多思善想学习选取立论的角度
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[注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不 得抄袭。
一、从实立意与从虚立意
有些东西是具体的,有些东西则是抽象的。值得我们珍 惜的对象有许许多多,可以从“实”立意,如珍惜大自然; 珍惜环境;珍惜土地;珍惜水资源;珍惜粮食;珍惜动物; 珍惜鸟类;珍惜植物;珍惜朋友……也可以从“虚”立意, 如:珍惜荣誉;珍惜幸福;珍惜感动;珍惜灵感;珍惜诚信; 珍惜创新精神;珍惜美好的情感;珍惜纯真的友谊;珍惜锻 炼的机会;珍惜自己的个性;珍惜自己的思想;珍惜时间; 珍惜今天;珍惜现在;珍惜每一天…… 许多题目都既可以从实立意,又可以从虚立意,诸如: 《路》――脚下的道路、成长的历程,《窗》――房屋的 窗户、对外的开放,《桥》――山涧的桥梁、感情的沟通; 《脚印》――地上的脚印、人生的足迹;《春风》――吹 面不寒的和风,轻言细语的教诲……
ຫໍສະໝຸດ Baidu 从母亲角度分析
可以提炼出: ⑤ 适当给予是必要的,但重 要的是培养孩子自立的能力; ⑥ 让“安泰”们早些独立; ⑦看起来是爱,其实是害。
从赫拉克勒斯角度分析
可以提炼出: ⑧知已知彼,百战不殆; ⑨出奇才能制胜; ⑽要讲究方法。
多角度思维--发散思维
抛弃习惯性思维 , 遇事从多种角 度和多种方向进行多方面的思维 , 考 虑多种因素 , 想像各种可能,甚至包 括某些人以为不切实际的、可笑的方 法,只有到最后,才靠直觉和逻辑进 行判断、筛选, 这就是发散性思维。这 是创新思维的精髓之一。
请以“平庸与快乐”为话题写一篇文章, 文体不限,题目自拟,不少于800字。
审题练习
道家认为,天下柔者莫 过于“水”,而攻坚者又莫 胜于“水”。“水”蕴含着 深厚的哲学韵味。试从不同 的角度思考水,并选择其中 一个角度写一篇议论文。
1、从坚持的角度,论点可提炼为:水滴石穿,坚持不懈, 锲而不舍,金石可镂。 2、从舟行水上的角度,论点可以是:学如逆水行舟,不 进则退,有志者当做时代的弄潮儿。 3、从时间如流水的角度,论点可以是:有志者应惜时如 金。 4、从流动的角度,论点可以是:流水不腐,户枢不蠹。 5、从浇灌的角度,论点可以是:水滋润了绿叶,滋润了 生命,也造就了自己。 6、从水只向前流的角度,论点可以是:水遇到阻碍,不 但不退缩,反而激发出更大的气势。 7、从水的作用引申角度:水可载舟,亦可覆舟。
3、针对性要强——
容易说得中肯,有说服力,增强 现实意义。
平庸与快乐
有一本书名为《我平庸,我快乐》,在书 中,作者描述了自己女儿成长中的许多趣味琐 事,由衷地表达了希望自己的女儿能够拥有庸 常而快乐的人生——作者称之为一种“新型育 人理想”,并因此而认为:“追求为痛苦之源, 平庸为快乐之本。”你同意这种观点么?
话题探讨
古希腊神话故事:安泰是众所公认 的无敌英雄,地神盖娅是她的母亲。安泰 在格斗时,只要身不离地,便可源源不断 地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击 败任何强大的对手。不幸的是,安泰克敌 制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手 发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。
从安泰角度分析
无敌英雄安泰失败是因为离开了大地 母亲,忘掉并因此失去了自己力量的来源。 可以提炼出的论点:①人只有不离开根本, 才能有所作为; 运用逆向求异分析,进行假设推理, 假如安泰知道自己离开大地母亲便失去力 量,他就不会被对手骗至空中决斗,由此 可以提炼出的论点: ② 自知者明,只有自 知,才能无往而不胜; ③ 要扬长避短; ④ 要不断完善自己。
发散思维的表现形式
1、虚与实 2、肯定与否定 3、顺向与逆向 4、纵向与横向
逆向思维训练
• • • • • • • • • • 近墨者黑 知足常乐 言者无罪 后生可畏 艺高人胆大 开卷有益 识实务者为人杰 班门弄斧 飞蛾投火 有志者事竟成
训练思维
有个鲁国人很会编草鞋,他的妻子善 于织绢,夫妻俩打算搬到越国去住。有人 劝阻他说:“搬到越国去,你的处境会更 加困窘的。”鲁国人问道:“为什么呢?” 那人解释说:“鞋是供人穿用的,可是越 国人赤脚走路;绢是供做帽子用的,可是 越国人披散着头发。凭着你的所长,搬到 你的长处根本无法施展的国家去,却想要 不处于困境,可能办得到吗?”
多思善取
学习选取立论的角度
[作文例题] 阅读下面一则故事,根据要求作文。 有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没有人要 的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天, 你拿这块石头到市场去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能 卖。”第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且 价钱越出越高。晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场, 竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩到宝石 市场去卖这块石头,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传言 成“稀世之宝”。院长对男孩说:“生命的价值也就像这块石头一样, 一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。” 请以“珍惜”为话题写一篇作文,可以写你的经历、体验、感受、看 法和信念,也可以写故事寓言等等。
多角度思考
正面: 凡事应先作调查研究,不打无准备之 仗,才能成功; 反面: 正因为那里不穿鞋不戴帽子,所可以 开拓新的广阔市场领域,可以大有作为; 侧面: 做什么事都要扬长避短,方能百战百 胜。
何谓最佳角度
1、切口要小——
便于准确把握题目,展开议论;
2、思想要新——
所发议论不同凡响,给人以新的 启示;
达· 芬奇的老师佛罗基尔说:
“即使同是一个蛋,只要换一 个角度看它,形状便立即不同了。” 难怪苏东坡也说:“横看成岭侧成 峰,远近高低各不同。” 我们的议论文写作也是这样, 所以要学会选取立论的角度。
古人云: “文以意为先,意犹帅也;无帅 之兵,谓之乌合。” “作文,以立意为将军,转换开 阖,如行军之必由将军号令。句则为 其裨将,字则为其兵卒,事料则为其 器械,当使兵随将转。”
何谓立论
针对客观事物或问题, 直接提出自己的见解或主张, 阐明理由,表明自己的态度。
话题探讨
卖马人牵着一匹千里马到集市 上出售,连续三天无人问津,于是 向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈, 一言未发,离开时又数次回头看这 匹马。马随即被人买走,价格是原 来的十倍。
1.卖马人:善于利用名人效应 2.买马人:盲目崇拜名人 3.伯 乐:相马有术 名人应谨言慎行 4.千里马:要学会宣传与包装
一、从实立意与从虚立意
有些东西是具体的,有些东西则是抽象的。值得我们珍 惜的对象有许许多多,可以从“实”立意,如珍惜大自然; 珍惜环境;珍惜土地;珍惜水资源;珍惜粮食;珍惜动物; 珍惜鸟类;珍惜植物;珍惜朋友……也可以从“虚”立意, 如:珍惜荣誉;珍惜幸福;珍惜感动;珍惜灵感;珍惜诚信; 珍惜创新精神;珍惜美好的情感;珍惜纯真的友谊;珍惜锻 炼的机会;珍惜自己的个性;珍惜自己的思想;珍惜时间; 珍惜今天;珍惜现在;珍惜每一天…… 许多题目都既可以从实立意,又可以从虚立意,诸如: 《路》――脚下的道路、成长的历程,《窗》――房屋的 窗户、对外的开放,《桥》――山涧的桥梁、感情的沟通; 《脚印》――地上的脚印、人生的足迹;《春风》――吹 面不寒的和风,轻言细语的教诲……
ຫໍສະໝຸດ Baidu 从母亲角度分析
可以提炼出: ⑤ 适当给予是必要的,但重 要的是培养孩子自立的能力; ⑥ 让“安泰”们早些独立; ⑦看起来是爱,其实是害。
从赫拉克勒斯角度分析
可以提炼出: ⑧知已知彼,百战不殆; ⑨出奇才能制胜; ⑽要讲究方法。
多角度思维--发散思维
抛弃习惯性思维 , 遇事从多种角 度和多种方向进行多方面的思维 , 考 虑多种因素 , 想像各种可能,甚至包 括某些人以为不切实际的、可笑的方 法,只有到最后,才靠直觉和逻辑进 行判断、筛选, 这就是发散性思维。这 是创新思维的精髓之一。
请以“平庸与快乐”为话题写一篇文章, 文体不限,题目自拟,不少于800字。
审题练习
道家认为,天下柔者莫 过于“水”,而攻坚者又莫 胜于“水”。“水”蕴含着 深厚的哲学韵味。试从不同 的角度思考水,并选择其中 一个角度写一篇议论文。
1、从坚持的角度,论点可提炼为:水滴石穿,坚持不懈, 锲而不舍,金石可镂。 2、从舟行水上的角度,论点可以是:学如逆水行舟,不 进则退,有志者当做时代的弄潮儿。 3、从时间如流水的角度,论点可以是:有志者应惜时如 金。 4、从流动的角度,论点可以是:流水不腐,户枢不蠹。 5、从浇灌的角度,论点可以是:水滋润了绿叶,滋润了 生命,也造就了自己。 6、从水只向前流的角度,论点可以是:水遇到阻碍,不 但不退缩,反而激发出更大的气势。 7、从水的作用引申角度:水可载舟,亦可覆舟。
3、针对性要强——
容易说得中肯,有说服力,增强 现实意义。
平庸与快乐
有一本书名为《我平庸,我快乐》,在书 中,作者描述了自己女儿成长中的许多趣味琐 事,由衷地表达了希望自己的女儿能够拥有庸 常而快乐的人生——作者称之为一种“新型育 人理想”,并因此而认为:“追求为痛苦之源, 平庸为快乐之本。”你同意这种观点么?
话题探讨
古希腊神话故事:安泰是众所公认 的无敌英雄,地神盖娅是她的母亲。安泰 在格斗时,只要身不离地,便可源源不断 地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击 败任何强大的对手。不幸的是,安泰克敌 制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手 发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。
从安泰角度分析
无敌英雄安泰失败是因为离开了大地 母亲,忘掉并因此失去了自己力量的来源。 可以提炼出的论点:①人只有不离开根本, 才能有所作为; 运用逆向求异分析,进行假设推理, 假如安泰知道自己离开大地母亲便失去力 量,他就不会被对手骗至空中决斗,由此 可以提炼出的论点: ② 自知者明,只有自 知,才能无往而不胜; ③ 要扬长避短; ④ 要不断完善自己。
发散思维的表现形式
1、虚与实 2、肯定与否定 3、顺向与逆向 4、纵向与横向
逆向思维训练
• • • • • • • • • • 近墨者黑 知足常乐 言者无罪 后生可畏 艺高人胆大 开卷有益 识实务者为人杰 班门弄斧 飞蛾投火 有志者事竟成
训练思维
有个鲁国人很会编草鞋,他的妻子善 于织绢,夫妻俩打算搬到越国去住。有人 劝阻他说:“搬到越国去,你的处境会更 加困窘的。”鲁国人问道:“为什么呢?” 那人解释说:“鞋是供人穿用的,可是越 国人赤脚走路;绢是供做帽子用的,可是 越国人披散着头发。凭着你的所长,搬到 你的长处根本无法施展的国家去,却想要 不处于困境,可能办得到吗?”
多思善取
学习选取立论的角度
[作文例题] 阅读下面一则故事,根据要求作文。 有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没有人要 的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天, 你拿这块石头到市场去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能 卖。”第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且 价钱越出越高。晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场, 竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩到宝石 市场去卖这块石头,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传言 成“稀世之宝”。院长对男孩说:“生命的价值也就像这块石头一样, 一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。” 请以“珍惜”为话题写一篇作文,可以写你的经历、体验、感受、看 法和信念,也可以写故事寓言等等。
多角度思考
正面: 凡事应先作调查研究,不打无准备之 仗,才能成功; 反面: 正因为那里不穿鞋不戴帽子,所可以 开拓新的广阔市场领域,可以大有作为; 侧面: 做什么事都要扬长避短,方能百战百 胜。
何谓最佳角度
1、切口要小——
便于准确把握题目,展开议论;
2、思想要新——
所发议论不同凡响,给人以新的 启示;
达· 芬奇的老师佛罗基尔说:
“即使同是一个蛋,只要换一 个角度看它,形状便立即不同了。” 难怪苏东坡也说:“横看成岭侧成 峰,远近高低各不同。” 我们的议论文写作也是这样, 所以要学会选取立论的角度。
古人云: “文以意为先,意犹帅也;无帅 之兵,谓之乌合。” “作文,以立意为将军,转换开 阖,如行军之必由将军号令。句则为 其裨将,字则为其兵卒,事料则为其 器械,当使兵随将转。”
何谓立论
针对客观事物或问题, 直接提出自己的见解或主张, 阐明理由,表明自己的态度。
话题探讨
卖马人牵着一匹千里马到集市 上出售,连续三天无人问津,于是 向伯乐求助。伯乐围着马转了几圈, 一言未发,离开时又数次回头看这 匹马。马随即被人买走,价格是原 来的十倍。
1.卖马人:善于利用名人效应 2.买马人:盲目崇拜名人 3.伯 乐:相马有术 名人应谨言慎行 4.千里马:要学会宣传与包装