高二英语学习方法指导(共22张).ppt

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高二英语如何学

英语学习必备
• 1.红笔更正作业和圈重难点 • 2.统一规范的错题本(错题和读书笔记).写作
本,和听力本 • 3.下载课文听力MP3播放器 • 4.字典 • 5.热爱英语,真诚坦荡
每天英语课前英语组长检查作业,把结果上报课代表
Did I recite words today? 背单词了吗？
Did I read aloud today? 大声朗读了吗？
• 单词，犹如万仗大厦的基石，学好单词，在英语学习过程中又迈出了一大步。
• 2-每天至少朗读背诵30分钟的课文（前提
是单词读熟），最好以娱乐的心态去进行，不要当作苦差，如果坚持不了至少一周
看三次，在读的时候慢慢培养速度，当然
这是在读的质量有保证的前提下。（高考时阅读就看这日积月累的工夫了）
• 第二，善于模仿。很多同学脑海中没有一些固定的句子，然后在考场上去临场发挥，临时编写，这样的风险是比较大的。
No pains ,no gains
• Everything will be OK in the end. • If it’s not OK, it’s not the end.
高二英语如何学
1.建立错题统计本，准备一只红笔用来更正作业或圈重点复习知识。
每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。请必须认真对待作业，不懂的通常是自己知识的盲点要做好标记，勤问
Did I do some reading today? 阅读了吗？

高中英语学习经验总结——怎样学好高中英语 PPT课件图文

谢谢！学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。末了，她问我：学姐，为什么想找一份自己热爱的工作这么难呢？我问她上一份工作干了多久，她说不到三个月，做的还是行政助理的工作，工作内容枯燥乏味不说，还特别容易得罪人，实在不是自己的理想型。我又问了她前几份工作辞职的原因，结果都是大同小异，不是因为工作乏味，就是同事不好相处，再者就是薪水太低，发展前景堪忧。粗略估计，这姑娘毕业不到一年，工作却已经换了四五份，还跨了三个行业。但即使如此频繁的跳槽，她也仍然没有找不到自己满意的工作。 2 我问她，心目中理想型的工作是什么样子的。她说，姐，你知道苏明玉吗？就是《都挺好》电视剧里的女老大，我就喜欢她样子的工作，有挑战有成就感，有钱有权，生活自由，如果给我那样的工作，我会投入我全部的热情。听她说完，我尴尬的笑了笑。其实每一个人都向往这样的成功，但这姑娘却本末倒置了，并不是有了钱有了权有了成就以后才全力以赴的工作，而是全力以赴工作，投入了自己的全部以后，才有了地位名望钱财。你要先投入，才会有收获，当你真正投入做一件事后，会明白两件事：首先你会明白，把一件事认认真真做好，所获得的收益远大于同时做很多事；你会明白，有人风风火火做各种事仍未有回报，是因为他们从未投入过。从“做了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别拼命，只要说起她的名字，大家都会赞不绝口：这姑娘工作拼命的程度，连男人们

高中英语学习方法(共14张ppt)

泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样，简易读物，高中学生英文报纸，各类比较浅显的英语文章等课外阅读材料，均可以供高中学生泛读。同学们如果找以上这些材料不方便，也可以关注一些公众号，比如，China Daily中国日报双语新闻，21世纪英文报，英文点津等。读这类材料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。只有精读和泛读相结合，才能培养学生的阅读能力。
1 关于语音音标单词相结合，多听录音多模仿，利用扇贝英语或者英语趣配音等app，反复进行语音模仿和训练。熟能生巧，重要的就是坚持。
2.关于词汇学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不
会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住:句子比单词重要，
记句子比记单词划算。
英语难学吗？
如果你三天打鱼，两天晒网，你可能终生不能学会；如果你能以持之以恒的态度去学习，学好英语是没有问题的。
（2）生活中遇到的每件事和每个场景，都大胆得用英语表达自己，不要怕犯错。
（3）坚持准确性和流利性相结合，可以将自己的口语录音并回放。
6. 关于阅读阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是中国人学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。所谓精读，就是仔细读，一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。文章读完后，还要学习归纳、综合和推理判断。我们平时课本中的课文都是按照精读来讲的。
4.关于听力注意听力策略和习惯的培养，坚持每日英语精听泛听相结合。

高二年级英语的学习方法

高二年级英语的学习方法高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求，总的来说，高二英语应注重能力的培养，为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。

在我看来，打好基础是学好英语的前提，如何打下基础呢?可以归纳如下：制定计划，明确目标;课前预习，找出难点;专心听讲，当堂巩固;及时复习，防止遗忘;独立作业，检测效果;错误归类，解决疑难;勤奋多练，广泛阅读;系统总结，掌握规律。

朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。

对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。

养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。

高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。

这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。

因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。

高二学生阅读面扩大，需要补充词汇量。

学生应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。

这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。

重视阅读理解能力的培养重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。

坚持长期阅读每天至少2篇以上是稳步提高的保证。

通过有计划有步骤的课外阅读如读21世纪报中学生英文版，《新概念英语》第二、三册，英语周报同步辅导及听说读写版，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。

在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。

英语学习方法及技巧ppt课件

去。英语阅读应遵守"简单原则"听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点： 1造就成绩感，培养自信。 2增加兴趣。 3语言朗朗上口。 4易于学以致用。
二〕量的原则
多－好，更多－更好，最多－最好语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水
到渠成。同样的道理，达到一定的量，"语感"就产生了这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才干造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的基础必需打牢，也只有在基础打牢的前提下，才干学好英文。
三〕重复原则
英语有句谚语“Repetitisthemotherofskill重复是技能之母）”可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。
量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个"泛"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个"精"字。量的基础上把部分内容学"精"这是很重要的
那么，应如何培养英语学习的兴趣呢？每个人都有自己的兴趣喜好。把自己的兴趣与英语学习结合起来，英语学习成功的关键条件。
兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的对一种事物的热爱在实际运用中产生，并变得越来越深。如果在学英语的过程中，能够尽早地尝试使用所学的英语的快感，那么你学习英语的兴趣将日益增加。
的过程中，依照常理去做，就可能成功。违背了常理，就不可能成功。当然，胜利与否还取决于你"努力"
一〕简单原则二〕量的原则三〕重复原则

高中英语学习方法 PPT课件图文

高中英语学习方法
高中英语学习面临的两大难题：
1、学什么？ Байду номын сангаас、怎么学？
学什么？
字
单词
词
短语
句
句
篇
篇
单词
音形意名动形副近义词反义词
高中英语学习面临的两大难题：
1、学什么？ 2、怎么学？
怎么学？
制定计
划课
前专心上
自课学
勤记记笔及时复习
反复练习
1．制定计划
每天背几个单词每天背几个句子每天朗读多长时间英语课文每天在什么时间段学多长时间的英语什么时间用来复习旧知识什么时间用来预习新知识
谢谢！学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。末了，她问我：学姐，为什么想找一份自己热爱的工作这么难呢？我问她上一份工作干了多久，她说不到三个月，做的还是行政助理的工作，工作内容枯燥乏味不说，还特别容易得罪人，实在不是自己的理想型。我又问了她前几份工作辞职的原因，结果都是大同小异，不是因为工作乏味，就是同事不好相处，再者就是薪水太低，发展前景堪忧。粗略估计，这姑娘毕业不到一年，工作却已经换了四五份，还跨了三个行业。但即使如此频繁的跳槽，她也仍然没有找不到自己满意的工作。 2 我问她，心目中理想型的工作是什么样子的。她说，姐，你知道苏明玉吗？就是《都挺好》电视剧里的女老大，我就喜欢她样子的工作，有挑战有成就感，有钱有权，生活自由，如果给我那样的工作，我会投入我全部的热情。听她说完，我尴尬的笑了笑。其实每

高二英语高效学习方法和技巧

高二英语高效学习方法和技巧高二英语高效学习方法和技巧建立错误档案本在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。

每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。

平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。

既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。

重视阅读理解能力的培养重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。

坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。

通过有计划有步骤的课外阅读(如读21世纪报中学生英文版，《新概念英语》第二、三册，英语周报同步辅导及听说读写版)，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。

养成朗读背诵的.习惯朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。

养成良好的书写习惯养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。

高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。

这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。

因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。

养成使用英汉双解词典的习惯高二学生阅读面扩大，需要补充词汇量。

学生应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。

这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。

学习英语的好方法(全英文版)PPT

—穆尔
（胜利是不会向我走来的”，我必须自己走向胜利）
Goals determine what you are going to be.—欧文
（目标决定你将成为为什么样的人）
Finally l wish you learn better English. And ：
Day day up!
Thank you ！
英语：
英语（English）是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。根据以英语作为母语的人数计算，英语可能是世界上第三大语言，但它是世界上最广泛的第二语言。
How to improve your English
小红帽
4、write
首先要坚持默写英语课文。有了听，说和读，没有写，还是学不好英语。写在英语学习中有着不可替代的作用。默写课文是最简单的英语书写方式之一。另外，要坚持写英语文章，写英语日记对提高运用英语的能力更有帮助。
下周三就是期中考，为了迎接期中考，你该怎么做？拿出一张纸，用英语写上自己今后几天的计划和期中考的目标。（三十词左右）
All for one, one for all. —[法] 大仲马
（人人为我，我为人人）
Other men live to eat, while I eat to live.—苏格拉底
“
（别人为食而生存，我为”生存而食。）
“
Victory
won’t
come
to
me”unless “
I
go
to
it.
Listen to this article, and answer the questions

优选高中英语学习方法的建议-PPT(精)

• 泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样，简易读物，高中学生英文报纸，各类比较浅显的英语文章等课外阅读材料，均可以供高中学生泛读。读这类材料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。只有精读和泛读相结合，才能培养学生的阅读能力。
•
4.背诵是英语学习的基本功
• 学英语，只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好。背诵的好处很多，可以使我们熟悉英语的词汇和结构，增强语感。由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根，这就为你在使用英语时模仿英美人的句型打下基础。
“即使是天才，他出生时的第一声啼哭也不是动听的音乐。” 听别人说的好，就急，自卑，否定自己是不对的。要知道别人也是练出来的。任何时候起步都不晚。树立信心的过程就是不断犯错的过程。要勇于犯错，才能提高。
4．要做到博闻强记，不要只认课本。
• 语言材料输入量越大，语言能力提高越快，其中背诵是一种强化语言材料输入的好方法，是不可缺少的语言学习环节。背诵要背肯定是正确的东西。不要脱离上下文记单词。
Ten minutes every day is better than ten hours in one day!
2．要尊重记忆规律，反复是关键。
记住：
Always keep an English book at hand! 利用点滴时间：与其他学科穿插进行。早晨
是学习英语的大好时光。
3.要树立信心，不要妄自菲薄!
学习方法与要求

高二英语学习方法

高二英语学习方法高二英语学习方法1其实学习英语的正确方法就是适合你的方法,不论你在高几,先要找到适合自己的方法.有些同学背英语单词的时候,经常会忘记,其实这很正常,高中的时候,记忆力是比初中要差很多的,所以背英语单词难是很正常,要看你能不能坚持,我们在高中的时候,是不可能会花费很多的时间去学习英语的,因为我们毕竟还有很多其他的科目需要学习,所以一定要学会挤时间去学习英语.其实如果是喜欢听歌曲的同学,可以多听一些英文歌曲,歌曲中也会有很多的单词,我们听歌,肯定是需要知道歌词的大概意思是什么,所以有些不会的英语单词,我们是需要查询字典并且把歌曲翻译出来,在这个过程中,我们就是记忆单词,练习阅读的一个过程,自己可能会有很大的兴趣爱好去学习.高二英语学习方法2首先要有这个决心,大量的单词已经掌握了,最难的一关过去了,现在就是要有决心,有毅力的坚持下去就好,学习英语从来都是一个循序渐进的过程,不是一朝一夕就可以掌握的.练习听力,首先要掌握的是正确的读音,现在很多老师明显带有地方口音,首先只有学好音标.读音,才能在听力的时候听得懂.很多人在练习听力的时候会介绍去看电影,这种办法不是适合所有人,电影里面很多俚语的,最开始还是学习规范的比较好.在英语学习中,我们要跟读,不要只是在听,不断地,重复的去跟着读,一篇文章,我们一下子都听完再去重复,要一句一句的,最少5遍复读,最开始先要把握这种语感,感觉来了,后面才会顺利进行.大胆的去说,很多人不敢去和别人交流,怕出错,现在很多网络的交流群,英语就给这个机会,纠正自己的错误,学习别人好的方法,互相学习.听力在最开始的几个月是最痛苦的,什么都听不懂,没有坚持下去的动力,最开始的时候没养成习惯精力不集中,我们一定要坚持早晨起来联系,早晨时候记忆力最好,一定不要间断,可以少一点,或者换种方式,但是一定要有连续性.高二英语学习方法3一.正视自己到了高三,如果你的英语还是零基础,那么主要的原因应该是你自己没有好好学习导致的.所以这个时候不要找任何理由说英语有多么的难学,你需要认识到自己到底是什么原因导致英语成绩不好的.你需要端正你的态度,因为态度决定高度,你需要从自己的角度分析,找出原因,这样才能找到提高英语成绩的办法.二.基础问题如果到了高三你还是零基础,那么就是你的基础问题了,既然你没有学好,那么高三还有一年的时间,就把它捡起来,不管是单词还是句型或是语法,在高三第一轮复习中,主要你茱萸去听,哪怕一节课掌握几个短语也是进步.至于单词就需要你利用课余时间拿起课本,从头开始背起了,单词是英语的基础,如果考英语不会单词,那么什么都是白搭.在这个紧要关头不要再想着玩了,坚持一年,你的努力会得到回报的.三.记笔记想要学好英语必不可少的一个法宝就是课堂笔记.人的记忆力毕竟是有限的,不可能过目不忘,何况英语的知识比较零散.常言道:好记性不如烂笔头,所以,做好笔记真的很重要.英语知识也是一点一点积累起来的,学到的每一个英语单词.词组和句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白地方都可以,对以后的复习巩固也是非常方便的.四.写作对于英语零基础的人来说,写作也许是最好拿分的一项了.整理出能够套用并且能够加分的句型,背下来或是用熟了之后就可以直接套用了,每周坚持写一篇英语作文,然后不断的尝试加入新的句型,然后可以请英语老师帮你看一看帮忙改进不足.高二英语学习方法。

关于高二的英语学习方法

关于高二的英语学习方法高二英语学习方法：口语能力每个人都知道使用英语是真正改善发音的唯一办法。

但是如果你每天不能和英语母语人士交谈的话，那该怎么办呢?别担心!还有很多提高口语能力的方法。

1. Listen to yourself. 如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。

试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。

2. Slow down! 很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。

每天操练一些基本语言。

以单音节开始，然后单词，最后，把几个词连在一起。

3. Picture it... 闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。

想象出口型和脸部动作。

4. Get physical! 发音是个形体动作。

你是在教你的嘴新的发声方法和移动肌肉的方式。

每天集中训练几个音。

你发‘th’的音有困难吗?将你的舌头放在齿间不要咬住并从口中吐气。

感受气流从你的舌间吹过。

5. Watch yourself. 站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。

和你看到的Englishtown发音录像对比!6. Copy the experts. 绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。

因此仔细听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。

不要念字幕!模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。

7. Practice alone. 发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。

第一次见面，在饭店点菜，询问方向-然后你自己表演出对话内容。

别害羞!8. Find a language buddy. 从其他人处获得反馈是非常重要的。

找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。

试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。

9. Be poetic. 好的发音不仅是掌握单独的音节。

还是对intonation 声音的升降调和 stress 对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音的理解。

大声念一些诗歌，演讲，歌曲，集中练习单词的重音和音调。

学英语的技巧方法高二

学英语的技巧方法高二1.听说读写第一步，掌握词汇是关键听、说、读、写，每一步都差不了单词，单词记得少，听也听不懂，说也说不来，更不用说朗读和写出一大篇文章了。

如何快速而牢固地掌握大量词汇?不同的人可能有不同的方法，来看看有没有适合你的方法吧。

2.听歌看美剧，听力方法多对很多同学来说，听教材绝对没问题，但要碰到英文广播、美剧电影，就有点儿茫然无措了，其实，锻炼听力也是有很多方法的。

听可以分为泛听和精听，听的材料和方法也各有不同。

3.突破口语瓶颈，N招助你成功口语不好是很多人的通病，没有良好的英语环境，中国人的含蓄心理，发音不够地道，缺乏正确的练习方法……但有些时候，条件是要靠自己去创造的，障碍也是要靠自己克服的，发音不对，就去纠正，太过羞涩，就拿出勇气来，因为，练出来口语才会不断进步!4.学语言就是学习说!口语就是一切!语言是用来交流的，而交流大部分时候是通过嘴巴来完成的，是通过说来完成的! 学习英语也是这样，想学好英语，你就必须动口!而不仅仅是动眼、动耳、动手! 学习英语就是大声说!会说就会听，会说就会读，会说就会写，会说就会译，一个“说”字解决一切! 天下嘴第一，时刻嘴不停!英语学习的方法：There is a where,there is a way.有志者，事竟成。

我们每个人无论做什么事都应该有坚定的目标和强大的决心，要相信自己的能力和水平，保持适度的自信，一旦做出选择，便只顾风雨兼程。

1.单词，学习任何一门语言，都应该从它最基本的要素开始，单词是英语的基本单位，所以我们必须记住该记住的单词，了解该了解的单词。

记单词一定要知道单词的组合形式，前缀和后缀自己词干的意思，如ex 可以表示; 出;的意思，2.句子，这是英语中最难的一部分，是理解英语文章的关键。

理解句子先要理解单词和短语，要大量积累这个基本的东西。

然后要买语法书在老师的指导下研读，可以联系汉语语法，多问多想。

你就会发现，句子的主要构成就是主谓宾定状补，了解了这些，理解句子就不是问题了，3.文章，读懂文章是最基本的要求，我们知道了每一个句子的意思，可以理解90%，因为还有文化的差异，所以我们在平时的学习中要关注中西方文化的不同，要按照西方思维读英语文章如，红色中西文化中的含义差别就特别大。