论辩的形式与技巧教案

论辩的形式与技巧

教学目的与要求：

了解论辩概说；熟悉论辩的技巧；掌握国际大专辩论赛的模式。教学重点与难点：

重点：日常论辩、专题论辩、辩论赛的不同之处。

难点：国际大专辩论赛的模式。

教学方法及手段：

举例讲解多媒体讲解

教学学课时：

2学时

论辩概说

一种观念，一种思想的形成，仅在孤立的思考是不够的，还要在争辩中发展，在争辩中定型。随着人际交流活动的扩大，论辩的应用也更加广泛，论辩的作用更加得到人们的承认和重视。大千世界纷繁复杂，是非优劣都需要一个比较的过程，这个过程就是思辩和论辩的过程。论辩作为一种现实活动，它的功能和作用越来越为人们所认识。

一、论辩的概念

论辩又称辩论，它是以阐述为基本表达方式，以彰扬真理、否定谬误为基本目的，持不同见解的各方，就同一话题阐述己见，批驳对方，所进行的话语交锋。论辩是甲乙双方对同一事物的是非之争，是彼此为了证明自己的观点正确，为了说明对方而在语言上的直接对抗，是以运用口语说服或驳倒对方为目的的讲话活动。

但是社会生活中的论辩，并非都属于是非之争，并非都须分出对错，决一雌雄。论辩问题必须把不同的考察结果放在整体中来思辩，全面地把握事物的本质属性，论辩中不是简单地以是非论优劣。

二、论辩的特点

论辩与演讲都是口语表达的一种高级形式。论辩者对自己的观点和思想的阐述，是为了求得听众的共鸣与支持。但论辩又有着普通话或演讲不可比拟的魅力，它不仅具有吸引人的力量，而且还是双方智慧和意志的较量。论辩有以下主要特点：

(一) 反馈及时

(二) 辩答巧妙

(三) 用语精练

(四)不留破绽

三、论辩的类型

(一) 日常论辩

(二) 专题论辩

(三) 模拟论辩

模拟论辩的方式一般有两种：一种是团体式论辩，另一种是个体式论辩。

(1) 团体式这是论辩赛中的‚团体‛项目，论辩各方在规定时间内可以由多人发言而增强论辩的实力和效果。比赛时按一定的程式

(例如，‚国际华语大专辩论会‛把比赛分成规则论辩、自由论辩两阶段，先由正方依照一辩、二辩……的次序轮流派员按规定时间发言，然后再取消顺序，自由发言)进行较量，不仅依赖个人的才识、辩术，而且讲求整体的攻防配合，以使整个队伍达到最佳的竞技状态，产生出大于部分之和的整体效应。这种论辩方式常常规定每方每轮3－4分钟，每场比赛在四五轮之间完成。

(2) 个体式这是论辩赛中的‚单打‛项目，双方都只有一个人。比赛时按一定程式进行较量，完全依赖于个人的才识、辩术，比较容易显示出个人能力水平的高低。

四、模拟论辩的战术

论辩的战术主要包括论、驳、护、接几个方面。

(1) 论对己方观点进行阐述，即论述、阐明己方的命题。这种技能一般体现在对演绎论证、归纳论证和类比论证三种基本的论证方法的灵活运用上。

(2) 驳就是反驳对方的观点。主要通过反驳命题、反驳论据、反驳论证三种方法来体现。

(3) 护就是对遭到对方驳斥的己方命题进行辩护。这里的辩护是指提出理由、事实来证明己方命题。如果说反驳是进攻的长矛，那么，辩护就是护身的盾甲。假如置对方的反驳于不顾而不作必要的辩护，己方的反驳就会让人觉得是在强词夺理。唯有辩护得法，反驳才能有力。

(4) 接就是对双方言论的接对，要求迅速、利落。包括包容性接对、排斥性接对、回避性接对三类。

五、几种论辩形式的比较

一般说，日常论辩和专题论辩的相同点较多，但和模拟论辩相比，有以下主要不同之处：

(1) 在目的上日常论辩和专题论辩都是说服和证明并举，双方都抱着力图说服对方(包括听众)的心情参加论辩，各方都有被对方说服的心理准备和客观可能，模拟论辩则以争取听众击败对方为目的。因为模拟论辩的观点可能不是自己的观点(抽签决定的)，因此不是悍卫真理，而是把辩题当作真理去捍卫。

(2) 在范围上日常论辩和专题论辩都可以针对对方的人或行为，如就对方的某种品性或某个行为进行论辩。

(3) 在环境上日常论辩和专题论辩有时可能只有双方在场，两者各执一词，故双方只是针对对方来发言。而模拟论辩必定有裁判和听众参与，可称之为多方论辩，因此它既要考虑充足的论据和有力的论证，使对方失利，又要考虑如何在论辩中争取第三方、第四方的同情和支持，以绝对的优势压倒对方。

(4) 在方法上日常论辩和专题论辩若要指出对方错误，或证明自己正确，可以用委婉的方法，以不刺激对方为要点。而模拟论辩却不怕刺激对方情绪，如果对方失态激动，对己反而有利。

六、论辩与演讲的区别

论辩和演讲各有特色。作为一名辩论家，必定是很有口才的演说家，而演说家不一定是出色的雄辩家。因为演说可以事先作好准备，先写好演讲稿，或把关键的话语记在心里；作为辩论家还必须具有准确的听说能力、敏锐的辨别力、快速的组合力和察颜观色的能力，善于捕捉对方论断中的矛盾和漏洞，并立即予以反驳。论辩与演讲有以下主要区别：

(1) 论断的区别论辩是以双方思想见解明显对立为基础的，论断具有不相容性；而演讲则是以演讲者个人的思想见解为基础的，论断具有单一性。

(2) 形式的区别从语言交际的形式来说，辩论是对话式，演讲是独白式。

(3) 目的的区别从语言交际的目的来说，辩论是针对对方所言，目的在于驳倒对方；而演讲则是针对大多数听众所言，目的在于宣传自己的主张。

(4) 话题展开的区别从话题展开来说，辩论是从对方的论断展开话题的，而演讲则以自己的论断展开话题。

(5) 讲话结构的区别从讲话结构来说，大多数论辩者一开头就要击中对方要害，快速切入论题，做到先声夺人，使自己处于不败之地，而演讲者则大都是把高潮放在结尾，以求最后一次打动听众。

论辩的技巧

一、一般论辩的技巧

论辩的技巧，即人们常说的‚辩术‛，主要是指反驳对方的论点、论据以及论证过程所采用的方法和技巧。

(一) 利用矛盾反驳法

(二) 事实反驳法

(三) 二难推理反驳法

二难推理是个复杂的思维过程，其中包括各种情况的平衡和对不同结局的比较，正是这些权衡和比较，才掂出了功过得失，才分辨了是非曲直。

(1) 二难推理是揭露谬误的有效方法

(2) 二难推理可出奇制胜，绝处逢生

(四) 对比反驳法

对比不但是一种有效的认识事物的方法，而且也是一种有力的论辩手法。论辩反驳所采用的对比手法通常有两种：

(1) 相关对比

(2) 正反对比

二、模拟论辩的技巧

模拟论辩与两个各执一方的论辩不同，不仅要使对方失利，还要争取第三方的同情和支持。那么，怎样才能在多方论辩中取胜呢?