部编版八年级上册语文课外古诗词鉴赏练习题

阅读《龟虽寿》

1、划分节奏

神龟虽寿，犹有竟时。

腾蛇乘雾，终为土灰。

3、赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。

4、曹操所云：“养怡之福”指什么？

（1）用横线画出诗歌揭示主旨的句子。

（2）诗歌抒发了作者的何种思想感情。

5、下列对诗词鉴赏不正确的是（）

a、这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。

b、“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。

c、“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人常用以励志之语。

d、“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度。

8、阅读下面的诗歌，然后回答问题。

赠从弟刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒，松柏有本性！

⑴三、四两句诗中的两个“一何”,表达上各有什么不同？（1分）

⑵全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？（2分）

梁甫行曹植

八方各异气，千里殊风雨。

剧哉边海民，寄身于草墅。

妻子象禽兽，行止依林阻。

柴门何萧条，狐兔翔我宇。

8．“柴门何萧条，狐兔翔我宇”这两句是什么意思？在诗歌中有什么作用？（4分）

9．本诗主要运用了什么表现手法？表达了作者的什么情感？（4分）

A.掠过潇洒绷直延续

B.轻盈沸腾敦煌由衷

C.新绣飘浮慷慨气氛

D.泄气溃退遗嘱裁判

2.(原创)下列词语书写有误的一项是

A.惊心动魄如梦初醒一丝不苟疾如流星

B.摧枯拉朽锐不可当沉静自若震耳欲聋

C.轻巧灵活无怨无悔默默奉献白手起家

D.迎风招展眼花瞭乱屏息敛声殚精竭虑

3、解释成语意思锐不可当

摧枯拉朽

眼花缭乱

如梦初醒

一丝不苟

白手起家

殚精竭虑

惨绝人寰

振聋发聩

从容不迫

莫衷一是

妙手回春

津津有味

自知之明

孜孜不倦

德高望重

引人入胜

略胜一筹

答案：

8．柴门简陋凄清，在海风中摇荡，狐狸、兔子在屋檐下飞来窜去。这些环境描写衬托出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧

与凄楚。

9．本诗主要运用了白描的手法，全方位描写了边海人们的贫困生活，反映了边海农村的残破荒凉景象，表达了作者对下层人民的深切同情。

⑴第一个“一何”突出谷中风的迅疾凶猛，第二个“一何”突出青松的雄健挺拔（意近即可）（1分）

⑵象征手法（1分）全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。答案

1、划分节奏

神龟 / 虽寿，犹有 / 竟时。

腾蛇 / 乘雾，终为 / 土灰。

3、这句诗用比喻修辞写出曹操虽然到了晚年，但有志干一番事业，一种对宏伟理想的追求的豪情壮志。

4、一个人精神状态是最重要的，不应因年暮而消沉，而要“壮心不已”————要有永不停止的理想追求和积极进取精神，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春。

5、（1）《龟虽寿》中揭示主旨的句子：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

（2）《龟虽寿》体观作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。

（3）A（b）