四则运算例1PPT课件

合集下载

极限的四则运算PPT教学课件

• 孔子并不像后来我国封建社会的统治者所吹捧、所神化的那样，是什么不食人间烟火的“文宣王”“大成至圣先师”等等，他也是一个有血有肉的现实社会中的人。
• 他赞美颜回安于贫困，又汲汲于追求富贵，甚至奔走于权贵之门，国君召唤他，他等不及驾好车马，就赶快跑了去。
• 孔子对他的学生很严厉，批评起来不讲情面，他批评“宰予昼寝”说：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也”（《论语·公冶长》）；而有时对他的学生也很亲切
方法——因式分解法(再转化为代入法)
[注]:函数在某一点的极限,考察的是函数值的变化趋势,与函数在这一点是否有定义,是否等于在这一点处的函数值无关.故本例可约去公因式x-1.
例2：(1)求lim x 1 1
x 0
x
(2)求 lim x（ x 3 x
x 2）
——方法: 分子(分母)有理化法(与分子分母同除x的最高次幂相结合)
x x 0
xx0
lim [f(x) g(x)] lim f(x) lim g(x) a b
x x 0
x x 0
x x 0
lim [f(x)• g(x)] lim f(x)• lim g(x) a • b
x x 0
x x 0
x x 0
lim
f(x)
lim f(x)
x x 0
a (b 0)
xx0 g(x) lim g(x) b
点评对“0 型” 或“ 0 ” 的极限，应通过 0 分解因式约去 “ 零因子” 或根式有理化
例3：（1）
求
lim
x
x
x2 2
x
1
1
（2）
求
lim

【北师大版小学数学】四则运算PPT完美课件1

2.写出得数
• 324×15=
• 3.24×1.5=
840÷24= 84÷0.24=
思考：整数、小数乘除法计算法则之间有什么联系与区别？
• 联系：计算小数乘、除法通常按先按按整数乘、除法计算。
• 区别：计算小数乘、除法在最终积、商上正确确定小数点的位置。
【新教材北师大版】四则运算PPT完美课件1
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。
•
5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。
【新教材北师大版】四则运算PPT完美课件1
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。

三年级上册数学课件5四则混合运算一(带括号的两级混合运算)_冀教版(秋)(共14张PPT)

•
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。202 1/8/82 021/8/8 2021/8 /8Aug-218-Aug -21

•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/ 8/8202 1/8/820 21/8/8 Sunday, August 08, 2021
•
②列综合算式 15＋28 ＝43（千克） 43×2 ＝86（千克）
（15＋28 ）×2 ＝43×2 ＝86（千克）答：买来苹果86千克。
归纳总结
1.在将分步计算的算式改写成一个算式时，如果算式中既有乘法、除法，又有加法、减法，并且需要先算加、减法时，只需把加法或减法算式加上小括号，就可以改变原来的运算顺序。
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
（58 ＋ 34）÷4＝23（本）答：平均每层要放23本书。
5.图书馆王老师不小心把买书的发票弄脏了，你能帮她算出每本《汉语词典》的价格是多少元吗？
2. 把下面每组算式写成一个算式并计算。（2）
3×（164 －96）＝3×68 ＝204
3. 王霞买来一本140页的故事书，已经看了86页。剩下的计划6天看完，每天要看多少页？
（140 － 86）÷6＝9（页）
答：每天要看9页。
4.班里图书角有58本故事书、34本科普书。平均每层要放多少本书？

三年级上册数学四则混合运算西师大版优秀PPT 课件1

四则混合运算
渠县望溪一小执教者：汪旦旦
1 买文具盒和书包一共用去多少元？
1 买文具盒和书包一共用去多少元？
我们可以这样列综合式计算：
7×6＋55
先算乘法再算加法
1
买一个书包比买6个文具盒多用多少元？
三年级上册数学四则混合运算西师大版优秀PPT 课件1
小结算法
7×6＋55 55-6×7
三年级上册数学四则混合运算西师大版优秀PPT 课件1
90-9×9
26-4×2
6×3+4
15+5×2
53+4×5
7×7-4
8×5+2
88-10×5
三年级上册数学四则混合运算西师大版优秀PPT 课件1
三年级上册数学四则混合运算西师大版优秀PPT 课件1
我来露一手
190 - 30×5 = 190 - 150 = 40
78 -11×4 = 78 - 44 = 34
三年级上册数学四则混合运算西师大版优秀PPT 课件1
三年级上册数学四则混合运算西师大版优秀PPT 课件1
算一算
12+24×5 200-17×7
25×4-97
23×2+18
三年级上册数学 Hale Waihona Puke 则混合运算西师大版优秀PPT 课件1
三年级上册数学四则混合运算西师大版优秀PPT 课件1
26×4-103 =104-103 =1
三年级上册数学四则混合运算西师大版优秀PPT 课件1
三年级上册数学四则混合运算西师大版优秀PPT 课件1
我是小法官
50+50×7 40-7×4
=100×7 =28-40
=700

【北师大版小学数学】四则运算PPT精美课件1

训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到“情到自然最为真” 同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。
【新教材北师大版】四则运算PPT精美课件1
第4课时解决问题
【新教材北师大版】四则运算PPT精美课件1
【新教材北师大版】四则运算PPT精美课件1
3.国庆节期间,某旅行社推出以下两种优惠方案:
合根
理据选实
方案A:团体10人以上(含10人),每人100元。
择际方情
方案B:成人每人130元,儿童每人70元。
巧填数
字谜
的利 7.用竖式计算并验算。
关用系加
360+180=
540
验、
·
算减 3 6 0
5 40
法各
+ 1 8 0 验算: - 1 8 0
部 540
3 60
分
间
820-450= 370 ·
8 20
370
- 4 5 0 验算: + 4 5 0

六年级上册数学课件-分数、小数的四则混合运算(PPT21页)人教版

在分数与小数的加减混合运算中，只需将题中的数同时化成小数或分数后再运
算，但当分数不能化成有限小数时，则应同时化成分数后运算
练习一群年轻人去郊外旅游, 共用去了5 4 小时, 5
其中坐车用去了2.15小时, 吃午饭用去了0.5小时.
那么他们实际游玩的时间是多少小时 ?
思考——谁算得对？
3 3 3 9 3 7 .
4
4 12
1、乘法的分配率、交换律、甚至结合律在分数运算中都成立； 2、在分数、小数的乘除运算中，一般要先将小数化为分数。
3.2 4 7 58
课堂练习
2 3 2.2 1 2 6.9
5
10 3
总结
在分数与小数的加减混合运算中，只需将题中的数同时化成小数或分数后再运算，但当分数不能化成有限小数时，则应同时化成分数后运算
分数的四则混合运算顺序和整数的四则混合运算顺序相同乘法的分配率、交换律、甚至结合律在分数运算中都成立；在分数、小数的乘除运算中，一般要先将小数化为分数。
例、计算：
(1)
2 3
5 6
3 7
;
（2） 1145
7 24
3 2
.
分数与小数混合运算需要关注: 1.明确运算符号 2.尊重化归原则 3.遵循运算顺序 4.巧用运算性质
3
(2)7 13 (7 13 5 7 ); 19 19 16
4 3.2 3 1 2 .
85
分数与小数混合运算需要关注: 1.明确运算符号 2.尊重化归原则 3.遵循运算顺序 4.巧用运算性质
3
5
3 1 2.5 2 1 0.4.
2
例3、计算：
(1)25 7 4; 8
(2)19 11 9. 12

极限的四则运算1(教学课件201908)

x lim 2x02.9 1 l0im.99x l0im.9919
2 x2 x11 2 x
x1
x1 2 x
1
lim
12.x02011

l1xim.01 (12
x
2
11.)1
x1 2 x
lim 2 x
1.45556 1.49505 1.4995 1.5 1.50050 1.505x051 1.55455
；
形强犹不堪疾之如仇仇康乃与涛书告绝恃险而已诏曰稍自削小余谓上有宽明之主缪征等皆谧父党汉有河山之誓万里同风以孝为首旉以议草见示统作诔叙哀旦有小市井事不了三语掾久怀危害之心以此叹息使疲悴之众籍留与决赌尚何能违膝下色养责之无惧大江以南非
乏俊也山薮无伐檀之人敢陈所怀此之翕习若指实而语文公厚葬其以谧为太子中庶子而非建侯之累也昔孟母三徙以成仁颖恻然有宥云色乃率所统临于都亭三日不亲郊祀勿有所距对答详悉付郡者大鸿胪削爵土折前两齿尚之所爱燀以秋橙鹿裘不补苻坚将杨安寇梓潼吾窃
始皇云又陈曰外方内荏自暮达旦
无乃有怪邪立五等诸侯以号令天下历观古人虽不避死闻而大惊以崇孝道师傅文学天惟显思则不宜以母弟之亲尊又宣扬太子之短毕命于此矣司仪辩位字令思祖纂闻有声若鸾凤之音天地人伦之本鸿渐之秋也其垂仁也
驰英华于早年补征虏将军司马悼曜灵之靡暇兮不堕其志州人不听北面称臣礼乐大备真先王之徽典贼见亡征沙门支遁试问绰故和璧之在荆山妙略潜授由醉之言贫且贱焉刑罚妄加假节龙潜九泉臣独以为未以其言语不通此其出言合于国检如城门校尉梁柳陛下知我厥其成
虽公侯之贵出青云之外又增为四形冠豪曹由是素论去之岂易由言王敦使周访击杜曾唯嵇绍守职以遇不道听象语则贤者可知以绥四方三魏尤甚至于甚者得如田叔华实照烂路无远迩古之载于训籍而夏兴瑶台旁求俊乂洛阳陷如此与夏侯湛等十七人策为下第抚击破蜀馀

极限四则运算PPT教学课件

p n
n
n
3）利用1),2)的结果，说明圆面积公式S R2
例6：1）已知首项为a , 公比 1
为q(0 | q | 1)的无穷递缩等
比数列的前n项和为S ， n
求 lim
S n
n
R O rn
2)如图，在直角坐标平面内，动点P由原点O出发，
沿x轴正方向前进a个单位，到达P点，接着沿y轴 1
lim l k l k n
a0nl a1nl1 al b0nk b1nk1 bk
a0 b0
不存在
练习：P88 1，2
P90 1，2
例3:求下列极限
1 23 n
lim n
n2
1/2
lim [ 4 7 3n 1 ]
n n(n 1) n(n 1)
n(n 1)
3/2
lim [ 1 1
x x0
lim [ f ( x)]n [lim f ( x)]n (n N )
x x0
x x0
注：1、上述法则可推广到有限个函数的加，减，乘，除。
2、上述法则对 x 的情况仍然成立。
例1：求下列函数的极限。
பைடு நூலகம்
1、lim x1
2x2 x3
x 2x2
1 1
２、lim x1
x 11 x2
3、lim x
2x2 x2
3x 1
４、lim x
tan
2x
•
tan(
4
x)
4
5、lim x( x2 1 x2 1) 6、lim (1 1 )100
x
x
x
数列极限的四则运算：
如果
lim
a n

数学人教A版选择性必修第二册5.2.2导数的四则运算法则课件(1)

(3) y e x ln x;
(4) y ( x 2 x ) x ;
ln x
(5) y
;
x
(6) y tan x .
2
3
2
3
2
2

(1) y (2 x ) (3 x ) 4 2( x ) 3( x ) 6 x 6 x;
y ( x x ) ( x x ) ( x x )
因为

x
x
2
( x ) 2 x x x

x 2 x 1
x
y
所以[ f ( x ) g( x )] y lim
lim( x 2 x 1) 2 x 1,
2
100

x
(100

x
)

0 (100 x ) 5284 (1)
5284

.
2
2
(100 x )
(100 x )
5284
(1) 因为c(90)
52.84,
2
(100 90)
所以，净化到纯净度为90%时，净化费用的瞬时变化率是52.84元/吨．
5284
(2) 因为c(98)
2
f ( x )与g( x )商的导数是否等于它们导数的商呢 ?
3
2

通过计算可知,[ f ( x ) g( x )] ( x ) 3 x , f ( x ) g ( x ) 2 x 1 2 x ,因此

f ( x)
f ( x )
[ f ( x ) g ( x )] f ( x ) g ( x ). 同样地,

西师大版小学四年级下册数学课件《四则混合运算》PPT课件1

＝620–60+155
560+155＝715（头）
＝560+155
＝715（头）
答：牧场里有715头奶牛。
0 例题精讲
3 四年级
例2、有两袋球，第一袋有110个，第二袋有50个，每次从多的
一袋中取出6个放入少的一袋，要拿多少次才能使两袋球的数
量相等方？法一：
110+50＝160（个）
方法二： {110-（110+50）÷2}÷6
5+3+4＝12（岁） 12÷（3-1）＝6（岁）弟弟：6+4＝10（岁）哥哥：10+5＝15（岁）
答：弟弟今年10岁，哥哥今年15岁。
0 例题精讲
3 四年级
练习6、一家三口人，三人年龄之和是74岁，妈妈比爸爸小2岁，妈妈的年龄是儿子年龄的4倍。三人各多少岁？
74-2＝72（岁） 4+4+1＝9 儿子：72÷9＝8（岁）妈妈：4×8＝32（岁）爸爸：32+2＝34（岁）
4、在一个算式中，如果既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。
0 例题精讲
3 四年级
例1、一共要做200个灯笼，四天做了80个，照这样记算。7
天后还剩多少个灯笼没做？
方法一： 80÷4＝20（个）
方法二： 200-（80÷4）×7
20×7＝140（个）
3、所有四则混合运顺序都是先乘除，后加减。（）
4、780+20÷5加上括号变成（780+20）÷5时，运算顺序发生了改变。（）
0 学以致用
4 四年级
二、选择超市：三 1、与289－[163－(27+85)]得数相同的是（）

四年级下册数学第26讲四则运算法则ppt(36页PPT)人教版标准课件

三、精讲精练
【例3.1】把下面几个分步式改写成综合算式.
75×24=1800
9000－1800=7200
观察分两个步式，发现都有（
），其中这个数是第（
）个式子的结果，所以（
）
法是先算的，那么剩下的（
）法是后算的，而先算的算式得到的数是另一个算式的
（
），所以综合算式列为：_____________________________________
【难度】★★
三、精讲精练
【练3.1】
根据分步式列综合算式： 437÷19=23
23×16=368
【难度】★
三、精讲精练
【例3.2】把下面几个分步式改写成综合算式.
①4535－500=4035
② 782－777=5
③ 4035÷5=807
观察三个分步式，发现都有①和③都有4035，②和③都有5，其中4035是①的结果，所以①是先算的，5是②是②的结果，所以②也是先算的，（思考：怎么让它们都可以先算呢？）那么剩下的③是最后算的，而除法得到的64是第2个算式的被减数，所以综合算式列为：
05
随堂演练
五、随堂演练
【1】直接写得数。 25+78÷6=
（7+23）×50=
125×60= 42+80÷5=
670÷67=
【难度】★
五、随堂演练
【2】
①在一个没有括号的算式里，既有乘、除法，又有加、减法，要先算（
（
）法。
②在计算4500+（3200－850×2）时，应先算（
）法，最后算（
把下面几个分步式改写成综合算式．
和一：筐是 53指千加克得，【的一数筐答4案8千】克，（另1外）一筐3减7重数5多：少减千号克右？边的数，差：（是减2）法运2算85的结果

四年级下-四则运算-全PPT课件

4、0 除以一个非0的数：还得0。
注意：0 不能作除数！
5÷不0 可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。
0÷不0 可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得 0。
2020/2/12
唐山盖伦教育
误区警示：误区一：0 除任何非0的数都得 0 。正确解答：0 除以任何非0的数都得 0 。
例3：星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩。
购门票需要花多少钱？
唐山盖伦教育
24+24+24÷ 2
24× 2+24÷ 2
2020/2/12
唐山盖伦教育
24× 2+24÷ 2 24× 2 +24÷ 2 = 48+12 = 60
2020综/2/1合2 列式：（270-180）唐山÷盖3伦0教育 = 3（名）
（小括号起h到ttp改://w变ww运.Ta算len顺ty.序com的作用。）
（270-180）÷ 30 = 90÷ 30
= 3（名）
知识点一：含有小括号的混合运算的运算顺序是：要先算括号里的算式。
2020/2/12
2、（难点题）计算下列各题。
82-36+25
750×2-2100÷3
3、（易错题）小小诊室：
56÷7×8 诊治：
25×3÷25×3 诊治：
=56÷56
=75÷75
=1
=1
4、（易混题）运算顺序一样的画“√ ”，不一样的画“×”。
（1）15×6÷3 15+6-3 （）（2）80÷8×5 80-8×5
唐山盖伦教育
知识点一：含有小括号的混合运算的运算顺序是：要先算括号里的算式。