5的乘法口诀课件

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5的乘法口诀ppt课件

5
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听歌谣学儿歌: 一只手五个指；两只手十个指；三只手十五指；四只手二十指；五只手二十五指。
05
05
1个5是5
0 5 10
1个5是5 2个5是10
0 5 10 15
1个5是5
3个5是15
2个5是10
0 5 10 15 20
5×2= 10
5×4= 20 3×5= 15 5×1= 5
拓 1、找规律
展
延
20
伸
15
5
10
2、想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟, 走3大格 ……能用上5的乘法口诀吗?
2、想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟, 走3大格 ……能用上5的乘法口诀吗?
5 一五得五
2、想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟, 走3大格 ……能用上5的乘法口诀吗?
2、想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟, 走3大格 ……能用上5的乘法口诀吗?
5
一五得五
10 二五一十
三五十五
四五二十
15 五五二十五
20 25
2、想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟, 走3大格 ……能用上5的乘法口诀吗?
5
一五得五
10 二五一十
三五十五
四五二十
15 五五二十五
五六三十
20
25
2、想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟, 走3大格 ……能用上5的乘法口诀吗?
5
一五得五
10 二五一十
三五十五
四五二十

《5的乘法口诀》公开课、ppt课件

用口诀
一五（得五）二五（一十）三五（十五）四五（二十）五五（二十五）
精选版课件ppt
7
（ 5 ）×（ 2 ）= （ 10 ）
（ 2 ）×（ 5 ）= （ 10 ）
口诀: 二五一十
精选版课件ppt
8
（ 3 ）×（ 5 ）= （ 15 ）
（ 5 ）×（ 3 ）= （ 15 ）
口诀：三五十五
把口诀填完整。（女生读）
三五（十五）
把口诀填完整。（第一组读）
五五（二十五）
把口诀填完整。（第二组读）
四五（二十）
把口诀填完整。（齐读）
二五（一十）
看花片，找规律。 20
5
15
10
亲爱的同学们：
• 这节课你学到了什么知识？你有收获吗？
精选版课件ppt
30
本课小结
理解5的乘法口诀的来源和意义，熟记5的乘法口诀，学会运用5的乘法口诀求积。
4×5 ＜ 25
25
5×5 ＞ 21
精选版课件pBiblioteka t18把口诀填完整。（全班读）
一五（得五）
把口诀填完整。（全班读）
二五（一十）
把口诀填完整。（全班读）
三五（十五）
把口诀填完整。（全班读）
四五（二十）
把口诀填完整。（全班读）
五五（二十五）
把口诀填完整。（男生读）
一五（得五）
精选版课件ppt
3
0 5 10 15 20 25
1个5
2个5
5的乘法口诀
5×1=5 一五得五 5×2=10 二五一十
5×3=15 三五十五
5×4=20 5×5=25

二年级数学上册课件-5的乘法口诀(人教版) (共23张PPT)优秀课件PPT

1×5＝5 5×1＝5 2×5＝10 5×2＝10 3×5＝15 5×3＝15 4×5＝20 5×4＝20 5×5＝25
有什么发现？
二年级数学
5的乘法口诀
一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五
1×5＝5
＋5
2×5＝10
＋5
3×5＝15
＋5
4×5＝20
＋5
5×5＝25
5的乘法口诀
二年级数学
二年级数学
做4朵花，需要多少个花瓣？
活动要求： 1.想一想：做4朵花需要多少个花瓣？ 2.摆一摆、写一写，表示出你的想法。
二年级数学
5
10
15
20
二年级数学
5
10
15
20
二年级数学
5
10
15
20
二年级数学
二年级数学
5
10
15
20
5＋5＋5＋5=20
5个
5×4＝20
5 的乘法口诀
二年级数学
5
一五得五 1×5＝5 5×1＝5
5＋5=10
2个
二五一十 2×5＝10
5＋5＋5=15
3个
5＋5＋5＋5=20
三五十五四五二十
3×5＝15 4×5＝20
4个
5＋5＋5＋5＋5=25 五五二十五 5×5＝25
5个
5×2＝10 5×3＝15 5×4＝20
5×1＝5 5×2＝10 5×3＝15 5×4＝20
有什么发现？
二年级数学
5的乘法口诀
一五得五－5 1×5＝5
二五一十－5 2×5＝10

新人教版《5的乘法口诀》PPT完美课件1

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典题精讲
解题思路：
根据5的乘法口诀写算式,乘数不同的口诀,可以写出两个乘法算式;乘数相同的口诀, 只能写出一个乘法算式。正确答案：5×3=5 3×5=5
5×5=25 4×5=20 5×4=20 2×5=10 5×2=10
３.参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧。
４.学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局，但不可以抄袭
5. 用排比段式结构展开话题，这样能使文章的条理清楚。
6.用排比段式结构展开话题，可以纳百川于文章。
7. 用排比段式结构展开话题，可以让文章呈现美感。
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易错提醒
先计算,再写出用到的口诀。
5×2=( 10 ) 口诀: 五二一十
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易错提醒
错解分析：
在乘法口诀中,通常把较小的数放在前面,较大的数放在后面,不能机械地按照算式中数的顺序去说。
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典题精讲
正确解答：
一只手有5个手指。2只手有(10)个手指，3只手有 (15)个手指,5只手有(25)个手指。
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典题精讲
根据口诀写算式。三五得五五五二十五四五二十二五一十
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《5的乘法口诀》PPT课件1

你一定会
三五十五
3×5=15 5×3=15
一句口诀说两个算式四五二十
4×5=20 5×4=20
二五一十
2×5=10 5×2=10
五五二十五
5×5=25
5× 1 3 5
2
4
5 15 25 10 20
想一想
5×1=（5）
口诀（一五得五）
10 5×2=（）口诀（二五一十）
20 5×4=（）
三五（十五）
把口诀填完整。（第一组读）
五五（二十五）
把口诀填完整。（第二组读）
四五（二十）
把口诀填完整。（第三组读）
二五（一十）
看花片，找规律。 20
5
15
10
亲爱的同学们：
• 这节课你学到了什么知识？你有收获吗？
本课小结
理解5的乘法口诀的来源和意义，熟记5的乘法口诀，学会运用5的乘法口诀求积。
15 5×3=（）
口诀（三五十五）
口诀（四五二十）
5元
5元
5元
一共需要多少钱？
5×3＝15(元）答：一共需要15元。
一共需要多少个铃铛？
5×5＝25（个）
一共需要25个。
每只小兔拔5个
15 个。。3只小兔拔—— 20 个。 4只小兔拔——
25 个。 5只小兔拔——
5 3 15 3 ×____=____ 5 15 ____
____×____=____
三五十五口诀： _______________
列式计算：
（1）5个3相加是多少？
3×5=15
（2）一个因数是5，另一个因数是2，积是多少？
5×2=10

《5的乘法口诀》课件

同学们，下课了！
恭喜你！！
你已成功闯过第一关，请再接再厉！
你有12张积分
第二关:
读一句口诀，写两个乘法算式。
要求: 请小朋友们同桌互说
5的（ 7 ）倍是35，35是5的（ 7 ）倍。
钟面上的分针从12走到1，走了5分。
分针从1走到2，也走了5分。分针从12走到2，走了（ 10 ）分。分针从6走到9，走了（15 ）分。
5的乘法口诀
投进1个球得5分。
我投进4个，得了20分。
再投进几个可以超过她？得多少分？
5的 1倍是5 2倍是10 3倍是15 4倍是20 5倍是□ 6倍是□ 7倍是□ 8倍是□ 9倍是□
闯关活动做Leabharlann 算挣积分换贴画闯关规则
1、做对一题可换取一张积分。 2、挣够20张积分，将获得精美贴画一张！ 3、闯关成功，我将带你进入快乐大转盘！
第一关：做计算
2×5=（10 ），用的乘法口诀是（二五一十） 5×3=（15 ），用的乘法口诀是（三五十五） 1×5=（ 5 ），用的乘法口诀是（一五得五） 4×5=（20 ），用的乘法口诀是（四五二十） 5×5=（25 ），用的乘法口诀是（五五二十五） 5×4=（20 ），用的乘法口诀是（四五二十）

二年级上册 5的乘法口诀课件

对口令
同学们，你们真棒！你们已经战胜老师了，你们想不想和你的小伙伴比一比谁更厉害呢？现在你和你的同桌比赛，你说上半句，你的同桌说下半句，你有信心赢你的同桌吗？
闯关活动
做计算挣积分换贴画
闯关规则
1.答对一题可得5个积分,即往上走一个台阶。 2.每过一关都有许许多多的积分等着你！ 3.挣够30个积分，将获得精美贴画一张！ 4.闯关成功，我将带你们进入快乐大转盘！
5×( 1)=5 （2）×5=10 (5 ) ×4=20 （5）×3=15
恭喜你！！你已成功闯过第二关，请再接再厉！
你有？个积分第3关
第三关：根据口诀，写出两个乘法算式
一五得五二五一十
5×1＝5 5×2＝10 1×5＝5 2×5＝10
四五二十
5×4＝20 4×5＝20
恭喜你！！
你已成功闯过第三关
闯关活动
5×3= 15 1×5= 5
第一关: ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ×2= 10
看谁算
得又准 5×1= 5
又快。
4×5= 20
5×4= 20 5×5= 25 2×5= 10
恭喜你！！你已成功闯过第一关，请再接再厉！
你有？个积分第2关
第二关:开火车，并说出口诀
(3 ) ×5=15 5×( 4 )=20 ( 5) ×5=25 ( 5 ) ×2=10
5的乘法口诀
一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五
你一定行
小朋友们，上了这么久的课，我们一起玩游戏来轻松一下吧！我们边拍手，边把 5的乘法口诀记住好吗？
你一定行
5的乘法口诀，你都记住了吗？我们一起来背一背吧！
对口令
同学们，你们都会背了吗？现在老师想和你们比赛，老师说上半句口诀，你们说下半句口诀，你们有信心战胜老师吗？

人教版小学数学二年级上册《5的乘法口诀》课件

人教版小学数学二年级上册
5的乘法口诀
猜谜语
五个小兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。
（手）
探究
一共有多少个福娃？
5 +5 10 +5 15 +5 20 +5 25
1×5=5 一五得五 5×1= 5 2×5=5 二五一十 5×2= 10 3×5=15 三五（十五） 5×3= 15 4×5=20 三五（二十） 5×4= 20 5×5=25 三五（二十五）
做一做
？元
4 × 5 = 20 （元）
做一做
把口诀补充完整
一五（得五）（三五）十五（五五）二十五（二五）一十
（四五）二十
做一做
一共有多少个冰糖葫芦？ 2 × 5 = 10 或 5 × 2 = 10 口诀：二五一十
课堂小结
背一背5的乘法口诀吧！
和同学谈谈这节课的收获吧！
再见！
探究
如何识记口诀？
பைடு நூலகம்
一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五
积累运用
看算式，快速说出得数和所用的乘法口诀。
5×3= 15 1×5= 5 5×4= 20 5×1= 25 4×5= 20 2×5= 10
5×2= 10 5×5= 25 3×5= 15
做一做
我们来对口诀吧！
一五…… 二五…… 三五…… 四五…… 五五……

小学数学人教版二年级上册《5的乘法口诀》PPT课件(示范文本)

义务教育人教版二年级上册
4
表内乘法
第6课时 5的乘法口诀
主讲人：XXX
÷
5 +5 10 +5 15 +5 20 +5 25
1×5=5 一五得五 5×1= 5 2×5＝10 二五一十 5×2＝10 3×5＝15 三五( 十五 ) 5×3＝15 4×5＝20 四五( 二十 ) 5×4＝ 20 5×5＝25 五五(二十五)
3. 3×5= 15
1×5= 5
5×4= 20 2×5= 10
5×2=10 5×5= 25 5×3=15 5×1= 5
课堂小结
1.5的乘法口诀有5句。 2.5的乘法口诀中，每相邻两句口诀的积相差5，而且积的个位不是5就是0。
3.除“五五二十五”外，其他四句口诀每句对应两道乘法算式。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
新知探究你有什么发现源自？5的乘法口诀一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五
5的口诀有5句，而且口诀的积依次多5。
巩固练习
1.对口诀。（教材P52T1)
三五…… 十五……
巩固练习
2.(教材P52T2)
你是用哪句口诀快速计算的呢？
？元 4 × 5 = 20 ( 元 )
巩固练习

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( 4 )×( 5 )=( 20 ) ( 5 )×( 4 )=( 20 )
口诀：四五二十
( 3 )×( 5 )=( 15 )
( 5 )×( 3 )=( 15 )
口诀：三五十五
每只小兔拔5个
15 个。。3只小兔拔—— 20 4只小兔拔——个。 25 5只小兔拔——个。
开你拍一，我拍一，一颗心一刻
你拍二，我拍二，两颗你拍三，我拍三，三颗你拍四，我拍四，四颗你拍五，我拍五，五颗
（ 5 ）个角。（10）个角。（15）个角。（ 20）个角。（ 25）个角。
我爱
，我爱祖国母亲。
春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
欢迎光临
1 2 4 3 5
5
2×5=（10 ），用的乘法口诀是（二五一十）
5×3=（15 ），用的乘法口诀是（三五十五） 1×5=（ 5 ），用的乘法口诀是（一五得五） 4×5=（20 ），用的乘法口诀是（四五二十） 5×5=（25 ），用的乘法口诀是（五五二十五）
5×4=（20 ），用的乘法口诀是（四五二十）
你能把下面的表格填完整吗？
手的只数
手指的个数
1
2
3 15
4 20
5 25
5
10
图
形
乘法算式
1×5 或 5×1 2×5 或 5×2 3×5 或 5×3 4×5 或 5×4 5×5
乘法口诀一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五
5×
1
(
2
3
4பைடு நூலகம்
5
5 ) (10 ) (15 ) (20 ) ( 25 )