新员工入职及岗前培训制度

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新入职员工岗前培训实施方案

新入职员工岗前培训实施方案

新入职员工岗前培训实施方案新入职员工岗前培训实施方案「篇一」1、第一章总则第一条为提高新进员工素质和技能,推行职前培训体制,特制定本办法。

2、第二章适用范围第二条凡公司新进初、中级员工均须进行职前培训。

3、第三章培训程序第三条在新进员工报到后,全体新进员工进行一定时间的'集中培训。

第四条由公司人事部主持职前培训,制定职前培训计划,并经公司领导批准后实施。

第五条新进员工应积极参加职前培训,并填写新进员工职前培训表。

第六条各部门应配合人事部对新进员工的培训工作。

凡涉及介绍本部门职责、功能的,均应认真准备。

第七条新进员工培训毕,将其培训成绩记录在案。

各位员工职前培训表在员工签字及各级主管评价后留存人事部。

第八条对在职能培训中表现极差的,公司可以予以辞退。

4、第四章培训内容第九条培训内容:1、公司简介(概况、公司历史、公司精神、经营理念、未来前景、公司组织说明);2、公司人事规章和福利(作息、打卡、门卫检查、用餐、服饰、礼仪、休假、加班、奖惩);3、员工手册说明;4、财务会计制度(费用报销);5、办公设备使用和材料采购、申领、报废;6、消防安全知识普及,紧急事件处理;7、本岗位职责、工作内容、工作规程;8、投诉及合理化建议渠道;9、参观有关工厂现场、企业荣誉室;10、引领到本人岗位工作场所,并与同事见面;11、指引存车处、乘车处、更衣处、厕所、就医处、食堂、饮水点等位置及注意事项。

第五章注意事项第十条新员工抵达公司时,公司应营造欢迎新员工的热烈气氛,专人迎接,并贴标语。

第十一条培训过程中介绍情况先务虚、后务实,按轻重缓急安排培训内容。

第十二条培训中书面讲解、参观现场、操作示范相结合。

第十三条在新进的前半个月中指定人员对新进员工进行个别辅导,及时解答其疑问,肯定成绩,指出不足,帮助解决。

5、第五章附则第十四条本办法由人事部解释、补充,经公司总经理批准颁行。

新入职员工岗前培训实施方案「篇二」为使新聘的临床医生充分了解医院的文化发展建设过程及办院理念,了解工作岗位特点和要求,培养其团队合作精神以及集体荣誉感和自豪感。

新员工入职培训制度手册

新员工入职培训制度手册

新员工入职培训制度手册7篇新员工入职培训制度手册篇1一、培训目的:1、规范新员工试用(见习)期管理,使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范;2、为新员工规范加强指导与考核3、加强对指导人的考核和激励,提高指导人的团队意识和带队伍的能力。

二、适用范围本制度适用于公司试用期或见习期的新员工及其指导人。

三、名词解释1、试用(见习)期:根据岗位性质和工作表现,时间一般为一至三个月。

2、试用期主要针对从社会招聘的新员工。

3、见习期主要针对从大专院校招聘的应届毕业生,见习期满一个月转为试用期。

四、培训方式:1、脱岗培训:由人力资源部和相关部门制定培训计划和2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。

可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、各部门职责:1、人力资源部负责统一规划、指导各部、室的新员工和入职培训工作,制度培训规范、流程和相关表格;负责审查、考核各部门的培训计划和实施情况,并协助2、各部、室负责组织、推动新职员专业培训,负责本部门新员工入职后培训全过程的协调管理,并协助部门具体实施职员的“以师带徒”岗位培训。

六、新员工三级培训体系新职员培训贯彻三级培训体系制度,即综合培训、专业培训及“以师带徒”岗位培训。

综合培训……新员工入职综合培训专业培训……、各部、室专业培训岗位培训……、以师带徒岗位培训培训程序:(一)一级培训(综合培训)1、人力资源部组织一级培训(综合培训)1)企业概况:公司2)员工守则:企业规章制度、奖惩条例、行为规范等;3)入职须知:入职程序及相关手续办理流程;4)财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用;5)安全知识:安全生产培训,进行安全生产的常识讲解及紧急事件8)观看新员工职业化教程,培养新员工的职业生涯设计能力,以便在今后的工作中能合理规划个人的发展。

新进员工安全教育培训制度(5篇)

新进员工安全教育培训制度(5篇)

新进员工安全教育培训制度目的:为完善我司于安全生产的培训工作,特定以下《三级安全生产》培训计划,对新员工进行有系统的培训。

适用范围:所有新入职、调职、特殊工种、调岗、复工(工伤及休假超过二个月以上)人员。

具体内容:1.新入职员工都必须接受不少于二天的安全生产培训教育,经考核合格方可试用。

2.每个新进员工都须填写《职工三级培训》卡。

3.第一天上午《厂级教育》由人力资源部及安全主任负责。

讲解公司规章制度及相关国家安全制度。

4.第一天下午《车间教育》到车间进行实习,并详细讲解各车间的规章、制度、危险区域及设备。

5.第二天全天《班组教育》上岗实习,并由班组长进行安全教育及跟进。

6.第三天上岗前考核。

时间为上午8:00-9:00。

合格者方可正式上班。

7.考核不合格者,需于三天后重考。

再不合格者开除出厂。

8.在培训期间工资为每天¥20,如考核不合格者将不获发放培训期间的工资。

厂级教育:人力资源部及安全主任负责进行。

1.讲解《力高公司》的架构,考勤制度、新金发放、假期、处罚、辞职等等问题。

2.讲解国家有关安全生产的政策、法规,使用劳动保护的意义、内容及基本要求,使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产,人人有责》的思想。

3.介绍《力高公司》的安全生产情况,包括企业发展史(含企业安全生产发展史)、企业设备分布情况(着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项)、主要危险及要害部位,介绍一般安全生产防护知识和电气、机械方面安全知识。

4.介绍企业的安全生产组织架构及成员,企业的主要安全生产规章制度等等。

5.介绍企业安全生产的经验和教训,结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解(着重讨论对案例的预防),阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。

6.提出希望和要求(如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作)。

要树立《安全第一、预防为主》的主要思想,在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程,经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动。

新入职员工岗前培训工作管理制度

新入职员工岗前培训工作管理制度

新入职员工岗前培训工作管理制度一、总则为了确保新入职员工在工作岗位上能够快速适应并胜任工作,本公司特制定本《新入职员工岗前培训工作管理制度》。

本制度适用于所有新入职员工,旨在规范培训工作的管理,提高培训效果。

二、培训内容1.公司文化:向新入职员工介绍公司的使命、愿景和核心价值观,解读公司的文化理念和行为准则,培养员工的价值观念和团队意识。

2.岗位职责:明确新入职员工的工作职责和目标,使其清楚岗位要求和工作内容,确保其能够按时完成工作任务。

3.业务知识:根据员工的具体岗位要求,提供相关业务知识培训,包括行业知识、产品知识、市场知识等,确保员工对所从事的工作有足够的理解和掌握。

4.技能培训:根据岗位需求,对新入职员工进行技能培训,包括沟通技巧、团队合作、问题解决、领导力等培养,提高员工的综合能力。

5.法律法规:向新入职员工介绍与其岗位相关的法律法规知识,包括安全生产、劳动法规、知识产权等,使其在工作中遵守相关的法律法规,确保合规操作。

6.工作流程:向新入职员工介绍公司的工作流程和规范,包括工作流程、文档管理、信息系统使用等,让员工了解公司的运营模式和管理方式。

三、培训形式1.集中培训:为新入职员工提供集中培训,由专业培训师进行讲解,结合实例进行案例分析和讨论,提高培训效果。

2.现场实训:根据具体的岗位需求,安排员工进行现场实训,由有经验的员工进行指导,让员工亲身参与实际工作,掌握实际操作技能。

3.自学培训:为新入职员工提供相关学习资料和在线培训平台,让员工根据自己的学习进度进行自学,提高主动学习的能力。

4.带教辅导:安排新入职员工与有经验的员工进行带教辅导,让员工跟随师傅进行实际工作,学习经验和技巧。

四、培训管理1.培训计划:制定新入职员工的培训计划,明确各个阶段的培训内容和时间安排,确保培训过程有序进行。

2.培训资料:准备培训所需的资料和教材,包括培训手册、PPT等,确保培训内容的全面和有效。

3.培训师资:选派合适的培训师资,包括公司内部培训师和外部专业培训师,确保培训师资的专业水平和教学能力。

新员工入职及岗前培训制度

新员工入职及岗前培训制度

新员工入职及岗前培训制度新员工入职及岗前培训制度是一个组织内重要的流程,它直接关系到新员工顺利融入工作环境和快速上手工作。

一个科学、完善的入职及岗前培训制度,可以帮助新员工更好地理解公司文化、任务、职责以及所需的技能和知识,从而更好地为公司的发展做出贡献。

首先,在新员工入职之前,应该有一个完整的招聘流程。

招聘团队应该通过面试、测试和背景调查等方式,筛选出最适合公司岗位需求的候选人。

这个过程应该严格遵守公平、公正和透明的原则,以确保公司能够招聘到具备所需技能和能力的员工。

当新员工正式入职之后,就需要进行全面的入职培训。

入职培训的目的是让新员工快速了解公司的背景、目标和战略,熟悉公司文化和价值观,理解公司的制度和流程。

入职培训可以通过内部培训、导师制度和在线培训等方式进行,在培训过程中,可以结合真实案例和实际操作进行,使新员工更好地掌握所需的技能和知识。

在入职培训之后,新员工还需要进行岗前培训。

岗前培训是为了让新员工更好地理解具体岗位的任务和职责,熟悉所需的工具和技能。

岗前培训可以通过实际操作、案例研究和模拟演练等方式进行,以帮助新员工更好地适应新的工作环境和角色。

为了保证入职及岗前培训制度的有效性,可以建立反馈机制。

在培训过程中,可以要求新员工填写反馈表或进行面谈,了解他们对培训内容和方式的意见和建议。

同时,也可以建立培训后的跟踪机制,对新员工在实际工作中的表现进行评估和反馈,以帮助他们不断提高自己的工作能力。

总之,新员工入职及岗前培训制度是一个组织内非常重要的流程,它直接关系到新员工的融入和工作能力的提高。

一个科学、完善的制度可以帮助新员工更好地适应工作环境,快速上手工作,为公司的发展做出贡献。

因此,在制定和实施新员工入职及岗前培训制度时,应充分考虑公司的需求和员工的实际情况,建立起完善的流程和机制,以帮助新员工顺利融入工作环境,并能够在工作中迅速发展和成长。

新员工入职培训制度和流程

新员工入职培训制度和流程

新员工入职培训制度和流程新员工入职培训制度和流程(精选6篇)入职培训,主要是公司对每一个初入公司的新员工介绍公司历史、基本工作流程、行为规范、组织结构、人员结构和处理同事关系等活动的总称,目的是使员工融入这个团队。

下面是店铺整理的新员工入职培训制度和流程,希望对你有帮助!新员工入职培训制度和流程篇1新员工岗前培训制度【1】一、总则(一)为了使新聘人员能深入了解医院历史、文化和各项规章制度,提高新员工的工作能力和工作信心,能尽快适应新工作、新环境、胜任未来工作,特制定本办法。

(二)凡新进人员必须参加医院举办的新进人员的集中教育培训,考核合格后方可上岗。

不合格者须补课,补课后仍不合格者医院不予聘用。

(三)所有新进员工均须在规定时间内完成医院为期二天的岗前培训。

每年组织1次。

时间另定,人事科负责组织,科教科协助实施。

二、培训内容对新员工的岗前培训实行院级岗前培训。

培训的内容包括以下几个方面:(一)医院文化。

包括医院概况、组织机构、医院的业务或特色、医院发展前景、医院精神、经营目标与价值观念、团队建设。

主讲:党政办。

(二)医德医风职业道德教育。

包括医德医风教育的重要性、各类人员医德规范。

主讲:监察室(三)医院工作人员礼仪教育和以顾客为中心的服务理念教育。

主讲:护理部(四)医院管理制度。

内容是人事制度;包括作息时间、请休、假制度、晋升制度、薪酬、医院福利:包括养老保险金、医疗保险金、失业保险金,以及医院为员工提供的其他福利。

主讲:人事科(五)安全教育。

包括安全制度和程序,消防设施的正确使用,部门设置等主要包括医院各部门的所在位置、员工进出医院的通道、自行车停放点等。

主讲:保卫科(六)工会职能、计生政策,加入程序等。

主讲:工会(七)医院感染管理培训手卫生的重要性、医疗垃圾的分类与处置主讲:院感科。

(八)医疗安全及风险防范、核心制度、法律法规主讲:医务科(九)病历书写基本规范主讲:质控科三、培训形式采取集中授课形式进行。

岗前人员培训规章制度(六篇)

岗前人员培训规章制度(六篇)

岗前人员培训规章制度(五)第一章总则第一条岗前培训的目标是使新进出口员了解本公司情况及规章制度,便于新进人员能更快胜任未来工作并遵守规定。

第二条凡新进人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训,其具体实施办法依本制度执行。

第三条岗前培训的内容包括如下几个方面:____公司创业史;____公司业务;____公司____机构;____公司管理制度;5.所担任业务工作情况、业务知识。

第四条凡新进人员先进行五至八天培训,每隔二周举行一次。

第五条新人员的培训,人事部门应事先制定日程安排计划表,培训进度记录及工作技能评定标准表。

第二章培训阶段第六条对于新进人员的岗前培训,按工作环境与程序可分为三个阶段:____公司总部的培训;2.主管部门的培训;3.实地训练。

第七条公司总部的培训须重点进行以下各项:____公司状况;2.参观公司的各部门及其本人未来的工作岗位环境;3.介绍其岗位特征及如何与其他部门配合;4.熟悉公司产品的性能、包装及价格;5.市场销售情况分析;6.对市场上同类产品及厂家要有相应的了解;7.聘用专家实施口才培训。

第八条各部门的教育培训负责人必须是新进人员的未来主管和实地训练负责人。

第九条各部门教育培训的重点在于实际操作技术的培训,其要点如下:1.每天的日常工作及可能的临时性业务;2.从事未来工作的技能及从事工作的方法;3.时间运筹和时间管理;4.工作任务达成率;5.综合评估。

第十条各部门教育培训负责人必须有丰富的经验,并掌握相应的工作技术,必须强调与实地训练密切配合。

第十一条实地训练即在一位专业人员的指导下,尝试从事即将开展的工作。

指导者应协助受培训者完成工作,并随时指出注意事项和应改进的地方。

第十二条对于从事指导培训的人员,公司视情况发给相应奖金,要求必须精益求精,圆满完成指导培训的工作。

第十三条为有效达到教育培训的目标,应酌情安排、灵活制订上述教育培训上述教育培训阶段的计划,并严格予以实施。

新工人培训管理制度(5篇)

新工人培训管理制度(5篇)

新工人培训管理制度为了保护我矿职工的安全和健康,保证国家资源和集体财产不受损失,全矿职工都应该努力学习,贯彻执行《煤矿安全规程》,坚持“安全第一、预防为主”的方针,对于从事井下生产工作的人员,都必须进行强制性的安全知识技术培训,经考核合格,才准下井工作,因此本矿特制定本制度。

一、凡来本矿的新特种作业人员都必须认真学习安全技术理论知识、井下灾害发生的规律和预防措施,达到能够制定职责范围内的矿井灾害预防和处理计划,遇到灾害能够采取应急措施和处理险情的工作能力二、新工入下井前,由矿组织培训,时间不得少于____学时,培训后还需由有经验的生产人员带领下井实习,实习时间不得少于一个月。

三、凡来本矿的新工人都必须学习国家有关安全生产的方针、法律法规、安全规程和有关指令、决定等。

四、新工人必须掌握与自己工种有关的安全知识的技能。

五、新工人必须在有经验的老工人的带领下作业,不能违章作业、违章操作,在挂有警示牌的区域禁止入内。

六、新工人培训主要由矿长或分管井下生产的副矿长负责。

七、对违反以上规定的人员,视其情节罚款200—____元;情节严重者,应移交司法机关依法追究当事人的刑事责任。

一、本制度自公布之日起实施。

新工人培训管理制度(2)是为了帮助新进入公司的员工尽快适应工作环境和工作任务,提高工作效率和质量而制定的一套规范和管理制度。

以下是一个可能的新工人培训管理制度的内容:1. 培训计划制定:公司制定每个新员工的培训计划,根据其职位和工作内容明确培训阶段和目标。

2. 培训导师指定:为每个新员工指定一位经验丰富的员工作为培训导师,帮助其了解工作流程、规范和公司的价值观。

3. 岗前培训:在正式上岗前,为新员工提供基础培训,包括公司介绍、工作流程、安全规范等相关内容。

4. 在职培训:根据新员工的实际工作需求,安排在职培训,提升其专业技能和知识水平。

5. 考核评估:定期对新员工进行考核评估,评估其对培训内容的理解和掌握程度,并按照评估结果给予相应的奖励或改进培训计划。

新员工岗位入职培训方案5篇

新员工岗位入职培训方案5篇

新员工岗位入职培训方案5篇为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。

怎样写方案才更能起到其作用呢下面小编带来新员工岗位入职培训方案,希望大家喜欢。

新员工岗位入职培训方案1为了满足公司发展需要,打造一支高素质,高效率,高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争能力,特制定本方案。

一、目的:本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础。

二、培训所需要的态度和培训的意义:1、培训的态度:也许培训真的很糟糕,也许真的对你的工作帮助不大,但你一定要记住:哪怕最“烂”的一堂培训课,或最“烂”的一本书籍中,你也能发现最有价值的“钻石”,关键在于你是否:用心“学习,态度积极。

心若改变,你的态度跟着改变。

态度改变,你的习惯跟着改变。

习惯改变,你的性格跟着改变。

性格改变,你的人生跟着改变。

2、培训的意义:①掌握相应的工作技能、职业道德,从而胜任工作。

②可学到新的知识,多获得经验,从而有机会提升。

③坚持接受培训,可减少工作中的安全事故。

④新、生手变为熟手,老手不断更新工作方法,提高工作效率。

⑤会增强自身对胜任工作的信心。

⑥增强工作能力,有利于未来发展。

三、培训的纪律要求:1.不可迟到、早退,不得请事假(特殊情况除外),擅自缺席,视为自动离职。

2.进入培训场所,禁止吸烟,不得吃东西,不可大声喧哗。

3.见到上司要主动打招呼,对上司要服从,不可当面顶撞。

4.培训时要保持安静,不可窃窃私语,注意力要集中。

5.培训中同事之间要互相谦让、友爱,不可发生争执、打架;不能拉邦结派,一切不利于团结的事,一律禁止。

6.培训期间必须爱护公共财物,故意损坏公共财物者除照价赔偿外,还将视情况处罚。

7.培训时应认真听课,作好笔记,不得做与培训无关的事。

岗前培训与新员工入职制度的完善与落实

岗前培训与新员工入职制度的完善与落实

岗前培训与新员工入职制度的完善与落实新员工入职制度的完善与落实在一个企业中,新员工的入职是一项重要的工作。

为了确保新员工能够快速适应公司的工作环境并发挥出他们的潜力,岗前培训和入职制度的完善与落实至关重要。

本文将探讨岗前培训与新员工入职制度的完善与落实,并提出相应的解决方案。

1. 岗前培训的重要性岗前培训是新员工入职前接受的一系列培训课程,旨在帮助他们了解公司的背景、文化和工作职责。

这对于新员工快速适应工作环境、融入团队并提高工作效率至关重要。

岗前培训不仅可以提供必要的技能培训,还可以传达公司的目标和价值观,以确保新员工与公司的价值观保持一致。

2. 当前岗前培训存在的问题然而,目前许多公司在岗前培训方面存在着一些问题。

首先,培训内容不够系统和全面,有时只注重新员工的操作技能,而忽视了公司的文化和团队合作等关键要素。

其次,培训方式和形式相对单一,大多数公司仍然采用传统的面对面培训方式,缺乏创新和灵活性。

此外,一些公司的岗前培训时间过于紧张,新员工学习和吸收知识的时间较短,效果不佳。

3. 完善岗前培训与入职制度的解决方案为了解决当前存在的问题,我们可以采取以下措施来完善岗前培训与入职制度。

首先,建立一个系统完备的培训计划。

这个培训计划应该包括公司的背景介绍、组织结构、文化和价值观等内容,以帮助新员工更好地了解公司的背景和核心理念。

此外,还应该包括操作技能培训、团队合作培训、领导力培训等内容,以提高新员工的综合素质。

其次,多样化培训方式和形式。

除了传统的面对面培训外,可以尝试引入在线培训、模拟操作等形式,以增加培训的灵活性和互动性。

同时,可以提供培训材料和视频等资源,供新员工在工作之余自主学习和巩固知识。

此外,延长培训时间。

将岗前培训时间适当延长,确保新员工有足够的时间学习和吸收知识。

在培训结束后,可以设置一个适当的试用期,以便新员工在实际工作中运用所学知识,并及时纠正错误。

4. 入职制度的落实除了完善岗前培训制度外,入职制度的落实也是关键。

新员工入职员工培训制度

新员工入职员工培训制度

新员工入职培训制度第一条目的新员工是公司新鲜的血液,为规范公司新员工入职培训管理,使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范,了解企业情况及岗位情况,并快速地胜任新的工作,以满足公司发展需要,打造一支高素质、高效率、高执行力团队,使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力、竞争能力,特制定本方案。

第二条培训对象公司新入职员工。

第三条培训目标1、新员工在到岗前对公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范,从而树立统一的企业价值观念、行为模式。

2、新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。

3、让新员工了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础。

4、加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通,减少新员工初进公司时的紧张情绪,让新员工体会到归属感,满足新员工进入新群体的心理需要。

5、提高新员工解决问题的能力,并向他们提供寻求帮助的方法.第四条培训时间起始时间为新员工入职当天开始, 1个月内不定期组织培训。

第五条培训内容1、企业的发展历史及现状。

2、企业当前的业务、具体工作流程。

3、企业的组织机构及部门职责。

4、企业的经营理念、企业文化、规章制度。

5、企业组织架构、工作岗位介绍、业务知识及技能和技巧培训。

第六条培训实施1、新员工入职培训具体由人力资源部组织实施,其它部门配合。

2、培训讲师,理论与实操讲授由公司管理与技术人员及具体岗位优秀员工担任.3、培训内容第七条培训纪律1、培训期间不可迟到、早退,无故迟到、早退累计时间在30~60分钟者,以旷工半天处理;超过1小时,以旷工1天处理。

培训期间不得随意请假,如有特殊原因,须经所在部门主管领导审批,并将相关证明交至人力资源部,否则,以旷工论处。

人力资源部每天必须做好检查记录。

新员工入职培训制度(通用7篇)

新员工入职培训制度(通用7篇)

新员工入职培训制度(通用7篇)新员工入职培训制度篇11、计划的编制与实施1.1企管部负责编写与实施《年度员工培训计划》。

1.2计划实施期为每年生产停机期。

1.3企管部于每期培训后进行考试、考核或予以资格确认。

1.4企管部定期对班组或个人质量目标完成情况进行考核1、5合部每年对培训考核员工做出资格认定。

1.6各部门提出本部门提出计划,并报请企管部配合实施。

2.行政管理人员培训2、1参加人员与质量有关行政管理人员(主要为部门负责人)。

2.2培训内容质量管理基础知识,质量体系相关文件、内部质量体系审核。

2.3考试(核)2.3.1考试同培训内容3、技术人员培训3、1参加人员技术、检(试)验人员以及市场调研、物流、生产部门负责人。

3.2培训内容3.2.1质量管理专业知识,包括质量手册、质量程序文件、作业文件、质量记录、SSOP、HACCP原理及应用。

3.2.2统计技术应用,包括工序能力研究、统计抽样检验质量控制图。

3.2.3再提高教育,包括办公自动化,专业新知识新技术。

3.3考试(核)3.3.1考试同培训内容3.3.2考核本专业(岗位)或本部门质量指标完成情况。

4、生产监督管理人员和操作工及维修工4.1参加人员生产车间、设备部的'员工4.2培训内容4.2.1作业文件包括设备、仪器工器具操作规程、作业指导书、检(试)验标准、产品标准、生产工艺文件、生产环境卫生和安全管理制度、安全生产常识。

4.2.2岗位技能包括常见故障处理方法、叉车驾驶。

4.3考试(核)4.3.1考试同培训内容4.3.2考试(核)和岗位技能考核均合格予以资格确认。

5、新员工上岗和转岗5.1参加人员新员工、原员工转岗5.2培训内容5.2.1新员工的培训内容包括相关岗位职责与作业要求、生产卫生与安全要求、质量意识。

5.2.2转岗员工的培训内容为相关岗位职责与作业要求。

5.3由用人部门负责上述员工培训。

5.4考试(核)5.4.1新员工经试用期考核,期满进行岗位技能和操作考试。

员工入职培训管理制度6篇

员工入职培训管理制度6篇

员工入职培训管理制度6篇员工入职培训管理制度1第一条公司员工培训,其一是对新招聘的员工进行岗前培训,其二是对老员工进行在职培训。

岗前培训的内容主要是学习公司规章制度、基本的岗位知识、实际操作技能、基本的专业知识,以便较快地适应工作。

员工在职培训的主要内容是干什么学什么,从实际出发,更新专业知识,学习新的业务和技术。

第二条员工培训要按计划、分批分阶段,按不同的工种和岗位需要进行培训,要结合实际,注重实用性,逐步提高员工队伍素质。

第三条培训内容:1.员工培训主要应根据其所从事的实际工作需要,以岗位培训和专业培训为主。

2.管理人员应学习和掌握现代管理理论和技术,充分了解政府的有关方针、政策和法规,提高市场预测能力、决策能力、控制能力。

3.专业技术人员如财会人员、工程师、工程技术人员等,应接受各自的专业技术培训,了解政府有关政策,掌握本专业的基础理论和业务操作方法,提高专业技能。

4.基层管理人员应通过培训充实自己的知识,提高自己的实际工作能力。

5.基层工作人员须学习公司及本部门各项规章制度,掌握各自岗位责任制和要求,熟悉宾客心理,学会业务知识和操作技能。

6.公司的其他人员也应根据本职工作的实际需要参加相应的培训。

第四条培训方法:1.专业教师讲课,系统地讲授专业基础理论知识、业务知识,提高专业人员的理论水平和专业素质。

2.本公司业务骨干介绍经验,传帮带。

3.组织员工到优秀企业参观学习,实地观摩。

第五条培训形式:1.长期脱产培训,培养有发展前途的业务骨干,使之成为合格的管理人员;2.短期脱产培训,主要适用于上岗培训,或某些专业性强的技术培训。

员工入职培训管理制度2第一章:总则第一条:入职培训的目的1、使新入职员工熟悉和了解公司基本情况、相关部门工作流程及各项制度政策,增强对企业的认同感和归属感。

2、使新入职员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增强作为企业人的意识。

3、帮助新入职员工尽快适应工作环境,投入工作角色,提高工作效率和绩效。

新入职员工岗前培训工作管理制度

新入职员工岗前培训工作管理制度

新入职员工岗前培训工作管理制度一:本制度制定的目的与作用为使新入职员工适应公司新形势下的发展需要,保持企业在市场竞争中的人力资源优势.需要加强对新员工的基础知识和思想充电,通过培训学习使员工素质得到提高,树立正确的价值观,工作态度及工作行为,在今后的工作岗位上创造更大的价值。

为此,特制定本制度。

二:与本制度相关的工作管理职责行政人事部为新员工入职培训的归口责任部门,应根据用人部门的岗位要求和员工素质水平等因素制定培训计划,加强培训工作的实施。

做好每次培训工作的效果调查,不断总结经验,使公司对新入职员工培训工作不断优化,做出特色及成效。

三:新入职员工岗前培训工作的原则1:培训与思想教育相结合的原则。

2:坚持理论联系实际的原则.3:培训与实习相兼顾的原则.四:新入职员工的培训内容1:公司简介,发展历程,业务流程,及远景规划。

2 :公司的组织机构设置,高层领导情况.3:公司的企业文化,理念,各种规章制度,纪律要求。

五:培训效果考核,调查,分析。

1:培训结束后由受培训人填写《新入职员工培训个人总结报告》交送行政人事部。

2:人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。

六:培训方案时间内容到职后第一天:到部门报到,部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来,介绍新员工认识本部门员工,部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定,新员工工作描述、职责要求,讨论新员工的第一项工作任务,派老员工陪新员工吃第一顿午餐。

到职第五天到人力资源部报到,进行新员工须知培训到职后第六天一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。

对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标到职后第十五天部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,对公司存在的问题填写合理化建议卡。

让员工说出心里话。

新员工岗前培训制度3篇

新员工岗前培训制度3篇

新员工岗前培训制度 3 篇新员工岗前培训制度3 篇在不断进步的社会中,越来越多人会去使用制度,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。

拟起制度来就毫无头绪?以下是我为大家整理的新员工岗前培训制度,指望对大家有所关心。

新员工岗前培训制度1总则第一条岗前培训的目标是要使新进人员了解本公司概况及规章制度,便于新进人员更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定。

第二条凡新进人员必需参预本公司举办的新进人员岗前培训,其具体实施方法依本制度执行。

第三条岗前培训的内容包括以下几个方面:1、公司创业史及公司业务。

2、公司组织机构及公司管理制度。

3、拟任岗位的工作状况、业务学问。

第四条新进人员的培训,人事部门应事先制订日程支配打算表,培训进度记录及工作技能评定标准表。

培训阶段第五条对于新进人员的培训,按工作环境与程序普通分为三个阶段:1 、公司本部培训。

2 、主管部门培训。

3 、实地训练。

第六条公司本部培训重点进行以下各项:1、公司概况,包括公司历史、现状及其在产业中的地位,公司的机构设置、规章制度等。

2 、参观公司各部门及本人拟任岗位的工作环境。

3 、介绍拟任岗位状况及如何与其它部门协作。

4、介绍公司的业务范围、经营项目及市场销售状况。

5 、必要时礼聘专家实施培训。

第七条各部门教育培训的重点在于实际操作技术、技能的培训,其要点如下:1 、每天的日常工作及可能的暂时性业务。

2 、拟任岗位的工作技能及工作方法。

3 、时间的运筹与管理。

4 、工作任务的达成率。

第八条各部门教育培训负责人必需有丰富阅历,并把握相应的工作技术,必需强调与实地训练亲密协作。

第九条实地训练即在专业技术人员的技术指导下,尝试从事即将开展的工作,指导者应匡助受训者完成工作并随时指出留意事项和应改良的地方。

第十条从事培训指导的人员本身必需精益求精,要能圆满地完成指导培训工作,对在培训工作中作出显着成果的人员,公司视状况给予嘉奖。

岗前人员培训规章制度(4篇)

岗前人员培训规章制度(4篇)

岗前人员培训规章制度第一章总则第一条为了确保岗前人员的专业素质和工作能力,提升岗位绩效,确保工作安全和高效进行,制定本规章制度。

第二条岗前人员培训是指新进或调入公司的员工,在正式上岗前需要接受的有针对性的岗前培训。

第三条岗前人员培训的目的是为了提高员工自身的专业水平和工作能力,使其适应新岗位,提供优质高效的服务。

第四条岗前人员培训的范围包括业务知识培训、操作培训、安全培训等,具体内容根据岗位需求确定。

第五条岗前人员培训由人力资源部门负责统筹安排,各部门协助执行。

第二章培训内容和方式第六条岗前人员培训的内容根据岗位的特点和需求确定,具体包括以下方面:1. 业务知识培训:包括行业背景、公司相关业务、相关政策法规等知识的培训。

2. 操作培训:包括岗位操作流程、工具的使用、常见问题解决等操作技能的培训。

3. 安全培训:包括工作环境安全、安全操作规范等安全知识和技能的培训。

第七条培训方式可采用以下形式:1. 班级培训:由专业培训师进行面授培训,结合案例和实践进行教学。

2. 在线培训:通过网络平台进行培训,员工自行学习并完成相关培训任务。

3. 实操培训:对需要进行实操培训的岗位,通过模拟场景进行培训。

第八条在进行岗前人员培训之前,应根据岗位需求制定培训计划,明确培训时间、地点、内容和参训人员。

第九条培训完成后,应进行培训效果评估,收集培训反馈意见,并进行总结和改进。

第三章培训管理第十条岗前人员培训由人力资源部门统一管理,包括培训计划的制定、培训资源的调配和培训记录的管理。

第十一条岗前人员培训的负责人应具备相关培训经验和专业知识,并对培训效果负责。

第十二条岗前人员培训需要协调各部门之间的协作,各部门应根据实际需要配合培训工作。

第十三条岗前人员培训的费用由公司承担,包括培训材料、培训场地和培训师费用等。

第十四条培训记录应做到详实准确,包括培训计划、培训内容、培训时间、参训人员及培训效果等。

第四章其他第十五条岗前人员培训过程中应注重培训效果的评估和改进,根据不同岗位和员工需求进行个性化培训。

新员工入职培训管理制度3篇

新员工入职培训管理制度3篇

新员工入职培训管理制度3篇新员工入职培训管理制度1第一章:总则第一条:入职培训的目的1.使新进员工熟识和了解公司基本状况、相关部门工作流程及各项制度政策,增添对企业的认同感和归属感。

2.使新进员工能够自觉遵守公司各项规章制度和行为准则,增添作为企业人的意识。

3.关心新进员工尽快适应工作环境,投入工作角色,提高工作效率和绩效。

4.使新进人员深切体会到公司的雄伟目标,激发其求知欲、制造性,不断充实自己,努力向上。

其次条:适用范围1.凡本公司新进员工必需接受本公司举办的入职培训,悉依本制度实施。

分公司新进员工入职培训制度另行制定。

2.本制度所指新进员工包括新进间接员工、直接员工及其他认为应当接受培训的员工。

第三条:入职培训的内容1.公司概况及企业文化2.品质管理学问3.消防、平安制度4.公司劳动纪律、《员工手册》等各项人事制度5.相关部门组织架构及作业流程6.业务学问与业务技能7.参观生产线(视实际需要)第四条:依据人力资源部供应的新进员工名单,对于间接员工,原则上每月开班2次,员工接受公司入职培训时间为1天。

直接员工接受公司入职培训时间为半天,培训进展中心随时供应入职培训。

其次章:培训阶段第五条:对于新进员工的入职培训,根据工作环境与程序可分为三个阶段:1.公司入职培训2.各部门入职培训3.实地训练第六条:公司入职培训的重点是:1.公司历史、现状及进展前景介绍2.企业文化宣导、组织目标、组织架构讲解3.公司质量目标、品管学问、环保学问讲解4.公司人事政策及保密制度5.消防、平安制度第七条:各部门入职培训的.重点在于业务工作与实际操作技术的培训,其重点如下:1.各部门组织架构、职权、工作内容及规章制度2.每天例行作业及可能的临时任务3.从事将来工作的业务学问、技能与方法4.各部门要求把握的其他学问与技能第八条:公司入职培训讲师由相关部门主管推举并经部门主管和培训进展中心审核合格后担当。

第九条:各部门入职培训负责人由部门主管确认,必需有丰富的阅历,并把握相应的业务学问与技能。

2024年岗前人员培训规章制度模版(五篇)

2024年岗前人员培训规章制度模版(五篇)

2024年岗前人员培训规章制度模版一、新员工入职前培训制度1、本院每年对新入职员工实施入职前培训,培训时间不得少于一周。

2、入职前培训内容主要包括:法律法规与医院理念教育、医疗卫生政策培训、医学伦理与职业道德教育、医院工作制度、操作规程、医疗安全措施、岗位职责、医学文件(病历)书写规范、心肺复苏技能、地方医疗卫生概况及本院情况介绍、现代医院管理知识、消防安全知识与技能等。

3、入职前培训结束后,员工必须通过院方组织的考核,考核合格后方可正式上岗。

4、其他新入职员工应根据本制度进行自学并接受考核。

5、入职前培训应与试用期培训相结合,试用期内的医务人员除接受专业技术培训外,还需持续进行岗位培训,并在试用期结束前进行综合评价。

二、在职员工规范化培训制度1、依据国家继续医学教育相关规定,本院实施在职员工终身培训制度,严格要求,规范培训流程。

2、在职员工继续教育培训包括专科、亚专科及终身继续教育三个阶段,应设立专门管理部门,在主管院长的领导下负责培训计划的制定、实施和考核,并建立技术档案。

3、本院及各科室应制定在职员工继续教育培训计划,并采取有效措施确保计划的实施。

4、对所有员工的培训应注重基础理论、基础知识和基础技能的教育,可采用岗位实践、脱产学习、导师制等多种方式,不断提升和深化专业理论知识、实践技能及外语水平。

2024年岗前人员培训规章制度模版(二)第一章总则第一条岗前培训旨在使新入职的进出口员熟悉公司概况及规章制度,以便新员工能迅速适应未来工作并遵守相关规定。

第二条所有新入职员工必须参加公司组织的岗前培训,具体实施细节应遵循本制度。

第三条岗前培训内容涵盖以下方面:公司创业史;公司业务范围;公司组织架构;公司管理制度;所涉业务工作情况及业务知识。

第四条新员工应接受为期五至八天的培训,每两周举办一次。

第五条人事部门应预先规划培训日程、记录培训进度及制定工作技能评估标准。

第二章培训阶段第六条新员工的岗前培训分为三个阶段:公司总部培训、主管部门培训及实地训练。

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新员工入职及岗前培训制度
(2013年8月)
第一章总则
第一条目的
为完善公司培训体系,规范新员工入职及岗前培训管理,使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范,了解公司情况及岗位情况,并快速地胜任新的工作,特制定本制度。

第二条适用范围
公司所有招聘的新员工,除劳务外包工。

新员工入职及岗前培训,除人事管理制度另有规定外,均依本制度执行。

第二章培训计划
第三条培训目的
●让新员工在最短的时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等,帮助新员工确立自己的人生规划并明确自己未来在公司的发展方向。

●让新员工体会到归属感,满足新员工进入新群体的心理需要。

●为新员工提供正确的相关公司和工作岗位信息及公司对他们的期望。

●提高新员工解决问题的能力,并向他们提供寻求帮助的方法。

●加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通。

第四条培训内容
●公司的发展历史及现状。

●公司当前的业务、具体工作流程。

●公司的组织架构及部门职责。

●公司的经营理念、企业文化、规章制度。

●工作岗位介绍、业务知识及技能和技巧培训。

第五条培训分为三个阶段
●公司培训
●部门培训
●试用期转正计划
第六条公司培训
(一)培训目的:传授各种知识,并使新员工重点了解下列两大项内容
(二)培训内容
1.公司概况
公司的发展历史、经营业务、经营现状、公司使命、公司愿景、行业地位、发展趋势
公司组织机构、各部门的工作职责与业务范围、公司高层管理人员的情况
2.相关规章制度
人事规章制度,主要包括:薪酬福利制度、培训制度、奖惩制度、考勤制度等
财务制度,如费用报销制度
其它,如商务礼仪、工作心态、职业生涯规划等
(三)培训讲师
培训讲师应对受训新员工的优势、劣势做出评价,并提供给该员的部门负责人,以便部门培训人员针对各个员工的弱点开展有侧重点的培训。

(四)培训频次
新员工入职前三天作系统培训(公司文化、规章制度、开展业务、业务技巧等),一周内考核。

其培训频次根据新员工入职时间定,拟计划每周一次。

第七条部门培训
(一)培训目的:让新员工学习未来实际工作需要的技能。

(二)培训内容
●新员工所在部门组织结构、主要职能和责任、规章和制度
●掌握未来工作的岗位职责及具体内容、每天的例行工作及非例行工作
●未来工作可能会用到的技能和技巧
●掌握与其他部门的协调与配合,培养团队精神
●对工作乐观、积极的态度,对公司、部门充满信心,对客户真诚服务的信念
(三)培训讲师
培训讲师必须是新员工的部门负责人,必须具有丰富的工作经验和规范的技术,以免误导新员工。

第八条试用期转正计划
试用期转正计划即为试用期,让新员工在一位导师的指导下开始承担工作。

导师要求:工作技能合格,工作积极主动。

第九条适应期通过后,转为试用期员工的培训,可以根据需要和具体情况,酌情灵活运用,交叉安排,拟订培训实施计划。

第三章培训管理
第十条培训管理
由公司人力资源部统一负责管理,各部门予以配合。

第十一条培训时间
第一阶段培训,起始时间为新员工入职后的第一周,为期0.5天;
第二阶段培训,起始时间为第一阶段培训后,为期2.5天;
第三阶段培训,起始时间为新员工五天试应期通过后,为期1-3个月。

第十二条培训纪律
受训员工在培训期间不得随意请假,如有特殊原因,须所在部门经理审批,并将相关证明交到人力资源部,否则,以旷工论处。

第十三条奖惩措施
培训期无故迟到、早退累计时间在30-60分钟者,以旷工半天论处;超过1小时,以旷工1天处理;情节严重者,直接做辞退处理。

第十四条培训考核
培训结束后,人力资源部组织相关人员对新员工入职培训效果进行考核,考核主要采用笔试和实操演练两种方式进行,考核结果分为六个等级,具体标准及相应的人事政策参见下表。

第四章培训实施
第十五条培训讲师的确定
新员工入职培训的讲师最好是公司的内部人员,因为公司内部人员是最熟悉公司的人。

公司高层、人力资源部经理、部门经理、专业技术人员都可以被邀请来就不同的内容给新员工做培训。

第十六条相关设备和设施
在新员工入职培训实施过程中,会使用到投影仪等设备,在培训实施前,要将这些设备的准备工作落实到位,以保证培训工作的正确进行。

第十七条培训时间和培训内容的安排
对新员工进行培训时,人力资源部应事先制定培训计划,做好相应的日程安排。

公司对新员工进行培训计划安排。

公司培训阶段分为两个部分
第一部分,由人力资源部集中培训,起始时间为新员工入职当天,为期0.5天
第二部分由部门集中培训,起始时间为新员工入职后的第1-2月,为期2.5天
第五章培训评估
第十八条每开展一阶段培训项目,培训讲师应对新员工的培训效果及时实行检查。

培训结束后的第二天,人力资源部将组织人员进行操作或书面考试,每次考试时间为一小时。

满分100分,由两部分构成,课堂表现(含出勤)25分,考试75分。

第十九条培训讲师于培训结束后一周内,评定出新员工的测试成绩,登记在表上,新员工考试总分少于70分为不及格(课堂表现分不足20分,或考试不足50分,也视为不合格),对于不合格人员人力资源部将成绩在培训结束后向其所在部门如实报告,做推迟一个月转正处理,并必须参加第二次培训和考试,第二次考核不合格者,直接做辞退处理。

第二十条培训期间不予请事假,未能参加考试者,事后一律补考,否则不予转正。

第二十一条每项培训结束时,人力资源部和用人部门根据实际需要开展新员工入职培训意见调查,要求学员填写《新员工入职培训调查表》与测试试卷一并收回,以此作为培训效果评估的参与依据。

第二十二条人力资源部应定期调查新员工入职培训的效果,分发调查表,用人部门经理或相关人员填写后收回,以此作为评估长期效果的参考依据。

第二十三条将以上评估的内容及结果形成书面的报告,呈报用人部门经理、导师、人力资源部经理及公司高层,以此作为新员工录用转正的参考。

具体内容如下:
第六章培训特别规定
第二十四条培训讲师要对企业的政策、法规及规章制度进行仔细说明,例如发薪方法及日期,晋升制度,休假及请假规定,员工福利制度,作息时间及轮班制度,迟到、早退、旷工处分办法,劳动合同协议,聘用,解雇规定,在职员工行为准则等。

第二十五条培训人员培训新员工时,还应注意以下几个方面。

●要确认新员工是否清楚地掌握了其工作性质、责任,真正掌握了业务知识。

●要对新员工的责任心、效率、效能意识重点加强培训。

●要训练新员工的礼仪修养,养成礼貌待人的良好习惯。

●要让新员工意识到校园生活与公司生活的差别,意识到自己的责任。

●要培养新员工尊重知识、尊重时间、严肃认真的工作态度。

●注意培养新员工的团队合作和集体利益优先的意识。

第二十六条新员工入职培训不仅仅是人力资源、用人部门和公司高层的事情,公司全体员工都有责任参与新员工入职培训工作。

第七章附则
第二十七条本制度的拟订和修改由人力资源部负责,其修改权、最终解释权归人力资源部所有。

第二十八条本制度经总经理审议通过后,自颁布之日起执行。

新员工入职培训记录表
新员工入职培训效果调查表
培训课程名称:
培训主导部门: 姓名:(可以不填)
说明: 1.本表请培训员工如实填写,并请填妥后交人力资源部。

2.请在你认可的选项上打勾。

3.请你给予真实的反映批评,以帮助我们对将来的培训计划进行改进。

您的其它意见:
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新员工岗位培训反馈表
(到职后新员工一周内填写)
部门:新员工姓名:填写时间:
1)你是否已了解部门的组织架构及部门功能?是□否□
2)你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述?是□否□
3)你是否已熟悉本岗位工作环境的情况?是□否□
4)你是否已认识部门里所有的同事?是□否□
5)你是否觉得部门岗位培训有效果?是□否□
6)你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助?是□否□
7)你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务?
是□否□
8)在岗位培训中,还需要增加或可以改进的地方
9)在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培训
新员工部门培训要点
员工试用跟踪表
直属领导意见:转正继续试用辞退
偏难尚可偏低偏多
尚可
不足
有兴趣
尚可
无兴趣
充分
能应附
不胜任
融洽
平淡
紧张
满足
不满足
尚可
转正继续试用辞退
理由:
行政人事部意见:转正继续试用辞退转正工资:。

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