2016年高考英语作文指导
2016关于高考英语作文写作指导
2016关于高考英语作文写作指导导语：要写出一篇好的英语作文不是一朝一夕就能做到的。
除了借助方法之外，还需从平时入手，勤写多练，下面是yjbys作文网小编为您收集整理的资料，希望对您有所帮助。
(一)掌握技巧：(1)注意篇章结构，合理布局开始部分(opening paragraph) ——说出文中的要点、核心问题。
正文部分(Body paragraphs) ——围绕主题开展叙述、讨论。
结尾部分(concluding paragraphs) ——对全文的总结和概括。
要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。
前后呼应，祛除与主题无关的内容.(2)确定主题句主题句是对全文的概括，是文章的主旨。
它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。
通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。
写主题句应注意以下几点：①归纳出你要写的文章的几个要点②提炼出一句具有概括性的话③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。
(二)巧用连接词要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词表示罗列增加First, second, third,First, then / next, after that / next, finallyFor one thing… for another …,On (the) one hand …on the other hand,Besides / what ’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also,Especially / In particular,表示时间顺序now, at present, recently,after, afterwards, after that, after a while, in a few days,at first, in the beginning, to begin with,later, next, finally,immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the momentform now on, from then on,at the same time, meanwhile,till, not …until, before, after, when, while, as during,表示解释说明now, in addition, for example, for instance, in this case, moreoverfurthermore, in fact, actually表示转折关系but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the otherhand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course, after all,表示并列关系or, and, also, too, not only… but also, as well as, both … and, either…or, neither…nor表示因果关系because, because of, since, now that, as, thanks to …, due to …, therefore, as a result (of), otherwise, so …that, such …that表示条件关系as (so) long as, on condition that, if, unless 表示让步关系though, although, as, even if, even though, whether …or …, however, whoever,whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom)表示举例for example,for instance, such as …, take … for example表示比较be similar to, similarly, the same as, in contrast, compared with (to) …just like, just as,表示目的for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to,表示强调in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly, obviously, above all,表示概括归纳in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusion,(三)掌握常用句型：英语资源网///d/file/newstext/19061218/0es0nljzrlw4721.tw 里面有很多，下面只列举比较常用的。
2016高考英语作文写作指导与作文真题预测(热点话题素材+写作技巧指导+万能优秀模板范文汇编)
2016高考英语作文写作指导与作文真题预测本文剖析了2016热点话题，帮助大家牢牢把握时代热点，提升大家英语写作能力，更好的把握住高考的重点！1. Network(网络)现在很多学生喜欢上网，你作为一名中学生，从正反两个方面谈论一下在业余时间该不该上网，并说出原因。
写一篇不少于80字的短文。
Should students surf on the internet?We divide the opinions into two parts. We know the Internet is becoming more and more popular in our daily life. But we also know it has advantages and disadvantages. On the Internet, we can get information as much as we can. We can send e-mails to our friends and talk to them as well. Besides, on the Internet we can read books, enjoy music and watch ball games. We can also do shopping without leaving our homes. It’s good for us to use the Internet.But now as students, we spend too much time playing computergames. It is bad for our eyes and our study, we should put our hearts into our study. Besides, some students often chat with strangers on the Internet, it’s easy to be cheated. Seriously, somet imes some students can leave home to look for their stange friends.So we should use the Internet correctly.2、Reduce Pressure(减压)假设你们班要在下星期一举行题为“The Ways for Students to Relax”的班会，请结合报道的内容。
2016高考英语作文高分技巧解读
2016 高考英语作文高分技巧解读高考已经进入倒计时了，这时候多看看写作技巧准没错。
下边是语文迷为大家整理的英语写作高分技巧，希望对你有帮助。
一、掌握文体话题作文常常不限文体，同意考生自由发挥。
可是，不限文体其实不等于不要文体。
话题作文的“ 文体不限 ” 实际上是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。
当你选定了一种文体时，还得依据这类文体的特点来谋篇布局进行写作。
有的同学察看能力强，生活累积丰富，不如将生活中出色的片断撷拿出来写成一篇生动动人的记述文 ; 有的同学想象丰富，善于编写故事，不如写写童话、寓言或科幻小说 ; 有的同学逻辑思想能力强，善于推理，不如写成一篇理据充足的议论文 ; 有的同学感情细腻丰富，不如写成一篇优美抒怀的散文，一定会特别优秀。
二、减小范围话题作文只供给写作的话题，而没有中心、资料、构造、文体、语言等等的限制 ; 给了考生一个比较开放的构想空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。
可是，假如不注意掌握话题，减小写作的口子，就会出现 “ 下笔千言，离题万里 ” 的缺点。
所以，不论所给的话题多么广泛，我们都要善于减小 “ 包围圈 ” ，要选择一个小小的切进口，如一件事、一个人、同样物件、一种感觉、一点见解等等，集中笔力加以打破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到 “ 以小见大 ” 。
三、拟好题目标题是文章的 “ 眼睛 ” 。
俗语说： “ 题好一半文 ” 。
话题作文同意自己拟题目，所以，我们要努力提升拟题水平，力求使自己拟的题目正确、凝练、委婉、奇特，使阅卷老师 “ 一见倾心 ” 。
四、善于联想话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生松开手脚，尽兴地驰骋在想象的空间，善于多方向地睁开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。
2016届高考英语作文的润色与提高
11.动词原形作主语/宾语 Take a walk after dinner is very good for you. At that moment, I didn't feel like take a walk.
12.逻辑主语与主句主语不一致 Preparing dinner, the doorbell rang. Walking in the street, a car hit an old man.
13.一个简单句出现两个谓语
There was no work to do, he went back home. being
∧
I
received
you
email, I ∧
was
very
excited.
When
and
14.中式英语 Next week have a party. I sorry you I can't with you go Beijing.
I sorry you I can’t with you go Beijing.
英语写作中被认为是亮点的东西
1. 一般中学生驾驭不了的词汇和句型结构； 2. 恰到好处的名言、谚语等； 3. 一语中的的修辞手法。
很多
• a lot of • a good number of (C. n. ) • a large amount of (U. n.) • a great deal of (U. n.) • a mountain of homework • a sea of people • abundant / adequate
was
4.习惯搭配误用
I once heard from the animal like this. of
2016年高考英语作文高分技巧(精编)
高考英语作文高分技巧（精编）导语：如果英语作文中，有要求要点的，一般打分时是踩点给分的，准确把握住要点，是高分的一个诀窍。
下面是yjbys作文网小编为您收集整理的资料，希望对您有所帮助。
英语中，同一思想用不同句式表达，其效果会大不相同。
要想写出好的文章，就要不断地变化句子的结构形式。
l、长短句交替使用句子的长短是为表达思想服务的。
英语短句结构简单，意思明白具有生动活泼而又干脆利索的表达效果，而长句结构复杂，信息丰富，能表达成熟的思想与复杂的概念。
一味地使用长句或短句会使文章显得单调，乏味，从而影响文章的总体效果。
科学地交替使用长短句使句子结构变化多样，不仅给文章带来顿挫起伏的语言美感，而且可以受到理想的修辞效果。
请看下面的这段话：She returned to her office.There was a note under the door. It was from Mr May.He said he was waiting for her in the coffee room.And he bad not found her sister.Hewas sorry to have missed her.这段话用了一连串的短句，读起来单调呆板，平淡无味。
为使文字更加生动，意思更加明确可改为：When she returned to her office，the found a note from Mr May under the door.He said he was waiting for her in the coffee room and hadnt found her sister yet.Headded that he was sorry to have missed her.修改后三个句子长短不一，读起来就给人以不同的感觉。
又如《大学英语》第一册第十课 Going Home，当汽车驶至 Brunsnick，车上的年轻人看见黄手帕时，出现了以下这两行文字：Then，suddenly，all of the young people were up out of thelr seats，screamlng andshouting and cryin, doing small dances of joy.All except Vlngo.这两句话一长(23个词)一短(3个词)，彼此衬托互为凸现。
2016高考全国卷英语作文（含范文）
2016高考全国卷英语作文（含范文）2016年高考的脚步渐行渐远，2017年的高考正徐徐向我们走来。
学长学姐们的高考之路已经完成，现在轮到你们了。
每一年，新高三生们都从往届高考中汲取考试经验和教训，对历年尤其是当年的高考试卷分析和解读是其中非常重要的一项内容。
今天，小简老师带大家看看今年全国I卷英语作文命题及其范文！2016年普通高等学校招生全国统一考试新课标I卷书面表达（满分25分）假定你是李华，暑假想去一家外贸公司兼职，已写好申请书和个人简历（resume）。
给外教Mr Jenkins 写信，请她帮你修改所附材料的文字和格式（format）。
注意：1. 词数100左右;2. 可以适当增加细节，已使行文连贯。
【优秀满分范文】Dear MS Jenkins,I’m Li Hua from English writing class last lesson. I’m writing to ask for your help.I’m applying for a part-time job at a foreign company in my city during the summer vacation, and I have just completed myapplication letter and resume. However, I am not quite sure of the language and the format I’ve used. I know you hav e a very busy schedule, but I’d be very grateful if you could take some time to go through them and make necessary changes. Please find my application letter and resume in the attachment.Thank you for your kindness!Yours,Li Hua范文看完了，有啥感想，是不是觉得太简单？没错，今年的英语作文并不难，不，应该说历年的英语作文都不难。
2016年高考英语作文写作技巧
高考英语作文写作技巧下面是关于高考英文写作的技巧以及必备高分句型，希望对同学们有所帮助!一、要善于模仿一些同学的办法往往是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作，真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。
有一个句式说：“ …for the simple reason that … ”表示某种现象的原因是什么，用在高考写作中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that … ”。
然而，很多同学一谈到原因仍然是“ …because … ”。
如果要表示“总是能够”的概念，很多同学提笔就会写can always，但理想的句子应该是用双重否定表示强烈的肯定，用never fail to。
二、要灵活变通在批改过上万份同学们英语作文中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。
有一句话叫做“立志如山，行道如水”，写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。
有个翻译界的故事说：在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。
与会的客人问翻译：“What is it made of ”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg ”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of Miss Hen ’s son. ”这里，就是一个灵活变通的范例。
绕道表达，是写作中应该常常运用的一种方法。
三、要细心观察注意英语中一些表达上的习惯。
比如在正式文体的写作中，很少用“it isn ’t ”这样的略缩形式，而往往是一板一眼地写作“it is not ”。
同理，在正式文体中的日期一般不缩写，阿拉伯数字一般会用英文表达(特别长的数字除外)。
许多同学在写作文时，习惯于把“since ”“because ”“for ”这样的词放在句首引导原因状语从句。
2016高考作文范文+解析
Байду номын сангаас
的重要性，导致学生低估自己的综合能力，认为自己成绩不好就会让父母失望。 【结尾】总结观点并适当给出自己对未来家长和学生正确沟通的建议。 以下为范文： A survey conducted recently indicates that the parents who are proud of their children are twenty percent more than the children who consider themselves as prides of their parents. There exist two reasons, which may account for this subtle difference. First, conservative Chinese parents are never accustomed to conveying directly how much they are proud of their kids. This tendency to conceal feelings hardly helps children develop a strong sense of self-confidence. Second, the current educational system excessively emphasizes the value of academic performance, thus forcing children to extensively believe that only by achieving excellent scores can they make their parents proud. This bias unfairly undermines the significance of talents for art and sports, which easily frustrates children and renders them more likely to underestimate themselves. Without the genuine encouragement from parents and the reversal of exam-oriented educational methods, a kid would never end up with a positive grown-up. 范文共 149 字，包括了题干中要求的两个部分，并且作为文章主要段落的 第二段脉络和结构也清晰可辨。 段首句交代有两大原因， 下文也有两大原因明显 的提示词，并且每个原因都阐述合理且饱满。 再关注一下范文的用词，不难发现短短的 150 字文章中藏有很多亮点，不 仅有考纲词汇的巧妙运用， 还有平时课上讲解过的高考高频词汇对基础词汇的替 换运用，使得整篇文章的文字表现生动且精彩。
2016高考英语提纲类应用文写作指导
2016 高考英语提纲类应用文写作指导 导语：2016 高考临近，怎么写英语作文 最能够吸引阅卷老师的好感?下面是 yjbys 作文网小编为您收集整理的资料， 希望对您有所帮助。
书面表达 1： 假如你是 2011 年中美“中文桥”Chinese Language Bridge 美 国学生来华夏令营的一名中方工作人员李华， 收到了美国营员 Peter 的电子邮件， 他在动身来中国之前， 想了解一下中方给他安排的寄宿家庭的有关情况， 请你根 据下列信息回复邮件： 1. 住房宽敞，离学校近，步行即可达到;有私家车，交通便利; 2. 社区环境安静、优美; 3. 懂英语，口语好，乐于交流; 4. 2010 年接待过美国学生。
注意： 1.词数 100 左右; 2.可适当增加细节以使行文连贯; 3.信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
提示词：寄宿家庭 host family 夏令营 summer camp 范文 Dear Peter, I’m very glad to receive your e-mail asking related to something about the host family we’ve arranged for you to stay with. Located in a beautiful and quiet neighborhood, a large and modern-equipped apartment will meet all you needs. Besides, it is not far from the summer camp and you can reach the summer camp within walking distance. Apart from the convenient public transportation, my family’s private car can take you to some nearby places of interest. Because all the members of the family can speak fluent English and are outgoing, I’m sure you will have no difficulty communicating with them. Above all, they hosted some American students last year, through which they’ve gained lots of experience. In addition, the outstanding Chinese cooking can guarantee you a wonderful chance of tasting delicious Chinese food. If you have some other questions, write to me. Yours, Li Hua 书面表达 2：1/6假设你是李华。
解析2016全国卷高考英语作文
解析2016全国卷高考英语作文（甲/乙/丙）高考英语全国甲卷即新课标全国I卷，考察省市包括河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、广东、安徽、福建、山东等省。
全国乙卷即新课标全国II卷，考察省市包括青海，西藏，甘肃，吉林，宁夏，内蒙，黑龙江，新疆，重庆，海南，辽宁。
全国丙卷是今年第一次命题，覆盖范围包括云南、广西、贵州等省。
【全国甲卷】假定你是李华，暑假想去一家外资公司兼职，已写好申请书和个人简历（resume）。
给外教Ms Jenkins写信，请他帮你修改所附材料的文字和格式（format）。
注意：1. 词数100左右。
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
【李辉范文】Dear Ms Jenkins,How are you doing? I am LiHua, a 17-year-old teenager currently studying in your school. Recently, I plan to apply for a part time job in a foreign company in the coming summer vacation. So, I have written my application letter and my resume and I am writing to turn to you for help.For one thing, would you be so kind as to tell me if my application letter has been written in the correct format? For another, I would appreciate it if you could help me improve my vocabulary and grammar used in my application letter, which is of great significance to me.Hopefully, you could do me the favor and help me win this precious chance. Thank you so much. I am looking forward to your reply.Yours,LiHua 【命题点评】这道题目属于求助信，和2011年山东卷、2011年新课标I卷、2013新课标I卷高考英语作文题目相似。
2016年高考英语作文写作技巧
高考英语作文写作技巧第一步：审题---考虑①体裁②时态③人称④要点第二步：草拟提纲—简单列出要点句的关键词语或句型第三步：扩展成句---连句成篇---合理发挥注意前后连贯，适当使用过渡词第四步：检查修改—主要检查语法及粗心错误，注意书写规范，卷面整洁（同时注意：文章结尾要精彩，可适当使用一些表示情感因素的句式使文章更自然、得体）第一讲：高级词汇和句式结构一(并列句，状语从句)一、高级词汇当我们对写作的信息要点已经确定和掌握之后，首先，我们要把这些信息要点变成简单的小句子。
然后，给这些句子添加定语，状语和高级词汇的名词，或者将这些句子中的动词，形容词用高级词汇替换掉。
我们应当掌握的高级词汇：（主要是形容词，动词和名词）severe 替换掉serious（严重的）a severe water shortage严重缺水wealthy 替换掉rich （富裕的）※beneficial替换good(有益的) It is good/beneficial for sb. to do sth. I think this activity is beneficial. undesirable [ˌʌndɪˈzaɪərəbl]替换掉bad （不好的，不受欢迎的）nevertheless 替换掉however/but（然而，不过）※fundamental / significant/vital [ˈvaɪtl] /crucial [ˈkru:ʃl]替换掉important（重要的）※play an important role in 扮演一个重要的角色在...中A play an increasingly significant role in B ※relevant 替换掉related （有关的）....is highly relevant to.......与....有着紧密的联系※extraordinary/amazing 替换掉surprising （惊人的，非凡的）provided/providing （that）替换掉if（如果.....）on condition that替换掉as long as※promote /strengthen/enhance替换掉improve （提高，加强）※cope [kəʊp] with 替换掉solve（解决）※motivate 替换掉encourage（激励）*地道pros and cons 替换掉advantages and disadvantages（好处和坏处）--You must consider all the pros and cons of the matter before you make a decision.在你做决定之前，必须考虑这个问题的正反两个方面.※approach / method 替换掉way（方法，方案）※adopt 替换掉use （采用，采取）the aged 替换掉old people（老人）adolescents 替换掉the young （青少年）employment/occupation 替换掉job（就业,工作）affair 替换掉thing （事情，东西）catastrophe [kəˈtæstrəfi]替换掉（disaster 灾难）※subscribe [səbˈskraɪb]to 替换掉agree with（同意）acquire 替换掉gain （获得（尤指知识上的））administration 替换掉government （政府部门）※extremely/desperately['despərətlɪ]替换掉very/hard （非常地，极度地/拼命地,勤奋地）※for instance 替换掉for example （例如）※advocate 倡导替换掉suggest, propose※compensate for替换掉make up弥补.....Hence 替换掉so 因此※In contemporary society, 在当今社会,※In this fiercely competitive society, 在这个激烈竞争的社会中，状语结构形式A vast amount of 大量的替换掉 a lot of ※sustainable development 可持续发展be abundant in 富有... 替换掉be rich inon one’s own account 为了某人自己的利益on account of/ in view of 鉴于，由于by no means 绝不arise from 由....引起assess 评估，评价authentic 替换掉true真实的，可信的trend 趋势，趋向，潮流※emphasize 强调，重视devote替换spend--He devotes all his spare time to reading.nothing but替换very--The film we saw last night was nothing but interesting. ※be supposed to 替换should※take responsibilities to do sth.承担责任去做....※appreciate 替换thank (表示感谢)※effect/impact 替换influence [ˈɪmpækt]n. 碰撞，冲击，撞击; 影响; 冲击力; Culture has profound impact on life.On+名词/doing, No sooner…than…/Hardly…when…/The moment替换as soon as--As soon as he arrived, he began his research. →--On his arrival, he began his research.--No sooner had we arrived at the cinema than the film started.due to替换because ofcontribute to替换be helpful/useful/cause--Plenty of memory work will undoubtedly contribute to English study.round the corner 替换coming soon/ nearby --The summer vacation is round the corner (coming). come up with替换think of※take ...sth into consideration 替换think※It occurs to me that…替换I realize (我意识到，认识到) It occurs to me that English is signif-icant.set aside替换save be of + n. 替换adj. occurs [ə'kɜ:z] v. 发生(occur的第三人称单数); 被想起; 被发现; cannot but / cannot help but替换have to domore often than not替换usuallylest [lest]conj. 唯恐; 以免; 惟恐; 生怕; 替换so that /in order that (为了)be long for sth. / be long to do sth. 替换want to do sth./wish for※be crazy about/be absorbed in/be addicted to替换be interested inperfect (ly)/fantastic/amazing 替换good/ very well※spare no efforts to do/make one's best endeavors to do替换try one’s best to do※struggle for 为了... 而奋斗[ɪn'devəz]n.（复）努力，尽力※profound :[prəˈfaʊnd]adj.远的,深刻的,深奥的（搭配impact）frankly :adv.说实话indifferent :adj.冷漠的comprehensive : [ˌkɒmprɪˈhensɪv]adj.综合的※diligent : [ˈdɪlɪdʒənt]adj.勤奋的※excessive : [ɪkˈsesɪv]adj.过多的※conventional : [kənˈvenʃənl] adj.传统的,惯例的,常见的prospective :[prəˈspektɪv]adj.有前景的,未来的,有前途的reach a consensus[kənˈsensəs]达成共识※prosperous :[ˈprɒspərəs]adj.繁荣的(hometown, future) ultimately : [ˈʌltɪmətli] adv.最终地dominant : [ˈdɒmɪnənt]adj.支配的miracle : [ˈmɪrəkl]n.奇迹※constantly : [ˈkɒnstəntli] adv.不断地※extensive : [ɪkˈstensɪv]adj.广泛的essentially : [ɪˈsenʃəli]adv.本质上drawback : [ˈdrɔ:bæk] n.缺点dilemma : [dɪˈlemə]n.困境globalization : [ˌgləʊbəlaɪˈzeɪʃn] n.全球化stimulate: [ˈstɪmjuleɪt]v.刺激urbanization : [ˌɜ:bənaɪ'zeɪʃn]n.城市化innovation : [ˌɪnəˈveɪʃn]n.发明,创新guarantee : [ˌgærənˈti:] v.保证conquer :[ˈkɒŋkə(r)]v.克服illustrate : [ˈɪləstreɪt] v.阐述※circumstance : [ˈsɜ:kəmstəns] n. 情况underestimate [ˌʌndərˈestɪmeɪt]:v.低估※cultivate : [ˈkʌltɪveɪt]v. 培养(…的感觉) ※include: v.包含controversial : [ˌkɒntrəˈvɜ:ʃl] adj.有争议的※life quality:生活质量※a sense of happiness:幸福感※sincere: adj.真诚的※expect/look forward to:期待※in order to do:为了I sincerely look forward to your reply. In order to promote life quality and a sense of happiness of the old, I sincerely hope that you can come with us to nursing home.我喜欢I like=I am interested in =※I am fond of =※I spend most of my spare time in doing我认为I think /believe/feel =In my opinion=From my point of view,=※As far as I am concerned, =I cannot deny that一些※a large number of, a great deal of, a couple of, ※a large amount of ,a quantity of ,various得到get obtain grab ※acquire achieve gain attain重要的important necessary basic ※fundamental primary elementary ※significant central 好的good great perfect ideal ※beneficial out-standing excellent ※brilliant [ˈbrɪliənt]令人吃惊的/棒的※amazing ※fantastic extra-ordinary unbelievable incredible二、句型结构（一）----并列句，状语从句and, but, so because, if, when, as if, as, while,你想说什么不是最重要的，你能说出来什么才是最重要的。
2016年广东高考英语作文辅导之建议信
信件之建议信一．简介及写作思路建议信是应用文的一种，是写信人就某一问题或事件提出看法、建议或忠告的一类书信。
它具有应用文的一般特点即：通俗性、广泛性和常用性，同时有固定的格式即信头、称呼、正文、结束语、签名五部分。
书信的表述方式很多，根据内容的不同可采用叙述、说明、议论等写作方法.高考中一般都会给出书信的格式，因此我们主要从书信的正文进行指导。
建议信的正文一般分三部分：1. 首先表明写作意图；2. 然后写出具体建议及理由，要注意语气诚恳、委婉；3. 最后礼貌地表达希望建议被采纳的愿望。
二．常用的套句开头套句：1. I was delighted to receive your letter of January 5th.2. From your letter I learned that you have some difficulty in learning mathematics. Iam writing to give you some advice about it.3. It’s a long time since I saw you last.4. Thank you for your letter asking me about studying in Australia.5. I am very pleased to hear from you.6. It is my pleasure to offer you some advice on ...7. I am writing to express my views concerning ...8. You have asked for my advice on ... and I will try to make some suggestions.9. I wish to make a suggestion about ...主体：提出建议并阐述理由。
2016高考英语写作指导---电子邮件
Yours, Li Hua
近三年高考新课标2卷英语书面表达汇总
统计项目 2015年真题
体裁
应用文 （电子邮件）
2014年真题
征文投稿
2013年真题
应用文 （书信）
结论
变化不大，以 应用文为主的 交际性写作
题材
邀请外教参加重 畅想未来生活 阳节慰问老人活 动
2016年高考英语写作训练指导
电子邮件
2015年普通高等学校招生全国统一考试
第二节 书面表达（满分25分）
假如你是李华，计划和同学去敬老院
（nursing home）陪老人们过重阳节（the Double Ninth Festival）。请给外教露西写封邮
件，邀她一同前往，内容包括： 注④意12..：出 活发动及：返包回饺时 子间 、； 表演节目等。围 际 拓 宾绕 需 展 夺主 要 ， 主题 ， 切 ！和 合 忌交 理 喧
常用句式
6. 投诉： 1) I am writing to complain about… 2) I was very sorry to discover… 3) To my regret, I have to say that… 4) I would be grateful if you can take measures to do...
英文e-mail的格式
4．结尾客套话 英文书信的信尾客套话常用Best wishes! Good luck to you! 等。而e－mail通常很简明， 如：Best，Thanks，Yours等。 5．落款 直接写发件人的姓名即可，且与客套话对齐 。
电子邮件格式模板：
称呼语
16年英语高考作文
16年英语高考作文在准备英语高考作文时，学生需要掌握一定的写作技巧和策略，以下是一些可能的写作要点和建议，以帮助学生在2016年的英语高考中取得好成绩：1. 理解题目要求：首先，仔细阅读作文题目，确保完全理解题目的要求。
这包括了解作文的主题、类型（议论文、叙事文、说明文等）以及字数限制。
2. 构思大纲：在动笔之前，花几分钟时间构思作文的大纲。
这有助于组织思路，确保文章结构清晰。
3. 引言：开头部分要吸引阅卷老师的注意。
可以是一个引人入胜的故事、一个有趣的事实，或者一个与主题相关的问题。
4. 主体段落：主体部分应该围绕主题展开，每个段落都应该有一个清晰的中心思想。
使用恰当的例子和论据来支持你的观点。
5. 段落结构：每个段落都应该有清晰的主题句，然后是支持句，最后是过渡到下一段的句子。
6. 论据和例证：使用具体的例子和论据来支持你的论点。
确保这些例子是恰当的，并且能够清楚地展示你的观点。
7. 语言使用：使用恰当的词汇和语法结构。
避免使用过于复杂或不常见的词汇，这可能会让阅卷老师感到困惑。
8. 连贯性：确保文章的连贯性。
使用逻辑连接词，如"therefore","however", "moreover"等，来帮助连接句子和段落。
9. 结尾：结尾部分应该总结你的观点，并提供一个令人信服的结论。
避免在结尾部分引入新的观点或信息。
10. 校对和修改：在完成作文后，留出时间来校对和修改。
检查语法错误、拼写错误以及不清晰的表达。
11. 练习：在考试之前，多做一些练习作文。
这有助于提高写作速度和质量。
12. 时间管理：在考试中，合理分配时间。
确保有足够的时间来完成作文，并留出时间进行最后的检查。
通过遵循这些策略，学生可以提高他们的写作技巧，并在高考中取得更好的成绩。
记住，练习是提高写作能力的关键。
2016高考英语全国卷1满分作文解析
写作讲解一，熟悉评分标准二，学会用亮点“句式”和“词汇”三，写作的连贯性<亮点句式和词汇的运用>一，学会使用状语句式一：in order to/to do +目的，I ....句式二：I....., 动词ing+sth范文：Dear Ms Jenkins,I am Li Hua, I am writing to tell you something about my plan for the coming summer vacation and I also want you to do me a favor.(1)In order to get some practical experience, I am planning to take a part-time job in a foreign capital company. I have already finished my job application and personal resume. (2)But this is the first time that I have written an application and the personals resume, so I don’t even know if there are something to pay attention to. (3)So, I’m writing you the letter , hoping you can give me some help. I will be very grateful if you can help me.(表请求可直接套用这个句子)Looking forward to your reply. And I’d be really thankful.1，这是一个汉字，意思是Moon。
2，为了提高英语口语，我在可可网站注册了一个账号。
2016年高考英语写作技巧(集锦)
高考英语写作技巧（集锦）1.使用非谓语动词形式用非谓语动词可以使句子简洁。
例如：We were surrounded by a variety of buildings. We found ourselves deeply absorbed in the sight. After the visit, we left the park and we felt joyful.→Surrounded by a variety of buildings, we found ourselves deeply absorbed in the sight. After the visit, we left the park feeling joyful.2.使用with的复合结构with的复合结构,也就是主格结构,常作伴随状语以增加被描绘内容的生动性，使文章读起来更简洁明了。
例如：I could not go on studying because there was so much noise troubling me.→I could not go on studying with so much noise troubling me.3.使用复合句复合句可以把结构松散的句子连接起来，从而使表达显得高级。
例如：①Occasions are quite rare when I have the time to spend a day with my kids.②It is our belief that improvements in environment will contribute to the development of our society.③Additionally, as the data shows, there are roughly 350 million smokers in China, 75% of which are males while 25% are females. What amazes us is that around 540 million people are affected by second hand smoke.4.使用倒装句，强调句，虚拟语气等使用这些句式可使文章化平淡为生动，加强语气，使评卷老师感受到作者的强烈情感。
2016高考英语书面表达指导
2016高三作文指导与讲评一、典型例题书面表达是高考试题中的最后一个重要大题。
这项考查最突出地体现了考生的真正英语功底及能力。
要求考生在规定时间内，写出符合英语表达方式的百字短文。
书面表达题旨在测试考生运用学过的英语知识和掌握的技能以书面形式表达和传递信息的交际能力。
纵观几年来的考题，多是根据提示及一定的内容要求写出一篇短文，介绍某人、某事或根据一组图示写一个故事，难度绝不超出学生所学的文体及语法和词汇范围。
高考英语试题中书面表达与语文命题作文不同，它是一种指导式作文。
它不允许考生自行立意，无需漫无边际地发挥（开放性作文除外）。
在写作前有文字说明、表格和图表(1—6幅不等)提示，有词数(120-150左右)限制(超出范围，或达不到要求均扣分)。
该题要求考生在写作时，不仅语法要正确、词汇要准确，还要使选用的语言与具体的情景、时间、地点、身份相符，达到交际目的。
考生作文涉及内容完全可以用中学知识准确表达。
提供情景的形式有图画、图表、提纲等，情景包括目的、对象、时间、地点、内容等。
虽然每年的书面表达都属于提示型写作，但是越来越重视创造情景，由单纯汉语提示转向图表提示为主，汉语提示为辅。
考生必须首先理解图画或表格的含义，然后才能开始组句成文。
文体类型丰富，有名人传记、活动记事、情况通报、学校介绍、求职自荐、趣味故事等内容。
文体呈多样化。
题材内容非常贴近生活。
二、应试问分瓶颈高考书面表达题都采用提示性写作，即提供一定的情景内容，要求考生在限定字数内，用简单明了的语言把内容表达清楚。
从命题方式看，有短文提示、提纲要点提示、图画以及图表提示等。
从体裁看，以应用文为主，记叙文为辅。
从题材看，所选题材都非常贴近考生的生活实际，使考生言而有物。
从所要用的句式及词汇方面看，句式基本以简单句为主。
书面表达命题的主要原则是：合理性、交际性、实用性。
书面表达要求是：切中题意，语言准确、得当，条理清楚。
考生可从以下方面进行突破“1．领会要求，有的放矢。
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2016年高考英语作文指导
让句型更精彩
利器一：定语从句
要想写出定语从句，首先要保证两个简单句有重复词汇，再将含有重复词汇的两个简单句合成定语从句。
1. 合并法
【使用条件】写作要点中有重复词汇
【例1】假设你是育才中学学生会主席李华。
你校将举办一次英语演讲比赛（speech contest），希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。
请参照以下比赛通知给她写一封信。
英语演讲比赛
主题：人与自然
时间：6月15日下午2：00～5：00
地点：501教室
参赛选手：10名学生
联系人：李华（电话：44876655）
欢迎大家光临
【分析】首先阅读题干，题干中没有直接出现重复词汇，但是稍加分析不难发现，在描述主题时，肯定会多次出现“演讲比赛”。
比如：“我校将举办一场演讲比赛，演讲比赛的主题是人与自然，演讲比赛在什么时间什么地点举行”。
除此之外，“主题：人与自然”这个要点与“参赛选手：10名学生”也可以说成“演讲比赛的主题是人与自然，10名学生将讨论这个主题”。
只要确定写作要点中可以出现两个含有重复词汇的句子，我们就能通过三个步骤写出定语从句。
【步骤】第一步：把两个句子翻译成英语简单句，并标出重复词汇。
以我们刚刚分析过的要点为例：
① The topic of this contest is “Man and Nature”.
②Ten students will talk about “Man and Nature”.
第二步：确定主句和从句，将从句的重复词汇用对应关系词替换并提至从句句首。
在确定主句和从句时，考生只需要根据中文构思判断合成后的句子主要想表达哪个要点，含有该要点的句子就是主句。
在用对应关系词替换时，考生看到重复词汇指物时用关
系代词which / that来替换，指人时用关系代词who / that
来替换，指时间时用关系副词when来替换。
按照这个步骤和前面分析部分的构思，句子①为我们主要想表达的内容，那么句子②即为从句，将从句中的重复词汇“Man and Nature”用对应关系词which替换后变为：
③which ten students will talk about
第三步：将替换后的从句作为整体置于主句重复词汇后面。
按照该步骤，将句子③置于句子①的重复词汇后变为：
④The top ic of this contest is“Man and Nature”，which ten students will talk about.
这样，一个完整的定语从句就写出来了。
2. 拆分法
【使用条件】修饰成分中有主谓短语
【例2】假设你是李华，于2010年6月3日搭乘国外某航空公司航班（flight number BA793）回国后，发现遗失了一个行李箱（suitcase）。
请用英文给该航空公司写一封信，请他们帮你寻找。
信件要点包括：（1）陈述写信原因；（2）简要描述该行李；（3）说明其重要性；（4）期待回复并表示感谢。
【分析】题目中讲到李华在飞机上遗失了一个行李箱，要求考生在信件中说明行李箱的重要性。
审题后很多考生可以构思出这样一个句子——“这个行李箱是妈妈送给我的生日礼物”，但在用英文表达时很少考生会用定语从句来表达。
我们可以把“的”后面的被修饰语（一般为名词或名词短语）进行拆分，然后写成定语从句。
具体步骤如下。
【步骤】第一步：在中文语境下，把被修饰语拆分到两个完整的句子中去，然后再翻译成英文。
以上面分析部分构思的句子为例进行如下拆分：
①这个行李箱是我的生日礼物。
（The suitcase was my birthday present.）
②我妈妈送生日礼物给我。
（My mother gave me a birthday present.）
第二步：确定主句和从句，将从句的重复词汇用对应关系词替换并提至从句句首。
经过第一步的拆分和翻译，两个含有重复词汇的句子就出现在我们眼前，接下来的步骤和“合并法”的第二步一样，确定从句并进行关系词替换。
birthday present指物，所以用关系代词which / that替换后变为：
③which / that my mother gave me
第三步：将替换后的从句作为整体置于主句重复词后面。
将①中的英文句子和句子③合并后变成：
④The suitcase was my birthday present which / that my mother gave me.
另外，我们还可以再添加一些信息，比如在句尾加上时间状语从句变成：
⑤The suitcase was my birthday present which / that my mother gave me when I was 18 years old.
利器二：含非谓语动词的句子
非谓语动词是高考“出镜率”最高的语法考点之一，也是较难掌握的一个知识点。
要是考生能在写作中写几个含有非谓语动词的句子，相信会给作文加分不少。
鉴于此，下面介绍一种方法来帮助同学们写出含非谓语动词的句子。
该方法要分两步来进行。
1. 写出原因/ 条件状语从句，注意主从句主语要保持一致
原因状语从句和条件状语从句是考生非常熟悉的两种从句，写起来比较容易，只要分析前后句对应的逻辑关系，在从句前加上because / if即可。
这里之所以选择这两种状语从句，是因为我们在写作时，为了扩充要点，经常会添加一些成分，其中最常添加的是原因和条件。
以例1为例，我们可以写出以下两个句子：
① If you have any questions about this contest，you can call me at 44876655.
②Because you are respected as an outstanding foreign teacher，you have been invited to be a judge in our contest.
2. 判断从句的语态（主动/被动），按照对应的公式进行变化
【主动公式】If / Because +主语+谓语+其他→谓语动词ing形式+其他
上面句子①中的从句为主动语态，我们按照上述公式来变化一下这个句子。
变化前：If you have any questions about this contest，you can call me at 44876655.
变化后：Having any questions about this contest，you can call me at 44876655.
【被动公式】If / Because +主语+ be +过去分词+其他→过去分词+其他
上面句子②中的从句为被动语态，我们按照上述公式来变化一下这个句子。
变化前：Because you are respected as an outstanding foreign teacher，you have been invited to be a judge in our contest.
变化后：Respected as an outstanding foreign teacher，you have been invited to be a judge in our contest.
经过上面两个步骤，状语从句就华丽变身为非谓语动词短语。