《阅读的层次》中考现代文阅读练习及答案(2020年浙江省台州市中考题)
2020年浙江省台州市中考语文试卷【中考真题;含答案解释】
2020年浙江省台州市中考语文试卷一、积累（17分）1. 阅读下面文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天[加拿大]布洛克秋的手指带着红意触摸过树林启程的夏天随着一声叹息离去滚动的水映照（zhuì）_____落的泪山峦已没于一面云帘后面玫瑰的芳馨衰退如同一支□亡之歌我内心的耳朵在秋的悲哀中间萦绕于遥远的告别的（zào）_____音（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是（）A.méiB.mò（2）填入文中□正确的一项是（）A.消B.销（3）根据拼音写出相应的汉字。
①（zhuì）________落②（zào）________音2. 古诗文名句填空。
（1）采菊东篱下，________。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）________，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子•元夕》）（3）苔痕上阶绿，________。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）________，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“________，________”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子•密州出猎》中“________，________”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“________，________”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
3. 下列句子中加点的词语属于敬辞的一项是（）A.撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已，道：“这厮！这等不受教诲！我但说他几句，他怎么就无形无影的，径回去了？﹣﹣罢！罢！罢！”﹣﹣《西游记》B.何涛道：“好汉！小人奉上命差遣，盖不由己。
小人怎敢大胆要来捉好汉！望好汉可怜见，家中有个八十岁的老娘，无人养赡，望乞饶恕性命则个！”﹣﹣《水浒传》C.瑾曰：“贤弟既到江东，如何不来见我？”孔明曰：“弟既事刘豫州，理宜先公后私，公事未毕，不敢及私。
浙江省台州市2020年中考语文真题试题(含解析)
2020年浙江省台州市中考语文试卷一、语文知识积累1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
生活是一道多元的方程，需要用敏（jié）的思维去求解；生活是一首昂扬的歌曲，需要用真（zhì）的情感去演唱；生活是一篇精美的散文，需要用华丽的辞（zǎo）去抒写；生活是一则有趣的故事，需要用（dié）岩的情节去讲述。
2．古诗文句默写。
（1）关关雎鸠，，（《诗经关雎》）（2），不以疾也。
（郦道元《三峡》）（3），青山郭外斜。
（孟浩然《过故人庄》）（4）竹篱茅舍，。
（白卜《越调天净沙冬》）（5）古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。
欧阳修在《生查子元夕》中用“去年元夜时。
”描写元宵的热闹，晏殊在（破阵子）中用“，梨花落后清明”描写春天的来临。
（6）阅读古诗文能启迪人生。
《（论语）十二章中的“，”启迪我们正确看待富贵，刘禹锡（酬乐天扬州初逢席上见赠）中的“，”启迪我们乐观面对挫折。
3．名著阅读（1）阅读名著能让我们看到高处的光，远处的爱和深处的智慧。
读奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，可以看到（填主人公）为理想献身的崇高精神；读（填作者）的《骆驼祥子》，可以看到作者对旧北京人力车夫的深切同情；读法布尔的《》（填作品），可以看到作品中蕴含的睿智哲思。
（2）阅读【甲】【乙】两个文段，回答下面的问题。
【甲】A 离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他，不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。
（选自冯骥才《俗世奇人》）【乙】A 真的急急慌慌地跑到巡捕房来，跑得太急，大褂都裂了。
他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢！巡捕闻知马上赶去，居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。
（选自冯骥才《俗世奇人》）请指出【甲】【乙】两个文段中的“A”是谁，并概括其性格特征。
“A”是（3）鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。
2020年浙江省台州市中考语文试卷和答案
2020年浙江省台州市中考语文试卷和答案解析一、积累（17分）1．（4分）阅读下面文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天[加拿大]布洛克秋的手指带着红意触摸过树林启程的夏天随着一声叹息离去滚动的水映照（zhuì）_____落的泪山峦已没．于一面云帘后面玫瑰的芳馨衰退如同一支□亡之歌我内心的耳朵在秋的悲哀中间萦绕于遥远的告别的（zào）_____音（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是B A．méi B．mò（2）填入文中□正确的一项是AA．消B．销（3）根据拼音写出相应的汉字。
①（zhuì）坠落②（zào）噪音解析：（1）本题考查字音。
根据词语搭配确定字音。
“没于”意思是“被……遮盖”，“没”应读作“mò”；“没”解释为“无”时，读“méi”；故选：B。
（2）本题考查字形。
根据词语搭配确定词语的写法。
“xiāo亡”意思是“消失，灭亡”，写作“消亡”；故选：A。
（3）本题考查字形。
根据词语搭配确定词语写法。
“zhuì落”写作“坠落”，“zào音”写作“噪音”；参考答案：答案：（1）B（2）A（3）坠噪点拨：汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，而且汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。
因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
2．（10分）古诗文名句填空。
（1）采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）月上柳梢头，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子•元夕》）（3）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子•密州出猎》中“持节云中，何日遣冯唐”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
2020年浙江省台州市中考语文模拟试卷答案版
中考语文模拟试卷题号一二三四五六七八九总分得分一、选择题（本大题共3小题，共7.0分）1.以下四副对联所涉及的文学家，依次排列正确的一项是（）A. 鲁迅/施耐庵/范仲淹/罗贯中B. 林语堂/杜甫/温庭筠/曹雪芹C. 鲁迅/杜甫/李清照/曹雪芹D. 老舍/吴承恩/李清照/李汝珍2.下列关于文化知识表述有误的一项是（）A. 因父亲大人生病住院，恐难以于今日光临母校参与庆典，我代父亲向学校表达歉意。
B. 鄙人才疏学浅，奉上拙著一本，还望批评斧正。
C. 汤姆到中国学习传统文化，在一次宴会上，他按从长到幼的顺序给客人排好了座位，依次是古稀-花甲-不惑-而立-弱冠-垂髫。
D. 古人为表示对某人的尊敬，往往不直呼其名，而称字（称纪昀为“纪晓岚”）、号（称苏轼为“苏东坡”）、谥号（称范仲淹为“范文正”）、官职（称杜甫为“杜工部”）等。
3.歇后语是相当有趣的一种语言形式，往往借着一些名著典故，或者生活观察，寄寓一些特殊的意义。
下列歇后语使用不正确的一项是（）A. 看到被埋多时的凿井工人有救了，在场的人一扫心中阴霾，此时此情，恰似“林冲到了野猪林”--绝处逢生。
B. 在学生会主席竞选期间，张亮力挺候选人王强，有若“林冲雪夜上梁山”--自愿的。
C. 搬运工一人能搬动几百斤重的货物，就像“鲁智深倒拔垂杨柳”--全凭力气大呀！D. 这个女人心机深沉，表里不一，别看她那样殷勤，却是“潘金莲给武松敬酒”--不怀好意。
二、默写（本大题共1小题，共10.0分）4.古诗文积累古诗文有音韵之美，《诗经》有四言，“青青子衿，①______ 。
”（《子衿》）两两停顿，音韵和谐；唐诗讲究格律，“海日生残夜，②______ 。
”（王湾《次北固山下》），平仄交替，韵味无穷。
诗歌还讲究押韵，③______ ，身世浮沉雨打萍。
”（文天祥《过零丁洋》）韵脚“经”“星”“萍”“丁”“青”，一韵到底，音韵流畅。
古文中有的骈散结合，摇曳生姿，如“臣本布衣，躬耕于南阳，④______ ，不求闻达于诸侯。
2020年中考语文试题分类汇总(答案解析)——记叙文阅读
2020年中考语文试题分类汇总（答案解析）——记叙文阅读2020重庆A--阅读下面的文学类文本，完成下面小题。
赔偿余显赋①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。
年轻的店主喊住我，要找补我钱。
我大方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值这个价。
”说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。
②不一会儿，我就拐入一条小巷。
巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。
墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。
我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。
③突然，身后传来急促的脚步声。
我停止唱歌，加快了脚步。
身后又传来了喊声：“先生，请停一下。
”我倒耳一听，不是店主的声音。
于是停下来，慢慢地转过身。
原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。
④“是叫我吗?”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩'买了一尊泥塑?”我赶忙摇头。
老人看见我手中的纸盘：“这就是啊!”⑤我脸一红，声音不再柔和，大声问道：“咋的，有问题吗?”老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒，慢慢打开。
只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。
赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。
简直是极品!⑥老人举起泥塑，“噗”地一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。
我一惊，气红了脸：“你……要干什么!”⑦老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。
”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。
老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。
但是，绝不能是棉团。
没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。
⑧我理解了，又迷糊了。
“你咋知道这些啊?”“我就是‘泥人曾’。
”老人得意地一笑，一脸阳光。
“那……年轻人？”“是我儿子。
”原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。
老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。
⑨我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。
浙江省台州市2020年中考语文真题试题(含答案)
浙江省台州市2020年中考语文试卷考试说明：全卷共6页，23小题。
满分150分，其中卷面书写5分。
考试时间120分钟。
请认真阅读答题纸上的《注意事项》。
按规定答题。
卷面书写：要求卷面整洁，书写规范、工整。
一、语文知识积累与运用（27分）1．给加点字选择正确读音，并根据拼音写出汉字。
（4分）童年是鲁迅记忆中一本心爱的宝书，它珍藏着阿长对哥儿淳．（A. dūn B.chún）朴的关爱；童年是丰子恺脑海里一丛参差．（A.cī B.chā）的竹影，它唤醒了孩子对艺术和美的最初体验；童年是琦君笔下一指甲fèng ▲甜甜的春酒，它蕴含着孩子的纯真和快乐；童年是林海音心中一株粉红的夹竹桃，它目dǔ▲了英子身边亲友的渐行渐远……2. 古诗文名句填空。
（10分）⑴夫战，勇气也。
▲，再而衰，三而竭。
（《左传·曹刿论战》）⑵▲ ，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）⑶有约不来过夜半，▲ 。
（赵师秀《约客》）⑷面对污浊发臭的河流，环保局领导感慨道：“‘五水共治’工作真是‘▲ ’啊！”（填写《论语·泰伯》中的句子）⑸自古以来，诗人以“酒”入诗，留下许多脍炙人口的名句。
在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡以“▲ ，▲ ”表明酬答友人、借酒振作的心志；在《渔家傲·秋思》中，范仲淹以“▲ ，▲ ”抒发军功未成、归家不得的惆怅；在《醉花阴》中，李清照以“▲ ，▲ ”营造日暮独酌、幽香满襟的氛围。
3. 名著阅读。
（6分）⑴判断内容，选出错误．．的一项。
（▲）（3分）A.吴承恩《西游记》中的沙僧，既是唐僧惩罚悟空时的求情者，也是悟空与八戒闹矛盾时的调节者，是一个不可缺少的配角。
B.在《傅雷家书》中，傅雷通过书信的方式，对儿子的生活和艺术进行悉心指导，书信中还多处表达对傅聪的妻儿的关心。
C.古希腊《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》借鸣蝉因游手好闲而落得四处乞讨的下场来讽刺人类的好逸恶劳。
2020年浙江省台州市中考语文试卷及答案解析
2020年浙江省台州市初中毕业生学业考试语文试题卷一、积累（17分）1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天[加拿大]布洛克秋的手指带着红意触摸过树林启程的夏天随着一声叹息离去滚动的水映照（zhuì）________落的泪山峦已没于一面云帘后面玫瑰的芳馨衰退如同一支亡之歌我内心的耳朵在秋的悲哀中间萦绕于遥远的告别的（zào）________音（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是（）A.méiB.mò（2）填入文中方框正确的一项是（）A.消B.销（3）根据拼音写出相应的汉字。
（zhuì）________落（zào）________音【答案】(1). (1)B(2). (2)A(3). (3)坠(4). 噪【解析】【详解】（1）“没”，多音字。
读作méi时，意思为：无，没有；未，未曾。
读作mò时，意思为：沉下去，隐藏、漫过等。
句中“山峦已没于一面云帘后面”，意思是山峦隐藏在云帘后面，读作mò。
故选B。
（2）区分形近字。
消：本义是名词，枯水期中大河变成的小河。
引申义是消除，消灭、消遣等。
销：本义是指固体金属块完全熔化。
也有出卖货物、开支、花费、去掉等意思。
“消亡”意思是消失，灭亡。
故选A。
（3）汉字书写。
坠：形声字，从土，队声。
坠落到地上。
噪：虫鸟喧叫。
“口”字旁。
2.古诗文名句填空。
（1）采菊东篱下，_______________。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）_______________，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子·元夕》）（3）苔痕上阶绿，_______________。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）_______________，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“_______________，_______________”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子·密州出猎》中“_______________，_______________”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“_______________，_______________”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
浙江省台州市2020年中考语文试卷A卷
浙江省台州市2020年中考语文试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共10题；共38分)1. （4分）根据拼音写出相应的词语。
（1）但回想起来，在那时却zhàn jù________过我的心灵。
（2）我跟母亲非常qiān guà________他，不知道他的死活。
（3）这时候蔡老师yuán zhù________了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我。
（4）一个老师排除孩子世界里的一件小小的jiū fēn________，是多么平常。
2. （4分）(2017·宁夏) 给下面每个成语填入正确的字。
变本加________ ________守成规________心沥血无精打________3. （2分）(2015·福州) 下列各句中，划线成语使用不当的一项是（）A . 林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。
B . 初夏的榕城是蓝紫色的。
十余米高的蓝花楹，戴着蓝紫色的花冠，看去，很是赏心悦目。
C . 充满福州元素的音乐剧《啊！鼓岭》即将在榕城上演，广大市民都刮目相看。
D . 在首届海上丝绸之路博览会上，非洲馆内多个展位此起彼伏的木鼓声，吸引了无数参观者。
4. （2分）(2014·沈阳) 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）人生旅途，如果太过于平坦顺利，反而会在中虚度。
正如流水，有波折才会美丽的浪花。
至于结局，并非是最重要的，你享受了的过程。
A . 索然无味激起而且精致B . 如释重负激扬况且精妙C . 如释重负激扬因而精美D . 索然无味激起因为精彩5. （5分）(2011·营口) 下面两个句子各有一处语病，请在原句上修改。
①我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。
2020年浙江省台州市中考语文试题及答案
2020年浙江省台州市中考语文试题及答案文试题卷亲爱的考生：欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。
答题时，请注意以下几点：1、全卷共6页，19小题。
满分150分，其中卷面书写5分。
考试时间120分钟。
2、答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
3、答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。
4、要求书写规范、工整，保持卷面整洁。
一、语文知识积累（26分）1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）阅读，让我们触摸经典，对话智者。
我们在书海中遨游，（lnɡ）▲ 听圣哲的教诲，体悟睿智的思（bin）▲ 。
从今天起，让心灵在书（j）▲ 中旅行，我们的校园就会书香（m）▲ 漫，我们的生活就会诗意盎然。
2、古诗文名句默写。
（10分）诵读经典诗文，可以怡情悦心。
读一读王维的《辋川闲居赠裴秀才迪》，“渡头余落日，① ”让我们徜徉在宁静和谐的田园之间；读一读李清照的《如梦令》，“争渡，争渡，② ”让我们沉醉在风光旖旎的荷塘深处；读一读晏殊的《破阵子》，“ ③ ，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻”让我们流连在生机勃勃的春日里。
诵读经典诗文，可以修身养性。
读一读常建的《题破山寺后禅院》，“ ④ ，⑤ ”启迪我们在水光山色之间净化心灵，保持本真；读一读李白的《行路难》，“ ⑥ ，⑦ ”激励我们乘风破浪，施展抱负；读一读《孟子》，“ ⑧ ”告诉我们在生命与大义发生冲突时该如何选择；读一读周敦颐的《爱莲说》，“ ⑨ ，⑩ ”提醒我们要像莲花一样做到洁身自爱，不显媚态。
3、解释下列句子中加点的文言词语。
（6分）（1）暮而果大亡其财（▲ ）（2）两股战战（▲ ）（3）欣然规往（▲ ）（4）媵人持汤沃灌（▲ ）（5）辍耕之垄上（▲ ）（6）年且九（▲ ）4、名著阅读。
（6分）（1）阅读下面的文字，根据括号里的提示填空。
（3分）经典名著不乏想象。
▲ （人名）在《西游记》中，描述了唐僧师徒取经路上的种种奇遇，展现了一个奇幻的神魔世界；凡尔纳在《海底两万里》中，叙述了▲ （人名）带领阿龙纳斯一行漫游海底的经历，展现了一个神秘的海洋世界；斯威夫特在《格列佛游记》中，讲述了格列佛游历小人国、大人国、▲ （地名）、慧骃国的故事，展现了一个个奇异的幻境。
2020年浙江省台州市中考语文试题及答案
2020年浙江省初中毕业生学业考试（台州卷）语文试题卷及答案亲爱的考生：欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平答题时，请注意以下几点：1.全卷共6页，21小题，满分150分，其中卷面分5分，考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
3.答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项，按规定答题。
4.要求书写规范、工整，保持卷面整洁。
一、积累（17分）（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是（）（1分）A.méiB.mò（2）（1分）A.消B.销（3）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）（zhu ì）________落（zào）________音2.古诗文名句填空。
（10分）（1）采菊东篱下，_______________。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）_______________，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子·元夕》）（3）苔痕上阶绿，_______________。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）_______________，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“_______________，_______________”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子·密州出猎》中“_______________，_______________”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“_______________，_______________”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
3.下列句子中加点的词语属于敬辞的一项是（）（3分）A.撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已，道：“这．厮．！这等不受教诲！我但说他几句，他怎么就无形无影的，径回去了？——罢！罢！罢！”——《西游记》B.何涛道：“好汉！小人．．奉上命差遣，盖不由己。
2020年浙江省台州市中考语文试题(含解析)
2020年浙江省初中毕业生学业考试（台州卷）语文试题卷一、积累（17分）1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。
（4分）（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是( )（1分)A.méiB.mò（2）填入文中□正确的一项是( )(1分)A.消B.销（3）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）(zhuì) 落(zào) 音【答案】1.（1）B （2）A （3）坠噪【解析】（1）本题考查多音字辨析。
“没”有两个读音，分别为“méi”“mò”。
读“méi”音时意为“没有”；读“mò”音时，意为“（人或物）沉下或沉没；隐藏，隐没”。
根据句意可知，“没”在此处作“隐藏”意，故选B。
（2）本题考查形近字辨析。
消：本义是名词，枯水期中大河变成的小河。
引申义是消除，消灭、消遣等。
销：本义是指固体金属块完全熔化。
也有出卖货物、开支、花费、去掉等意思。
“消亡”意思是消失，灭亡。
故选A。
（3）本题考查音形转换。
注意“坠”不要写成“堕”，“（zào）___音”和声音有关，因此应该是口字旁的“噪”，不要写成“躁”或“燥”。
2.古诗文名句填空。
（10分）（1）采菊东篱下， _________ 。
[陶渊明《饮酒(其五）》]（2） _________ ，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子·元夕》）（3）苔痕上阶绿，_________ 。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）_________ ，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“①_________ ，②_________ ”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子·密州出猎》中“③________ ，④_________ ”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“⑤________________，⑥_________ ”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
2020年浙江省台州市中考语文试题卷(含参考答案)
2020年浙江省初中学业水平考试（台州市卷）语文试题卷姓名：_____________ 班级：_____________ 准考证号：_____________ 亲爱的同学：欢迎参加考试！请你仔细审题，积极思考，细心答题，发挥出最佳水平。
答题时，请注意以下几点1.全卷共6页，有三大题，21小题，满分150分，其中卷面分5分。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
祝你成功！一、积累（17分）1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天[加拿大]布洛克秋的手指带着红意触摸过树林启程的夏天随着一声叹息离去滚动的水映照（zhuì）________落的泪山峦已没．于一面云帘后面玫瑰的芳馨衰退如同一支□亡之歌我内心的耳朵在秋的悲哀中间萦绕于遥远的告别的（zào）________音（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是（）（1分）A.méi B.mó（2）填入文中□正确的一项是（）（1分）A.消B.销（3）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）（zhuì）________落（zào）________音2. 古诗文名句填空。
（ 10 分）（1）采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2），人约黄昏后。
（欧阳修《生查子·元夕》）（3）苔痕上阶绿，。
（刘禹锡《陋室铭》）（4），燕然未勒归无计（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“，”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子·密州出猎》中“，”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“，”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
3.下列句子中加点的词语属于敬辞的一项是（）（3分）A.撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已，道：“这厮．．！这等不受教诲！我但说他几句，他怎么就无形无影的，径回去了？——罢！罢！罢！”——《西游记》B.何涛道：“好汉！小人．．奉上命差遣，盖不由己。
浙江省台州市2020年中考语文试题(原卷版)
2020年浙江省初中毕业生学业考试（台州卷）语文试题卷亲爱的考生：欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平答题时，请注意以下几点：1.全卷共6页，21小题，满分150分，其中卷面分5分，考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
3.答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项，按规定答题。
4.要求书写规范、工整，保持卷面整洁。
一、积累（17分）1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天[加拿大]布洛克秋的手指带着红意触摸过树林启程的夏天随着一声叹息离去滚动的水映照（zhuì）________落的泪山峦已没于一面云帘后面玫瑰的芳馨衰退如同一支亡之歌我内心的耳朵在秋的悲哀中间萦绕于遥远的告别的（zào）________音（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是（）A.méiB.mò（2）填入文中方框正确一项是（）A.消B.销（3）根据拼音写出相应的汉字。
（zhuì）________落（zào）________音2.古诗文名句填空。
（1）采菊东篱下，_______________。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）_______________，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子·元夕》）（3）苔痕上阶绿，_______________。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）_______________，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“_______________，_______________”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子·密州出猎》中“_______________，_______________”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“_______________，_______________”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
2020年浙江省台州市中考语文试卷及答案解析
2020年浙江省台州市中考语文试卷及答案解析2020年浙江省台州市初中毕业生学业考试语文试题卷一、积累（17分）1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天》作者：XXX（加拿大）秋的手指带着红意触摸过树林，启程的夏天随着一声叹息离去，滚动的水映照坠落的泪，山峦已没于一面云帘后面，玫瑰的芳馨衰退如同一支亡之歌。
我内心的耳朵在秋的悲哀中间萦绕于遥远的告别之噪音。
1）加点字“没”在文中读音正确的一项是（）A。
méi B。
mò2）填入文中方框正确的一项是（）A。
消 B。
销3）根据拼音写出相应的汉字。
zhuì) ________ 落 (zào) ________ 音答案】(1)。
B (2)。
A (3)。
坠噪解析】详解】（1）“没”，多音字。
读作méi时，意思为：无，没有；未，未曾。
读作mò时，意思为：沉下去，隐藏、漫过等。
句中“山峦已没于一面云帘后面”，意思是山峦隐藏在云帘后面，读作mò。
故选B。
（2）区分形近字。
消：本义是名词，枯水期中大河变成的小河。
引申义是消除，消灭、消遣等。
销：本义是指固体金属块完全熔化。
也有出卖货物、开支、花费、去掉等意思。
“消亡”意思是消失，灭亡。
故选A。
3）汉字书写。
坠：形声字，从土，队声。
坠落到地上。
噪：虫鸟喧叫。
“口”字旁。
2.古诗文名句填空。
1）采菊东篱下，悠然见南山。
（XXX《饮酒（其五）》）2）月上柳梢头，人约黄昏后。
（XXX《生查子·元夕》）3）苔痕上阶绿，草色入XXX。
（XXX《陋室铭》）4）落霞与孤鹜齐飞，XXX归无计。
（XXX《渔家傲·秋思》）5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
XXX《春望》中“桃花潭水深千尺，不及送君一枝春”借花鸟抒写XXX伤时之感；XXX《江城子·密州出猎》中“落日熔金，_______________”借典故表达作者渴望被重用的心愿；XXX《己亥杂诗（其五）》中“__________，__________”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
2020年浙江省台州市中考语文试卷及答案word版含解析
浙江省台州市2020年中考语文试卷亲爱的考生：欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题。
发挥最佳水平，答题时请注意以下几点：1．全卷共6页，21小题，满分150分。
其中卷面书写,5分，考试时间120分钟。
2．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
3．答题前请认真阅读答题纸上的注意事项。
按规定答题。
4．要求书写规范、工整，保持卷面整洁。
一、积累（17分）1．阅读下面的文字，按要求完成下列题目。
（4分）（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是（）（1分）A．méi B．mò（2）填入文中□正确的一项是（）（1分）A．消B．销（3）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）（zhuì）落 zào音2．古诗文名句填空。
（10分）（1）采菊东篱下，。
（陶渊明（饮酒（其五）》）（2），人约黄昏后。
（欧阳修《生查子·元夕》）（3）苔痕上阶绿，。
（刘禹锡《陋室铭》）（4），燕然未勒归无计。
（范仲淹（渔家傲·秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“①，②”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子·密州出猎》中“③，④”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《已亥杂诗（其五）》中“⑤，⑥”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
3．下列句子中加点的词语属于敬辞的一项是（）（3分）A．撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已，道：“这厮．．！这等不受教海！我但说他几句，他怎么就无形无影的，径回去了？——罢！罢！罢！”《西游记》B．何涛道：“好汉！小人奉上命差遣，盖不由己。
小人怎敢大胆要来捉好汉！望好汉可怜见，家中有个八十岁的老娘，无人养赡，望乞饶恕性命则个！”——《水济传》C．瑾曰：“贤弟既到江东，如何不来见我？”孔明曰：“弟既事刘豫州，理宜先公后私。
公事未毕，不敢及私。
望兄见谅。
”《三国演义》D．尹元叹道“此话提起甚长。
今日难得海外幸遇。
2020年浙江省台州市中考语文试卷(含详细解析)
天已全黑，四周飘来晚饭气味时，那窗里“噗”地亮起了灯。白色窗帘摇动，玻璃窗打开了。长头发的姑娘探出了脸。一瞬间，姑娘似乎特别吃惊：“多么了不起的阳台！”
她高高地伸出手说:“第一颗星，到这儿来，火烧云，到这儿来。”她的手好里好像抓到了星星和云似的，脸上露出了幸福的微笑。
猫继续说：“哎，哎，请开始工作吧！姑娘现在不在家，她白天去劳动，到晚上才回来，我们想让她大吃一惊。因为直到现在，我们一直受着她很好的照顾。那姑娘，自己不吃饭，也要给我和鸟们喂食。我受伤的时候，她给我涂药；小麻雀从巢里掉下来的时候，她拾起来小心地养育。所以，作为谢礼，我们总想给这煞风景的窗户做一个漂亮的阳台……
保密★启用前
2020年浙江省台州市中考语文试卷
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、字词书写
1．阅读下面文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天
[加拿大]布洛克
秋的手指
带着红意触摸过树林
启程的夏天
随着一声叹息离去
从那以后，过了好几个月。
寒冬过去，阳光稍微暖和了的时候，一个挺大的包裹寄到了木匠家里，包裹用天蓝色的纸包着，还系着天蓝色的带子，木匠歪着脖子打开一看，哎呀，里面装满了好香的蔬菜，有莴苣、卷心菜、荷兰芹、菜花……还有这样一张卡片：这是阳台收货的蔬菜，是给阳台修造人的谢礼。
木匠瞪圆眼睛，那谁也看不见的阳台上，居然能长这么多的蔬菜。他马上把蔬菜做成色拉。在奇怪的阳台上收获的蔬菜，甜甜的、嫩嫩的，吃上一口浑身都舒服。
台州市部编版中考语文试卷现代文阅读题分类汇编(及答案)(1)
台州市部编版中考语文试卷现代文阅读题分类汇编(及答案)(1)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，完成小题。
阅读危机是心灵缺氧①培根曾经说，阅读是一种消遣。
从大众文化的层面上理解，以前大部分普通中国人也是为了消遣才读书。
在被称为“文化热”的20世纪80年代，人们印象最深的就是门庭若市的新华书店和各类书摊，阅读是那个相对匮乏同时也相对悠闲时代的精神消遣。
但这种热情并不专属于阅读，而是一种对精神生活丰富性的渴求，随后以《渴望》为代表的电视连续剧就以新的形式抢占了人们晚饭后的时光。
②因此，信息时代所谓的阅读危机多少被夸大了，只不过是新的文化形式和消遣方式取代了传统的读书而已。
从整体上看，人们的精神生活更丰富了而不是更贫瘠了，获取知识的渠道更方便了而不是更封闭了。
100多年前，尼采也曾对报纸的出现忧心忡忡，认为这种快速折损的消耗品将会干扰人们对经典阅读的兴趣，后来证明他多虑了。
③这么说并不意味着阅读危机不存在，而是说它需要被更清晰地表达。
当我们说自己不读书时，意思常常是没有读书的时间或心情，而不是说无书可读，这背后是一种时间焦虑。
中国社会在20世纪90年代中期以后，就逐渐进入了一个加速奔跑的时代，时间成了稀缺资源。
尤其到了信息和时间都碎片化的网络时代，人们在不停的快速切换中，表现得像某种焦虑症患者。
④因此，阅读危机的实质是，人们由于缺乏以专注阅读为主要形式的精神深呼吸，而陷入被大量信息垃圾围困的心灵缺氧状态。
刚看了五分钟电子书，就被弹出的新闻链接吸引了注意力；这一分钟还在为某一公共事件激愤不已，下一分钟可能就因为某个段子开怀大笑。
照这个趋势，未来人类的心智结构或将改变，变得像金鱼一样只有7秒钟的记忆。
同时，由于缺乏深度的内心体验，网络时代人们的精神气质开始变得雷同。
⑤慢下来，读读书，不仅仅以阅读的名义进行，更应该站在保护一颗健全心灵的高度，站在人文危机的高度来看待。
如果说社会发展是一匹骏马，阅读及其代表的人文精神就应该是驾驭它的缰绳，不应该任由它在我们手上滑落。
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《阅读的层次》中考现代文阅读练习及答案
（2020年浙江省台州市中考题）
（三）非文学作品阅读（11分）
阅读的层次
[美]莫提默·J.艾德勒查尔斯·范多伦
①第一层次的阅读，我们称之为基础阅读。
也可以用其他的名称，如初级阅读、基本阅读或初步阅读。
不管是哪一种名称，都指出一个人只要熟练这个层次的阅读，就摆脱了文盲的状态，至少已经开始认字了。
在熟练这个层次的过程中，一个人可以学习到阅读的基本艺术，接受基础的阅读训练，获得初步的阅读技巧。
我们之所以喜欢“基础阅读”这个名称，是因为这个阅读层次的学习通常是在小学时完成的。
②在这个层次的阅读中，要问读者的问题是：“①”我们要做的努力就是去弄清楚这些字。
只有当我们完全明白每个字的意思之后，我们才能试着去了解，努力去体会这些字到底要说的是什么。
③第二个层次的阅读我们称之为检视阅读。
特点在强调时间。
在这个阅读层次，学生必须在规定的时间内完成一项阅读的功课。
譬如他可能要用十五分钟读完一本书，或是同样时间内念完两倍厚的书。
④这个层次的阅读仍然可以用其他的称呼，譬如略读或预读。
我们并不是说略读就是随便或随意浏览一本书。
检视阅读是系统化略读的一门艺术。
⑤在这个层次的阅读上，你的目标是从表面去观察这本书，学习到光是书的表象所教给你的一切。
这笔交易通常是很划得来的。
⑥在这个层次要问的典型问题就是：“②”这是个表象的问题。
还有些类似的问题是：“这本书的架构如何？”或是：“这本书包含哪些部分？”
⑦用检视阅读读完一本书之后，无论你用了多短的时间，你都该回答得出这样的问题：“这是哪一类的书——小说、历史，还是科学论文？”
⑧第三种层次的阅读，我们称之为分析阅读。
比起前面所说的两种阅读，这要更复杂、更系统化。
分析阅读就是全盘的阅读、完整的阅读，或是说优质的阅读——你能做到的最好的阅读方式。
如果说检视阅读是在有限的时间内，最好也最完整的阅读，那么分析阅读就是在无限的时间里，最好也最完整的阅读。
⑨一个分析型的阅读者一定会对自己所读的东西提出许多有系统的问题。
分析阅读永远是一种专注的活动。
在这个层次的阅读中，读者会紧抓住一本书，一直要读到这本书成为他自己为止。
弗兰西斯·培根曾经说过：“有些书可以浅尝即止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼与消化的。
”分析阅读就是要咀嚼与消化一本书。
我们还要强调的是，如果你的目标只是获得资讯或消遣，就完全没有必要用到分析阅读。
⑩第四种，也是最高层次的阅读，我们称之为主题阅读。
这是所有阅读中最复杂也最系统化的阅读。
主题阅读可以用另外的名称来形容，如比较阅读。
在做主题阅读时，阅读者会读很多书，而不是一本书，并列举出这些书之间相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题。
但只是书本字里行间的比较还不够。
主题阅读涉及的远不止此。
借助他所阅读的书籍，主题阅读者要能够架构出全新的主题分析。
因此，很显然的，主题阅读是最主动、也最花力气的一种阅读。
⑪主题阅读不是个轻松的阅读艺术，规则也并不广为人知。
虽然如此，主题阅读却可能是所有阅读活动中最有收获的。
就是因为你会获益良多，所以绝对值得你努力学习如何做到这样的阅读。
（节选自《如何阅读一本书》，有删改）
11.下列说法不符合文意的一项是（）（3分）
A.基础阅读的学习通常是在小学时完成的，一个人能熟练进行基础阅读，就摆脱了文盲状态。
B.检视阅读是在无限的时间内，最好也最完整的阅读；分析阅读则是在有限的时间内，最好也最完整的阅读。
C.分析阅读比基础阅读和检视阅读更复杂、更系统化。
若只为消遣，完全不必用到分析阅读。
D.主题阅读虽然不是个轻松的阅读艺术，却可能是所有阅读活动中最有收获的阅读。
12.将下列两个选项分别填入文中相应的空格处，并说明理由。
（4分）
A.这本书在谈什么？
B.这个句子在说什么？
①____________
②____________
理由：__________________
13.某中学语文老师布置了暑期阅读任务：“以《钢铁是怎样炼成的》和《红星照耀中国》为例探究‘红色经典’的现实意义。
”请你结合本文内容，阐述完成此任务需要运用的阅读层次。
（4分）
答案：
(三)非文学作品阅读(11分)
11.B 评分标准：共3分。
12.①处填B；②处填A，理由：
示例1：文章第2段写“基础阅读”，“基础阅读”就是明白每个字的意思，然后试着去了解这个句子到底说的是什么，所以①处填B；第6段写“检视阅读”，“检视阅读”就是表面上去观察这本书，获得这本书表象上教给我们的一切，所以②处填A。
示例2.B句与第2段后面部分“我们要做的努力就是去并定这些字”“努力去体会这些字到底要说的是什么”相照应，所以①处填B；A句与第6段后面部分“万刀去体这云必些本书的架构如何”“这本书包含哪些部分”相照应，所以②处填Ａ，
评分标准：共4分。
选择2分，理由2分。
13.完成这个任务要分别读完两本书，这是运用基础阅读和检视阅读了解两本书的内容；然后带着阅读任务；对每本书进行全盘完整的阅读，并进行咀嚼消化，这是运用分析阅读；最后就“‘红色经典’的现实意义”这个主题对两本书进行分析比较，这是运用到主题阅读。
评分标准：共4分。
要求阐述分析阅读和主题阅读两种。
仅阐述检视阅读得1分，仅阐述分析阅读(或：阐述检视阅读和分析阅读)得2分，仅阐述主题阅读得3分，仅判断未分析给1~2分。