人生及人生价值PPT课件

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人的需要——即人的本性
不是休闲娱乐 不是懒散无所事事 一定是经历了一件事情
自然状态 不求回报 不用担心结果 全身心投入 对智能体能有一定挑战
人和动物 的本质区别?
关于第一个命题
人类是源于猿并由猿演化而来的。 从猿到人,劳动起了决定性的作用。 猿只有自然属性,饿要吃、冷取暖、累则
人的本质就是社会实践 和劳动

剥削者不劳动而获得生活和生产资料? 人睡着了或生病了不能劳动时? 婴儿及其他丧失劳动能力的人?
关于第二个命题
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指 出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物, 在其现实性上,它是一切社会关系的总 和。”
马克思认为,凡是有某种关系存在的地方, 这种关系都是为我而存在的 ;
人的本质是一切社会关 系的总和
人的本质是一切社会关系的总和
.
生产关系
分配关系

消费关系 交换关系

物质关系 (生产关系)
切 社


政治

法律

伦理
思想社会关系

宗教 文化


群体关系
阶级 民族 血缘 地缘 学缘 等
个体关系
夫妻 父子 朋友 师生 同事 同学 亲戚 师徒

关于第二个命题
在一切社会关系中,生产关系是主要 的社会关系,是“决定其余一切关系的 基的原始的关系”。在生产关系的基 础上,人们进一步形成了政治的、法律 的、道德的、宗教的以及行业间的等复 杂的社会交往,并从不同侧面、不同层 次映现着人的本质。
价 值分类

物质价值

精神价值

社会价值
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2.人生价值
人生价值是一种特殊的价值,表 现为主客体的统一。
人将自然界和自身当作认识和改 造的对象,并能够利用自己的智 慧创造工具,既改造自然界,也 改造自身 。
人生价值
• 当人作为客体时,人通过自己的 实践活动满足他人和社会的需要
人的本质

人基于某种需要在一定的社会关 系中、在所从事的实践活动过程中不 断生成的历史存在物,即为我的、自 觉的、社会性的实践活动过程中的生 成物。
人的本质

人正是由于在某种动力(需要) 的驱使下,在一定的社会关系里所从 事的改造世界的实践活动中,才获得 人之为人的真正本质,成为具体的、 历史的人。
人们为何要缔结这样错 综复杂的社会关系?
关于第三个命题
马克思在《德意志意识形态》中指出: “他们的需要即他们的本性”。
这里,马克思不仅赋予需要以前提性,而 且赋予它以普遍性、永恒性和能动性。
马克思还特别强调指出,“需要的发展是 人的本质力量的新的证明和人的本质的新 的充实。”
关于第三个命题
• 当人作为主体时,又从他人和社 会中得到满足和发展的需要。
二、人生价值的丰富内涵
1、自我价值与社会价值
人生价值
个体的人生 对社会和他 人的存在与 发展的意义 。
个人的人生 实践对自身 所具有的意 义。(庄名科
庄明科 : 神秘的序幕 心理学之缘 医生(协和医大)/心理学 职业历程:软件编程/销售/产品经理/项目总监 为何选择现在的职业?职业与远景的关联性
人类发展史,就是一部人的需要即人的本性的不 断改变和发展的历史。
离开了人的需要,人的一切实践活动和一切社会 关系都将不复存在。
这一命题不仅涵盖了前两个界定的内容,而且揭 示了前两个界定的原因。
从这个意义上说,人的需要即人的本质这一界定, 是对前两个界定的综合。
人的本性
马克思关于人的本性的三个命题
第一部分 人生及人生价值
一、人性(人生)及人的本质
1.人的概念
人是能够思维、有感情、有理性、 有智慧的一种社会化了的高级动物。
“君子不器”
2.人性(人的本性)
人性是指人之所以成为人的全部 属性,是人的属性的全部表征。
人的本性
马克思关于人的本性的三个命题

劳动或实践是人的本性

人的本性是一切社会关系的总和
关于第二个命题
人类社会存在两种关系,自然关系和社会 关系,人的本质离不开同自然的关系,但 更重要的是由社会关系决定的,一切现实 的人都是“一切社会关系的总和”。
人的社会属性不是人的本质,而是人在社 会关系中的一种表现形态。因此只有从人 的劳动、生产、生活和交往中结成的各种 社会关系的总和来认识人的本质,才是科 学的。
睡、繁衍后代。 人也有这种自然属性,但人是社会化了的
自然属性,因为人可以制造工具、有思维、 能劳动。
关于第一个命题
人的活动的物质世界产生/动物的生产活动的区分 动物只能按照其所属种的尺度去建造 人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产,并
且懂得怎样把自己内在尺度运用到对象上去。 人将自然界和自身当作认识和改造的对象,并能
马克思关于人的本性的三个命题

人之所以为人——实践

群体所以为群体——社会关系

个人所以称为个人——个性
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人 的 价值

人的本质只能在实践活动中得到生成 、体现和确证。 这种实践,即是个人价值的体现—— 自我实现。
第一部分 人生及人生价值
二、价值及人生价值 1、价值:
价值是一种具有广泛意义的范 畴,从价值的一般本质来认识,就 是客体属性满足主体某种需要的一 种关系。

劳动或实践是内容

社会关系是形式

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人的需要是动力
三个命题是相互统一的有机体
把握人的本质应当贯彻三者统一的原则。 一定的社会关系是人的活动的具体的历史形式,
它的性质和变化都是由实践活动的性质和水平决 定的; 离开实践活动,就不可能产生人的社会关系,也 不可能满足人的需要,人就失去了人之为人的具 体本质,剩下的只是空洞的“类”的抽象。
够利用自己的智慧创造工具,既改造自然界,也 改造自身——价值提升 。
关于第一个命题
人饿了要吃,但会吃熟食和注重营养,形成了饮 食文化。
冷了取暖,织布穿衣,形成了服饰文化。 建造住房,形成了建筑文化与审美价值(装修) 人类衍繁,更是受到社会文化的深刻影响。当人
类发展到一定阶段,人类繁衍更表明出恋爱、结 婚、家庭、责任和义务的社会文化属性。(教育 人的劳动发展和生产进步也产生了精神属性。如 图腾、歌舞、文字、绘画、音乐等都是人在发展 过程中创造并享有的,而动物则没有。
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