摄影艺术概论 PPT课件

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艺术概论课件(共159张PPT)精选全文

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这个理论至今仍然占据优势,成为西方在艺术起源问题上影响最大的一种理论。代表者有:20世纪初英国著名人类学家爱得华泰勤,他认为万物灵。山川草木,鸟兽虫鱼都可以与人交感。如史前洞穴中动物的遗骨,都被堆积得整齐叠置有序。代表者还有英国慕名人类学家弗雷泽。
将军崖壁画
艺术的具体社会功能有许多种,但主要的应当是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用这样三种功能。
一、审美认知作用
艺术的审美认知作用,主要是指人们通过艺术鉴赏活动,可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识人生。
艺术对与自然、社会、历史术的基本特征
比例 : 主要是指巧妙处理建筑物各部分之间的 比例关系,建筑中长宽高的比例,凹与 凸的比例、虚与实的比例等,都直接影 响到建筑美。
均衡: 主要指建筑在构图上的对称,包括建筑 物前后、左右、上下各部分间的关系。 均衡对称常常给人一种严肃庄重的感觉 增加崇高的美感。
五、建筑艺术的特征
通过空间 形体 比例 节奏 色彩 均衡 装饰等多种因素的协调统一,才形成了建筑艺术特有的空间造型美,并以直观形象的方式反映出一定的社会意识形态和历史文化的内涵。
古罗马建筑的杰作——
罗马角斗士竞技场
特点:拱券结构 长轴188米,短轴15米, 中央的“表演区”长轴 86米,短轴54米。
实用性与审美性、技术性与艺术性相结合。 但是,一般来讲,园林的实用功能主要就是供人 们游憩玩赏,这种特殊的使用功能要求园林更加 侧重于审美性和艺术性。
四、中国园林
北方大型皇家园林 江南小型私家园林 诗情画意自然美 建筑美 文化美
上 海 紫 园 别 墅
园林艺术
一、园林艺术的定义 在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形 (或进一步筑山、叠石、理水) 、种植花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域。

摄影基础ppt课件397p

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相机发展简史
照相机是欧洲工业时代的产物,但早在中世纪已经出现了 相机的雏形。 宋代沈括所著的《梦溪笔谈》一书,已叙述了“小孔成像 匣”的原始相机成像原理。 十六世纪,欧洲出现了供绘画用的“成像暗箱”
1839年,法国物理学家路易-达盖尔发明的“银版印刷术”
1913年德国工程师奥斯卡-巴纳克成功设计出第一款使用 35mm电影胶卷的135相机——徕卡相机。
4.4.ISO感光度 (1)感光度:感光器件对光线的敏感程度。 (2)ISO:指对感光度进行了量化,使其有 一个衡量标准。 (3)感光元件:CCD和CMOS (4) ISO值越大,快门速度越快。ISO感光度数值低,画质 出色;ISO感光度数值高,画质较差。高ISO感光度与高像 素不能并存。
4.5.曝光: (1)光线进入相机后,照射到感光元件上,感光元件进行 感光,将光信号中的强弱及色彩信息转化为电子信号,这 一过程称为曝光。 (2)影响曝光值的三个因素:光圈大小,快门时间和ISO 感光度大小。 (3)曝光度要点:宁少勿多
景深三要素: 光圈越大,景深越小;光圈越小,景深越大 焦距越大,景深越小;焦距越小,景深越大 物距越大,景深越大;物距越小,景深越小
4.3.快门: 快门的两个功能: (1)控制感光元件曝光时间的长短。 (2)表现运动对象的运动模糊状态或捕捉运动对象瞬间的 静态画面。 快门效果:动的画面,静的画面,动静结合的画面。
摄影基础
目录
第一章 什么是摄影 第二章 摄影基础与概述 第三章 摄影镜头与附件 第四章 摄影技术 第五章 摄影构成 第六章 摄影实战 第七章 摄影进阶 第八章 摄影后期制作 第九章 大师作品欣赏
第一章 摄影基础与概论
1.1 什么是摄影 1.摄影是一种技术 2.摄影是一种艺术 3.摄影是一种工具 4.摄影是一种媒介

艺术概论课件ppt

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审美创造
通过鉴赏活动激发创造力,产生新的审美体 验和艺术作品。
艺术鉴赏的心理过程
1 注意
在鉴赏过程中,鉴赏者需要集中注意力,关注艺术作品 的基本元素和整体形象。
2 感知
在鉴赏过程中,鉴赏者需要集中注意力,关注艺术作品 的基本元素和整体形象。
3 想象
在鉴赏过程中,鉴赏者需要集中注意力,关注艺术作品 的基本元素和整体形象。
艺术与社会变迁的
互动
随着社会的发展和变迁,艺术也 在不断演变和创新,从传统到现 代,艺术形式和风格的不断变化 反映了社会的变革和发展。
艺术与文化的互动
01
艺术是文化的重要组成部分
艺术是文化传承和发展的重要载体,通过艺术作品可以了解一个民族、
一个时代的文化特征和精神风貌。
02 03
文化对艺术创作的影响
艺术家通过创作实现自我价值 和追求,使自己的艺术才华得 到发挥和展现。
04
艺术鉴赏
艺术鉴赏的要素
艺术作品
这是鉴赏活动的物质基础,是艺术家创造出 来的、传达特定信息的物质载体。
艺术鉴赏者
这是鉴赏活动的主体,是艺术作品的接收者 和审美体验的实践者。
艺术传播媒介
这是连接艺术作品和鉴赏者的桥梁,通过特 定的媒介将艺术作品传达给鉴赏者。
艺术的形式与种类
总结词
艺术有多种形式和种类,每种形式都有其独特的表现方式和 特点。
详细描述
绘画、雕塑、摄影、音乐、舞蹈、戏剧等是常见的艺术形式 ,它们各自有着独特的表现手法和技巧。例如,绘画通过色 彩、线条和构图来表现形象,音乐则通过旋律、节奏和声音 来传达情感。
艺术的功能与价值
总结词
艺术具有多方面的功能和价值,包括审美体验、文化传承、社会批判等。

(最新整理)艺术概论PPT

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❖ 艺术的本质:实践基础上审美主客体的统一。
❖ 主 体------------------------------客 体
(社会的人)
(自然界)
❖ 艺术创作主体-------------------艺术创作客体
(艺术家)
(社会生活)
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• 第二、艺术生产理论阐明了两种生产的 “不平衡关系”。
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三、审美性
(一)艺术的审美性是人类审美意识的集中体现 自然美——艺术美 (二)艺术的审美性是真、善、美的结晶
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• (三)艺术的审美性是内容美和形式美 的统一
• “一气韵生动是也,二骨法用笔是也,三应物像 形是也,四随类赋彩是也,五经营位置是也,六 传移摹写是也。”
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2021/7/26
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艺术概论
人文与社会科学学院:王丽虹
2021/7/26
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艺术概论
❖ 第一章 艺术的本质与特征
❖ 第二章 艺术的起源
❖ 第三章 艺术的功能与艺术教育
❖ 第四章 文化系统中的艺术
❖ 第五章 实用艺术
❖ 第六章 造型艺术
❖ 第七章 表情艺术
❖ 第八章 综合艺术
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第四章 文化系统中的艺术
• 第一节 作为文化现象的艺术 • 一、文化与艺术 • 二、艺术在人类文化中的地位 • (一)艺术参与和推动、体现和反映出人类文化的
历史发展。
• 彩陶文化——彩陶艺术品 • 青铜文化——青铜器
• (二)艺术受到文化大系统的影响和制约
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物质文化:基础

摄影艺术概论

摄影艺术概论
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20世纪90年代摄影又与数码技术结合,使得摄 影的一场革命悄然兴起。
随着摄影机和感光材料的商业化,摄影技术得 到迅速的普及。人人都可能成为摄影家,摄影 正在发展成为大众的艺术。
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摄影技术的发展为摄影艺术的发展奠定 了丰厚的物质基础。
新型感光材料的出现;彩色、红外胶片 特殊摄影器材的出现;全息摄影、X光摄
可视影象(正象或负象) 三,再通过印象或放大,对感光纸进行
再次曝光、化学冲洗得到正象的照片
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1,纪实性特征
逼真性;忠实的、客 观的、精确的记录环 境和在环境中的人和物。
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现场感;当时当地的氛围,以及影象的 精确的重复性。
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历史性;摄影 是时间和空间 的截断器,他 不可能重复已 经流过去的历 史瞬间。
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艺术发展中的摄影
摄影作为一门实用技术,为什么会戴上“艺术” 的桂冠?是什么使得其升华为艺术?
从摄影到艺术,是一个历史演进的过程,摄影 艺术的发生和发展与人类艺术的发生和发展, 有着类似的动因。类似的规律和类似的过程, 这是艺术共性所决定了的。因此,有必要回顾 人类艺术的起源和艺术的发展历史。也许从中 我们可以获得某些启迪,加深对摄影艺术本质 的认识。
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1781年用于描绘自然的“描画镜箱”
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摄影正在由光化学记录影象向数码技术记 录影象进步,计算机正在改变着影象的记 录方式。多媒体技术正在使摄影艺术和高 科学技术在更高的 层次上的完美结合。
24
摄影是科学技术发展的必然产物
1839年达盖尔(法国)发明银板摄影术
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《寺院街》达盖尔 摄于1839年 26
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3,图象性特征

艺术概论ppt完整版x-2024鲜版

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2024/3/28
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CONTENTS 目录
• 艺术概述 • 艺术发展史略 • 造型艺术赏析 • 表演艺术探讨 • 语言文字艺术解读 • 影视传媒艺术鉴赏
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CHAPTER 01
艺术概述
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艺术定义与特点
艺术定义
艺术是一种创造性的、表现性的、审 美性的社会实践活动,是人类精神文 化的重要组成部分。
笔触与肌理
笔触是画家在创作过程中留下的痕迹 ,肌理则是画面表面的纹理结构,它 们体现了绘画的材质美感和独特风格 。
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雕塑空间造型美感
体积与空间
雕塑艺术通过塑造三维立体的形 象,利用体积的大小、空间的虚 实、透视的远近等手法,营造出
丰富的视觉感受。
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材质与肌理
雕塑作品采用不同的材质如石、木 、金属等,通过其特有的质地和肌 理效果,增强作品的表现力和感染 力。
中世纪艺术风格
介绍中世纪艺术的典型风格,如拜占庭艺术、罗马式艺术、哥特式艺术等,并分 析其特点。
中世纪艺术流派
探讨中世纪时期的主要艺术流派,如国际哥特式、文艺复兴前奏等,并分析其代 表作品及影响。
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文艺复兴时期艺术创新
文艺复兴的背景与特点
分析文艺复兴时期的政治、经济、文化背景,以及其对艺术发展的影响。
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艺术功能与价值
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艺术功能
艺术具有审美功能、认识功能、教育功能和娱乐功能等多种 功能,能够满足人们的精神文化需求,提高人的审美能力和 文化素养。
艺术价值
艺术价值是艺术作品所具备的审美价值、历史价值、文化价 值、社会价值等,是艺术作品存在和发展的重要依据。艺术 价值的高低取决于作品的思想性、艺术性、观赏性和创新性 等多个方面。

摄影基础第一章摄影概论

摄影基础第一章摄影概论
2、价钱低廉。一幅达盖儿式照片的价钱,约相当于12幅
蛋白像纸照片。
3、阿切尔从来没有对他的方法实行专利,所以,任何人 都可以免费使用火棉胶摄影法。
4、它的光敏度比卡罗式摄影法和蛋白玻璃摄影法 都高。
因此,这个摄影法,几乎立即就成为英国的主要摄影法, 并在几年内,也成为欧洲和美洲的主要摄影法。
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1839年塔尔博特得知达盖尔的银版 法即将公布,便于1839年1月申报了自 己创立的负片正片摄影系统,因为图像 效果太差,未被受理,1841年,经过改
善完善后的负正摄影系统才正式获得英国专 利。这一摄影法也被命名为“卡罗式摄影”。
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1839年塔尔博特得知达盖尔的银版 法即将公布,便于1839年1月申报了自己
创立的负片正片摄影系统,因为图像效果太
差,未被受理,1841年,经过改善完善后 的负正摄影系统才正式获得英国专利。 这一摄影法也被命名为“卡罗式摄影”。
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1845年用卡罗摄影术拍的一个部长肖像的负片及印片
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打开的门 1843
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摄影基础第一章摄影概论
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为什么要学习摄影概论?
摄影概论在摄影专业知识体系中 占有重要地位,它是进入摄影专业的 必由之路,是摄影职业观念和敬业精 神的基石,是进行摄影理论、摄影知 识和摄影技能教育的先导。
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摄影术的诞生与发展
1.摄影的萌芽 提起摄影,人们首先想到的是照相机
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因此,摄影术的发明绝不是某一个人突发 奇想而成就的,它是几代人共同努力的结果。 人类的需要是发明的原动力。

《摄影技术与艺术》 第一章摄影概论

《摄影技术与艺术》 第一章摄影概论

安塞尔·亚当斯(Ansel Adams,1902-1984),1902年2月20日 生于美国旧金山,原籍新英格兰。是二十世纪美国乃至世界 享有盛誉的风光摄影家、摄影教育家、自然环境保护者,著 名的“区域曝光法”的创始人,也是主张“纯摄影”的 “f/64小组”的发起人之一。
2、湿版法 1851年,英国伦敦的阿切尔发现将硝化棉溶于乙醚和酒精
的火棉胶,再把碘化钾溶于火棉胶后马上涂布在干净的玻璃上, 装入照相机曝光,经显影、定影后得到一张玻璃底片。
火棉胶调制后须立刻使用,干了以后就不再感光,所以这 种摄影方法称为“湿版法”。湿版法操作虽然麻烦,但成本低, 为银版法的十二分之一,曝光比银版法快,影像清晰度也高, 玻璃底片又可以大量印制照片。
一、小孔成像的起源
摄影是人类近代史上的一项伟大的发明。它的发明,源 自于一个物体现象——小孔成像。我国春秋战国时期杰出 的科学家墨翟和他的学生作了世界上第一例小孔成像实验, 解释了小孔成像的原理。墨翟在其所著的《墨经》中记载 到:“景到(倒),在午有端,与景长,说在端。”
1545年,荷兰医生兼数学家夫利秀斯,在他所著的《宇 宙之光和空间几何学》一书中发表了世界上最早的暗箱(针 孔成像)图解以来,人们就开始认此暗箱当做绘画工具来使 用,把影像反射到放在画板的纸上,描绘出一幅实景画像。
1881年,乔治·伊斯曼和合作伙伴正式成立了伊斯曼柯 达公司,最终成就为一个全球性的企业。
135相机诞生
二、数码摄影阶段
数码摄影,又称数字化摄影,是相对于传统摄影来定 义的,是指在相机的构件中使用光电耦合器(CCD)等替代 传统胶片来记录影像的技术。
1973年11月,索尼公司正式开始了 “电子眼”CCD的研究工作,在不断技 术积累的基础上它于1981年推出了全球 第一台不用感光胶片的电子相机——静 态视频“马维卡(MABIKA)”。该相机 使用了10 mm×12 mm的CCD薄片,分 辨率仅为570× 490(27.9万)像素,首 次将光信号改为电子信号传输。

艺术概论(第3版)-第五章艺术创作与作品课件

艺术概论(第3版)-第五章艺术创作与作品课件

艺术积累是基础,艺术构思是核心,艺术表现是
关键。
3
▪ ▪ 一、艺术积累,获取 创作素材。 ▪ 观察、发现生活,感受、体验生活,积累丰厚
的创作素材,是艺术创作的基础,是第一个必经 的步骤。
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艺术创作
李公麟《五马图》
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艺术积累
▪ 从李公麟的名作《五马图》来看,他之所 以能达到“下笔生马”的艺术境界,是和他长 期认真观察研究马的生活形态分不开的。
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艺术构思的方法:
▪ 1、典型化 ▪ 2、简约化 ▪ 3、变形化 ▪ 4、夸张化 ▪ 5、陌生化
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▪ 三、艺术表现化成艺术形象 ▪ 艺术表现是艺术构思的定型和艺术创作的完成。
在这个过程中,必须得遵循形式和内容的高度统一 。 ▪ 艺术构思是一种充满艰辛的心理运作过程,艺 术表现则是一种更为艰辛的实践操过程。
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(三)现代主义的基本特征 ▪ 1、注重内向性 ▪ 2、张扬非理性 ▪ 3、善用隐喻性 ▪ 4、走向抽象性
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(四)创作理论
▪ 创作理论是艺术家或理论家对古今中外大量的艺术创作现 象进行深入的研究,提取普遍创作现象的共同特征和规律, 形成概念和原理,并按照它们的内在联系,构成严密的体 系而形成的有关创作的科学理论。
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▪ 二、创作思维与心理 ▪ (一)、形象思维的主要特征 ▪ 1、现象思维始终伴随着生动具体的形象。 ▪ 2、形象思维始终结合着丰富活跃的想象。 ▪ 3、形象思维始终渗透着深沉强烈的情感。
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▪ (二)想象的主要特点 ▪ 1、聚合时空 ▪ 2、集纳美质 ▪ 3、补充缺失 ▪ 4、灌注生命 ▪ 5、转换角色
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▪ 四、创作风格与流派
▪ (一)创作风格 ▪ 创作风格是指艺术家在其一系列艺术作品中表现

《艺术概论》课件——第八章 艺术的风格、流派与思潮

《艺术概论》课件——第八章 艺术的风格、流派与思潮

莲鹤方壶 春秋战国时期最著名的作品之一 高122厘米,巨大的青铜盛酒器 技法高妙,结构精密 周身龙形的装饰及底部的伏兽,使 之充满神秘色彩;壶盖处的莲花及 壶顶的仙鹤,完全采用写实手法, 在神秘氛围中烘托出一丝清新之感, 是当时社会变革的时代风貌在艺术 上的真实体现。
莲鹤方壶
▪ 艺术风格的民族特色,是由本民族的地理环境、社会状况、文 化传统、风俗习惯等多种因素决定的,体现出本民族的审美理 想和审美需要,但归根结底还是根源于本民族的社会生活与经 济基础。
艺术家风格:指 艺术家审美精神、 创造意识和艺术 特色等方面的特 点。
艺术流派风格: 艺术流派所拥有 的共同的艺术特 色。
艺术作品风格: 指艺术作品总的 思想倾向和艺术 特色。
▪ 2、依据艺术作品呈现的美学特性来划分: ▪ 西方:优美、崇高、悲剧、喜剧、滑稽、荒诞等 ▪ 中国传统:豪放、沉郁、悲慨、俊爽、冲淡等 ▪ 司空图《二十四诗品》 将诗歌分为雄浑、冲淡、高古、典雅
等24种类别(对艺术风格的高度概括和细腻划分)
▪ 3、依据艺术活动及其作品在社会历史进程中呈现出的特色来 划分:可分为时代风格、民族风格、地域风格。
▪ 民族风格或时代风格,体现出艺术风格的一致性,它与艺术风 格的多样性一起构成了辩证统一的关系。
司母戊鼎
司母戊鼎 铜鼎是商周时期最为重要的礼器, 更是国家政权的象征。 司母戊鼎是最负有盛名的四足方鼎, 商后期铸品。 造型厚重典雅,气势宏大,纹饰美 观厚重,是商代青铜文化顶峰时期 的代表作。
▪ 新月派主张诗歌“三美”,提倡新格律诗,主张“理性节制情 感”的美学原则与诗的形式格律化,代表人物:闻一多、徐志 摩;
▪ 创造社主张自我表现和个性解放,强调文学应该忠实于自己 “内心的要求”,代表人物:郭沫若;

艺术概论全套最新PPT课件

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四、從植物的生態來看--4
4.花的形狀、色彩和香味, ? 如果我們仔細觀察,就會發現 ? 花的形狀、色彩和香味,都是為了生殖 ? 花的香味,也是為了招蜂或引蝶,
招蜂或引蝶
四、植物的生態--5
5.花期短暫, ? 花的生命其實很短 ? 花的爭奇鬥豔, ? 也隱含著生命存在的自我努力。
花的爭奇鬥豔
祝福新人的結合
三、花的功用--4
4.生病。 ? 在某些場合又不代表喜悅 ? 朋友生病了,住在醫院,我們也常帶花去探
望 ? 就不是為了慶賀,而是安慰或鼓勵罷。
探望 安慰
三、花的功用--5
5.死亡。 在其他典禮中也具有獨特的意義 花在喪禮中似乎是安息、告別, 是懷念與感傷。
表示悼念
三、花的功用--5
真理上毁灭。”
? 刘勰:人“为五行之秀,实天地之心,心生而言立,言立而 文明,自然之道也。”“夫以无识之物,郁然有采,有心之 器,其无文欤?”
? 曹丕:“盖文章,经国之大业,不朽之盛事。年岁有时而尽,荣 乐止乎其身,二者必至之常期,未若文章之无穷,是以古之作者, 寄身于翰墨,见意于篇籍,不假良史之辞,不托飞驰之势,而声 名自传于后。”
? 花代表的意義竟然是如此複雜, ? 也因此, ? 人類覺得花是美的, ? 這美的內容也非常複雜 。
四、從植物的生態來看 --1
1.一粒種子, ? 就已經隱含著一朵花的元素。 ? 種子外圍常常有一個堅硬的外殼 ? 在硬殼的保護中,裡面那柔軟的部份叫做
「仁」 ? 那就是種子發芽的部位
四、從植物的生態來看 --2
的生命,從開放到凋零的全部, ? 我們覺得花美, ? 也是我們對自己生命的珍惜眷念的心情吧!
五、拈花微笑---1
? 釋迦牟尼 ? 是古印度一位傳佈生命道理的老師, ? 他常常在叢林花樹中講述生命真諦, ? 也就是後來被他弟子記錄下來的「佛經」。
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摄影的特性
摄影的特性
一、影像的纪实性: 与绘画相比,摄比较:绘画与摄影
纪实性
一旦选择完毕按动快门,景物的反射光经 过镜头在胶片(或影象传感器)上形成影 像,影像和景物之间就形成了一种最直接、 对应的关系。
二、影像的瞬间性(1)
决定性瞬间
决定性瞬间,又叫典型瞬间、瞬间精华。 用通俗的话讲就是指摄影者立足于一定的 角度所拍摄的最能够代表事物本质的刹那 间的情节形象。这个瞬间形象,必须既有 丰富内涵,又有强烈视觉形象效果。
决定性瞬间
柏林墙边
用决定性瞬间理论分析下图
非决定性瞬间--《美国人》
非决定性瞬间--《纽约万圣节》
摄影截取了事物运动变化过程中的一个瞬 间,并将这一瞬间的运动凝固为静止的影 像。
摄影虽只能捕捉瞬间,不能像电影、电视 一样记录运动变化的整个过程,但是这个 瞬间是永恒的。
摄影是通过瞬间整体完成作品的,不像绘 画是一个局部一个局部的逐步完成,也不 能像绘画那样可以反复修改。(决定了摄 影既容易又很难)
优秀的摄影作品不计其数!精彩的 作品令我们激动不已!
你做好学习摄影的准备了吗?
让我们一起努力吧。
一、为什么要学习摄影?(学摄影的好处)
摄影使人得到精神上、品行上的陶冶。 学摄影对学习习惯和生活态度的影响。 摄影是观察世界的一种独特的方式。 摄影可以作为专业技能的一种有益的补充 和深化。 摄影可以成为人生的另外一种选择。(多 门手艺多条路)-------案例。
※摄影术的诞生:
1837年,法国的达 盖尔成功发明银版 摄影法。———图 片《静物》。
1839年,法国物理 学家、天文学家阿 拉哥向法国科学院 报告了达盖尔的发 明。8月19日,向全 世界公布了达盖尔 的银版摄影术。
摄影艺术与摄影术的区别
区分
区分“摄影术”和“摄影艺术”的根本 依据是考查拍摄活动中所获得的成品是否 具有审美属性和较高的审美价值。
瞬间抓拍: 摄影的难
影像的瞬间性:(2)
摄影对事物的瞬 间性凝固,可以 让我们看清一般 情况下无法看到 的现象------案例
三:摄影艺术的瞬间美
决定性瞬间 法国著名摄影家亨利·卡蒂埃·布勒松在1952 年出版的著作《决定性瞬间》中提出 。
布勒松名言:
“在生活中发生的每一个事件里,都有一 个决定性的瞬间。当这个瞬间来临时,周 围的诸种因素会排列成最具意义最为协调 的几何形态,并显示出某一事件的完整面 貌。这个瞬息即逝的瞬间,就是决定性的 瞬间。摄影就是能在这极短的时间里,准 确地抓住各项因素都达到完美状态的关键 的一刻,并把这一特定瞬间固定下来”。
商业价值
摄影艺术在当今的社会中,扮演着越来越 重要的角色,在商业领域,也占据着不小 的市场份额。尤其是婚纱艺术、产品广告、 时尚服饰、艺术写真等领域,摄影艺术在 美化人们的生活、提高人们审美情趣的同 时,也为摄影师和社会创造了不菲的商业 效益。
课堂练习:
以下列摄影艺术作品为例,运用所学知识分析摄影艺术的本质 特征。
即便是纪实性的作品也是十分讲究审美的
认识价值:
世界最小的 电机有多大?
认识价值:
2、摄影艺术的认识价值
认识价值: 1、记录了自然和社会的现象,使人们能够 超越时空的限制认识客观自然和人类社会。 2、摄影具有重要的实证功能和文献价值
清末老照片
上海老照片
教育价值:
教育价值:摄影不仅能客观地记录自然和人类社 会的现象,同时能在记录中表达作者的思想感情, 通过对角度、光线、瞬间以及聚焦的选择予以倾 诉,还可以通过标题、文字说明来表达,用以反 映作者对于自然、对于社会的评价和态度,对观 赏者具有教育作用。
摄影的功能
审美功能: 认识功能: 教育功能: 娱乐功能:
摄影艺术的价值
1、摄影艺术的审美价值 审美价值是摄影艺术的首要价值。
审美价值:
审美价值: 优秀的摄影作 品在内容上反映了具有审 美价值的事物以及摄影者 对事物的审美评价,在形 式上符合美的规律,能激 发人的美感,提高人的审 美趣味和审美能力。
摄影艺术课件—概论
爱的真谛
爱是恒久忍耐又有恩慈, 爱是不嫉妒; 爱是不自夸不张狂, 不做害羞的事; 不求自己的益处 , 不轻易发怒; 不计算人家的恶;不喜欢不义只喜欢真理。
凡事包容凡事相信, 凡事盼望; 凡事忍耐凡事要忍耐, 爱是永不止息!
A:认识一下摄影
热爱是最好的老
师—— 请随我进入摄影的 美妙世界:
如何考试?(重点考核摄影鉴赏水平)
1、平时成绩占30分; 2、期末考试70分 ※特别提示:台上10分钟,台下10年功。 工夫用在平时。千万不要临时抱佛脚,否 则……
祝你——爱上摄影,爱上美!
书山有路勤为径, 摄海无涯乐作舟!
摄影艺术概述
本节学习要点:
理解摄影艺术的概念;熟悉摄影的特性,掌 握摄影艺术特征、摄影艺术的瞬间理论
◎摄影的教育作用主要是通过画面的形象来 触动人的心灵,激发人的情感,近而提高人的认 识。教育作用是间接性的,寓教于乐。
娱乐价值
摄影艺术,作为一种大众文化载体,还具 有娱乐价值。如今,世界已进入到“图像 化时代”,尤其是当今数码科技的日新月 异,促使摄影也像下棋打牌、上网游戏、 打球钓鱼、种花养草、旅游休闲、养猫养 狗等一样,成为一种大众化高雅的娱乐活 动。
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