素质与思想政治教育(单选)电大

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18秋山西电大素质与思想政治教育作业三_0033标准答案

素质与思想政治教育作业三_0033
山西电大省开课课程代码：1405584
、单项选择题（共11 道试题，共22 分。

本题11小题，每小题2分，共22分。

）
1. （）是智力活动的组织维持者。

A. 观察力
B. 记忆力
C. 想象力
D. 思维力
E. 注意力
参考答案：E
2. 法国素质教育的目的是培养（）
A. 责任公民
B. 绅士、淑女
C. 高尚品格的公民
D. 公民道德观
参考答案：A
3. 在心理素质中，（）占有主导地位。

A. 心理品质
B. 心理智力
C. 心理特点
D. 心理潜能
参考答案：A
4. （）是人的综合素质的核心。

A. 心理素质
B. 养成素质
C. 身体素质
D. 先天素质
参考答案：A
5. 素质拓展认证体系的生命线是（）
A. 管理机制
B. 认证标准
C. 拓展形式
D. 拓展认证成本
参考答案：A
6. （）是身体素质、养成素质联系和发展的中介。

A. 心理素质
B. 身体素质
C. 先天素质
D. 心理潜能
参考答案：A
7. 养成素质的基础是（）
A. 心理素质
B. 身体素质。

国家开放大学素质与思想政治教育作业答案

第一次1.态势分析法通常又称为( )分析法，是有旧金山大学的管理学教授韦里克(H.Weihric)于20世纪80年代初提出来的。

A. SWOT2.职业道德与道德的关系是( )B. 个性与共性的关系3.现代职业是（）。

A. 指劳动力4.《中华人民共和国职业分类大典》的编制以( )为类别划分的基本依据。

B. 《职业分类与代码》5.一般来说：一方面，每一个行业都有自己的职业道德。

另一方面，职业道德通常以规章制度、工作守则、服务公约、行为须知等形式表现出来。

以上描述体现了职业道德的( )特点。

D. 多样性6.职业选择前的准备是( )C. 进行自我认知7.《国际职业标准分类》的简称是( )。

C. ISCO8."天时不如地利，地利不如人和”强调的是( )重要性。

B. 合作9.“男怕入错行，女怕嫁错郎”强调的是( )的重要性。

D. 职业选择10.职业的产生、发展、和消亡是一个较长的周期过程，受多种因素的综合影响。

职业必须具有在一定时期内的( )。

A. 稳定性11.再下来说法中，违背办事公道原则的选项是( )。

D. 某工厂管理人员不分年龄。

性别，安排相同的工种12.属于职业的社会功能的是( )。

B. 为社会的存在和发展奠定物质基础，保持社会稳定13.在下列选项中，不属于职业合作特征的选项是( )。

D. 独立性14.在杰哈里窗认知法的学习中，“海水下的冰山”常用来比喻( )。

B. 未知我15.SWOT分析通常形成四种内外匹配的对策，既SO对策、ST对策、WO对策和WT对策，其中。

WO对策的内涵是( )。

B. 利用外部机会。

克服内部弱点。

1.在日常生活中培养职业道德行为应做到( )。

C. 从小事做起,严格遵守各种行为规范D. 从我做起,自觉养成良好习惯2.每种职业都有一定的( )既所谓的行业规范。

A. 从业标准B. 职业道德3.下来做法中，违反诚实守信要求的是( )。

A. 打进竞争对手的内部，增强竞争优势C. 根据服务对象来决定是否遵守承诺4.职业分类有助于建立合理的( )体系。

国家开放大学2023年秋季《素质与思想政治教育》形成性考核

国家开放大学2023年秋季《素质与思想政治教育》形成性考核形考作业11.解决认识过程中主观和客观的矛盾，是思想政治教育发生的（）。

A.实践根源B.价值根源C.认识根源D.交往根源正确答案:C2.如果说主观是否符合客观的问题，是要解决人们的认识水平问题。

那么主观如何符合客观则是要解决人们的（）问题。

A.道德水准B.认识方法C.思想水平D.认识水平正确答案:B3.毛泽东强调：“人们的社会存在，决定人们的思想。

而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的（）。

”A.物质力量B.精神动力C.凝聚力量D.精神力量正确答案:A4.美国民族学家摩尔根在《古代社会》一书中指出：“政治的萌芽必须从蒙昧社会状态中的（）中寻找，然后顺着政治制度的各种演进形态，下推到政治社会的建立。

”A.原始社会B.部落社会C.氏族组织D.阶级社会正确答案:C5.正是（），标志着思想政治教育正式产生。

A.氏族的形成B.部落的形成C.阶级和国家的产生D.图腾象征的运用正确答案:C6.氏族社会产生了思想政治教育的（）形态。

A.成熟B.完成C.发展D.萌芽正确答案:D7.列宁认为，科学社会主义思想体系的创造与传播是（）的神圣使命。

A.工人阶级B.小资产阶级C.革命知识分子D.先进资产阶级正确答案:C8.大学生的思想政治教育不仅仅是思政课教师、辅导员的事情，学院专业教师、行政机关、后勤服务机关及其工作人员都责任和义务做思想政治教育。

这体现了思想政治教育的（）特征。

A.综合性B.群众性C.渗透性D.导向性正确答案:B9.毛泽东指出：“只要我们的思想工作和政治工作稍为一放松，经济工作和技术工作就一定会走到邪路上去。

”这句话告诉我们（）A.思想政治教育是业务工作的政治保证B.业务工作是思想政治教育的根本动力C.思想政治教育地位要高于业务工作D.思想政治教育可以调动人们积极性正确答案:A10.教材指出，思想政治教育的本质是（）A.意识形态性B.政治教育C.政治性与科学性的统一D.主流意识形态的灌输正确答案:D11.马克思、恩格斯在《共产主义者同盟章程》中把具有（）作为加入同盟成为盟员的第二个必备条件。

电大《素质与思想政治教育》作业及试题(含答案)

fl=._.1. 絮质的调节者是<C )A. 身体东质 B 心丑Il.紫质c. 养成索质。

.科学絮质满分:2 分2. 政治思想索质的前提是(肘。

A.马克，1t\1:义基本理论B.爱国主义c. 社会主义信念1). 爱因意识满分:2 分3.马克思主义基本理论是政治忠、想索质的( C )。

A.根本B.基础c. 核心口. 前提满:5L 2 分4. 集体主义观念是政治思想素质的(A ) .A.主，H:自.叫l介c. 核心D.调节省5.养成紫质是其他紫质(0A.去础日.核心c. 中介1).调节省t前分:2 分6. 社会主义信念是政治思想索质的( 1\ )。

A.根本B. í!毒品:ftc.核心。

- 前提7. 素质教育的发股性特征是指(A )A促进学生个性的发展日. 科学索质的发股c. 心混索l质的发展D.文化紫质的积淀满分:2 分8. 以德治问J与以法治I'!5I斗H结合起我主|基的本刊)•A 方钊B. 政策C. i'tì随方目的D. 法律rìt rt'l满分:2 分9. (A) 是一个动态的概念，带有鲜明的时代烙印、阶级内容和←定f r-J个性色彩A. 政治j总想素质日.心瑰宝号j贡C. 养成索1页D. 科学素质满分:2分1 0. 政i tì}J:!.想絮质的核心是(C) 。

A.科学发j夜日.三个r-丑王"恶思想C. 马克思主义基木理论D. 邓小平现论t部分:2 分11. 索质的基础1:是(A)A.身体素质日.心理索质C.养成絮质.科学:索l质。

满分:2 分二多荒草J. 集体主义道德观的内容:(I\B CO)A. 关心集体日.刻苦学习C.遵纪寄于法O. jJî: 庭为人民服务的本领t前分:3 分2 在l质的类别主要有三类:(I\BC )A.身体紫质B. 心理絮l质C.养成Jl{)页。

- 文化型号质满分:3 分3. 索j员教帘的义( ^B C)A 而向全体学生日. 、智、体、美全面发展C. 让学生主动发展D. 在自向全体公民f均分:3 分4. Jl{质的主要特征朵(ABCOEP )。

【电大】素质与思想政治教育(及思想道德修养与法律基础)期末考试复习资料

随影整理素质与思想政治教育及思想道德修养与法律基础期末考试资料选择1. 大学生应当树立的新的学习理念是（ABCD ）A．自主学习B．全面学习C．创新学习D．终身学习2. 养成优良学风，应在（ABCD ）上下工夫？A．勤奋B．严谨C．求实D．创新3. 当代大学生的成才目标应当是（ABCD ）A．德是人才素质的灵魂B．智是人才素质的基本内容C．体是人才素质的基础D．美是人才素质的综合体现4. 改革创新是时代精神的核心，改革创新主要包括（ABCD ）以及其他方面的创新。

A．理论创新B．制度创新C．科技创新D．文化创新5. 社会主义核心价值体系四个方面的内容，是有机统一的整体。

其中（ABCD ）A.马克思主义指导思想是灵魂和理论基础B.中国特色社会主义共同理想是主题C.民族精神和时代精神是精髓D.社会主义荣辱观是基础1.在我国社会主义初级阶段，个人思想政治素质的核心内容包括（BCD ）？A.发展智力和能力，构建合理的智能结构 B.为建设中国特色社会主义立足本职，艰苦奋斗C.拥护党的“一个中心，两个基本点”的基本路线 D.为实现中华民族的伟大复兴勇挑重担，建功立业 E.培养多方面的兴趣和爱好，养成健康的生活方式2.关于竞争与合作的关系中，正确的说法有（ABCE ）？A、竞争需要借助合作才更有可能成功，合作增强了竞争的能力B、竞争中有合作，合作中有竞争，二者相互渗透，相辅相成C、合作是为了更好地竞争，合作愈好，竞争中成功的可能性就愈大D、在现代社会中，无论竞争还是合作都是为了获取最大的物质利益E、合作离不开竞争，没有竞争的合作缺乏活力3.人生的幸福需要心理健康，事业的成功需要心理健康，现代社会生活更需要心理健康。

现代人要有健康的心理，应加强心理修养。

加强心理修养的主要途径有：（ABCDE ）？A、掌握心理调适方法，学会自我调节B、积极参加集体活动，增进人际交往C、合理调控情绪D、树立正确的世界观、人生观、价值观，养成积极乐观的人生态度E、培养多方面的兴趣和爱好，养成健康的生活方式4. 全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。

5套电大素质与思想政治教育100分真题

一、单项选择题（共8 道试题，共16 分。

）得分：161. 实事求是的“是”是指（）。

B. 客观事物的内部联系2. 文化或精神是人类社会发展的最后的决定力量，这是（）的观点。

B. 唯心史观3. （）是道德修养的根本方法。

A. 反思B. 实践C. 学习D. 修禅正确答案：B 满分：2 分4. （）是道德修养具有高度自觉性的表现，也是一个人道德水平的标准。

A. 反思B. 慎独C. 责任D. 诚信正确答案：B 满分：2 分5. 道德评价的底线是（）A. 廉耻B. 爱C. 公平D. 责任感正确答案：D 满分：2 分6. （）是助人为乐思想的高层次表现。

A. 见义勇为B. 乐于奉献C. 我为人人D. 舍己为人正确答案：A 满分：2 分7. （）是对公民个人提出来的道德要求。

A. 敬业B. 勤俭C. 团结D. 诚信正确答案：B 满分：2 分8. 道德的内核是（）A. 责任感B. 爱C. 同情心D. 廉耻心正确答案：A 满分：2 分二、多项选择题（共8 道试题，共24 分。

）得分：241. 职业道德规范的基本内容（）A. 恪尽职守B. 兢兢业业C. 精益求精D. 视责任为生命正确答案：ABCD 满分：3 分2. 思想品德的核心是（）。

A. 价值观B. 道德观C. 良心D. 智慧3. 文化的核心是（）。

A. 价值观B. 道德观C. 人生观D. 哲学正确答案：ABC 满分：3 分4. 大学生文化素质的要求是（）A. 正确的政治方向B. 广博的文化知识C. 系统的专业知识D. 较强的文化创造才能正确答案：ABCD 满分：3 分5.文化素质的基本构成因素有（）。

A. 文化知识B. 文化经验C. 文化智能D. 文化应用能力E. 创造发明能力正确答案：ABCDE 满分：3 分6. 大学生文化素质教育的基本内容（）A. 思维方式教育B. 审美情趣教育C. 创新精神培育D. 人格意识培育7. 人类知识包括（）。

A. 自然科学B. 社会科学C. 哲学D. 思维科学正确答案：ABC 满分：3 分8. 遵守社会公德就要做到（）。

国开电大素质与思想政治教育(山西)形考作业2参考答案

·题目、
（）其实是思想政治教育的实施阶段，是思想政治教育过程的中心环节。

·选项、
信息交流阶段
教育准备阶段
理论内化阶段
外化运用阶段
【答案】
信息交流阶段
·题目、
区别自觉的教育影响与自发的环境影响的根本标志是（）。

·选项、
是否具有明确的目的性
是否具有鲜明的政治性
是否具有生动的现实性
是否具有开放的公开性
【答案】
是否具有明确的目的性
·题目、
思想政治素质是人的政治观、人生观、价值观、道德观的综合体现。

它主要包括（）。

·选项、
思想观念、政治品质、道德人格、法治意识
思想观念、政治理想、道德观念、法律制度
思想觉悟、政治品质、道德规范、法治意识
思想观念、政治品质、模范人格、法治意识
【答案】
思想观念、政治品质、道德人格、法治意识
·题目、。

国开山东电大素质与思想品德教育形成性考核二答案

国开山东电大《素质与思想品德教育》形成性考核二答案题目1：【单选题】在思想政治教育中，教育方法属于（）?题目1答案：教育介体题目2：【单选题】思想政治教育过程的中心环节是（? ?）?题目2答案：实施影响，促成转化题目3：【单选题】思想政治教育的主要对象是（? ）题目3答案：青年题目4：【单选题】思想政治教育的重点对象是（?）题目4答案：领导干部题目5：【单选题】思想政治教育的根本任务是（? ）?题目5答案：培育“四有”新人题目6：【单选题】思想政治教育的核心内容是马克思主义（）题目6答案：世界观题目7：【单选题】共产主义人生观以实现（? ）为最高理想。

题目7答案：共产主义题目8：【单选题】社会主义精神文明的核心内容是（? ?）题目8答案：思想道德建设题目9：【单选题】思想品德的核心要素是（? ?）题目9答案：思想题目10：【单选题】处于思想品德结构最高层次的是（? ?）?? 题目10答案：世界观题目11：【多项选择题】思想政治教育的主要原则有（? ?）??题目11答案：方向原则；求实原则；民主原则渗透原则；层次原则题目12：【多项选择题】思想政治教育方法的主要特点是（? ? ）? 题目12答案：科学性；应用性；针对性；系统性题目13：【多项选择题】思想政治教育方法的系统性主要表现在（? ?）题目13答案：整体性；有序性；层次性；动态性；相关性题目14：【多项选择题】思想政治教育理论教育法的主要方式有（? ? ?）?题目14答案：理论讲授法；理论学习法；理论宣传法；演讲报告法题目15：【多项选择题】思想政治教育实践锻炼法的主要方式有（? ?）??题目15-30答案在文末题目16：【多项选择题】思想政治教育群体自我教育方法的主要方式有（? ? ）?题目17：【多项选择题】思想政治教育艺术的特点是（? ?）"题目18：【多项选择题】思想政治教育的基本载体是（? ? ）?题目19：【多项选择题】文化环境对人的思想品德的形成和发展的影响的特点是（? ?）题目20：【多项选择题】思想政治教育评估的原则是（? ? ）题目21：【判断题】资本主义国家思想道德教育的出发点是抽象的人性论和人道主义。

国开电大素质与思想政治教育(江苏)

题目1.人生价值内在地包含着自我价值和社会价值两方面的内容。

下列关于自我价值和社会价值关系的说法中，正确的是()a.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是彼此隔绝、互不相干的b.一个人实现的自我价值越大，他创造的社会价值也就越大c.实现自我价值是因，创造社会价值是果d.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来【答案】：人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来题目2.人来源于自然又依存于自然，人永远是自然的有机组成部分。

协调好人与自然的关系，应当持有的正确态度是()a.人消极地依赖自然b.人有目的地利用和保护自然c.人有意识地掠夺自然d.人独立于自然【答案】：人有目的地利用和保护自然题目3.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

“一个自恃高傲、看不起别人、不尊崇别人的人，是很难获得别人尊崇的。

这启示我们，人际交往中应该遵循()a.互助原则b.同等原则c.宽饶原则d.诚信原则【答案】：同等原则题目4.作为调节人与人、人与社会、入与自然关系的行为规范，道德只是提倡“应当怎样““不应当怎样“。

与法律例外，如果有人不遵守道德，通常只是受到舆论的批评和良知的谴责。

这体现了道德对人行为的调节具有()a.广博性b.先进性c.非强制性d.相对稳定性【答案】：非强制性题目5.在我国社会主义道德体系中，指导人们行为选择的主导性原则是()a.个人主义b.人文主义c.集体主义d.功利主义【答案】：集体主义题目6.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法，是人们在社会生活中应该遵守的()a.职业道德的主要内容b.家庭美德的主要内容c.生态道德的主要内容d.社会公德的主要内容【答案】：社会公德的主要内容题目7.大凡来说，个人品德的形成过程包含有心理上或行为习惯上多种成分的相应发展。

其中，人们在抉择道德行为时表现出来的决心和毅力，称为()a.道德规范b.道德认识c.道德行为d.道德意志【答案】：道德意志题目8.在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，自觉按照道德要求行事，不做任何不道德的事。

18秋山西电大素质与思想政治教育作业一_0112标准答案

素质与思想政治教育作业一_0112
山西电大省开课课程代码：1405584
、单项选择题（共11 道试题，共22 分。

本题11小题，每题2分，共22分）1.
养成素质是其他素质（）
A.
基础
B. 核心
C. 中介
D. 调节者
参考答案：D
2. 社会主义职业道德所倡导的首要规范是（）
A. 爱岗敬业
B. 诚实守信
C. 利润第一
D. 互相支持
参考答案：A
3. （）是科学精神的本质特征。

A. 解放思想
B. 实事求是
C. 开拓创新
D. 批判精神
参考答案：B
4. 社会主义信念是政治思想素质的（）。

A. 根本
B. 基础
C. 核心
D. 前提
参考答案：A
5. 领导我国社会主义建设事业的核心力量是（）
A. 人民
B. 中国政府
C. 中国共产党
D. 科学家
参考答案：C
6. 素质的中介或核心是（）
A. 身体素质
B. 心理素质
C. 养成素质
D. 科学素质
参考答案：B
7. 素质的基础是（）
A. 身体素质
B. 心理素质。

电大一网一《素质与思想政治教育》形考任务一

试卷总分:100 得分:971.身体素质是其他素质的A.中介B.基础C.调节者D.核心答案:B2.以德治国与以法治国相结合是我国的基本A.法律前提B.治国方略C.政策D.方针答案:B3.促进学生个性的发展是素质教育的A.发展性特征B.终极目的C.根本目标D.核心答案:A4.心理素质是其他素质的A.基础B.中介或核心C.调节者D.前提答案:B5.我国的基本治国方略是A.以情治国B.以法治国C.以德治国与以法治国相结合D.以德治国答案:C6.下列不属于养成素质的是A.心理素质B.道德素质C.政治素质D.科学素质答案:A7.政治思想素质的基础是A.马克思主义基本理论B.社会主义信念C.爱国意识D.集体主义观念答案:D8.爱国意识是政治思想素质的A.根本B.前提C.核心D.基础答案:B9.马克思主义基本理论是政治思想素质的A.根本B.前提C.核心D.基础答案:C10.集体主义观念是政治思想素质的A.基础B.调节者C.核心D.中介答案:A11.素质的类别主要有三类A.心理素质B.养成素质C.身体素质D.文化素质答案:ABC12.政治观的内涵是A.政策水平B.政治品德C.政治水平D.政治立场答案:ABCD13.素质教育的要义A.德、智、体、美全面发展B.让学生主动发展C.面向全体公民D.面向全体学生答案:ABD14.下列哪些属于养成素质A.科学素质B.道德素质C.政治素质D.文化素质答案:ABCD15.教育的课程体系由三部分组成A.专业拓展课B.任选课C.专业课D.通识教育答案:BCD16.素质的主要特征是A.内潜性与外显性B.整体性与个别性C.遗传性与习得性D.自然性与社会性E.稳固性与可塑性F.群体性与个体性答案:ABCDEF17.当代大学生的基本素质结构是A.科学文化素质B.政治道德素质C.心理素质D.身体素质答案:ABCD18.政治观主要包括哪些A.政策水平B.政治水平C.政治立场D.政治品德答案:ABCD19.素质拓展计划的内涵A.健康身心的塑造与磨炼美国大学本科B.文化素质的培养与提高C.思想素质的锤炼与提高D.创新能力和创新精神的培养答案:ABCD20.政治素质的特点有A.稳定性B.社会性C.阶级性D.人民性答案:BCD21.爱国意识是政治思想素质的前提答案:正确22.集体主义观念是政治思想素质的基础答案:正确23.养成素质是其他素质的调节者答案:正确24.社会主义信念是政治思想素质的根本答案:正确25.素质既具有遗传性，又具有习得性答案:正确26.群体具有共同素质答案:正确27.社会主义信念是政治思想素质的的根本答案:错误28.爱国意识是政治思想素质的根本答案:错误29.心理素质是其他素质的中介或核心答案:正确30.马克思主义基本理论是政治思想素质的前提答案:错误。

国开电大素质与思想政治教育(山西)形考作业3参考答案

·题目、
在思想政治教育过程中，载体承担着联结教育主体和客体的中介功能。

通过思想政治教育载体，教育者与受教育者实现了双向互动。

这体现了思想政治教育载体的（）特点。

·选项、
中介性
可控性
承载性
目的性
【答案】
中介性
·题目、
思想政治教育载体是可以被教育者加以选择、利用和控制的。

教育者可以根据教育目标、教育对象的特点来选择不同的教育载体，最大程度地提高思想政治教育的效果。

这体现了思想政治教育载体的（）特点。

·选项、
可控性
承载性
中介性
目的性
【答案】
可控性
·题目、
（）是思想政治教育最基本的载体，是教育者与受教育者沟通的主要方式。

·选项、
语言文字载体
活动载体
文化载体
管理载体
【答案】
语言文字载体。

18秋山西电大素质与思想政治教育作业二_0034标准答案

素质与思想政治教育作业二_0034
山西电大省开课课程代码：1405584
、单项选择题（共11 道试题，共22 分。

本题11小题，每小题2分，共22分。

）
1. 社会主义职业道德所倡导的首要规范是（）
A. 爱岗敬业
B. 诚实守信
C. 利润第一
D. 互相支持
参考答案：A
2. （）主要是规范公民之间道德关系，强调公民间的亲和力。

A. 敬业
B. 奉献
C. 团结
D. 诚信
参考答案：C
3. （）是助人为乐思想的高层次表现。

A. 见义勇为
B. 乐于奉献
C. 我为人人
D. 舍己为人
参考答案：A
4. “锲而不舍，金石可镂”反映了（）对于意志过程的实质性意义。

A. 决心
B. 信心
C. 恒心
D. 雄心
参考答案：C
5. 非智能因素的首要功能是（）。

A. 动力作用
B. 定向作用
C. 维持作用
D. 强化作用
参考答案：A
6. （）是智力活动的组织维持者。

A. 观察力
B. 记忆力
C. 想象力
D. 思维力
E. 注意力
参考答案：E
7. 实事求是的“实事”是指（）。

A. 客观存在着的事物
B. 客观事物的内部联系。

电大《素质与思想政治教育》作业及试题

电大《素质与思想政治教育》作业及试题作业一1. 素质的调节者是（C ）A. 身体素质B. 心理素质C. 养成素质D. 科学素质满分：2 分2. 政治思想素质的前提是（D）。

A. 马克思主义基本理论B. 爱国主义C. 社会主义信念D. 爱国意识满分：2 分3. 马克思主义基本理论是政治思想素质的（C ）。

A. 根本B. 基础C. 核心D. 前提满分：2 分4. 集体主义观念是政治思想素质的（A ）。

A. 基础B. 中介C. 核心D. 调节者5.养成素质是其他素质（D ）A. 基础B. 核心C. 中介D. 调节者满分：2 分6. 社会主义信念是政治思想素质的（A ）。

A. 根本B. 基础C. 核心D. 前提7. 素质教育的发展性特征是指（A ）A. 促进学生个性的发展B. 科学素质的发展C. 心理素质的发展D. 文化素质的积淀满分：2 分8. 以德治国与以法治国相结合是我国的基本（C ）。

A. 方针B. 政策C. 治国方略D. 法律前提满分：2 分9. （A）是一个动态的概念，带有鲜明的时代烙印、阶级内容和一定的个性色彩。

A. 政治思想素质B. 心理素质C. 养成素质D. 科学素质满分：2 分10. 政治思想素质的核心是（C）。

A. 科学发展B. 三个代表”重要思想C. 马克思主义基本理论D. 邓小平理论满分：2 分11. 素质的基础是（A）A. 身体素质B. 心理素质C. 养成素质D. 科学素质满分：2 分二多选1. 集体主义道德观的内容：（ABCD ）A. 关心集体B. 刻苦学习C. 遵纪守法D. 掌握为人民服务的本领满分：3 分2. 素质的类别主要有三类：（ABC ）A. 身体素质B. 心理素质C. 养成素质D. 文化素质满分：3 分3. 素质教育的要义（ABC）A. 面向全体学生B. 德、智、体、美全面发展C. 让学生主动发展D. 面向全体公民满分：3 分4. 素质的主要特征是（ABCDEF ）。

电大《素质与思想政治教育》第二次作业(第4-5章)

一、判断题（每小题3分，共30分）1．道德是一种兼有感性和理性色彩的活动。

（√）2．“五爱”指的是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱中国共产党。

（×）3．道德决定论是关于道德的社会作用的正确观点。

（×）4．品德的形成主要依赖于外在的社会环境，与个体的内在心理系统关系不大。

（×）5．唯心主义伦理观认为，道德修养的培养只需通过向内用功夫，不需要进行道德实践。

（×）6．社会公德水平的高低，是一个社会文明程度的外部标志。

（√）7．随着社会的不断发展，道德不仅是调节人与人、人与社会关系的行为规范和准则，也是调节人与自然关系的重要手段。

（√）8．合作不是你赢我输，此消彼长的关系，而是双赢。

（√）9．恋爱是男女双方的个人行为，和其他人没有关系。

（×）10．为了创设和谐的人际关系，在与人交往时凡事都要“忍”字当头。

（√）二、单选题（每小题3分，共30分）1．《礼记·中庸》里讲“君子慎其独也”，指的是加强道德修养要（C）。

A．坚持学习 B．加强实践锻炼C．注重自省 D．持之以恒2. 以“两个务必”为主要内容的是（D）。

A．井冈山精神 B．长征精神C．延安精神 D．西柏坡精神3．（D）是伴随道德认识产生的一种内心体验，是道德行为的动力之一。

A. 道德意志B. 道德观念C. 道德习惯D. 道德情感4．（A）是道德的基础。

A. 利益B. 法律C. 规范D. 经济5．社会主义道德的核心内容是（C）。

A. 集体主义B. 爱社会主义C. 为人民服务D. 团结互助6．（A）是社会主义职业道德的基础和核心。

A．爱岗敬业 B．诚实守信C．办事公道 D．服务群众7. 中华民族的优良道德传统，一般来说，是以（B）伦理道德为主要内容。

A．道家 B．儒家C．法家 D．墨家8．（D）是我国当前公民道德建设的重点，也是现代社会人与人之间相互合作的重要前提。

A. 敬业奉献B. 团结友善C. 恪尽职守D. 诚实守信9．（A）是婚姻家庭中最重要的关系。

2014电大《素质与思想政治教育》作业三_0006

2014电大《素质与思想政治教育》作业三_0006一、单项选择题（共 5 道试题，共 10 分。

）1. 在心理素质中，【A 】占有主导地位。

A. 心理品质B. 心理智力C. 心理特点D. 心理潜能2. 【 D】是创新素质结构中最核心的心理要素之一。

A. 直观思维B. 形象思维C. 常规思维D. 创造思维3. “锲而不舍，金石可镂”反映了【 C】对于意志过程的实质性意义。

A. 决心B. 信心C. 恒心D. 雄心4. 【D】是智力活动的核心。

A. 观察力B. 记忆力C. 想象力D. 思维力5. 大学生最佳智能结构的核心是【B】。

A. 形象思维能力B. 创造性思维能力C. 发散思维能力D. 分析思维能力二、多项选择题（共 14 道试题，共 42 分。

）1. 心理素质的构成因素有【ABC】。

A. 心理潜能B. 心理特点C. 心理品质D. 意志力2. 思维是事物的本质及其内部规律性的反映，具有【 AD）的特征。

A. 概括性B. 直观性C. 直接性D. 间接性3. 情感有几种形式【 ABC】A. 情绪B. 情感C. 情操D. 感情4. 影响能力形成和发展的因素有【ABCD】。

A. 先天性因素B. 环境C. 教育D. 主观努力5. 性格的主要特点【 ABCD】。

A. 独特性与稳定性B. 完备性与整体性C. 规定性与坚定性D. 独立性6. 情感具有【AB 】的特点。

A. 波动性 B. 感染性C. 广延性 D. 多样性7. 兴趣的形式有【ABC】A. 有趣B. 乐趣C. 志趣D. 情趣8. 按人们对某一问题思考的方向，可以将思维划分为【AB】。

A. 正向思维B. 逆向思维C. 横向思维D. 聚合思维9. 心理素质的主要特点有【ABC】A. 整体性B. 质量性C. 个别性D. 独特性10. 根据思维过程的抽象程度可将思维分为【ABC】。

A. 直观思维B. 形象思维C. 逻辑思维D. 创造性思维11. 兴趣的主要特点【ABCD】A. 内在趋向性B. 内在选择性C. 稳定性与积极性D. 倾向性和广阔性12. 能力包括【 ABCDE】五种基本心理因素。

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D
1. 道德的内核是（A）A. 责任感
27. 道德评价的底线是（D）D. 责任感
32. 大学生素质拓展工作在素质教育形式上具有（A）A. 独特性
7大学生价值观教育的基础是（D） D. 责任感
F
23.法国素质教育的目的是培养（A）A. 责任公民37. 非智能因素的首要功能是（A）。

A. 动力作用
J
1.集体主义观念是政治思想素质的（A ）。

A. 基础
L
29. 领导我国社会主义建设事业的核心力量是（C）
C. 中国共产党
M
24.马克思主义基本理论是政治思想素质的（C ）。

C核心
S
2.“生于忧患，死于安乐”是提倡（A）的人生态度。

A艰苦奋斗
3.实事求是的“求”是指（C）。

C. 研究
13.实事求是的“是”是指（B）。

B. 客观事物的内部联系
14.实事求是的“实事”是指（A）。

A. 客观存在着的事物
6. 素质的基础是（A）。

A 身体素质
8. 素质拓展认证的主要途径中（C）C. 网络认证10 .素质的中介或核心是（ B ） B心理素质14. 身体素质是其他素质的（A）A. 基础
17. 素质的调节者是（C）C. 养成素质
33. 素质教育的发展性特征是指（A）A. 促进学生个性的发展
36. 素质教育是一种（A）教育。

A. 创新
6. 社会主义信念是政治思想素质的（ A ）。

A. 根本
13 社会主义职业道德所倡导的首要规范是（A） A. 爱岗敬业
W
16. 我国的基本治国方略是（D）D. 以德治国与以法治国相结合
X
9. 下列不属于群体素质的是（D）D. 身体素质Y
30. 养成素质是其他素质（D）D. 调节者
8. 以德治国与以法治国相结合是我国的基本（C ）。

C. 治国方略
Z
19. 政治思想素质的核心是（C）。

C. 马克思主义基本理论
2. 政治思想素质的前提是（ D）。

D. 爱国意识KONG
5.（B)是道德修养具有高度自觉性的表现，也是一个人道德水平的标准。

B.慎独
7.（A）是职业道德的基础和核心。

A. 爱岗敬业11.（D）是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础性道德规范。

D. 诚信
28. （C）主要是规范公民之间道德关系，强调公民间的亲和力。

C. 团结
12.（B）是科学精神的本质特征。

B. 实事求是15.( )是我国的基本治国方略。

(D)D 以德治国与以法治国相结合
21.（B）是先天素质与后天素质的“合金”。

B. 心理素质
22.（A）是心理素质发展和形成的前提。

A. 心理特点
26. （C）是科学精神的本质要求。

C. 开拓创新31. （A）主要是规范公民与职业的道德关系。

A. 敬业
35. （E）是智力活动的组织维持者。

E. 注意力9. （A）是一个动态的概念，带有鲜明的时代烙印、阶级内容和一定的个性色彩。

A. 政治思想素质
6（B）是对公民个人提出来的道德要求。

B. 勤俭18（B ）是做人的基本准则，也是职业活动中人们相互联系的道义凭借。

B. 诚实守信。