大学数学(高数微积分)专题三第2讲数列求和及数列的综合应用(课堂讲义)

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最新高考数学二轮复习-专题三-第2讲-数列求和及其综合应用-学案讲义

最新高考数学二轮复习-专题三-第2讲-数列求和及其综合应用-学案讲义

第2讲数列求和及其综合应用[考情分析] 1.数列求和重点考查分组转化、错位相减、裂项相消三种求和方法.2.数列的综合问题,一般以等差数列、等比数列为背景,与函数、不等式相结合,考查最值、范围以及证明不等式等.3.主要以选择题、填空题及解答题的形式出现,难度中等.考点一数列求和核心提炼1.裂项相消法就是把数列的每一项分解,使得相加后项与项之间能够相互抵消,但在抵消的过程中,有的是相邻项抵消,有的是间隔项抵消.常见的裂项方式有:1n (n +k )=14n 2-1=2.错位相减法求和,主要用于求{a n b n }的前n 项和,其中{a n },{b n }分别为等差数列和等比数列.考向1分组转化法例1(2023·枣庄模拟)已知数列{a n }的首项a 1=3,且满足a n +1+2a n =2n +2.(1)证明:{a n -2n }为等比数列;(2)已知b n n ,n 为奇数,2a n ,n 为偶数,T n 为{b n }的前n 项和,求T 10.(1)证明由a n +1+2a n =2n +2可得a n +1-2n +1=2n +1-2a n =-2(a n -2n ).又a 1-21=1≠0,所以{a n -2n }是以1为首项,-2为公比的等比数列.(2)解由(1)可得a n -2n =(-2)n -1,即a n =2n +(-2)n -1.当n 为奇数时,b n =a n =2n +(-2)n -1=3×2n -1;当n 为偶数时,b n =log 2a n =log 2[2n +(-2)n -1]=log 22n -1=n -1.所以T 10=(b 1+b 3+b 5+b 7+b 9)+(b 2+b 4+b 6+b 8+b 10)=(3+3×22+3×24+3×26+3×28)+(1+3+5+7+9)=3×(1-45)1-4+(1+9)×52=1048.考向2裂项相消法例2(2023·沈阳质检)设n ∈N *,向量AB →=(n -1,1),AC →=(n -1,4n -1),a n =AB →·AC →.(1)令b n =a n +1-a n ,求证:数列{b n }为等差数列;(2)求证:1a 1+1a 2+…+1a n <34.证明(1)由题意可得a n =AB →·AC →=(n -1)2+4n -1=n 2+2n ,则b n =a n +1-a n =[(n +1)2+2(n +1)]-(n 2+2n )=2n +3,可得b n +1-b n =(2n +5)-(2n +3)=2,故数列{b n }是首项b 1=5,公差d =2的等差数列.(2)由(1)可得1a n =1n 2+2n则1a 1+1a 2+…+1a n=12×-13+12-14+…+1n -=12×-1n +1-∵1n +1>0,1n +2>0,故1a 1+1a 2+…+1a n =12×-1n +1-<34.考向3错位相减法例3(2023·全国甲卷)记S n 为数列{a n }的前n 项和,已知a 2=1,2S n =na n .(1)求{a n }的通项公式;(2)n 项和T n .解(1)因为2S n =na n ,当n =1时,2a 1=a 1,即a 1=0;当n =3时,2(1+a 3)=3a 3,即a 3=2,当n ≥2时,2S n -1=(n -1)a n -1,所以2S n -2S n -1=na n -(n -1)a n -1=2a n ,化简得(n -2)a n =(n -1)a n -1,则当n ≥3时,a n a n -1=n -1n -2,则a n a n -1·a n -1a n -2·…·a 3a 2=n -1n -2·n -2n -3·…·21,即a n a 2=n -1,又因为a 2=1,所以a n =n -1,当n =1,2时都满足上式,所以a n =n -1,n ∈N *.(2)令b n =a n +12n =n 2n,则T n =b 1+b 2+…+b n -1+b n=12+222+…+n -12n -1+n 2n ,①12T n =122+223+…+n -12n +n 2n +1,②由①-②得12T n =12+122+123+…+12n -n 2n +1=21-12-n 2n +1=1-2+n 2n +1,即T n =2-2+n 2n .规律方法(1)分组转化法求和的关键是将数列通项转化为若干个可求和的数列通项的和或差.(2)裂项相消法的基本思路是将通项拆分,可以产生相互抵消的项.(3)用错位相减法求和时,应注意:①等比数列的公比为负数的情形;②在写出“S n ”和“qS n ”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”,以便准确写出“S n -qS n ”的表达式.跟踪演练1(1)(2023·淮南模拟)已知数列{a n }满足a n +1-a n =2n ,且a 1=1.①求数列{a n }的通项公式;②设b n =a n +1a n a n +1,求数列{b n }的前n 项和T n .解①∵数列{a n }满足a n +1-a n =2n ,且a 1=1,∴当n ≥2时,a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+…+(a 2-a 1)+a 1=2n -1+2n -2+…+2+1=2n -1.当n =1时也成立,∴a n =2n -1(n ∈N *).②b n =a n +1a n a n +1=2n (2n -1)(2n +1-1)=12n -1-12n +1-1,∴数列{b n }的前n 项和T n …1-12n +1-1.(2)(2023·浙江省强基联盟模拟)已知a 1=1,{a n +1}是公比为2的等比数列,{b n }为正项数列,b 1=1,当n ≥2时,(2n -3)b n =(2n -1)b n -1.①求数列{a n },{b n }的通项公式;②记c n =a n ·b n .求数列{c n }的前n 项和T n .解①因为数列{a n +1}为等比数列,公比为2,首项为a 1+1=2,所以a n +1=2×2n -1=2n ,所以a n =2n -1(n ∈N *),由(2n -3)b n =(2n -1)b n -1,推得b n b n -1=2n -12n -3(n ≥2),所以b 2b 1=31,b 3b 2=53,b 4b 3=75,…,b n b n -1=2n -12n -3(n ≥2),故b n b n -1·b n -1b n -2·…·b 2b 1=2n -12n -3·2n -32n -5·…·31(n ≥2),又b 1=1,所以当n ≥2时,b n =2n -11b 1=2n -1,又b 1=1符合上式,所以b n =2n -1(n ∈N *).②由题可得c n =2n (2n -1)-(2n -1),令d n =2n (2n -1),{d n }的前n 项和为P n .所以P n =1×21+3×22+5×23+…+(2n -1)2n ,2P n =1×22+3×23+5×24+…+(2n -3)2n +(2n -1)2n +1,两式相减得-P n =2+2(22+23+…+2n )-(2n -1)2n +1,所以P n =(2n -1)2n +1-2-2(2n +1-4),所以P n =6+(2n -3)2n +1.令e n =2n -1,{e n }的前n 项和为E n ,则E n =(1+2n -1)n 2=n 2,综上,T n =P n -E n =(2n -3)2n +1+6-n 2.考点二数列的综合问题核心提炼数列与函数、不等式,以及数列新定义的综合问题,是高考命题的一个方向,考查逻辑推理、数学运算、数学建模等核心素养.解决此类问题,一是把数列看成特殊的函数,利用函数的图象、性质求解;二是将新数列问题转化为等差或等比数列,利用特殊数列的概念、公式、性质,结合不等式的相关知识求解.例4(1)分形的数学之美,是以简单的基本图形,凝聚扩散,重复累加,以迭代的方式而形成的美丽的图案.自然界中存在着许多令人震撼的天然分形图案,如鹦鹉螺的壳、蕨类植物的叶子、孔雀的羽毛、菠萝等.如图所示,为正方形经过多次自相似迭代形成的分形图形,且相邻的两个正方形的对应边所成的角为15°.若从外往里最大的正方形边长为9,则第5个正方形的边长为()A.814 B.8168C .4 D.463答案C 解析设第n 个正方形的边长为a n ,则由已知可得a n =a n +1sin 15°+a n +1cos 15°,∴a n +1a n =1sin 15°+cos 15°=12sin 60°=63,∴{a n }是以9为首项,63为公比的等比数列,∴a 5=a 1q 4=9=4.(2)(2023·武汉模拟)将1,2,…,n 按照某种顺序排成一列得到数列{a n },对任意1≤i <j ≤n ,如果a i >a j ,那么称数对(a i ,a j )构成数列{a n }的一个逆序对.若n =4,则恰有2个逆序对的数列{a n }的个数为()A .4B .5C .6D .7答案B解析若n=4,则1≤i<j≤4,由1,2,3,4构成的逆序对有(4,3),(4,2),(4,1),(3,2),(3,1),(2,1),若数列{a n}的第一个数为4,则至少有3个逆序对;若数列{a n}的第二个数为4,则恰有2个逆序对的数列{a n}为{1,4,2,3};若数列{a n}的第三个数为4,则恰有2个逆序对的数列{a n}为{1,3,4,2}或{2,1,4,3};若数列{a n}的第四个数为4,则恰有2个逆序对的数列{a n}为{2,3,1,4}或{3,1,2,4},综上,恰有2个逆序对的数列{a n}的个数为5.规律方法数列的“新定义问题”,主要是指定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算等,关键是将新数列转化为等差或等比数列,或者找到新数列的递推关系,主要考查的还是数列的基础知识.跟踪演练2(1)如图甲是第七届国际数学家大会(简称ICME-7)的会徽图案,会徽的主题图案是由图乙的一连串直角三角形演化而成的.已知OA1=A1A2=A2A3=A3A4=A4A5=A5A6=A6A7=A7A8=…=2,A1,A2,A3…为直角顶点,设这些直角三角形的周长从小到大组成的数列为{a n},令b n=2a n-2,S n为数列{b n}的前n项和,则S120等于()A.8B.9C.10D.11答案C解析由OA1=A1A2=A2A3=A3A4=A4A5=A5A6=A6A7=A7A8= (2)可得OA2=22,OA3=23,…,OA n=2n,所以a n=OA n+OA n+1+A n A n+1=2n+2n+1+2,所以b n=2a n-2=1n+n+1=n+1-n,所以前n项和S n=b1+b2+…+b n=2-1+3-2+…+n+1-n=n+1-1,所以S120=120+1-1=10.(2)(2023·郑州模拟)“角谷猜想”首先流传于美国,不久便传到欧洲,后来一位名叫角谷静夫的日本人又把它带到亚洲,因而人们就顺势把它叫作“角谷猜想”.“角谷猜想”是指一个正整数,如果是奇数就乘以3再加1,如果是偶数就除以2,这样经过若干次运算,最终回到1.对任意正整数a0,按照上述规则实施第n次运算的结果为a n(n∈N),若a5=1,且a i(i=1,2,3,4)均不为1,则a0等于()A.5或16B.5或32C.5或16或4D.5或32或4答案B解析由题知a n+1+1,a n为奇数,a n为偶数,因为a5=1,则有,若a4为奇数,则a5=3a4+1=1,得a4=0,不合题意,所以a4为偶数,且a4=2a5=2;若a3为奇数,则a4=3a3+1=2,得a3=13,不合题意,所以a3为偶数,且a3=2a4=4;若a2为奇数,则a3=3a2+1=4,得a2=1,不合题意,所以a2为偶数,且a2=2a3=8;若a1为奇数,则a2=3a1+1=8,得a1=73,不合题意,所以a1为偶数,且a1=2a2=16;若a0为奇数,则a1=3a0+1=16,可得a0=5;若a0为偶数,则a0=2a1=32.综上所述,a0=5或a0=32.专题强化练一、单项选择题1.数列{a n}满足2a n+1=a n+a n+2,且a8,a4040是函数f(x)=x2-8x+3的两个零点,则a2024的值为()A.4B.-4C.4040D.-4040答案A解析因为a8,a4040是函数f(x)=x2-8x+3的两个零点,即a8,a4040是方程x2-8x+3=0的两个根,所以a8+a4040=8.又2a n+1=a n+a n+2,所以数列{a n}是等差数列,所以a8+a4040=2a2024=8,所以a2024=4.2.(2023·阜阳模拟)在数列{a n}中,已知a n+1+a n=3·2n,则{a n}的前10项和为() A.1023B.1024C.2046D.2047答案C解析∵a n+1+a n=3·2n,∴a2+a1=3×2,a4+a3=3×23,a6+a5=3×25,a8+a7=3×27,a10+a9=3×29,则{a n}的前10项和为3×(2+23+25+27+29)=3×2-29×41-4=2046.3.已知函数f(x)=x2+bx的图象在点A(1,f(1))处的切线的斜率为3n项和为S n,则S2026的值为()A.2023 2024B.2024 2025C.2025 2026D.2026 2027答案D解析由题意得f′(x)=2x+b,∴f′(1)=2+b=3,解得b=1,∴f(n)=n2+n,∴1f(n)=1n2+n=1n(n+1)=1n-1n+1,∴S2026=1-12+12-13+13-14+…+12026-12027=1-12027=20262027.4.(2023·佛山模拟)已知数列{a n}的通项公式为a n=n2+kn+2,若对于n∈N*,数列{a n}为递增数列,则实数k的取值范围为()A.k≥-3B.k≥-2C.k>-3D.k>-2答案C解析因为数列{a n}为递增数列,所以a n+1>a n,即(n+1)2+k(n+1)+2>n2+kn+2,整理得k>-(2n+1),因为当n∈N*时,f(n)=-(2n+1)单调递减,f(n)max=f(1)=-(2×1+1)=-3,所以k>-3.5.(2023·盐城模拟)将正整数n 分解为两个正整数k 1,k 2的积,即n =k 1·k 2,当k 1,k 2两数差的绝对值最小时,我们称其为最优分解.如20=1×20=2×10=4×5,其中4×5即为20的最优分解,当k 1,k 2是n 的最优分解时,定义f (n )=|k 1-k 2|,则数列{f (5n )}的前2023项的和为()A .51012B .51012-1C .52023D .52023-1答案B 解析当n =2k (k ∈N *)时,由于52k =5k ×5k ,此时f (52k )=|5k -5k |=0,当n =2k -1(k ∈N *)时,由于52k -1=5k -1×5k ,此时f (52k -1)=|5k -5k -1|=5k -5k -1,所以数列{f (5n )}的前2023项的和为(5-1)+0+(52-5)+0+(53-52)+0+…+(51011-51010)+0+(51012-51011)=51012-1.6.某软件研发公司对某软件进行升级,主要是软件程序中的某序列A ={a 1,a 2,a 3,…}重新编辑,编辑新序列为A *,a 3a 2,a 4a 3,…n 项为a n +1a n,若序列(A *)*的所有项都是3,且a 5=1,a 6=27,则a 1等于()A.19B.127C.181D.1243答案A 解析令b n =a n +1a n,即A *={b 1,b 2,b 3,…},则(A *)*,b 3b 2,b 4b 3,由已知得b 2b 1=b 3b 2=b 4b 3=…=b n +1b n=3,所以数列{b n }为公比为3的等比数列,设b 1=m ,则a 2a 1=b 1=m ,a 3a 2=b 2=3m ,…,a n +1a n=b n =3n -1·m ,当n ≥2时,累乘可得a 2a 1·a 3a 2·a 4a 3·…·a n a n -1=m ·3m ·32m ·…·3n -2m =m n -131+2+3+…+(n -2),即a n a 1=m n -1(2)(1)23n n --,当n =5时,1a 1=m 436,当n =6时,27a 1=m 5310,解得m =13,a 1=19.二、多项选择题7.(2023·唐山模拟)如图,△ABC 是边长为2的等边三角形,连接各边中点得到△A 1B 1C 1,再连接△A 1B 1C 1的各边中点得到△A 2B 2C 2,…,如此继续下去,设△A n B n C n 的边长为a n ,△A n B n C n 的面积为M n ,则()A .M n =34a 2n B .a 24=a 3a 5C .a 1+a 2+…+a n =2-22-n D .M 1+M 2+…+M n <33答案ABD 解析显然△A n B n C n 是正三角形,因此M n =34a 2n ,故A 正确;由中位线性质易得a n =12a n -1,即{a n }是等比数列,公比为12,因此a 24=a 3a 5,故B 正确;a 1=12AB =1,a 1+a 2+…+a n 1-12=2-21-n ,故C 错误;M 1=34×12=34,{a n }是等比数列,公比为12,则{M n }也是等比数列,公比是14,M 1+M 2+…+M n =34×11-14<33,故D 正确.8.已知函数f (x )=e x -x -1,数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足a 1=12,a n +1=f (a n ),则下列有关数列{a n }的叙述不正确的是()A .a 5<|4a 2-3a 1|B .a 7≤a 8C .a 10>1D .S 100>26答案BCD 解析由e x ≥x +1知,a n +1=f (a n )=e n a -a n -1≥0,故{a n }为非负数列,又a n +1-a n =e n a -2a n -1,设g (x )=e x -2x -1,则g ′(x )=e x -2,易知g (x )在[0,ln 2)上单调递减,在(ln 2,+∞)上单调递增,且-12<1-2ln 2=g (x )min <g (0)=0,又0<a 1=12<ln 2,所以0≤a 2<a 1=12,从而-12<a n +1-a n <0,所以{a n }为递减数列,且0≤a n ≤12,故B ,C 错误;又a 2=12e -12-1=12e -32<-32=14,故当n ≥2时,有a n <14,所以S 100=a 1+a 2+a 3+…+a 100<12+14+14+…+14=1014,故D 错误;又a 2<14,a 5<12,而|4a 2-3a 1|=|4a 2-32|>12,故A 正确.三、填空题9.(2023·铜仁质检)为了进一步学习贯彻党的二十大精神,推进科普宣传教育,激发学生的学习热情,营造良好的学习氛围,不断提高学生对科学、法律、健康等知识的了解,某学校组织高一10个班级的学生开展“红色百年路·科普万里行”知识竞赛.统计发现,10个班级的平均成绩恰好成等差数列,最低平均成绩为70,公差为2,则这10个班级的平均成绩的第40百分位数为________.答案77解析记10个班级的平均成绩构成的等差数列为{a n},则a n=70+2(n-1)=2n+68,又10×40%=4,所以这10个班级的平均成绩的第40百分位数为a4+a52=76+782=77.10.在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和为同一个常数,那么这个数列称为等和数列,这个常数称为该数列的公和.已知数列{a n}是等和数列,且a1=-2,a2024=8,则这个数列的前2024项的和为________.答案6072解析依题意得a1+a2=a2+a3=a3+a4=a4+a5=…,故a1=a3=a5=…=a2023=-2,a2=a4=a6=…=a2024=8,则S2024=1012×(-2)+1012×8=6072.11.(2023·江苏联考)已知a1,a2,…,a n(n∈N*)是一组平面向量,记S n=a1+a2+…+a n,若a n=(4-n,1),则满足a n⊥S n的n的值为____________.答案5或6解析记b n=4-n的前n项和为T n,则T n=(3+4-n)n2=7n-n22,因为a n=(4-n,1),所以S n=a1+a2+…+a n=(3,1)+(2,1)+…+(4-n,1)又a n⊥S n,所以a n·S n=(4-n)×7n-n22+n=0,整理得n(n-5)(n-6)=0,解得n=0或n=5或n=6,因为n∈N*,所以n=5或n=6.12.在圆x2+y2=5x n条弦的长度成等差数列,最短弦长为数列的首项a1,最长弦长为a n,若公差d ,13,那么n的取值集合为__________.答案{4,5,6}解析由圆的方程为x 2+y 2=5x ,得圆心r =52.∴过点P 即a n =2r =5,过点P CP 垂直的弦为圆的最短弦,即a 1=2r 2-|PC |2=4,由a n =a 1+(n -1)d ,得5=4+(n -1)d ,∴d =1n -1,∵16<d ≤13,∴16<1n -1≤13,∴4≤n <7,n ∈N *,∴n 的取值为4,5,6.∴n 的取值集合为{4,5,6}.四、解答题13.(2023·锦州模拟)已知数列{a n }和{b n }满足a n +b n =2n -1,数列{a n },{b n }的前n 项和分别记作A n ,B n ,且A n -B n =n .(1)求A n 和B n ;(2)设c n =2n b +12A n,求数列{c n }的前n 项和S n .解(1)因为a n +b n =2n -1,所以数列{a n +b n }是首项为1,公差为2的等差数列,所以其前n 项和A n +B n =12(1+2n -1)×n =n 2,又因为A n -B n =n ,所以A n =n (n +1)2,B n =n (n -1)2.(2)当n ≥2时,b n =B n -B n -1=n (n -1)2-(n -1)(n -2)2=n -1.当n =1时,b 1=B 1=0也适合通项公式,故b n =n -1.所以c n =2n b +12A n =2n -1+1n (n +1)=2n -1+1n -1n +1,所以S n =(1+2+22+…+2n -1)-12+12-13+…+1n -=1×(1-2n )1-2+2n -1n +1.14.(2023·湖南省新高考教学教研联盟联考)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n =n -a n .(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设数列{b n }的前n 项和为T n ,且2b n =(n -2)(a n -1),若T n ≥λb n 对于n ∈N *恒成立,求λ的取值范围.解(1)∵S n =n -a n ,∴S n -1=(n -1)-a n -1(n ≥2),两式作差得2a n =a n -1+1,∴2(a n -1)=a n -1-1,当n =1时,S 1=1-a 1,∴a 1-1=-12,∴{a n -1}是首项为-12,公比为12的等比数列,故a n =1.(2)∵2b n =(n -2)(a n -1),∴b n =(2-n +1,∴T n =b 1+b 2+…+b n =1+0+(-1)+…+(2-n +1,①12T n =1+0+(-1)+…+(2-n +2,②两式作差得12T n =1+…+1-(2-n +2,化简得T n =n 2n +1,∵T n ≥λb n 恒成立,∴n 2n +1≥λ(2-n )12n +1,n ≥λ(2-n ),当n =1时,λ≤1;当n =2时,λ∈R ;当n ≥3时,λ≥n 2-n =-(n -2)+2n -2=-即λ≥-,∴λ≥-1,综上所述,-1≤λ≤1.。

高考数学二轮复习 专题三 第2讲 数学归纳法、数列的通项公式与数列求和课件

高考数学二轮复习 专题三 第2讲 数学归纳法、数列的通项公式与数列求和课件

12/11/2021
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解:(1)设数列{an}的公差为 d,由题意得 a1+2d=4,a1+3d=3a1+3d, 解得 a1=0,d=2. 从而 an=2n-2,n∈N*. 所以 Sn=n2-n,n∈N*. 由 Sn+bn,Sn+1+bn,Sn+2+bn 成等比数列得 (Sn+1+bn)2=(Sn+bn)(Sn+2+bn). 解得 bn=1d(S2n+1-SnSn+2). 所以 bn=n2+n,n∈N*.
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则当 n=k+1 时, Sk+1=(k+1+1)(k+1+2)…(k+1+k-1)(k+1+k)(k+1+k+1) =(k+2)(k+3)…(2k)(2k+1)(2k+2) =2k×1×3×k…+×1 (2k-1)×(2k+1)(2k+2) =2k+1×1×3×…×(2k-1)(2k+1)=Tk+1. 即 n=k+1 时也成立, 由①②可知,n∈N*,Sn=Tn 成立.
②-①得 bn=2-1-1×21+221-1-2n2-2+(3-n)2n=(4-n)2n-5(n≥2),
b1=1 满足上式,故 bn=(4-n)2n-5.
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数列求和
[核心提炼] 几种数列求和的常用方法 (1)分组求和法:一个数列的通项公式是由若干个等差或等比或可求和的数列组成的,则 求和时可用分组求和法,分别求和而后相加减. (2)裂项相消法:把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从 而求得前 n 项和.
第2部分 高考热点 专题 突破 (zhuāntí)
专题 三 (zhuāntí) 数列与数学归纳法
第2讲 数学归纳法、数列的通项公式与数列求和

高考数学大二轮复习层级二专题三数列第2讲数列求和及综合应用课件

高考数学大二轮复习层级二专题三数列第2讲数列求和及综合应用课件
1,n=1, 因此 an=-nn2+1,n≥2.
1,n=1, 答案:an=-nn2+1,n≥2.
(2)各项均不为 0 的数列{an}满足an+1an2+an+2=an+2an(n∈N*), 且 a3=2a8=15,则数列{an}的通项公式为____________.
解析:因为an+1an2+an+2=an+2an,所以 an+1an+an+1an+2=2an+2an. 因为 anan+1an+2≠0,所以an1+2+a1n=an2+1, 所以数列a1n为等差数列.
[解析] (1)由已知,an+1-an=lnn+n 1,a1=2, 所以 an-an-1=lnn-n 1(n≥2), an-1-an-2=lnnn- -12, … a2-a1=ln21,
将以上 n-1 个式子叠加,得 an-a1=lnn-n 1+lnnn--21+…+ln21 =lnn-n 1·nn- -12·…·21 =ln n. 所以 an=2+ln n(n≥2), 经检验 n=1 时也适合.故选 A.
②-①得,2Tn=-3-32-33-…-3n+n×3n+1=-311--33n+ n×3n+1=2n-123n+1+3.
所以 a1c1+a2c2+…+a2nc2n=3n2+6Tn=3n2+3×2n-123n+1+3 =2n-13n+22+6n2+9(n∈N*).
[主干整合] 1.数列通项 (1)数列通项 an 与前 n 项和 Sn 的关系,an=SS1n-Sn-1nn≥=21., (2)应用 an 与 Sn 的关系式 f(an,Sn)=0 时,应特别注意 n=1 时的 情况,防止产生错误.
12Tn=3·12+7·212+…+(4n-9)·21n-2+(4n-5)·21n-1, 所以12Tn=3+4·12+4·212+…+4·21n-2-(4n-5)·21n-1, 因此 Tn=14-(4n+3)·21n-2,n≥2, 又 b1=1,所以 bn=15-(4n+3)·12n-2.

高考数学(文)(新课标版)考前冲刺复习讲义:第2部分专题三第2讲 数列求和及其综合应用 Word版含答案

高考数学(文)(新课标版)考前冲刺复习讲义:第2部分专题三第2讲 数列求和及其综合应用 Word版含答案

第2讲数列求和及其综合应用错位相减法求和[学生用书P34]共研典例类题通法错位相减法适用于由一个等差数列和一个等比数列对应项的乘积构成的数列的求和,其依据是:c n =a n b n ,其中{a n }是公差为d 的等差数列,{b n }是公比为q (q ≠1)的等比数列,则qc n =qa n b n =a n b n +1,此时c n +1-qc n =(a n +1-a n )·b n +1=db n +1,这样就把对应相减的项变成了一个等比数列,从而达到求和的目的.(2016·高考山东卷)已知数列{a n }的前n 项和S n =3n 2+8n ,{b n }是等差数列,且a n=b n +b n +1.(1)求数列{b n }的通项公式;(2)令c n =(a n +1)n +1(b n +2)n.求数列{c n }的前n 项和T n .【解】(1)由题意知当n ≥2时,a n =S n -S n -1=6n +5, 当n =1时,a 1=S 1=11,符合上式.所以a n =6n +5. 设数列{b n }的公差为d ,由⎩⎪⎨⎪⎧a 1=b 1+b 2,a 2=b 2+b 3,得⎩⎪⎨⎪⎧11=2b 1+d ,17=2b 1+3d ,可解得b 1=4,d =3. 所以b n =3n +1.(2)由(1)知c n =(6n +6)n +1(3n +3)n=3(n +1)·2n +1. 又T n =c 1+c 2+…+c n ,所以T n =3×[2×22+3×23+…+(n +1)×2n +1], 2T n =3×[2×23+3×24+…+(n +1)×2n +2],两式作差,得-T n =3×[2×22+23+24+ (2)+1-(n +1)×2n +2]=3×⎣⎢⎡⎦⎥⎤4+4(1-2n )1-2-(n +1)×2n +2=-3n ·2n +2, 所以T n =3n ·2n +2.应用错位相减法求和需注意的问题(1)错位相减法适用于求数列{a n ·b n }的前n 项和,其中{a n }为等差数列,{b n }为等比数列.(2)所谓“错位”,就是要找“同类项”相减.要注意的是相减后所得部分,求等比数列的和,此时一定要查清其项数.(3)为保证结果正确,可对得到的和取n =1,2进行验证. [跟踪训练](2016·兰州模拟)等差数列{a n }中,已知a n >0,a 1+a 2+a 3=15,且a 1+2,a 2+5,a 3+13构成等比数列{b n }的前三项.(1)求数列{a n },{b n }的通项公式; (2)求数列{a n ·b n }的前n 项和T n .[解] (1)设等差数列{a n }的公差为d ,则由已知得: a 1+a 2+a 3=3a 2=15,即a 2=5. 又(5-d +2)(5+d +13)=100, 解得d =2或d =-13(舍去),所以a 1=a 2-d =3,a n =a 1+(n -1)×d =2n +1. 又b 1=a 1+2=5,b 2=a 2+5=10,所以公比q =2, 所以b n =5×2n -1.(2)因为T n =5[3+5×2+7×22+…+(2n +1)×2n -1], 2T n =5[3×2+5×22+7×23+…+(2n +1)×2n ],两式相减得-T n =5[3+2×2+2×22+…+2×2n -1-(2n +1)×2n ]=5[(1-2n )2n -1], 则T n =5[(2n -1)2n +1].裂项相消法求和[学生用书P35]共研典例类题通法 1.常见的裂项类型 (1)1n (n +1)=1n -1n +1; (2)1n (n +k )=1k ⎝⎛⎭⎫1n -1n +k ;(3)1n 2-1=12⎝⎛⎭⎫1n -1-1n +1;(4)14n 2-1=12⎝⎛⎭⎫12n -1-12n +1;(5)n +1n (n -1)·2n =2n -(n -1)n (n -1)·2n =1(n -1)2n -1-1n ·2n. 2.裂项相消法求和的基本思想是把数列的通项公式a n 分拆成a n =b n +k -b n (k ≥1,k ∈N *)的形式,从而达到在求和时某些项相消的目的,在解题时要善于根据这个基本思想变换数列{a n }的通项公式,使之符合裂项相消的条件.(2016·海口调研测试)在等差数列{a n }中,公差d ≠0,a 1=7,且a 2,a 5,a 10成等比数列.(1)求数列{a n }的通项公式及其前n 项和S n ; (2)若b n =5a n ·a n +1,求数列{b n }的前n 项和T n .【解】(1)因为a 2,a 5,a 10成等比数列, 所以(7+d )(7+9d )=(7+4d )2, 又因为d ≠0,所以d =2,所以a n =2n +5,S n =(7+2n +5)n 2=n 2+6n .(2)由(1)可得b n =5(2n +5)(2n +7)=52⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +5-12n +7, 所以T n =52⎝ ⎛⎭⎪⎫17-19+19-111+…+12n +5-12n +7=5n14n +49.裂项相消法的技巧在裂项时要注意把数列的通项分拆成的两项一定是某个数列中的相邻的两项,或者是等距离间隔的两项,只有这样才能实现逐项相消,只剩余有限的几项,从而求出其和.[跟踪训练](2016·石家庄模拟)已知等差数列{a n }中,2a 2+a 3+a 5=20,且前10项和S 10=100.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若b n =1a n a n +1,求数列{b n }的前n 项和.[解] (1)由已知得⎩⎪⎨⎪⎧2a 2+a 3+a 5=4a 1+8d =20,10a 1+10×92d =10a 1+45d =100, 解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,d =2.所以{a n }的通项公式为a n =1+2(n -1)=2n -1.(2)由(1)知,b n =1(2n -1)(2n +1)=12×⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1,所以数列{b n }的前n 项和T n =12×⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝⎛⎭⎫11-13+⎝⎛⎭⎫13-15+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1 =12×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12n +1=n 2n +1.分组转化求和[学生用书P35]共研典例类题通法 分组转化求和的三种类型分组转化求和是把数列之和分为几组,每组中的各项是可以利用公式(或其他方法)求和的,求出各组之和即得整体之和,这类试题一般有如下三种类型:(1)数列是周期数列,先求出每个周期内的各项之和,然后把整体之和按照周期进行划分,再得出整体之和;(2)奇偶项分别有相同的特征的数列(如奇数项组成等差数列、偶数项组成等比数列),按照奇数项和偶数项分组求和;(3)通项中含有(-1)n 的数列,按照奇数项、偶数项分组,或者按照n 为奇数、偶数分类求和.(2016·呼和浩特模拟)在数列{a n }中,a 1=3,a n =2a n -1+(n -2)(n ≥2,n ∈N *). (1)证明:数列{a n +n }是等比数列,并求{a n }的通项公式; (2)求数列{a n }的前n 项和S n .【解】(1)因为a n +n =2[a n -1+(n -1)],a n +n ≠0, 所以{a n +n }是首项为4,公比为2的等比数列,所以a n +n =4×2n -1=2n +1. 所以a n =2n +1-n .(2)S n =(22+23+24+…+2n +1)-(1+2+3+…+n )=2n +2-n 2+n +82.分组求和的常见方法 (1)根据等差、等比数列分组. (2)根据正号、负号分组.(3)根据数列的周期性分组.[题组通关]1.已知数列{a n }的通项公式是a n =(-1)n -1(n +1),则a 1+a 2+a 3+…+a 2017=( )A .1009B .1010C .-1009D .-1010B [解析] 因为a n =(-1)n -1(n +1),所以a 1+a 2+a 3+…+a 2017=(2-3)+(4-5)+…+(2016-2017)+2018=1008×(-1)+2018=1010.2.设数列{a n }的前n 项和为S n (n ∈N *),数列{a 2n -1}是首项为1的等差数列,数列{a 2n }是首项为2的等比数列,且满足S 3=a 4,a 3+a 5=a 4+2.(1)求数列{a n }的通项公式; (2)求S 2n .[解] (1)设等差数列的公差为d ,等比数列的公比为q ,则a 1=1,a 2=2,a 3=1+d ,a 4=2q ,a 5=1+2d ,所以⎩⎪⎨⎪⎧4+d =2q ,(1+d )+(1+2d )=2+2q ,解得d =2,q =3.所以a n =⎩⎪⎨⎪⎧n ,n =2k -1,2·3n 2-1,n =2k ,(k ∈N *).(2)S 2n =(a 1+a 3+…+a 2n -1)+(a 2+a 4+…+a 2n )=(1+3+5+…+2n -1)+(2×30+2×31+…+2×3n -1) =(1+2n -1)n 2+2(1-3n )1-3=n 2-1+3n .等差、等比数列的综合问题[学生用书P36]共研典例类题通法解决等差数列、等比数列的综合问题,要从两个数列的特征入手,理清它们的关系;数列与不等式、函数、方程的交汇问题,可以结合数列的单调性、最值求解.已知数列{a n }满足a 1=12,a n +1a n +1-1-1a n -1=0,n ∈N *.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =a n +1a n -1,数列{b n }的前n 项和为S n ,证明:S n <34.【解】(1)由已知a n +1a n +1-1-1a n -1=0,n ∈N *,得(a n +1-1)+1a n +1-1-1a n -1=0,即1+1a n +1-1-1a n -1=0,亦即1a n +1-1-1a n -1=-1(常数).所以数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫1a n -1是以1a 1-1=-2为首项, -1为公差的等差数列.可得1a n -1=-2+(n -1)×(-1)=-(n +1),所以a n =nn +1.(2)证明:因为b n =a n +1a n -1=(n +1)2n (n +2)-1=1n (n +2)=12⎝⎛⎭⎪⎫1n -1n +2,所以S n =b 1+b 2+…+b n=12⎝⎛⎭⎫1-13+12⎝⎛⎭⎫12-14+12⎝⎛⎭⎫13-15+…+12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1-1n +1+12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +2 =12⎝ ⎛⎭⎪⎫1+12-1n +1-1n +2<12×⎝⎛⎭⎫1+12=34.解决数列综合问题的方法(1)等差数列与等比数列交汇的问题,常用“基本量法”求解,但有时灵活地运用性质,可使运算简便.(2)数列的项或前n 项和可以看作关于n 的函数,然后利用函数的性质求解数列问题.(3)数列中的恒成立问题可以通过分离参数,通过求数列的值域求解. [跟踪训练](2016·武汉模拟)已知S n 是公差不为0的等差数列{a n }的前n 项和,S 1,S 2,S 4成等比数列,且a 3=-52.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =1(2n +1)a n ,求数列{b n }的前n 项和T n .[解] (1)设{a n }的公差为d (d ≠0), 因为S 1,S 2,S 4成等比数列,所以S 22=S 1S 4,即(2a 1+d )2=a 1(4a 1+6d ),化简得d 2=2a 1d .因为d ≠0,所以d =2a 1.① 因为a 3=-52,所以a 1+2d =-52.②联立①②,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-12d =-1,所以a n =-12+(n -1)×(-1)=-n +12.(2)因为b n =1(2n +1)a n =1(2n +1)⎝⎛⎭⎫-n +12=-2(2n +1)(2n -1)=12n +1-12n -1,所以T n =⎝⎛⎭⎫13-1+⎝⎛⎭⎫15-13+⎝⎛⎭⎫17-15+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1-12n -1=-1+12n +1=-2n 2n +1. 课时作业[学生用书P120(独立成册)]1.设各项均为正数的等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 4a 8=32,则S 11的最小值为( ) A .22 2B .442C .22D .44B [解析] 因为数列{a n }为各项均为正数的等差数列,所以a 4+a 8≥2a 4a 8=82,S 11=(a 1+a 11)×112=112(a 4+a 8)≥112×82=442,故S 11的最小值为442,当且仅当a 4=a 8=42时取等号.2.已知在数列{a n }中,a 1=-60,a n +1=a n +3,则|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a 30|等于( ) A .445 B .765 C .1080D .3105B [解析] 因为a n +1=a n +3,所以a n +1-a n =3. 所以{a n }是以-60为首项,3为公差的等差数列. 所以a n =-60+3(n -1)=3n -63. 令a n ≤0,得n ≤21. 所以前20项都为负值. 所以|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a 30| =-(a 1+a 2+…+a 20)+a 21+…+a 30 =-2S 20+S 30.因为S n =a 1+a n 2n =-123+3n 2×n ,所以|a 1|+|a 2|+|a 3|+…+|a 30|=765.3.已知数列{a n }满足a 1=1,a 2=3,a n +1a n -1=a n (n ≥2),则数列{a n }的前40项和S 40等于( )A .20B .40C .60D .80C [解析] 由a n +1=a na n -1(n ≥2),a 1=1,a 2=3,可得a 3=3,a 4=1,a 5=13,a 6=13,a 7=1,a 8=3,…,这是一个周期为6的数列,一个周期内的6项之和为263,又40=6×6+4,所以S 40=6×263+1+3+3+1=60.4.(2016·郑州模拟)设等比数列{a n }的各项均为正数,且a 1=12,a 24=4a 2a 8,若1b n=log 2a 1+log 2a 2+…+log 2a n ,则数列{b n }的前10项和为( )A .-2011B.2011C .-95D.95A [解析] 设等比数列{a n }的公比为q ,因为a 24=4a 2a 8,所以(a 1q 3)2=4a 1q ·a 1q 7,即4q 2=1,所以q =12或q =-12(舍),所以a n =⎝⎛⎭⎫12n =2-n ,所以log 2a n =log 22-n =-n ,所以1b n =-(1+2+3+…+n )=-n (1+n )2,所以b n =-2n (1+n )=-2⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1,所以数列{b n }的前10项和为-2⎣⎡⎝⎛⎭⎫1-12+⎝⎛⎭⎫12-13⎦⎤+…+⎝⎛⎭⎫110-111=-2·⎝⎛⎭⎫1-111=-2011. 5.设b n =a n (a n +1)(a n +1+1)(其中a n =2n -1),数列{b n }的前n 项和为T n ,则T 5=( )A.3133B.3233C.3166D.1633C [解析] 由题意得,b n =2n -1(2n -1+1)(2n +1)=12n -1+1-12n +1,所以T n =⎝ ⎛⎭⎪⎫120+1-121+1+⎝ ⎛⎭⎪⎫121+1-122+1+…+ ⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1+1-12n +1=12-12n +1,所以T 5=12-133=3166.6.已知f (x ),g (x )都是定义在R 上的函数,g (x )≠0,f ′(x )g (x )>f (x )g ′(x ),且f (x )=a x g (x )(a>0,且a ≠1),f (1)g (1)+f (-1)g (-1)=52.若数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫f (n )g (n )的前n 项和大于62,则n 的最小值为( )A .8B .7C .6D .9C [解析] 由⎣⎢⎡⎦⎥⎤f (x )g (x )′=f ′(x )g (x )-f (x )g ′(x )g 2(x )>0,知f (x )g (x )在R 上是增函数,即f (x )g (x )=a x 为增函数,所以a >1.又因为a +1a =52,所以a =2或a =12(舍).数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫f (n )g (n )的前n 项和S n =21+22+…+2n =2(1-2n)1-2=2n +1-2>62.即2n >32,所以n >5.7.(2016·海口调研测试)设数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1=1,a n +a n +1=12n (n =1,2,3,…),则S 2n +3=________.[解析] 依题意得S 2n +3=a 1+(a 2+a 3)+(a 4+a 5)+…+(a 2n +2+a 2n +3)=1+14+116+…+14n +1=1-14n +21-14=43⎝ ⎛⎭⎪⎫1-14n +2. [答案]43⎝⎛⎭⎫1-14n +28.若等比数列的各项均为正数,前4项的和为9,积为814,则前4项倒数的和为________.[解析] 设等比数列的首项为a 1,公比为q ,则第2,3,4项分别为a 1q ,a 1q 2,a 1q 3,依题意得a 1+a 1q +a 1q 2+a 1q 3=9,a 1·a 1q ·a 1q 2·a 1q 3=814⇒a 21q 3=92,两式相除得a 1+a 1q +a 1q 2+a 1q 3a 21q 3=1a 1+1a 1q +1a 1q 2+1a 1q3=2. [答案]29.数列{a n }满足a n +a n +1=12(n ∈N *),a 2=2,S n 是数列{a n }的前n 项和,则S 2017=________.[解析] 因为a n +a n +1=12(n ∈N *),所以a 1=12-a 2=12-2,a 2=2,a 3=12-2,a 4=2,…,故a 2n =2,a 2n -1=12-2,所以S 2017=1009a 1+1008a 2=1009×⎝⎛⎭⎫12-2+1008×2=10052. [答案]1005210.已知数列{a n }中,a 1=1,a 2=2,设S n 为数列{a n }的前n 项和,对于任意的n >1,n ∈N *,S n +1+S n -1=2(S n +1)都成立,则S 10=________.[解析]因为⎩⎪⎨⎪⎧S n +1+S n -1=2S n +2,S n +2+S n =2S n +1+2,所以a n +2+a n =2a n +1,所以数列{a n }从第二项开始为等差数列,当n =2时,S 3+S 1=2S 2+2,所以a 3=a 2+2=4,所以S 10=1+2+4+6+…+18=1+9(2+18)2=91. [答案]9111.(2016·东北四市联考)已知数列{a n }满足a 1=511,a 6=-12,且数列{a n }的每一项加上1后成为等比数列.(1)求a n ;(2)令b n =|log 2(a n +1)|,求数列{b n }的前n 项和T n .[解] (1)由题意数列{a n +1}是等比数列,设公比为q ,a 1+1=512,a 6+1=12=512×q 5, 解得q =14. 则数列{a n +1}是以512为首项,14为公比的等比数列, 所以a n +1=211-2n ,a n =211-2n -1.(2)由(1)知b n =|11-2n |,当n ≤5时,T n =10n -n 2,当n ≥6时,T n =n 2-10n +50,所以T n =⎩⎪⎨⎪⎧10n -n 2,n ≤5n 2-10n +50,n ≥6. 12.(2016·哈尔滨模拟)已知数列{a n }是等比数列,a 2=4,a 3+2是a 2和a 4的等差中项.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =2log 2a n -1,求数列{a n b n }的前n 项和T n .[解] (1)设数列{a n }的公比为q ,因为a 2=4,所以a 3=4q ,a 4=4q 2.因为a 3+2是a 2和a 4的等差中项,所以2(a 3+2)=a 2+a 4.即2(4q +2)=4+4q 2,化简得q 2-2q =0.因为公比q ≠0,所以q =2.所以a n =a 2q n -2=4×2n -2=2n (n ∈N *).(2)因为a n =2n ,所以b n =2log 2a n -1=2n -1,所以a n b n =(2n -1)2n ,则T n =1×2+3×22+5×23+…+(2n -3)2n -1+(2n -1)2n ,①2T n =1×22+3×23+5×24+…+(2n -3)2n +(2n -1)·2n +1,②由①-②得,-T n =2+2×22+2×23+…+2×2n -(2n -1)2n +1=2+2×4(1-2n -1)1-2-(2n -1)2n +1 =-6-(2n -3)2n +1,所以T n =6+(2n -3)2n +1.13.数列{a n }满足a n +1=a n 2a n +1,a 1=1. (1)证明:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是等差数列; (2)求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 的前n 项和S n ,并证明1S 1+1S 2+…+1S n >n n +1. [解] (1)证明:因为a n +1=a n 2a n +1,所以1a n +1=2a n +1a n ,化简得1a n +1=2+1a n , 即1a n +1-1a n =2,故数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是以1为首项,2为公差的等差数列. (2)由(1)知1a n =2n -1,所以S n =n (1+2n -1)2=n 2. 1S 1+1S 2+…+1S n =112+122+…+1n 2>11×2+12×3+…+1n (n +1)=⎝⎛⎭⎫1-12+⎝⎛⎭⎫12-13+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1=1-1n +1=n n +1. 14.(选做题)已知函数f (x )=2sin(ωx +φ)(ω>0,|φ|<π)的图象经过点⎝⎛⎭⎫π12,-2,⎝⎛⎭⎫7π12,2,且在区间⎝⎛⎭⎫π12,7π12上为单调函数. (1)求ω,φ的值;(2)设a n =nf ⎝⎛⎭⎫n π3(n ∈N *),求数列{a n }的前30项和S 30. [解] (1)由题可得ωπ12+φ=2k π-π2,k ∈Z ,7ωπ12+φ=2k π+π2,k ∈Z , 解得ω=2,φ=2k π-2π3,k ∈Z , 因为|φ|<π,所以φ=-2π3. (2)因为a n =2n sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2n π3-2π3(n ∈N *),数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2n π3-2π3(n ∈N *)的周期为3,前三项依次为0,3,-3,所以a 3n -2+a 3n -1+a 3n =(3n -2)×0+(3n -1)×3+3n ×(-3)=-3(n ∈N *), 所以S 30=(a 1+a 2+a 3)+…+(a 28+a 29+a 30)=-10 3.。

高考数学二轮复习专题三数列第2讲数列求和及综合应用课件

高考数学二轮复习专题三数列第2讲数列求和及综合应用课件
所以{ean}是首项为2,公比(ɡōnɡ bǐ)为2的等比数列. 所以 ea1+ea2+…+ean=2×11--22n=2n+1-2.
12/13/2021
真题感悟 考点整合 第十九页,共三十二页。 热点聚焦 分类突破
归纳总结 思维升华
【训练(xùnliàn)1-2】 已知{an}为等差数列,前n项和为Sn(n∈N*),{bn}是首项为2的等比数列,且公 比大于0,b2+b3=12,b3=a4-2a1,S11=11b4. (1)求{an}和{bn}的通项公式; (2)求数列(shùliè){a2nbn}的前n项和(n∈N*). 解 (1)设等差数列{an}的公差为d,等比数列{bn}的公比为q(q>0), 由已知b2+b3=12,得b1(q+q2)=12,而b1=2,所以q2+q-6=0, 又因为q>0,解得q=2,所以bn=2n. 由b3=a4-2a1,可得3d-a1=8,① 由S11=11b4,可得a1+5d=16,② 联立①②,解得a1=1,d=3,由此可得an=3n-2. 所以{an}的通项公式为an=3n-2,{bn}的通项公式为bn=2n.
12/13/2021
真题感悟 考点整合 第十五页,共三十二页。 热点聚焦 分类突破
归纳总结 思维升华
[考法3] 错位相减法(jiǎnfǎ)求和 【例1-3】 (2018·杭州调研)已知等差数列{an}满足:an+1>an(n∈N*),a1=1,该数列的前三项
分别加上1,1,3后成等比数列,且an+2log2bn=-1. (1)求数列{an},{bn}的通项公式; (2)求数列{an·bn}的前n项和Tn.
所以,n的值为4.
12/13/2021
真题感悟 考点整合 第十页,共三十二页。 热点聚焦 分类突破

数列数列求和数列的综合应用课件

数列数列求和数列的综合应用课件
涉和衍射现象。
量子力学
数列在量子力学中用于描述微 观粒子的波函数和能量级。
数列在计算机科学中的应用
数据结构
数列是计算机科学中常见的数 据结构之一,用于存储有序的
元素集合。
算法设计
数列在算法设计中用于实现排 序、搜索和图算法等。
加密技术
数列在加密技术中用于生成加 密密钥和实现加密算法。
积的数列。
02
数列的求和
数列求和的定义
数列求和是对数列中所有项进行加法运算的过程。
数列求和是数学中一个重要的概念,它是对数列中所有项进行加法运算的过程。 通过数列求和,我们可以得到数列的和,从而了解数列的整体性质和特点。
等差数列的求和
等差数列是一种常见的数列,其求和 方法有多种。
等差数列是一种常见的数列,其特点 是每项与前一项的差是一个常数。等 差数列的求和方法有多种,其中最常 用的是利用等差数列的通项公式和项 数进行计算。
等比数列的应用实例解析
总结词
等比数列在金融、经济、生物等领域中有着 广泛的应用,如复利计算、人口增长等。
详细描述
等比数列是一种常见的数列,其相邻两项之 间的比是一个常数。在金融和经济领域中, 很多问题需要用到等比数列的知识,例如复 利计算、股票价格等。通过等比数列的应用 ,我们可以更好地理解这些问题的本质,从 而更好地进行决策。
本质,从而更好地进行预测和建模。
THANKS
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等比数列的求和
等比数列是一种常见的数列,其求和方法有多种。
等比数列是一种常见的数列,其特点是每项与前一项的比值是一个常数。等比数列的求和方法有多种,其中最常用的是利用 等比数列的通项公式和项数进行计算。
幂数列的求和

2012高考数学理专题突破课件第一部分专题三第二讲:数列求和及综合应用

2012高考数学理专题突破课件第一部分专题三第二讲:数列求和及综合应用

高考热点讲练
裂项相消求和
已知正数数列{a 的前 例1 已知正数数列 n}的前 n 项和为 Sn, 且对 任意的正整数 n 满足 2 Sn= an+1. (1)求数列 n}的通项公式; 求数列{a 的通项公式 的通项公式; 求数列 1 (2)设 bn= 求数列{b 的前 设 , 求数列 n}的前 n 项和 Bn. an·an+ 1
设等差数列{a 的首项为 解 :(1)设等差数列 n}的首项为 a1,公差为 d,由 设等差数列 , 于 a3= 7, a5+a7= 26, , , 所以 a1+ 2d=7,2a1+10d=26, = = , 解得 a1= 3,d= 2. , = n( a1+an) ( 由于 an=a1+ (n-1)d, Sn= - , , 2 所以 an=2n+1, Sn= n(n+ 2). + , + .
归纳拓展】 【 归纳拓展 】
1 型的式子, 对 an= 型的式子 , )(2n+ ) (2n-1)( +1) - )(
1 一 般 要 拆 成 相 邻 两 项 的 差 , 即 an = 2
1 - 1 , 再相加求和时可消去中间项 , 2n- 1 2n+1 再相加求和时可消去中间项, + -
n- 2
1 n- 1 1 - 也满足上式, 又 ∵ T1 也满足上式 , 故 Tn= + n-2 3 (n∈ ∈ 2 N ). .
*
数列与不等式的综合问题
已知{a 是公比为 的等比数列, 是公比为q的等比数列 例3 已知 n}是公比为 的等比数列 , 且 a1 + 2a2=3a3. (1)求 的值 (1)求q的值; 的值; (2)设{bn}是首项为 ,公差为 的等差数列,其前 设 是首项为2,公差为q的等差数列 的等差数列, 是首项为 n项和为 n.当n≥2时,试比较 n与Tn的大小. 项和为T 当 ≥ 时 试比较b 的大小. 项和为

大学数学(高数微积分)专题三第2讲数列求和及数列综合应用(课堂讲义)

大学数学(高数微积分)专题三第2讲数列求和及数列综合应用(课堂讲义)

(2)因为bn=an+(-1)nln an
=2·3n-1+(-1)nln(2·3n-1)
=2·3n-1+(-1)n[ln 2+(n-1)ln 3]
热点分类突破
=2·3n-1+(-1)n(ln 2-ln 3)+(-1)nnln 3,
所以Sn=2(1+3+…+3n-1)+[-1+1-1+…+(-1)n]·(ln 2-
再验证是否可以合并为一个公式.
热点分类突破
(2013·湖南)设Sn为数列{an}的前n项和,Sn=(-1)nan -21n,n∈N*,则:
(1)a3=________;
(2)S1+S2+…+S100=________.

讲 栏
解析
∵an=Sn-Sn-1=(-1)nan-21n-(-1)n-1an-1+2n1-1,
本 解 (1)由已知,得当 n≥1 时,

栏 目
an+1=[(an+1-an)+(an-an-1)+…+(a2-a1)]+a1

关 =3(22n-1+22n-3+…+2)+2=22(n+1)-1.
而a1=2,符合上式, 所以数列{an}的通项公式为 an=22n-1.
热点分类突破
(2)由 bn=nan=n·22n-1 知
本 讲 栏
即na+n+11-ann=1,又a22-a11=1,

开 关
故数列ann是首项为a11=1,公差为1的等差数列,
所以ann=1+(n-1)×1=n,所以 an=n2,
所以数列{an}的通项公式为 an=n2,n∈N*.
热点分类突破
(3)证明 a11+a12+a13+…+a1n=1+14+312+412+…+n12 <1+14+2×1 3+3×1 4+…+nn1-1

专题三 第2讲 数列求和及其综合应用

专题三 第2讲 数列求和及其综合应用
所以S100=P107-Q7 =107×22+214-21--228=11 302.
2 考点二 数列的综合问题
PART TWO
核心提炼
数列与函数、不等式的综合问题是高考命题的一个方向,此类问题突破 的关键在于通过函数关系寻找数列的递推关系,求出数列的通项或前 n项和,再利用数列或数列对应的函数解决最值、范围问题,通过放缩 进行不等式的证明.
(2)(2021·长春模拟)已知等比数列{an}满足:a1+a2=20,a2+a3=80.数
列{bn}满足bn=log2an,其前n项和为Sn,若 6
Sn+bn11≤λ恒成立,则λ的最小
值为__2_3__.
解析 设等比数列{an}的公比为 q,由题意可得aa11+q+a1aq1=q2=208,0, 解得a1=4,q=4, 故{an}的通项公式为an=4n,n∈N*. bn=log2an=log24n=2n, Sn=2n+12n(n-1)·2=n2+n,
例4 (1)(2021·淄博模拟)已知在等比数列{an}中,首项a1=2,公比q>1,
a2,a3是函数f(x)=13 x3-6x2+32x的两个极值点,则数列{an}的前9项和 是__1_0_2_2__.
解析 由 f(x)=13x3-6x2+32x,得 f′(x)=x2-12x+32, 又因为 a2,a3 是函数 f(x)=13x3-6x2+32x 的两个极值点, 所以a2,a3是函数f′(x)=x2-12x+32的两个零点, 故aa22+ ·a3a=3=321,2,
专题三 数 列
考情分析
KAO QING FEN XI
1.数列求和重点考查分组转化、错位相减、裂项相消三种求和方法. 2.数列的综合问题,一般以等差数列、等比数列为背景,与函数、不

2019年高考数学(理科)二轮专题复习:第二部分 数列的求和及综合应用.ppt

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所以 An=112-212+212-312+…+n12-(n+1 1)2=1- 1 (n+1)2. 因此{An}是单调递增数列, 所以当 n=1 时,An 有最小值 A1=1-14=34;An 没有 最大值.
[规律方法] 1.给出 Sn 与 an 的递推关系求 an,常用思路是:一 是利用 Sn-Sn-1=an(n≥2)转化为 an 的递推关系,再求其 通项公式;二是转化为 Sn 的递推关系,先求出 Sn 与 n 之 间的关系,再求 an. 2.形如 an+1=pan+q(p≠1,q≠0),可构造一个新的 等比数列.
解得 a1=1,且 d=1. 所以 an=1+(n-1)×1=n. (2)令 cn=a3nn=3nn, 则 Tn=c1+c2+…+cn=13+322+333+…+n3-n-11+3nn, ① 13Tn=312+323+…+n-3n 1+3nn+1,②
①-②得,
2 3
Tn

13+312+…+31n
[变式训练] (2018·合肥联考)公差不为 0 的等差数列 {an}的前 n 项和为 Sn,已知 S4=10,且 a1,a3,a9 成等比 数列.
(1)求{an}的通项公式; (2)求数列a3nn的前 n 项和 Tn. 解:(1)设{an}的公差为 d, 由题设得4aa23=1+a61·da=9,10, 即4(a1a+1+6d2=d)102=,a1(a1+8d).
[规律方法] 1.一般地,如果数列{an}是等差数列,{bn}是等比数 列,求数列{an·bn}的前 n 项和时,可采用错位相减法求和, 一般是和式两边同乘以等比数列{bn}的公比,然后作差求 解. 2.在写“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式 “错项对齐”,以便下一步准确地写出“Sn-qSn”的表达 式.

数列求和及其综合应用__概述说明以及解释

数列求和及其综合应用__概述说明以及解释

数列求和及其综合应用概述说明以及解释1. 引言1.1 概述在数学中,数列求和是一个重要的概念,它涉及到对一系列数字的总和进行计算。

通过对数列求和的研究,我们可以更好地理解数学中的序列和级数,并应用到实际问题中。

本文将深入探讨数列求和的基本概念、常见公式以及在实际生活中的广泛应用。

1.2 研究背景数列作为代数结构中的基础概念,在各个领域都有着广泛的应用。

通过对数列求和进行研究,不仅可以提升学生们对代数运算的理解能力,也能帮助科研工作者在金融、工程、经济管理等领域中解决实际问题。

1.3 研究意义深入研究数列求和不仅可以加深我们对代数结构的认识,还能够拓展我们在实际生活中解决问题的思维方式。

同时,深刻理解数列求和在各个领域中的应用案例,有助于我们更好地理解世界并提高自身问题解决能力。

2. 数列求和的基本概念数列是按照一定规律排列的一组数,其中每个数称为数列的项。

而数列求和则是将数列中所有项相加得到一个结果的运算。

在数学中,我们常常会遇到各种不同类型的数列,如等差数列、等比数列等,对这些不同类型的数列进行求和有着不同的方法和公式。

2.1 数列与数列求和的概念在数学中,一个数列表示为{a₁, a₂, a₃, ...},其中a₁, a₂, a₃代表该数列中的第1、2、3个项。

而对于一个有限项的数组合来说,则可以表示为S = a₁+ a₂+ a₃+ ... + an。

2.2 常见数列求和公式对于等差数列来说,其首项为a₁,公差为d,则前n项的和可以用下面这个公式来表示:Sn = n/2 * [2a₁+ (n-1)d]。

而对于等比数列来说,其首项为a₁,公比为q,则前n项和计算公式可表示为:Sn = a₁* (1 - qⁿ)/(1 - q)。

2.3 数学归纳法在数列求和中的应用在证明关于某一种特定类型的常见公式时,经常会用到归纳法。

通过归纳法可以证明这一类或者说更广泛范围内此性质具备普遍性。

在应用到具体题目时候都是根据题目构造不断拓宽范围。

高考数学大二轮复习 层级二 专题三 数列 第2讲 数列求和及综合应用教学案

高考数学大二轮复习 层级二 专题三 数列 第2讲 数列求和及综合应用教学案

第2讲 数列求和及综合应用[考情考向·高考导航]1.已知数列递推关系求通项公式,主要考查利用a n 与S n 的关系求通项公式,利用累加法、累乘法及构造法求通项公式,主要以选择题、填空题的形式考查,有时作为解答的第(1)问考查,难度中等.2.数列求和常与数列综合应用一起考查,常以解答题的形式考查,有时与函数不等式综合在一起考查,难度中等偏上.[真题体验]1.(2018·全国Ⅰ)记S n 为数列{a n }的前n 项和.若S n =2a n +1,则S 6=________. 解析:当n =1时,a 1=S 1=2a 1+1,∴a 1=-1. 当n ≥2时,S n =2a n +1 ①S n -1=2a n -1+1 ②①-②得a n =S n -S n -1=2a n -2a n -1,∴a n =2a n -1 即a na n -1=2,∴数列{a n }是首项为-1,公比为2的等比数列, ∴S 6=-11-261-2=-63.答案:-632.(2019·天津卷)设{a n }是等差数列,{b n }是等比数列,公比大于0,已知a 1=b 1=3,b 2=a 3,b 3=4a 2+3.(1)求{a n }和{b n }的通项公式; (2)设数列{c n }满足c n =⎩⎪⎨⎪⎧1,n 为奇数,b n2,n 为偶数,求a 1c 1+a 2c 2+…+a 2n c 2n (n ∈N *).解:(1)设等差数列{a n }的公差为d ,等比数列{b n }的公比为q ,依题意,得⎩⎪⎨⎪⎧3q =3+2d ,3q 2=15+4d ,解得⎩⎪⎨⎪⎧d =3,q =3,故a n =3+3(n -1)=3n ,b n =3×3n -1=3n.所以,{a n }的通项公式为a n =3n ,{b n }的通项公式为b n =3n. (2)a 1c 1+a 2c 2+…+a 2n c 2n=(a 1+a 3+a 5+…+a 2n -1)+(a 2b 1+a 4b 2+a 6b 3+…+a 2n b n ) =⎣⎢⎡⎦⎥⎤n ×3+n n -12×6+(6×31+12×32+18×33+…+6n ×3n )=3n 2+6×(1×31+2×32+…+n ×3n). 记T n =1×31+2×32+…+n ×3n, ①则3T n =1×32+2×33+…+n ×3n +1,②②-①得,2T n =-3-32-33- (3)+n ×3n +1=-31-3n1-3+n ×3n +1=2n -13n +1+32.所以a 1c 1+a 2c 2+…+a 2n c 2n =3n 2+6T n =3n 2+3×2n -13n +1+32=2n -13n +2+6n 2+92(n ∈N *).[主干整合]1.数列通项(1)数列通项a n 与前n 项和S n 的关系,a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1 n =1,S n -S n -1n ≥2.(2)应用a n 与S n 的关系式f (a n ,S n )=0时,应特别注意n =1时的情况,防止产生错误. 2.数列求和(1)分组转化求和:一个数列既不是等差数列,也不是等比数列,若将这个数列适当拆开,重新组合,就会变成几个可以求和的部分,分别求和,然后再合并.(2)错位相减法:主要用于求数列{a n ·b n }的前n 项和,其中{a n },{b n }分别是等差数列和等比数列.(3)裂项相消法:即将数列的通项分成两个式子的代数差的形式,然后通过累加抵消中间若干项的方法,裂项相消法适用于形如⎩⎨⎧⎭⎬⎫c a n a n +1(其中{a n }是各项均不为零的等差数列,c 为常数)的数列.热点一 求数列的通项公式[例1] (1)(2020·临沂模拟)在数列{a n }中,a 1=2,a n +1=a n +ln ⎝⎛⎭⎪⎫1+1n ,则a n 等于( )A .2+ln nB .2+(n -1)ln nC .2+n ln nD .1+n +ln n(2)(2020·成都模拟)设数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足a 1=12,S n =n 2a n (n ∈N ).则数列{a n }的通项公式为____________.[解析] (1)由已知,a n +1-a n =ln n +1n,a 1=2, 所以a n -a n -1=lnnn -1(n ≥2),a n -1-a n -2=ln n -1n -2,…a 2-a 1=ln 21,将以上n -1个式子叠加,得a n -a 1=ln n n -1+ln n -1n -2+…+ln 21=ln ⎝⎛⎭⎪⎫n n -1·n -1n -2 (21)=ln n .所以a n =2+ln n (n ≥2), 经检验n =1时也适合.故选A. (2)由S n =n 2a n ,(ⅰ)得当n ≥2时,S n -1=(n -1)2a n -1,(ⅱ)(ⅰ)-(ⅱ),得a n =n 2a n -(n -1)2a n -1(n ≥2,n ∈N *), 所以(n +1)a n =(n -1)a n -1,即a n a n -1=n -1n +1(n ≥2), 因为a 1·a 2a 1·a 3a 2·a 4a 3·…·a n a n -1=12×13×24×35·…·n -1n +1=1n n +1, 又a 1=12,符合上式,所以a n =1n n +1.[答案] (1)A (2)a n =1nn +11.数列{a n }中,a n 与S n 的关系a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2.2.求数列通项的常用方法(1)公式法:利用等差(比)数列求通项公式.(2)在已知数列{a n }中,满足a n +1-a n =f (n ),且f (1)+f (2)+…+f (n )可求,则可用累加法求数列的通项a n .(3)在已知数列{a n }中,满足a n +1a n=f (n ),且f (1)·f (2)·…·f (n )可求,则可用累积法求数列的通项a n .(4)将递推关系进行变换,转化为常见数列(等差、等比数列). (1)数列{a n }中,a 1=1,S n 为数列{a n }的前n 项和,且满足2a na n S n -S 2n=1(n ≥2).则数列{a n }的通项公式为________________.解析:由已知,当n ≥2时,2a na n S n -S 2n=1,所以2S n -S n -1S n -S n -1S n -S 2n =1,即2S n -S n -1-S n -1S n=1, 所以1S n -1S n -1=12.又S 1=a 1=1,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是首项为1,公差为12的等差数列.所以1S n =1+12(n -1)=n +12,即S n =2n +1.所以当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n +1-2n =-2nn +1. 因此a n =⎩⎪⎨⎪⎧1,n =1,-2n n +1,n ≥2.答案:a n =⎩⎪⎨⎪⎧1,n =1,-2n n +1,n ≥2.(2)各项均不为0的数列{a n }满足a n +1a n +a n +22=a n +2a n (n ∈N *),且a 3=2a 8=15,则数列{a n }的通项公式为____________.解析:因为a n +1a n +a n +22=a n +2a n ,所以a n +1a n +a n +1a n +2=2a n +2a n . 因为a n a n +1a n +2≠0,所以1a n +2+1a n =2a n +1,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 为等差数列.设数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 的公差为d ,则1a 8=1a 3+(8-3)d .因为a 3=2a 8=15,所以d =1,又1a 1=1a 3-2d =3,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是以3为首项,1为公差的等差数列.∴1a n =3+(n -1)×1=n +2,∴a n =1n +2. 答案:a n =1n +2热点二 数列求和问题裂项相消法求和[例2-1] (2018·天津卷)设{a n }是等比数列,公比大于0,其前n 项和为S n (n ∈N *),{b n }是等差数列.已知a 1=1,a 3=a 2+2,a 4=b 3+b 5,a 5=b 4+2b 6.(1)求{a n }和{b n }的通项公式;(2)设数列{S n }的前n 项和为T n (n ∈N *). ①求T n ;②证明∑n,k =1 T k +b k +2b k k +1k +2=2n +2n +2-2(n ∈N *).[解] (1)设等比数列{a n }的公比为q ,由a 1=1,a 3=a 2+2,可得q 2-q -2=0.因为q >0,可得q =2,故a n =2n -1.设等差数列{b n }的公差为d ,由a 4=b 3+b 5,可得b 1+3d =4,由a 5=b 4+2b 6,可得3b 1+13d =16,从而b 1=1,d =1,故b n =n .所以,数列{a n }的通项公式为a n =2n -1,数列{b n }的通项公式为b n =n .(2)①由(1),有S n =1-2n1-2=2n-1,故T n =2×1-2n1-2-n=2n +1-n -2.②证明:因为T k +b k +2b k k +1k +2=2k +1-k -2+k +2kk +1k +2=k ·2k +1k +1k +2=2k +2k +2-2k +1k +1,所以,∑n,k =1 T k +b k +2k +1k +2=⎝ ⎛⎭⎪⎫233-222+⎝ ⎛⎭⎪⎫244-233+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫2n +2n +2-2n +1n +1=2n +2n +2-2.错位相减法求和[例2-2] (2018·浙江卷)已知等比数列{a n }的公比q >1,且a 3+a 4+a 5=28,a 4+2是a 3,a 5的等差中项,数列{b n }满足b 1=1,数列{(b n +1-b n )a n }的前n 项和为2n 2+n .(1)求q 的值;(2)求数列{b n }的通项公式.[解析] (1)由a 4+2是a 3,a 5的等差中项得a 3+a 5=2a 4+4,所以a 3+a 4+a 5=3a 4+4=28, 解得a 4=8.由a 3+a 5=20得8⎝⎛⎭⎪⎫q +1q =20, 解得q =2或q =12,因为q >1,所以q =2.(2)设c n =(b n +1-b n )a n ,数列{c n }前n 项和为S n .由c n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2,解得c n =4n -1. 由(1)可得,a n =2n -1,所以b n +1-b n =(4n -1)·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1,故b n -b n -1=(4n -5)·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -2,n ≥2,b n -b 1=(b n -b n -1)+(b n -1-b n -2)+…+(b 3-b 2)+(b 2-b 1)=(4n -5)·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -2+(4n -9)·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -3+…+7·12+3.设T n =3+7·12+11·⎝ ⎛⎭⎪⎫122+…+(4n -5)·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -2,n ≥2,12T n =3·12+7·⎝ ⎛⎭⎪⎫122+…+(4n -9)·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -2+(4n -5)·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1,所以12T n =3+4·12+4·⎝ ⎛⎭⎪⎫122+…+4·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -2-(4n -5)·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1,因此T n =14-(4n +3)·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -2,n ≥2,又b 1=1,所以b n =15-(4n +3)·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -2.数列求和的常用方法1.利用裂项相消法求和的注意事项(1)抵消后并不一定只剩下第一项和最后一项,也有可能前面剩两项,后面也剩两项;或者前面剩几项,后面也剩几项;(2)裂项相消求和法是数列求和的重要方法之一,其基本形式为:若{a n }是等差数列且a n ≠0,则1a 1a 2+1a 2a 3+…+1a n a n +1=n a 1a n +1.2.用错位相减法求和时应注意的两点(1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的数列;(2)在写出“S n ”与“qS n ”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”,以便下一步准确写出“S n -qS n ”的表达式.3.并项求和法一个数列的前n 项和可两两结合求解,则称为并项求和.形如a n =(-1)nf (n )类型,可采用并项求和.(1)(2020·长沙模拟)正项数列{a n }的前n 项和S n 满足:S 2n -(n 2+n -1)S n -(n 2+n )=0.设b n =n +1n +22a 2n,数列{b n }的前n 项和为____________________.解析:由S 2n -(n 2+n -1)S n -(n 2+n )=0, 得[S n -(n 2+n )](S n +1)=0, 由于{a n }是正项数列,所以S n +1>0. 所以S n =n 2+n (n ∈N *).n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n , n =1时,a 1=S 1=2适合上式.∴a n =2n (n ∈N *). 即b n =n +1n +22a 2n =n +14n 2n +22=116⎣⎢⎡⎦⎥⎤1n 2-1n +22T n =116⎣⎢⎡⎝⎛⎭⎪⎫1-132+⎝⎛⎭⎪⎫122-142+⎝⎛⎭⎪⎫132-152+…⎦⎥⎤+⎝⎛⎭⎪⎫1n -12-1n +12+⎝⎛⎭⎪⎫1n 2-1n +22=116⎣⎢⎡⎦⎥⎤1+122-1n +12-1n +22答案:116⎣⎢⎡⎦⎥⎤1+14-1n +12-1n +22(2)已知a n =⎩⎪⎨⎪⎧3,n =1,3n -1,n >1,若数列{b n }满足a n b n =log 3a n ,则数列{b n }的前n 项和为____________.解析:因为a n b n =log 3a n ,所以b 1=13,当n >1时,b n =3(1-n )log 33n -1=(n -1)·31-n.所以T 1=b 1=13;当n >1时,T n =b 1+b 2+b 3+…+b n =13+(1×3-1+2×3-2+…+(n -1)×31-n),所以3T n =1+(1×30+2×3-1+…+(n -1)×32-n),两式相减,得2T n =23+(30+3-1+3-2+…+32-n )-(n -1)×31-n=23+1-31-n1-3-1-(n -1)×31-n=136-6n +32×3n , 所以T n =1312-6n +34×3n .经检验,n =1时也适合.综上可得T n =1312-6n +34×3n .答案:1312-6n +34×3n热点三 数列与函数不等式的交汇创新[例3] (2019·桂林三模)已知函数f (x )的图象过定点(1,1),且对任意的实数x 1,x 2∈R ,都有f (x 1+x 2)=1+f (x 1)+f (x 2).(1)证明数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1(n ∈N *)为等比数列;(2)若b n =1f n ,数列{b n }的前n 项和为T n ,不等式T 2n -T n >635log 2(x +1)(n ≥2,n ∈N *)恒成立,求实数x 的取值范围.[审题指导] (1)先令x 1=x 2=12n +1,再证明数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1(n ∈N *)为等比数列;(2)先求出数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1fn的通项公式,再求和,根据T 2n -T n 的单调性求出最小项,最后求实数x 的取值范围.[解析] (1)令x 1=x 2=12n +1,则f ⎝⎛⎭⎪⎫12n +1+12n +1=1+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1,即f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12n =1+2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12n+1, 则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1=2⎣⎢⎡⎦⎥⎤1+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1,令x 1=x 2=12,则f (1)=1+2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=1,得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=0,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1是等比数列,公比为12,首项为1.(2)由题意知函数f (x )的图象过定点(1,1), 所以f (1)=1. 令x 1=n ,x 2=1,则f (n +1)=1+f (1)+f (n ), 即f (n +1)=f (n )+2,则{f (n )}是等差数列,公差为2,首项为1, 故f (n )=1+(n -1)·2=2n -1. 因为b n =1f n,所以b n =1fn =12n -1. 设g (n )=T 2n -T n =b n +1+b n +2+…+b 2n =12n +1+12n +3+…+14n -1,则g (n +1)-g (n )=14n +1+14n +3-12n +1=14n +14n +32n +1>0,所以{g (n )}是递增数列,g (n )min =g (2)=15+17=1235,从而635log 2(x +1)<1235,即log 2(x +1)<2,则⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,x +1<4,解得x ∈(-1,3),所以实数x 的取值范围为(-1,3).1.求解数列与函数交汇问题注意两点:(1)数列是一类特殊的函数,其定义域是正整数集(或它的有限子集),在求数列最值或不等关系时要特别重视;(2)解题时准确构造函数,利用函数性质时注意限制条件.2.数列为背景的不等式恒成立、不等式证明,多与数列的求和相联系,最后利用数列或数列对应函数的单调性处理.(2019·淮南二模)若数列{a n }的前n 项和为S n ,点(a n ,S n )在y =16-13x 的图象上(x ∈N *).(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若c 1=0,且对任意正整数n 都有c n +1-c n =log 13a n ,求证:对任意正整数n ≥2,总有13≤1c 2+1c 3+1c 4+…+1c n <34. 解:(1)∵S n =16-13a n ,∴当n ≥2时,a n =S n -S n -1=13a n -1-13a n ,∴a n =14a n -1,又∵S 1=16-13a 1,∴a 1=18,∴a n =18⎝ ⎛⎭⎪⎫14n -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫122n +1.(2)证明:由c n +1-c n =log 12a n =2n +1,得当n ≥2时,c n =c 1+(c 2-c 1)+(c 3-c 2)+…+(c n -c n -1)=0+3+5+…+(2n -1)=n 2-1=(n +1)(n -1).∴1c 2+1c 3+1c 4+…+1c n=122-1+132-1+142-1+…+1n 2-1=12×⎣⎢⎡⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-14+⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15…⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1-1n +1 =12⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝⎛⎭⎪⎫1+12-⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +1n +1=34-12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +1n +1<34. 又∵1c 2+1c 3+1c 4+…+1c n ≥1c 2=13,∴原式得证.限时50分钟 满分76分一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分) 1.(2020·重庆七校联考)若数列{a n }满足1a n +1-2a n=0,则称{a n }为“梦想数列”.已知正项数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1b n 为“梦想数列”,且b 1+b 2+b 3=1,则b 6+b 7+b 8=( )A .4B .16C .32D .64 解析:C [由1a n +1-2a n =0可得a n +1=12a n ,故{a n }是公比为12的等比数列,故⎩⎨⎧⎭⎬⎫1b n 是公比为12的等比数列,则{b n }是公比为2的等比数列,b 6+b 7+b 8=(b 1+b 2+b 3)×25=32,故选C.] 2.(2020·江西省五校协作体考试)设S n 是数列{a n }的前n 项和,若a n +S n =2n,2b n =2a n+2-a n +1,则1b 1+12b 2+…+1100b 100=( )A.9798 B.9899 C.99100D.100101解析:D [因为a n +S n =2n①,所以a n +1+S n +1=2n +1②,②-①得2a n +1-a n =2n,所以2a n +2-a n +1=2n +1.又2b n =2a n +2-a n +1=2n +1,所以b n =n +1,1nb n =1nn +1=1n -1n +1,则1b 1+12b 2+…+1100b 100=1-12+12-13+…+1100-1101=1-1101=100101,故选D.] 3.(2020·广东省六校联考)已知数列{a n }满足a 1+2a 2+3a 3+…+na n =(2n -1)·3n.设b n =4na n,S n 为数列{b n }的前n 项和,若S n <λ(λ为常数,n ∈N *),则λ的最小值是( )A.32B.94C.3112D.3118解析:C [a 1+2a 2+3a 3+…+na n =(2n -1)·3n,① 当n ≥2时,a 1+2a 2+3a 3+…+(n -1)a n -1=(2n -3)·3n -1,②①-②得,na n =4n ·3n -1(n ≥2),即a n =4·3n -1(n ≥2).当n =1时,a 1=3≠4,所以a n =⎩⎪⎨⎪⎧3,n =1,4×3n -1,n ≥2,b n=⎩⎪⎨⎪⎧43,n =1,n3n -1,n ≥2.所以S n =43+23+332+…+n 3n -1=13+130+231+332+…+n 3n -1,③ 13S n =19+13+232+333+…+n -13n -1+n3n ,④③-④得,23S n =29+130+13+132+…+13n -1-n 3n =29+1-13n1-13-n 3n ,所以S n =3112-6n +94×3n <3112,所以易知λ的最小值是3112,故选C.] 4.(2019·青岛三模)已知f (n )表示正整数n 的所有因数中最大的奇数,例如:12的因数有1,2,3,4,6,12,则f (12)=3;21的因数有1,3,7,21,则f (21)=21,那么∑100,i =51f (i )的值为( )A .2 488B .2 495C .2 498D .2 500 解析:D [由f (n )的定义知f (n )=f (2n ),且若n 为奇数则f (n )=n , 则∑100,i =1f (i )=f (1)+f (2)+…+f (100) =1+3+5+…+99+f (2)+f (4)+…+f (100) =50×1+992+f (1)+f (2)+…+f (50)=2 500+∑50,i =1f (i ),∴∑100,i =51f (i )=∑100,i =1f (i )-∑50,i =1f (i )=2 500.]5.(2019·深圳二模)已知数列{a n }满足2a 1+22a 2+…+2n a n =n (n ∈N *),数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1log 2a n log 2a n +1的前n 项和为S n ,则S 1·S 2·S 3·…·S 10=( ) A.110 B.15 C.111 D.211解析:C [∵2a 1+22a 2+…+2n a n =n (n ∈N *),∴2a 1+22a 2+…+2n -1a n -1=n -1(n ≥2),∴2na n =1(n ≥2),当n =1时也满足,故a n =12n ,故1log 2a n log 2a n +1=1log 22-n log 22-n +1=1n n +1=1n -1n +1,S n =1-12+12-13+…+1n -1n +1=1-1n +1=n n +1,∴S 1·S 2·S 3·…·S 10=12×23×34×…×910×1011=111,选C.]6.(2019·潍坊三模)已知等差数列{a n }中公差d ≠0,a 1=1,a 1,a 2,a 5成等比数列,且a 1,a 2,ak 1,ak 2,…,ak n 成等比数列,若对任意的n ∈N *,恒有a n 2k n -1≤a m2k m -1(m ∈N *),则m =( )A .0B .1C .2D .1或2解析:D [由已知可得,a 22=a 1·a 5,即(1+d )2=1·(1+4d ),又d ≠0,解得d =2,所以a n =2n -1.因为a 1,a 2,ak 1,ak 2,…,ak n 成等比数列,所以2k n -1=3n +1.令b n =a n2k n -1=2n -13n +1,设数列{b n }中的最大项为b l ,故满足⎩⎪⎨⎪⎧b l ≥b l +1,b l ≥b l -1,解得1≤l ≤2,即数列{b n }中的最大项为b 1,b 2,所以m =1或2.]二、填空题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)7.(2019·昆明三模)已知数列{a n }中,a 1=a 2=1,a n +2=⎩⎪⎨⎪⎧a n +2,n 是奇数,2a n ,n 是偶数,则数列{a n }的前20项和为________.解析:由题意可知,数列{a 2n }是首项为1,公比为2的等比数列,数列{a 2n -1}是首项为1,公差为2的等差数列,故数列{a n }的前20项和为1×1-2101-2+10×1+10×92×2=1 123.答案:1 1238.(2019·山师附中质检)将数列{a n }中的所有项按每一行比上一行多1项的规则排成如下数阵:a 1a 2,a 3 a 4,a 5,a 6 a 7,a 8,a 9,a 10……记数阵中的第1列数a 1,a 2,a 4,…,构成的数列为{b n },S n 为数列{b n }的前n 项和,若S n =2b n -1,则a 56=________.解析:当n ≥2时,∵S n =2b n -1,∴S n -1=2b n -1-1,∴b n =2b n -2b n -1,∴b n =2b n -1(n ≥2且n ∈N *),∵b 1=2b 1-1,∴b 1=1,∴数列{b n }是首项为1,公比为2的等比数列,∴b n =2n-1.设a 1,a 2,a 4,a 7,a 11,…的下标1,2,4,7,11,…构成数列{c n },则c 2-c 1=1,c 3-c 2=2,c 4-c 3=3,c 5-c 4=4,…,c n -c n -1=n -1,累加得,c n -c 1=1+2+3+4+…+(n -1),∴c n =n n -12+1,由c n =n n -12+1=56,得n =11,∴a 56=b 11=210=1 024.答案:1 024三、解答题(本大题共3小题,每小题12分,共36分)9.(2020·郑州三测)已知数列{a n }满足a 1=1,2a n ·a n +1+a n +1-a n =0,数列{b n }满足b n=12n·a n. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)记数列{b n }的前n 项和为S n ,问:是否存在n ,使得S n 的值是38?解析:(1)因为2a n ·a n +1+a n +1-a n =0, 所以a n +1=a n2a n +1, 1a n +1-1a n=2a n +1a n-1a n=2,由等差数列的定义可得⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是首项为1a 1=1,公差为d =2的等差数列.故1a n =1+2(n -1)=2n -1,所以a n =12n -1. (2)由(1)得b n =2n -12n ,所以S n =12+322+…+2n -12n ,两边同乘以12得,12S n =122+323+…+2n -12n +1,两式相减得12S n =12+2⎝ ⎛⎭⎪⎫122+123+…+12n -2n -12n +1,即12S n =12+2×14⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12n -11-12-2n -12n +1=32-12n -1-2n -12n +1, 所以S n =3-2n +32n .因为S n +1-S n =2n +32n -2n +52n +1=2n +12n +1>0,所以数列{S n }是关于项数n 的递增数列,所以S n ≥S 1=12,因为38<12,所以不存在n ,使得S n =38.10.(2019·武汉二模)已知数列{a n }和{b n }满足a 1a 2a 3…a n =(2)b n (n ∈N *).若{a n }为等比数列,且a 1=2,b 3=6+b 2.(1)求a n 与b n ;(2)设c n =1a n -1b n(n ∈N *).记数列{c n }的前n 项和为S n .①求S n ;②求正整数k ,使得对任意n ∈N *均有S k ≥S n .解析:(1)由题意a 1a 2a 3…a n =(2)b n ,b 3-b 2=6,知a 3=(2)b 3-b 2=8. 又由a 1=2,得公比q =2(q =-2舍去), 所以数列{a n }的通项为a n =2n(n ∈N *). 所以,a 1a 2a 3…a n =2n n +12=(2)n (n +1).故数列{b n }的通项为b n =n (n +1)(n ∈N *). (2)①由(1)知c n =1a n -1b n =12n -⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1(n ∈N *), 所以S n =1n +1-12n (n ∈N *). ②因为c 1=0,c 2>0,c 3>0,c 4>0; 当n ≥5时,c n =1n n +1⎣⎢⎡⎦⎥⎤n n +12n -1, 而n n +12n-n +1n +22n +1=n +1n -22n +1>0,即数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫n n +12n当n ≥5时是递减的.所以n n +12n≤5·5+125<1, 所以,当n ≥5时,c n <0.综上,对任意n ∈N *,恒有S 4≥S n ,故k =4.11.(文)(2020·浙江三地市联考)已知数列{b n }满足3(n +1)b n =nb n +1,且b 1=3. (1)求数列{b n }的通项公式;(2)已知a n b n =n +12n +3,求证:56≤1a 1+1a 2+…+1a n<1.解析:(1)因为3(n +1)b n =nb n +1,所以b n +1b n =3n +1n. 则b 2b 1=3×21,b 3b 2=3×32,b 4b 3=3×43,…, b n b n -1=3×n n -1, 累乘,可得b nb 1=3n -1×n ,因为b 1=3,所以b n =n ·3n,即数列{b n }的通项公式b n =n ·3n.(2)证明:因为a n b n =n +12n +3,所以a n =n n +12n +3·3n.因为1a n =2n +3n n +1·13n=3n +1-n n n +1·13n =⎝ ⎛⎭⎪⎫3n -1n +1·13n=1n ·13n -1-1n +1·13n , 所以1a 1+1a 2+…+1a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫1×130-12×131+⎝ ⎛⎭⎪⎫12×131-13×132+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n ·13n -1-1n +1·13n=1-1n +1·13n . 因为n ∈N *,所以0<1n +1·13n ≤16, 所以56≤1-1n +1·13n <1,所以56≤1a 1+1a 2+…+1a n<1.11.(理)(2019·江苏卷)定义首项为1且公比为正数的等比数列为“M­数列”. (1)已知等比数列{a n }(n ∈N *)满足:a 2a 4=a 5,a 3-4a 2+4a 1=0,求证:数列{a n }为“M 数列”;(2)已知数列{b n }(n ∈N *)满足:b 1=1,1S n =2b n -2b n +1,其中S n 为数列{b n }的前n 项和.①求数列{b n }的通项公式;②设m 为正整数,若存在“M 数列”{c n }(n ∈N *),对任意正整数k ,当k ≤m 时,都有c k ≤b k ≤c k +1成立,求m 的最大值.解:(1)设等比数列{a n }的公比为q ,所以a 1≠0,q ≠0.由⎩⎪⎨⎪⎧a 2a 4=a 5,a 3-4a 2+4a 1=0,得⎩⎪⎨⎪⎧a 21q 4=a 1q 4,a 1q 2-4a 1q +4a 1=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,q =2.因此数列{a n }为“M 数列”. (2)①因为1S n =2b n -2b n +1,所以b n ≠0.由b 1=1,S 1=b 1,得11=21-2b 2,则b 2=2.由1S n =2b n -2b n +1,得S n =b n b n +12b n +1-b n , 当n ≥2时,由b n =S n -S n -1, 得b n =b n b n +12b n +1-b n -b n -1b n2b n -b n -1,整理得b n +1+b n -1=2b n .所以数列{b n }是首项和公差均为1的等差数列. 因此,数列{b n }的通项公式为b n =n (n ∈N *). ②由①知,b k =k ,k ∈N *.因为数列{c n }为“M 数列”,设公比为q ,所以c 1=1,q >0.因为c k ≤b k ≤c k +1,所以q k -1≤k ≤q k,其中k =1,2,3,…,m .当k =1时,有q ≥1;当k =2,3,…,m 时,有ln k k ≤ln q ≤ln kk -1.设f (x )=ln x x (x >1),则f ′(x )=1-ln xx2. 令f ′(x )=0,得x =e.列表如下:x (1,e) e (e ,+∞)f ′(x ) +0 -f (x )极大值因为ln 22=ln 86<ln 96=ln 33,所以f (k )max =f (3)=ln 33.取q =33,当k =1,2,3,4,5时,ln k k≤ln q ,即k ≤q k ,经检验知q k -1≤k 也成立.因此所求m 的最大值不小于5.若m ≥6,分别取k =3,6,得3≤q 3,且q 5≤6,从而q 15≥243,且q 15≤216, 所以q 不存在.因此所求m 的最大值小于6. 综上,所求m 的最大值为5.高考解答题·审题与规范(三) 数列类考题数列问题重在“归”思维流程等差数列与等比数列是两个基本数列,是一切数列问题的出发点与归宿,首项与公差(比)称为等差数列(等比数列)的基本量.只要涉及这两个数列的数学问题,我们总希望把条件化归为等差或等比数列的基本量间的关系,从而达到解决问题的目的.这种化归为基本量处理的方法是等差或等比数列特有的方法,对于不是等差或等比的数列,可从简单的个别的情形出发,从中归纳出一般的规律、性质,这种归纳思想便形成了解决一般性数列问题的重要方法:观察、归纳、猜想、证明.由于数列是一种特殊的函数,也可根据题目的特点,将数列化归为函数问题来解决.真题案例审题指导审题方法(12分)(2019·全国Ⅱ卷)已知数列{a n}和{b n}满足a1=1,b1=0,4a n+1=3a n -b n+4,4b n+1=3b n-a n-4.(1)证明:{a n+b n}是等比数列,{a n-b n}是等差数列;(2)求{a n}和{b n}的通项公式. (1)首先将已知条件中两个等式相加,由等比数列的定义可证得数列{a n+b n}为等比数列,然后将已知条件中两个等式相减,由等差数列的定义可证得数列{a n-b n}为等差数列;(2)由(1)分别求得数列{a n+b n}和{a n-b n}的通项公式,然后将这两个通项公式进行加减运算即可求得{a n},{b n}的通项公式.结构是数学问题的搭配形式,某些问题已知的数式结构中常常隐含着某种特殊的关系.审视结构要对结构进行分析、加工和转化,以实现解题突破.规范解答评分细则。

最新-2018高考数学二轮复习 专题三:第二讲数列求和及综合应用 文 课件 精品

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故bn=b1qn-1=2×4n1-1=4n2-1
(2)∵cn=bann=4n2-2=(2n-1)4n-1, 4n-1
∴Tn=c1+c2+…+cn=1+3×4+5×42+…+(2n- 1)4n-1①
4Tn=1×4+3×42+5×43+…+(2n-3)4n-1+(2n- 1)4n②
②-①得 = 31[(36Tnn=--5)14-n+2(54]+,42+43+…+4n-1)+(2n-1)4n
A.511个
B.512个
C.1023个
D.1024个
(2)(2010年江苏卷)函数y=x2(x>0)的图象在点(ak,a2k )处 的切线与x轴交点的横坐标为ak+1,k为正整数,a1=16,则a1 +a3+a5=________.
答案:(1)B (2)21
高分突破
等差、等比数列的判定以及可转化为 等差或等比数列的求和问题
法四(迭代法):an=5an-1+4=5·(5an-2+4)+4 =52an-2+5×4+4 =…=5n-1a1+(5n-2+5n-3+…+5+1)×4 =3×5n-1+4×1-1-5n5-1=4·5n-1-1.
∴Tn= 91[(6n-5)4n+5].
裂项相消法求和
(2009年广东卷文)已知点 1,13 是函数f(x)=ax(a>0,
且a≠1)的图象上一点,等比数列{an}的前n项和为f(n)-c,
数列{bn}(bn>0)的首项为c,且前n项和Sn满足Sn-Sn-1=
Sn+ Sn+1(n≥2).
(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;
答案:
1
n(a1 2
an )
na1+ n(n
1)d 2
2
na1 a1
(1 q 1 q
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=2· 3n 1+(-1)n[ ln 2+(n-1)ln 3]

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=2· 3n-1+(-1)n(ln 2-ln 3)+(-1)nnln 3,
所以Sn=2(1+3+„+3n-1)+[ -1+1-1+…+(-1)n] · (ln 2- ln 3)+[ -1+2-3+…+(-1)nn] ln 3.

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考点三 裂项相消求和法 2Sn 例3 (2013· 广东)设数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=1, n 1 2 2 =an+1- n -n- ,n∈N*. 3 3
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(1)求a2的值; (2)求数列{an}的通项公式; 1 1 1 7 (3)证明:对一切正整数n,有 + +„+a < . a1 a2 n 4 1 2 (1)解 2S1=a2-3-1-3,又 S1=a1=1,所以 a2=4. 1 3 2 2 (2)解 当 n≥2 时,2Sn=nan+1- n -n - n, 3 3 1 2 3 2 2Sn-1=(n-1)an- (n-1) -(n-1) - (n-1), 3 3
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1 2 两式相减得 2an=nan+1-(n-1)an- (3n -3n+1)-(2n-1) 3 2 - , 3
整理得(n+1)an=nan+1-n(n+1), 本 an+1 an a2 a1 讲 栏 即n+1- n =1,又 2 - 1 =1,
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a1 an 故数列 n 是首项为 1 =1,公差为1的等差数列,
而a1=2,符合上式, 所以数列{an}的通项公式为 an=22n-1.
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(2)由 bn=nan=n· 22n-1 知 Sn=1· 2+2· 23+3· 25+„+n· 22n-1.
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从而 22· Sn=1· 23+2· 25+3· 27+„+n· 22n+1. ①-②得(1-22)Sn=2+23+25+„+22n-1-n· 22n+1, 1 + 即 Sn= [(3n-1)22n 1+2] . 9
(2)S1+S2+„+S100=________.
1 当 n 为偶数时,an-1=- n, 2 1 当 n 为奇数时,2an+an-1= n, 2 1 1 ∴当 n=4 时,a3=- 4=- . 2 16
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根据以上{an}的关系式及递推式可求. 1 1 1 1 a1=-22,a3=-24,a5=-26,a7=-28, 1 1 1 1 a2=22,a4=24,a6=26,a8=28. 1 1 1 ∴a2-a1=2,a4-a3=23,a6-a5=25,„, ∴S1 + S2 + „ + S100 = (a2 - a1) + (a4 - a3) + „ + (a100 - a99) - 1 1 1 1 + 2+ 3+„+ 100 2 2 2 2
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1.数列求和的方法技巧
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(1)分组转化法 有些数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将数列 通项拆开或变形,可转化为几个等差、等比数列或常见的 数列,即先分别求和,然后再合并. (2)错位相减法 这是在推导等比数列的前 n 项和公式时所用的方法,这种 方法主要用于求数列{an· bn}的前 n 项和,其中{an},{bn}分 别是等差数列和等比数列.
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设数列{an}满足 a1=2,an+1-an=3· 22 n 1 .

(1)求数列{an}的通项公式; (2)令 bn=nan,求数列{bn}的前 n 项和 Sn.
本 解 (1)由已知,得当 n≥1 时, 讲 栏 an+1=[(an+1-an)+(an-an-1)+…+(a2-a1)] +a1 目 开 2n-1 关 =3(2 +22n-3+„+2)+2=22(n+1)-1.
主干知识梳理
(3)倒序相加法 这是在推导等差数列前 n 项和公式时所用的方法,也就是将 一个数列倒过来排列(反序),当它与原数列相加时若有公式可 提, 并且剩余项的和易于求得, 则这样的数列可用倒序相加法
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求和. (4)裂项相消法 利用通项变形,将通项分裂成两项或 n 项的差,通过相加过 程中的相互抵消,最后只剩下有限项的和.这种方法,适用于 1 求通项为 的数列的前 n 项和,其中{an}若为等差数列, anan+1 1 1 1 1 则 =da -a . + anan+1 n n 1
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1-3n n 当n为偶数时,Sn=2× + ln 3 1-3 2 n n =3 + ln 3-1; 2 n-1 1-3n 当n为奇数时,Sn=2× -(ln 2-ln 3)+ -nln 3 1-3 2 n-1 n =3 - ln 3-ln 2-1. 2 n n n为偶数, 3 +2ln 3-1, 综上所述,Sn= 3n-n-1ln 3-ln 2-1, n为奇数. 2
a2n=2an+1.
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(1)求数列{an}的通项公式; an+1 (2)设数列{bn}的前 n 项和为 Tn,且 Tn+ n =λ(λ 为常 2 数).令 cn=b2n,n∈N*,求数列{cn}的前 n 项和 Rn.
解 (1)设公差为 d,令 n=1,
则 a2=2a1+1,a1=d-1, 又S4=4S2,即2a1=d, 由①②得:a1=1,d=2,所以an=2n-1(n∈N*).
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数列求和的方法:(1)一般地,数列求和应从通项 入手,若无通项,就先求通项,然后通过对通项变形,转化
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为与特殊数列有关或具备适用某种特殊方法的形式,从而选 择合适的方法求和得解.(2)已知数列前n项和Sn或者前n项和 Sn与通项公式an的关系式,求通项通常利用an= S1n=1 .已知数列递推式求通项,主要掌握“先猜 Sn-Sn-1n≥2 后证法”“化归法”“累加(乘)法”等.
第2讲
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数列求和及数列的综合应用
【高考考情解读】 高考对本节知识主要以解答题的形式考查以下两个问题: 1.以递推公式或图、表形式给出条件,求通项公式,考查学 生用等差、等比数列知识分析问题和探究创新的能力,属 中档题. 2. 通过分组、 错位相减等转化为等差或等比数列的求和问题, 考查等差、等比数列求和公式及转化与化归思想的应用, 属中档题.
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(2)等比模型:如果后一个量与前一个量的比是一个固定的数 时,该模型是等比模型,这个固定的数就是公比. (3)混合模型:在一个问题中同时涉及等差数列和等比数列的
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模型. (4)生长模型:如果某一个量,每一期以一个固定的百分数增 加(或减少),同时又以一个固定的具体量增加(或减少)时,我 们称该模型为生长模型.如分期付款问题,树木的生长与砍 伐问题等. (5)递推模型:如果容易找到该数列任意一项an与它的前一项 an-1(或前n项)间的递推关系式,我们可以用递推数列的知识 来解决问题.
1 1 1 1 1 1 1 1 =2+23+„+299-2+22+„+2100 =32100-1.
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1 答案 (1)- 16
1 1 (2)32100-1
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考点二 例2 错位相减求和法
(2013· 山东)设等差数列{an}的前 n 项和为 Sn, 且 S4=4S2,
an 所以 n =1+(n-1)×1=n,所以 an=n2, 所以数列{an}的通项公式为 an=n2,n∈N*.
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1 1 1 1 1 1 1 1 (3)证明 + + +„+a =1+ + 2+ 2+„+ 2 a1 a2 a3 4 3 4 n n 1 1 1 1 <1+ + + +„+ 4 2×3 3×4 nn-1
再验证是否可以合并为一个公式.
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(2013· 湖南)设Sn为数列{an}的前n项和,Sn=(-1)nan 1 - n,n∈N*,则: 2 (1)a3=________;
本 讲 解析 ∵a =S -S =(-1)na - 1 -(-1)n-1a + 1 , n n n-1 n n-1 栏 2n 2n-1 目 1 开 n n-1 关 ∴an=(-1) an-(-1) an-1+2n.
① ②
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(2)由题意知,Tn=λ-
∴当 n≥2 时,
n-1 n-2 bn=Tn-Tn-1=λ- n-1-λ- n-2 = n-1 . 2 2 2
2
n-1,
n
n
本 n-1 * 讲 ∴cn=b2n= n-1 (n∈N ). 4 栏 n-1 1 2 目 ∴Rn=c1+c2+„+cn-1+cn=0+ + 2+„+ n-1 4 4 4 开 关 1 n-2 n-1 1 2
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fx 已知 x , , 3 (x≥0)成等差数列.又数列 2 {an}(an>0)中,a1=3,此数列的前n项和为Sn,对于所有大于1 的正整数n都有Sn=f(Sn-1).
① ②
4Rn=42+43+„+ 4n-1 + 4n
①-②得: n-1 3 1 1 1 4Rn=4+42+„+4n-1- 4n
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1 1 1 - - n 1 4 1 4 n-1 1 n- 1 = - n = 1-4n-1- n 1 4 3 4 1- 4
本 讲 栏 目 开 关
3n+1 1 = 1- n , 3 4
3n+1 3n+1 4 1 ∴Rn= 1- n = 4- n-1 . 9 4 9 4
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错位相减法求数列的前 n 项和是一类重要方法.在
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应用这种方法时, 一定要抓住数列的特征, 即数列的项可以看 作是由一个等差数列和一个等比数列对应项相乘所得数列的 求和问题.
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