寻找名人的足迹寻找感动的足迹作文
寻找雷锋的足迹作文600字
寻找雷锋的足迹作文600字寻找雷锋的足迹作文600字导语：谈及雷锋，他的名字家喻户晓，他的事迹更是耳熟能详，他俨然已成为是一种精神的象征。
下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：寻找雷锋的足迹“向雷锋同志学习”这局熟悉的语句是否经常出现在你的耳边?“雷锋”仅20多岁就做了数百多件好事。
正应了这句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
其实，我们大家身边也有许多活雷锋，只要我们大家弯一弯腰，扶一扶老人，施舍一个面包。
就是这些蜻蜓点水般的小事就可以争当活雷锋。
既然雷锋做了怎么多的好事，那我们就看下面这则关于雷锋的事迹。
一天，雷锋正在擦洗汽车，突然阴云聚拢下起了大雨。
雷锋发现有个妇女带着两个孩子，雷锋上前去打听才知道：原来这妇女姓纪，要去樟子沟。
于是雷锋便把自己的雨衣给那妇女穿上，抱着孩子，过了一会儿，雷锋发现，那孩子冷得直打啰嗦，于是雷锋便脱下衣服给孩子穿上。
风雨交加，雷锋把他们送到家之后又连夜赶回了部队。
这就是雷锋做的无数好事中的一小件事。
其实，我们同学也是活雷锋呢!还记得每学期一次的爱心捐款吗?这就是个好例子。
一元、两元甚至十元。
帮助那些贫困孩子，就等于帮助自己。
每当那音乐响起时，你的心是否无比激动?上次，我看见一个衣衫褴褛并双腿残疾的老爷爷。
接着迎面走来的是一位穿地也很朴素的女士。
那位女士随手给那个老爷爷一个馒头与十元钱。
也许雷锋精神也体现在那一个馒头与十元钱的身上。
雷锋精神是值得我们学习的，也许是一个小动作，也许是一个大改变。
但我们都应该以雷锋为荣，以雷锋为榜样。
让我们一起学习雷锋乐于助人的精神吧!篇二：寻找雷锋的足迹一说起向雷锋叔叔学习，大家往往不知从何做起。
其实，我们只要有一颗爱心，懂得奉献，从小事做起，从身边的点滴做起，力所能及地去帮助人，就是一个很好的开始。
在妈妈的教育和帮助下，我逐渐养成了从身边做起、自觉做好事的习惯。
去年的一天，我和妈妈在小区花园里散步，发现草丛里有许多乱扔的纸片塑料袋，我觉得那些人真不道德，给绿草染上了污点。
初一议论作文：寻找雷锋的足迹
初一议论作文：寻找雷锋的足迹“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每次听到这首歌曲，我就会想到人们常说的“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”雷锋叔叔是一个无私奉献、乐于助人、艰苦奋斗、不怕牺牲的人。
他为人们树立了榜样，是我们学习的楷模。
雷锋叔叔出生在一个贫苦家庭，7岁就成了孤儿，但他并没有被苦难打倒，而是以乐观的精神战胜了困难。
他热爱集体、关心战友、爱护人民，做了一火车的好事，是我们学习的榜样。
雷锋叔叔虽然已经离开我们很多年了，但他的精神一直激励着我们。
在这个美好的时代里，我们身边也有许多“小雷锋”。
记得有一次，我和妈妈去逛街，在路上看到一位老人，她腿脚不方便，正准备过马路。
我看到后立刻跑过去扶住老人，和妈妈一起把老人送过了马路。
还有一次，我看到一位小弟弟在路边哭泣，我走过去安慰他，并帮他找到了妈妈。
这些事情虽然很小，但也是我们身边的小事，也是我们身边的好人好事。
雷锋叔叔说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。
”我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
在学习中，对待同学的态度上，对待工作的态度上，都要保持雷锋精神。
我们应该像雷锋叔叔一样有一颗善良的心，去帮助需要帮助的人。
雷锋叔叔是一个无私奉献的人，他的一生都在为人民服务。
他不怕苦不怕累，他的精神值得我们学习。
我们要以雷锋叔叔为榜样，努力学习，做一个对社会有贡献的人。
雷锋叔叔虽然已经离开了我们，但他的精神永远活在我们的心中。
我们要时刻提醒自己要做一个有道德、有品质的人，要做一个对社会有用的人。
让我们一起学习雷锋叔叔的精神，让这个世界变得更加美好！让我们一起寻找雷锋的足迹吧！让我们一起学习雷锋的精神吧！让我们一起做一个有道德、有品质的人吧！让我们一起做一个对社会有用的人吧！让我们一起把雷锋精神传承下去吧！同学们，“学雷锋”并不是一句口号，“学雷锋”更不是只有“学雷锋日”这一天才要做的事情。
我们应该时刻牢记雷锋精神，让雷锋精神在我们每个人心中生根发芽！同学们，“勿以善小而不为”，学习雷锋就要从身边的小事做起。
寻找伟人足迹,汲取榜样的力量作文
寻找伟人足迹,汲取榜样的力量作文榜样的力量我们都不言而喻，他们身上某种特殊的力量，散发出耀人的光辉，从而指引着我们在浩瀚的世界中寻找到前行的坐标，在迷茫的情境下汲取不竭的动力。
然而要成为榜样，却不是一件简单的事，很多人一提榜样，都是某些先贤前辈，某些成功人士等等。
其实我们的生活中也有许许多多的榜样，他们从事着某些看似并不“高大尚”工作，但却用自己那份朴实、诚恳的工作态度和生活热情感染着身边的人，传递着正能量，在我的眼里，他们也是中国的榜样，是我人生的榜样。
清洁工是我们日常生活中都能见到的，一个让人看来有些“卑微”的社会角色，但是，如果没有他们的辛勤付出，那些光鲜的大街、楼宇、商场等等，都会杂乱不堪。
由于工作原因经常很早要出门，那些飘着雪花的寒冬，都会有清洁工相伴。
有一次，从一个年龄近50岁左右的阿姨身边路过，她还热情的说：“小伙子注意安全，地滑。
”一句简单的问候，让我在凌晨的寒冬里感到了阵阵的温暖。
有时，我在生活中遇到挫折，不知为什么，脑海里就会浮现出他们的辛勤奉献的身影，也是他们给我战胜困难的勇气。
还有许许多多平凡的人，都在用实际行动诠释着榜样的力量。
有一段时间，社会上流传着对80、90后的某些偏见，认为他们是垮掉的一代，但后来许多的事实让大家看到了他们是未来的希望。
作为一个80后，我也曾对90后持有一定的偏见，但一个90后的同事，不仅让我改变了狭隘的偏见，也让这个小兄弟成为了我人生中的榜样。
他在工作中虽然勤勤恳恳，但也有着90后的傲气与不羁，有一天，一个同事的话，让我对他肃然起敬，自愧不如。
虽然年纪不大，但是爱心却是常人所不能即的，他不仅多次无偿献血，用自己的血液传递着爱心和力量，而且还背着家人，为急救病人捐献了骨髓，挽救了他人的生命。
如果不是亲眼所见，我可能不会产生如此强烈的震撼和感慨，这些都与这个90后看似不符，但他却用实际行动书写着自己精彩的人生。
当前社会价值的多元化，使得我们过于追求世俗和功利，但这个年轻的小伙，却在为我，为社会树立起榜样，传递着的正能量。
追寻雷锋的足迹
追寻雷锋的足迹雷锋是中国人民喜爱的英雄人物，他的精神一直激励着无数人，成为了一代代青年人的榜样。
在雷锋的脚步中，我们看到了无私奉献、助人为乐的价值观。
今天，我们将追寻雷锋的足迹，看看他为人民、为社会做出的贡献。
首先，雷锋在帮助他人方面树立了一个榜样。
他经常自愿帮助那些有需要的人，无论是家政服务还是为伤病员献血，雷锋总是毫不犹豫地伸出援助之手。
他以自己的行动告诉我们，只有付出才能收获真正的幸福。
其次，在雷锋的足迹中，我们看到了他始终以身作则的品质。
他严格要求自己，对待工作和生活都充满热情和责任心。
为了提高自己，他勤奋学习，努力成为一名优秀的军人。
他的榜样效应影响了身边的人，让他们也意识到只有通过自己的付出，才能真正改变命运。
雷锋的足迹还显示出他对待困难的勇气和坚持。
他在艰苦的条件下工作和生活，不怕困难和苦难，始终保持积极乐观的态度。
无论是冬日的严寒还是酷暑的高温，雷锋都能坚守岗位，全力以赴。
他的精神鼓舞了许多人，让他们在困境中找到了希望和力量。
雷锋的足迹不仅仅局限于生活中的点滴小事，他还深入到社会的各个角落。
他积极参与社区建设，关心贫困家庭，帮助他们解决实际问题。
他的奉献精神激励着越来越多的人加入到社会公益事业中，共同为社会进步贡献力量。
综上所述，雷锋留下了宝贵的足迹，他的精神将永远激励着我们。
在我们追寻雷锋的足迹的过程中，我们应该学习他的无私奉献、助人为乐的精神，通过自己的行动改变自己，影响他人，共同建设一个更加美好的社会。
让我们牢记雷锋的名字，怀抱着雷锋的精神，将爱心传递下去，让雷锋的足迹永远闪耀在我们的心中。
寻雷锋足迹,扬帆起征程作文600学初中
找到雷峰的足迹，开始征程的任务，确实有实际意义。
雷凤是我们年轻人的榜样他无私的精神和对帮助他人的奉献给我们留下了深刻的印象。
我们应该学习雷峰精神，为社会作出贡献。
我记得小学时，我有机会参加公共福利活动。
我们去了疗养院去看望老人给他们带来一些日常必需品他们脸上的微笑让我感觉到帮助他人的价值。
从那时起，我意识到，我们应始终做好准备，帮助他人，为我们的社会作出贡献。
为了跟随雷峰的脚步，我想我们应该从日常生活中的小事开始。
例如帮助同学做功课，把座位让给公车上的老人，参加志愿活动。
这些小的善行，可以积累成一股伟大的善力。
就像开远航一样我们采取的每一个小步骤，就像风填帆，推动我们在帮助他人的旅程中前进。
除了小的善行外，我们还需要培养奉献精神和无私精神。
雷峰从未追求个人利益，但总是把他人的需求放在首位。
我们还应愿意为更大的利益作出牺牲。
无论是为了别人而放弃我们自己的利益，还是积极参与公共福利活动，我们都应该时刻准备为别人服务。
我相信，如果我们都共同努力，追随雷凤的脚步，我们就能够创造一个人人都关心对方，互相帮助的社会。
这不仅将使我们自己的生活更加有意义，而且也将使我们的社会成为每个人更美好的地方。
我们启航吧踏上雷峰的脚步。
追寻先贤的足迹作文5篇
追寻先贤的足迹作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！追寻先贤的足迹作文一：追寻先贤的足迹（520字）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”清明时节即将来临，我们一家又踏上了回乡祭祖的征程。
当车经过周奋乡时，爸爸给我讲述了周奋乡的来历。
周奋乡是用一位烈士周奋来命名的。
周奋原名周连章，幼年丧父，加入共产党，率领武工队顽强地与国民党军斗争，在一次战役中为了掩护队伍能安全撤离，单人殿后掩护，队伍撤退后他游水进了芦苇荡，因为脚被戳伤，弹尽粮绝，在敌人搜荡时不幸被捕，可他临危不惧，大义凛然，不幸壮烈牺牲。
比起周奋，我惭愧不已。
有一次，帮姑父搬钢管，那些沉重的钢管对我来说是考验，我下定决心，要全部搬掉，可才搬了不到一半就搬不动了，我索性“罢工”拿起冷饮在树阴下啃了起来。
周奋虽然壮烈牺牲多年，但他的事迹、精神常常令我热血沸腾，不断激励我奋勇向前。
以前的周奋乡又穷又小，深受国民党的迫害。
可现在，房子排列整齐，楼房一幢接着一幢；宽广的大街上车水马龙，人来人往；街道旁是各式各样的商店，商品琳琅满目；街上的绿化栏里种满了五颜六色的花，绿油油的小草，让人赏心悦目，一棵棵苍天大树为花草遮风挡雨。
我想：如此美好的生活是来之不易的，是革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血换来的。
我们应该珍惜现在的幸福时光，沿着烈士的足迹而努力学习，奋发向上，让我们的祖国越来越美好。
追寻先贤的足迹作文二：追寻先贤的足迹（629字）琦君文学馆坐落于三溪中学之内，这仍保留着潘宅旧时风貌、留下琦君儿时太多美好回忆的旧居，承载起一代散文大师一怀浓浓的亲情、乡情、友情和充满花香细雨的文字，也让后人可寻一代散文大师的文脉。
琦君文学馆设在潘宅旧居的二楼，共分一间正厅、两间作品陈列室、一间生平室和一间名家评论室，通过大量的实物、照片，书信及作品等展品，再现了琦君一生及其所取得的文学成就。
追寻伟人足迹,感怀先辈功绩作文
追寻伟人足迹,感怀先辈功绩作文
站在历史的巨人肩膀上，咱得好好看看他们留下的脚印。
想想那些大人物，他们真的不简单啊！有的用笔杆子写出千古名篇，有的用枪杆子打下大片江山。
说到先人们的成就，我心里真是佩服得五体投地。
他们那时候条件那么艰苦，可还是勇往直前，啥都不怕。
这种精神，真是咱们现在的榜样啊！
追他们的足迹，不只是为了回忆过去，更多的是为了给自己打气。
想想他们怎么做的，咱们也得努力，不能给先辈们丢脸啊！
每次一想到先人们的功绩，我就觉得现在的生活真是太好了。
他们给咱们打下了这么好的基础，咱们得好好珍惜，继续努力啊！
追寻伟人的足迹，感慨先人的功绩，这事儿真的很有意义。
咱们得一直传下去，让更多人知道他们的故事，让这种精神一直流传下去！。
追寻英雄伟人的作文600字
追寻英雄伟人的足迹
哎哟喂，说起追寻那些个英雄伟人的足迹，咱们四川人心头那个激动啊，就跟吃了火锅儿一样，热腾腾、火辣辣的。
你想啊，从古到今，咱们四川地界儿上出了多少响当当的人物，那叫一个“巴适”得很！
就说那三国时候的诸葛亮，人家“卧龙”先生，在南阳耕读，后来一出山，辅佐刘备三分天下，那智谋，简直比咱四川的麻辣味还让人回味无穷。
咱们去武侯祠走一走，看看那“出师表”的碑刻，心里头就跟被啥子东西揪了一把似的，敬佩之情油然而生。
再讲讲近代的，比如说咱们的邓小平爷爷，四川广安人氏，改革开放的总设计师，那才叫真正的“大人物”。
他老人家提出的那套理论，让咱们国家发生了翻天覆地的变化，现在日子越过越红火，咱们得感谢他老人家嘞！走在广安的乡间小道，仿佛还能听到他那铿锵有力的声音，激励着我们一代又一代人。
还有咱们的英雄黄继光，抗美援朝战场上，用胸膛堵住了敌人的机枪口，那才是真正的“不怕死”的英雄气概！每回看到他的雕像，心里头都沉甸甸的，想着要是咱们每个人都能有他那种精神，啥子困难都挡不住咱们前进的脚步。
所以说啊，追寻这些英雄伟人的足迹，不仅仅是为了缅怀过去，更是为了激励咱们自己。
他们的故事，就像咱们四川的山山水水一样，永远流淌在咱们的血脉里头，提醒着咱们要不忘初心，砥砺前行。
咱们要跟着他们的脚步，把咱们的日子过得更加红红火火，让全世界都看到咱们四川人的风采！。
【六年级】寻找伟人的足迹 写人作文800字
【六年级】寻找伟人的足迹写人作文800字寻找伟人的足迹我喜欢历史，尤其是喜欢追寻伟人的足迹，看看那些著名的人物在不同时期、不同地点留下的历史印记。
于是，这次寒假，我跟着我的妈妈和爸爸一起去了一趟河南，体验了一场寻找伟人足迹的旅途。
第一站，我们来到了豫东的商丘，这里曾是商朝的故乡。
在商丘文庙里，我认识了伟大的教育家孔子。
我看到了孔子带领他的弟子教育人民的历史印记。
我站在孔子的七十二弟子墙面前，思索着他们接受先师的教诲的场面，感觉历史扑面而来，伟人的思想真是鼓舞人心。
第二站，我们来到了让人敬仰的女将军铁蹄李师师诞生地——洛阳。
在洛阳，我们去了白马寺。
我和爸爸和妈妈在那里登高望远，看到了悠久的历史，想象当年李师师驾驭千军万马的场景。
在白马寺内，我看到了李师师年少时候亲手书写的经典诗句：“鹤鸣山月里，人归塞雁横。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
” 深深的感受到了她的才情和坚韧不屈，觉得信仰、爱国与英雄主义可以在她身上体现。
第三站，我们来到了洛阳西龙门附近，看到了大家熟悉的“曹操府”。
曹操，作为东汉末年的名将，辅佐汉献帝，一生将近百次出征，不断开疆拓土，被誉为久负盛名的伟人。
在曹操府内，我看到曹操和他的子孙们的摆设，心想，“英雄走遍天下，无人不晓”，这句话在这里体现得淋漓尽致。
第四站，我们来到了南阳，参观南阳博物馆。
这里展现了义军领袖杨修，非常感人的是其中一部分写到了杨修的“好女儿、好妻子、好母亲”，杨修在临终前的告别信中还写道“宁捐故乡五百里，不肯枉顾子孙事！” 这里让我了解了杨修的一生，感觉他以孝为根、以仁为本的人生价值观，是非常的值得我们学习和发扬的。
回到家中，我想起了在旅途中看到的伟人足迹，每个人都有他自己的价值和个性，他们用自己的行动证明：天生我才必有用，不只为埋骨何寂寞。
他们的足迹深深地烙印在我的心中，鼓舞着我要潜心学习，要有自己的坚定信念和宏大理想，要时刻挑战自己，让自己越来越好，为伟人们留下自己的印记，为这个社会，为这个国家，为这个世界，创造着自己的价值。
【六年级】寻找伟人的足迹 写人作文800字
【六年级】寻找伟人的足迹写人作文800字寻找伟人的足迹这次活动的第一站是在我们小镇的中央广场，伟人的足迹就在这里。
伟人曾经在这里为人民发表了重要讲话，号召我们勇于奋斗，建设美好家园。
我发现，广场的地面上镶嵌着一块由花岗岩制成的地砖，上面正是伟人站立的位置。
面对那块巨大的石头，我不禁感叹伟人的胸襟和气魄。
我想，伟人是怎样的一位伟大领袖，能够站在这里面对万众欢呼，用语言鼓舞人心呢？接下来的一站，我们来到了一所小学，这里是伟人曾经读书的地方。
当年，伟人辛苦学习，勤奋钻研，为将来为国家、人民做出贡献而付出了不懈努力。
我进入了他当年读书的教室，感受到了他曾经的学习氛围。
远远望去，黑板上仍然写满了当年他的笔记和学习痕迹。
这些和我们平时的学习相比，简直是天差地别。
我深深地明白了伟人的成功是通过刻苦学习、不断努力获得的。
最激动人心的一站是参观了伟人的旧居。
那是一幢木质的老房子，看上去非常朴素。
进入房子，我看到了伟人曾经用过的办公桌、椅子等物品，还有一些家人的照片。
在这里，伟人和家人共度了许多快乐和苦难的时光，他们一起度过了艰苦的岁月。
我为伟人有这样一幢朴实的房子而感到骄傲，并深刻地理解到家庭的重要性。
通过这次寻访活动，我发现伟人的足迹是遍布我身边的。
他们的足迹不仅镌刻在历史的丰碑上，更深刻地留在了国家、人民心中。
伟人用他们的辛勤劳动和智慧，为我们创造了今天的美好生活。
他们教会了我们勤奋学习、克服困难、爱国家、关心他人的精神。
这些足迹如同一盏明灯，照亮了我们前进的路途。
回到家后，我收拾好这次活动中带回来的印记。
我决心要努力学习，无论遇到什么困难都要坚持下去。
我要永远铭记伟人的足迹，为实现中国梦而努力奋斗！。
【六年级】寻找伟人的足迹 写人作文800字
【六年级】寻找伟人的足迹写人作文800字寻找伟人的足迹上周日，我和爸爸妈妈去参观了一个历史博物馆。
在那里，我们看到了许多展品，讲述了许多伟人的故事，让我们对伟人们的事迹和足迹有了更深入的了解。
我们来到了一个展厅，里面展示着伟大的科学家爱因斯坦的足迹。
照片上是一个白发苍苍的老人，脸上挂着淡淡的微笑。
爱因斯坦是一个聪明的科学家，他提出了相对论和质能方程，为人类科学的发展做出了巨大贡献。
听完讲解后，我仿佛看到了爱因斯坦长长的胡子，他领悟到了时间与空间的奥秘。
然后，我们来到了展示毛泽东主席的足迹的展厅。
他是我们伟大的领袖，为了中国人民的幸福付出了自己的一切。
照片上，毛主席面带微笑的站在人群中，那迷人的目光仿佛要把人吸引进去。
毛主席提出了许多正确的理论，领导了中国革命和建设。
他关心人民、关心国家，对中国的发展做出了巨大贡献。
还有一位足迹是我们伟大的诗人李白。
李白是唐朝时期的一位大诗人，他创作了很多脍炙人口的诗歌。
他的诗歌充满了热情和浪漫的色彩，给人一种陶醉的感觉。
听完讲解后，我不禁想起了他的名句：“人生不相见，动如参与商”、“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
在参观过程中，我们还看到了许多其他伟人的足迹，他们是那样的伟大、勇敢和坚持。
他们用自己的智慧与力量，为人类的进步作出了巨大贡献。
通过参观博物馆，我深深感受到了伟人们的伟大和精神，这让我更加敬佩和钦佩他们。
回到家后，我开始思考自己找到伟人的足迹的方式。
虽然我不能亲眼见到这些伟人，但我可以通过读书和学习来了解他们，了解他们的事迹和思想。
我还可以通过模仿他们的行为和言谈举止，去培养自己的品德，让自己变得更优秀。
通过这次参观，我明白了伟人的足迹不仅仅是留在地面上的脚印，更是留在人们心中的印记。
每一个伟大的事迹都鼓舞着我们前行，让我们明白了责任和使命。
我希望未来我也能成为一个伟人，为人类社会的进步作出自己的贡献。
寻找伟人的足迹，让我明白了伟人的伟大和精神，他们为人类的进步做出了巨大的贡献。
寻找雷锋的足迹作文4篇
寻找雷锋的足迹作文4篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的寻找雷锋的足迹作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻找雷锋的足迹作文1沿着小溪寻找雷锋的足迹。
潺潺小溪轻声地说：“昨天，他曾抱着孩子，冒着细雨从这里路过。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
”顺着小路寻找雷锋的足迹。
小路说：“昨天，他曾背着年迈的大娘，穿过这片荆棘。
看，那荆棘上的红色就是他在途中被荆棘刺出的血滴。
”阳光下，我继续寻找着雷锋的足迹：黑龙江，佳木斯。
十九中学的学生过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。
危险之际，本可以躲开的女教师张丽莉，却奋不顾身扑去救学生，自己却被卷入车轮下造成双腿骨折，高位截肢。
谁能说她不是“最美女教师”？谁能说她不是当代的“活雷锋”？浙江，杭州。
司机吴斌开着车在高速上行驶。
“砰”的一声，突如其来的铁片打碎了玻璃，击中了他。
吴斌当场肋骨骨折，肝脾破裂。
可想着一车乘客的生命安危，他在自己生命的最后几十秒强忍着剧痛缓缓换挡、减速、停车，还转过身告诉大家安全下车。
然后，他倒下了。
司机吴斌用自己的生命挽救了34位旅客的生命。
谁能说他不是“铁血男儿”？谁能说他不是当代的“活雷锋”？信达，校园。
体育课后，我正准备回教室，只见对面2个1年级的学弟正吃力搬着桶装水。
我立刻向学弟们奔去，抓起水桶，一把甩上了肩，蹭蹭蹭地帮他们把水搬进了教室。
虽然当时我也已累得双腿酥软，可看到学弟们一边咕咚咕咚地喝着水，一边亲切地说“谢谢！”我觉得这是值得的。
我为我自己彰显了生命的光彩而感到骄傲，我为我自己是一个当代的“活雷锋”而感到自豪。
我？不，我们都应该骄傲，因为我们是雷锋的传人！同学们，昨日的雷锋，今日的你我。
从佳木斯到杭州，从校外到校内……我寻找着雷锋的足迹，原来雷锋就在你、我的身边。
追寻雷锋的足迹作文
追寻雷锋的足迹作文追寻雷锋的足迹作文推荐15篇雷锋离我们远吗?不，我们的生活中到处都是雷锋的足迹。
让我们一起来看看吧，下面是本店铺帮大家整理的追寻雷锋的足迹作文，希望大家喜欢。
追寻雷锋的足迹作文 1“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”这句话回荡在我的耳边，萦绕在我的脑海，沉淀在我们心田。
雷锋，这个熟悉而响亮的名字，这个生活中鲜活的形象；雷锋，这个历史无法抹去的记忆。
当他那清澈的眼神再一次出现我面前，当他那动人的事迹再一次被世人颂扬。
我感动得哭了，他那无私的精神，他善良的品德，他牺牲自我的精神，他那螺丝钉精神。
那个红色年代虽然过去，但他那永恒的事迹仍然刻在人们心中。
雷锋生活上十分简朴，他穿的袜子总是补了又补，他的搪瓷盆和漱口杯已经多出掉瓷也不舍得买新的。
但是，与对自己“小气”不同。
雷锋对别人却十分大方。
一次，区里召开生产动员大会，雷锋正好看到，当即取出存折上攒的二百元钱，捐献出来。
雷锋可以捐出全部积蓄，自己却舍不得喝一瓶汽水。
如今在校园里，也浮现了许多“雷锋”：他们伸出勤劳的双手，捡起了地上的瓜皮果屑；他们伸出节俭的双手，关掉了教室里的“长明灯”；他们伸出关爱的双手，帮助每一位贫困的学生。
就在那一天，我在放学路上看见一位小朋友在路中间玩耍，眼看前面有一辆车就要冲来：我踌躇不前，雷锋期盼的眼神却浮现在我眼前。
我迅速冲上去，推开了那个小朋友。
做一个“雷锋”并不难。
只需要从身边的小事做起，我相信，一天，半天，一小时，一分钟，甚至就在那么一秒钟，只要持之以恒的去做一件件助人为乐的事，终将会成为一个“雷锋”。
让我们一起，踏着雷锋的足迹，去温暖他人吧！追寻雷锋的足迹作文 2雷锋是我们每个少年儿童学习的好榜样。
我认为，学雷锋并不是非要做很大的事，我是一名小学生，我学习雷锋，就是从身边点点滴滴的小事做起的。
平时我是生活在姑妈家里的。
在这里，我是大人眼里懂事的乖孩子。
追寻袁隆平的足迹作文
追寻袁隆平的足迹作文“杂交水稻之父”袁隆平爷爷，那可是一个超级厉害的人物，就像一个超级英雄，不过他拯救世界的方式不是靠超能力，而是靠着一颗颗小小的水稻。
我呀，就想去追寻他的足迹，看看他走过的路到底有多么神奇。
袁隆平爷爷的足迹遍布田间地头，那些绿油油的稻田就像是他的大舞台。
在我的想象里，他穿着简单的衣服，戴着草帽，每天都像去见最心爱的宝贝一样，奔向稻田。
他的足迹，那是充满了探索的味道。
他从最开始就琢磨着怎么让水稻产量更高。
我仿佛看到他弯着腰，在稻丛里一株一株地查看，就像一个寻宝人在寻找绝世珍宝。
那时候的条件可不像现在这么好，没有什么高级的仪器，全靠他的眼睛、手和一颗执着的心。
他可能会因为发现一株特别的水稻而兴奋得像个孩子，眼睛里闪烁着光芒。
我要是在旁边，肯定会被他的热情感染。
他的足迹也是充满汗水的。
大太阳晒着，他也不在乎。
那汗水滴在稻田里，就好像是给水稻的特殊肥料。
他带着一群和他一样有梦想的人，不断地做实验。
失败了一次又一次，可是他的脚步从来没有停下来过。
他就像一个倔强的老黄牛，认准了稻田这片“田埂”，就一直拉着犁往前走。
他的足迹深深地印在田埂上，也印在了每个中国人的心里。
袁隆平爷爷的足迹还走向了世界。
他把杂交水稻的技术分享出去，让其他国家的人也能受益。
他就像一个友好的使者，带着中国的智慧和爱心，走向世界的各个角落。
我想，在那些外国的稻田里，他的足迹也是温暖而坚定的。
我追寻着他的足迹，明白了什么叫做坚持。
在学习上，遇到难题就想放弃的时候，我就会想起袁隆平爷爷在稻田里那么多次的失败都没有打败他。
我也要像他一样，不被困难吓倒。
而且，他对土地的热爱也让我感动。
他那么珍惜每一寸土地，努力让土地长出更多的粮食。
我也开始更加尊重农民伯伯的劳动，珍惜每一粒粮食。
袁隆平爷爷虽然离开了我们，但是他的足迹永远不会消失。
那些稻田里的稻穗，在风中沙沙作响，就像是在诉说着他的故事。
我要沿着他的足迹继续走下去，也许我不能像他一样成为伟大的科学家，但是我可以在自己的生活里，努力去做一个像他一样对社会有贡献的人，节约粮食，鼓励身边的人珍惜农民的劳动成果。
追寻先贤的足迹作文
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作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
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追寻先贤的足迹作文篇1中华民族五千年的古老文化源远流长，不仅孕育了数不胜数的名胜古迹，也诞生了许许多多的文人墨客和杰出将领。
产生了一大批在音乐、建筑、科学和绘画方面的人才。
先贤留给了我们无穷的珍宝，等待着我们去挖掘，我为是中国人而感到自豪。
追寻先贤的足迹，我看到了汨罗江畔的屈原。
望着曾经繁荣富强的楚国一步步被强悍的秦国逼入绝境，自己却被奸人诬陷，流放远方，无法为国家献出一己之力，屈原写出了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”名句，滚滚流逝的江水淹没不了屈原对祖国的热爱。
四面楚歌的项羽在虞姬凄婉的歌声中奋勇杀敌，直至孤身一人，也不肯向敌军投降，乌江旁自刎。
骁勇的霍去病一生淡泊名利，只为保家卫国、大汉子民安居乐业，面对封赏却说：“匈奴未灭，何以家为？”苏武出使匈奴，面对匈奴的威胁，以死明志，流放北海，坚守旄节，心系汉朝；。
安史之乱时，一身才华抱负却不得志的杜甫感时伤世“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。
诸葛亮为报知遇之恩，尽心竭力辅佐后主，出事一表真明志。
魏征敢于进谏，直言不讳，是唐太宗的一面明镜。
岳飞一心一意收复国家疆土，精忠报国，无私为民，却被奸臣秦桧诬以莫须有罪名，那意气风发的《满江红》悲壮激昂。
文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，宁死不屈元朝。
明朝的于谦一生清正廉洁，刚正不阿，“粉身碎骨全不怕，只留清白在人间”。
李白幼时曾经精心写过一篇文章，他兴冲冲地拿去给他的父亲李客看。
可李客却批评他这篇文章既无气势，又乏文才，这如同一盆冷水浇在了李白的头上，李白怒气冲冲的把文章烧毁，重新构思，细心钻研，终于又写出了一篇好文章。
正是因为李白百折不挠，严肃认真的态度，才使他写出了“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的名句。
追寻先人的足迹作文
追寻先人的足迹作文
咱今儿个就来聊聊追寻先人的足迹这档子事儿。
你说为啥要追寻先人的足迹呢？这就好比在人生的大迷宫里找线索。
先人走过的路，那都是经验和智慧的结晶啊！他们经历过风风雨雨，摸爬滚打，留下的可不只是脚印，那是一本本活脱脱的生活指南。
想象一下，咱的先人在那田地里辛勤劳作，汗水滴进泥土，为的就是让后人能有口饱饭吃。
他们的双手长满老茧，却硬是撑起了一个家，一个家族。
咱沿着他们劳作的轨迹走一遭，能不感受到那份坚韧和担当吗？
还有那些先人们在学问上的追求，头悬梁锥刺股的，那股子劲儿，真叫人佩服！他们为了求得真理，不惜翻山越岭，拜访名师。
咱循着他们求学的路走走，是不是也能沾上点好学的灵气？
再说说那些勇敢的先人，面对困难和危险，他们从不退缩。
就像在战场上冲锋陷阵的勇士，为了守护家园，为了正义，那是义无反顾啊！咱们追寻着他们的英勇足迹，心里也能燃起一团勇气的火焰。
追寻先人的足迹，不是简单地走走看看，而是要用心去感受，去领悟。
从他们的经历中汲取力量，让自己在这人生的道路上走得更稳，更有方向。
所以啊，别光在原地发呆，赶紧动起来，去追寻先人的足迹，说不定能发现好多宝藏，让咱的人生变得更加精彩！。
感受伟人的足迹作文
感受伟人的足迹作文在历史的长河中，总有那么一些人，他们的身影如璀璨星辰，照亮了我们前行的道路。
今天，就让咱们一起去感受感受那些伟人的足迹。
说起伟人，那不得不提咱们的毛主席。
毛主席出生在湖南韶山的一个小山村，小时候的他就展现出了与众不同的智慧和勇气。
他读书刻苦，心怀大志，一心想着要为国家和人民做些大事。
后来，他带领着中国人民经过了漫长而艰苦的斗争，建立了新中国。
想象一下，在那战火纷飞的年代，毛主席得有多大的决心和勇气，才能指挥着千军万马，为咱们打下这一片江山。
走在韶山的土地上，仿佛还能感受到毛主席当年留下的气息，那是一种坚定、无畏的力量。
再来说说周恩来总理。
周总理那可是风度翩翩，魅力无限。
他为了国家的外交事业，奔波于世界各地，用他的智慧和魅力，让世界看到了中国的风采。
据说，周总理工作起来那叫一个拼命，常常是夜以继日，连休息的时间都很少。
他的足迹遍布了国内外的许多地方，每一步都走得那么坚定，那么有力。
还有邓小平爷爷，他提出的改革开放政策，让咱们国家发生了翻天覆地的变化。
以前咱们可能连饭都吃不饱，现在呢，生活那叫一个丰富多彩。
想想深圳，从一个小渔村变成了国际化大都市，这可都是邓小平爷爷的英明决策带来的成果。
感受着伟人们的足迹，我心里那叫一个激动。
他们在困难面前从不退缩，总是勇往直前；他们心怀国家和人民，无私奉献。
他们的故事就像一盏明灯，照亮了咱们前进的方向。
作为新时代的咱们，可得好好努力，沿着伟人们的足迹，走出属于咱们自己的精彩人生，为国家的繁荣富强贡献一份力量！。
追寻伟人足迹,感怀先辈功绩作文
追寻伟人足迹,感怀先辈功绩作文
踩一踩伟人的脚印，咱也感受一下他们的风范。
这些伟人，啊，真的就像咱们生活中的超级英雄一样，他们的足迹铺就了咱们今天
的路。
想想那些前辈，真的是风吹雨打都不怕。
为了民族、为了国家，他们真的是拼尽全力，连命都不要了。
这种精神，咱们得传承下去啊！
说实话，每次想起这些伟人，我都觉得特别骄傲。
他们用行动
告诉咱们，只要有信念，再大的困难都不是问题。
这种力量，是真
的很强大。
说实话，有时候我会想，如果我在那个时代，我会不会像他们
一样勇敢？不过话说回来，就算没他们那么伟大，咱也得尽自己的
一份力，对吧？
所以啊，这些伟人的足迹，咱们不仅要记住，还得好好学习。
他们给咱们留下的，不仅仅是足迹，更是一种精神，一种信仰。
咱
们得继续前行，为了更美好的未来！。
寻找雷锋的足迹小作文
寻找雷锋的足迹小作文寻找雷锋的足迹小作文我上公交车时，看见一个阿姨背着一个包手里还提着一个大行李包赶过来。
一位叔叔走过去接她的大包帮她提上车，这就是雷锋。
到了一个站点，一位抱孩子的妈妈上车，有一位大哥哥给她让座，这也是雷锋。
以下是小编为大家整理分享的寻找雷锋的足迹小，欢迎阅读参考。
寻找雷锋的足迹小作文1今天，就是一年一度的雷锋日，雷锋叔叔虽然已经去世，但他的名字却永远被人们记在心中。
今天放学，我回到家里，看到了今天的报纸。
上面有一则是这样的：在某某国家，有一辆汽车撞伤了一名小男孩，司机看到此事，慌忙逃走。
这时在一旁默默观看的小女生，拿出手机拨打120，等救护车来时，那位女生已悄悄离去……看到这时，心里猛地抖了一下。
难道这不是雷锋？是的，雷锋叔叔总是默默无闻的为人民，为大家服务。
这难道不是雷锋？记得还有一次，我上学快迟到了。
于是抄近路。
结果，我走到半路，看到路中央有许许多多的'砖块，旁边还有一位小男孩，大于四、五岁吧！那个小男孩正在费力地搬运砖块，为的就是不让砖块影响路人，看到这个小男孩，我很惭愧，我是比他大，但我的行动却远远超不过他。
想想自己平时，乱扔垃圾、乱吐痰……在我们生活中，就有许许多多的雷锋，他们总是默默无闻的做好事，因为，雷锋做好事不追求回报，雷锋就在我们的身边，不信的话，就找找看吧！寻找雷锋的足迹小作文2雷锋就帮助人，助人为乐的人。
在我们国家，从学生到成人很多人都在学雷锋。
雷锋的精神鼓舞着一代又一代的人。
妈妈说，在小时候就跟着大人学雷锋，雷锋精神是我们中华民族一笔宝贵财富。
早晨起来，我走上街，看到一位警察叔叔搀扶这一位白发苍苍的老婆婆过马路，这就是雷锋。
走了一会，我看到一个漂亮的阿姨把饮料品随手一扔，扔到地上。
正巧一个小学生路过顺手捡起来扔进了附近的垃圾箱。
这就是小雷锋。
阳光照在我的身上，好温暖啊。
春风吹来一阵阵花香，好舒服啊。
我上公交车时，看见一个阿姨背着一个包手里还提着一个大行李包赶过来。
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寻找名人的足迹寻找感动的足迹作文
人类上下五千年，在不停地探索幸福的同时，也在寻觅着感动。
也许有人感慨：感动就像来不及捡起的落叶，随风一扫无影踪，或者竭力回忆往事，感动的影像也只有一片角。
好奇的我也踏上了寻找感动的旅程，不禁发觉：
感动，有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……感动，它没有一种固定发模式，它可能是冷夜里母亲手重递过的一杯香茶，它也许是爷爷奶奶寒暄中的爱怜，它可以是阔别多年的朋友不期而遇的一刹那，它或许是一直被宠着的那种幸福愉悦……感动没有预备着用什么形态来跟我们打招呼，它用形形式式的镜头诉说着感动的真谛，就像草不管生长在哪种泥土，以何种姿态示人，它们都点缀了祖国山河。
感动像影子一直伴随我们左右，从为发觉感动，不曾触摸感动，父母的句句叮咛，老师的谆谆教导。
朋友的问寒问暖……我们没注意到：其实这些席位的东西都寓意着感动。
感动有时就是身边一小事，每天的一声早安，你好，它细微地时常让我们忘记它的意义。
感动一直在我们身边，我们也许没细细品味其中的滋味，就像喝一杯清茶，不能太急，只能细细品尝，抿那么一小口，闭眼回味，口齿中的茶香有那么点苦中带甜，甜中露苦。
品味感动也是这么个道理：细心、耐心、专心地观察，该用罗丹一句话：“生活中不是缺少感动，而是缺少发现感动的眼睛。
”
感动是亘古不变的传说。
感动不是烟火一时的璀璨迷人，它留给我们的是永恒的记忆，时常在我们眼前闪播着一段段的小插曲。
不像昙花一现；感动是朵永不休止的花，凋谢后繁盛了一片更烂漫的花圃。
感动不止是那么一点，只要我们努力耕耘，寻找，它也像幸福之花那样处处开遍，环绕我们，感动是美丽的蒲公英，感动过后的余味随风散播，长出更多更美的新一代。
其实已不用再寻找了，感动一直在我们身边，没有离开过。
只要我们用心观察，细心发觉，你也许会看见感动正偷偷盯着你呢！。