合理用手机的倡议书
合理利用手机倡议书(33篇)
合理利用手机倡议书（33篇）合理利用手机倡议书（精选33篇）合理利用手机倡议书篇1亲爱的同学们：伴随着智能手机的发展与普及，手机功能已从单纯的通讯工具逐渐向综合化平台方向发展。
在大学校园里，智能手机在方便和丰富同学们业余生活的同时，也在不经意间走进了我们的课堂，这让大学课堂的学风悄然间发生了变化。
为严肃课堂纪律，活跃课堂气氛，提高课堂效率，营造良好学风，院学生会向全院学生发出如下倡议：消除课堂陋习，提高学习效率。
上课前请将手机关机或调成静音并放进口袋，不在课堂上打电话、发短信、玩游戏，不打扰老师正常的上课秩序;上课时认真听讲，积极思考问题，踊跃参与课堂讨论，认真做好笔记，提高学习效率。
养成良好习惯，合理使用手机。
主动培养合理的生活、学习习惯，杜绝沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等，坚决抵制不良信息的干扰和诱惑;理性看待智能手机的功能与用途，避免过度依赖和使用手机，倡导“走下网络、走出宿舍、走向操场”，多参加有益于身心健康的集体活动。
发挥榜样作用，营造新风正气。
分团委、学生会成员、班团干部、学生党员应率先垂范，以身作则，带头上课关闭手机或者不使用手机，自觉接受老师和同学的监督;发挥学生骨干的榜样示范作用，积极配合老师的每一项教学活动，营造一个积极向上、健康阳光的课堂环境。
同学们，尊师重教、课堂自律、专心听讲这些都是作为一名大学生应该具备的基本素质，也是身为新时代青年应该谨记的道德行为规范。
从现在起，让我们从“无手机课堂”做起，让良好的学风传遍校园的每个角落。
倡议人：时间：合理利用手机倡议书篇2亲爱的同学们：世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边你却低头玩手机。
手机作为一种社交工具，在提供快捷便利的同时，也给课堂学习带来了许多负面影响。
为建设良好班风与学风，我们向全院同学提出如下倡议：1、上课时自觉关闭手机，把宁静还给课堂。
这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。
小学生少用手机倡议书(6篇)
小学生少用手机倡议书（通用6篇）在现实社会中，在很多情况下我们需要用到倡议书，通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。
你所见过的倡议书是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学生少用手机倡议书（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生少用手机倡议书1尊敬的家长朋友们、同学们：随着科技的不断发展，手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具，手机功能也已从单纯的通讯工具逐渐向综合平台方向发展。
但越来越多的小学生成为“手机一族”对手机的依恋也越来越严重，影响了身体健康，影响了学习。
为创建和谐、健康的学习环境，保证孩子健康快乐成长，学校再次向全体家长和学生发出“远离”手机游戏，绿色文明上网”的倡议：一、认识手机危害，自觉抵制诱惑手机就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和愉悦的同时，也给孩子的成长带来了许多隐患：1、使用手机等电子产品对身体健康有不良影响。
小学生长时间玩手机，容易形成手指“腱鞘囊肿”，严重的还会伤害神经，导致手瘫：眼睛容易出现疲劳，损害视力，夜里玩手机还有可能出现“暴盲”现象：长时间低头玩手机，脊椎会长时间处在受压迫状态，对脊椎的伤害非常大，严重影响身体发育。
小学生使用机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重地危害了孩子们的智力发育和健康成长。
2、有的学生玩手机“上瘾”，利用手机、电子产品玩游戏、聊天、看视频，不分白天黑夜，玩物丧志，不做作业，精神萎靡不振上课注意力不集中，学习成绩直线下降。
经调查，学习成绩下降幅度大的学生90%以上在家经常玩手机。
3、沉迷手机影响人际交往。
心理专家研究说：“长时间沉迷于虚拟网络世界和手机游戏，导致有些孩子根本不懂怎样和人面对面交流，他们的社会交际网络已经完全消失了。
”长期迷恋网游的孩子成年后很难成为独立的个体。
因此，手机的危害，不仅是个人家庭的事，也是整个社会的事。
二、远离手机危害，倡导健康生活1、作为学生，要以不玩手机、电脑游戏为荣，拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活，不带手机等电子产品进入校园，把更多的时间和精力用在学习上。
高中拒绝手机倡议书（四篇）
高中拒绝手机倡议书各位同学、各位家长：科学技术日新月异。
手机，从以前的一种奢侈品已变为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了许多隐患。
首先，手机体积小，容易丢失，很可能造成我们的财产损失。
其次，使用手机对身体不利。
据有关专家指出，手机在工作时，会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出___%。
第三，作为消费群体的中学生，很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些人为了满足自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担，于心何忍!更为重要的是，有的同学下课玩手机上课发短信，致使教室经常会响起不和-谐的声音，影响了正常的教育教学，干扰了其他同学的休息;甚至还有少数同学使用手机在考试中作弊，欺骗自己，也欺骗老师。
还有许多同学利用手机上网、聊qq、玩游戏，废寝忘食，夜以继日，严重影响了正常的学习和生活! 鉴于以上情况，为了防微杜渐，还学生一份宁静的学习心态，一个良好的成长环境，进一步净化校园环境，营造好的校风学风，校德育组、大队部特向全校学生提出如下倡议：1、作为学生，不携带手机进校园，以不带手机为荣，不互相攀比为荣。
2、学校大队部成员及各班中队委、班团干部应率先示范，以身作则，做出表率，并能经受同学监督、考验，坚决不携带手机进校园。
3、不向父母提过分要求，以各种理由索要手机和加重父母经济负担。
学校规定：从现在开始，全校学生均不得带手机等通讯娱乐设备进入校园。
在学校内任何一个地方，若发现学生使用这些设备，任何一位领导、教师都有权力和义务没收。
最后，衷心希望同学们充分认识到手机的负面影响的危害，请远离手机，珍惜时光，珍爱生命。
为了实现伟大的中国梦，为了净化校园环境，严格自律吧!倡议人：日期：___年___月___日高中拒绝手机倡议书（二）尊敬的家长、亲爱的同学：随着当前通信技术的发展，学生的生活方式和消费行为发生着各种变化。
手机倡议书范文8篇
手机倡议书范文8篇手机倡议书范文1亲爱的同学们：随着人们生活水平的越来越高，手机价格的越来越低，带手机的学生也越来越多了。
虽然学校明令禁止不让学生带手机，但由于学生多，管理难，因而屡禁不止。
一旦学校查得紧，一些学生便采用捉迷藏、打游击的方法来逃避。
有的将手机放在家中，等过了一阵子又带到学校。
有些学生的手机被老师收走后，就软磨硬泡，哭哭啼啼。
家长来到后，先是答应以后不让孩子带手机了，可过了一段时间后，仍然支持自己的孩子带手机，据说是为了联系方便。
近年来，各类考试中学生用手机作弊已经不是什么新鲜事。
20_年高考，在湖北潜江、石首、南漳都发生了利用手机舞弊的事,再如电白高考舞弊案等。
随着手机的普及与功能的增强,利用手机作弊现象日益增多，而且做得越来越巧妙,如将耳机绑在袖子里,考试时将手靠近耳机佯装思考,实际是在听通过手机传来的答案.女生则更方便了,有的干脆将耳机戴在耳朵上，再用长发遮住,监考老师很难发现。
此外,学生打手机说谎也是司空见惯的事，特别是部分厌学的学生,明明在网吧玩游戏,他却谎称在学校复习功课.有的学生还以短信方式捉弄老师、同学等。
无论是作弊、说谎还是发虚假短信，都是不诚信的表现,如不及时制止和正确引导,将会对学生良好品格的形成带来严重危害。
一、佩带手机的原因学生佩带手机，究其根本原因无外乎有以下几种:一是某种程度上为了方便家长与学生之间的联系;二是部分学生追求时尚,盲目攀比;三是个别学生对学习没有兴趣,把兴趣转移到利用手机来玩游戏,发短信等。
学生带了手机之后，会用它来做什么呢?用它来打发时光。
怎么打发时光?可以玩手机游戏，可以发短信跟同学聊天——包括在课堂上。
一些本来不好意思说的话，不好意思表达的感情，通过手机也好意思表达了，于是一对对朦胧中的少男少女在手机这个小小红娘的牵引之下，一来二去，迷糊麻木，学习成绩每况愈下，对学习也就更没有兴趣了，而对于所接触的诸如游戏、聊天、上网、恋爱之类的事情却是兴趣浓厚，难以自拔。
关于远离手机倡议书(六篇)
关于远离手机倡议书各位家长、各位同学：随着社会发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。
学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。
一、学生使用手机不利于身心健康发展。
青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。
手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。
学生通过手机互发短信，其中很可能就包含了诸多不良信息。
一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。
二、学生使用手机不利于学习和生活。
多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。
中学生自制力比较弱，往往上课、自习时也在发短信聊天，还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏，甚至还有一些格调低下的黄色信息等。
这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息，甚至还会导致学生人生价值观以及道德观的扭曲，使孩子无法健康成长。
三、手机为学生考试作弊提供了便利。
由于手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。
这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丧失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。
学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
五、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。
上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影响全体同学听课，会给整个教室带来不愉快的情绪。
无数的事例说明，中学生使用手机弊远大于利。
现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。
我国很多著名中学，如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等，对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止，得到了学生、家长的认可和支持。
合理利用手机倡议书范文(16篇)
合理利用手机倡议书范文（16篇）合理利用手机倡议书范文（精选16篇）合理利用手机倡议书范文篇1亲爱的同学们：还记得你的“时间都去哪儿了”吗?当下，科技日新月异，手机和电脑成为大学生交际的最爱对象。
大学生迷茫在网络的世界里无法自拔，大学的课余时间充足，同学们不懂得合理分配时间，只是觉得无聊，没有事做，为了打发时间，大学生开始利用网络这一工具耗磨大学时光。
小伙伴们只记得英雄联盟里的称霸组团，却忘了有悖于现实生活的网络世界将是让你成不了英雄的罪魁祸首；完美的男女主角，动听的音乐旋律，还带着来自星星的你，这些似乎已成为众多女生没有理由抗拒的诱惑，但是当你目不转睛的沉浸在羡慕或者感概的世界里时，属于你的幸福或许已经与你擦肩而去。
部分同学虽有决心离开网络，却也被心欲一次次战胜，久而久之许多大学生就产生了内向的性格，网络代替了真实美好的快乐，成为生活的一部分，凌乱的生活规律，严重影响了大学生的身心健康，所以为了大学生的健康，以及提醒大学生珍惜美好的大学时光，特发出此次“走下网络，走出寝室，体验青春”的倡议：一、正确利用电脑，合理安排利用网络的时间，锻炼自己的自控能力二、积极参加有意义、感兴趣的比赛，以自己的行动填充课余时间，实现学习、锻炼全面发展的概念三、认真，仔细的对待学习，学习既是一个学生的本分，也是提高自身素质与内涵的基本和重要素材四、报名自己感兴趣的补习班，考取适合自己的证件，为自己的未来打好基础，巩固自己的毅力五、主动与同学们交流，锻炼自己的交际能力，并做到为自己的交际圈增添丰富的成分六、能够经常去图书馆，那里不仅是知识的海洋，还是自身价值升华的黄金地七、多参加社会实践活动，包括学校正规的活动和社会兼职等，以做到多方面发展，适应社会的初级阶段八、选择至少一种运动项目，积极、主动、坚持的锻炼，增强自身体质，要有身体健康为万事之本的概念同学们请记住，网络在带给我们所谓的快乐和放松的同时，也给我们的成长带来了许多隐患，而这些隐患如果不及时避免，将会严重影响我们正常的生活规律。
禁止学生使用手机的倡议书范文(精选6篇)
禁止学生使用手机的倡议书范文（精选6篇）禁止学生使用手机的倡议书1大学生及家长：手机在给我们带来便利的同时，也给我们带来困扰；手机大量涌进校园，对当下学生的生活方式和消费行为等产生了不少负面影响。
如何对学生的手机进行有效管理，成为教育主管部门、学校、老师和家长热切关注的话题，成为学校管理不可回避的问题。
现将学生带手机进校园的负面影响提醒如下：一、频繁使用手机，不利于学生安全、健康成长。
一是影响学生身心健康。
手机上网、微信聊天、网络游戏、看视频、电子书等功能，以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息，让心智尚未成熟且没有社会经验的学生，很容易上当受骗或是陷入不良信息的泥沼无法自拔，严重危害学生身心的健康成长。
二是影响学生学业成绩。
学生玩手机成瘾，严重影响了课堂纪律及听课质量，分散了学习注意力，浪费了宝贵的学习时间，进而导致学习成绩直线下降。
有些学生晚上长时间玩手机，白天精力不足，降低了学习效率。
有的学生依赖网上直接搜索习题答案和作文范文，丧失了学习与思考的主动性。
三是容易产生安全隐患。
学生在回家路上玩手机，容易造成交通事故；同时，给一些不法分子以可乘之机，学生因此被骗、被抢、被打等伤害事件屡屡发生，人身及财产安全得不到保障。
二、盲目使用手机，造成亲情疏远，家庭教育缺失。
学生带手机进校园，助长了部分学生间的攀比之风。
手机的有无、手机档次的高低成了学生与家长之间争执的话题，一些家长迫于无赖，被动满足孩子的不合理要求，造成不必要的家庭生活开支。
一些家长通过手机对孩子进行摇控管理，减少了对学生面对面的教育机会，不少学生变成了“低头族”，减少了与家长沟通、与人交往的机会。
必要的家庭教育由实变虚，由直接到间接，亲子关系也遭到破坏，家庭亲情逐渐疏远。
同时，家庭教育的缺失也造成了个别学生随口撒谎，随心所欲，养成了诸多不良的行为习惯。
三、滥用手机，使校纪校规受到挑战，严重影响正常的教育教学秩序。
一些学生利用手机在考试中作弊，严重违反了考试规则，扰乱了正常考试的公平性。
校园禁止玩手机倡议书范文(通用5篇)
校园禁止玩手机倡议书范文（通用5篇）校园禁止玩手机倡议书范文（通用5篇）1亲爱的同学们：我们处在中学这个特殊的人生阶段，对我们而言，使用手机危害极大，这是毫无疑问的，甚至手机成为“校园毒品”，在侵蚀着我们年轻而健康的心灵!下面列举中学生使用手机的.十大危害，令人触目惊心。
1、利用手机在考试中作弊，将诚信抛之脑后，丧失了做人的底线。
2、课堂上手机铃声响起，破坏课堂秩序，没有了对老师与同学起码的尊重。
3、使用手机，容易在同学之间攀比成风，铺张浪费，从小养成了不正确的消费观念，会把自己将来的生活引入歧途。
4、利用手机谈情说爱，手机已成为早恋的帮凶，导致不务学业，荒废了自己的青春年华。
5、利用手机玩游戏，聊天，不分上课下课，家里学校，玩物丧志，精神萎靡不振，学习成绩一落千丈。
手机上网，垃圾信息铺天盖地，可中学生心智尚未成熟，而且没有社会经验，很容易上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔，最终走向堕落，毁了一生。
6、用手机到处招惹是非，侮辱他人，引发了一些不必要的矛盾和争执，甚至引发恶性的打斗事件。
有的学生与同学发生口角，本来事件并不大，可手机在手，就非要打电话找一下“能人”来平息，进而显示一下自己的“本事”，从而把事态闹大，无法收拾。
结果害人害己。
7、手机存放非常不便，容易丢失或者被盗，从而诱发矛盾，导致同学间相互猜疑甚至打架，影响同学关系，影响正常学习、生活秩序。
8、手机辐射影响身体健康。
使用手机时会产生电磁辐射，可中学生处在生长发育期间，过早长期使用手机，会产生头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状，甚至可引起神经衰弱症状，危害到一生的健康。
9、为了炫耀自己，故意在人多的地方，或在上下云梯时，或在放学的路上边骑车边打手机，造成了极大的安全隐患。
10、不少中学生喜欢拿着手机偷拍，作为谈资笑料；甚至故意将恶搞的情景拍下来到处宣扬，在不知不觉中侵犯了他人的隐私权，对他人造成伤害，甚至触犯法律。
鉴于以上情况，校学生会特别发起呼吁，请同学们远离手机、拒绝手机，以不带手机进校园为荣，以带手机进校园为耻；各班团支部、班委会的学生会干部应率先示范，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能经受同学监督。
合理玩手机倡议书(16篇)
合理玩手机倡议书（16篇）合理玩手机倡议书（精选16篇）合理玩手机倡议书篇1全广西大中专学生：在课堂上玩手机，你消磨的不仅仅是宝贵的求学时间，还有父母、老师乃至社会的殷切期望。
为了对自己负责、还课堂单纯的求学氛围，推动“无手机课堂”活动的长久开展，使之成为广西青年学子的又一个文明行动，南国早报联手区内多所院校，在此向全广西大中专学生发出如下倡议：1. 上课前请将手机静音或关机后放入特制的小袋子中，统一悬挂于教室前方，课后领回;2. 班团干部率先垂范，以身作则，上课带头不使用手机，营造良好的学习氛围;3. 享受生活，主宰生活，在生活中合理使用手机。
生活贵在知舍得。
舍得是一种人生智慧和态度，有舍有得，不舍不得。
同学们!你能舍掉手机，安心听老师讲一堂课吗?那么，请从今天做起，从自己做起，从身边的点滴做起，在课堂上不携带手机、不使用手机。
让校园文明新风，传遍八桂大地!你的手机你做主!我们需要你的参与!倡议人：日期：合理玩手机倡议书篇2亲爱的同学们：大家好!长久以来，手机已深入到我们的生活当中，身边的同学们拿着手机到处招摇的现象屡见不鲜。
有人说这样可以加强同学们与老师、家长的联系，也加强了与外界的联系。
然而大家作为中学生使用手机的种种“误区”，却不能不引起我们的思考。
手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错。
作为现代通讯工具，它给人们的生活带来许多便捷。
但我们中学生大多是就近入学，离家不远，加之有事需要和家长联系时，可以借老师办公室电话，手机实在是“英雄无用武之地”。
在校学生有了手机后，遇到的麻烦事可真是不少：上课前要想着关机，以防影响课堂秩序;下课后要想着放好手机，以免丢失或失窃;课余时间还得一遍遍的打开、删除各类短信，交流一下各种游戏，怎能安心学习?我们的任务就是学习，手机并不是必备的学习工具。
心里总想着拨弄手机，哪有心思放在学业上? 有的同学在课堂上偷发短信、玩游戏，根本无心听讲，学习质量大打折扣。
禁止学生带手机进校园的倡议书(5篇)
禁止学生带手机进校园的倡议书(5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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拒绝玩手机的倡议书范文400字(通用7篇)
拒绝玩手机的倡议书范文400字（通用7篇）拒绝玩手机的倡议书范文400字（通用7篇）1尊敬的各科任老师、亲爱的同学们：“世界上最遥远的距离，是我在讲课，而你在低头看手机”。
随着智能手机的发展与普及，手机走进了校园，走入了课堂，这个最遥远的距离也演变成了大学老师与学生的距离——老师认真讲课，学生专心看手机。
为营造良好的学习氛围，促进我系学风建设，系团总支·学生会向各科任老师和同学们发出以下倡议：1、向“低头一族”说“不”，健康生活，与亲人、老师、朋友多交流。
2、同学们在课前自觉将手机关机放入随身的背包或调成静音放进口袋，不将手机放在课堂可视范围内，做到在课堂上不打电话、不发短信、不玩游戏，专心听讲，认真做好课堂笔记，自觉遵守课堂纪律。
3、系团学干部、各班班委要以身作则，做好表率，自觉接受老师和身边同学的监督，发挥学生干部骨干模范带头作用。
请科任老师做好提醒，系团总支·学生会将不定期组织学生干部到班上监督检查。
老师同学们，让我们行动起来，从今天做起，从自身做起，放下手机，拉近彼此间的距离，让有限的课堂充满无限的乐趣。
倡议人：__x__月__日拒绝玩手机的倡议书范文400字（通用7篇）2亲爱的同学们：手机，已悄然走进我们生活中，成为我们联络的必不可少的手段之一。
作为社会群体中的小学生，也开始拥有了手机；且，这种情况在我们班已越来越普遍。
针对这现状，我们班组织一次有关手机主题讨论活动。
活动伊始，我们先进行了一项调查活动。
并请有手机的同学说说：你使用手机哪些功能？最喜爱手机什么功能？经常会在什么时候使用？手机给我们带来了哪些便利之处？针对同学们的发言，老师一一进行板书和梳理，提炼出来手机做为现代通讯的七个好处。
正在同学们赞叹之时，老师出示的一则手机与辐射的案例，引发我们的思考和讨论：手机，究竟有哪些危害？经过同学的讨论，我们知道了手机辐射影响身体健康，降低记忆力；过多上网、发消息影响学习；助长同学间的盲目攀比；属于贵重物品，有遗失和被盗的危险……最后，我们全班同学发出了倡议：世界很美，诱惑很多；学会克制，学会舍弃；拒绝手机，美丽校园。
“合理利用手机”倡议书(33篇)
“合理利用手机”倡议书（33篇）“合理利用手机”倡议书（通用33篇）“合理利用手机”倡议书篇1尊敬的家长、亲爱的同学：随着当前通信技术的发展，学生的生活方式和消费行为发生着各种变化。
在通信领域信息丰富化、便利化等因素的刺激下，手机作为便利的信息沟通工具，大量涌进校园。
学生在校携带手机，有其积极的意义和作用，但也存在着不容忽视的弊端。
部分在校学生违反校纪校规使用手机，影响了正常的教育教学秩序和学生的学习生活秩序，同时也引发了一些不良事件。
孩子常以要与家里联系更方便为由，要求携带手机，但试问学生一个月真正用于跟父母联系的电话有几个，总共几分钟?我们不否认手机等移动通讯工具给予我们带来通讯上的方便，同时更应该看到它给我们高中学生造成的不利影响：1.短信聊天，影响休息，贻误学业。
据学校宿管部反映：部分学生在寝室里用手机聊天、上、打游戏、看小说、浏览图片甚至看一些不该中学生看的内容直到深夜一两点，既消磨意志，又影响休息。
2.不良信息，玷污心灵。
据了解，我校在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信、图片。
3.使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。
多数同学在课堂上会不自觉地翻看手机，更有甚者，不听老师警告，公然在课堂上玩手机，甚至与老师发生冲突。
4.手机为考试作弊了条件。
用手机舞弊已是普遍现象，学生在考试中因利用手机作弊而被处罚的例子数不胜数。
5.增加父母额外经济负担。
在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金均来自于父母。
另外，每月几十元到上百元不等的话费也给家长增添了不少的负担。
6.过度使用手机危害健康。
许多同学在熄灯后仍继续玩手机，严重影响视力，而且手机辐射还会引起神经衰弱、记忆力丧失、失眠、不振等症状，伤害人体健康。
中学阶段是学生成长，学会自控，学会对未来人生规划的时期。
鉴于此，学校向家长和学生郑重发出倡议：拒绝手机入校园，争做文明学生，共同创建一个文明和谐的校园。
合理利用手机的倡议书十五篇
合理利用手机的倡议书十五篇合理利用手机的倡议书篇1友爱的同学们：古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。
随着社会的进展，手机已走进了校内，走进你我的生活。
如今的高校校内，同学们几乎人手一部手机，这给大家的沟通交往供应了便利、给生活增加了乐趣，与此同时，也给课堂学习带来了很多负面的影响。
在课堂上用手机上网、短信谈天、玩、玩嬉戏、听音乐、看小说，甚至直接接听电话等现象愈演愈烈。
老师在讲台上仔细授课，而不少同学却低头玩手机，心不在焉！从前是“风声，雨声，读书声，声声入耳”，如今是“短信声，声，声声刺耳”，这些现象严峻影响了同学们课堂的学习质量，破坏了良好的班风与学风的建设。
为了对自己负责，更为了还课堂一份神圣。
在此，我就“课堂拒绝手机”向广阔同学发出以下倡议：一、上课期间不带手机，做到人机分别；带手机的同学主动关闭或静音，放置手机收纳袋。
二、把每周肯定为我班的无手机日。
三、课堂上，同学们相互监督，共创无手机课堂。
四、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，消遣为辅，以理智的态度对待手机。
五、班团干部应领先垂范，以身作则，自觉接受老师和同学的监督，上课带头不使用手机，制造良好的学习氛围。
同学们，我们风华正茂，我们布满朝气，我们乐观进取。
为了自己的抱负与将来，让我们携起手来，从我做起、从点滴做起，用我们每一个人的实际行动换回一天的收获，你一天的收获可以完成日月的积淀，日月的积淀可以累聚饱满的学问，等到学问的幼苗健壮成参天之树时，胜利就在此起航！加入进来吧！我们需要你的参加！倡议人：时间：合理利用手机的倡议书篇2敬重的家长伴侣：近期，教育部办公厅等六部门联合印发《关于进一步加强预防中学校生沉迷网络嬉戏管理工作的通知》，要求各方面尽心尽责、亲密协作、齐抓共管，多方合力营造平安、健康、文明使用的网络环境。
高新区第三学校仔细贯彻落实政策要求，切实做好预防学校生沉迷网络工作，促进同学健康成长，盼望家长与学校协同育人，做到以下几点：一、熟悉沉迷网络的危害学校生正处于身心进展的关键阶段，沉迷于网络世界，简单导致生物钟紊乱、精力不足、思维迟缓、学习爱好丢失、社会活动削减、人际交往技能退化等，引发学校生一些心理疾病，甚至连带出厌学、暴力、侵害、盗窃等问题，会对其学习和身心健康造成很大影响。
有关于合理使用手机倡议书（精选14篇）
合理使用手机倡议书在生活中，能够利用到倡议书的场合越来越多，使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。
一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家收集的有关于合理使用手机倡议书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
合理使用手机倡议书篇1亲爱的同学们：在现代生活中，手机成了人们必不可少的工具，在人们经常通过微信工作，而我们使用手机，无非就是想娱乐消遣，开心过头就会耽误学习。
为了让更多同学学会在学习上让手机成为你的好帮手，娱乐时成为你的好朋友，为此我提出以下几点倡议：1、控制娱乐时间，我们必须完成所有学习任务才可以玩手机，并且控制在一小时之内。
2、下载有关学习的软件，现在科技发达，有的软件可以强制关闭手机，有的可以寻找学习伙伴，有的可以免费提供古诗文讲解，挑选喜欢的使用。
3、学习时可以播放轻音乐，这样既可以静心，又可以不觉得枯燥。
4、关注分享学习内容的微信公众号，微信搜一搜可以搜索电子试卷，归纳知识，学习资源很多。
5、观看英文动画，培养语感。
6、看小说动漫或者电视剧时，也可以积累好词好句，学习人物的优良品质。
希望通过我们共同的努力，克制手机的使用时间和过度的娱乐，让手机不再是家长眼中毒瘤，让我们合理使用手机，健康享受学习和生活！倡议人：XXX日期：20XX年X月X日合理使用手机倡议书篇2亲爱的同学们：有多少次，你以看时间为借口，不由自主的拿出它？又有多少次，你在课堂上以期待的心情打开手机qq，焦急的等待着他或她的消息？有多少次，在本应该收获知识的时候，沉迷于手机上网或者手机游戏？又有多少次，塞着耳机，听着音乐，在课堂上“与世隔离”？不知道从什么时候开始，你感觉很难认真完整的听完大学里的一节课？世界上最遥远的距离不是天涯海角，是我在你身边而你却低头玩手机。
手机作为一种通讯工具，在提供快捷便利的同时，现在也给课堂学习带来了许多影响。
课堂上，未尽的聊天、未完的游戏、小说，严重影响了同学们的听课效率和质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序，严重破坏了学风。
不玩手机倡议书(15篇)
不玩手机倡议书(15篇)不玩手机倡议书1亲爱的各位家长：你们好！20__年，教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。
为了进一步加强校园管理，促进学生身心健康成长，我校再次积极响应上级部门文件精神，结合教育教学实际，向全校学生及家长发起“禁止学生手机（含电话手表）进校园”倡议活动。
手机在带给我们便利的同时，其负面影响也不可忽视：不利于身心健康手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退、睡眠失调等，而长时间、频繁的操作手机也会使孩子免疫力下降、视力减退。
易受不良信息的污染通过手机上网，网上的很多不良信息、网络游戏功能，以及不良网页等信息，会影响到我们的孩子，长期接触易形成一种心理上的不健康，产生巨大的负作用，影响健康成长。
影响学习生活有些学生晚上长时间玩手机，白天精力不足，影响学习效率。
更有学生直接利用搜索习题答案等，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。
潜藏安全隐患一些孩子边走路边低头玩手机，不注意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故。
因此，希望全体家长朋友们密切配合，携手共育，积极响应，恪守规则，自觉自律：以身作则重表率身为家长，不妨和孩子一起，定时处理关键信息，放下手机，多阅读、多交流。
在示范表率中帮助孩子养成良好习惯，在亲子陪伴中感受生活的美好。
制定规则强监督家长要和孩子共同制定科学合理的手机管理规则，适当奖惩。
规则一经制定，就要严格遵守执行，并通过一段时间的强化，帮助孩子养成规则意识。
真诚陪伴增亲情建议以身为范，放下手机，真诚地倾听、平等地沟通，“看得见”孩子，尊重共情，珍惜陪伴，营造温馨和乐的美好家庭氛围。
温馨提示1、禁止学生携带手机（含电话手表）进入校园。
学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意，书面提出申请，经班主任与学校师生发展处同意后可有限带入学校，进校后应将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂。
2、学生在校期间有特殊情况需联系家长，可以通过班主任、科任老师或教师办公室及保安室联系。
高中学生手机管理倡议书
高中学生手机管理倡议书尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！作为一名高中学生，我们每天都离不开手机的陪伴。
手机已经成为我们学习、娱乐、沟通的重要工具。
然而，手机的使用也给我们带来了一些负面影响，比如注意力分散、学习成绩下降、沉迷游戏等。
为了更好地管理手机使用，达到良好的学习生活状态，我们发起这份《高中学生手机管理倡议书》。
一、制定合理的手机使用时间和地点规定。
在学校的时间内，将手机使用的时间限制在合理范围内，切忌长时间使用手机。
具体使用时间可以由学校和家长共同商定，例如：上课期间将手机关机或者静音，只能在课间休息或下课时间使用；晚上睡觉前要停止使用手机。
在特定场所也要遵守相应规定，例如：在图书馆、自习室等需要安静学习的地方，应该将手机调至静音或者关机状态。
二、合理选择手机软件和应用。
选择手机软件和应用时，我们要尽量选择对学习有帮助的应用，避免过多下载只用于娱乐的应用。
可以下载一些学习辅助软件，比如记事本、课程表、在线课程等，帮助我们更好地管理学习时间。
三、树立正确的手机使用观念。
手机是一个工具，我们应该正确看待和使用它。
在学习期间，我们要学会将手机放在一边，专心致志地对待学习。
不应该通过手机消磨时间，而是要充分利用宝贵的学习时间，提高自己的学习效率。
同时，我们要遵守规则，不允许使用手机作弊，不允许使用手机拍摄违规事件，尊重他人的隐私和权益。
四、参加手机管理活动和讲座。
我们建议学校开展手机使用和管理的讲座和活动，引导我们正确使用手机。
通过这些活动，可以了解到更多有关手机使用的信息和技巧，提高自己的手机管理能力。
五、家庭与学校共同监管手机使用。
家长和学校应该携手合作，共同监管学生的手机使用。
家长应该对孩子的手机使用情况进行了解，约束孩子使用手机的时间和范围，与学校相互配合，形成合力。
学校也可以通过定期检查和开展相关教育活动，引导学生正确使用手机。
总之，高中学生手机管理是一个与我们学习生活息息相关的话题，我们应该主动积极地参与其中，自觉遵守相关规定，正确使用手机。
杜绝沉迷网络倡议书15篇
杜绝沉迷网络倡议书15篇杜绝沉迷网络倡议书【篇1】尊敬的家长、亲爱的同学们：近年来，因未成年人沉迷网络引起的社会矛盾凸显，引发社会普遍关注。
对于正处于成长关键阶段的同学们而言，一旦沉迷网络，可能导致学生发生认知混乱、情绪不稳甚至违法犯罪等问题，为维护同学们的身心健康，我们发出以下倡议：家长要以身作则，规范自身使用网络的行为，并对孩子使用网络的行为进行引导和监督，使孩子清醒认识网络这把“双刃剑”，合理利用互联网，自觉远离“低层次”网络信息。
在电子产品中安装中小学生网络保护相关软件，避免孩子接触不良网络信息。
家长要培养孩子兴趣爱好，如做一些家务劳动、户外活动、体育锻炼等，丰富课余生活，合理安排上网时间。
有效引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人沉迷网络游戏等不良行为。
学生需要树立正确的社会主义核心价值观，抵制不文明的网络言辞，上网时不说脏话，不发表攻击性言论，不滥发电子邮件，不转发谣言，自觉抵制不良网络游戏，树立健康生活理念。
坚持积极的，正确的舆论导向，传播合法内容，在学校不讨论、不宣扬网络游戏内容。
让我们行动起来，健康、科学上网。
从我做起，从现在做起，杜绝网络沉迷，合理安排时间，珍惜光阴，勤奋学习，切勿让网络毁了我们的未来，愿我们都能拥有更加灿烂辉煌的明天！倡议人：____月__日杜绝沉迷网络倡议书【篇2】亲爱的同学们:二十一世纪是一个飞速变化，充满竞争的社会。
如今的互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式，给我们呈现出一个美丽而精彩的崭新世界。
然而，我们更应该清醒地意识到，网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时，也会带来巨大的危害，它是一个不设防的“陷阱”。
在我们的身边，就有许多同学迷恋上网络，甚至有逐步扩大之势，他们利用放学后、晚上、节假日等一切可以利用的时间，泡进网络，废寝忘食，甚至通宵上网，这些同学熬红了眼睛，累坏了身体，扰乱了大脑的正常思维。
到了课堂上昏昏欲睡，没精打彩，严重地影响了课堂效率，挫伤了学习积极性，有的同学学习成绩更是因此一落千丈。
手机倡议书15篇
手机倡议书15篇手机倡议书1亲爱的同学们：有多少次，你以看时间为借口，不由自主的拿出它?又有多少次，你在课堂上以期待的心情打开手机qq，焦急的等待着他或她的消息?有多少次，在本应该收获知识的时候，沉迷于手机上网或者手机游戏?又有多少次，塞着耳机，听着音乐，在课堂上“与世隔离”?不知道从什么时候开始，你感觉很难认真完整的听完大学里的一节课?世界上最遥远的距离不是天涯海角，是我在你身边而你却低头玩手机。
手机作为一种通讯工具，在提供快捷便利的同时，现在也给课堂学习带来了许多影响。
课堂上，未尽的聊天、未完的游戏、小说，严重影响了同学们的听课效率和质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序，严重破坏了学风。
为建设良好的学风，我们真诚的向全体同学发起——"远离手机，回归课堂"倡议请同学们上课前上交手机，统一负责保管，课后及时还回。
你一个简单行为可以塑造自己的一堂课，你高效的一堂课可以换回一天的收获，你一天的收获可以完成日月的积淀，日月的积淀可以累聚饱满的知识，等到知识的幼苗茁壮成参天之树时，成功就在此起航!加入进来吧!我们需要你的参与!手机倡议书2亲爱的同学们：今天我们倡议的主题是：遵守学校规章制度，不把手机带进校园。
高中阶段是一个人一生中接受教育、培养意志、锻造品格、奠定未来的重要阶段。
但是我们遗憾地看到，手机在校园中的出现给我们成长带来了的许多隐患。
首先，使用手机对身体健康有不良影响。
中学生在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出5%。
其次，很多同学在校园内使用手机、互发信息的现象，已经严重干扰到正常的教育教学和课堂秩序，严重影响到了同学们专心学习和成绩的提高。
再次，很多同学使用手机是为了与人攀比或赶时髦，让我们想想看，因为我们的虚荣而使父母增加一笔额外的负担，手机——我们还能够用的安心吗!或许有些同学会说;没有手机无法于家长联系。
下面我向大家介绍几种在校期间与家长联系的方法。
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合理用手机的倡议书合理用手机的倡议书篇一尊敬的同学们：“低头族”、“手机控”是大家的共同标签，微信聊天、便捷支付是校园潮人的共同爱好。
手机上网在丰富大学课余生活、增添乐趣的同时，也侵占了校园课堂。
讲台上老师严肃认真、滔滔不绝，课桌上个别同学自由散漫、低头不语，“短信声、QQ声、游戏声，声声不息”，不仅干扰到正常的课堂教学秩序，而且严重影响到课堂学习质量，破坏了班风和学风。
为促进学风建设、营造积极向上的学习氛围，进一步贯彻落实学院本学期“励志成才践行梦想”学生主题教育活动，充分发挥学生的主体作用，学院学生会身体力行并郑重向全院同学发出以下倡议：一、放下手机，宁静致远。
课堂学习自觉关闭手机或调成静音，把宁静还给课堂。
严格遵守学校和学院的各项规章制度，不旷课、不早退、不迟到，不带食物进教室，课堂认真听讲，诚信考试。
二、放开思维，主动学习。
“学而不思则罔，思而不学则殆”。
课堂上勤于思考、放开思维，加强与老师、同学交流学习心得。
课后主动学习，深入阅览室、图书馆，广泛涉猎各种书籍，拓宽知识面，不断提高基础知识水平和专业能力。
三、放飞梦想，一以贯之。
践行梦想唯有一步一个脚印，步步为营。
注重一点一滴的积累，养成良好的生活、学习习惯并坚持于四年大学生活之中。
四、D员带头，争先创优。
学生D员、入D积极分子和学生干部以身作则、做出表率，带头上课关闭手机或者不使用手机，自觉接受老师和同学的监督，自觉维护优良学风。
同学们，面对明天的挑战和机遇，我们应该自信、自强，从每一天每一堂课的认真学习做起，让我们一起放下手机、放开思维，放飞梦想！倡议人：20xx年XX月XX日带手机检讨书篇二尊敬的班主任老师：针对4月12日我在上课期间耍玩手机的事情，在此向您做出深刻检讨。
回首往事，历历在目，在那一个阳光明媚、天气晴朗的午后，我看距离下课时间还很漫长。
物理老师正在讲台上滔滔不绝地讲着哈雷卫星如何脱离地球的引力实现绕地轨道飞行。
当时我实在忍不住手贱从兜兜里掏出了这款手机，悄悄地开机看着小说。
我以为我这样的小心翼翼并不会惊动什么，可是当我开机的那一瞬间我愣住了。
一声熟悉的铃声“主人，那家伙又来电话了”，紧接着又发来了数条垃圾信息，有一些是关于能够提供贷款的短信，有一些是房地产的楼盘广告信息，还有一些是抽奖短信。
当时整个教室都鸦雀无声了。
.。
我终于明白了为什么央视315晚会要这样哭着喊着打击垃圾广告短信，看来真是非常有必要啊。
唉，天网恢恢，疏而不漏。
我原本以为自身只要小心翼翼使用手机就不会被发现，而且我也一直没有跟人发短信的习惯，不料我棋错一步，竟然载在了这垃圾短信的手里。
我感慨啊，悲伤啊，呐喊啊。
.。
面对我手机已经被没收的事实，我已经语无伦次，多次起了一头撞死在豆腐上的想法。
最后，我只能默默地希望老师能够好好保管我的手机，让我在学期末拿回。
诚挚地向您说一声：我以后不带了，因为已经没有了，我也买不起了。
此致敬礼！姓名：日期：年月日合理用手机的倡议书篇三尊敬的各位家长、亲爱的同学们：为了促进学生身心健康成长，切实加强儿童青少年近视防控，做好预防小学生沉迷网络教育引导工作，规范学生日常行为管理，营造良好的育人和成长环境。
近日，教育部印发了《关于加强小学生手机管理工作的通知》，为响应教育部号召，我校决定从本学期开始，全面禁止学生携带手机（包括电话手表、平板电脑等电子设备）进校园。
在此，我们向全校学生和家长发出以下倡议：1、学生自觉落实学校管理要求，主动引领新风尚，不携带手机进校园。
2、学生自觉抵制利用手机照抄作业答案、考试作弊等行为。
自觉抵制沉迷网络游戏、电子小说、网络社交等行为。
积极参加体育锻炼、社团等有益身心的活动，按照正确的方法做好眼保健操，提升体质体能，保护视力。
3、希望家长加强对子女的教育和监管，耐心细致给学生讲解过度使用手机等电子产品的危害和正确使用的方法，引导督促子女养成良好的使用习惯。
4、建议家长为学生定制合理的学习和休息、社交等计划，加强与孩子的沟通交流，特别要安排好孩子放学后和节假日生活，丰富孩子的学习成长经历。
5、家长承担对孩子的监管职责，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。
提高自身网络素养，学习沉迷网络早期识别和干预的知识，引导孩子绿色上网，当好学生的榜样。
6、家长不主动给学生购买手机，及时纠正孩子之间炫耀攀比的不良风气，确实需要使用的要落实好监管人员责任，严格限制使用时间和场所。
学生在校使用手机，对校园的正常教学秩序造成了不良影响，浪费宝贵的学习时间，分散了学习的精力；手机中传播的一些不健康、不文明的信息对学生身心健康造成的负面影响，应当引起各位家长的重视。
学校也会从严管理、教育，从而达到家校共育，协同管控的目的。
倡议人：20xx年xx月xx日合理用手机的倡议书篇四尊敬的家长们、同学们：近年来，随着家庭经济条件的改善，随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长，这类以触摸屏为特征的电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”，让越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”。
但是，随之而来的视疲劳、视力下降和注意力不集中等弊端也正在威胁着孩子们身心的健康。
它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给孩子的成长带来了许多隐患：一、使用手机、电脑对身体健康有不良的影响。
小学生使用手机、电脑时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重地危害了孩子的智力发育和健康成长。
二、使用手机、电脑会占用大量学习和生活时间。
有的孩子自制力较差，容易沉迷于手机游戏，不分白天黑夜，玩物丧志，精神萎靡不振，学习成绩一落千丈。
三、根据国家权威教育机构调查结果显示：不合理使用电子产品会对孩子起到非常消极的示范作用，特别是在孩子学习时玩电子产品，这样做不仅会分散孩子的注意力，影响学习效率，也会让孩子产生不公平感。
如果这种负面情绪长期积累，不仅会影响孩子的学习兴趣，更会产生强烈的厌学情绪，进而对孩子的未来产生消极影响。
为了保护学生身心健康，进一步规范小学生在校使用手机行为，优化育人环境，提高小学生抵御不良信息侵蚀的能力，防止沉迷网络和游戏，促进小学生身心健康发展，在全校形成昂扬向上的校风，我校德育处特别开展本次“小学生合理使用手机”倡议活动，并向全体师生发起正确使用手机倡议：1、认真落实《关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神，学生原则上不得携带手机、电话手表、平板电脑、游戏机等电子产品进入校园。
2、让孩子远离手机，拒绝游戏！同时，也希望家长们真正起到监管作用。
3、给孩子创造一个良好的学习氛围，自觉合理使用电子产品，合理安排好自己和孩子的生活，陪着自己的孩子健康快乐成长。
家校协同，共同引导孩子远离手机，绿色上网。
身心健康是最好的“成长礼物”，家校共同做好“加强对孩子手机使用的管理”这项工作，不仅有助于孩子的身心健康发展，学业水平提高，还有利于增进亲子关系，共享健康与快乐。
倡议人：20xx年XX月XX日合理用手机的倡议书篇五尊敬的同学们：手机，作为现代高科技的成果之一，在人们的生活和学习中也扮演着不可替代的角色。
请试着回想一下，有多少次，在课堂上悄悄打开手机QQ、微信、微博，满心期待的查看是否有新消息新动态？有多少次，忘记专心听讲而专注于手机游戏？慢慢的，手机不离手，不离心，似乎成了我们的常态。
不知同学们是否考虑过这种行为真的应该出现在我们身上吗？答案毋庸置疑，我们不应该虚度青春，荒废时光；不应该在本该静心学习的时刻，让手机游戏和信息扰乱我们；不应该让虚无缥缈的网络世界将自己的斗志誓言无情掩埋；更不应该让自己成为“低头一族”“手指一族”去报答父母的千辛万苦，去回应自己的梦想。
同学们，手机作为一种与世界接轨的新载体，本该给我们带来海量积极信息与知识扩充，促进我们的健康成长，而不是被我们误用，带来消极影响。
为了能够让手机发挥它应有的作用，帮助学生健康成长，促进良好的学风，我向全体同学发出倡议：1、上课时主动关闭手机，自觉遵守课堂纪律，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。
2、远离手机及网络游戏，养成良好的休息放松习惯，做健康文明的大学生。
3、对他人负责，对自己负责，摆正自己的角色位置，避免“低头一族”“手指一族”。
4、D员、积极分子、学生干部等要以身作则，率先垂范，并对其他同学监督和劝导。
同学们，梦想同行，青春你我。
让我们一起努力，打造天体文明课堂，放飞属于我们的天体梦。
倡议人：20xx年XX月XX日合理用手机的倡议书篇六尊敬的同学们：学风是一个学校的立校之本，良好的学风可以激励同学们奋发向上，成为他们努力成长的强大精神力量，同时这也是学校提高育人质量的保证。
我校大力倡导营造优良学风，整顿课堂秩序，努力为同学们营造良好的学习环境。
但现在课堂上很多同学不认真听讲，却用手机低头看微博，微信，空间等社交软件，或者低头玩游戏，更有甚者还在课堂上看电影，电视剧等等。
这些都严重的影响了课堂质量，破坏了良好的学风。
为了给同学们营造良好的学习风气，提高上课质量，在此，会计学院学生会就“无手机课堂”向广大同学发出以下倡议：一、上课期间不带手机，带手机的同学将手机主动关机。
二、课堂上同学们互相监督，对在课堂上玩手机的同学进行劝说。
三、班委发挥带头作用，以身作则，创造良好学习氛围。
四、养成良好的使用手机的习惯，以正确的态度对待手机。
同学们，我们风华正茂，充满朝气，为何要让手机阻挡我们前进的步伐。
为了我们的理想与未来，让我们为打造无手机课堂而努力，为共同营造优良学风，建设精神文明的现代化大学贡献一份力量！倡议人：20xx年XX月XX日合理用手机的倡议书篇七尊敬的老师和同学们：最近，我校同学渐渐开始因为玩手机而疏忽了学业，做作业不认真或不思考，走路玩手机而造成很大的安全隐患。
手机仿佛有一种吸引力，只要打开手机，各种各样的信息就如海洋般席卷而来，让人难以自拔，产生十分严重的依赖性，手机中的一小窗景物，让人忽视了安全。
以至于有些同龄的“低头族”，即便老师、校领导三番五次地提醒同学不要带手机到教室，但他们“两耳不闻窗外事”，视若无睹，还公然在课堂上玩游戏，可谓“分秒必争”，老师讲什么完全当耳旁风，如“关公进曹营——身在曹营心在汉”，严重影响了学习成绩和效率。
有篇报道是这样的，一名青年在走路时低头刷手机，结果掉入湖中溺亡，低头族的危害可想而知。
并且，做一个“低头族”有许多危害，比如，会使交通事故发生增高，也会影响颈椎发育，还会造成近视。
所以我提出以下几点倡议：1、不带手机入校，回家做作业时自觉关闭手机。
2、走路不玩手机，保证自己的安全，避免发生交通事故。
3、班干部以身作则，积极配合老师工作，不做“低头族”。
4、不要因为玩手机而“本末倒置”，我们必须以学习为主，以娱乐为辅。
5、同学之间应互相监督，督促对方不做“低头族”。