走进新农村-信息窗PPT优秀课件
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(谜底:太阳) 3
早晨，太阳从东方升起。
4
早上起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南.
5
教学楼
北 我面向东，背对
着的方向是西。
体育馆
西 南
好好学习
东
天天向上 6
教学楼
北
体育馆
西
东
南
图书馆在校园的东面，体育馆在校园的(西)面。 教学好楼好在校学园习的(北)面，大门在天校天园的向(南上)面。
12
教学楼
地图通常是按上北下南，
北
左西右东来绘北制的。
来自百度文库
教学楼
体育馆
我们来完成
西
体育馆
校园操的示场意图
东
图书馆
南
大门
好好学习
天天向上 13
进口 绘画室 科技室 出口
北
泥塑室 摄影室
①摄影室在科技室的
（ ）面，在泥塑室 的（ ）面。
②从绘画室向（ ）
走，到泥塑室;再向 （ ）走，到摄影室; 从摄影室向（ ）走, 到科技室。
7
北 西
南
东与西相对
东
南与北相对
8
太阳
东
北
南
西
南
太阳
东
西
北
9
早晨，当你面对太阳时，你的后面 是（ 西 ）面，你的左面是（北 ） 面，你的右面是（南）面。
10
傍晚，当你面对太阳时，你的后面 是（ 东 ）面，你的左面是（南 ） 面，你的右面是（北）面。
11
晚上，当你面对北极星时，你的后面 是（南）面，你的左面是（西）面， 你的右面是（东）面。
龙虎小学 1
学习目标
1.会在实际情境中辨认东、南、西、北4个方向，知道 地图上的4个方向，并能运用这些词语描绘物体所在 的方向。
2.经历辨别方向的过程，初步体验方向的相对性，发 展学生的方位感和空间观念。
3.明确方向在生活中的作用，激发学习兴趣，获得积 极的情感体验。
2
有位老公公, 一副圆面孔. 有朝一日不见它, 不是下雨就刮风.
14
总结
通过本课的学习，能在实际情境中辨认东、 南、西、北4个方向，知道地图上的4个方 向，并能运用这些词语描绘物体所在的方 向。
15
早晨，太阳从东方升起。
4
早上起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南.
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教学楼
北 我面向东，背对
着的方向是西。
体育馆
西 南
好好学习
东
天天向上 6
教学楼
北
体育馆
西
东
南
图书馆在校园的东面，体育馆在校园的(西)面。 教学好楼好在校学园习的(北)面，大门在天校天园的向(南上)面。
12
教学楼
地图通常是按上北下南，
北
左西右东来绘北制的。
来自百度文库
教学楼
体育馆
我们来完成
西
体育馆
校园操的示场意图
东
图书馆
南
大门
好好学习
天天向上 13
进口 绘画室 科技室 出口
北
泥塑室 摄影室
①摄影室在科技室的
（ ）面，在泥塑室 的（ ）面。
②从绘画室向（ ）
走，到泥塑室;再向 （ ）走，到摄影室; 从摄影室向（ ）走, 到科技室。
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北 西
南
东与西相对
东
南与北相对
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太阳
东
北
南
西
南
太阳
东
西
北
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早晨，当你面对太阳时，你的后面 是（ 西 ）面，你的左面是（北 ） 面，你的右面是（南）面。
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傍晚，当你面对太阳时，你的后面 是（ 东 ）面，你的左面是（南 ） 面，你的右面是（北）面。
11
晚上，当你面对北极星时，你的后面 是（南）面，你的左面是（西）面， 你的右面是（东）面。
龙虎小学 1
学习目标
1.会在实际情境中辨认东、南、西、北4个方向，知道 地图上的4个方向，并能运用这些词语描绘物体所在 的方向。
2.经历辨别方向的过程，初步体验方向的相对性，发 展学生的方位感和空间观念。
3.明确方向在生活中的作用，激发学习兴趣，获得积 极的情感体验。
2
有位老公公, 一副圆面孔. 有朝一日不见它, 不是下雨就刮风.
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总结
通过本课的学习，能在实际情境中辨认东、 南、西、北4个方向，知道地图上的4个方 向，并能运用这些词语描绘物体所在的方 向。
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