姜以刚《浅谈态度》阅读练习及答案
初中议论文训练题及答案
阅读下面文字，回答问题。
①人占了理，讲起话来自然底气充盈，往往不给对方留一点余地和情面。
殊不知，以这样的态度讲话，常常损人颜面；以这样的态度为人，往往失了君子风范。
所以，理直也不必气壮，不妨豁达一些，心平气和地说话，待人。
如此一来，既不伤人心，又不失人情，最终使人心服口服，从心底里感激和敬重你，岂不更好？②东吴丞相顾雍，早年遭奸臣吕壹的陷害。
后来吕壹罪行暴露，被捕下狱，恰逢顾雍受命审理他。
此时吕壹穿一身囚服，再无昔日风光。
照理说，顾雍面对曾经迫害自己的小人，是有充足理由和底气对其嘲弄一番的。
然而，他没有那样做，而是像对待平常人一样和颜悦色的与之交谈。
临走时，顾雍再一次问他：“你的意愿都表达清楚了吗？还有什么要说的吗？”吕壹感动得只是叩头谢罪，无话可说。
此时，站在一旁的尚书郎怀叙可没有顾雍那般客气，忍不住怒气冲冲地辱骂起吕壹来。
顾雍回过头来责备道：“国家有法律惩罚他，何必这样骂人呢。
”足见一代名相的气度和境界。
③当一个人占理的时候，据理力争，讨回公道，固然无错。
但这并不能成为不顾及别人尊严，恣意教训、奚落他人的理由。
试想，当别人得势时，你敢怒不敢言，唯唯诺诺；别人一旦落魄，你便指东道西，不依不饶，看似理直气壮，实际与小人又有何区别？落井下石非君子，幸灾乐祸真小人。
④据说，周作人家里以前有个雇工，负责采购之类的杂活儿，有爱贪小便宜的毛病。
当时用钱，要把银元换成铜币，时价是一块银元换460铜币。
很少理财的周作人一次与同事聊天时偶然谈及此事，坚持认为一块银元能换300多铜币，并说自家雇工一向就这样对他讲的，同事笑他受了骗。
后来，他回去经过一番调查，发现事情果真如此。
于是，一天晚饭后，周作人把那个雇工唤来，委婉和气地说：“因为家道不济，没有许多事做，你还是另谋高就吧。
”对方做了亏心事，自然心虚，当即苦苦求饶。
周先生见了，心一软，说“唉，刚才的话就当没说，不要在意，要是想留下就留下吧，以后改掉便是了。
”后来，那个雇工彻底改掉了毛病，与周作人一家相处甚洽。
第四单元综合素质检测(含答案)统编版(2024)语文七年级上册 (2)
统编版（2024）语文七年级上册第四单元综合素质检测（总分120分，时间120分钟）一、积累与运用（25分）阅读下面的文字，按要求答题。
（8分）天气酷热难耐，知了的叫声就像我爸工作的车间里的机器声让我厌juàn。
爸爸突然靠近我，我顿感脸颊像烧着了似的一阵灼．热，心怦怦乱跳。
“家里这么热，出去透透气吧！”爸爸对我说。
我顿感一阵晕xuàn，附和．着说：“是啊，简直让人难以忍受。
”当幕色渐渐笼罩大地，凉爽的晚风缓慢地驱散了暑气，我们在树下享受着这欢愉的时光。
1.给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（2分）灼．（）热附和．（）厌juàn（）晕xuàn（）2.下列选项与“凉爽”词性一致的一项是（）（2分）A.悬崖B.发抖C.酷热D.怦怦3.语段中“欢愉”的意思是_______________________________________________。
（2分）4.请你把语段中的画线句改为被字句。
（2分）________________________________________________________________________________5.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.为恢复永定河的生机，通过北京市与山西省、河北省紧密协作，协同联动，开展了先期生态补水工作。
B.新制造作为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，正在中国大地掀起创新。
C.2023年“六一”国际儿童节主题演出活动，为孩子们献上了一份特殊的节日礼物。
D.第二十九次全国助残日前后，全国各地举办了丰富多彩的活动，创建了扶残助残的良好氛围。
6.默写原文。
（8分）（1）遥怜故园菊，___________________。
（岑参《行军九日思长安故园》）（2）___________________，受降城外月如霜。
（李益《夜上受降城闻笛》）（3）东临碣石，___________________。
11篇初中议论文阅读题 含答案及评分标准
一、【2013年·北京市】阅读下面文字，完成第20～22题。
（共8分）①说话，不难，但又不易，要想使说的话入耳、入心，只求“对”，不够，兼有“趣”才行。
有趣的话，风传天下；无趣的言，泥牛入海。
趣，对听众而言就是“有意思”，什么是“有意思”呢？那便是有旨趣，有理趣，有情趣。
②旨趣是指主要的目的和意图。
说明有旨趣，是指说话要有中心，有意义，尤其要有现实意义，能为世所用，造福将来。
习近平总书记提出的“中国梦”，植根于现实，既有对中华儿女往昔强国之梦的追溯，也有对中国人民幸福生活的承诺，更有对中华民族美好未来的展望。
这种旨趣，聚集百姓意，汇合百姓心，给人以方向，激励人的斗志，话有旨趣，往往能够发人深省，振奋人心。
③话有理趣指话要蕴含一定道理，能揭示事物规律，对于深奥的道理，还需用精彩的趣言来解说，否则就难以让人理解。
毛泽东主席说：“鸡蛋因得适当的温度而变化为鸡子，但温度不能使石头变为鸡子。
”这句话使人明白了一个道理：内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因才能起作用。
这样，既把理讲“透”了，也把理讲“活”了。
话有理趣，使人闻之忘不掉，得之丢不掉。
④话还要有情趣。
俄国作家克雷洛夫的寓言很受读者欢迎，朋友称赞他说：“你的书写得真好，印一了版又一版。
”克雷洛夫笑着回答：“不是我的书写得好，是因为我的书是给孩子看的。
谁都知道孩子容易弄坏书，所以印的版次就多了。
”。
话有情调趣味，使人如食橄榄，愈嚼愈有味，回味常无穷。
⑤话要有趣，看似强调说话的艺术，实则强调对事物要有深刻的认识和思考。
没有“内秀”，难有“外优”，只有靠自身不断地学习、实践与思考，才能使话有趣，行致远。
20．从全文看，说话“有旨趣”是指①（不超过10字）；“有理趣”是指②（不超过20字）；“有情趣”是指③（（不超过15字）。
（3分）21．简要分析这篇文章的论证过程。
（3分）答：22．请在第④段画线处填写一句话，阐明克雷洛夫的例子与“话还要有情趣”之间的联系。
2019高三语文上学期第一次月考试题(含解析)
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……2019学年第一学期高三第一次月考试卷语文阅读下面的文字，完成后面各题。
书法的气质就是中国人的气质气质原本指人的生理、心理等素质，是相对稳定的个性特点，也指风度、模样。
借用到书法上来，讲的也是其稳定的个性特点。
书法的气质便是在色彩、布局、笔墨、线条中展现。
那么，除了表现之外，书法的气质来源于哪里呢？一个人的气质是一个人内在涵养和修养的外在体现，是内心平衡及文化修养的结合，是持之以恒的结果。
同样，书法的气质也是数千年中华文明的结晶。
书法的气质首先来源于法度，书法的“法”就是方法和尺度。
在数千年的历史长河中，中华文字由篆而隶，进而有楷、草，在书写中形成了自己特有的法度。
从单字结构到章法布局，再到笔墨精神，都有一整套行为规则，不同的书写者如何拿捏运用这些规则，便是“度”。
面对同一规则，每个人运用的度不同，所以形成了风格迥异而又内在统一的书法作品。
书法的气质，更重要的是来源于中国历代文人的心灵累积。
这种累积，不仅是总和，更多的是特质。
文人，是笔墨里生出来的魂灵，这样的魂灵，源于笔墨，而又付于笔墨。
书法是他们的心迹，如果说“迹”是书写，由心而生的迹则是书法。
书法最讲心迹。
“退笔成山未足珍，读书万卷始通神”讲的便是这个道理。
中国文人的气质成就了书法的气质，从这个意义上讲，书法的气质也代表了中国文人的气质，更是代表了中国传统文人的气质。
讲书法，最具特点的两句话是：结构严谨，法度庄严。
两个“严”字，体现了中国传统文人和书法的高度自律精神。
法籍华人哲学家熊秉明说：“书法是中国文化核心的核心。
”这是从哲学的角度来讲书法的地位和意义。
书法既是抽象的，又是具体的。
汉字最初多是象形文字，每一个字都是一幅美丽的图画。
而随着时代变迁与社会发展，书写要求更加简便、快捷，汉字越来越抽象，越来越符号化。
而书法把这种生活的具体和符号的抽象统一起来，用真、草、隶、篆各种书体，各种书写风格，把这种黑白、动静、虚实有机地融合在一起，不仅体现了“极高明而道中庸”，而且很好地体现了中国哲学的精髓：天人合一，知行合一，思维、情感与生活的统一。
山东省济宁市第一中学2019届高三语文上学期第一次调研(10月)检测试题
济宁一中2019届高三上学期第一次调研考试语文试题第I卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1—3小题。
北宋哲学家张载有言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这既是先贤圣道，亦隐喻家国大义。
因此，家国情怀也是中国古典诗词从未缺席的主题，诗词中的家国，既有“边塞况味”，也有“忧国忧民”。
“边塞况味”，莫如盛唐四大边塞诗人王昌龄、王之涣、岑参、高适，他们开启了中国边塞诗词的巅峰之门。
王昌龄有感于汉将李广的英雄气概而作的《出塞》句句宣誓，字字慷慨，尽显盛唐人保家卫国的决心。
王之涣留存于文学史的诗作已不多，但《凉州词》的余响不绝于耳，尤其是那两句“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。
羌笛与杨柳，春风与玉门关，离家已经平添几分忧思，而更为堪忧的是，面对这茫茫荒漠，连表达思念的杨柳枝都找不到。
玉门关，自古就隐喻着边塞情绪，诗人把它放在这里，更显回乡之路漫长悠远。
忧愁虽然有，但比忧愁更强烈的是慷慨，乡愁之上，还有家国荣誉，这远远高于个人悲情。
边塞将士们的坦荡着实令人叹服。
于是，我们不难理解，王之涣的《凉州词》为何哀而不伤、怨而不怒、悲壮却不凄凉了。
“忧国忧民”诗词所体现的则是国与民在争战中的苦难。
忧国，既有曹植“捐躯赴国难，视死忽如归”，又有辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”，更有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
在“捐躯赴国难”这面旌旗下，辛弃疾一腔热血奔赴《破阵子》，陆游逝前留下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的殷切期待。
忧民，最深情的则非杜甫莫属了。
朱熹论杜甫人格，将他与颜真卿、诸葛亮、韩愈、范仲淹并举为“君子”，意为“品格高尚”的人。
朱熹认为他们“其所遭不同，所立亦异，然求其心，则皆光明正大，疏畅洞达，磊磊落落而不可掩者也”。
杜甫的“磊磊落落”是他对民众生命的人道关怀。
他的“三吏”、“三别”像一部史诗，记录着战争中百姓的艰辛。
2019学年高一语文3月月考试题(含解析)
2019学年高一3月月考语文试题一、阅读下面的文字，完成下列小题。
小说的三重结构马笑泉语言、细节、人物乃至小说氛围，是小说作为一门艺术得以成立的基本元素。
小说语言是否准确且有韵味？细节之选取是否必要、描写是否精到？人物无论写实还是变形都是否生动可感？或者人物虚化，但由某种心理状态而生发的氛围是否具有透骨的感染力？这些都是衡量小说成败的硬指标，它们共同构成了小说的表层结构。
一位名副其实的小说家，必然在上述某一方面表现优异，而在其他方面也达到了专业水准。
如果所有方面均能独具一格，则可称名家而无愧。
以这样的标准来考量，当今华语文坛，小说名家虽不算太多，但也绝不少。
但如果止步于此，则每年的文学期刊虽不缺乏可看的小说，却很难出现杰作。
欲成就杰作，须往小说的深层用力。
在小说的表层结构之下，有文化结构存焉。
无论是千姿百态的行业文化，难以精确定性但又确实存在的地域性文化，还是国族性文化如儒家文化、道家文化，亦或是更大范围内的宗教文化如佛教文化、伊斯兰教文化，均可以内化为文本的深层结构。
小说虽不负有阐释此种文化的责任，但小说的语言、细节、氛围，乃至人物的性格、心理，都是从这一文化传统中生发出来，不但洋溢着该种文化的浓郁气息，而且小说的逻辑也符合这一文化的逻辑。
以《白鹿原》为例，无论是朱先生、白嘉轩还是冷先生，他们的性格、行为都受到儒家文化中“关学”一脉的影响。
人物的命运背后隐含着文化的命运。
《白鹿原》的成功在于，小说并不是为某种文化做注脚，而是在文化内部自然展开。
作者没有让人物意识到自己是受某种文化支配，只是循着各自的性情活动，而人物的性情、行为、命运莫不透出文化的影响，小说也因此具有了深沉的意蕴和广阔的气象。
文化结构的建立并不足以确保小说的成功，因为一切文化都包含有集体性的感受和理念。
这些感受和理念有可能使作品变得僵化。
只有当小说家将文化处理成空气、水和土壤时，文本才有可能健康成长，长成其来有自而又鲜活独特的自家面目。
广东省湛江第二中学2015届九年级上学期期中语文试题
广东省湛江第二中学2015届九年级语文上学期期中试题（总分：120分，考试时间：120分钟）一、基础题（24分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1）□□□□，左右流之。
窈窕淑女，□□□□。
（《关雎》）（2）□□□□，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
（《蒹葭》）（3）□□□□□□□，甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)（4）《左迁至蓝关示侄孙湘》中直言诗人忠君报国的信念的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）齐王纳谏下令的内容：□□□□□□□□□□□□，受上赏；□□□□□□，受中赏；□□□□□□，□□□□□□，受下赏。
（《邹忌讽齐王纳谏》）2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）无论是那远古时代神圣的传言，都不能激起我心中的wèi jiè（）的幻梦。
（2）假如我是一只鸟，我也应该用sīyǎ（）的喉咙歌唱。
（3）孔乙己看着问他的人，显出bùxièzhìbiàn（）的神气。
（4）他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下rúzuòzhēn zhān（），身上像芒刺在背。
3．下列加点词语运用不正确的一项是( )（3分）A．在炽热的阳光下，那些矜持的牡丹花也无精打采地低下了高贵的头。
B．画家以酣畅淋漓的笔墨，描绘出江南的一片新绿，真使人有妙手回春之感。
C．当天的活动花样百出，互动性极强，尤其是反串女子组合的表演，笑料百出，让现场的观众忍俊不禁。
D．他望着八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。
４．下列对病句的修改不正确的一项是( ) （3分）A．考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应。
（去掉“避免”）B．中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
（在句末添加“的措施”）C．有人直言不讳地批评说，很多国内城市的建筑风格千篇一律。
高三语文上学期第一次月考试题(含解析) 人教版
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————2019届高三第一次月考语文试题第I卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面文字，完成下列小题。
“微时代”，读什么？信息技术时代有更替，近两年来，微信成为很多人的移动聊天室，用户已超过6亿。
君不见，候机室内，人人运指玩手机；地铁车厢，茫茫一片低头族。
对许多人来说，“微信阅读”业已成为重要的阅读方式。
订阅号渐渐增多，“选择”的问题也浮出水面。
将各种内容推送给我的公共号，的确是我订阅的；而我订阅的，又是我感兴趣的。
看不懂、不感兴趣、不认同其观点甚至仅仅是“讨厌这个账号名”，都可以成为我不订阅、不看的理由，何况，订了我也可以不看，更不用说还随时能“取消关注”了。
在这样的“自由选择”下，我的阅读趣味乃至知识水平，决定了我能看到什么。
我读到的固然是我喜欢的，但我抛弃的却可能会更有价值。
这就像是进入了一个认知的丛林，我无法走出“自我”这个陷阱。
固化的欣赏口味与阅读取向，很可能让我无法去拥抱更为广阔的世界，寻求更为深刻的精神享受，甚至让我对世界的想象力开始萎缩。
简单点说，太舒服的阅读，让我无法“突破”，甚至原地踏步。
虽然没有大数据支撑，但微信的普遍状况，却也证明着这样的观点。
朋友圈中分享的公共账号页面，很多都有“揭秘”“爆料”“有染”等种种令人惊悚的词汇，更不乏“不得不看的人生格言”“30岁之前要明白的50个道理”等或浓或淡的心灵鸡汤。
多有无法深究的八卦，多有似是而非的劝诫，多有浅尝辄止的思考，多有不知所云的感悟……有人调侃说，这样的分享，说者未必懂，而听者也未必信，不过是在寻求饭局上的谈资。
这样的阅读状况，难免会让人担心背后日渐失血的心灵图景。
更重要的是，每天更新的订阅人数、页面访问量，让公共账号的提供者们，精准地掌握着读者的口味，从而不断满足甚至迎合着读者的阅读偏好。
这样的“正反馈效应”，将使这个新的阅读市场越来越像一个提供廉价用品的超市。
蝙蝠是昼伏夜出的动物阅读答案
篇一：蝙蝠是昼伏夜出的动物阅读答案篇二：蝙蝠是昼伏夜出的动物阅读答案内容提示：“蝙蝠是昼伏夜出的动物”阅读答案（2013 湖北咸宁中考）“蝙蝠是昼伏夜出的动物”阅读答案（2013 湖北咸宁中考）阅读下面的文字，完成 13～16 题。
（12 分）①蝙蝠是昼伏夜出的动物。
不论是在茫茫暮色之中，还是在伸手不见五指、漆黑一团的岩洞里，它都能穿梭般飞来飞去，从不会撞在什么东西上。
蚊虫如果不迅速逃跑，想凭借黑暗隐身，那它一定逃脱不了被吃掉的命运。
这是因为蝙蝠有一双特别敏锐的夜视眼吗？不是的。
因为即使将其双眼完全封死或弄瞎，蝙蝠仍能自由自在地飞翔。
经过长时间的研究，人们终于搞清楚，蝙蝠的视力是很差的，它之所以有接近于“...篇四：蝙蝠是昼伏夜出的动物阅读答案①蝙蝠是昼伏夜出的动物.不论是在茫茫暮色之中.还是在伸手不见五指.漆黑一团的岩洞里.它都能穿梭般飞来飞去.从不会撞在什么东西上.蚊虫如果不迅速逃跑.想凭借黑暗隐身.那它一定逃脱不了被吃掉的命运.这是因为蝙蝠有一双特别敏锐的夜视眼吗?不是的.因为即使将其双眼完全封死或弄瞎.蝙蝠仍能自由自在地飞翔.经过长时间的研究.人们终于搞清楚.蝙蝠的视力是很差的.它之所以有接近于“明察秋毫的本领.是因题目和参考答案——精英家教网——题目详情（2013年咸宁）①蝙蝠是昼伏夜出的动物。
不论是在茫茫暮色之中，还是在伸手不见五指、漆黑一团的岩洞里，它都能穿梭般飞来飞去，从不会撞在什么东西上。
蚊虫如果不迅速逃跑，想凭借黑暗隐身，那它一定逃脱不了被吃掉的命运。
这是因为蝙蝠有一双特别敏锐的夜视眼吗？不是的。
因为即使将其双眼完全封死或弄瞎，蝙蝠仍能自由自在地飞翔。
经过长时间的研究，人们终于搞清楚，蝙蝠的视力是很差的，它之所以有接近于“明察秋毫”的本领，是因为它有一套优异的“回声定位”的声纳系统。
③蝙蝠的喉咙可以发出很强的超声波，通过它的嘴巴和鼻孔向外发射出来。
当遇到物体时，超声波便被反射回来，蝙蝠的耳朵听到回声，就能判明物体的距离和大小，是食物还是敌人，或是障碍物。
2018-浅淡态度,阅读答案-实用word文档 (7页)
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（10分）浅谈态度姜以刚①一群蚂蚁为了挪动一粒饭或一条虫，忍受着难以想象的重负，前推后搡，齐心协力。
一只蜜蜂为了采一点花蜜，在花朵之间往返无数次，翻飞起舞，不辞辛劳。
一株野草为了显示生命的力量，艰难地从石缝中钻出，曲折向上，百折不挠。
蚂蚁、蜜蜂和小草的个体虽小，但它们那认真的态度却给了我们很多感动。
②接下来说说我们人本身吧。
营业员态度热情，让顾客心满意足，这家店的生意就会更好。
父母态度真诚，让子女心服口服，这样的教育效果就会更佳。
教师态度认真，让学生耳濡目染，这样的教学就会有潜移默化的效果??③精诚所至，金石为开。
孟冬是中国古代的一大孝子。
一年冬天，大雪纷飞。
其母卧病在床，突然想吃竹笋。
孟冬很久也没找到竹笋，他便抱着雪地里的竹子痛哭。
他终于感动了天地，竹林里冒出了竹笋，成全了他的这份孝心。
④综观古今中外的名人，都有一种持之以恒的精神。
海伦.凯勒主动向命运挑战，克服了自身的盲聋哑的生理缺陷，成为了一位作家。
霍金全身瘫痪，只有一根手指能活动，凭着对物理学研究的满腔热情，成为了继爱因斯坦之后的又一位物理学研究领域的泰斗。
⑤要成就一番事业，还得有一种谦虚的态度。
三国时期的杨修非常有才，但终因恃才放旷，被曹操所杀。
一个人不论天赋的高低，都要不断学习。
王安石笔下的方仲永，虽为文学神童，但每天“环谒于邑人”，错过了很多学习机会，最终“泯然众人矣”。
⑥要获得更多的成功，既要胜不骄，更要败不馁。
诺贝尔经过很多次实验的失败，甚至连自己的弟弟和助手都在实验中丧生，自己也差点被炸死。
但功夫不负有心人，他终于发明了高效炸药。
⑦要实现人生理想，还要坚持自己的志趣，有矢志不渝、坚韧不拔的态度，才能终成大器。
苏教版 七下 语文四五单元月考试卷汇编
七年级语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）一、积累与运用（共30分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）夏日深夜，万lài 俱寂，我翻开吴承恩的《西游记》，畅游在文学的海洋里。
那一串串脍zhì人口的故事，传达着人类的chōng 憬和理想，引领我们汲取智者的思想，体悟人生的真d2.分）A.松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
B.两千多年前，汉朝初年的《尔雅》一书中，便有“獏体色黑驳，食竹”的记载。
C.生日！今天是我的生日？她自己都忘记了。
D.鲁迅写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”应作为我们的座右铭。
3.下列句子中没有语病．．．．、句意明确的一项是（2分）（）A.一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。
B.中央电视台开展的“最美乡村医生”“最美乡村教师”“感动中国人物”评选活动，弘扬了社会正气，倡导了社会新风。
C.去冬今春，频发的雾霾天气不仅给人身体带来巨大威胁，而且使空气透明度降低。
D.由于互联网强大的传播力量，使得“甄嬛体”、“元芳体”、“切糕体”一夜之间红遍大江南北。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
（①—④每题1分，⑤—⑥每题2分，8分）①路曼曼其修远兮，__________________。
②__________________，有过则改。
③雨昏青草湖边过，__________________。
④__________________，哀多如更闻。
⑤唐代诗人虞世南在《蝉》一诗中，借蝉抒发品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播情怀的诗句是：_______________，_______________。
⑥周敦颐《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的语句是：________________________，______________________。
5.名著阅读.（6分）⑴《西游记》的作者是明代文学家___________（人名），其中孙悟空最具有反抗精神的故事情节是_________________。
常州市钟楼区九年级上学期语文第一次大练习考试(11月期中)试卷
常州市钟楼区九年级上学期语文第一次大练习考试（11月期中）试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）选出划线字注音完全正确的一组（）A . 瞻仰(zhān)隧道(suèi)滑稽(jí)应和(hé)B . 深邃(suì)牌坊(fāng)灵柩(jioù)镶嵌(xiāng)C . 摒弃(bìng)赫然(h8) 倩影(qiàn)酝酿(niàng)D . 静谧(bì)轶事(yì)逾越(yú)着落(zháo)2. （2分）下面词语书写完全正确的一项是（）A . 褶皱咫尺忍竣不禁扑朔迷离B . 缄默家醅长途跋涉踉踉跄跄C . 谮害倚丽芸芸众生叱咤风云D . 侧隐禁锢任重道远来势汹汹3. （2分） (2017九上·六盘水月考) 下面各句中划线成语使用不当的一项是（）A . 从白发苍苍的老人，到黄发垂髫的儿童，大家都被这真挚的情谊感动了。
B . 为了避免重蹈覆辙，公司认真分析了上次广告活动中的失误，借鉴其他公司的做法，制定出新的策略。
C . 杨二嫂已经五十多岁了，面容消瘦，没有系裙，张着两脚，活像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
D . “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”吟咏着这脍炙人口的诗句，谁能不为祖国母亲多姿多彩的面貌感到自豪。
二、新添加的题型 (共3题；共18分)4. （8分） (2017八下·上虞期中) 古诗文名句默写。
①念天地之悠悠，________。
（陈子昂《登幽州台歌》）②行到水穷处，________。
（王维《终南别业》）③刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非，世事变迁的诗句是：________，________。
④杜牧《赤壁》中的诗句“________，________”表达了诗人对战争成败的独特见解，并曲折地抒发了自己才不为用的感慨与不平之气。
浅谈态度阅读答案【浅谈态度姜以刚的阅读材料答案】
《浅谈态度阅读答案【浅谈态度姜以刚的阅读材料答案】》摘要：姜以刚《浅谈态》我们讲述了关他对态见，、③然段列举孟冬例子其作用是什么?(分)，结合全下列分析不正确项是()(3分)姜以刚《浅谈态》我们讲述了关他对态见要成就事业要有谦和态;要实现人生理想要有坚韧不拔态下面由编带浅谈态答案希望对有助!浅谈态材①群蚂蚁了挪动粒饭或条虫忍受着难以想象重前推搡齐心协力只蜜蜂了采花蜜花朵往返无数次翻飞起舞不辞辛劳株野草了显示生命力量艰难地从石缝钻出蚂蚁、蜜蜂和草体虽但它们那认真态却给了我们很多感动②接下说说我们人身吧营业员态热情让顾客心满足这店生就会更父母态真诚让子女心口这样教育效就会更佳教师态认真让学生耳濡目染这样教学就会有潜移默化效③精诚所至金石开孟冬是国古代孝子年冬天雪纷飞其母卧病床突然想吃竹笋孟冬很久也没到竹笋他便抱着雪地里竹子痛哭他终感动了天地竹林里冒出了竹笋成全了他这份孝心④综观古今外名人都有种持以恒精神海伦凯勒主动向命运挑战克了身盲聋哑生理缺陷成了位作霍金全身瘫痪只有根手指能活动凭着对物理学研究满腔热情成了继爱因斯坦又位物理学研究领域泰斗⑤要成就番事业还得有种谦虚态三国期杨修非常有才但终因恃才放旷被曹操所杀人不论天赋高低都要不断学习王安石笔下方仲永虽学神童但每天环谒邑人错了很多学习机会终泯然众人矣⑥要获得更多成功既要胜不骄更要败不馁诺贝尔很多次实验失败甚至连己弟弟和助手都实验丧生己也差被炸死但功夫不有心人他终发明了高效炸药⑦要实现人生理想还要坚持己志趣有矢志不渝、坚韧不拔态才能终成器努力不分早晚出身不论贫富齐白石年轻是名木匠但他有种咬定青山不放松精神常学终成位极盛名画唐朝法柳公权幼年丧父贫无纸习其母便以沙地纸以树枝当笔教他练这些都没有阻碍他日成法⑧前国男足主教练米卢先生说态定切名言态是学业和事业催化剂学习和工作有了态你人生就会更精彩⑨生活就像面镜子它能反射你喜怒哀惧保持种平和态用颗真诚心理生活你将会从生活提炼更多灵感保持种积极态微笑面对生活生活也会对你微笑你对生活失望生活也会懒得理你不要关闭己心灵窗户打开它可以让更多新鲜空气吹进让更多美景扑入你胸怀浅谈态题目、请仔细揣摩①段前两句表达特画线处填写两四短语使句致句式相(分)、③然段列举孟冬例子其作用是什么?(分)3、结合全下列分析不正确项是()(3分)这心论是态是学业和事业催化剂学习和工作有了态你人生就会更精彩B⑤段是从反面举例证明分论而其他段落是从正面举例论证都是运用举例论证方法证明心论⑤段列举方仲永例子是了论证人即使有再高天赋也要不断学习才能有所成就否则事无成、有些句子语言优美、含义隽永试对段画线句子作赏析(分)5、⑦段柳公权例子除了给我们感动外还给我们什么启示?请再列举出恰当事例予以证明(3分)浅谈态答案、示例曲折向上(奋力向上、努力向上)、折不挠(锲而不舍、坚持不懈、持以恒等)(分只要思相即可给分但要前短语表示行短语表示精神否则扣分)、列举孟冬例子是了论证分论(人要有诚心才能感动天地)增加说理趣味性(分)3、(3分还运用了道理论证方法)、这句子运用了比喻论证方法把新鲜空气比作良态形象生动地论证了良态对人有所作重要作用(分)5、启示要实现人生理想就要坚持己志趣矢志不渝即使出身贫贱也能终成器(分思相近即可)事例如朱元璋候当放牛娃、乞丐、和尚但他不屈命运成明朝开国皇帝(分若考生列举其他事例合启示容也可)。
江苏省仪征市第三中学2013-2014学年九年级第一学期语文第一次月度练习试卷 (word版含答案)
江苏省仪征市第三中学2013-2014学年第一学期第一次月度练习九年级语文试卷（满分150分考试时间150分钟）一、积累运用( 35分)1.下列选项中加点字注音全部正确．．．．的一项是（）（2分）A.拾．(shâ)级惬．(qiâ)意地壳．(qiào) 玲珑剔．（dī）透B.怅惘．（wǎng）褒．(bǎo)贬污垢．(gîu) 泠泠．淙淙(líng)C.嶙．峋(lín) 崛．(juã)起簌．(shù)簌销声匿．(nì)迹D.孕（yùn）育古刹．(chà) 圩．(wãi)子分道扬镳(biāo)2.下列标点符号使用有错误的一项是（）（2分）A．我们要自尊、自爱、自立，要求实事求是，客观评价自己。
B．1942年，美国一个15岁的少年约翰·卡达德把他一生想干的大事列了一张表，题名是《一生的志愿》。
C．什么是快乐？教材列举了三种意见：一是清闲，二是创造，三是享受。
D．诺贝尔奖得主埃尔温·内尔感慨地说：“中国医药城，一个充满活力和创新意识的地方！”3.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（3分）①莫言从“内部”中国社会，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。
②实现中华民族伟大复兴，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同。
③以最美女教师张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壮举，沉沦在冷漠与麻木中的人们: 善与美主宰着世界，恶与丑终将被埋葬。
A. 审视期待警醒B. 审查期盼唤醒C. 审查期待唤醒D. 审视期盼警醒4.下列对病句的修改不正确．．．的一项是( )(3分)A．随着“神舟十号”飞船和长征二F遥十火箭组合体顺利转运到发射区，意味着“神十”发射已进入最后准备阶段。
(删去“随着”)B．网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。
2019学年高一语文上学期第一次月考试题(含解析)人教新目标版
2019学年高一语文上学期第一次月考试题（含解析）一.现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
现代诗派，是对三十年代到抗战前新崛起的有大致相似的创作风格的年轻的都市诗人的统称。
现代诗派因《现代》杂志而得名，其兴起的标志，即是1932年在上海创刊的由施蛰存、杜衡主编的?现代?杂志。
戴望舒是现代派诗歌领袖，重要的诗人还有卞之琳、何其芳、李广田、施蛰存、金克木、废名等，他们都以各自意象新颖、想象独特的诗作，推进现代派诗歌的发展。
在20世纪30年代阶级对垒的社会历史背景下，现代派诗人们大多是游离于政党与政治派别之外的边缘人；同时，许多人来自乡土，在都市中感受着传统与现代双重文明的挤压，又成为乡土和都市夹缝中的边缘人。
他们深受法国象征派诗人的影响，濡染了波德莱尔式的对现代都市的疏离感和陌生感及魏尔伦式的世纪末颓废情绪。
而五四运动的退潮和大革命的失败，更摧毁了年青诗人的纯真信念，辽远的国土由此成为一代诗人的精神寄托。
戴望舒的《雨巷》典型地表达了一代青年普遍的理想幻灭的忧郁情绪。
作为理想象征的“丁香一样的姑娘”，像梦飘过一样，在面前一闪，转瞬即逝了。
就这样用暗示象征的手法，表达了追求美好理想而不得的那种孤苦心情。
这点深受法国象征派诗人魏尔伦的影响。
在诗艺上，现代派诗人注重暗示的技巧，很少直接呈示主观感受，而是采用意象隐喻、通感、象征来间接传达情调和意绪，这使得现代派诗歌大多含蓄、朦胧，既避免了狂叫、直说，又纠正了初期象征派晦涩难懂的弊病，创造性地转化了波德莱尔、魏尔伦的象征主义诗艺。
现代派诗人重视向内在的心灵世界和平凡的日常生活开掘诗的题材，运用象征的意象与曲折隐藏的方法，表达其忧伤之思情，追求“象征派的形式、古典派的内容”的统一、现代派诗歌的现代诗形体体现在表层形式上，它有以象征主义为主、兼有浪漫主义、古典主义、意象派的艺术特点；而在审美趣味和文化心理取向上则显示出鲜明的古典主义特征，呈现出朦胧而又明朗、单纯而又丰富的东方民族审美特色，成为真正意义上的东方民族现代诗。
黑龙江佳木斯市第一中学2019年-2020学年高一上学期月考语文试题(解析版)
黑龙江佳木斯第一中学月考语文试卷考试时间：120分钟满分：150分一、现代文阅读（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成下面小题.日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字”。
显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。
虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶然。
此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻新华字典，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字，“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。
其实自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。
御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台，生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。
然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。
相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中，这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。
倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。
作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲”。
可是，避免称为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的，今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光，因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”，这是实用主义的选择，所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回，也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写，就像曾经的清朝，每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射，但是并不能提升哪怕是保持军队战斗力。
动态清零议论文(完整)
动态清零议论文（完整）动态清零议论文（完整）动态清零议论文3篇【篇一】动态清零议论文(1)引言人生是短暂的，也是永恒的。
怎样度过短暂的人生?给永恒的人生应留下些什么?是每个人应该回答的课题。
人生的道路固然有阳光、大道、花香，但也有险关、急流、冰霜。
应该怎样走?我们的前辈和同辈人中，已有人作出了正确答案，下列所选的材料，就是他们的答卷。
(2)事实论据周恩来胸前的纪念章周恩来总理生前，左胸前总是佩戴着一枚长方形的纪念章，无论到哪里，无论在什么季节都一直佩戴着它。
纪念章的右侧是毛泽东头像，左侧的中央是毛泽东手书的“为人民服务”五个字。
周总理一生，就是以这五个字为座右铭。
他为中国人民的解放事业，为中国人民的幸福未来无私地奉献了毕生精力，鞠躬尽瘁，死而后已。
莎士比亚的人生理想莎士比亚说：“上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是照亮世界。
”他以饱满的热情，写了37部剧本，两首长诗和154首十四行诗。
莎士比亚作品反映了英国封建制度的解体，资本主义兴起时期广阔的社会面貌和社会矛盾。
揭露封建君主和贵族集团急权夺利，内战频仍，民不聊生和资本原始积累的罪恶，宣扬个性解放，男女平等，恋爱自由等人文主义思想。
他给后世人们留下丰富的精神财富。
爱因斯坦谈人生爱因斯坦曾应居里夫人之激去巴黎讲学，当他讲完走下讲台时，被一群年轻学者围住，他被要求在纪念册上题词。
其中有则题词这样写道：“请记住，人是为别人而生存的，……我的精神生活和物质生活都依赖着别人(包括活着的人和死去的人)的劳动。
我必须以同样的分量来报偿我所领受了的和正在领受着的东西。
”爱因斯坦还在其他场所，谈过他对人生的看法。
他说：“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
”他还说：“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
”他正是以忘我的精神从事科学研究，以杰出的科学成就贡献给人类。
就在他将要走完人生尽头的时候，留下遗愿：死后遗体交给医学界作病理解剖，有益于后人。
甘肃省兰州市第一中学2019届高三语文5月月考试题
甘肃省兰州市第一中学2019届高三语文5月月考试题说明：本试卷满分150分，考试时间150分钟。
答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
宋代理学家们提倡的“节孝”观念，其实并不是他们的首创。
至少从汉代以来，国家政府都曾经对社会上的节孝行为进行过表彰和奖励。
到了宋代，一方面，政府基本上持续了历代政府对旌表节孝的重视；另一方面，理学家们为强调士大夫应注重气节的道德标准，对“节孝”观也作出了更明确的表述。
然而直至宋元时期，国家政府对于旌表节孝的行为，更多的是停留在倡导个案“典型”的层面上。
有学者把明以前到明代的旌表贞节行为的演变过程，形象地描述为“由典范到规范”。
典范是由倡导所致，而成为规范则必须要有一整套严格的制度化设计来加以保障和推行。
明代在固定的审核标准下，对来自全国各地大量的旌表案件，予以定期、集体和分类处理，从而形成了明代旌表节孝的制度化、规律化和等级化，乃至演变至激烈化的特质。
与之相伴相行的是以朱熹为核心的理学成为明代政府所认可推行的政治意识形态范本，这就促使明朝的许多士大夫从理学的角度来诠释和欣赏政府的旌表节孝制度。
这样，明政府所推行的节孝行为，就不仅仅是一种制度政策，同时也成为一种社会道德的教化行为。
在制度与教化的双重作用下，明清时期的节孝行为，越来越出现违反人性的激烈化特质。
《儒林外史》中所描述的父亲眼看着女儿自尽殉夫并大赞“死得好”的故事，在明清两代的文献中并不罕见。
在朱熹悟道、传道的福建地区，清代竟有胁迫寡妇殉节的风气。
“孝道”本是中华文化的优秀传统，但是经过明清时期的制度化推进之后，也在不同程度上走上了泛政治化的极端道路。
在上层统治者眼里，孝道的体现就是臣下的“死忠”：所谓“以孝治天下”，实际上就是天下服从一尊。
就一般士庶之家而言，争取“孝行”的褒奖可以获取一定的社会地位和实际利益。
正因如此，为博得孝名而导致明清时期惨无人道的“割股疗亲”行为盛行，显然也是政府对于“节孝”制度化与教化灌输的后果。
【初中议论文阅读】议论文《谈态度》阅读答案
【初中议论文阅读】议论文《谈态度》阅读答案阅读下面的文段，完成1820题。
（11分）①一条蚯蚓，遁地三尺，穿越黑暗，缘于它锲而不舍地挖掘；一只大鹏，俯瞰五岳，睥睨江河，缘于它始终不渝地飞翔。
一条山路，尽管崎岖阅读下面的文段，完成18—20问题（11分）① 一条蚯蚓，距离地面三英尺，因为它坚持不懈地挖掘，所以能穿过黑暗；中华民国因其不屈不挠的飞行而俯瞰五岳五河。
一条山路，虽然崎岖险峻，但那些不怕困难和危险的人终将到达山顶；虽然道路平坦而宽阔，但向前看和向后看的人也会在半路上崩溃。
这一切都要归功于态度。
②端正学习态度，可以使一个学子在学业上柳暗花明；调整工作态度，可以让一个人在职场中游刃有余。
正确的人生态度，是用来成就人生的。
它可以使一个人清醒地审视自己，理智地面对人生，不好高骛远，不随波逐流，不为名利所惑，不为困境所溺，乐观积极，昂扬向上，从而在浮躁的尘世上从容不迫，在喧嚣的生活中淡然自如。
③ 为自己设定一个更坚定的人生目标。
一个有着积极态度的人往往会集中精力，坚持自己的目标，并为之努力工作。
他会忘记吃饭和睡觉，不会分心，也不会犹豫。
他们对待生活的态度往往是清晰、坚定、睿智、乐观的，像阳光洒在草地上，像强风吹过江面，在辉煌中摇曳着生命力，在力量中彰显力量，充满无限生命力。
对生活持消极态度的人则不然。
他们往往对自己追求的目标不热情，投资不足，懒惰，疲惫，四处张望。
心不在焉，像秋叶一样飘浮，像墙上腐朽的青草一样枯萎阴郁，没有活力和希望。
④不同的人生态度，也是自我品质的一种反映。
拥有乐观人生态度的，一定是一个坚强的人；拥有豁达人生态度的，一定是一个大度的人；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，一定是一个一丝不苟的人;处处为他人着想的人必须是一个有爱心的人；一直帮助普通人的人必须是一个有世界观的人。
⑤如果说，品质是从生命的个体上旁逸斜出的一条绿色藤蔓的话，那么正确的人生态度则是绽放在这些藤蔓上的色彩各异的花朵。
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浅谈态度
姜以刚
①一群蚂蚁为了挪动一粒饭或一条虫，忍受着难以想象的重负，前推后搡，齐心协力。
一只蜜蜂为了采一点花蜜，在花朵之间往返无数次，翻飞起舞，不辞辛劳。
一株野草为了显示生命的力量，艰难地从石缝中钻出，______________ ，______________ 。
蚂蚁、蜜蜂和小草的个体虽小，但它们那认真的态度却给了我们很多感动。
②接下来说说我们人本身吧。
营业员态度热情，让顾客心满意足，这家店的生意就会更好。
父母态度真诚，让子女心服口服，这样的教育效果就会更佳。
教师态度认真，让学生耳濡目染，这样的教学就会有潜移默化的效果……
③精诚所至，金石为开。
孟冬是中国古代的一大孝子。
一年冬天，大雪纷飞。
其母卧病在床，突然想吃竹笋。
孟冬很久也没找到竹笋，他便抱着雪地里的竹子痛哭。
他终于感动了天地，竹林里冒出了竹笋，成全了他的这份孝心。
④综观古今中外的名人，都有一种持之以恒的精神。
海伦·凯勒主动向命运挑战，克服了自身的盲聋哑的生理缺陷，成为了一位作家。
霍金全身瘫痪，只有一根手指能活动，凭着对物理学研究的满腔热情，成为了继爱因斯坦之后的又一位物理学研究领域的泰斗。
⑤要成就一番事业，还得有一种谦虚的态度。
三国时期的杨修非常有才，但终因恃才放旷，被曹操所杀。
一个人不论天赋的高低，都要不断学习。
王安石笔下的方仲永，虽为文学神童，但每天“环谒于邑人”，错过了很多学习机会，最终“泯然众人矣”。
⑥要获得更多的成功，既要胜不骄，更要败不馁。
诺贝尔经过很多次实验的失败，甚至连自己的弟弟和助手都在实验中丧生，自己也差点被炸死。
但功夫不负有心人，他终于发明了高效炸药。
⑦要实现人生理想，还要坚持自己的志趣，有矢志不渝、坚韧不拔的态度，才能终成大器。
努力不分早晚，出身不论贫富。
齐白石年轻时是一名木匠，但他有种“咬定青山不放松”的精神，经常自学，最终成为一位极负盛名的大画家。
唐朝大书法家柳公权，幼年丧父，家贫无纸习字，其母便以沙地为纸，以树枝当笔，教他练字。
这些都没有阻碍他日后成为大书法家。
⑧前中国男足主教练米卢先生说过“态度决定一切”的名言。
态度是学业和事业的催化剂，在学习和工作时，有了好的态度，你的人生就会更精彩。
⑨生活就像一面镜子，它能反射你的喜怒哀惧。
保持一种平和的态度，用一颗真诚的心去理解生活，你将会从生活中提炼更多的灵感。
保持一种积极的态度，微笑面对生活，生活也会对你微笑。
你对生活失望，生活也会懒得理你。
不要关闭自己心灵的窗户，打开它，可以让更多的新鲜空气吹进来，让更多的美景扑入你的胸怀。
20、请仔细揣摩第①段前两句的表达特点，在画线处填写两个四字短语，使句意一致，句式相同。
（2分）
一株野草为了显示生命的力量，艰难地从石缝中钻出，_________ __ ，_______ ___ 。
21、第③自然段列举孟冬的例子，其作用是什么？（2分）
答：
22、结合全文，下列分析不正确的一项是（2分）( )
A．这篇文章的中心论点是：态度是学业和事业的催化剂，在学习和工作时，有了好的态度，你的人生就会更精彩。
B．第⑤段是从反面来举例证明分论点的，而其他段落是从正面举例论证。
C．本文都是运用举例论证的方法来证明中心论点的。
D．第⑤段中列举方仲永的例子是为了论证一个人即使有再高的天赋，也要不断学习，才能有所成就，否则一事无成。
20、示例：曲折向上（奋力向上、努力向上）、百折不挠（锲而不舍、坚持不懈、持之以恒等）（2分。
只要意思相同即可给分，但要注意前一短语表示行为，后一短语表示精神，否则扣分。
）
21、列举孟冬的例子是为了论证一个人要有诚心，才能感动天地，增加说理的
趣味性。
（2分）
22、（ C ）（2分）。