中小学疫情防控师生晨午检制度
学校预防传染病晨检午检工作制度
学校预防传染病晨检午检工作制度
背景
新冠肺炎疫情全球范围内爆发，使得政府和社会各界普遍意识到公共卫生的重要性。
学校作为一个集体单位，尤其需要采取有效的预防传染病措施，保障师生的健康安全。
工作制度
为了预防传染病，学校应当实行晨检午检制度。
具体要求如下：
1. 晨检要求
（1）每个班级的班主任和学生代表应当到教室比较早进行晨检工作，全面检查每个同学身体的情况。
（2）晨检的内容包括测量体温、口腔检查、咳嗽、打喷嚏、鼻塞和喉咙痛等症状的询问等。
（3）如发现有同学出现相关症状，应当及时送至医务室进行检查或治疗，并及时通知家长。
2. 午检要求
（1）每个班级的班主任和学生代表应当到教室进行午检工作，全面了解每个同学的午餐情况。
（2）午检的内容包括了解同学的午餐内容、采取随机尿检来检测是否存在某些疾病前兆等。
（3）如发现有同学出现相关情况，应当及时处理。
学校应当做好垃圾分类工作，尤其注意餐饮垃圾的处理。
3. 预防措施
（1）学校应当加强师生健康教育，提高师生的防护意识，并落实好防疫的责任。
（2）在学校启用消毒机，每天进行至少两次消毒，保证人员和环境的卫生情况。
（3）学校应当严禁师生穿拖鞋或者脚上没有穿袜子，减少病菌的
传播。
学校作为一个集体单位，应当预防传染病。
晨检和午检工作制度的
实行，可以及时发现和处置相关问题。
学校应当进一步加强健康教育，提高师生防疫意识，并加强学校卫生管理工作，保障广大师生的身体
健康。
学校晨检_午检管理制度
一、总则为了确保学校师生的身体健康，预防传染病的发生和传播，保障教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
本制度适用于全校师生，各部门、各班级应严格按照本制度执行。
二、晨检制度1. 晨检时间：每天早晨7:30至8:00。
2. 晨检内容：（1）询问学生是否出现发热、咳嗽、乏力、呕吐、腹泻等症状；（2）观察学生精神状态、皮肤是否有异常；（3）检查学生是否有携带传染病病原体。
3. 晨检流程：（1）班主任负责组织学生进行晨检，并向校医报告学生健康状况；（2）校医对有异常症状的学生进行初步诊断，并建议家长带学生去医院就诊；（3）对疑似传染病患者，班主任应立即上报学校疫情防控领导小组，并采取隔离措施。
4. 晨检记录：（1）班主任负责填写晨检记录表，详细记录学生健康状况；（2）校医对晨检记录表进行审核，并签字确认。
三、午检制度1. 午检时间：每天中午12:00至12:30。
2. 午检内容：（1）询问学生是否出现发热、咳嗽、乏力、呕吐、腹泻等症状；（2）观察学生精神状态、皮肤是否有异常；（3）检查学生是否有携带传染病病原体。
3. 午检流程：（1）班主任负责组织学生进行午检，并向校医报告学生健康状况；（2）校医对有异常症状的学生进行初步诊断，并建议家长带学生去医院就诊；（3）对疑似传染病患者，班主任应立即上报学校疫情防控领导小组，并采取隔离措施。
4. 午检记录：（1）班主任负责填写午检记录表，详细记录学生健康状况；（2）校医对午检记录表进行审核，并签字确认。
四、责任与处罚1. 班主任负责组织本班学生的晨检和午检工作，对学生的健康状况负责。
2. 校医负责对晨检和午检进行审核，对疑似传染病患者进行初步诊断，并提出处理意见。
3. 对未按要求进行晨检、午检的班级，学校将给予通报批评，并追究相关责任人的责任。
4. 对传染病患者或疑似患者，学校将严格按照国家相关规定进行隔离治疗，并做好防控工作。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2024小学晨午检制度
2024小学晨午检制度
2024年，小学晨午检制度可能会继续在学校中实施。
晨午检是指在每天早晨和午餐前，学校进行一次集体体温测量和健康检查。
这个制度旨在确保学生的健康和安全。
晨午检的具体实施方式可能会根据当时的疫情情况进行调整。
如果在2024年，全球疫情已经得到控制，那么晨午检可能会更加注重学生的常规健康检查，如体温、血压等基本生理指标的测量。
学生还可能被要求填写健康问卷，报告任何不适的症状。
如果在2024年，疫情仍然存在，那么晨午检可能会加强防疫措施。
学校可能要求学生佩戴口罩，并在晨午检时进行全员体温测量。
学生的健康状况也会更加关注，如咳嗽、流鼻涕等症状可能会被列为禁止上课的标准。
无论是何种情况下，晨午检都有助于及早发现学生的身体不适问题，并及时采取相应的措施。
这有助于减缓疾病在学校内传播，并保护学生的健康和安全。
第 1 页共 1 页。
晨检、午检、晚检制度
遵义市第五十二中学疫情防控晨、午、晚检制度根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》的要求，学校结合遵义市播州区教育局2021〔9号〕文件精神，为增强学校疾病预防与操纵力度，提高师生防病能力，保证师生身体健康，及时发觉情况并及时处理，预防传染病的流行和发生，结合我校实际情况，特制定学校晨、午、晚检制度。
一、学校门卫实行晨、午、晚“一日三检〞制度队长：陈恩国成员：涂洪沈仁萍赵仕莉熊明喜谢仲清吴光财门卫室工作人员用体温枪在校门口对进校师生进行体温检查，假设发觉学生发烧、发热、咳嗽等现象，门卫室工作人员马上通知班主任，要求班主任马上联系家长，此期间由值班人员带该生到学校医务室，根据校医意见进行隔离，同时向应急小组汇报，家长到达后及时送医就诊；假设是住校生，由值班领导带到医务室并根据校医意见带学生及时就诊，同时汇报学校应急小组；班主任对班级学生进行检测，并填写相关记录。
教师三检出现异常，马上启动应急预案，第一时间汇报值班领导将其带到隔离室，并通知校医到隔离室对教师进行复诊，根据复诊结果开展工作。
二、班级晨检班主任利用早读课〔7:30〕、下午第一课前〔14：10〕、第一节晚自习前〔18:00〕检查本班到校人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包含学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系，异常情况及时上报；〔责任人：班主任〕每天早晨8：00、下午14：40和晚上18:00，班主任将检查结果统计上报德育处，有特别病症、因病缺课学生的班级由其班主任汇报；假设有重大情况第一时间统计并及时汇报学校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案〞应急处理。
三、“晨、午、晚〞三检要求1.看：认真观察学生的面色〔红润、尚可、一般、差〕、精神状态〔好、较好、一般、差〕，发觉学生面色和精神状态不佳时，要及时通知校医采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；2.听：听患病学生、其家长和同学的阐述；3.问：每天了解特别病症、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触〔不可隐瞒〕，有疫情接触学生〔有医疗和家长证明〕要在家观察两周才可到学校上课，并上报教育局和南白卫生院；4.联系：对没来校的学生，班主任打了解学生情况并登记，如有发热学生及时汇报学校，并及时上报情况。
学校学生晨午检制度制度
一、目的为了保障学生身体健康，及时发现和预防传染病的发生与传播，确保教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。
三、晨检1. 晨检时间：每天早晨7:30至8:00。
2. 检查内容：（1）体温检测：使用红外线体温枪对学生进行体温检测，体温正常范围为36.3℃至37.2℃。
（2）健康状况询问：询问学生是否有发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状。
（3）手部卫生检查：检查学生手部卫生情况，确保洗手规范。
3. 检查流程：（1）各班主任负责组织本班学生进行晨检。
（2）体温检测由专人负责，其他学生排队等候。
（3）检查过程中，如发现体温异常或疑似传染病症状，应立即报告校医。
（4）体温异常学生需隔离观察，并通知家长带其就医。
四、午检1. 午检时间：每天中午12:00至12:30。
2. 检查内容：（1）体温检测：使用红外线体温枪对学生进行体温检测，体温正常范围为36.3℃至37.2℃。
（2）健康状况询问：询问学生是否有发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状。
（3）饮食卫生检查：检查学生餐后卫生情况，确保餐具清洁。
3. 检查流程：（1）各班主任负责组织本班学生进行午检。
（2）体温检测由专人负责，其他学生排队等候。
（3）检查过程中，如发现体温异常或疑似传染病症状，应立即报告校医。
（4）体温异常学生需隔离观察，并通知家长带其就医。
五、应急处置1. 体温异常处理：（1）体温异常学生需立即隔离观察，并通知家长带其就医。
（2）隔离期间，班主任需做好学生的心理疏导和生活照顾。
2. 传染病防控：（1）发现疑似传染病病例，立即上报学校疫情防控领导小组。
（2）根据病情严重程度，采取隔离治疗或居家观察等措施。
（3）加强校园消毒，做好环境卫生工作。
六、责任与监督1. 各班主任负责本班学生的晨午检工作，确保检查到位。
2. 校医负责对学生进行健康指导，对疑似传染病病例进行诊断和处理。
3. 学校疫情防控领导小组负责对晨午检制度执行情况进行监督，确保制度落实到位。
中学传染病晨检制度范本（2篇）
中学传染病晨检制度范本尊敬的老师、亲爱的同学们：为了维护校园健康，保障每一位同学的身心安全，学校特制定了中学传染病晨检制度。
该制度的目的是及时发现并防控传染病的传播，促进学校的良好发展。
从今天起，我们将按照以下规定进行晨检。
请大家自觉遵守，共同营造安全、健康的学习环境。
一、时间和地点晨检时间为每天早晨上学期间，具体时间视学校安排而定。
晨检地点为学校门口或指定区域。
所有学生必须按时到达晨检点，接受晨检。
二、晨检内容1.体温检测：进入晨检点后，每位学生需配合工作人员进行体温检测。
体温正常范围为36.1℃至37.2℃。
如发现体温异常，学生将会被引导到医务室进行进一步检查。
2.登记信息：在完成体温检测后，学生需填写个人信息登记表，上面包括学校、班级、姓名、体温、新冠症状等内容。
该信息将作为后续防控工作的参考依据。
3.口罩佩戴：所有学生在进行晨检时必须佩戴口罩。
口罩的正确佩戴方式为将口罩罩住口鼻，将鼻夹塌平，拉紧两侧耳挂。
请学生自觉配戴口罩，保护自己和他人的健康。
4.卫生习惯检查：学生需遵守良好的卫生习惯，包括勤洗手、咳嗽打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡等。
晨检时，工作人员将对学生的卫生习惯进行检查，如发现不合规范的行为，将被给予警告或相应的处理。
三、后续措施1.异常处理：如发现学生体温异常或有新冠症状，将立即进行隔离并联系家长。
对于存在疑似疫情的学生，学校将遵循相关教育部门的指导，进行相应的防控措施。
2.健康教育：学校将定期开展健康教育活动，提高学生对疾病预防的认识和自我保护能力。
学生应积极参与并按要求学习，做到学有所获、知行合一。
3.卫生防护：学校将加强卫生防护工作，定期对校园进行消毒、通风等措施，确保学生的健康与安全。
四、制度宣传1.晨检制度将通过班会、广播、校园宣传板等形式进行广泛宣传，确保全体学生了解晨检的目的、内容和要求。
2.家庭联系：学校将加强与家长的沟通，将晨检制度的内容告知各位家长，并鼓励家长对孩子进行必要的健康教育和监督。
10、晨、午、晚体温检测制度
晨、午、晚体温检测制度
大
磨
乡
中
学
2020年4月13日
晨、午、晚体温检测制度
一、实行每日三检制度
学生在校期间实行每日三检制度，并做好记录，每日有相关人员将信息汇报给防控办公室。
每日三检是指晨检，午检，晚检。
1、晨检
每天学生起床之后到教室由班主任或值班老师对学生进行观察、询问和体温检测，完成后并做好记录；
2、午检
下午上课前学生进教室时班主任或上课老师对学生进行观察、询问和体温检测并做好记录；
3、晚检
晚自习结束，学生就寝前以宿舍为单位，由宿舍管理员对学生进行体温检测，并做好记录。
以上每天的晨检，午检，晚检过程中，如果发现问题，及时上报学校防控办公室。
2、发现疑似问题及时隔离，上报
在每日的三检当中，如果发现疑似问题，根据学校的疫情防控应急预案，第一时间将疑似学生进行校内隔离，再进行二次检测观察，如果确实可疑，立即上报中心校疫情防控办公室和大磨乡卫生院。
三、加强健康教育，培养良好生活习惯
检测防护周密部署，养成教育着重培养。
学校通过网络、板报、橱窗、班会加强对学生的健康知识的宣传教育。
教育学生培养自己良好的卫生生活习惯。
通过教育让学生了解新型冠状病毒可防，可控，可治。
增强学生的自我保护意识，提高学生的防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪。
大磨乡中学
2020年4月。
学校传染病预防晨午检制度
学校传染病预防晨午检制度为了维护学生的健康和安全，加强学校的传染病预防工作，学校决定实施晨午检制度。
该制度将帮助学校及时发现和防控传染病，减少疫情扩散风险，保障学生的健康成长。
一、晨午检范围及时间晨午检将涵盖全校学生、教职员工和部分家长。
晨检时间为每天早上7点30分至8点，午检时间为每天中午12点至12点30分。
二、晨午检内容和要求1.体温检测：每个学生、教职员工以及家长在进入校园时，需配合工作人员进行体温检测。
体温正常者方可进入校园。
2.症状检测：在体温检测的同时，工作人员还将询问晨午检对象有无以下症状：咳嗽、打喷嚏、喉咙痛、头痛、乏力等。
如有上述症状，请如实回答，配合工作人员进行进一步的核查。
3.个人卫生检查：晨午检对象需自觉保持良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或肘部遮挡、及时清洗口罩等。
4.防护措施：学生、教职员工和家长需正确佩戴口罩，并保持社交距离，不与他人过度接触。
5.信息登记：每个晨午检对象的体温、症状等信息将记录在学校相关系统中，以备追溯和统计使用。
三、晨午检的执行方式和责任者1.工作人员主导：学校将安排专门的工作人员进行晨午检工作，保证检测的准确性和疫情防控措施的执行。
2.班级组织：班级将配备至少一名值日生，负责统计班级晨午检的结果和报告。
3.家长合作：学校将要求家长协助并配合学校的晨午检工作，并及时向学校通报学生的健康情况，如有症状请暂时不要将学生送到学校。
四、晨午检的控制措施1.准入控制：体温异常、有明显症状的人员将被暂时拒绝入校，建议及时就医并告知学校。
2.个别排查：对有症状的晨午检对象，学校将安排专门人员进行进一步的核查和隔离等措施，以确保疫情不扩散。
3.教育宣传：学校将通过多种方式宣传晨午检制度的重要性和正确做法，提高学生和家长的防控意识。
4.定期报告：学校将定期向学校管理部门报告晨午检的结果和疫情控制措施的落实情况。
五、晨午检的效果评估与改进1.效果评估：学校将定期评估晨午检制度的实施效果，包括体温检测准确率、追踪工作的及时性、措施的有效性等。
学校疫情防控期间管理制度(卫生消毒晨午晚检复课证明宿舍食堂)
学校疫情防控期间管理制度(卫生消毒晨午晚检复课证明宿舍食堂)随着新型冠状病毒的蔓延，疫情防控成为了当前社会各个领域关注的焦点。
在这种情况下，学校作为教育机构，更是需要加强疫情防控，保障师生的健康和安全。
为了有效应对疫情，学校制定了一系列的管理制度，包括卫生消毒、晨午晚检、复课证明、宿舍管理、食堂管理等方面。
本文将详细介绍学校疫情防控期间的管理制度。
一、卫生消毒在疫情防控期间，学校会加大对校园的卫生消毒工作。
每天会进行定时的消毒，包括教室、办公室、走廊、楼梯间、公共场所等。
特别是对于易感人群接触的地方，比如门把手、电梯按钮、水龙头等，都会进行重点消毒。
学校还会提供免洗洗手液和口罩等防疫物品，以方便师生在需要时进行及时的防护。
二、晨午晚检为了及时发现潜在疫情风险，学校规定全体师生进行每日的晨午晚检。
在特定的时间点，全体师生需要进行体温测量和健康状况报备。
对于有异常情况的师生，学校会及时进行隔离和排查，以有效控制潜在的传播风险。
学校还会定期组织健康知识宣传和指导，提高师生的健康防护意识。
三、复课证明在疫情防控期间，学校会要求师生出示复课证明。
这是为了确保师生的健康状况，减少疫情传播的可能性。
复课证明需要包括体温、健康状况等信息，学校会对证明进行定期审核，确保每个人都符合复课条件。
对于无法提供合格证明的师生，学校会安排他们在家进行远程学习，以减少校园内的人员流动，降低疫情传播的风险。
四、宿舍管理对于需要住宿的学生，学校会采取一系列措施加强宿舍管理。
宿舍区域会定期进行消毒和清洁，每个宿舍都会配备相应的防疫物品。
学校也会对宿舍的出入进行管控，严格控制外来人员的进入，保障宿舍区的安全。
学校也会加强对学生的日常行为管理，规范宿舍生活，减少宿舍内部的疫情传播可能。
五、食堂管理在疫情防控期间，食堂是一个较为容易引发疫情的场所。
学校会加强对食堂的管理，包括加强食堂的卫生消毒、分餐制度、用餐轮换等措施，减少食堂内聚集人员的密度。
小学疫情防控规章制度
小学疫情防控规章制度一、晨午检规定1. 学校每天进行师生晨午检，包括测量体温和询问身体状况。
2. 任何师生发现有发热或其他疑似感染新冠病毒症状的情况，应立即报告学校领导并接受指导。
3. 在晨午检过程中，需保持适当距离，避免接触病患者。
二、课间活动规定1. 课间活动时，学生要保持适当距离，不要聚集在一起。
2. 不要互相分享食物或饮水，避免交叉感染。
3. 尽量在室外进行课间活动，保持流通空气。
三、课堂教学规定1. 师生要全程佩戴口罩，不得随意摘下。
2. 课堂座位要保持适当距离，每个学生应有固定座位。
3. 每天对教室进行消毒，保持教室整洁。
四、进出学校规定1. 进入学校时需测量体温，佩戴口罩，并在出入口处执行消毒措施。
2. 学生按照班级分批进出学校，避免大面积聚集。
3. 学生要准时到校，不得迟到，否则需经过特殊审批才能入校。
五、操场活动规定1. 学生在操场活动时，不得有接触性活动，保持适当距离。
2. 每位学生要自带体育器材，避免共用器材。
3. 学生要戴口罩进行操场活动。
六、食堂规定1. 食堂就餐时，学生需保持距离，不得有大面积聚集。
2. 食堂用餐器具要严格消毒，确保食品安全。
3. 食堂工作人员要全程戴口罩，不得有近距离接触。
七、感染疫情处理规定1. 如有师生出现疫情症状，需立即隔离，通知学校领导及疾控部门。
2. 学校要做好疫情防控措施，对相关人员进行追踪排查。
3. 确认有感染病例出现时，学校要紧急停课，并进行全面消毒。
八、家长配合规定1. 家长要配合学校进行学生的疫情防控，主动监测学生身体状况。
2. 家长如发现学生有疑似症状，要及时通知学校并采取措施。
3. 家长要教育学生做好个人卫生和防护，遵守学校的防疫规定。
九、学生自觉遵守规定1. 学生要严格遵守学校的疫情防控规定，不得有违反行为。
2. 学生要养成良好的卫生习惯，勤洗手、佩戴口罩等。
3. 学生要配合学校的疫情防控工作，共同维护校园安全。
以上是小学疫情防控规章制度，希望全体师生家长共同遵守，共同努力，共渡疫情难关，保护每一个人的健康安全。
学校师生晨午晚检制度师生晨午晚检制度
学校师生晨午晚检制度师生晨午晚检制度学校师生晨午晚检制度是指学校为了保障师生的健康安全，对师生进行定时定点的体温检测和健康状况观察的一种制度。
该制度旨在及时发现并控制疫情，确保学校教育教学活动的正常进行。
以下是学校师生晨午晚检制度的具体内容：一、晨检制度1. 晨检时间：每天早上学生到校前，教师到校后进行。
2. 晨检地点：学校门口或指定地点。
3. 晨检内容：（1）师生体温检测：使用体温枪或体温计对师生进行体温检测，体温正常者方可进入校园。
（2）健康状况观察：观察师生是否有发热、咳嗽、乏力等症状，如有异常，立即进行隔离观察。
（3）健康码检查：检查师生健康码颜色，绿码方可进入校园。
4. 晨检流程：（1）师生到达校门口，有序排队等候检测。
（2）检测人员使用体温枪或体温计对师生进行体温检测。
（3）体温正常者，进入校园。
（4）体温异常者，进行隔离观察，并及时通知家长或监护人。
（5）健康码检查，绿码方可进入校园。
二、午检制度1. 午检时间：中午放学后，下午上课前进行。
2. 午检地点：班级教室或指定地点。
3. 午检内容：（1）师生体温检测：使用体温枪或体温计对师生进行体温检测，体温正常者方可进入教室。
（2）健康状况观察：观察师生是否有发热、咳嗽、乏力等症状，如有异常，立即进行隔离观察。
（3）健康码检查：检查师生健康码颜色，绿码方可进入教室。
4. 午检流程：（1）师生到达教室，有序排队等候检测。
（2）检测人员使用体温枪或体温计对师生进行体温检测。
（3）体温正常者，进入教室。
（4）体温异常者，进行隔离观察，并及时通知家长或监护人。
（5）健康码检查，绿码方可进入教室。
三、晚检制度1. 晚检时间：下午放学后进行。
2. 晚检地点：学校门口或指定地点。
3. 晚检内容：（1）师生体温检测：使用体温枪或体温计对师生进行体温检测，体温正常者方可离开校园。
（2）健康状况观察：观察师生是否有发热、咳嗽、乏力等症状，如有异常，立即进行隔离观察。
中小学校疫情防学校晨、午、晚检制度_疫情零报告制度
中小学校疫情防学校晨、午、晚检制度_疫情零报告制度中小学校疫情防学校晨、午、晚检制度为有效开展学校疫情防控工作，做到防患于未然，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的要求，确保师生身体健康和生命安全，根据各级部门疫情防控相关文件、通知及会议精神，结合本校实际，特制定本制度。
（一）每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。
（二）德育处是晨、午、晩检工作的督促管理部门，应具体做好晨、午、晩检工作的监督和指导。
（三）各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，负责本班学生的晨、午、晚检工作。
对每个学生进行观询问，了解学生出勤、健康状况。
做到“一看、二问、量”。
一看：肤色、有无皮疹、情形；二问：有无腹泻、腹痛、发热等不适症状；三摸:有无发热、发冷；四量：必要时量体温;并做好记录。
发现学生有发热（体温超过37.3 °C）. 皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，立即报告德育处，及时告知学校疫情报告人。
学校疫情报告人作进一步排查以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。
（四）严格执行疫情日报告及管理制度。
1、实行“零”报告制度。
2、对疑似传染病或确诊传染病患者，责任人要及时填报《晨午晩检登记表》，送德育处，按有关规定及时上报教育、卫生行政管理部门。
3、患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病的学生必须回家（或学校专设隔离室）隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈、隔离期满，凭病愈证明方可回班级上课。
在隔离期间，班主任要跟踪了解学生病情好转情况，学生痊愈后出示医院证明并经学校同意后方可回校学习。
发热学生退热48 小时后才能回校。
回校时必须持病历到乡卫生院办理有关手续后才能回课室上课。
患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生，在发病时期，以学生身体健康为主，指导就医，劝其回家休息治疗，不带病上课，以免贻误病情。
中小学晨午检制度
中小学晨午检制度中小学晨午检制度为保证学生的身心健康，准时发觉异样状况，准时处理，预防传染性疾病的发生，特制定本制度，并参照《小学生因病缺课病因追查与登记制度》合并执行。
1.每班班主任教师负责每天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检。
2.晨、午检时应仔细、细心，通过观看、询问等方式了解在校学生的健康状况;对未到学校的学生要准时了解缺勤的缘由。
3.每日晨、午检状况要做好记录，特殊对异样状况更要做好细致的记录。
内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异样状况以及就诊状况等。
4.对晨、午检中发觉的异样状况，特殊是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要准时、细致地报告学校卫生室;催促有关学生准时就医;在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应依据卫生室要求马上实行隔离及消毒等措施。
5.班主任教师对患病学生在治疗期间的状况要做好跟踪记录。
6.各班主任完成后，交医务室董燕老师。
中小学晨午检制度为保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病长效管理与应急处理机制，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病，特制定本制度。
一、各级部、处室负责人为本部门防控传染病工作的第一责任人;班主任为学生晨午检工作的第一责任人。
二、当传染病疫情发生时，启动学生晨午检制度，每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学生出勤及健康状况;各职能部门负责人每天对本部门工作人员进行晨午检。
三、晨午检中一旦发觉师生中有传染病疑似症状者要亲密观看，马上报告本单位负责人员，填写《学生晨午检及因病缺勤病因追查登记表》并将患者准时送往定点医院就诊。
四、晨午检时间以外师生中发觉有可疑症状者，全校师生人人有责任准时报告。
五、坚持追踪及电话随访制度。
各相关责任人对有关传染病疑似症状者，要每天追踪了解病情改变及诊治状况，并建议有关方面对与其有亲密接触的人员进行医学观看。
学校晨_午检制度
一、背景为了确保师生的身体健康，预防和控制传染病的传播，维护正常的教育教学秩序，我校特制定晨午检制度。
该制度旨在加强对师生健康状况的监测，及时发现和控制疾病传播，保障师生的生命安全和身体健康。
二、制度目的1. 及时发现和控制传染病在校园内的传播，降低疾病对师生的危害。
2. 增强师生健康意识，提高自我防护能力。
3. 保障教育教学工作的正常进行，维护校园稳定。
三、制度内容1. 检查时间（1）早晨：学生入校时，由班主任负责对学生进行晨检；教师上班前由各科室负责人进行晨检。
（2）中午：学生午餐后，由班主任负责对学生进行午检；教师下班前由各科室负责人进行午检。
2. 检查内容（1）体温：使用红外线体温枪或水银体温计对师生进行体温测量。
（2）症状：观察师生是否有发热、咳嗽、喉咙痛、流涕、乏力、皮疹等症状。
（3）因病缺勤：记录因病缺勤师生名单，及时通知家长。
3. 检查流程（1）班主任或科室负责人对师生进行体温测量和症状观察。
（2）发现异常情况时，立即向学校疫情防控领导小组报告。
（3）学校疫情防控领导小组根据病情，采取相应措施，如隔离观察、送医治疗等。
4. 检查记录（1）班主任或科室负责人将晨午检结果记录在班级或科室健康登记簿上。
（2）学校疫情防控领导小组将晨午检结果汇总，上报上级教育主管部门。
四、责任与要求1. 各班主任和科室负责人要高度重视晨午检工作，认真负责地执行制度。
2. 师生要积极配合晨午检工作，如实报告自己的健康状况。
3. 学校疫情防控领导小组要定期对晨午检工作进行督导检查，确保制度落实到位。
4. 对晨午检工作中发现的问题，要及时整改，确保校园安全稳定。
五、奖惩措施1. 对认真执行晨午检制度，工作表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
2. 对不认真执行晨午检制度，导致传染病传播的，将严肃追究相关责任。
通过实施晨午检制度，我校将进一步加强师生健康状况监测，有效预防传染病在校园内的传播，为师生营造一个安全、健康的学习和工作环境。
学校疫情防控晨午检制度
学校疫情防控晨午检制度随着新冠疫情的持续蔓延，学校疫情防控工作变得尤为重要。
为了确保学生和教职工的健康安全，学校采取了一系列措施，其中包括晨午检制度。
本文将就学校疫情防控晨午检制度进行讨论，并探讨其在疫情防控中的重要性和作用。
一、晨午检制度的实施学校疫情防控晨午检制度是指学校组织全体师生进行每日的晨午检工作，以排查潜在的疫情风险，确保师生健康安全。
具体来说，晨午检包括测量体温、填写健康登记表、观察个人身体状况等环节。
学校将专门成立晨午检工作组，负责组织、协调和指导全校师生进行晨午检工作，并及时处理异常情况。
二、晨午检工作的流程晨午检工作一般在每天学校开学前、午饭后进行。
具体的晨午检工作流程如下：1. 测量体温：学校将在固定的地点设置体温测量点，全体师生需在进入校园后立即接受体温测量。
测量体温时，工作人员将使用红外线测温仪对师生的体温进行检测。
对于体温正常的师生，将登记通过并发放通行证。
如发现体温异常的师生，将被隔离并立即进行二次测温。
2. 填写健康登记表：师生在进入校园后，需填写个人健康登记表。
登记表包括个人基本信息、最近一周的健康状况、接触史等内容。
填写登记表的目的在于及时掌握师生的健康状况，确保疫情防控的及时响应。
3. 观察身体状况：除了测量体温和填写健康登记表外，学校还将组织教职工对师生的身体状况进行观察。
一旦发现师生出现咳嗽、乏力、呼吸困难等症状，将立即隔离并报告相关部门。
以上就是晨午检工作的基本流程。
通过这一流程，学校能够及时掌握师生的健康状况，切实保障校园内的疫情防控工作。
三、晨午检制度的重要性和作用学校疫情防控晨午检制度在疫情防控中起着至关重要的作用。
具体体现在以下几个方面：1. 及时排查潜在风险：通过晨午检工作，学校能够及时排查师生中的潜在疫情风险。
体温异常、症状明显的师生将被及时隔离和处理，有效阻断了疫情传播的可能性。
2. 切实保障师生健康：晨午检制度能够切实保障全体师生的健康安全。
小学晨午检制度
小学晨午检制度
是指在小学学校中进行的晨午两次体温检测和健康监测的制度。
这个制度的目的是为了保护学生的健康，及时发现和防止传染病的扩散。
晨午检制度一般包括以下内容：
1. 晨检：早上到校后，学生们要按照学校要求进行体温检测，一般是测量额温或腋温。
学校会为每个班级配备体温计，学生可以轮流使用或使用一次性体温计。
2. 健康登记：学生们在体温检测后，需要填写健康登记表，记录自己的体温和身体状况。
如果体温正常，身体状况良好，学生可以正常上课；如果有异常，学生需要向班主任或校医报告，并接受进一步的健康检查和处理。
3. 午检：中午午休结束后，在学生返校后进行一次午检。
午检的内容和流程与晨检相似，主要是为了确保学生在午休期间没有生病或发烧。
小学晨午检制度的实施通常需要学校教职员工的协作和配合，学校会派出工作人员进行体温检测和监督。
此外，学校还会加强卫生宣传，教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不乱咳嗽、不乱吐痰等。
学校还会密切关注学生的身体状况，如果有学生出现发热等症状，学校会及时通知家长并安排相关治疗和处理措施。
总之，小学晨午检制度是为了保护学生身体健康而实施的一项重要措施，通过体温检测和健康监测，可以及时发现和防止传染病的传播，保障学生群体的健康安全。
中小学疫情防控开学“两案”九制
一、学校新冠肺炎疫情报告制度设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。
学校疫情报告人分管校长兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。
建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构（定点医院）、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。
发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情（突发公共卫生事件）时，立即向属地疾控机构和教育主管部门报告，配合做好排查和后续相关工作。
二、学生晨午（晚）检制度师生在早晨、中午入校时或进入教学区或者进入各自办公地点之前，由专人进行体温检测。
每天早晨第一节课、下午第一节课和上晚自习学生上自习前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。
询问和观察要点为：（1）新冠肺炎相关症状：发热（温度≥℃）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。
（2）其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。
如果晨午（晚）检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性医用口罩，并将其转至隔离区（室）等待，由分管（值班）领导及时进行排查。
发现疑似病例立即通过学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。
分管领导应做好晨午（晚）检工作的监督和指导，值班领导每天及时收集、统计和报告，确保及时发现疫情并立即报告。
三、因病缺课缺勤登记与追踪制度学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。
如因突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。
班主任要关注本班学生出勤情况。
对于因病缺课的同学，应问明病因，追踪近期活动轨迹，填写学生因病缺课登记表，及时报告值班领导。
值班领导每日登记缺勤的教职员工的缺勤情况，追踪缺勤原因，并做好记录。
值班领导对师生因病缺课登记表进行汇总、分析，若发现疑似传染病情况，应及时通报学校疫情报告人，向疾控机构和教育主管部门报告。
中小学晨午晚检制度
中小学晨午晚检制度为了遵循国家有关法规，加强学校的疾病预防和控制，提高师生的防病能力，保障师生身体健康，我们根据学校的实际情况制定了晨午晚检制度。
这个制度的依据是《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》以及教育部和卫生部对中小学生“因病缺课监测网络直报”工作的要求。
一、晨午晚检人员：晨午晚检的人员包括班主任、任课老师、值日教师以及每日值班领导。
二、晨午晚检报告、操作细则：1.实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。
2.班主任每天早晨8:40前（重大情况第一时间直报校长）送常规晨午晚检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”给校长处。
如果出现突发卫生事件，应按照“突发卫生事件防控应急预案”进行应急处理。
3.如果班主任因事外出，他应提前委托跟班老师负责晨午晚检，如果跟班老师不在，值班领导应安排其他老师。
4.如果师生发现学生身体不适，应通知其班主任老师。
如果学生出现发热症状（37.3度以上），应马上通知其家长送医院就诊。
5.如果学生发热，必须回家隔离治疗，不得带病上课。
病情痊愈后，学生需凭病愈证明回班级上课。
6.晨午晚检时应认真、细心，通过以下四个方面进行检查：一看：仔细观察学生的面色（红润、尚可、一般、差）和精神状态（好、较好、一般、差）。
如果发现学生面色和精神状态不佳，应及时采取相应的措施。
必要时，班主任应通知家长带学生到附近的医院就诊，并随时和学校保持联系。
二听：听患病学生、其家长和同学的阐述。
三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒）。
如果有疫情接触学生（有医疗和家长证明），则需在家观察两周才可到学校上课，并上报。
四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记。
7.每日晨午晚检情况要做好记载。
班主任应在早读时间检查本班人数及学生身体情况。
特别对异常情况更要做好详细的记录。
内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。
师生健康晨检、午检、晚检制度
师生健康晨检、午检、晚检制度为了进一步加强学校卫生防控工作，有效地遏制学校传染病的流行，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命健康安全，我校特制定学生健康晨检、午检、晚检制度，并坚持每天进行，及时全面地掌握学生健康状况。
一、负责人各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人；各部门负责人为本部门工作人员健康情况检查报告第一责任人。
办公室负责教职工，安保中心负责后勤人员。
二、检查时间班主任每天分别在早读开始前、下午第一节课前预备铃响后和第一个晚自习学生进班时进行。
教职工每天上班前、中午12：00及晚上7：00进行体温检查。
三、检查内容以发热（体温超过37.3℃）、咳嗽、咳痰、头疼、呕吐、腹泻、皮肤和黏膜有出血点等内容为主，同时注意学生的精神状态。
一旦发现师生中有上述情况或身体异常等可疑症状者要密切观察，立即报告学校校医室，将患者（要戴上口罩）送至隔离室，并及时送往医院就诊。
四、检查方法1.看：是否有疲劳乏力、精神萎靡或精神恍惚、痛苦病容、面部皮肤苍白、潮红、淤血斑点、咳嗽、咳痰、恶心、呕吐等症状；2.问：是否有感冒、发热、咳嗽、恶心、呕吐、腹泻等症状，是否被确诊或接触呼吸道传染病人等；3.查：对有可疑症状的学生，进行体温测量，必要时请学校校医做进一步检查。
五、处理方法1.负责人：晨检、午检、由班主任负责实施，晚检由校医负责。
2.特殊患者处理办法：对出现以上症状者，相关负责人要填写晨检、午检、晚检登记表上报校医室，并及时通知其家长带领其到医院排查诊治，排除诊断后方可回校。
对未到校的学生班主任应及时与家长取得联系，问明情况，并做好记录，学校应跟踪观察，及时掌握有关情况，对传染病疑似病例或临床诊断或确诊诊断病人，按传染病防治法的有关规定实施。
六、疫情快报制度相关责任人要将可疑情况2小时内上报学校防控传染病领导小组，再由学校防控传染病领导小组报告市教育局及卫生行政部门。
对缓报、瞒报、漏报者，要追究相关责任人的责任。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
沙口镇第二小学
疫情防控师生晨午检制度
为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情蔓延，切实维护全校教职工和学生身体健康和生命安全。
根据上级相关文件要求，现制定我校的晨午检制度。
一、各班级负责人为本班级防控疫情工作的第一责任人。
班主任为学生晨午检工作的第一责任人。
二、每天由科任老师负责对学生进行晨午检，并做好记载，班主任负责检查本班学生出勤及健康情况。
三、值日领导每天进班负责对当班老师进行晨午检，负责检查老师的健康情况，并做好记载。
三、晨检时间为每天上午8：00前，上报时间为每天上午8：30前；
午检时间为每天下午1:30前，上报时间为每天下午2：00前。
四、晨午检中一旦发现师生中有超过37.3度症状者要密切观察，立即报告本班级负责人员及值日领导，填写《因病缺勤登记表》并将患者及时送往定点医院就诊并自行在家隔离观察。
五、晨午检时间以外师生中发现有发热者（额温超过37.3度），全校师生人人有责任及时报告。
六、坚持追踪及电话随访制度。
各相关责任人对发热症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并对与其有密切接触的人员进行医学观察。
各班级负责人要将患病师生情况及时上报学校有关领导。
七、实行疫情报告制度。
各班级务必按照要求做好晨午检工作，相关责任人要将可疑情况1小时内上报学校。
对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。
八、考核
1、各班级要根据制度要求展开班级工作。
学校将对各班级不定时抽查，对未按时上报《体温测试记录表》的班主任每次处以50元的负激励，对未按时上报《体温测试记录表》的班级负责人处以100元的负激励。
2、对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担300元以上的损失。
2021 年 2 月。