国家公务员考试申论讲义精品PPT课件
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公务员考试申论课件-公务员考试课件下载
二、逻辑关系
争议 整个材料 常规 逻辑 并列 转折
具体材料
因果 总分
6.云南大学E教授说:“怒江中下游水电开发的确不是 解决当地群众贫困和经济发展的唯一途径,但是,怒江州可 供开发利用的自然资源十分有限,怒江地区生存条件的恶劣 超出了一般人的想象,水电开发至少是迄令为止一条可实现 的对怒江社会经济发展具有重要作用的途径。” 某经济研究所F所长认为,只有开发怒江才能有资金进 行生态移民,也才有可能使植被不再被当地百姓出于生存需 要而破坏,怒江水电建设完全符合循环经济的要求。 上海某大学地理研究所G所长指出:“美国人民把搁浅 的鲸鱼推入大海,这值得赞扬;鲸鱼被非洲难民捕食,这也 应赞扬,因为它救活了一群人。” 云南省政府某研究室H主任说,滇西北的怒江地区经济 发展缓慢,至今仍是云南乃至全国最贫困的地区。该地区72 万亩耕地大部分是挂在陡坡上的“大字报”地,每亩地的产 值回报仅33元,10亩地养活了1口人,全州唯一支撑地方经 济的森工产业也在环保工程实施后退出了历史舞台。
《申论》
第一回:大纲解析 第二回:阅读材料 第三回:概括题 第四回:分析题 第五回:对策题 第六回:作文题
第一回:2011国考大纲
• 申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的 考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作 答要求三部分组成。
• 省级以上(含副省级):阅读理解能力、综合分 析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力 • 市(地)以下:阅读理解能力、贯彻执行能力、 解决问题能力、文字表达能力
三、六种能力
第二回:阅读材料
一、阅读要求 二、逻辑关系 三、材料类型 四、阅读顺序
一、阅读要求
(一)快速 (二)准确 (三)全面 (四)深入 (五)系统
8.当前,粮食问题举世瞩目。联合国秘 书长潘基文最近说,全世界新增加了1亿缺 粮人口;粮农组织说,37个国家因粮食飙 升而导致骚乱;今年4月,世界银行发表报 告称,过去3年,国际市场小麦价格上涨 181%,食品价格上涨83%。4月19日,全 世界最不发达的49个国家发表联合声明, 呼吁国际社会共同解决粮食危机问题。
2024版年度申论ppt演示课件
案。
企业经营与管理创新
将创新思维应用于企业经营与管 理中,推动企业持续创新和发展。
2024/2/3
政策制定与改进
通过创新思维对现有政策进行反 思和改进,提出更加科学合理的 政策建议。
科技创新与成果转化
运用创新思维推动科技创新和成 果转化,促进经济社会持续发展。
29
THANKS FOR WATCHING
12
偏离主题或立意不明确
问题表现
文章内容与题目要求不符,或整 篇文章未能明确表达自己的观点
和立场。
解决策略
审题要仔细,确保理解题意;列 提纲,明确文章结构和立意;写 作过程中不断回顾主题,保持内
容的一致性。
示例解析
结合具体题目和文章,分析偏离 主题或立意不明确的表现及原因,
给出相应的修改建议。
2024/2/3
5
历年真题分析及趋势预测
历年真题分析
对历年真题进行梳理、分类、解析, 总结命题规律和考查重点。
趋势预测
结合当前社会热点和政策走向,预测未 来申论考试的命题趋势和考查方向。
2024/2/3
6
CHAPTER 02
文章写作技巧与方法
2024/2/3
7
立意明确,紧扣主题
01
02
03
确定中心思想
明确文章要表达的核心观 点或主张。
示例解析
选取存在语言问题的文章片段,分析其不规范或不准确的表现及原因,给出相应的修改建议。
16
CHAPTER 04
优秀范文欣赏与启示
2024/2/3
17
优秀范文特点分析
2024/2/3
观点明确,立意新颖
01
优秀范文往往能够明确表达自己的观点,同时立意新颖,不落
企业经营与管理创新
将创新思维应用于企业经营与管 理中,推动企业持续创新和发展。
2024/2/3
政策制定与改进
通过创新思维对现有政策进行反 思和改进,提出更加科学合理的 政策建议。
科技创新与成果转化
运用创新思维推动科技创新和成 果转化,促进经济社会持续发展。
29
THANKS FOR WATCHING
12
偏离主题或立意不明确
问题表现
文章内容与题目要求不符,或整 篇文章未能明确表达自己的观点
和立场。
解决策略
审题要仔细,确保理解题意;列 提纲,明确文章结构和立意;写 作过程中不断回顾主题,保持内
容的一致性。
示例解析
结合具体题目和文章,分析偏离 主题或立意不明确的表现及原因,
给出相应的修改建议。
2024/2/3
5
历年真题分析及趋势预测
历年真题分析
对历年真题进行梳理、分类、解析, 总结命题规律和考查重点。
趋势预测
结合当前社会热点和政策走向,预测未 来申论考试的命题趋势和考查方向。
2024/2/3
6
CHAPTER 02
文章写作技巧与方法
2024/2/3
7
立意明确,紧扣主题
01
02
03
确定中心思想
明确文章要表达的核心观 点或主张。
示例解析
选取存在语言问题的文章片段,分析其不规范或不准确的表现及原因,给出相应的修改建议。
16
CHAPTER 04
优秀范文欣赏与启示
2024/2/3
17
优秀范文特点分析
2024/2/3
观点明确,立意新颖
01
优秀范文往往能够明确表达自己的观点,同时立意新颖,不落
“申论”PPT课件
测查应试者解决实际问题的能力,以 及阅读理解能力、综合分析能力、提出和 解决问题能力、文字表达能力。
二、申论的基本特点
1、考试内容的广泛性和非专业性 2、命题的针对性(现实性) 3、考试形式的灵活性
申论考试的基本特点
• 1 、考试形式的灵活多样性 • 申论要求由三部分组成,即概括部分、方案部
分、议论部分。相对于传统写作考试,申论考察 形式就显得非常灵活。例如就文体而言,概括部 分既可能属于记叙文、说明文、议论文中的某一 种形式,也可能综合了多种文体形式,也可能是 公文写作中的应用文写作。 • 因此,申论既考察了普通文体写作能力,也考察 了公文写作能力,考试形式非常灵活、方便、实 用。
• 要写好这篇议论文,首先要弄清知足 常乐这个成语的含义,同时要明能常乐的见 解;也可以针对两种观点提出自己的看法, 即进行具体分析,不明确倒向哪一边;如 有的考生提出在生活上应知足,在工作上 应不知足的看法,展开议论,可以认作第 三种观点;这些都称得上是弄清题意的。
六、申论考试的主要内容
• 1、审读材料 • 2、概括内容 • 3、提出方案 • 4、展开议论
1、审读材料:
• 申论考试首先给出1500字左右篇幅的基本资料, 后面的三部分问题都是建立在这个资料之上的。 因此,审读给定的资料是应对考试的首要任务。 认真、深入、准确地读懂资料,是回答三部分文 体的前提和基础。
三、“己”的特点(缺点)
1、立场模糊,身份混乱 2、分寸感、原则性不强 3、逻辑严谨性不够 4、文字风格和语言选择不准确 5、平时不关心政治 6、建议的操作性相对较差 …… ……
—— 没有“官”的感觉
四、“已”应该是什么
1、被考察的对象 2、备选的国家公务员 3、以后的同事,合作者 4、未来的决策者
二、申论的基本特点
1、考试内容的广泛性和非专业性 2、命题的针对性(现实性) 3、考试形式的灵活性
申论考试的基本特点
• 1 、考试形式的灵活多样性 • 申论要求由三部分组成,即概括部分、方案部
分、议论部分。相对于传统写作考试,申论考察 形式就显得非常灵活。例如就文体而言,概括部 分既可能属于记叙文、说明文、议论文中的某一 种形式,也可能综合了多种文体形式,也可能是 公文写作中的应用文写作。 • 因此,申论既考察了普通文体写作能力,也考察 了公文写作能力,考试形式非常灵活、方便、实 用。
• 要写好这篇议论文,首先要弄清知足 常乐这个成语的含义,同时要明能常乐的见 解;也可以针对两种观点提出自己的看法, 即进行具体分析,不明确倒向哪一边;如 有的考生提出在生活上应知足,在工作上 应不知足的看法,展开议论,可以认作第 三种观点;这些都称得上是弄清题意的。
六、申论考试的主要内容
• 1、审读材料 • 2、概括内容 • 3、提出方案 • 4、展开议论
1、审读材料:
• 申论考试首先给出1500字左右篇幅的基本资料, 后面的三部分问题都是建立在这个资料之上的。 因此,审读给定的资料是应对考试的首要任务。 认真、深入、准确地读懂资料,是回答三部分文 体的前提和基础。
三、“己”的特点(缺点)
1、立场模糊,身份混乱 2、分寸感、原则性不强 3、逻辑严谨性不够 4、文字风格和语言选择不准确 5、平时不关心政治 6、建议的操作性相对较差 …… ……
—— 没有“官”的感觉
四、“已”应该是什么
1、被考察的对象 2、备选的国家公务员 3、以后的同事,合作者 4、未来的决策者
申论概述PPT课件
在申论中,需要明确提出自己的 观点,并且始终围绕这个观点展 开论述。
观点要鲜明、简洁,让读者一目 了然。
构建逻辑框架
01
02
03
列提纲
在写作之前,先列出文章 的大纲,明确文章的结构 和逻辑关系。
层次分明
在申论中,要按照一定的 逻辑顺序组织文章,使文 章层次分明、条理清晰。
过渡自然
在段落之间、观点之间, 要注意过渡自然,使文章 流畅连贯。
题目难度的增加
随着社会问题的复杂性和多样性,申 论考试的难度可能会逐渐增加,要求 考生具备更强的分析能力和解决问题 的能力。
提高申论能力的途径和方法
写作训练
通过写作训练,如写新闻评论、 短文等,提高文字表达能力和逻 辑思维能力。
模拟考试
参加模拟考试,模拟真实考试环 境和考试流程,提高应试能力和 心理素质。
逻辑不严密
总结词
文章结构不合理
详细描述
逻辑不严密是申论写作中的另一个常见问题。这会导致文章内容混乱,读者难 以理解作者的思路。为了解决这个问题,作者需要仔细规划文章结构,合理安 排段落和布局,确保文章逻辑严密,条理清晰。
论证不充分
总结词:论据不足
详细描述:在申论写作中,如果论据不充分,会导致论证力度不够,难以说服读者接受作者的观点。为了解决这个问题,作 者需要收集足够的证据和数据来支持自己的论点,并确保这些证据和数据具有说服力。同时,作者还需要注意论据的可靠性 和权威性,以确保论证的可靠性。
申论考试通常要求考生根据给定的材料,撰 写一篇议论文或报告,提出自己的观点和解 决方案。
申论成绩在公务员考试中占据重要地位,是 考生进入面试和最终录取的重要参考。
在企业面试中的应用
《申论对策》PPTPPT
由谁来实施?
实施对象是谁?
有什么意义?
对策
方法途径如何?
达到什么效果?
❖ 申论考试辅导 ❖
句式(总分式):主旨句+展开句 -主旨句:具体对策 -展开句:主体、客体、方法、途径、目的、意义
加强教育宣传,强化法律意识。政府相关部门要 充分发挥电视、网络、报刊等主流媒体的宣传作用, 加强对人民群众的法律意识的宣传教育。通过委托权 威法律部门定期开办法律知识培训班,邀请法律专家、 学者举办普及法律知识的讲座,以及法律知识有奖竞 猜等方式,有效开展教育宣传活动。通过教育宣传, 在全社会范围来掀起学法、懂法、用法的热潮,不断 强化群众的法律意识。
❖ 申论考试辅导 ❖
三、对策的表达方式
(四)对策基本思路
——如何运用?
• 灵活搭配,交叉运用 • 先后顺序:根据具体问题确定逻辑 • 是否全用:土3、金4、银5
❖ 申论考试辅导 ❖
四、存在的问题分析
-观点偏激:彻底清除,坚决杜绝, -切入点不当:过于宏观,假大空;过于微观,太具体。以 中观为主,以优化政府职能为主 -重点偏移:重点写对策,问题原因,对策目的、作用可以提及 -缺乏逻辑性:可以按照轻重缓急、由近到远、由外到内顺序
❖ 申论考试辅导 ❖
建立健全各项规章制度。有关部门逐步建立健全规章 制度,以规范文化产业的市场主体行为。一方面,尽快 完善已有制度,加强管理力度,规范和约束不法行为。 另一方面,建立新的管理制度,建立市场准入制度,严 格检查,统一标准;建立岗位责任制度,明确职责,逐 层落实管理责任制;建立监查制度,加大监督力度;建 立奖罚制度,惩办违法行为;建立执行制度,保障制度 的执行和落实。通过建立健全各项规章制度,切实维护 消费者合法权益,构建健康、和谐的文化产业市场氛围。
公务员考试ppt精品专业课件(2024)
02
概括归纳给定资料的中心、主 旨,判断新组成的语句与给定 资料原意是否一致。
03
分析给定资料所反映的问题, 提出解决问题的思路和可行性 方案。
2024/1/29
12
提出问题与解决问题能力
发现和界定问题,然后作出评估或权 衡,提出解决问题的方案或措施。
根据问题提出、原因分析、解决方案 的逻辑结构,采用不同的分类方法, 将问题进行条理化、层次化的排列。
常识判断
了解社会、政治、经济、文化等 方面的基本常识,掌握常识判断 的题型和解题思路。
综合分析
综合运用言语理解、数量关系、 资料分析和常识判断等方面的知 识和能力,对复杂问题进行分析 和判断。
2024/1/29
10
03
申论部分精讲
2024/1/29
11
阅读理解与概括能力
01
理解给定资料的主要内容,把 握给定资料各部分之间的关系 ,对给定资料所涉及的观点、 事实作出恰当的解释。
05
备考策略与时间规划建议
2024/1/29
19Hale Waihona Puke 制定合理备考计划01
分析考试大纲和考试要求,明确备考目标和方向
2024/1/29
02
根据个人实际情况,制定切实可行的备考计划,合理安排每个
阶段的学习任务和时间节点
及时调整备考计划,根据实际情况灵活应对,确保备考进度和
03
效果
20
有效利用时间资源
2024/1/29
促进社会公平和公正,打破地域 、行业等限制,让更多人有机会
参与国家管理
推动国家治理体系和治理能力现 代化,建设高素质专业化公务员
队伍
2024/1/29
公务员考试申论详解ppt课件
第一章 申论应试方法
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
申论考试的特点及其结构 申论应试方法之一:阅读材料 申论应试方法之二:概括材料 申论应试方法之三:提出对策 申论应试方法之四:进行论证 申论应试的注意事项
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
3、“问题意识”原则
带着问题读材料: (1)材料反映的主要问题是什么 (2)材料与材料之间的逻辑关系是什么 (3)问题的表现是什么 (4)问题的根源是什么 (5)问题的对策是什么
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
申论是一种能力考试,主要通过应考 者对给定材料的分析、概括、提炼、 加工,测查应考者解决实际问题的能 力,以及阅读理解能力、综合分析能 力、提出问题能力和文字表达能力。
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
4、筛选性原则
申论考试的材料虽然庞大杂乱,但并 不是每一个字、每一个词、每一个信 息都是有用的,这其中可能包含着许 多迷惑信息、多余信息。因此我们要 在整体把握的基础上对材料的信息进 行筛选,否则很容易陷入误区。
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
三、申论考试的特点
(1)模拟国家行政机关工作的特点 申论考试不是简单的写作考试,而是
对给定材料、事件或问题有所说明, 发表见解、提出建议或对策,并进行 论证;考察对信息的筛选提炼、加工 整理、综合分析和一定的文字表达等 能力。
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
申论考试的特点及其结构 申论应试方法之一:阅读材料 申论应试方法之二:概括材料 申论应试方法之三:提出对策 申论应试方法之四:进行论证 申论应试的注意事项
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
3、“问题意识”原则
带着问题读材料: (1)材料反映的主要问题是什么 (2)材料与材料之间的逻辑关系是什么 (3)问题的表现是什么 (4)问题的根源是什么 (5)问题的对策是什么
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
申论是一种能力考试,主要通过应考 者对给定材料的分析、概括、提炼、 加工,测查应考者解决实际问题的能 力,以及阅读理解能力、综合分析能 力、提出问题能力和文字表达能力。
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
4、筛选性原则
申论考试的材料虽然庞大杂乱,但并 不是每一个字、每一个词、每一个信 息都是有用的,这其中可能包含着许 多迷惑信息、多余信息。因此我们要 在整体把握的基础上对材料的信息进 行筛选,否则很容易陷入误区。
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
三、申论考试的特点
(1)模拟国家行政机关工作的特点 申论考试不是简单的写作考试,而是
对给定材料、事件或问题有所说明, 发表见解、提出建议或对策,并进行 论证;考察对信息的筛选提炼、加工 整理、综合分析和一定的文字表达等 能力。
国家公务员笔试备考公益讲座【申论】刘汉卿老师主讲精品PPT课件
国考2010年(地市级) “给定资料3”中,环保专家认为“兵库县堪称‘环保错位’
的 典型。”请给定资料内容,对“环保错位”的实质进行阐释。 (10分)要求:准确、简明。不超过150字。
阅卷规则 环保错位的实质是:先污染后治理,具体而言是牺牲环境发 展经济,而后花费更大的代价去治理环境(4分)。 后期治理周期长,代价大,成本高(4分)。 因此,要走经济和环境和谐发展的道路(2分)。
关键词来源:材料 提炼
阅读材料方法—三大原则
阅读材料的目标 材料中的四大要素: 问题、影响(积极/意义、消极/后果)、原因、 对策
类似表达酌情给分。
2009年第一题:我国改革开放三十年,取得了巨大成绩,也面临许多问题。请概 述“给定资料”反映的我国当前经济发展要解决的主要问题。(20分)要求:紧扣给 定资料,全面,有条理,不必写成文章,不超过300字
阅卷规则 概述赋分:答出工业和农业的给6分,正面或反面表述都可以。概括不清 楚,或者概括不强的酌情给分。 分点赋分:一共七点 每点2分。 工业问题: 1、关键词:企业规模、国际竞争力,类似表述也可得分。 2、关键词:转型与改变模式,类似表述只要抓住了转型就得分。 3、关键词:研发能力,类似表述为科技水平、引进高科技人才、自主创新。 4、关键词:环保,类似表述也可得分。 农业问题: 5、关键词:农民种粮意愿和生产积极性,类似表述,如粮食价格偏低、稳定粮食价 格、稳定承包经营权等。单纯答提高粮食产量并不是一个完善的答案。 6、关键词:农业科技水平,类似表述:农业和土地利用率低。 7、关键词:流通与加工管理。类似表述:外资控制我国流通领域,粮食流通加工领 域的改革。
2010年国考(地市级)二、 针对W市在进一步建设“ 宜居城市”过程中存在的具体问题,参考给定资料,提 出解决这些问题的具体建议。(20分)要求:(1)准 确全面,切实可行;(2)调理清楚,表达简明。不超 过300字。
申论课件
材料大多是经过半加工的带有新闻性质的现 实材料,内容多为人们所熟知、社会性、现 实性较强的内容。
申论考试所选材料具有非专业性,即适应任 何专业的考生应试,是“常识”而不是“专 业知识”
(3)申论要求(历年来变化不大) 第一,对给定材料的理解、分析、整理、归 纳、概括、综合,概括出所给定背景材料的 主题或主要内容。 第二,对主要问题提出见解,提出对策,提 出具有可操作性的解决方案,体现针对性与 可行性。
2)测试具有较强针对性
申论测试主要考查考生阅读、分析、概括、 解决问题的能力。 这些能力主要通过对背景材料的分析、概 括、论述体现出来,从所提出的方案对策是 否具有针对性和可行性体现出来。
国家公务员考试申论题目
2000年,红星新村状告某印刷厂事件;
2001年,全球热点“PPA”问题;2002年,网络安全问题;
2003年,减少安全事故,保障人身安全的建议和 对策; 2004年,我国汽车工业的现状和发展趋势; 2005年,对农村、农民扶贫工作的思考; 2006年,对政府如何提高应对突发性公共事件能 力的思考
2007年土地可持续发展问题
2005年、2006年地方公务员考试申论考试题材 精选 06年6月,北京,文化文化遗产保护问题(城市建 设与文物保护);广东,手机垃圾短信问题;山西、 四川,经济适用房建设管理问题。 06年5月,山东:通过证人作证制度、见义勇为保 护制度切入社会主义荣辱观。 06年4月,吉林:通过户籍制度的历史及现状,直 指户籍制度的弊端,引出户籍制度改革问题。
05年12月,北京:青少年网络成瘾问题。
05年6月,北京:建设节约型奥运问题。
05年4月,上海:透过行政许可法的实施过程,体 现了还权于民、执政为民的理念和能力。
《公务员考试申论》ppt课件(2024)
演绎推理法
从一般原理出发,推导出个别结论。
18
写作结构搭建与逻辑推进
总分总结构
开头提出论点,中间展开论述 ,结尾总结全文。
2024/1/30
并列式结构
围绕中心论点,并列展开几个 分论点。
递进式结构
按照事物发展顺序或逻辑关系 ,层层深入论述。
转折式结构
先提出一个观点,然后加以否 定或转折,提出新观点。
12
03
归纳概括与提出对策
2024/1/30
13
归纳概括方法论述
2024/1/30
01 仔细阅读题干和材料,理解主旨和要点。
02 提炼关键信息,包括问题、原因、影响、 措施等。
03
对信息进行分类整理,形成条理清晰的概 述。
04
注意语言简洁明了,突出重点。
14
问题识别与分类整理
识别材料中的问题和矛盾 ,确定问题的性质和范围 。
2024/1/30
社会性材料
反映社会问题、现象、事 件等,具有时效性和广泛 性。
科技性材料
介绍科技进展、成果、应 用等,具有专业性和前瞻 性。
11
关键信息提取与整合
提取关键词
找出文章中的核心词汇和短语。
概括主旨
用简洁的语言概括文章的中心思想。
整合信息
将文章中的相关信息进行归类、比较和分析。
2024/1/30
精选典型真题
挑选具有代表性的历年公 务员考试申论真题,进行 深入剖析。
2024/1/30
题目特点分析
针对每道真题,分析其考 察重点、难点及命题思路 。
解题思路展示
提供多种解题思路,帮助 考生拓展思维,提高解题 能力。
22
答题思路梳理与拓展
从一般原理出发,推导出个别结论。
18
写作结构搭建与逻辑推进
总分总结构
开头提出论点,中间展开论述 ,结尾总结全文。
2024/1/30
并列式结构
围绕中心论点,并列展开几个 分论点。
递进式结构
按照事物发展顺序或逻辑关系 ,层层深入论述。
转折式结构
先提出一个观点,然后加以否 定或转折,提出新观点。
12
03
归纳概括与提出对策
2024/1/30
13
归纳概括方法论述
2024/1/30
01 仔细阅读题干和材料,理解主旨和要点。
02 提炼关键信息,包括问题、原因、影响、 措施等。
03
对信息进行分类整理,形成条理清晰的概 述。
04
注意语言简洁明了,突出重点。
14
问题识别与分类整理
识别材料中的问题和矛盾 ,确定问题的性质和范围 。
2024/1/30
社会性材料
反映社会问题、现象、事 件等,具有时效性和广泛 性。
科技性材料
介绍科技进展、成果、应 用等,具有专业性和前瞻 性。
11
关键信息提取与整合
提取关键词
找出文章中的核心词汇和短语。
概括主旨
用简洁的语言概括文章的中心思想。
整合信息
将文章中的相关信息进行归类、比较和分析。
2024/1/30
精选典型真题
挑选具有代表性的历年公 务员考试申论真题,进行 深入剖析。
2024/1/30
题目特点分析
针对每道真题,分析其考 察重点、难点及命题思路 。
解题思路展示
提供多种解题思路,帮助 考生拓展思维,提高解题 能力。
22
答题思路梳理与拓展
学写申论课件27张
表达准确
用词准确,表达清晰,避免模棱两可或含 糊不清的表达。
6
常见误区及避免方法
误区一
忽视文章结构,随意堆砌材料。
01
误区二
语言表达不规范,使用口语化、网络 化语言。
03
误区三
缺乏深度和广度,分析问题不透彻。
05
2024/1/25
02
避免方法
重视文章结构,合理安排段落和布局,使文 章条理清晰。
04
关注官方网站和社交媒体,获取最新考试 信息和政策动态 阅读相关书籍、报纸、杂志等,积累素材 和拓宽视野 参加线上或线下培训课程,获取专业指导 和建议
30
模拟考试与真题训练
参加模拟考试,熟悉 考试流程和题型,评 估自身水平
针对自身薄弱环节进 行有针对性的训练和 改进
2024/1/25
多做历年真题和模拟 试题,提高答题速度 和准确度
重要性
选择与社会热点、国家政 策密切相关的话题,体现 时代性和针对性。
可行性
根据自身专业背景和实际 经验,选择能够驾驭的话 题。
实际性
选题应紧密结合实际,具 有现实意义和可操作性。
2024/1/25
9
破题思路与方法
深入分析
对话题进行深入剖析,抓住问题 本质,明确论述方向。
01
多角度思考
02 从多个角度审视话题,形成全面 、立体的思考框架。
学写申论课件27张
2024/1/25
1
2024/1/25
CONTENTS
• 申论概述与基本技巧 • 选题策略与破题方法 • 论证方法与技巧 • 文章语言表达与规范 • 逻辑思维与创新能力培养 • 备考策略与实战演练
2
2024/1/25
用词准确,表达清晰,避免模棱两可或含 糊不清的表达。
6
常见误区及避免方法
误区一
忽视文章结构,随意堆砌材料。
01
误区二
语言表达不规范,使用口语化、网络 化语言。
03
误区三
缺乏深度和广度,分析问题不透彻。
05
2024/1/25
02
避免方法
重视文章结构,合理安排段落和布局,使文 章条理清晰。
04
关注官方网站和社交媒体,获取最新考试 信息和政策动态 阅读相关书籍、报纸、杂志等,积累素材 和拓宽视野 参加线上或线下培训课程,获取专业指导 和建议
30
模拟考试与真题训练
参加模拟考试,熟悉 考试流程和题型,评 估自身水平
针对自身薄弱环节进 行有针对性的训练和 改进
2024/1/25
多做历年真题和模拟 试题,提高答题速度 和准确度
重要性
选择与社会热点、国家政 策密切相关的话题,体现 时代性和针对性。
可行性
根据自身专业背景和实际 经验,选择能够驾驭的话 题。
实际性
选题应紧密结合实际,具 有现实意义和可操作性。
2024/1/25
9
破题思路与方法
深入分析
对话题进行深入剖析,抓住问题 本质,明确论述方向。
01
多角度思考
02 从多个角度审视话题,形成全面 、立体的思考框架。
学写申论课件27张
2024/1/25
1
2024/1/25
CONTENTS
• 申论概述与基本技巧 • 选题策略与破题方法 • 论证方法与技巧 • 文章语言表达与规范 • 逻辑思维与创新能力培养 • 备考策略与实战演练
2
2024/1/25
申论公开课课件:要素类概括题精讲
↓ 6.整合答案(可不可以按照材料的顺序直接罗列?)
例题精讲
2015年425公务员19省联考《申论》真题 (安徽A卷)
步骤一,二:准确拆题+确定要素
2015年425公务员19省联考《申论》真题(安徽A卷)
(二)阅读“材料1”中划线部分,请指出创客令人“爱也难,不爱更难”的主要原因。(25分) 要求:(1)准确全面;(2)“爱也难”与“不爱也难”分开表述;(3)简明扼要,300字左右。
解题思维流程--实战利器!
1.准确拆题 (资料范围,主体,字数?)
↓ 2.确定要素(单一类要素?综合类要素?)
↓ 3.分析材料段落内容 ,划出与要素相关的关键句(经验性概括?理论性概 括?)
↓ 4.理清材料主线(材料核心内容和材料结构是什么?)
↓ 5.根据字数要求,分值和材料段落预算采分点数目(考查要素可以分几条来写? 每条字数大概多少?)
写申论没思路,无从下笔?
没有好的答案,如何参照?
没有学习氛围,孤军奋战?
九言申论模块化VIP系统班
系统性全面性学习申论的精讲班课程,以申论五大
01
模块为基础,深入掌握申论考试各种题型的解题思
维流程和实战解题技巧
02
市面上可以说是最全面最深刻的真题答案给大家作为 参考,让大家对申论的答案不再迷茫
规范化管理,拥有完整教学流程的单独批改群作为学
Thanks!
一、阅读“给定资料1”中的划线部分,请指出创客令人“爱也难,不爱更难”的主 要原因。(15分)要求:结合材料,全面、深刻、准确。不超过200字。(15年联考 湖北)
一、根据“给定资料1”,概括“创客运动”在中国迅猛发展所产生的积极效果。 (20分)要求:全面、准确、简明、有条理。不超过200字。(15年联考湖南)
例题精讲
2015年425公务员19省联考《申论》真题 (安徽A卷)
步骤一,二:准确拆题+确定要素
2015年425公务员19省联考《申论》真题(安徽A卷)
(二)阅读“材料1”中划线部分,请指出创客令人“爱也难,不爱更难”的主要原因。(25分) 要求:(1)准确全面;(2)“爱也难”与“不爱也难”分开表述;(3)简明扼要,300字左右。
解题思维流程--实战利器!
1.准确拆题 (资料范围,主体,字数?)
↓ 2.确定要素(单一类要素?综合类要素?)
↓ 3.分析材料段落内容 ,划出与要素相关的关键句(经验性概括?理论性概 括?)
↓ 4.理清材料主线(材料核心内容和材料结构是什么?)
↓ 5.根据字数要求,分值和材料段落预算采分点数目(考查要素可以分几条来写? 每条字数大概多少?)
写申论没思路,无从下笔?
没有好的答案,如何参照?
没有学习氛围,孤军奋战?
九言申论模块化VIP系统班
系统性全面性学习申论的精讲班课程,以申论五大
01
模块为基础,深入掌握申论考试各种题型的解题思
维流程和实战解题技巧
02
市面上可以说是最全面最深刻的真题答案给大家作为 参考,让大家对申论的答案不再迷茫
规范化管理,拥有完整教学流程的单独批改群作为学
Thanks!
一、阅读“给定资料1”中的划线部分,请指出创客令人“爱也难,不爱更难”的主 要原因。(15分)要求:结合材料,全面、深刻、准确。不超过200字。(15年联考 湖北)
一、根据“给定资料1”,概括“创客运动”在中国迅猛发展所产生的积极效果。 (20分)要求:全面、准确、简明、有条理。不超过200字。(15年联考湖南)
申论(一) PPT课件
11.申论的答案非要有个打草稿的环节吗?直接往 答题纸上写答案行不行?
Page 32
13.范文是非看不可的吗?能从中学到什么?怎样 学习借鉴范文?
14.论据或写作素材是非记不可的吗?要积累和记 忆哪些材料?
Page 33
公务员考试申论需避免的三大错误18
一、立意错误
①第一种情况是根本对立,答案的论点与根据题意应当采取的论点 背道而驰、南辕北辙。
1.24分以下:文章毫无逻辑结构,段落不分,不切题, 句子不通顺,字迹难看。很容易得到24分以下。
2.24分以上:文章有基本的内容和段落,逻辑清晰,论 点论据结合紧密,符合题意,字写得好坏没关系,但一定 要字迹工整。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Page 16
Page 17
几点建议:
1.一篇得分在30分以上的申论,都是段落式的,一般分 三段或四段来写。
一、抓重点 1.关键词 (1)多义词 (2)代词(3)重点词 2.关键句 二、做标识 三、分类别
Page 6
第二,理据结合。 理,就是理论和政策。 考生需要恰当的运用党中央、国务院的重大
理论和政策,对给定资料的现象进行分析, 推理和判断。 据,就是论证说理所要使用的论据。
Page 7
(三)贯彻执行能力
常出现于市级考试中。 例如:2014年国家公务员考试(市级)第三题,
第一,简洁流畅。 第二,规范生动。 “用语得体,说服力强,具有感染力,通俗易懂,
联系实际”
Page 10
三、如何利用好三个小时?
(一)50分钟——阅读
(1)通读(开卷题为先,接下里花10分钟通读资料)
(2)精读(每道题要花一分钟仔细审题)
Page 32
13.范文是非看不可的吗?能从中学到什么?怎样 学习借鉴范文?
14.论据或写作素材是非记不可的吗?要积累和记 忆哪些材料?
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公务员考试申论需避免的三大错误18
一、立意错误
①第一种情况是根本对立,答案的论点与根据题意应当采取的论点 背道而驰、南辕北辙。
1.24分以下:文章毫无逻辑结构,段落不分,不切题, 句子不通顺,字迹难看。很容易得到24分以下。
2.24分以上:文章有基本的内容和段落,逻辑清晰,论 点论据结合紧密,符合题意,字写得好坏没关系,但一定 要字迹工整。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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几点建议:
1.一篇得分在30分以上的申论,都是段落式的,一般分 三段或四段来写。
一、抓重点 1.关键词 (1)多义词 (2)代词(3)重点词 2.关键句 二、做标识 三、分类别
Page 6
第二,理据结合。 理,就是理论和政策。 考生需要恰当的运用党中央、国务院的重大
理论和政策,对给定资料的现象进行分析, 推理和判断。 据,就是论证说理所要使用的论据。
Page 7
(三)贯彻执行能力
常出现于市级考试中。 例如:2014年国家公务员考试(市级)第三题,
第一,简洁流畅。 第二,规范生动。 “用语得体,说服力强,具有感染力,通俗易懂,
联系实际”
Page 10
三、如何利用好三个小时?
(一)50分钟——阅读
(1)通读(开卷题为先,接下里花10分钟通读资料)
(2)精读(每道题要花一分钟仔细审题)
公务员考试ppt课件
公务员考试
• 笔试 笔试——资格考试 资格考试 • (尤其是北京市,还有个别省市的) 尤其是北京市,还有个别省市的) • 考试标准的稳定→命题的规律性→答题方 式的 • 规律性 • 所以,关键要解决“思路”问题 所以,关键要解决“思路” • 面试 面试——选拔考试 选拔考试
第一章申论之“道”
• 一、何为“申论”? • 出自孔子所说的“申而论之”。从字面来 出自孔子所说的“申而论之” 理解, 理解,“申”为引 • 申、申述,“论”为议论、论证,“申论” 申述, 为议论、论证, 申论” 则指针对特 • 定话题提出自己的观点,并展开论述。 定话题提出自己的观点,并展开论述。 • 特定话题:基于材料 特定话题: • 自己的观点:个性化论述 自己的观点:
• (3)协调:整体矛盾的统筹,“五个统筹”,调和缓和 矛盾 • (4)可持续:环境保护、发展的持久性 • 构建和谐社会:人和人的矛盾,利益群体(阶层)之间的 矛盾 • (1)城乡之间的不和谐 • (2)区域之间的不和谐 • (3)人和人之间的不和谐:贫富分化的严重 • 社会主义荣辱观(价值观、道德观)——辨证关系,坚持 正义 • 舍弃私利 • (1)人与己 • (2)利与益
其次, 其次,命题方式的个性化
• • • • • • • • • • • 基于三种题型(发现问题、分析问题提对策、 基于三种题型(发现问题、分析问题提对策、论 的多种变化: 证)的多种变化: 1、排序和摘要 、 2、标注关键词并做背景链接(解词) 、标注关键词并做背景链接(解词) 3、单独出题考察个别问题的原因 、 4、个性问题的解决方案措施 、 5、对策有效性分析 、 6、不同观点比较 、 7、编写目录 、 8、提炼矛盾,并写文章 、提炼矛盾, 9、写其他形式的申论文章 、
各省省考: 各省省考
• 笔试 笔试——资格考试 资格考试 • (尤其是北京市,还有个别省市的) 尤其是北京市,还有个别省市的) • 考试标准的稳定→命题的规律性→答题方 式的 • 规律性 • 所以,关键要解决“思路”问题 所以,关键要解决“思路” • 面试 面试——选拔考试 选拔考试
第一章申论之“道”
• 一、何为“申论”? • 出自孔子所说的“申而论之”。从字面来 出自孔子所说的“申而论之” 理解, 理解,“申”为引 • 申、申述,“论”为议论、论证,“申论” 申述, 为议论、论证, 申论” 则指针对特 • 定话题提出自己的观点,并展开论述。 定话题提出自己的观点,并展开论述。 • 特定话题:基于材料 特定话题: • 自己的观点:个性化论述 自己的观点:
• (3)协调:整体矛盾的统筹,“五个统筹”,调和缓和 矛盾 • (4)可持续:环境保护、发展的持久性 • 构建和谐社会:人和人的矛盾,利益群体(阶层)之间的 矛盾 • (1)城乡之间的不和谐 • (2)区域之间的不和谐 • (3)人和人之间的不和谐:贫富分化的严重 • 社会主义荣辱观(价值观、道德观)——辨证关系,坚持 正义 • 舍弃私利 • (1)人与己 • (2)利与益
其次, 其次,命题方式的个性化
• • • • • • • • • • • 基于三种题型(发现问题、分析问题提对策、 基于三种题型(发现问题、分析问题提对策、论 的多种变化: 证)的多种变化: 1、排序和摘要 、 2、标注关键词并做背景链接(解词) 、标注关键词并做背景链接(解词) 3、单独出题考察个别问题的原因 、 4、个性问题的解决方案措施 、 5、对策有效性分析 、 6、不同观点比较 、 7、编写目录 、 8、提炼矛盾,并写文章 、提炼矛盾, 9、写其他形式的申论文章 、
各省省考: 各省省考
申论Ppt(课件)
常见词1
2010年425联考
“节约用水、高效用水是缓解水资源供需矛盾的根本途径。节 约用水的核心是提高用水效率和效益。全国许多城市已经进行水价改 革,并取得明显效果。这位专家列举了外省某市的例子。自实行阶梯 水价以来,节水效果非常明显。1年零7个月的时间里,机关、企事业 单位节水率达到3%~5%,居民节水率达到10%~15%。该市的正 茂社区是个有1400多户居民的老社区,实行阶梯水价以来,整个小区 的月用水量从以前的1.4万多吨下降到现在的4200吨左右,小区居民 没有一户月用水量超过12吨的一级水价范围。今年,银川全市用水人 口增加近2万,居民用水量却下降了15%,每天因节水减少了1万多吨 的供水缺口。
★★★申论答题基本步骤
1、审题: 2、信息: 3、结构: 以材料为起点寻找有效信息
确定落笔行文的内容和逻辑
规范性语言以及关联性串词
●申论高分之王道:
审题
题型1 概括题
一、基本考情 二、真题演练 三、总结提升
一、基本考情 题型分类
单一式概括
主要问题、困难、表现 影响、目的、意义、危害 原因 措施、做法
关联词3
2007年江苏
某镇辖17个行政村,114个村民小组,拥有耕地 32000亩,有农户8900户,非农户326户,共计人口 32340人,其中农业人口29740人,非农业人口2600人。 全镇60岁以上老人达到2966人,农村弱势群体中,绝对 贫困人口735人(年人均纯收入低于625元),占3.6%, 相对贫困人口2800人(年人均纯收入626—865元),占 8.6%,在我国经济收入层次分明的社会结构中,最明显 且最大的一个弱势群体就是相对于城市居民而存在的农村 居民;而农村居民中为温饱问题所困扰的人口,又是社会 结构中最底层的弱势群体。
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我们都忽略了
一个最普通和明白无误的事实前提:
申论的命题结构是, 根据材料设置各类问题
而材料又以某一社会问题或现象为内容 申论命题结构的三个构成要素:
材料、题型、社会问题。
而材料构成了题型和社会问题的基础。
考试大纲
申论主要通过应试者对给定材料的
分析、概括、提炼、加工, 测查应试者解决实际问题的能力,以及 阅读理解能力、综合分析能力、提出 和解决问题能力和文字表达能力。
命题规律?答题规律 2、材料究竟是什么样的? 材料当中有什么?
它们究竟对我们答题有何帮助? 材料组合和阅读的规律?
命题规律:什么样的申论题型
申论题型变化,把握主干题型
申论命题的三个阶段、三种风格
命题结构与原理
2008中央申论:
一、在怒江开发水电资源问题上有重在争议。请根据给定资料1-8指出争议的焦点是什么, 并对主张怒江水电开发和反对怒江水电开发的理由分别加以概述。20分
申论文章究竟怎么写?
申论到底会考什么样的社会问题?
由此澄清两个误区
两种误区
• 误区一:单纯的写作技巧考试 申论的命题结构:材料、问题 文章的结构和语言当中应体现出的材料当中的实质
信息: • 问题的基本表现(存在的问题及其具体表现) • 影响后果意义 • 原因 • 对策
误区二:单纯的社会问题考察
• 社会问题是给定材料背景下的特定问题: 结合材料,我们需要将某一个具体的问题 解构为四个方面,纳入答题或文章写作中: 1、问题的基本表现 (存在的问题及其具体表现) 2、影响、后果、意义 3、 原因 4、 对策
3 就所提出的对策建议进行论证,既可全面论证, 也可就某一方面重点论证。要求:自拟标题,字 数800左右。(40分)
右的篇幅,自拟标题进行论述。要求中心明确,内源自充实,论述深刻,有说服力。(50分)
2001年申论问题设置:
1 有条理地概括这些材料的主要内容,字数不超过 200字。(20分)
2 假定你是某职能部门的工作人员,请你就PPA风 波所引发的问题提出善后处理意见。可以全面谈, 也可以就某一个方面谈。要求:(1)意见合理, 具体可行;(2)条理清楚,语言简明;(3)字 数不超过300字。(30分)
申,阐明、申述一个什么样的社会问题 以及概问题背后的基本原理? ~是什么? 论,如何来论证这些问题和理论?
如何利用所给的材料进行概括归纳和分 析论证?如何进行申论写作? ~怎么样?
理论知识与答题技巧
在具体课程内容设置上,可以将《申论》 分为三部分:
技巧、理论与问题
人们普遍提出的两个问题
两个群体的困惑:
四、本题仅为限报考行政执法类,市(地)以下综合管理类职业的考生作答。 请以“从“怒江水电开发”说开去”为题,写一篇文章。40分
五、本题限报考省级(含副省级)以上考生综合管理类职位的考生作答。 给定材料11,列出了其职能部门准备对反对意见给予答复的基本内容,请指出这样答 复存在哪些明显问题,并就存在的问题分别说明怎样修改补充。25分
三、本题仅限报考行政执法类、市(地)以下综合管理类职位的考生作 答。
1、给定材料中谈到了排土场、尾矿库德绿化,“空心村”、砖瓦窑 场和工矿废弃地的整治,请概括说明这些作法的目的和意义。不超过 200字。(10分)
2、根据材料,试分别解释“存量土地”和“地荒”的含义。(15分) 四、本题仅限报考省级(含副省级)以上综合管理类职位的考生作答。
1、“给定资料2”提到“把土地转让市场区分为两大类进行交易”, 请进一步说明这两大类市场怎样区分,并谈谈在这两大类市场中怎样 解决“农民没有权力为自己的土地定价”的问题。不超过200字。 (10分)
2、假如中央有关部门成立联合检查组,对地方征用农用农民集体所 有土地补偿费管理使用情况进行专项检查,请列出此项检查所查的主 要内容 。 (15分) 五、请以“命脉”为题,写一篇关于土地问题的文章。(30分)
六、本题限报考省级(含副省级)以上考生综合管理类职位的考生作答。 请以“人与自然”为题,写一篇文章。40分
2007年中央申论:
一、根据“给定材料1、2”的内容,整理一份供有关负责同志参阅的材料。 (30分)
二、“给定资料7”提出了“持续土地利用管理”的问题。请结合“给定 材料3—7”,谈谈对“持续土地利用管理”应从哪些方面评价。(15)
那么就有三个根本问题需要解决
1、什么样的申论题型和题目当中究竟考什么?命 题和答题的规律原理是什么?
2、材料究竟是什么样的? 材料当中有什么?阅读 材料有方法吗?
3、申论考察的究竟是那些社会问题?这些问题背 后体现出怎样的原理?
授课内容;备考方向都围绕着三条线索展开
第一部分 技巧篇
• 既然申论的命题结构是: 根据材料、设置问题 有两个根本问题需要解决: 1、什么样的申论题型和问题当中究竟考什么?
二、请根据给定资料9、10,分析这两个资料对搞好水电开发提供了哪些启示?15分
三、本题仅为限报考行政执法类,市(地)以下综合管理类职业的考生作答。 1、“给定资料7”引用了上海某研究所G所长的话:“美国人把搁浅的鲸鱼推入大海,这
值得赞扬;鲸鱼被非洲难民捕食,这也应赞扬,因为它救活了一群人”,请说明,这 表达了G所长怎样的观点。10分 2、“给定资料6”引述了某学报C主编提出的意见,请你站在水电规划部门的立场,对C主 编的意见做出答复。15分
3 根据上述材料,自选某一角度,自拟题目,写一 篇1 000字左右的文章。要求:联系实际,观点明 确,条理清楚,语言流畅。(50分)
2002年中央申论
1 给定资料反映了网络给社会生活带来的种种影响, 用不超过200字对这些影响进行概括。 要求:全面,有条理,有层次。(20分)
2 从政府制定政策的角度,就如何克服资料所反的 种种弊端,提出对策建议。要求:有针对性,有 条理,切实可行。字数400左右。(40分)
三段式问题:2000年、2001年、 2002年中央
2000年申论问题设置:
1、用不超过150字的篇幅,概括出给定资料所反映
的主要问题。(20分)
2、 以省政府调研员的身份,用不超过350字的篇幅,
提出解决给定资料所反映问题的方案。要有条理
的说明,要体现针对性和可操作性。(30分)
3
1 200字左