另⼀个喜欢根鸟，但还是嫁给了她表哥。
我觉得这梦有点奇怪，后来发现，根鸟妈妈呢?⽽且根鸟到了那地⽅时就有了回家的感觉。
说不定那⼤峡⾕是根鸟的妈妈当年要去的地⽅，可能就是⼤峡⾕。
不过那⼏只⽩鹰应该不是真的吧?反正这是⼀部迷⼈的、梦幻般的⼩说，它让⼈在梦幻中游⾛，在真实中体验⼈⽣。
五年级优秀读后感作⽂500字⼆：读《与爱同⾏》有感 假期⾥，我花了两天的时间把《与爱同⾏》这本书仔仔细细地看完了。
这本书是浙*少年爱国主义读书教育活动指导委员会编的。
看完了整本书，我觉得我⽣活在⼀个充满爱的社会⾥，感觉我们这⼀代的⼉童真是⼜快乐⼜幸福！ ⽗母的爱是⽆私的，我们⼩的时候享受着他们的爱，长⼤以后我⼀定要回报他们，做⼀个孝顺的孩⼦。
小学作文读后感（集合15篇）
小学作文读后感小学作文读后感(集合15篇)在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学作文读后感，希望对大家有所帮助。
小学作文读后感1可能大家在“环游地球八十天”这个词上疑问，如果坐上飞机，饶地球一圈大概一天就够了呀？可我们说的故事发生在19世纪的英国，当时只能靠着轮船和火车环游地球。
这本书主要发生在福克先生和仆人路路通的许许多多真实的惊险的故事。
比如说前往加尔各达的途中因为铁路没有修好，所以福克先生就买了一头大象赶路，并把大象的起名为“刮刮叫”；在美国，他们遇到了可怕的印第安强盗，路路通差点就被他们绑架，幸好福克先生出手相救；再回法国的路上，他们“抢劫”了一条船……最后，他们终于成功的在80天环游地球。
我一定要像书里的主人公福克先生一样，做一个有远大理想、坚强性格、遇到困难镇静的人。
小学作文读后感2最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。
我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。
我就说一说我读后的感受吧!首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。
他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。
还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。
因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？更何况弟子规里面也有写到。
所以，对待我们周围的人真诚些吧。
小学作文读后感3读完《绿野仙踪》这本书后，我头脑里想到的全部是多萝茜的历险过程，她勇敢的表现，让我为自己平时的一些胆小行为感到不好意思。
我决心像她一样，勇敢起来，克服学习上，生活上的一切困难，相信我一定能做得到。
我喜欢《绿野仙踪》这本书，它带给我快乐和勇气。
小学作文读后感4他会把蚊帐做成渔网。
小学生读后感作文大全模板读友吧
小学生读后感作文大全模板品着品着，不知不觉被书中的情节卷入，随之震动，时常被文章里的欢乐气氛感染，独自笑起来；有时，又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪……下面是由小编为大家精心整理的小学生读后感作文大全模板，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
小学生读后感作文篇1昨天，我看了一本叫《警钟鸣人更醒》的书，这本书讲的是几个少年犯罪的故事，并统计了全国青少年犯罪人数，教育我们不能沾染毒品，不去舞厅；酒吧等。
其中有一篇让我印象深刻。
这篇文章讲的是一个叫昆鹏的少年原本生活在一个幸福的家庭里，父亲是公司的总经理，母亲是服装厂的技术工人，他从小就吃喝玩乐，花钱大手大脚。
可是由于父亲的公司倒闭，最后和母亲离了婚，父亲自离婚后，情绪更加低落，对昆鹏不是打就是骂，他受不了；只好跑到奶奶家，在奶奶家生活；可是奶奶很穷苦，不能给昆鹏太多零花钱，从小花钱大手大脚的他觉得自己不能像别人一样吃喝玩乐，于是，决定靠打架出名，由于他敢打敢拼，成了有名的坏小孩。
后来，他被一个毒贩子看上了，由于他动作利落，很快就完成了几十个交易，获得40多万元酬金。
过了几年，他开始吸毒，积攒的钱远远不够他吸毒，于是，他又开始抢劫，被当场抓获。
昆鹏之所以犯罪，主要是因为失去家庭的温暖，缺乏正确的人生观，价值观和世界观。
同时也是毒品害了他，使他躯体畸变，灵魂扭曲，丧失生活的勇气，最终走向黑暗深渊。
小学生读后感作文篇2今天，我读《三根木棍》这个寓言故事，感触很深。
作者写这个故事，是想告诉我们团结就是力量。
故事是这样的：一个国王有三个儿子，一天，国王把三个儿子叫到跟前，给他们一人发了一根棍子，大家都纷纷把棍子给折断了。
可是，国王又把三根折断的棍子捆了起来，大家都折不断，最后，国王告诉了他的三个儿子说：“团结就是力量，你们应该团结起来。
”从此以后，三个王子就团结了起来。
现在，想想我们班，就像三个王子以前一样，个个争强好胜，虽然这点很好，但是大家都不团结，而老师就充当了国王这个角色，“如果六一班想要成为最优秀的班级体，就必须做到两个字——团结”。
小学生作文读后感10篇
小学生作文读后感10篇小学生作文读后感1读过网站上的文章，内心久久不能平复，作者们的那一句句独到见解始终萦绕在我的脑海中。
我印象最深的一篇文章的篇名叫《有了民族精神，就等于有了灵魂》，文章的题目一下子就使我感到了茫然，仔细品读下来，才有所触动，有所感觉。
没有祖国，就没有幸福。
每个人必须植根于祖国的土壤里。
虽然这是引用的著名作家屠格涅夫的名言，虽然只是那么短的一句话，但它已经深深触动了我的心灵，不可动摇。
接着作者的那一段极富表现力的排比句更是令我心潮澎湃。
作者是这样写的：对于祖祖辈辈生于斯，长于斯的祖国，谁能不怀有最自然，最深厚的感情呢？哪个儿女不把对祖国母亲的这份强烈情感融入生命，并使之成为生命中一首激情高昂的主题歌呢？当杨利伟坐上神舟五号升空时，谁不为祖国的成就而感到震撼和自豪呢？当奥运健儿们站在奥运会最高领奖台上时，谁不为祖国取得的荣耀而感到骄傲呢？这是对民族精神最生动的写照，这是作者内心的真实感受，同时也使我联想到：20xx年雅典奥运会刘翔在男子110米跨栏勇夺中国人渴望已久的金牌的一刹那，那情景始终在我的脑海里呈现，环绕，难以磨灭。
当他跨过最后一个栏，飞快地冲过终点，以12.91秒的成绩为中国体育代表团夺得了在短跑项目上有史以来的第一枚金牌时，我心潮澎湃，我想在这12.91秒的时间内，大家的心情都和我一样，犹如滔滔的江水。
刘翔的那块金牌里面不但包含了他多年来的血汗和经验的积累，而且还有激励他迈向巅峰的那一份强烈的民族精神。
在雄壮的国歌声中，我们种种复杂的情绪都升华了，自然地融合于节奏之间，变成了令人陶醉的旋律，民族精神。
其实，正如作者所说的那样：民族精神激励着我们去努力掌握丰富的科学文化知识，培养和锻炼自己多方面的能力，全面提高自己的素质，多为国家做出贡献。
有了信心的支柱，就等于迈向了成功，有了正确的民族精神，就等于有了高尚的爱国情操；有了民族精神，就等于有了灵魂；有了祖国，就等于有了光辉灿烂的未来。
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【导语】读后感的主体是"感"。
要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己
的分析和评价。
为大家准备了《小学生读后感作文五篇》，供大家参考阅读。
【篇一】小学生读后感作文：《战马斯特凡》读后感
读完这一本《战马斯特凡》，我不得不再次被沈石溪打动。
他用他的笔为我们描绘出了动物王国里的一个个奇妙世界，让我们读懂了动物的情感，感悟到动物最动人的一面。
书里的斯特凡是抗日英雄覃飞的两匹战马。
第一匹斯特凡是覃飞十八岁时得到的坐骑，后来覃飞抗日，它与覃飞一起在战场上出生入死，最后为了保护心爱的主人免遭敌人的毒手，它死在了敌人的枪管下。
第二匹斯特凡，原本是日本骑兵联队神田的坐骑，它被日本天皇赐名为“战神”。
在一次战役中，覃飞击毙了神田，俘虏了“战神”。
因为无论是外形还是奔跑的姿态以及速度都像死去的战马斯特凡，所以覃飞也给它起名“斯特凡”。
起初，这匹战马是排斥覃飞的，可是覃飞一直细心呵护和照料。
一次，在它得病被告知快死的情况下，覃飞依旧对它不离不弃，最终亲自治愈了它。
动物是懂得报恩的，为了报答覃飞的恩情，它随后也与覃飞出生入死，立下赫赫战功。
后来它为了保护覃飞不被敌人俘虏，毅然决然和覃飞一起选择了葬身河底。
读着两匹马的故事，想象着它们的英勇事迹，真觉得称它们为英雄一点不为过。
人有情感，动物也会有情感。
只要人类愿意给它们最真挚的爱，它们也一定会回报人类更多。
斯特凡，两匹值得尊敬的马！
【篇二】小学生读后感作文：读《滴水穿石》有感
读了《滴水穿石的启示》这篇课文以后，我受益匪浅，它让我懂得了一个道理：只有专一的目标，持之以恒，并朝着这个目标去努力去奋斗，就一定能成功。
我非常喜欢的一位书法家，他叫郑板桥。
他原先的字软弱无力，让他感到非常困扰，他决心把字练好。
于是，他便天天练字，下足苦工，日复一日，年复一年，从不间断，终于练出了一手遒劲潇洒的好字。
记得那是一个暑假，我曾经制定了一个每天写日记的计划。
第一
天，兴趣盎然，写了一大张纸；第二天，明显字少了许多；第三天，兴趣明显也少了许多……最后那本日记本被我遗忘在布满灰尘的角落里。
妈妈为这事不知训斥了我多少次了。
唉，我真是“三天打鱼两天晒”呀！
去年的寒假里的一天，爸爸上班了，妈妈进货了，我一个人便骑着“凤凰”牌的杠杆自行车向叔叔家进发。
一开始的时候，寒风呼啸着从我耳畔刮过，手被冷风吹得通红，但我却一直坚持着骑到了叔叔家。
在学过滴水穿石这个故事以后，我明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
人若想取得成就，获得功名，必须先确立志向，并矢志不渝，必能成为有用之才。
【篇三】小学生读后感作文：读《嚼一片苹果皮》的体会
读一篇好的文章，肯定会有一些感受。
前几天我读了一篇文章叫做《嚼一片苹果皮》，它使我受益匪浅。
故事的大致内容是这样的：讲的是在一个贫困的年代，在外地工作的姑夫，给太婆太来了七八个又圆又大、又香又红的苹果。
在那个年代，苹果是非常珍贵的，几乎不大见得到。
太婆看着“我”和哥哥咽着口水，眼巴巴的样子，赶紧拿了两个大苹果塞给我”和哥哥的手里，说：“快去吃吧，别让你妈看见了。
”我们两个孩子捧着苹果，眼睛都乐成两个弯弯的小月牙了，但是谁也没舍得在苹果上咬一口，不知什么时候被妈妈看见，妈妈说：“太婆已经八十几岁了，身体又有病，咱家有了啥好吃的应该给她留着，让她多吃几次。
你们说我说得对不对？”我们没有回答，忙把苹果放在妈妈手里。
妈妈把苹果削了，苹果给了太婆，把苹果皮留在碗中，让“我”和哥哥品尝。
“我”和哥哥慢慢嚼，细细品味，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。
妈妈嚼着“我”和哥哥递给她的苹果皮，高兴地说：“真甜、真香啊！”
这个故事告诉了我们：我们要做个孝敬父母，珍惜亲情的好孩子。
读了这个故事后，我深有感触。
于是，我决定每次吃饭的时候先夹些菜给长辈，有好东西吃和有好玩的东西都与别人分享······【篇四】小学生读后感作文：《神秘铜面狗》的读后感
这几天我读了本《神秘铜面狗》的书，一看这书名就很好奇，读了之后我才知道神秘铜面狗原来就是塔塔的化身。
塔塔为了保护自己的孩子，过着逃亡的生活，为的是躲避狂犬病。
在逃亡过程中巧遇懂得鸟言兽语的皮皮，好心带它去医院检查是否得了狂犬病，结果被不称职的医生打了毒针。
而塔塔的强健的身体却被黑心的大企业家“蛤蟆脸”所利用，把“亚外星人”的头移植到塔塔身上，给它戴上了超能力的金铜面具，成了神秘铜面狗。
把塔塔的头藏在秘密的地下室的一个玻璃容器里养着。
塔塔虽然变成这样，但它还一心想要找到自己的孩子。
而“蛤蟆脸”为了满足自己贪婪的欲望，驱使它盗窃黄金珠宝。
由于“蛤蟆脸”的无限的贪婪，最终得到了报应。
铜面狗帮助塔塔完成了心愿后从此消失了。
我被塔塔的这份母爱深深的感动了，我以为只有人类的母爱才是伟大的，没想到动物的母爱也是如此之大，真令人佩服呀！皮皮是个聪明善良的孩子，让人羡慕的是，他会兽语，假如我也会兽语的话，就可以和动物聊天了，而我家的兔子可能就不会死了。
这个故事告诉我们，爱护动物人人有责，做人一定要脚踏实地，千万不要为了贪婪的欲望而迷失了方向，那样会付出代价的。
【篇五】小学生读后感作文：《汤姆索亚历险记》读后感
每个人都有属于自己的童年：金色的、快乐的、纯真的……但是，你可知道，有一个美国少年，他的童年是惊险刺激的。
这个少年就是汤姆索亚。
故事的主人公汤姆是一个天真活泼、勇敢正直的少年。
汤姆的行为让他姨妈哭笑不得。
比如：汤姆被罚粉刷栅栏，却用诡计使别的孩子不但心甘情愿地去成为他的“俘虏”，而且还自动给他奉上礼物。
汤姆太不听话……与此同时，汤姆又做了许许多多让我们敬佩不已的事情。
像为了正义，他勇敢地挺身而出，揭发了十恶不赦的歹徒印第安。
乔犯下的的谋杀案；被困在山洞时，他沉着、冷静，有勇有谋，乐观自信，挽救了自己和那女孩的生命。
他以自己的聪明、勇敢、机智，最终找到了价值连城的宝藏。
其实，在我看来，贪玩是我们小朋友的本性。
读完了这本名著，它给我的启示是：遇到困难时不要气馁，不要轻易放弃，只要坚持不懈，终有一天会取得成功的。