嵌入式系统实验报告
嵌入式系统实习报告
嵌入式系统实习报告一、嵌入式系统实习报告1、实习项目简介（1）在实习期间，我参与了一项嵌入式系统开发项目。
该项目的目标是设计和开发一个嵌入式系统，用于控制并监测一个温室的环境参数，如温度、湿度和光照强度等。
为了实现这个目标，我需要进行硬件设计、嵌入式编程和外设控制等方面的实践。
2、硬件设计经验和成果展示（1）在硬件设计方面，我负责选择和设计相应的传感器和执行器，并与其他团队成员进行紧密合作，确保系统的整体性能和稳定性。
我了解了传感器的工作原理和选择方法，并根据项目的需求选择了适合的温度、湿度和光照传感器。
在执行器方面，我选择了合适的风扇和灯光控制器，以便对温室内的环境进行调控。
（2）在设计过程中，我还学习了相关的电路原理和布局设计。
我根据传感器和执行器的要求，设计了相应的电路，并进行了仿真和测试。
通过这个过程，我熟悉了硬件设计的流程和方法，并深入了解了嵌入式系统的硬件架构。
3、嵌入式编程经验和成果展示（1）在嵌入式编程方面，我使用C语言进行了嵌入式系统的软件开发。
我根据项目的需求，编写了相应的程序，实现了对传感器和执行器的数据读取和控制。
我学习了嵌入式系统的基本编程思想和方法，如中断处理、定时器和IO口控制等。
（2）在编程过程中，我遇到了一些困难，如如何优化程序的运行效率和内存开销，以及如何处理实时数据的采集和处理等。
为了解决这些困难，我查阅了相关的资料并与导师和同事进行了讨论和交流。
最终，我通过对程序的优化和对数据采集时间的控制，成功解决了这些问题，并达到了预期的效果。
4、外设控制经验和成果展示（1）为了实现对温室环境的控制，我学习并实践了外设控制的方法。
我使用了GPIO接口来控制风扇和灯光的开关，通过PWM信号来控制风扇和灯光的转速和亮度。
我还学习了串口通信和I2C总线通信等方法，以实现与其他设备的数据交换和控制。
（2）在外设控制过程中，我也遇到了一些问题，如如何正确配置和使用外设引脚、如何处理外设的中断和异常等。
嵌入式系统实验报告
嵌入式系统实验报告在本学期的嵌入式系统课程中，我与我的实验伙伴进行了多次实验。
在这篇报告中，我将分享我们实验的过程和结果。
实验一：GPIO控制LED灯在这个实验中，我们使用了Raspberry Pi 3B+开发板和一根杜邦线。
我们在电路板上将一盏LED灯与GPIO引脚连接起来，并编写了一个程序来控制这个引脚的电平状态。
在这个实验中，我们学习了GPIO的基本概念以及如何使用Python编程语言编写GPIO控制程序。
我们成功地让LED灯在不同的时间间隔内闪烁，并且了解了如何使用GPIO.setup()和GPIO.output()函数来控制GPIO引脚的输入和输出。
实验二：串口通信在第二个实验中，我们使用了两个Raspberry Pi 3B+开发板和两根串口线。
我们连接了两个板子的GPIO引脚，使得它们可以通过串口进行通信。
我们使用Python编写了两个程序来进行通信。
一个程序将发送一条消息，另一个程序将接收这个消息并将其打印出来。
通过使用串口通信，我们学会了如何使用Python编写程序来完成数据交换，并掌握了串口通信的基本概念。
实验三：Pi camera模块在第三个实验中，我们使用了Pi camera模块和一个Raspberry Pi 3B+开发板。
我们将摄像头连接到开发板上，并编写了一个程序来捕捉摄像头图像。
我们学习了如何使用Python编程语言来控制Pi camera模块，包括如何设置摄像头参数并如何捕捉静态图像。
我们还尝试了使用OpenCV库来处理图像。
实验四：蓝牙控制在最后一个实验中，我们使用了一个蓝牙透传模块、Raspberry Pi 3B+开发板和一些电路元件。
我们将蓝牙透传模块连接到GPIO引脚，并编写了一个程序来通过蓝牙信号控制电机。
在这个实验中，我们学习了如何使用蓝牙模块进行无线控制。
我们通过使用Python编写控制程序，成功地将蓝牙信号转换成GPIO引脚的电平信号来控制电机。
总结在这个嵌入式系统的实验中，我们学习了许多关于嵌入式系统的知识和技能。
嵌入式实训报告报告
一、实训背景随着科技的飞速发展，嵌入式系统在各个领域得到了广泛应用。
为了提高自己的实践能力和综合素质，我参加了本次嵌入式实训。
通过实训，我对嵌入式系统有了更深入的了解，并掌握了嵌入式系统的开发流程和相关技术。
二、实训目的1. 掌握嵌入式系统的基本原理和开发流程；2. 熟悉嵌入式开发工具和环境；3. 提高动手实践能力，培养团队协作精神；4. 为以后从事嵌入式系统相关工作打下基础。
三、实训内容1. 嵌入式系统概述嵌入式系统是一种将计算机硬件和软件集成在一起的专用系统，具有实时性、高可靠性、低功耗等特点。
本次实训主要针对ARM架构的嵌入式系统进行学习。
2. 嵌入式开发环境搭建（1）硬件环境：选用STM32F103系列单片机作为开发平台。
（2）软件环境：使用Keil MDK作为集成开发环境（IDE），并安装必要的驱动程序。
3. 嵌入式系统编程（1）C语言编程：学习C语言的基本语法、数据类型、控制结构、函数等，掌握嵌入式系统编程基础。
（2）裸机编程：编写简单的裸机程序，实现单片机的GPIO、定时器、中断等功能。
（3）嵌入式操作系统：学习FreeRTOS操作系统，掌握任务创建、调度、同步等基本功能。
4. 嵌入式系统项目实践（1）设计一个基于STM32F103的单片机温度控制系统，实现温度的实时监测和控制。
（2）设计一个基于ARM Cortex-M4的智能家居系统，实现家电的远程控制和状态监测。
四、实训过程1. 理论学习：通过查阅资料、阅读教材，了解嵌入式系统的基本原理和开发流程。
2. 环境搭建：按照实训要求，配置开发环境，安装必要的驱动程序。
3. 编程实践：按照实训指导书，编写程序，实现单片机的各项功能。
4. 项目实践：根据项目要求，设计并实现嵌入式系统项目。
5. 总结与反思：对实训过程进行总结，分析自己在实训过程中遇到的问题及解决方法。
五、实训收获与体会1. 理论知识与实践相结合：通过本次实训，将所学的理论知识应用于实际项目中，提高了自己的动手实践能力。
精选嵌入式系统实习报告3篇
精选嵌入式系统实习报告3篇嵌入式系统实习报告篇1ARM嵌入式系统综合设计一.实习时间和地点安排1.实习时间：20xx年XX月03 日—— 20xx年XX月14日，共两周的时间。
2.每天的实习时间安排：上午：8：30——11：30下午：13：30——15：303.实习地点：校内。
二.实习目的1.掌握电子元器件的焊接原理和方法。
2.掌握ARM7 LPC2132控制程序的编写方法。
3.掌握调试软件和硬件的方法。
三.实习内容与要求1.根据设计要求焊接好电路板并测试焊接无误。
2.绘制流程图并编写程序。
3.编译通过后，将程序下载到LPC2132进行调试。
4.调试成功后编写实习报告。
四.LPC2132芯片介绍LPC2132最小系统图及其介绍概述LPC2132是基于一个支持实时仿真和嵌入式跟踪的32/16 位 ARM7TDMI-STM CPU 的微控制器，并带有 32kB、64kB、512 kB 的嵌入的高速Flash 存储器。
128 位宽度的存储器接口和独特的加速结构使 32 位代码能在最大时钟速率下运行。
对代码规模有严格控制的应用可使用 16 位 Thumb?模式将代码规模降低超过 30%，而性能的损失却很小。
较小的封装和极低的功耗使 LPC2131/2132/2138 可理想地用于小型系统中，如访问控制和 POS 机。
宽范围的串行通信接口和片内 8/16/32kB 的 SRAM 使LPC2131/2132/2138 非常适用于通信网关、协议转换器、软 modem 、声音辨别和低端成像，为它们提供巨大的缓冲区空间和强大的处理功能。
多个 32 位定时器、1 个或 2 个 10 位 8 路 ADC 、10 位 DAC 、PWM 通道和 47 个 GPIO 以及多达9 个边沿或电平触发的外部中断使它们特别适用于工业控制和医疗系统。
特性1.小型 LQFP64 封装的 16/32 位 ARM7TDMI-S 微控制器。
嵌入式报告实验报告
嵌入式报告实验报告1. 引言嵌入式系统作为一种特殊的计算机系统，应用广泛且日益重要。
嵌入式报告实验是对嵌入式系统进行实际操作和测试的过程，旨在验证嵌入式系统的功能和性能，以评估其是否满足设计要求。
本报告将详细介绍嵌入式报告实验的设计与实施，并对实验结果进行分析与总结。
2. 实验设计2.1 实验目的嵌入式报告实验的目的是通过设计和实施一系列测试来评估嵌入式系统的性能和功能。
具体目标包括但不限于：验证系统的实时性、稳定性和可靠性；测试系统的各种输入输出功能；评估系统对异常情况的处理能力。
2.2 实验环境实验使用的嵌入式系统硬件为XX处理器，集成了XX模块和XX接口。
软件方面，使用XX嵌入式操作系统和XX开发工具进行系统开发和测试。
2.3 实验步骤1) 配置硬件环境：将嵌入式系统与外部设备连接，确保硬件环境正常。
2) 编写测试程序：根据实验目标，编写相应的测试程序，包括输入输出测试、性能测试和异常情况测试等。
3) 软件调试：通过软件调试工具对测试程序进行调试，确保程序逻辑正确。
4) 硬件调试：通过硬件调试工具对嵌入式系统进行调试，确保硬件模块正常工作。
5) 实验运行：将测试程序下载到嵌入式系统中，运行测试程序并记录实验数据。
6) 数据分析与总结：对实验数据进行分析和总结，评估嵌入式系统的性能和功能是否满足设计要求。
3. 实验结果与分析3.1 输入输出测试通过设计一系列输入输出测试用例，测试嵌入式系统的输入输出功能。
测试包括但不限于：按键输入、传感器数据采集、外部设备通信等。
实验结果表明，嵌入式系统的输入输出功能正常，能够准确获取和处理各种输入信号，并成功输出相应的结果。
3.2 性能测试通过设计一系列性能测试用例，测试嵌入式系统的处理能力和实时性。
测试包括但不限于：任务切换速度、响应时间、系统负载等。
实验结果表明，嵌入式系统具有较高的处理能力和实时性，能够快速响应各种任务并保持系统的稳定性。
3.3 异常情况测试通过设计一系列异常情况测试用例，测试嵌入式系统对异常情况的处理能力。
嵌入式系统试验报告
嵌入式系统实验报告学院：计算机科学与工程姓名：___________学号：_______________专业：_______________指导老师：______________完成日期：______________实验一：流水灯案例、8位数码管动态扫描案例一、实验目的1.1 进一步熟悉Keil C51集成开发环境调试功能的使用;1.2 学会自己编写程序，进行编译和仿真测试；1.3 利用开发板下载hex 文件后验证功能。
二、实验原理2.1 ：实验原理图030B 〜I ।卜RSI I ™Hi 」 口 UICDR Hr hJJK RR 18q U I. 海水灯电浒周LhE U_EEM^Li > > 第 X > k >n - » =白 L a £0EBS2.2：工作原理2.2.1：流水灯电路中有LO,1,L2,L3,4,L5,L6,L7共八个发光二极管，当引脚LED_ SEL输入为1,对于A、B、C、D、E、F、G、H引脚，只要输入为1,则点亮相连接的发光二极管。
A〜H引脚连接STM32F108VB芯片的PE8〜PE15,程序初始化时，对其进行初始设置。
引脚LED_SEL为1时，发光二极管才工作，否则右边的数码管工作。
注意，LED SEL 连接于PB3,该引脚具有复用功能，在默认状态下，该引脚的I0不可用，需对AFIO_ MAPR寄存器进行设置，设置其为10可用。
2.2.2： 8位数码管数码管中的A~G、DP段分别连接到电路图中的A~G、H线上，当某段上有一-定的电压差值时，便会点亮该段。
当£3输入为1，也就是LED_ 5£1输入为0时，根据SELO〜SEL2的值确定选中的数码管，即位选，再根据A~H引脚的高低电平，点亮对应段，即段选。
三、实验结果3.1：流水灯对于给出的流水灯案例，下载HEX文件后，在开发板上可观察到L0-L7从左至右依次点亮，间隔300ms。
嵌入式实训报告范文2篇
嵌入式实训报告范文嵌入式实训报告范文精选2篇（一）嵌入式实训报告一、实训目的和背景嵌入式实训的目的是通过设计和实现一个嵌入式系统，培养学生的嵌入式系统开发才能和团队协作才能。
本次实训的背景是为了满足社会对嵌入式系统开发人才的需求，进步学生的实际动手才能。
二、实训内容1. 硬件平台的选择和搭建：选择了一款ARM开发板作为硬件平台，并搭建了相应的开发环境。
2. 系统设计和分析：根据实训要求，我们团队设计了一个智能门锁系统，包括用户认证、门锁控制和远程监控功能。
3. 软件开发：使用C语言和嵌入式开发工具进展软件开发，实现了用户认证、门锁控制和远程监控等功能。
4. 硬件连接和调试：将开发板和相关传感器、执行器等硬件设备进展连接和调试，确保系统可以正常运行。
5. 功能测试和调优：对系统进展全面测试，发现并修复了一些问题，并对系统进展了性能优化。
三、实训心得和体会通过本次实训，我深入认识到嵌入式系统开发的复杂性和挑战性。
在实训过程中，我们团队遇到了许多问题，比方硬件和软件的兼容性、性能优化等方面。
但是通过团队的努力和合作，我们成功解决了这些问题，并完成了一个功能完善的嵌入式系统。
此外，我还学到了许多软件开发和硬件调试的技巧，进步了自己的实际动手才能。
在团队协作方面，我们团队成员之间互相配合，共同解决问题，形成了良好的协作机制。
总结起来，本次嵌入式实训让我受益匪浅，学会了许多实际应用的技能和知识，并进步了自身的综合才能。
四、实训成果展示在实训完毕后，我们团队成功完成了一个智能门锁系统，具备用户认证、门锁控制和远程监控等功能。
系统的稳定性和可靠性得到了验证，并且在实际使用中得到了积极的反应。
附图：〔展示系统界面、硬件设备连接示意图等〕五、实训改良意见尽管本次实训获得了良好的成果，但仍有一些方面需要改良。
首先，实训的时间安排可以更合理一些，以便更充分地利用时间进展理论操作。
其次，可以增加一些真实场景的案例分析和解决方案的设计，以提升学生的实际应用才能。
嵌入式实习报告（共5篇）
嵌入式实习报告（共5篇）第一篇：嵌入式实习报告一、嵌入式系统开发与应用概述在今日，嵌入式ARM 技术已经成为了一门比较热门的学科，无论是在电子类的什么领域，你都可以看到嵌入式ARM 的影子。
如果你还停留在单片机级别的学习，那么实际上你已经落下时代脚步了，ARM 嵌入式技术正以几何的倍数高速发展，它几乎渗透到了几乎你所想到的领域。
本章节就是将你领入ARM 的学习大门，开始嵌入式开发之旅。
以嵌入式计算机为技术核心的嵌入式系统是继网络技术之后，又一个IT领域新的技术发展方向。
由于嵌入式系统具有体积小、性能强、功耗低、可靠性高以及面向行业具体应用等突出特征，目前已经广泛地应用于军事国防、消费电子、信息家电、网络通信、工业控制等各个领域。
嵌入式的广泛应用可以说是无所不在。
嵌入式微处理器技术的基础是通用计算机技术。
现在许多嵌入式处理器也是从早期的PC 机的应用发展演化过来的，如早期PC 诸如TRS-80、Apple II 和所用的Z80 和6502 处理器，至今仍为低端的嵌入式应用。
在应用中，嵌入式微处理器具有体积小、重量轻、成本低、可靠性高的优点。
嵌入式处理器目前主要有Am186/88、386EX、SC-400、Power PC、68000、MIPS、ARM 等系列。
在早期实际的嵌入式应用中，芯片选择时往往以某一种微处理器内核为核心，在芯片内部集成必要的ROM/EPROM/Flash/EEPROM、SRAM、接口总线及总线控制逻辑、定时/计数器、WatchDog、I/O、串行口、脉宽调制输出、A/D、D/A 等各种必要的功能和外设。
二、实习设备硬件：Embest EduKit-IV实验平台、ULINK2仿真器套件、PC机软件：μVision IDE for ARM集成开发环境、Windows 98/2000/NT/XP三、实习目的1.初步掌握液晶屏的使用及其电路设计方法；掌握S3C2410X处理器的LCD控制器的使用；掌握通过任务调用的方法把液晶显示函数添加到uC/OS-II中；通过实验掌握液晶显示文本及图形的方法与程序设计。
嵌入式实习报告三篇
嵌入式实习报告 篇2
此次设计我们采用以LM3S2100为微控制器，并通过硬件和软件两方面设计，结合6位LED数码管，放大整形电路，来实现频率计在嵌入式系统中的开发与应用。
在易嵌短暂的两个月，我们从linux基础入手，强化了c语言编程，学习了linux系统编程和网络编程。时间虽短，但成长很快，无论是理论知识还是实践能力都得到了大幅度的提高。在这里将理论和实践相结合，相互促进，相互补充，使得学习更加透彻。通过用不同方法实现同一个项目，不断深入，层层推进，学以致用!
在易嵌的这个暑假，我过得充实而快乐。在这里有着同学间的探讨、师生间的互动和魔鬼般的训练!在我丰富多彩的人生路上留下了永远亮丽与难忘的记忆!
VF/VHF/UHF频段的频率，也十分方便和准确。PTS2600使用一个12位数字的LCD液晶显示屏来显示所测得的频率、闸口时间(分辨率相关)、菜单功能以及频率表的测量结果。所有这些数值都是同时显示在一个屏幕上的。PTS2600的机箱采用高标准的铝质材料制成，各模块安装在下方有钢板支承的母板上。模块相对独立，维修方便，主要通过更换模块进行。 我国利用相检宽带测频技术设计的高精度频率计也非常具有突破性和实用性。该项新技术及仪器是针对已有测频技术的特点及存在问题，推出完全新颖的检测精度高、便于实施且设备构成又比较经济的一种新技术及仪器。
被测信号经放大整形电路变成计数器所要求的脉冲信号，其频率与被测信号的频率相同。当1s信号来到时，被测脉冲信号进入芯片相关的，计数器开始计数，直到1s信号结束时，停止计数。若在1s时间内计数器计得的脉冲数为N，则被测信号频率fX?Nhz。
嵌入式系统实验报告
嵌入式系统实验报告姓名：班级：学号：实验一：流水灯实验要求：编写一个程序，是开发板上的的3个LED灯按流水灯方式闪烁。
实验工具：ＡＤＳｖ１.２，超级终端，ＤＮＷ．ｅｘｅ，ＭＹ－２４４０开发板，电脑实验程序如下：;汇编指令实验;定义端口E寄存器预定义rGPBCON EQU 0x56000010rGPBDAT EQU 0x56000014rGPBUP EQU 0x56000018AREA Init,CODE,READONLY ;该伪指令定义了一个代码段，段名为Init，属性只读ENTRY ;程序的入口点标识ResetEntry;下面这三条语句，主要是用来设置I/O口GPB5、ＧＰＢ６、ＧＰＢ７为输出属性ldr r0,=rGPBCON ;将寄存器rPCONB的地址存放到寄存器r0中ldr r1,=0x5400str r1,[r0] ;将r1中的数据存放到寄存器rPCONB中;下面这三条语句，主要是禁止GPB端口的上拉电阻ldr r0,=rGPBUPldr r1,=0xffffstr r1,[r0]ldr r2,=rGPBDAT ;将数据端口B的数据寄存器的地址附给寄存器r2ledloopldr r1,=0xdfstr r1,[r2] ;使GPB5输出低电平,LED1亮bl delay ;调用延迟子程序ldr r1,=0xbfstr r1,[r2] ;使GPB5输出低电平,LED1亮bl delay ;调用延迟子程序ldr r1,=0x7fstr r1,[r2] ;使GPB5输出低电平,LED1亮bl delay ;调用延迟子程序b ledloop;下面是延迟子程序delayldr r3,=0xbffff ;设置延迟的时间delay1sub r3,r3,#1 ;r3=r3-1cmp r3,#0x0 ;将r3的值与0相比较bne delay1 ;比较的结果不为0（r3不为0），继续调用delay1,否则执行下一条语句mov pc,lr ;返回END ;程序结束符实验程序说明：要实现三个ＬＥＤ闪烁，须设置GPB5、GPB6、GPB7为输出属性，所以“ldr r1,=0x5400”，将r1的地址设置为0x5400。
嵌入式教学实践报告(3篇)
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，嵌入式系统在各个领域得到了广泛的应用。
为了培养适应社会需求的高素质人才，我国高校纷纷开展嵌入式教学。
本文以某高校嵌入式教学实践为例，分析嵌入式教学的现状、方法及成效，以期为我国嵌入式教学提供参考。
二、嵌入式教学现状1. 课程设置目前，我国高校嵌入式课程设置主要包括嵌入式系统原理、嵌入式系统设计、嵌入式Linux、嵌入式编程等。
这些课程旨在使学生掌握嵌入式系统的基本原理、设计方法、编程技巧和开发工具。
2. 教学方法（1）理论教学：通过课堂讲授、案例分析等方式，使学生掌握嵌入式系统的基本概念、原理和设计方法。
（2）实践教学：通过实验、项目实践等环节，提高学生的动手能力和工程实践能力。
（3）线上教学：利用网络平台，为学生提供在线课程、在线实验、在线讨论等资源。
3. 教学资源（1）教材：高校普遍采用国内外优秀的嵌入式教材，如《嵌入式系统原理与应用》、《嵌入式Linux编程》等。
（2）实验设备：高校普遍配备嵌入式实验箱、开发板等实验设备，为学生提供实践平台。
（3）在线资源：高校积极建设在线教学资源，为学生提供丰富的学习资料。
三、嵌入式教学方法探讨1. 案例教学法案例教学法通过分析实际嵌入式系统项目，引导学生掌握嵌入式系统设计、开发和应用方法。
具体步骤如下：（1）选择典型案例：根据教学目标，选择具有代表性的嵌入式系统项目。
（2）分析案例：引导学生分析案例中嵌入式系统的设计思路、关键技术、开发过程等。
（3）讨论与总结：组织学生进行讨论，总结案例中的经验和教训。
2. 项目驱动教学法项目驱动教学法以项目为导向，让学生在完成项目的过程中，掌握嵌入式系统设计、开发和应用技能。
具体步骤如下：（1）确定项目：根据学生的兴趣和市场需求，确定嵌入式系统项目。
（2）项目分解：将项目分解为若干个子任务，明确每个子任务的技术要求和完成时间。
（3）分工与合作：学生分组，明确每个组员的责任，共同完成项目。
嵌入式实时系统实验报告
一、实验目的与要求1. 理解嵌入式实时系统的基本概念和特点。
2. 掌握实时操作系统（RTOS）的基本原理和常用实时调度算法。
3. 学习使用实时操作系统进行嵌入式系统开发，并实现简单的实时任务调度。
4. 通过实验加深对实时系统性能分析和优化的理解。
二、实验正文1. 实验内容本次实验采用嵌入式实时操作系统FreeRTOS进行，通过编写代码实现以下功能：（1）创建实时任务，包括高优先级任务、中优先级任务和低优先级任务。
（2）实现任务间的通信，包括信号量、互斥锁和消息队列。
（3）实时任务调度，观察任务调度策略对系统性能的影响。
2. 实验原理实时操作系统（RTOS）是一种专门为实时系统设计的操作系统，它能够在规定的时间内完成任务的调度和执行。
RTOS的主要特点包括：（1）实时性：RTOS能够在规定的时间内完成任务，满足实时系统的需求。
（2）抢占性：RTOS支持抢占式调度，高优先级任务可以打断低优先级任务的执行。
（3）确定性：RTOS的任务调度和执行具有确定性，便于系统分析和优化。
FreeRTOS是一款开源的实时操作系统，具有以下特点：（1）轻量级：FreeRTOS代码量小，易于移植和集成。
（2）跨平台：FreeRTOS支持多种硬件平台，如ARM、AVR、PIC等。
（3）模块化：FreeRTOS提供丰富的模块，便于用户根据需求进行定制。
3. 实验步骤（1）环境搭建：在PC上安装FreeRTOS相关开发工具，如Keil、IAR等。
（2）创建实时任务：编写代码创建三个实时任务，分别具有高、中、低优先级。
（3）任务间的通信：使用信号量、互斥锁和消息队列实现任务间的通信。
（4）实时任务调度：观察任务调度策略对系统性能的影响，分析不同调度算法的特点。
（5）实验结果分析：对比不同任务调度策略下的系统性能，总结实时系统性能优化的方法。
三、实验总结或结论1. 实验总结通过本次实验，我们深入了解了嵌入式实时系统的基本概念和特点，掌握了RTOS 的基本原理和常用实时调度算法。
嵌入式系统实验报告
嵌入式系统实验报告一、实验目的本次嵌入式系统实验的主要目的是深入了解嵌入式系统的基本原理和开发流程，通过实际操作和项目实践，提高对嵌入式系统的设计、编程和调试能力。
二、实验设备与环境1、硬件设备嵌入式开发板：＿____计算机：＿____调试工具：＿____2、软件环境操作系统：＿____开发工具：＿____编译环境：＿____三、实验内容1、基础实验熟悉开发板的硬件结构和接口，包括处理器、存储器、输入输出端口等。
学习使用开发工具进行程序编写、编译和下载。
2、中断实验了解中断的概念和工作原理。
编写中断处理程序，实现对外部中断的响应和处理。
3、定时器实验掌握定时器的配置和使用方法。
利用定时器实现定时功能，如周期性闪烁 LED 灯。
4、串口通信实验学习串口通信的协议和编程方法。
实现开发板与计算机之间的串口数据传输。
5、 ADC 转换实验了解 ADC 转换的原理和过程。
编写程序读取 ADC 转换结果，并进行数据处理和显示。
四、实验步骤1、基础实验连接开发板与计算机，打开开发工具。
创建新的项目，选择合适的芯片型号和编译选项。
编写简单的程序，如控制 LED 灯的亮灭，编译并下载到开发板上进行运行和调试。
2、中断实验配置中断相关的寄存器，设置中断触发方式和优先级。
编写中断服务函数，在函数中实现相应的处理逻辑。
连接外部中断源，观察中断的触发和响应情况。
3、定时器实验初始化定时器相关的寄存器，设置定时器的工作模式和定时周期。
在主程序中启动定时器，并通过中断或查询方式获取定时时间到达的标志。
根据定时标志控制 LED 灯的闪烁频率。
4、串口通信实验配置串口相关的寄存器，设置波特率、数据位、停止位等参数。
编写发送和接收数据的程序，实现开发板与计算机之间的双向通信。
使用串口调试助手在计算机上进行数据收发测试。
5、 ADC 转换实验配置 ADC 模块的相关寄存器，选择输入通道和转换精度。
启动 ADC 转换，并通过查询或中断方式获取转换结果。
嵌入式系统实训报告范文3篇
嵌入式系统实训报告范文嵌入式系统实训报告范文精选3篇（一）以下是一份嵌入式系统实训报告范文，供参考：实训报告课程名称：嵌入式系统实训姓名：XXX学号：XXXX日期：XXXX年XX月XX日一、实训目的和背景嵌入式系统是一种专门用于控制和执行特定任务的计算机系统。
本次实训旨在通过设计、搭建并测试一个简单的嵌入式系统，帮助学生理解嵌入式系统的根本原理和应用，并提供理论时机来加深对嵌入式系统的理解和应用才能。
二、实训内容1. 系统设计本实训的目的是设计一个简单的温度监测系统。
该系统包括一个传感器用于检测环境温度，并将温度值传输到单片机上进展处理。
单片机再将处理后的数据显示在LCD屏幕上。
2. 硬件搭建根据系统设计，我们首先需要准备以下硬件器件：传感器、单片机、LCD屏幕、电等。
实际搭建时，我们按照电路图连接各个硬件器件，并进展电接入和信号连接的测试。
3. 软件编程完成硬件搭建后，接下来需要进展软件编程。
我们使用C语言来编写嵌入式系统的程序。
主要编程内容包括读取传感器数据、对数据进展处理和计算、将计算结果显示在LCD屏幕上等。
4. 系统测试完成软件编程后，我们进展系统测试。
主要测试内容包括：检测传感器是否能准确读取温度数据、单片机是否能正确处理数据、LCD屏幕是否正常显示等。
通过测试，可以评估系统的稳定性和可靠性。
三、实训收获通过参与本次实训，我收获了以下几点：1. 对嵌入式系统的理解更加深化：通过实操，我对嵌入式系统的原理和应用有了更深化的理解。
2. 掌握了硬件搭建和连接的技能：我学会了如何搭建和连接硬件器件，进步了理论操作才能。
3. 锻炼了软件编程才能：通过编写嵌入式系统的程序，我熟悉了C语言的应用，并提升了编程才能。
4. 增加了问题解决才能：在搭建和编程过程中，遇到了一些困难和问题，通过不断调试和学习，我学会了如何解决问题和排除故障。
综上所述，本次嵌入式系统实训对于进步我的理论操作才能、编程才能和问题解决才能具有重要意义。
嵌入式实习报告
嵌入式实习报告嵌入式实习报告（精选5篇）在生活中，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是店铺精心整理的嵌入式实习报告（精选5篇），希望对大家有所帮助。
嵌入式实习报告篇1一、实习时间20xx年4月12日-20xx年4月26日二、指导教师姓名陈xx三、实习地点长沙市牛耳服务外包实训基地四、实习目的与内容对于嵌入式项目进行学习培训，掌握嵌入式的主要项目及相关技术五、实习收获与体会一转眼半个月的实习生活过去了，现在我已经回到学校，回想起半个月的实习生活，自己学到了很多，懂得了很多。
真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。
原以为实习对于我来说会是很长，但实际却不同。
想象收获的东西，真的很多，看看我的工作笔记，一篇又一篇，记别人的事情比自己的还多，也许实习，并不像我想象中的那样轻松惬意，而是充满了挑战和艰辛。
我给自己敲响了警钟：“不要半途而废，做事情切忌三分热度。
”我信心十足的回答到：“我一定会坚持到底!”天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。
” 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。
在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境，但在同学、同事的帮助和自己摸索的情况下，我还是完成了这次实习。
但我发现，以我们的经验，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。
因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。
需在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。
很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。
做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。
嵌入式实验实习报告
一、实习背景随着物联网、智能家居、工业自动化等领域的快速发展，嵌入式系统在各个行业中的应用越来越广泛。
为了使同学们更好地了解嵌入式系统，提高实际动手能力，我选择了嵌入式实验实习课程。
本次实习以STM32微控制器为核心，通过一系列实验，掌握嵌入式系统的基本原理和开发流程。
二、实习目的1. 熟悉STM32微控制器的硬件结构和功能。
2. 掌握Keil MDK和IAR EWARM等集成开发环境的使用。
3. 学会编写C语言程序，实现嵌入式系统功能。
4. 提高动手实践能力和问题解决能力。
三、实习内容1. 硬件平台搭建（1）STM32F103C8T6微控制器：作为本次实习的核心，负责处理各种控制任务。
（2）开发板：包括电源、时钟、存储器、I/O口、通信接口等模块。
（3）调试器：用于调试和下载程序。
2. 软件平台搭建（1）Keil MDK：作为嵌入式开发的主流集成开发环境，提供代码编辑、编译、调试等功能。
（2）IAR EWARM：另一款常用的嵌入式开发环境，与Keil MDK类似。
3. 实验内容（1）LED闪烁实验本实验通过编写C语言程序，实现LED灯的闪烁功能。
通过配置GPIO口，使LED灯以一定频率闪烁。
（2）按键扫描实验本实验通过扫描按键输入，实现按键的功能。
通过配置GPIO口和中断，检测按键状态，并实现按键功能。
（3）定时器实验本实验通过配置定时器，实现定时中断功能。
定时器中断可用于实现延时、定时等功能。
（4）串口通信实验本实验通过配置串口，实现微控制器与PC之间的通信。
通过串口发送和接收数据，实现数据的传输。
（5）PWM实验本实验通过配置PWM（脉冲宽度调制）模块，实现LED灯的亮度调节。
通过改变PWM占空比，实现LED亮度的调节。
四、实习过程1. 熟悉开发板和调试器首先，熟悉开发板和调试器的各个模块和功能，了解它们在嵌入式系统中的作用。
2. 熟悉集成开发环境其次，学习Keil MDK和IAR EWARM的使用，掌握代码编辑、编译、调试等基本操作。
嵌入式系统实习报告
一、引言随着科技的飞速发展，嵌入式系统在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
为了深入了解嵌入式系统的开发与应用，我在本学期参加了嵌入式系统实习。
通过实习，我对嵌入式系统有了更加全面的认识，以下是我对嵌入式系统实习的总结报告。
二、实习背景嵌入式系统是一种集计算机硬件与软件于一体的系统，具有体积小、功耗低、可靠性高等特点。
近年来，随着物联网、智能家居、工业自动化等领域的发展，嵌入式系统得到了广泛应用。
为了适应市场需求，我参加了嵌入式系统实习，以提升自己的专业技能。
三、实习内容1. 嵌入式系统基础知识在实习过程中，我首先学习了嵌入式系统的基本概念、发展历程、硬件架构、软件架构等基础知识。
通过学习，我了解到嵌入式系统主要由微控制器、存储器、输入/输出接口等组成，具有实时性、可靠性、自主性等特点。
2. 嵌入式系统开发工具与平台为了更好地进行嵌入式系统开发，我学习了常用的开发工具和平台，如Keil、IAR、STM32CubeIDE等。
通过实际操作，我掌握了这些工具的使用方法，为后续的嵌入式系统开发奠定了基础。
3. 嵌入式系统编程语言嵌入式系统编程语言主要有C语言、C++、汇编语言等。
在实习过程中，我重点学习了C语言，并了解了C++和汇编语言在嵌入式系统开发中的应用。
通过编程实践，我掌握了C语言的语法、数据结构、算法等知识。
4. 嵌入式系统硬件设计嵌入式系统硬件设计主要包括电路设计、PCB设计、元器件选型等。
在实习过程中，我学习了电子元器件的基本知识，掌握了电路设计软件如Altium Designer的使用方法。
通过实际操作，我完成了一个简单的嵌入式系统硬件设计。
5. 嵌入式系统软件开发嵌入式系统软件开发主要包括系统初始化、驱动程序编写、应用程序开发等。
在实习过程中，我学习了Linux操作系统、FreeRTOS实时操作系统等，并掌握了驱动程序和应用程序的开发方法。
通过实践，我完成了一个基于STM32的嵌入式系统软件开发项目。
嵌入式系统实习报告
嵌入式系统实习报告在当今科技飞速发展的时代，嵌入式系统作为一种将计算机技术、电子技术和特定应用紧密结合的产物，已经广泛应用于各个领域。
为了更深入地了解和掌握嵌入式系统的相关知识和技术，我进行了一次嵌入式系统的实习。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识，还积累了宝贵的实践经验。
实习单位及工作内容我实习的单位是_____，这是一家在嵌入式系统领域具有丰富经验和卓越技术实力的公司。
在实习期间，我主要参与了两个项目的开发工作。
第一个项目是基于_____芯片的智能家居控制系统。
在这个项目中，我的主要任务是协助团队完成系统的硬件设计和软件开发。
硬件方面，我参与了电路原理图的绘制、PCB 板的布线以及元器件的选型和采购。
软件方面，我负责编写部分驱动程序和应用程序，实现了对家居设备的远程控制和智能化管理。
第二个项目是_____车载导航系统。
这个项目的难度相对较大，需要更高的技术水平和更严谨的开发流程。
我在项目中主要负责系统的测试和优化工作。
通过对系统进行各种场景下的测试，发现并解决了许多潜在的问题，提高了系统的稳定性和可靠性。
实习收获专业知识和技能在实习过程中，我对嵌入式系统的认识有了质的飞跃。
以前在学校里学到的理论知识，通过实际项目的开发得到了巩固和深化。
我学会了如何根据项目需求选择合适的微控制器和外围器件，并能够熟练地进行硬件电路的设计和调试。
在软件方面，我掌握了嵌入式C 语言的编程技巧，能够高效地编写驱动程序和应用程序。
同时，我还学习了实时操作系统的基本原理和应用，如 FreeRTOS，能够基于这些操作系统进行多任务的开发和管理。
问题解决能力在实际的项目开发中，不可避免地会遇到各种各样的问题。
例如，硬件电路中的信号干扰、软件中的逻辑错误、系统的兼容性问题等等。
面对这些问题，我学会了运用所学的知识和经验，通过分析、测试和不断尝试，逐步找到解决问题的方法。
这种问题解决的能力将对我今后的工作和学习产生深远的影响。
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PXA270嵌入式实验开发系统LINUX实验报告本学期通过三节嵌入式实验课的学习，对LINUX系统和嵌入式系统有了一个大致的了解。
期间一共做了十四个实验，具体实验内容如下：实验一建立硬件实验平台本实验是以后所有实验的硬件基础，需要正确连接宿主PC机与PXA270-EP目标板，PXA270目标板与电源连接，用一根串口线将目标板串口0与PC机后方的串口相连，用一根交叉对接的网线将宿主PC 机网口与目标板网口相连。
实验二Linux操作系统RedHat 9的安装按照实验书所讲的步骤在Linux虚拟机中正确安装RedHat 9，这是以后所有实验的软件基础。
实验三建立主机软件开发环境建立宿主PC机端的开发环境，此实验开始需要在RedHat 9中的终端窗口（Terminal）中输入命令：虚拟机载入ISO镜像270EP.iso，登陆RedHat，启动终端窗口，对cdrom镜像进行挂载（mount /dev/cdrom /mnt/cdrom），用“./install”命令进行iso安装，安装完成，修改/ect/profile的环境变量（pathmunge /usr/local/arm-linux-/bin）。
实验四配置超级终端超级终端作为嵌入式实验性的终端，监视并控制其工作状态。
串口设置（每秒位数：115200；位数据：8；奇偶校验：无；停止位：1；数据流控制：无；）。
实验五配置TFTP配置宿主PC机端的TFTP（简单文件传输协议）服务，并开通此服务。
登陆RedHat，启动终端窗口，输入setup，选择System services，取消ipchains和iptables两项服务，选中tftp服务，取消防火墙，重启TFTP服务（service xinetd restart），设置PC机ip地址为192.168.0.100（ifconfig eth0 192.168.0.100 up），使用tftp服务得到文件zImage。
实验六配置NFS服务配置宿主PC机端的NFS（网络文件系统）服务，并开通此服务。
登陆RedHat，启动终端窗口，输入setup，选择System services，选中nfs服务，保存退出，打开/ect/exports文件，在其中加入“/ 192.168.0.50 (rw,insecure,no_root_squash,no_all_squash)”，然后重启服务（service nfs restart）。
注意：每次启动宿主PC机上的Linux操作系统时，需要通过命令ifconfig eth0 192.168.0.100 up重置宿主PC机的IP地址，并在超级终端中用命令ifconfig eth0 192.168.0.50给PXA270实验开发系统设置IP地址。
以上几个实验算是给以后的实验配置了软硬件条件，是以后各个实验的基础。
实验七HelloWorld从此实验开始第一次正面接触嵌入式Linux的开发，第一次编写嵌入式系统的应用程序。
打开宿主PC机登陆RedHat，打开实验箱连接，root登陆实验箱，设置实验箱ip地址为192.168.0.50（ifconfig eth0 192.168.0.50 up），挂载宿主机根目录到实验板/mnt目录下，然后进入mnt目录；RedHat中打开终端窗口，进入home目录建立文件夹HW，并在其中建立HelloWorld.c文件，vi编辑器编辑它。
基本C语言代码为：#include<stdio.h>Intmain(){printk(“HelloWorld!\n”);return 0；}在终端窗口下进行交叉编译arm-linux-gcc–o HelloWorld HelloWorld.c，生成.o目标文件，进入超级终端的界面，回到/mnt/home/HW目录下，编译HelloWorld（./HelloWorld），看到打印输出“HelloWorld!”。
实验十二简单设备驱动程序该实验需要在宿主PC机端编辑三个文件：驱动程序、编译驱动程序时用的Makefile、测试程序。
驱动程序pxa270_hello_drv.c如下：#include <linux/config.h>#include <linux/kernel.h>#include <linux/sched.h>#include <linux/timer.h>#include <linux/init.h>#include <linux/module.h>#include <asm/hardware.h> //程序所需的各种同文件// HELLO DEVICE MAJOR#define SIMPLE_HELLO_MAJOR 96#define OURS_HELLO_DEBUG#define VERSION "PXA2700EP-SIMPLE_HELLO-V1.00-060530" voidshowversion(void){printk("***************************************");printk("\t %s \t\n",VERSION);printk("***************************************");} //显示版本// ------------------- READ ------------------------/*读取模块，用于将指定文件描述符中读取数据，file：是文件指针buf：读取数据缓存区count：请求传输的字节数f_ops：文件当前偏移量*/ssize_tSIMPLE_HELLO_read (struct file * file ,char * buf, size_t count, loff_t * f_ops) {#ifdef OURS_HELLO_DEBUGprintk("SIMPLE_HELLO_read[--kernel--]\n");#endifreturn count;}// ------------------- WRITE -----------------------/*写模块，用于向打开的文件写数据，写操作从文件当前偏移量开始file：是文件指针buf：写入数据缓存区count：请求传输的字节数f_ops：文件当前偏移量*/ssize_tSIMPLE_HELLO_write (struct file * file ,const char * buf, size_t count, loff_t * f_ops){#ifdef OURS_HELLO_DEBUGprintk("SIMPLE_HELLO_write[--kernel--]\n");#endifreturn count;}// ------------------- IOCTL -----------------------/*控制IO设备，设备驱动程序中对设备的I/O通道进行管理的函数inode:设备节点flip：打开的一个文件cmd：驱动程序的特殊命令编号data：接收剩余参数*/ssize_tSIMPLE_HELLO_ioctl (structinode * inode ,struct file * file, unsigned intcmd, long data){#ifdef OURS_HELLO_DEBUGprintk("SIMPLE_HELLO_ioctl[--kernel--]\n");#endifreturn 0;}// ------------------- OPEN ------------------------/*打开函数Inode：打开文件所对应的i节点，主要获取从设备号flip：打开的一个文件调用了宏MOD_INC_USE_COUNT，这个宏主要用来增加驱动程序使用计数器，避免不正确卸载程序*/ssize_tSIMPLE_HELLO_open (structinode * inode ,struct file * file){#ifdef OURS_HELLO_DEBUGprintk("SIMPLE_HELLO_open[--kernel--]\n");#endifMOD_INC_USE_COUNT;return 0;}// ------------------- RELEASE/CLOSE ---------------/*关闭函数Inode：打开文件所对应的i节点，主要获取从设备号flip：打开的一个文件调用了宏MOD_DEC_INC_USE_COUNT，这个宏主要用来减少驱动程序使用计数器*/ssize_tSIMPLE_HELLO_release (structinode *inode ,struct file * file){#ifdef OURS_HELLO_DEBUGprintk("SIMPLE_HELLO_release[--kernel--]\n");#endifMOD_DEC_INC_USE_COUNT;return 0;}// -------------------------------------------------/*SIMPLE_HELLO设备向系统注册*/structfile_operationsHELLO_ops ={open: SIMPLE_HELLO_open,read: SIMPLE_HELLO_read,write: SIMPLE_HELLO_write,ioctl: SIMPLE_HELLO_ioctl,release: SIMPLE_HELLO_release,};// ------------------- INIT ------------------------/*驱动程序初始化devfs_register_chrdev(SIMPLE_HELLO_MAJOR,"hello_serial_ctl",&HELLO_ops)为最主要的语句，devfs_register_chrdev注册设备驱动程序，包括主设备号、驱动程序名、结构体指针*/staticint __init HW_ HELLO_init(void){int ret = -ENODEV;ret = devfs_register_chrdev(SIMPLE_HELLO_MAJOR, "hello_serial_ctl",&HELLO_ops);showversion();if(ret<0){printk("pxa270 init_module failed with %d \n[--kernel--]",ret);}else{printk("pxa270 hello_driver register success!!![--kernel--]\n");}return ret;}/*模块初始化函数，调用HW_ HELLO_init函数*/staticint __init pxa270_ HELLO_init(void){int ret = -ENODEV;#ifdef OURS_HELLO_DEBUGprintk("pxa270_ HELLO_init[--kernel--]\n");#endifret = HW_ HELLO_init();if (ret)return ret;return 0;}/*模块卸载函数devfs_unregister_chrdev(SIMPLE_HELLO_MAJOR,"hello _ctl")为最主要的语句，devfs_unregister_chrdev卸载设备驱动程序，包括主设备号、驱动程序名*/ static void __exit cleanup_ HELLO_ctl(void){#ifdef OURS_HELLO_DEBUGprintk("cleanup_HELLO_ctl[--kernel--]\n");#endifdevfs_unregister_chrdev (SIMPLE_HELLO_MAJOR, "hello_ctl" );}/**/MODULE_DESCRIPTION("simple hello driver module");//一些描述信息MODULE_AUTHOR("liduo"); //驱动作者MODULE_LICENSE("GPL");module_init(pxa270_HELLO_init); //指定驱动程序初始化函数module_exit(cleanup _HELLO_ctl); //指定驱动程序卸载函数编译程序Makefile如下：#TOPDIR := $(shell cd ..; pwd)TOPDIR := .KERNELDIR = /pxa270_linux/linuxINCLUDEDIR = $(KERNELDIR)/includeCROSS_COMPILE=arm-linux-AS =$(CROSS_COMPILE)asLD =$(CROSS_COMPILE)ldCC =$(CROSS_COMPILE)gccCPP =$(CC) -EAR =$(CROSS_COMPILE)arNM =$(CROSS_COMPILE)nmSTRIP =$(CROSS_COMPILE)stripOBJCOPY =$(CROSS_COMPILE)objcopyOBJDUMP =$(CROSS_COMPILE)objdumpCFLAGS += -I..CFLAGS += -Wall -O -D__KERNEL__ -DMODULE -I$(INCLUDEDIR)TARGET = pxa270_hello_drv.omodules: $(TARGET)all: $(TARGET)pxa270_hello_drv.o:pxa270_hello_drv.c$(CC) -c $(CFLAGS) $^ -o $@install:install -d $(INSTALLDIR)install -c $(TARGET).o $(INSTALLDIR)clean:rm -f *.o *~ core .dependMake工程管理器读入Makefile文件的内容执行编译工作，一个Makefile文件包括：（1）由make工具创建的目标体（target），通常是目标文件或可执行文件；（2）要创建目标体所依赖的文件（dependency_file）；（3）创建每个目标需要运行的命令（command）以上两个文件编辑后，然后make modules编译驱动程序，编写测试文件simple_test_driver.c，然后GCC编辑器编译测试程序生成test 测试文件，进入超级终端开始挂载，加载驱动程序，./test测试，实验完成。