【地理】高考一轮复习第四章地球上的水(课件 )

高考地理一轮复习专题四地球上的水课件高三全册地理课件

湖泊在洪水期蓄积部分洪水,可以(kěyǐ)延缓、削减河流洪峰。
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考点三水资源的开发与利用
自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、以及矿产资源等。
(1)含义:指陆地上的淡水资源。人类比较容易利用的淡水资源主要是 ① 河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。 (2)衡量指标:多年② 平均径流(jìngliú) 总量。水资源丰歉程度的指标是多年平均径流总量,其大小受下列因素影响:
提高水价,增强公民节水意识,制定水法
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例2 依据图文资料及所学知识,完成下列各题。某岛国人口约500万(2009年),经济发达,淡水资源严重不足,该国国土面
积约640平方千米,其中主岛面积约540平方千米,地形单调,平均海拔不足15米,岛上河流(héliú)最长不足16千米。下图示意该国主岛及其附近地区。
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开源节流
其他
修筑水库:解决水资源时间分配不均问题;开渠引水:解决水资源空间分布不均问题;合理开发与提取地下水;废水处理再利用;海水淡化;人工降雨农业改进灌溉技术,降低灌水定额;发展节水农业工业提高用水效率;提高水的重复利用率;实行污水资源化;发展清洁生产生态因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草,植树造林
③废水(污水)回收利用。该国经济发达,人口密度大,生活、生产废水
(污水)产生量大。
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3 方法(fāngfǎ) 洋流图的判读方法
1.判定南、北半球

高考自然地理一轮讲义——第四章第一节地球上的水

第四章自然界的水体和洋流第一节地球上的水一、自然界的水循环1. 水循环过程和意义（1）主要环节①蒸发②降水③水汽输送④地表径流⑤下渗⑥地下径流⑦蒸腾⑧降水（2）类型A为内陆小循环B为海陆间大循环C为海上内循环。

（3）意义a.促进全球水资源更新，维持水量动态平衡。

b.促进能量交换，物质迁移。

c.影响全球气候和生态。

d.塑造地表形态。

2. 目前人类能够影响的水循环环节地表径流（建水库，跨流域调水）；降水（人工降水）；下渗（破坏植被、硬化地面等）；陆地水的蒸发（围湖造田等）。

3. 水循环的意义①联系四大圈层，并进行物质和能量交换。

②维持全球水的动态平衡。

③调节不同纬度热量收支的平衡。

④使陆地上的水资源不断得到补充和更新。

⑤不断塑造着地表形态。

例题读城市水循环示意图，回答下列问题。

在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。

采用“可呼吸地面”之后，图中四个环节的变化符合实的是（）A．a增加B．b增加C．c减少 D.d减二、陆地水的补给例题读图“三种陆地水相互转化关系示意图”，据此完成1～2题1. 箭头a代表的现象一般发生在（）A. 1～2月B. 3～4月C. 6～7月D. 10～11月2. 鄱阳湖区进行大规模围湖造田，由此导致的箭头a、b流量的变化趋势是（）A. a变大B. b变稳定C. a在丰水期变小D. b在枯水期变大下图为某河流局部水系及甲地平均径流量曲线和降水量柱状图。

完成3～4题。

4．图中甲地河流搬运能力最弱的时期是（）A. 11月至次年1月B. 2月至4月C. 5月至7月D. 8月至10月5．甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是（）A. 蒸发旺盛B. 河道弯曲C. 地势起伏D. 湿地调储三、河流特征的分析1. 河流水系特征发源地；流向（注入的海洋或湖泊）；河流长度；水系形态(如树枝状、扇形等)；流域概况（面积、水能资源等)；河道宽窄曲直；河网密度(支流的发育程度）等。

2013高考一轮复习课件地球上的水

)
B．a<b<c<d D．a>c>b>d
解析：先根据乙图中流量的变化判读甲图中河流的流向；再根据地势高低确定等潜水位线数值大小，由此判读河水和潜水的补给关系。A、E位于湖泊两侧，而年径流量曲线显示E处变化较小，说明湖泊对E处水量起到了调节作用，而湖泊只会调节下游河段的水量，故EF河段由南向北流。河流附近的潜水位能反映地势高低，依上面分
热点探究显身手
(2)等潜水位线向数值小的方向凸出，说明河流水高于潜水水位，则是河流水补给潜水。在剖面图上，由河流向两边等潜水位线数值越来越小。
热点探究显身手
4.等潜水位线图的应用 (1)等潜水位线图与水井 ①在等潜水位线图中，水井位置设置：为了有利于最大限度地积累潜水，各水井排列应与等潜水位线平行。如图中，1、3布置水井是合理的，1、2取水有冲突，是不合理的。
2．渔场的分布和洋流的关系 (1)世界多数渔场分布在温带海区、大陆架海区、寒暖流交汇海区、上升流海区及河流入海口附近。 (2)渔场分布往往受洋流影响。如温带沿海海域是渔场分布的主要海域，这里的渔场大多是寒暖流交汇形成的。热带和副热带的渔场主要分布于离岸风盛行、上升流势力强大的海域，即多位于副热带大陆的西岸海域，如南北美大陆和非洲大陆西岸等海域。
析可知地势南高北低，则a、b、c、d数值依次升高；再依据河流处潜水位弯曲情况可判断，河流处潜水位高于河流两侧潜水位，则河水补给潜水。
答案：(1)D (2)B
热点探究显身手
等潜水位线图判读
1．概念：等潜水位线图就是潜水的等高线图，即把潜水面海拔高度相同的点连接成线。 2．水流方向与等潜水位线的关系 (1)潜水流向：在重力作用下，垂直于等潜水位线，由高值流向低值。如下图：

高考地理一轮复习课件+陆地水体的补给

补给季节：全年
分布地区：普遍，西南喀斯特地貌区最典型
人类活动对地下水的不利影响： ①地下水污染 ②过度开采：地下水水位下降，水质变差；
地面沉降；沿海地区海水倒灌，地下水咸化 ③大水漫灌：导致地下水水位上升→土壤盐
碱化
河流的补给类型点拨： (2)河湖水与地下水的相互转化当丰水期河流水位上涨时，河流水位高于地下水位，河流补给地下水，把部分河水暂时储存在地下；当枯水期河流水位下降，并低于地下水位时，则地下水补给河流。
河流流量过程曲线图的判读
1.流量过程曲线所反映的主要内容
①流量大小
②曲线变化幅度→水量的季节变化
③曲线高峰区→汛期出现的时间和
长短
④曲线低谷期→枯水期出现的时间和长短
2.河流流量过程线图的判读内容
看什么流量大小流量季节变化
汛期断流（或结冰）
怎么看数值大小曲线变化峰值时间数值“0”
为什么补给和流域面积补给形式、湖泊、水库、湿地、植被
河流流量过程曲线图的判读 4.不同环境条件中的河流流量过程曲线图
夏汛春汛
（东北地区）
地理视野
察尔汗盐湖地处柴达木盆地的南部，是中国最
大、世界第二大的盐湖。最大的特点就是储量极其巨大的盐，这的盐多到相当于能在地球与月球之间架起一座宽6米、厚3米的盐桥。因此它也是世界上最值钱的湖，潜在价值超过12万亿元。
补给特点：气温越高流量越大。有明显的季节变化、日变化，年际变化小。影响因素：①太阳辐射
②气温变化 ③积雪和冰川储量
汛期ห้องสมุดไป่ตู้7、8月
冬季断流
1、2月断流
补给季节：夏季
分布地区：高纬和高山冰川地区（我国西北、青藏；南北极地；落基山、阿尔卑斯山、高加索山、安第斯山、新西兰等）

2019高考地理一轮复习第四章地球上的水课件新人教版

4．铺设树皮覆盖层的主要目的是( ) A．为植物提供养分 B．控制雨水渗漏速度 C．吸附雨水污染物 D．保持土壤水分 5．对下渗雨水净化起主要作用的填充层是( ) A．树皮覆盖层和种植土层 B．种植土层和砂层 C．砂层和砾石层 D．树皮覆盖层和砾石层
解析：第 4 题，从图中可以看出，该模式的底部为砂层和砾石层，土壤层位于其上，故土壤中水分下渗快，保水性差，因此为保证地上植被用水需用一定数量的树皮覆盖后保持土壤水分。第 5 题，雨水下渗后种植土层和砂层可对雨水起到过滤作用，在一定程度上达到净化雨水的作用。答案：4.D 5.B
②夏季为汛期，冬季为枯水期：(热带、亚热带和温带)季风气候区和热带草原气候区。 ③冬季为汛期，夏季为枯水期：地中海气候区。
例如，上题中地中海沿岸支流地处地中海气候区，冬季多雨，为丰水期。
(2)根据径流的季节变化特征判断：冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响，径流高峰出现在夏季；以冰川融水补给为主的河流(河段)的径流量季节变化较大而年际变化较小。
影响局部地区大气降水
如人工降雨
影响蒸发影响下渗
如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，可减少下渗
[技法点拨] 利用水循环原理解释相关地理问题 (1)湖泊面积缩小的原因
(2)三江平原沼泽地的形成
(3)内流河断流的成因
(4)城市内涝的成因
的；陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡的。据此完
成 2～3 题。
2．实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是( )
A．蒸发
B．水汽输送
C．降水
D．径流
3．海洋水的矿物质含量( )
A．基本不变
B．总趋势在增加

2025届高考地理总复习一轮复习配套PPT课件(人教版)第1篇自然地理第4章地球上的水课时规

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10.(2023·山东菏泽二模)阅读图文材料,完成下列各题。第二松花江畔一处傍河区是某生物科技企业的水源地(图1),海拔约150米。为增加水源供应,研究人员对其进行勘测、分析,发现:该地采水井的井间距和井与井之间的干扰度有明显相关性(图2);各采水井之间干扰度控制在25%以下,开采井可正常采水。研究人员规划了井河距离50米、200米的两种新增开采方案。
1.基流的主要补给水源是( C )
A.雨水
B.湖泊水 C.地下水 D.积雪融水
2.基流径流量3月份比4月份大的原因可能有( B )
①植被需水量较多 ②农业生产灌溉用水量较多 ③植被需水量较少
④农业生产灌溉用水量较少
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.8月份比3月份基流TP负荷量低的原因可能是( D ) A.8月份地表径流量大 B.8月份植物快速生长需肥量大
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(2023·广东梅州一模)2022年夏季以来,多地气候异常。塔克拉玛干沙漠竟
然出现众多新湖泊。下图为塔里木河畔罗布人村寨一带的沙漠湖泊景观
图。据此完成4~5题。
4.新出现的沙漠湖泊中的湖水主要直接来源于( B )
A.高山积雪融水
B.河流水
C.地下水
D.雨水
5.推测上述沙漠湖泊最终会( D )
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(2023·山东济南实验中学一模)气候暖湿化背景下,青藏高原某内流区因湖泊快速扩张发生水系重组(邻近湖泊因湖水溢出而形成上下游汇流关系),重组后,甲、丙两湖盐度明显降低,乙湖盐度变化不大。图1示意该内流区重组后的水系。图2是水系重组前后甲、乙、丙三湖的水位变化情况(与2000年的水位差)。据此完成6~7题。

高考地理一轮总复习第四章地球上的水第1讲水循环与水资源的合理利用讲义(含解析)

第1讲水循环与水资源的合理利用考纲导向思维导图考情导引1. 水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。

2. 自然资源对人类生存与发展的意义。

以水循环模式图考查水循环的过程、环节及人类对水循环的影响。

经常通过河流流量过程曲线图、区域图，考查河流补给形式、水文特征及影响因素。

命题形式以选择题为主。

考点一水循环及其影响1. 水循环及其主要环节(1)水循环：指自然界的水体在□1________、大气圈、生物圈和□2________之间连续不断的□3________。

其能量来自□4________。

(2)主要环节：水循环由□5________、植物蒸腾、□6________、□7________ 、地表径流、□8________和地下径流等环节组成。

江河湖泊属于□9________，夏季风、向岸信风、向岸西风和台风登陆都属于□10________环节(如下图所示)。

各环节中，目前受人类影响最大的是□11________。

2. 水循环类型：根据水循环发生的领域不同，水循环划分为□12________、□13________和海上内循环等，长江参与了□14________循环。

(如上图所示)3. 水循环的地理意义(1)实现了能量转换，使人类得到了□15________。

(2)使陆地水资源得以□16________，使人类获得了□17________。

(3)维持地球上的□18________。

(4)塑造了地表形态。

命题角度一水循环及其类型 [经典例题](2016·全国卷Ⅲ)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。

在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。

据此回答(1)～(3)题。

(1)森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于( B )A. 降水更多转化为地下水B. 降水更多转化为坡面径流C. 降水变率增大D. 河道淤积(2)森林植被恢复后，该山地的( C )①降水量增加②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④(3)如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是( D )A. 甲增加，乙减少，总量增加B. 甲减少，乙增加，总量增加C. 甲增加，乙减少，总量减少D. 甲减少，乙增加，总量减少[思维建模]1. 文字信息获取山地为甲、乙河流□1________；山地植被恢复，河流径流年内波动□2________。

高考一轮复习专题四-地球上的水4.1水循环(31张)

水汽输送
海上内循环
植物降水降水海陆间循环
降水
蒸腾
蒸发
下渗
蒸发蒸发
不透水的基岩
海洋
一、水循环
1.定义：水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈
和生物圈，通过各个环节连续运动的过程。
2.分类：（1）陆地内循环：（2）海上内循环：（3）海陆间循环：最重要的循环，又称大循环。
这种循环运动，使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生。
三、河流的判读
(一)河流流量过程曲线图的判读
1.逐月累计变化越大，月径流量越大； 9．杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：
逐月累计变化越小，月径流量越小。 ①佚之狐的话对刻划烛之武的形象有何作用？“师必退”表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从侧面表现了烛之武的才能。
4.1 自然界的水循环
一、水循环二、河流的补给方式三、河流的判读
4.1 自然界的水循环
一、水循环二、河流的补给方式三、河流的判读
河流流量过程曲线图的判读、河流流向的判断方法、水文水系特征、航运水能价值
三、河流的判读(一)河流流量过曲线图的判读1.洪水期出现在夏秋、枯水期出现在冬春 ——雨水补给；
2.汛期出现在夏季 ——雨水补给、冰川融水；
3.春季和夏季汛期 ——季节性积雪融水、雨水补给；
河流的流向与等高线的弯曲方向相反。
三、河流的判读
(二)河流流向的判断方法 2.根据等潜水位线，判读河流流向。
等潜水位线数值越大，说明地势越高。河流的流向即大值指向小值。

高考地理第四单元地球上的水课件高三全册地理课件

B.冷暖水交汇，形成渔场
C.使船只航行污染程度加剧 D.沿岸热带沙漠带呈南北延伸状
解析第(1)题，釜山→曼萨尼约顺北大西洋暖流，釜山→曼萨尼
约顺北赤道暖流，比较节省动力。其他航段都是逆洋流航行。第
(2)题，卡西俄—圣维森特港航段附近洋流为秘鲁寒流，对沿岸降
温减湿；秘鲁渔场是冷海水上泛形成；船只航行污染程度减轻，
D.高山冰川融水、雨水
(2)湖泊水对河流具有调节的作用，存在着相互补给的关系。下
列关于该河流所在地区湖泊、河流的叙述，正确的是 ( )
A.该地的湖泊在冬季时补给河流、夏季时则受河流补给
B.该地的湖泊中有世界上面积最大的淡水湖
C.该地的河、湖水不参与陆上内循环
D.该地河流的汛期主要在冬季
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湖泊水补给
①取决于湖泊与 ①较稳定；
河流的相对位置；全年 ②对径流有调
②湖泊水量的大节作用
小
普遍
①地下水补给区
地下水补给
①稳定；的降水量；全年 ②一般与河流 ②地下水位与河
有互补作用流水位的相互位
置关系
普遍
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【规律方法】河流补给类型的分析方法 (1)大气降水为河流的最主要的补给形式，根据不同气候区降水的季节差异，河流的径流年变化处在以下三种形式： ①全年径流量较为稳定：热带雨林和温带海洋性气候区； ②夏季为汛期、冬季为枯水期：(热带、亚热带和温带)季风和热带草原气候区； ③冬季为汛期，夏季为枯水期：地中海气候区。 (2)冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响，径流高峰出现在夏季；以冰川融水补给为主的河流(河段)的径流量季节变化较大而年际变化较小。
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2025届高考地理总复习一轮复习配套PPT课件(人教版)第1篇自然地理第4章地球上的水第1讲水循环

目录索引
强基础必备知识
基础落实
一、水循环的类型、主要环节及特点
根本原因在于水的三态变化
类型
主要环节
特点
海上内循环海陆间循环环节最多
蒸发、降水
循环水量最大,对全球热量输送有重要意义
蒸发、水汽输送、降水、
地表径流、下渗、地下径流最重要的循环,使陆地水得到
补充,水资源得以再生
受人类活动影响最大
说出修建梯田对流域地表径流的影响,并分析原因。
命题解读以黄土高原修筑梯田对地表径流的影响命题,贴近生产实际,教会学生因地制宜地利用自然环境,有利于学生地理实践力的养成
调用知识修筑梯田增加下渗量,从而减少地表径流量
信息:东沟通过修建梯解读:修建梯田后,使梯田所在区域坡度
信息解读田等措施进行治理,西变小 ,水流速度变慢,下渗量
第3题,降低植被覆盖率会导致气候失衡,生态恶化,A错误;为回补中下游地区的缺水问题应设法增加水源补给,进行生态调水、补水,以缓解缺水问题,B正确;人工降雨只能解决短时缺水问题,对中长期缺水问题影响很小,C 错误;降低流域两端高差工程量大,且会破坏地表生态环境,D错误。
考向二水平衡 (2023·广东梅州二模)研究表明,河北白洋淀湿地地表水位的控制因素包括河流补给、降雨补给、生态补水、蒸散发、渗漏、下游放水等,地下水位动态变化则与降雨入渗、地表水补给、侧向径流和人工开采等因素有关。下图为白洋淀地表水和地下水位动态示意图。据此完成4~5题。
(1)影响淮河流域蒸发皿蒸发量空间分布差异的主要因素是什么? 提示空气湿度。
(2)图中M地年均陆面蒸发量比蒸发皿蒸发量大还是小?为什么? 提示小。因为该地降水量小于蒸发皿蒸发量,所以陆面蒸发量比蒸发皿蒸发量小。

高考地理一轮总复习课件第四章第一讲地球上的水

第一部分自然地理第四章第一讲地球上的水
本课结构
考纲：水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义；自然资源对人类生存与发展的意义
2017全国Ⅰ卷，6~8题
知识网络：
2016全国Ⅱ卷，9~10题
2016全国Ⅲ卷，7~9题
2015全国Ⅰ卷，1~3题
考情 2015全国Ⅰ卷，7~9题
2015全国Ⅱ卷，9~11题
对地表径流的影响
年降水量
决定地表径流流量大小的最主要的因素
流域面积(支流数量)
同地表径流量呈正相关
植被
涵养水源,起到“削峰补枯”的作用
地质条件(土壤质地) 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤,河水易下渗,减少地表径流的流量
蒸发
主要在干旱、半干旱地区对地表径流的影响大
人类活动
沿岸取水会导致径流量减少
考点一自然界的水循环【整合构建】
C.控制雨洪和利用雨水
D.调节局地小气候
考点一自然界的水循环
【真题探究】
【解析】第4题，通过读雨水花园结构示意图，在了解雨水花园自上而下由树皮覆盖层、种植土层、砂层、砾石层构成的基础上，分析树皮覆盖层的最主要功能。树皮可以在一定程度上减轻雨水侵蚀强度，减缓雨水渗透速度，但主要目的是防止土壤水分蒸发，保持土壤水分。第5题，从四层结构看，树皮覆盖层污染物可随雨水进入到种植土层，砾石层由于组成物质颗粒较大，不能起到净化的作用。而种植土层和砂层组成物质颗粒较小，可以较好地截留污染物。另外，种植土层中的植物根系也能吸附污染物。第6题，雨水花园可以增加雨水的下渗量并回收利用雨水，同时也可以减少地表径流，可有效降低暴雨后城市内涝的频率和危害程度。【答案】1.D 2.B 3.C
考点一自然界的水循环

全国通用高考地理一轮总复习第四单元地球上的水课件

继续( jìxù)学习
第二十三页，共89页。
高考帮·地理
考点全通关 17
第四单元地球上水
(2)依据径流变化过程判断雨水补给为主的河流,径流变化较大,其径流量的变化随降水的变化而变化;冰川 (bīngchuān)融水补给为主的河流,其径流量随气温的变化而变化,高峰在夏季;地下水补给的河流,径流平稳而可靠;湖泊对径流具有调节作用,使径流变化较小;春季有明显春汛的则为季节性积雪融水补给。 3.河流水、湖泊水、地下水之间具有水源相互补给的关系河流水、湖泊水、地下水之间具有水源相互补给的关系,当河流水位高于湖面或潜水面时,河流水补给湖泊或地下潜水;当河流水位低于湖面或潜水面时,湖泊水或潜水则补给河流。
1.热点预测选择题分值一般为2—8分,以热点事件、统计图等切入,主要考查人类对水循环环节的影响、陆地水体的补给关系、洋流对地理环境的影响等。非选择题分值一般在10分左右,主要以区域图切入考查河流水文特征。 2.趋势分析高考将以流域开发为背景,考查人类活动对水文特征的影响;以城市内涝
等社会热点为载体,考查人类活动对水循环环节的影响;以区域图为载体,考查洋流对地理环境的影响。
继续( jìxù)学习
第十八页，共89页。
高考帮·地理
考点全通关 12
(2)负向影响 ①滥伐森林,破坏地表植被,会减少蒸腾(zhēngténg),使空气中水汽减少,降水量减少; 降雨时,下渗减少,大量地表径流汇聚,容易发生洪涝灾害。 ②围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量,削弱了其防洪抗旱能力,也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。 ③城市路面硬化,增加地表径流,减少下渗,减小地下径流,地面蒸发量减少,易造成城市内涝。 ④河流上游地区过度引水灌溉,会导致下游水量减少,甚至出现断流;对地下水的过量开采和使用,导致地下水位下降,会使有泉水出露的地方出现断流,绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化现象。

经典实用2019届高三地理一轮复习第4单资料地球上的水课件新人教版.ppt

1.河流的补给类型的分析 (1)依河流所在的地区判断：我国东部季风区河流以雨水补给为主；西北干旱、半干旱区以高山冰雪融水补给为主；云贵高原区地下水补给较多；东北地区的河流有季节性积雪融水和雨水补给。
第11讲 │ 要点探究
(2)依据径流变化过程判断：雨水补给，径流变化较大，与降水变化一致；冰川融水补给决定于气温，径流高峰在夏季；地下水补给的河流，径流平稳而可靠；湖泊对径流具有调节作用，使径流变化较小；春季有明显春汛的则为季节性积雪融水补给。
第四单元 │ 复习策略
(3)依据河流流量过程线图或各类水体补给图，掌握河流水补给的类型和特点及相互补给关系；
(4)利用水循环模式图、区域洋流分布图，提高知识迁移的运用能力(含绘图能力)；
(5)熟悉各大洋沿岸洋流分布规律及对沿岸地理环境 (尤其是气候、生物资源)的影响。
第四单元 │ 使用建议
使用建议
第四单元 │ 使用建议
2．本单元共安排4课时，第1、2课时用于每讲要点探究的引导与启发，第3课时用于两讲课时作业的讲评与方法指导，第4课时用于单元指导、演练提升。
第11讲自然界的水循环与水资源的合理利用
第11讲 │ 考纲考向
考纲考向
【考纲概览】 1.水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。 2.水资源对人类生存和发展的意义。
夏秋
冬春
废弃物
需求
第11讲 │ 考点梳理
时间灌溉技术
空间
节水
重复利用率
第11讲 │ 考点梳理
【误区警示】区域缺水分为资源型缺水和水质型缺水。如果人类用
水量超过了水循环更新的速度，就会导致资源型缺水；如果人类利用不当造成水资源的污染，就会导致水质型缺水。

【地理】高考一轮复习 第四章 地球上的水(课件 )

高考地理一轮复习专题四地球上的水课件高三全册地理课件

高考自然地理一轮讲义——第四章第一节 地球上的水

2013高考一轮复习课件 地球上的水