《电视摄像》镜头及运用
第五章 电视摄像中的运动解析
第一节 镜头的运动形式
三 摇镜头
（一）定义： 指摄像机机位不动，借助于三角架或者是拍 摄者自身，变动摄像机光轴的拍摄方法。用这种 镜头拍摄的电视画面叫摇镜头。
第一节 镜头的运动形式
摇镜头的运动方式： 1、光轴水平方向的摇摄——叫水平横摇，又分为 左、右横摇 2、光轴垂直方向的摇摄——叫垂直纵摇，又分为 上、下纵摇 3、中间带几次停顿的摇——叫间歇摇。 4、旋转一周的摇——叫环形摇。 5、各种角度的摇——叫倾斜摇。 6、摇速极快的摇（画面已经虚化）——叫甩镜头。
前移摄摄像机机位向前运动后移动摄像机机位向后运动横移动摄像机机位横向运动曲线移动随着复杂的空间而做的曲线运动第一节镜头的运动形式二移镜头的画面特征1摄像机的运动使得画面框架始终处于运动之中画面内的物体不论是处于运动状态还是静止状态都会呈现出位置不断移动的态势
第五章 电视摄像中的运动
第五章 电视摄像中的运动
第一节 镜头的运动形式
二 拉镜头
（一）定义 摄像机逐渐远离主体，或变动焦距从长焦到 广角，使画框由近及远与主体拉开距离，用这种 方法拍摄的电视画面叫拉镜头。 实现拉摄的方法： 有两种——机位移动，沿直线远离主体； 机 位不动焦距由长变短而形成。跟推摄刚向相反。
第一节 镜头的运动形式
（二）拉镜头的画面特征
第一节 镜头的运动形式 画面结构方面：变焦距推镜头是通过视角的收缩达到画 面景别的变化，其落幅画面仅是起幅画面中某个局部的放 大，没有新的画面形象和内容；移动机位推镜头则是通过 机位向前运动形成画面景别的变化，随着机位向前，视觉 空间会出现新的形象和内容。 观众视觉效果方面：观看移动机位的推镜头，随着摄像机 的不断向前运动，观众有视点前移身临其境的感觉，透视 感加强。而变焦距推镜头很难使观众产生身临其境的感觉， 由于视角收缩有拉近主体感觉，透视感减弱，压缩纵向空 间。
电视摄像特写镜头探析
2023.10画面是视频节目重要构成部分，拍摄者根据主题的需要，在新闻现场准确捕捉那些具有典型价值的视觉和听觉细节，在综合运用好摄像各要素的前提下，艺术性地选择不同景别，以更好强化新闻主题，使不同镜头的艺术表现力获得充分发挥，向观众传递更多的思想内涵。
一、景别的分类及特写定义由于摄像机与被拍摄物体的距离不同，镜头所呈现的拍摄物的范围及大小就有了区别，这就是人们所说的景别。
根据视景框内能容纳多少内容及大小，景别分为远景、全景、中景、近景和特写。
远景是视觉中最远、表现空间最大的一种景别，主要表现自然地理环境以及开阔场景和场面；全景为显示人物全身或场景全貌的画面，具有广阔的空间，能较好地反映人与周围环境的关系以及人的整体动作；中景是人物膝盖以上局部或场景局部的画面，给观众带来指向性视点，交代人与物总体特征的局部；近景是显示人物胸部以上或物体局部的画面，反映人物面部神态、内心情感或物体富有意义的局部；特写是人体肩部以上的头像或物体细部的画面。
特写镜头是电视拍摄人员强调人物或者物体某一局部和细节的一种独特而有效的摄像手段，特写镜头中展现给观众的视距最近。
特写景别经常用来拍摄人物面部表情的变化、神态特征和心理变化，以及近距离看到的物景局部细节。
二、特写镜头的特点特写镜头的最大特点就是能够非常清晰地反映人物或事物的细节局部，使被摄对象的具化特征得以表达。
在新闻摄像中运用特写镜头，可以将被摄对象的精神面貌及性格特点充分展现出来,并对被摄对象的心理活动进行细腻刻画。
特写镜头中所拍摄的对象往往充满整个画面,比近景拍摄产生的接近感更强。
因而,特写镜头极具渗透力,能够准确地捕捉细节,传达新闻事实，为受众带来刺激、新鲜的视觉感受。
特写镜头的主要特点有以下几点：第一，画面范围小、视距近。
特写的景别由于是推镜头拍摄所要表达的人、物，为观众呈现极近距离所拍摄的细节，因而画面范围被缩小，表现对象却被放大。
第二，画面单一。
特写镜头拍摄具有较窄的视角,其拍摄的范围也较小，屏幕中构图以单一性和直接性为主，对人物或一个事物的局部进行放大，主要占据了整个画面。
《电视摄像》PPT课件完整版
拉镜头
移镜头
跟镜头
摇镜头
推、拉、摇、移、跟等运动方式
在拍摄运动镜头时，应尽量保持画面稳定，避免出现抖动或晃动，以保证观众能够清晰地看到画面内容。
保持画面稳定
根据拍摄需要和观众心理预期，合理控制运动镜头的速度，使画面节奏与叙事节奏相协调。
控制运动速度
在运动过程中，应时刻关注画面构图的变化，通过调整拍摄角度、景别和元素布局等方式，使画面更加生动、有趣。
中景
展现人物胸部以上或物体局部，用于表现人物面部表情、手势等细节动作，以及物体的质感和纹理。
近景
02
01
03
04
05
景别的划分与作用
拍摄角度与画面效果
俯视角度
从高处向下拍摄，使被摄对象显得渺小、微弱，常用于表现被压迫、被束缚的情境。
仰视角度
从低处向上拍摄，使被摄对象显得高大、雄伟，常用于表现英雄气概或崇高意境。
调整各个音轨的音量，确保整体音效的协调和平衡。
音量平衡处理
按照播出要求，将节目输出为符合标准的视频格式，确保播出质量。
输出格式与标准
音效处理与合成
THANKS
存储与备份
拍摄完成后，需要及时将视频文件存储到电脑或其他存储设备中，并进行备份，以防数据丢失。
摄像机的操作与维护
03
电视摄像技术
电视摄像技术基于光学原理，通过镜头捕捉和聚焦光线，形成清晰的图像。了解光学原理有助于更好地掌握摄像技巧。
光学原理
电视摄像中常用的镜头类型包括标准镜头、广角镜头和长焦镜头等。不同类型的镜头具有不同的视角和焦距，适用于不同的拍摄场景。
07
电视摄像实践
01
02
04
新闻采访拍摄技巧
电视摄像摇臂运动镜头的表现手法及应用
浅谈电视摄像摇臂运动镜头的表现手法及应用摘要：本文简要介绍了运动镜头的概念和分类，重点阐述了运动镜头在电视摇臂摄像中的表现手法及应用。
关键词：电视摄像摇臂运动镜头电视是随着世界范围内科技革命而产生的，在科技发展的浪潮中，电视的发展越来越迅速。
在节目拍摄制作过程中，电视摄像摇臂、飞猫摄像机、摄像机稳定器等新型设备的应用，极大地丰富了镜头的表现形式。
这些设备的应用只有一个目的就是让镜头动起来，运动是镜头的生命，静止时运动的特殊状态。
运动镜头是指在拍摄过程中通过移动摄像机的机位或变动摄像机镜头的光轴，变化镜头的焦距所拍摄的镜头。
根据摄像机运动的方式可分为推镜头、拉镜头、摇镜头、升降镜头、跟镜头及综合运动等几种主要镜头形式。
一、在做介绍之前，我们首先了解一下变焦广角镜头和长焦镜头各自的特点广角镜头：1.景深大；2.增强透视感，突显近大远小，突出近处景物的个性，打破整齐排列的规则感；3.稳定性强，镜头的晃动不易察觉；4.纵向运动时动感强烈、夸张，横向运动时，若没有前景则先的很慢。
长焦镜头：1.景深小2.压缩空间，增强整齐排列物体的规则感、秩序感；3.稳定性差，微小的抖动摇摆也容易被察觉；4.纵向运动时动感弱，横向运动时动感强。
电视摇臂拍摄的镜头绝大多数是单纯的运动镜头，由上面镜头特点可见，一般都要使广角变焦镜头。
常见的运动轨迹有全―特―全、特―全、全―俯转―全、仰（人物与光轴）―近转―全、反―正、反―正―近转―全、近特转―全、前景―带关系前景等等。
下面就这些手法做进一步的探讨。
二、运功镜头的表现手法和意义1.推镜头：将摇臂机头沿光轴方向向前移动，同时旋转电控云台使画面的重心不偏移，或云台固定不动将镜头由广角端推至长焦端。
两种方式在实际拍摄中经常要配合使用，这种运动方式有关注、强调的意义。
2.拉镜头：与推镜头运动方式相反。
有对拍摄主体所在场景、环境交代的意义。
3.摇镜头：保持机头空间位置固定不动，以点为轴心作上下左右旋转等弧形运动进行拍摄。
电视摄像作业实验报告
实验名称：电视摄像基础技能训练实验时间：2023年X月X日实验地点：XX电视台演播室实验目的：1. 熟悉电视摄像的基本操作流程和设备使用方法。
2. 学习电视镜头的分类和构图技巧。
3. 提高实际拍摄中的画面质量和技术水平。
实验器材：1. 摄像机：索尼PXW-FS72. 三脚架：三脚架牌三脚架3. 镜头：索尼E 18-105mm f/4 G OSS4. 录音设备：索尼PCM-D1005. 灯光设备：LED影视灯光6. 监视器：索尼BVM-F100实验内容：一、摄像机操作与设备使用1. 摄像机开机：按照操作手册，依次按下电源按钮，摄像机进入待机状态。
2. 镜头更换：根据拍摄需求，选择合适的镜头，拧下原有镜头，安装新镜头。
3. 白平衡调整：根据拍摄环境，调整白平衡，使画面色彩还原准确。
4. 拍摄模式选择：根据拍摄内容，选择合适的拍摄模式，如P模式、A模式、M模式等。
5. 录音设备连接：将录音设备连接至摄像机，调整录音参数，确保录音质量。
二、镜头分类与构图技巧1. 镜头分类：了解电视镜头的分类，如广角镜头、标准镜头、长焦镜头等，掌握各类镜头的特点和适用场景。
2. 构图技巧：学习电视镜头构图的基本原则，如三分法、对称法、对角线法等，提高画面美感。
3. 镜头切换：掌握镜头切换技巧，如直接切换、渐变切换、交叉切换等，使画面流畅自然。
三、实际拍摄1. 拍摄场景：选择合适的外景或内景进行拍摄，如公园、街道、演播室等。
2. 拍摄内容：根据拍摄场景，确定拍摄内容，如人物、风景、活动等。
3. 拍摄技巧：运用所学知识，调整摄像机参数，如焦距、光圈、快门等，保证画面质量。
4. 录音：在拍摄过程中，注意录音设备的使用，确保录音清晰。
5. 后期剪辑：拍摄完成后，对素材进行剪辑，调整画面节奏和音乐，制作成完整的电视节目。
实验结果：通过本次实验，我掌握了电视摄像的基本操作流程和设备使用方法，了解了电视镜头的分类和构图技巧。
在拍摄过程中，我学会了如何调整摄像机参数，保证画面质量，同时掌握了录音设备的使用技巧。
2024版电视摄像教程(共189张PPT)
场景选择与搭建
场景选择
根据拍摄主题和故事背景选择合适的 场景，包括室内、室外、城市、乡村 等。同时要考虑场景的光线、色彩、 构图等因素。
场景搭建
根据拍摄需求，在选定的场景内进行布 置和搭建，包括道具的选择和摆放、灯 光的设置和调整等，以营造出符合拍摄 主题的氛围和效果。
现场直播与录制技巧
现场直播技巧
上的平衡。
简化背景
通过虚化、压暗背景等方式， 简化画面元素，突出主体。
利用线条
运用画面中的线条元素，如对 角线、曲线等，增强画面的动
感和空间感。
光线类型与运用
自然光
利用自然光线进行拍摄，注意光 线的方向和强度变化。
人工光
运用灯光设备模拟自然光效果， 创造特定的光影氛围。
混合光
结合自然光和人工光，实现复杂 的光线效果。
细节捕捉
注意捕捉人物表情、动作等细节，展 现事件背后的故事。
综艺节目及广告片拍摄技巧
创意性
视觉冲击力
注重节目或广告的创新和独特性，吸引观众 注意力。
运用色彩、构图等视觉元素，营造强烈的视 觉冲击。
情感共鸣
技术运用
通过人物塑造和情节设置，引发观众情感共 鸣。
熟练掌握各种拍摄技术和设备，提升作品质 量。
拍摄技巧与实战
03
推、拉、摇、移、跟等镜头运用
推镜头
拉镜头
摇镜头
移镜头
跟镜头
摄像机向被摄主体方向推 进，或者变动镜头焦距使 画面框架由远而近向被摄 主体不断接近的拍摄方法。 用这种方式拍摄的运动画 面，称为推镜头。
摄像机逐渐远离被摄主体， 或者变动镜头焦距使画面 框架由近至远与被摄主体 拉开距离的拍摄方法。用 这种方式拍摄的运动画面， 称为拉镜头。
电视摄像常用镜头的运用
电视摄像常用镜头的运用对电视摄像镜头的运用决定着电视摄像的品质，一般情况下来说，电视摄像镜头主要分为固定镜头、运动镜头和变焦镜头三种基本的模式。
每种电视镜头的拍摄镜头和拍摄的机位、景别不同，甚至是拍摄停留的时间、节目的类型不同都会影响拍摄的质量与展现的效果。
文章将分别针对这三种常用摄像镜头进行分析，探讨电视摄像常用镜头的运用。
关鍵词：电视;摄像;常用镜头;镜头一、固定电视摄像镜头的运用在固定电视摄像镜头的运用中，经常采用的方法就是角度、机位、景别、停留时长等几种方法进行电视摄像的拍摄。
就拍摄的角度而言，一般依据画面的构图来确定，大多数情况下主要运用平视角来进行电视拍摄。
就拍摄的机位而言，根据摄像机位置和被拍摄物体的远近、高低来进行调整，主要分为两种拍摄情况：一种是机位前后移动适应固定的景别，另一种是变焦镜头移动到固定的景别中。
这两种拍摄的方法所拍摄出来的画面效果是截然不同的，在同样的景观中，也会因为机位移动而产生了广角效果和不同的景深效果。
就拍摄的景别来说，在新闻节目、访谈节目和直播等特殊类型的节目中，机位是不能移动的，只能通过变焦来获取所需要的景别。
与此同时，特写的镜头拍摄和近景式的拍摄、全景式的镜头拍摄出来的艺术效果都是不同的。
例如：特写式固定镜头具有吸引观众视觉的作用，可以更加细致的描述物体的质地、细节，可以更加完美的呈现人物的心理、情绪等;近景式固定镜头可以更加完整的呈现出电视的画面，突出电视镜头中的主体;全景式固定镜头可以详细的展现人事物所处的地理位置，具有烘托气氛的作用。
就固定镜头拍摄停留的时长来说，停留的时长一般情况下都会根据节目的主题确定，然后结合不同的编辑手法和编辑的技巧以及所要呈现出的效果决定停留的时长。
例如：几个短时长的固定镜头通过剪辑组合在一起可以营造出紧凑的画面效果，而时间较长的固定镜头则可以充分的展现出人物的情绪，呈现出人物的感情。
固定镜头在电视摄像中主要适用的节目类型主要包括：新闻类、文艺类以及专题类和体育类。
电视摄像基本技巧
❖ 匀：在摇摄或移动拍摄连续画面的过程 中，节奏要均匀，不能忽快忽慢。推、 拉镜头要匀速，最好使用电动变焦装置。 用三脚架
❖ 准：各种动态构图的落幅画面一定要准 确无误。例如推镜头，由全景向近景、 特写过渡，当技巧拍摄结束，成为落幅 画面时，镜头的焦点、构图都应该是正 确的
❖ 实：正常的拍摄应力求图象清晰。保证图 象清晰的关键有两点：一是场景照度要适 中，过暗的光线将迫使光圈开大，引起景 深变小，造成成像虚松；二是有自动调焦 功能的摄像机不能过分依赖自动调焦，仍 要练好手动调焦。快速对焦的方法是：把 镜头焦距推到最长，对准拍摄主体调实图 像，再拉回到适当的焦距，构图、开机、 拍摄。
❖ 推镜头指被摄主体位置不变，摄像机向被摄主体推近 所拍摄的画面。推镜头的取景范围由大变小，被摄主 体由小变大。推镜头的作用是突出主体人物和重点形 象，加强局部和细节的描写，在一个镜头中介绍整体 与局部、环境与主体人物的关系。推镜头分起幅、推 近、落幅三个局部。起幅和落幅为静态结构，落幅画 面是表现的重点。用推镜头拍摄时，应有明确的推近 目标和落幅形象，切忌漫无目标和乱推。推近时，推 近的速度要保持匀速，并且要与画面内的情绪节奏一 致，即画面情绪紧张时，推近的速度快一些，画面内 容平静抒情时，推进的速度慢一些。在推近过程中， 画面的焦点要随着摄像机与被摄主体之间距离的变化 而变化，主体形象始终应该是清晰的，并且在画面结 构上保持优势地位。推镜头的落幅画面应该根据片子 的内容要求停止在适当的景别上。
身：持机拍摄时摄像者主要是利 用自己的腰部和手臂动作来配合 完成拍摄任务。摇摄时，较稳定 的方法是双脚不动，特别是要依 靠腰部转动来完成，以保证转动 平稳。所以有的人说摄像要练习
腰功。
气：初学者为了稳住镜头常常会 不自觉地屏气拍摄，这对拍摄较 短的镜头还可以，遇上长镜头拍 摄则会坚持不住，反而会造成颤抖。正确
电视摄像基本操作方法
电视摄像基本操作方法电视摄像是一种用于拍摄和录制视频的设备，广泛应用于电视制作、电影拍摄、新闻报道等领域。
下面我们来详细介绍一下电视摄像的基本操作方法。
首先，电视摄像的基本构造包括主体、镜头、取景器和操作面板。
主体是摄像机的主要部分，安装了电子传感器和录制设备。
镜头是摄像机的镜头部分，是用来聚焦和调整光圈大小的关键部分。
取景器用来观察摄像画面，通常分为电子取景器和光学取景器。
操作面板用来控制摄像机的各项功能。
接下来是电视摄像的基本操作方法：1. 打开电源：首先，我们需要按下电源按钮将摄像机打开。
2. 调整镜头：在开始拍摄前，需要调整镜头的焦距和光圈大小，以确保拍摄到清晰的画面。
3. 对焦：通过取景器观察画面，使用对焦环或自动对焦功能来对焦，确保画面清晰。
4. 曝光设置：根据拍摄环境的光线情况，调整曝光参数，确保画面亮度适中。
5. 白平衡设置：对于不同光线条件下的拍摄环境，需要进行白平衡设置，以保证画面色彩真实。
6. 帧率和分辨率调整：根据拍摄需求，调整摄像机的帧率和分辨率，一般来说，高帧率可以拍摄出细腻的慢动作画面，而高分辨率可以获得更清晰的画面细节。
7. 录制操作：当以上设置都完成后，可以开始录制视频，按下录制按钮即可开始录制。
8. 摄像机移动：在拍摄过程中，可能需要移动摄像机来改变角度或移动画面，这时需要轻轻移动摄像机，确保画面平稳不抖动。
9. 结束录制：当拍摄结束时，按下停止按钮停止录制，然后关闭电源。
在实际操作中，需要不断练习和摸索，逐渐掌握电视摄像的各项操作方法，才能熟练地运用在实际的拍摄工作中。
同时，熟悉摄像机的各项功能和参数，可以根据不同的拍摄需求进行调整，获得更好的拍摄效果。
除了上述的基本操作方法外，还有一些高级的功能和技巧，比如变焦拍摄、追焦拍摄、手持稳定等，这些都需要更加深入的学习和实践。
另外，随着科技的发展，一些新的摄像设备和技术也不断涌现，需要及时了解和学习，以适应行业的发展变化。
电视摄像实验报告
《电视摄像》实验教案目录实验一：摄录一体机的安装、调节、使用（一）实验二：摄录一体机的安装、调节、使用（二）实验三：摄录一体机的安装、调节、使用（三）实验四：各种景别、角度的拍摄实验五：电视画面构图实验六：电视固定画面的拍摄实验七：电视运动摄像（一）：推、拉、摇实验八：电视运动摄像（二）：移、跟摄、升降、综合运动摄像实验九：不同光学镜头的使用实验十：光线与色彩的应用技巧实验十一：电视场面调度实验十二：拍摄校园春色的短片电视摄像实验规则：1、实验之前应认真阅读实验讲义及教材有关章节。
2、实验室内禁止抽烟、禁止大声喧哗。
3、使用实验室仪器和器材，必须按规定登记。
4、严格按照规定操作所有仪器设备，如有损坏或丢失，应及时报告，并根据情况进行赔偿。
5、节约使用消耗性材料。
6、注意保持场地清洁，实验完毕，主动协助指导教师清扫整理实验室。
《电视摄像》实验教案实验名称：一、摄录一体机的安装、调节、使用（一）实验目的：1、了解SONY数字摄录一体机的结构及安装过程；2、初步掌握摄像机的结构、功能和使用；3、掌握麦克风、电池、录像带的安装；4、掌握彩条带的录制、DV格式和录音电平的设置实验仪器：SONY数字摄录一体机、电池、三角架、DV录像带实验步骤：（一）麦克风的安装和设置1、松开麦克风支架螺丝并打开盖板；2、将机型名称（ECM-NV1）朝上，将麦克风放入支架，关闭盖板，然后拧紧螺丝；3、将麦克风的插头连至INPUT1接口；4、将INPUT LEVEL选择开关设定为MIC或MIC ATT。
当设定为MIC ATT时，可减少音量约20db。
并将＋48V开关设定为ON5、使用REC CH SELECT开关选择要使用的声道。
如果录制与INPUT1接口相连的麦克风输出的声音（信号），并且该声音仅位于声道1时，则将其设定为CH1。
如果同时在声道1和2上录制，则将其设定为CHI·CH2。
（二）充电式电池的安装和取下1、安装时，拾起取景器；2、安装充电式电池上的▼标志方向插入并推动充电式电池直至发出咔哒声；3、取下电池时，先拾起取景器，在按着BATT RELEASE的同时，使充电器电池由“先上至外”的方向取出。
《电视摄像》任金州版全套完美课件补充：摄像机的操作要领
补充内容：摄像机的操作徒手执机时，注 意控制呼吸并把握 好屏息的时间。 科学的屏息方法是： 先使头部放松，然 后深吸气，再慢慢 呼出多半，一般大 约是五分之四，继 而开始屏气。
补充内容：摄像机的操作要领
5、固定式：
操作要领05
身体不能贴在 三脚架或摄像 机上，更不能 将身体的一部 分压在摄像机 上。
补充内容：电影摄影与电视摄像
操作要领13
1、拍摄机器不同 2、承载媒体不同 3、编辑方式不同 4、传播方式不同 5、最终产品不同
补充内容：摄像机的操作要领
12、摄像机使用保管事项
操作要领12
（1） 镜头不要对着强光拍摄，防止摄像管局部烧伤； （2） 用毕后取出磁带，切断电源，关上镜头盖，取出电池块（准备充电），关滤 光镜； （3） 摄像机水平放置，装箱，避免摄像管中的尘埃落在靶面上，而产生黑色斑点； （4） 天气条件比较差的时候不能使用摄像机； （5） 避开强磁场； （6） 应将摄像机存放在常温干燥处，定期通电； （7） 一旦摄像机发生故障，需找专人维修，不要自己乱拆乱卸乱调。
补充内容：摄像机的操作要领
10、操作要领
操作要领10
4、准 准的含义主要包括以下几方面： ⑴、拍摄运动物体时，画面要跟准主体，落幅要 准确。 ⑵、拍摄时画面的构图要准确。 ⑶、画面准确再现景物的真实色彩，即白平衡调 整准确。 色彩还原要准。
补充内容：摄像机的操作要领
11、操作要领
操作要领11
5、缓 缓的含义包括以下两个方面： 其一是指固定镜头和运动镜头之间应该有缓冲过程。即起幅要缓，使之衔接自然。 其二是运动镜头应注意舒缓轻柔，有运动的依据，使观众在不知不觉中完成拍摄过程。 6、清 在正常情况下，拍摄的电视画面力求清晰是起码的要求之一。这里所指的“清”是内 容所要求的清晰程度，并非是摄像机的清晰度指标。保证画面清晰的操作要领有两 个方面： 其一是注意拍摄场景的照度。 其二是练好手动聚焦的基本功。
《电视摄像》课程笔记
《电视摄像》课程笔记第一章摄像概述1.1 摄像初体验摄像，是指通过摄像机将现实世界的场景记录下来的过程。
它是一种视觉艺术，通过画面传达信息、讲述故事、表达情感。
对于初学者来说，摄像是一种全新的体验，它不仅需要掌握摄像机的操作技巧，还需要培养观察力、想象力和创造力。
1.2 摄像艺术的历史发展摄像艺术的历史可以追溯到19世纪末，当时的人们通过摄影术记录下静态的画面。
随着技术的发展，动态影像逐渐成为可能。
1895年，法国的卢米埃尔兄弟首次展示了电影，标志着摄像艺术的诞生。
此后，摄像艺术经历了从黑白到彩色、从模拟到数字的演变，如今已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。
1.3 三脚架的架设与使用三脚架是摄像过程中常用的辅助工具，它能够稳定摄像机，保证拍摄画面的平稳。
在使用三脚架时，首先需要选择合适的三脚架，确保其承重能力与摄像机相匹配。
然后将摄像机安装在三脚架的云台上，调整好摄像机的角度和方向。
在拍摄过程中，可以通过调节三脚架的高度和倾斜度来实现不同角度的拍摄。
第二章基本操作2.1 摄像机的持机方式和要领持机方式对于保证画面的稳定性至关重要。
正确的持机方式能够帮助摄像者更好地控制摄像机，从而拍摄出稳定清晰的画面。
以下是几种常见的持机方式及其要领：- 握持式：双手握住摄像机，左手握住摄像机底部，右手握住摄像机侧边，食指放在录制按钮上。
保持双臂贴近身体，增加稳定性。
- 肩扛式：将摄像机放在肩膀上，左手握住摄像机底部，右手握住摄像机侧边，通过取景器观察拍摄画面。
保持身体稳定，可以通过墙壁或树干等固定物体来增加稳定性。
- 三脚架式：将摄像机安装在合适的三脚架上，调整好摄像机的角度和方向。
使用三脚架可以确保画面的稳定性，特别是在长时间拍摄或需要精确拍摄的情况下。
2.2 摄像机的拍摄角度拍摄角度是指摄像机与被拍摄对象之间的相对位置和角度。
不同的拍摄角度可以创造出不同的视觉效果和情感氛围。
以下是几种常见的拍摄角度及其效果：- 平视角度：摄像机与被拍摄对象处于同一水平线上，给人一种平等、自然的感觉。
《电视摄像》教案
《电视摄像》教案一、教学目标1. 让学生了解电视摄像的基本概念、原理和技术。
2. 培养学生对电视摄像设备的操作能力和拍摄技巧。
3. 使学生掌握电视摄像作品的创作方法和表现手段。
二、教学内容1. 电视摄像概述：电视摄像的定义、发展历程和基本原理。
2. 电视摄像设备：摄像机、镜头、录音设备、照明设备等。
3. 摄像技巧：拍摄角度、镜头运用、画面构图、运动拍摄等。
4. 电视摄像创作：选题、策划、拍摄、剪辑、配音等。
5. 电视摄像作品欣赏与分析：观摩优秀电视作品，分析其拍摄技巧和艺术特色。
三、教学方法1. 讲授法：讲解电视摄像的基本概念、原理和技术。
2. 演示法：现场演示摄像设备的操作和拍摄技巧。
3. 实践法：学生分组进行拍摄实践，锻炼操作能力和创作能力。
4. 欣赏法：组织学生观看优秀电视作品，分析讨论其拍摄技巧和艺术特色。
四、教学安排1. 第一课时：电视摄像概述、电视摄像设备介绍。
2. 第二课时：摄像技巧讲解与演示。
3. 第三课时：电视摄像创作流程讲解。
4. 第四课时：学生分组进行拍摄实践，教师现场指导。
5. 第五课时：欣赏优秀电视作品，分析讨论其拍摄技巧和艺术特色。
五、教学评价1. 学生摄像设备操作能力的掌握程度。
2. 学生拍摄实践作品的质量。
3. 学生对电视摄像作品的欣赏和分析能力。
六、教学资源1. 教材：《电视摄像教程》2. 教学视频：优秀电视作品片段、摄像技巧演示视频3. 设备：摄像机、镜头、录音设备、照明设备、剪辑软件4. 道具：摄像背景、演员服装、道具物品等七、教学注意事项1. 确保学生了解并遵守摄像设备的操作规程，注意安全。
2. 在实践环节，引导学生注意团队合作，培养集体协作能力。
3. 鼓励学生发挥创意，但也要注重作品的基本技术要求和艺术审美。
4. 教师应定期对学生的作品进行评价和反馈，帮助学生提高。
八、教学拓展1. 组织学生参加电视摄像相关的比赛或活动，提高实战经验。
2. 邀请电视摄像行业的专业人士进行讲座或实践指导。
《电视摄像》课件PPT
逻辑思维
在拍摄过程中，电视摄像师需要具备逻辑思维，合理安排画面和镜 头，使作品条理清晰、连贯。
形象思维
电视摄像师应善于运用形象思维，通过具象的画面表现抽象的概念 和情感。
电视摄像的艺术风格
个人风格
01
每个电视摄像师都有自己的独特风格，体现在画面的构图、光
04
电视摄像艺术与创作
电视摄像的审美特征
画面美
电视摄像通过捕捉美丽的 画面，展现自然和人文景 观的魅力，给观众带来视 觉享受。
动态美
电视摄像能够捕捉动态瞬 间，记录事件的演变过程， 展现出动态的美感。
真实美
电视摄像以真实为前提， 通过记录现实生活，展现 出真实、质朴的美感。
电视摄像的创作思维
创新思维
人工智能技术在电视摄像领域的应用与展望
人工智能技术
技术特点
应用场景
人工智能（AI）技术在电视摄像领域的 应用正在逐渐普及，它将为电视节目的 制作带来更多的创新和变革。AI技术可 以自动化处理大量的图像和视频数据， 提高制作效率和质量，同时也可以创造 出更加丰富、多样的视觉效果。
AI技术在电视摄像领域的应用主要包 括图像识别、目标跟踪、场景分析等 。通过这些技术，可以实现自动化剪 辑、智能配乐、动态字幕等功能，大 大提高制作效率和质量。同时，AI技 术也可以帮助摄影师更好地掌握拍摄 技巧和构图规则，提高拍摄水平。
存储与传输
视频信号可以存储在录像带、硬盘等介质上，或 通过卫星、有线等方式传输。
电视摄像的分类与特点
新闻报道类
以新闻事件为主要拍摄 对象，强调真实、及时 性，画面要求清晰、稳
2024版《电视摄像教程》PPT课件
01课程介绍Chapter电视摄像的定义与重要性电视摄像的定义电视摄像的重要性课程目标与学习内容课程目标学习内容电视摄像的发展历史与趋势发展历史发展趋势02电视摄像基础知识Chapter摄像机的种类与特点广播级摄像机专业级摄像机消费级摄像机特殊用途摄像机01020304负责聚焦和调节进光量，是影响图像质量的关键因素之一。
镜头将镜头传递的光信号转换为电信号，是摄像机的核心部件。
感光元件对感光元件输出的电信号进行处理，形成最终的图像信号。
图像处理电路将图像信号记录在磁带、硬盘等存储介质上。
录像系统摄像机的结构与工作原理镜头的光学特性镜头的分类光学畸变与校正030201镜头与光学原理感光元件与图像传感器感光元件的种类包括电荷耦合器件（CCD）和互补金属氧化物半导体（CMOS）等。
感光元件的性能指标包括像素数、感光度、动态范围等，决定了摄像机的成像质量。
图像传感器的发展趋势随着技术的进步，图像传感器的性能不断提高，推动着摄像机的发展。
03电视摄像技术要点Chapter曝光控制技巧正确选择测光模式01调整光圈和快门速度02利用曝光补偿031 2 3自动对焦与手动对焦焦点预设与跟踪超焦距应用焦点调整策略白平衡调整方法自动白平衡与手动白平衡白平衡卡使用技巧白平衡漂移与微调色彩还原与校正技巧色彩空间与伽马校正了解不同色彩空间和伽马校正对画面色彩的影响，选择合适的设置以获得准确的色彩还原效果。
色彩分级与调整利用色彩分级和调整功能，可以对画面的不同色彩进行单独调整，实现更精细的色彩控制。
色彩校正工具应用掌握并使用各种色彩校正工具，如色轮、曲线和饱和度调整等，对画面色彩进行精确校正和优化。
04拍摄构图与用光技巧Chapter01020304突出主题简洁明了平衡画面利用对比拍摄构图原则及实例分析用光技巧及实例分析01020304主光与辅光的运用光线的方向与效果光线的色温与色彩特殊光效的营造场景布置与道具运用策略根据拍摄主题选择合适的场景，如室内、室外、自然或人造景观等。
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第三章
第四节 变焦距镜头
光学镜头及其运用
一、变焦距镜头造型表现上的优势和不足 (一)画面造型的优势 1.一个变焦距镜头可以替代一组不同焦距的定焦镜头。 2.在摄像机机位不动的情况下即可完成变焦距推拉，实现画面 景别的连续变化。在一个位置上即可拍到场面的全景和人物(物体) 特写。 3.可以跨越复杂空间完成移动机位所不能完成或不易完成的推 镜头和拉镜头，并且还能完成仰角度或俯角度的推拉镜头。
第三章
第四节 变焦距镜头
光学镜头及其运用
（二）变焦距镜头在画面造型表现上的不足和局限主要表现在： 1.用变焦距镜头拍摄的推拉镜头虽然画面景别连续发生变化， 有着一种接近或远离被摄主体的感觉，这种画面效果不符合人眼观 看物体的视觉习惯，人们在生活中没有这种对应的视觉感受。 2.变焦距推拉镜头的画面变化带有某种强制性，它是通过技术 的手段强行在电视屏幕上呈现出的一种人们在生活中不曾有过的视 觉印象。
第三章
第二节 长焦距镜头
光学镜头及其运用
三、长焦距镜头拍摄应注意的问题 1.景深较小，焦点必须调准。 物距较近，光圈口径较大时，更应注意 2.视场角窄，拍摄过程中会引起画面的抖动。拍摄时应尽量运 用三脚架支稳摄像机。 3.肩扛摄像机时应尽量利用依托物，屏住呼吸、放松，保持稳 定。
第三章
第三节 广角镜头
第三章
第四节 变焦距镜头
光学镜头及其运用
4.摄像机镜头上的电动变焦距装置可以使画面景别的变化平稳 而均匀，如用手动变焦，可以完成急推和急拉，产生一种新的画面 运动，形成新的画面节奏。 5.在摄像机机位运动的过程中变动镜头焦距可以构成一种更为 复杂的综合运动镜头。特点是机位运动与镜头焦距变化的合一效果， 产生一种人们生活中视觉经验以外的更为流畅多变的画面运动样式。 6.运用变焦距镜头，一个人即可以完成移动机位又变化焦距的 综合运动镜头，增强了画面造型表现的随意性和灵活性。
光学镜头及其运用
一、广角镜头的画面造型特点 又称为短焦镜头，视角大于60度，焦距在16mm，变焦镜头的焦 距小于25mm以下。 （一）视角宽 镜头焦距16mm，视场角65度左右。镜头焦距12mm，视场角86度 左右，镜头焦距10mm，视场角98度左右。 （二）景深大 焦距25mm，F,4，物距6m，景深从3m-11.5m，景深范围为8.5m。 焦距16mm，F,4，物距6m，景深从3m-25m，景深范围为22m。
第三章
第三节 广角镜头
光学镜头及其运用
（三）画面包括的景物范围大 （四）广角镜头有曲线畸变现象 （五）广角镜头在表现运动对象时有两个重要的特征 1.对横向运动的对象表现动感弱，且物距越远越弱； 2.对纵向运动的对象表现动感强，且物距越远越强。 （六）便于肩扛拍摄，画面易于平稳清晰
第三章
第三节 广角镜头
第三章
光学镜头及其运用
本章思考与练习题 1．镜头的光学特性是指什么?由哪些因素组成?各对画面造 型产生什么影响? 2．怎样区分标准镜头、长焦距镜头、广角镜头和变焦距镜 头? 3．请分别谈谈长焦距镜头、广角镜头和变焦距镜头的造型 特点、功用和拍摄注意事项。 4．变焦距镜头对长镜头纪实有何意义?
第一节
光学镜头及其运用
镜头的光学特性
一、焦距 摄像机的镜头可以看作一块中间厚、边缘薄的凸透镜，光线穿 过凸透镜会会聚成一点，这个点就是焦点，从透镜中心到焦点之间 的距离叫焦距，一般用毫米（mm）表示。 焦距 主轴 前节点 物距 光心 后节点 像距 视场角 焦点
第三章
第一节
光学镜头及其运用
镜头的光学特性
二、视场角 根据上面的图示，我们还可以看到，这透镜中心与像平面所构 成的夹角称为视角或视场角。
三、相对孔径与光圈系数 镜头的相对孔径是表示镜头接纳光线的多少。相对孔径是决定 镜头透光能力的重要因素。[有效光孔直径（D）/焦距（f）]称为相 对孔径，相对孔径得倒数（f/D）称为光圈系数。
第三章
第一节
第四节 变焦距镜头
光学镜头及其运用
4.变焦距推镜头是通过视角的收缩达到画面景别的变化，其 落幅画面仅是起幅画面中某个局部的放大，没有新的画面形象和 内容；移动机位推镜头则是通过机位向前运动形成画面景别的变 化，随着机位向前，视觉空间会出现新的形象和内容。 5.如变焦距推镜头a中始终未出现那两盆小树，而在移动机 位的推镜头L中，落幅中出现了新的形象，即两盆小树。观看移 动机位的推镜头，随着摄像机的不断向前运动，观众有视点前移 身临其境的感觉。而变焦距推镜头很难使观众产生身临其境的感 觉。
第三章
第三节 广角镜头
光学镜头及其运用
三、广角镜头拍摄时应注意的问题 1.广角镜头表现较为开阔的空间时，画平面上横向线条一丝 一毫的倾斜都容易被观众感知到，从而唤起一种紧张或造成一种 刺激。这方面与远景画面倾斜给人一种不安定感有共同的原因。 2.广角镜头的曲像和形变问题应引起摄像者创作中的注意。 要求摄像人员对造成人像畸变的一般距离和大致情形捻熟于胸， 从而在现场实拍中通过目测和有关经验加以控制和避免。
第三章
第二节 长焦距镜头
光学镜头及其运用
二、长焦镜头的功用： 1.调拍较远的被摄对象，追求真实自然的艺术效果。 2.利用长焦远距离拍摄小景别的造型特点，跨越复杂空间拍 摄和表现不易接近或无法接近的人物和场面。 3.长焦距镜头适合于表现人物的面部特写。
第三章
第二节 长焦距镜头
光学镜头及其运用
4.利用长焦距镜头压缩纵向空间的特点，拉近纵向景物之间的 距离，使画面形象饱满，烘托环境气氛。 5.利用景深小的特点，通过调整焦点形成画面形象的转换，完 成同角度、不同景物或不同景别的场面调度。（虚、实转换） 6.利用长焦距镜头创造虚焦点画面。 7.长焦可摄取人眼不常见到的景象，创造诗意画面。
第三章
第四节 变焦距镜头
光学镜头及其运用
四、变焦距镜头拍摄应注意的问题 对变焦距动向的把握主要依据下面三点： 1.根据被摄体运动方向决定变焦推拉方向。如：人往远走镜头 推上去；人从远来镜头拉开来。这种镜头运动是顺势的。 2.根据画面内情绪的要求决定变焦推拉方向。如：情绪激动、 气氛紧张镜头推上去，使画内情绪更为饱满、强烈；情绪放松，气 氛低落时镜头拉开，使画面空间更为空旷更易发挥感情上的余韵。 3.根据情节对造型的要求决定变焦推拉方向。如：情节要求视 点前移时镜头推上去，情节要求视点远离时镜头拉开来。
光学镜头及其运用
二、广角镜头的功用： 1.有利于近距离表现大范围景物。 2.广角镜头适于展现画面主体及其所处的环境 3.利用广角镜头景深大的特点，对被摄物进行多层次地表 现，增加画面的容量和信息量 4.利用广角镜头近距离接近拍摄对象，完成抢拍和偷拍 5.利用广角镜头线条透视的夸张形变和曲像畸变效果形成 某种特殊的表现意义 6.广角镜头有利于在移动摄像中保持画面的稳定
第三章
第四节 变焦距镜头
光学镜头及其运用
1.视角方面，变焦距推镜头的视角变化了，移动机位推镜头 的视角没有变化。 2.视距方面，变焦距推镜头的视距没有变化，移动机位推镜 头的视距变化。 3.景深方面，变焦距推镜头由于焦距的变化画面景深发生了 变化，移动机位推镜头的焦距固定，景深没有明显变化。
第三章
《电视摄像》
教学演示文稿
第三章
光学镜头及其运用
本章教学目的与要求：
☆ ☆ ☆ ☆ 1.了解镜头的光学特性 2.了解并熟练使用长焦镜头 3.了解并熟练使用广角镜头 4.了解掌握变焦镜头的特性与功能
本章考核重点 ：
☆ 1.镜头的光学原理 ☆ 2.长焦镜头含义和表现作用 ☆ 3.广角镜头含义和表现作用
第三章
第三章
第四节 变焦距镜头
光学镜头及其运用
三、变焦距镜头的功用 1.实现变焦距推拉 变焦距镜头常被用来实现变焦距推拉。 2.通过变焦距推拉追随运动中的被摄主体，保持画面景别的 相对稳定被摄主体的纵向运动直接改变着画面的景别，在此种情 况下如果想保持画面景别的相对稳定就需要或者移动机位去追随 人物，或者变动焦距追随人物。
第三章
第四节 变焦距镜头
光学镜头及其运用
3.变焦距镜头在运动摄像中便于调整画面构图，选择最佳景物， 突出视觉重点 变焦距推拉可以是规则的—画面均匀地一推到底或一拉到底， 也可以是不规则的—推中有拉或拉中有推。 4.有助于实现被摄对象处于焦点之外的拍摄 当对一个物体的细部和整体连续表现时，移动机位的推拉镜头 会因摄像机为达到小景别画面过于接近被摄物体，以至超出镜头最 近焦点的距离使画面形象模糊。
第三章
第四节 变焦距镜头
光学镜头及其运用
拍摄要注意处理好下面三点： 1.拍摄过程中对运动物体要边拍摄边观察，并要有预见性， 力争在运动物体每一次变化前作出正确的判断和选择，否则将会 处处被动，使每一次推拉都“慢半拍”。 2.最好运用肩扛式拍摄方法，增加机位运动的随意性和灵活 性，拍摄时身体应保持随时可自由转向运动的姿势。 3.如用三脚架时，纵向和横向锁机旋钮宜全部放松，使云台 有最大的灵活性。
第三章
第四节 变焦距镜头
光学镜头及其运用
二、变焦距推拉镜头与移动机位推拉镜头的不同 从画面变化的运动特点和形式上来看，变焦距推拉镜头与移动 机位的推拉镜头有着相似之处。 第一.两种推拉都引起了景别的系列变化，这种变化是连续的 而不是跳跃的，是递进的而不是无序的。
第二.被摄主体由于镜头的推拉，或由小到大，或由大到小， 都表现出一种接近或远离的视觉效果。
第三章
第四节 变焦距镜头
光学镜头及其运用
5.变焦距急推急拉镜头可以产生某种特定的节奏变化 运用手动调焦距可以产生急速的推拉镜头，这种造型效果， 移动机位推拉是难以实现的。 6．变焦距镜头的推拉与其它运动摄像方式相结合可使画面内 部的蒙太奇更为丰富 变焦距镜头可以在远离被摄人物的情况下，通过变动焦距及 焦点，完成定焦镜头几个机位和镜头才能完整表现的机位调度， 使人物和环境浑然一体，画面景别和视点转换，更趋向于平稳、 连贯、柔和，形象和情景的表现更加生动、真实、可信。