2020年高考语文复习专题集训提升练 默写常见的名句名篇(二)
高考语文复习 专题7 名篇名句默写00
专题七名篇名句默写1．(2020·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《荀子·劝学》中举例说,笔直的木材如果“__车柔以为轮__”,就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经暴晒也不会挺直,因为“__车柔使之然也__”。
(2)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间,肥美的鱼从溪水中捕捞出,所谓“__临溪而渔__,__溪深而鱼肥__”；而用泉水酿制的美酒,口味甘洌。
(3)苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“__而未尝往也__”；月亮时圆时缺,“__而卒莫消长也__”。
【解析】本题考查名句的默写能力。
默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法,如“车柔”“卒”等,注意“而”字不要丢掉,要理解字义去记忆。
2．(2020·全国卷Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)在《论语·述而》中孔子指出,即使吃粗劣的食物,枕着胳膊睡觉,也可以乐在其中；而“__不义而富且贵__,__于我如浮云__”。
(2)白居易《观刈麦》中“__力尽不知热__,__但惜夏日长__”两句,写劳动者珍惜夏日时光,不顾劳累,也忘记了炎热。
(3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子“__多于机上之工女__”,嘈杂的音乐声“__多于市人之言语__”。
【解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
本题是情景默写,注意认真审题选准所填语句,注意重点字的写法,比如“义、夏、工、市”等字。
3．(2019·课标卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“__邹忌修八尺有余__,__而形貌昳丽__”,表现了主人公的形象之美。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“__覆压三百余里__,__隔离天日__”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。
(3)苏轼在《赤壁赋》中以“__余音袅袅__,__不绝如缕__”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
2020高考语文默写常见的名句名篇
• 2．要注意同音异义词 • 读音相同，意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量存在，这也 是命题人“设伏”的特点。复习中应该特别注意这些同音异义词， 做到既知其音，更明其义。如： • (1)别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) • (2)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) • 以上两句中，第一句中“幽”的意思是“隐藏的、隐蔽的”，容易 由后面的“愁”想当然地误写作“忧”，若联系后面与它对举的 “暗恨”理解了词意，就不会误写了；第二句中“暗”的意思是 “绿柳成阴”，易误写作为“岸”。
• 考向五 位置标注型默写 • 题目给出了所填名句在原文中的位置，根据标注提示“检索”原文， 就可快速找到切入点，以此确定所填名句。
• 按要求写出名篇名句中的空缺部分。 典例 5 • (1)(2015·课标全国卷Ⅰ)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙 草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示： “____________，____________。” • (2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百 姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________，____________， ____________？” • (3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“____________，____________”两 句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
• 第二步，借助联想，迁移知识。
出自《论语·为政》，抓住题目重点词句进行分析：成为教师的条件 ——
(1) 为师，温习学过的知识 —— 温故，进而又能从中获得新的理解与体会 ——
知新。 出自韩愈的《师说》，“文末所说的”点名名句所在篇目位置，“李蟠 的文章爱好”——好古文，“李蟠的儒学素养”——六艺经传皆通习之。 出自苏轼《念奴娇 ( 大江东去 )》， “ 周瑜的儒将装束 ” —— 羽扇纶巾， “周瑜的赫赫战功”——樯橹灰飞烟灭。 第三步，整理答案，规范书写。 【答案】 羽扇纶巾 (1)温故而知新 可以为师矣 (2) 好古文 六艺经传皆通习之 (3) 樯橹灰飞烟灭
2020高考语文复习——诗文名句
2020高考语文复习——诗文名句山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
一佚名《越人歌》人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
——纳兰性德《木兰词拟古决绝词柬友》曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
一一元稹《离思五首其四》十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
一苏轼《江城子乙卯正月二十日夜记梦》人生如逆旅，我亦是行人。
——苏轼《临江仙送钱穆父》玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
——温庭筠《南歌子词二首/新添声杨柳枝词》只愿君心似我心，定不负相思意。
一李之仪《卜算子我住长江头》平生不会相思，才会相思，便害相思。
——徐再思《折桂令春情》入我相思门，知我相思苦。
一李白《三五七言/秋风词》山无陵，江水为竭。
冬雷震震，夏雨雪。
天地合，乃敢与君绝。
一佚名《上邪》两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
——秦观《鹊桥仙纤云弄巧》雨打梨花深闭门，孤负青春，虚负青春。
——唐寅《一剪梅雨打梨花深闭门》愿得一心人，白头不相离。
一卓文君《白头吟》人生自是有情痴，此恨不关风与月。
——欧阳修《玉楼春尊前拟把归期说》去年今日此门中，人面桃花相映红。
一崔护《题都城南庄》花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
一李清照《一剪梅红藕香残玉簟秋》一日不见兮，思之如狂。
——司马相如《凤求凰/琴歌》少年不识愁滋味，爰上层楼。
爰上层楼。
为赋新词强说愁。
——辛弃疾《丑奴儿书博山道中壁》身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
一李商隐《无题昨夜星辰昨夜风》春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
——苏轼《春宵春宵一刻值千金》世间无限丹青手，一片伤心画不成。
——高蟾《金陵晚望》问世间，情为何物，直教生死相许？一一元好问《摸鱼儿雁丘词/迈陂塘》滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
——杨慎《临江仙滚滚长江东逝水》林花谢了春红，太匆匆。
无奈朝来寒雨，晚来风。
一李煜《相见欢林花谢了春红》春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
——孟郊《登科后》云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
一李白《清平调其一》一往情深深几许？深山夕照深秋雨。
2020年高考天津版高考语文(二)名篇名句默写
”。
(2) 李白《蜀道难》中“ (3) 杜牧《阿房宫赋》中以“
, ,
”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写 ,转入后文对人事的关注。 ”描写阿房宫宫人的美丽 ,她们伫立远眺 ,盼望皇帝临幸。
答案 (1) 二者不可得兼 舍生而取义者也
(2)其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉
(3)一肌一容 尽态极妍
14.(2016 课标全国Ⅲ ,10,6 分 )补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《左传·曹刿论战》中记载 ,鲁庄公十年 ,齐国入侵。曹刿求见国君献策 ,但他的乡人质疑
(4)青泥何盘盘 ,
。
,以手抚膺坐长叹。 (李白《蜀道难》 )
(5)山远近 ,路横斜 ,青旗沽酒有人家。,。 (辛弃疾 Nhomakorabea鹧鸪天》 )
答案 (1) 曲肱而枕之 不义而富且贵
(2)钩党之捕遍于天下 卒以吾郡之发愤一击
(3)士贰其行 士也罔极
(4)百步九折萦岩峦 扪参历井仰胁息
(5)城中桃李愁风雨 春在溪头荠菜花
10.(2017 江苏 ,12,8 分)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)氓之蚩蚩 , 抱布贸丝。匪来贸丝 ,
。 (《诗经·卫风·氓》)
(2)小知不及大知 ,
。 (庄子《逍遥游》 )
(3)锦瑟无端五十弦 ,
。 (李商隐《锦瑟》 )
(4)
,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 ( 李煜《相见欢》 )
(5)
③醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月
④ ( 示例)群贤毕至 少长咸集 (千里逢迎 高朋满座 )
5.(2018 江苏 ,12,8 分 )补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)既见复关 ,
。 ( 《诗经·卫风·氓》)
整合2020年高考语文冲刺二轮复习名句名篇默写
名句名篇默写冲刺（一）《劝学+登高》一、原文回顾：《劝学》君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中（zhòng）绳，輮(róu)以为轮，其曲中（zhòng）规。
虽有槁(gǎo)暴(pù)，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参(cān)省乎己，则知(ｚｈì)明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾（ｙú）之所学也；吾尝跂(qì)而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆（ｙú）马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生(xìng)非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬(kuǐ)步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥(qíjì)一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲(qiè)而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂（ｌòｕ）。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯（áｏ），非蛇鳝(shàn)之穴无可寄托者，用心躁也。
译文：君子说：学习是不可以停止的。
靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。
木材直得符合拉直的墨线，用煣的工艺把它制成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎圆的标准了。
即使又被风吹日晒而干枯了，（木材）也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。
所以木材用墨线量过（再经辅具加工）就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么（他）就会智慧明达而且行为没有过失了。
因此，不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚；不懂得先代帝王的遗教，就不知道学问的博大。
2020高考语文二轮复习：专题限时集训10名篇名句默写(二)含答案
专题限时集训（十）名篇名句默写（二）（限时120分钟）1. （2019哈尔滨第三中学二模）补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）庄子《逍遥游》中的“ :两句说列子虽然能御风而行，可还有局限，不能做到绝对的自由。
（2）《诗经氓》中与“宵梅竹马”意境相仿的两句是："1（3）古人常借洒来抒发情怀，如苏轼在《赤壁赋》中用“” 一句写曹操攻破荆州后在长7工边上饮洒作诗，乂在《念奴娇赤壁怀古》中以“句来写感慨人生而洒洒祭月。
［答案］（1）此虽免乎行犹有所待者也（2 ）总角之宴言笑晏晏（3）酬洒临7工一尊还酹7工月（每句1分）2.（2019韶关二模）补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）诸葛亮在《出师表》中认为宫中与官府是一个整体，在“方面应一视同仁；对待作恶与行善的人, “ ,以显示陛下的公正严明。
（2）李贺《雁门太守行》中“ 5 : 两句，既渲染了兵临城下的紧张气余，乂写出了守军威武雄壮的气势。
（3）苏轼《赤壁赋》中写到赤壁之战的古战场时，指出此地可以远望夏;口和武昌，接着以“.r两句描绘其景色。
［答案］（1 ）陟罚臧否宜付有司论其刑赏（2）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开（3）山川相缪郁乎苍苍3.（2019荷泽二模）补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）孔子在《论语里仁》中用"这两句话提醒人们：要向贤者学习以补自身不足，同时乂要以别人的不足为鉴，反省检点自己的言行。
（2）韩愈的《师说》以事实为依据，分析古之圣人益圣的原因是“，今之众人益愚的原因是“:对比深刻，批评不从帅的不良风气。
（3）在白居易的《琵琶行》中，以黄莺鸣叫和泉流遇阻为喻，分别表现音乐流畅和冷涩的句子是“ ________________________________________________ 二0［答案］（1）见贤思齐焉见不贤而内自省也（2）犹且从帅而问焉而耻学于师（3）问关莺语花底滑幽咽泉流冰下难（每句1分）4.（2019湖南帅大附中二模）补写出下列句子中的空缺部分。
2020年高考语文名句名篇默写题型专练(含解析)
2020年高考语文名句名篇默写题型专练【名师精选全国真题，值得下载练习】一、默写题1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)策扶老以流憩,_______________(陶渊明《归去来兮辞》)(2)______________,青雀黄龙之舳。
(王勃《滕王阁序》)(3)文天祥的《过零丁洋》中诗人自叙生平,思今忆昔,概括自己经历的句子是______________,______________。
(4)陆游的《游山西村》中渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象,表现农家盛情款客的句子是______________,______________。
(5)《逍遥游》中"______________"一句以杯水为例,说明了只能用芥草作船的原因;"______________"一句说明了鹏鸟背负青天向南方飞没有阻碍。
(6)《陈情表》中表达李密将不惜为国出力和报答皇帝大恩大德的句子是______________,______________。
2.补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）(1) ___________，筋骨之强，_____________，下饮黄泉，用心一也。
（《荀子·劝学》）(2)夫以秦王之威，____________，辱其群臣。
_____________，独畏廉将军哉？（司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》）(3)客喜而笑，_____________。
肴核既尽，_____________。
（苏轼《赤壁赋》）(4) _____________，封狼居胥，_______________。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）(5)昨夜雨疏风急骤，_______________。
______________，却道海棠依旧。
（李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》）3.默写。
(1)非独贤者是有心也，人皆有之，________________。
2020年高考古诗文背诵名篇默写汇编
2020年高考古诗文背诵名篇默写汇编高中部分（一）《劝学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。
5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
7. 在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（二）《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
7．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
2020年高考专题 高三语文名篇名句默写(解析版)
专题名篇名句默写（解析版）【考点解读】“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查，旨在引导学生重视诵读，培养语感，接受熏陶，提高语文素质。
所谓“常见的”，一是知名度高，二是常被引用。
所谓“名句”，是指在内容方面，或揭示人生的哲理，或反映生活的真谛，或描摹人物的情貌，或表现事物的真相，或抒写爱国情怀、崇高理想、坚强意志、博大胸怀，具有思想性、哲理性、艺术性，语言简练，含义深刻；在表现手法方面，构思精巧，想象、联想丰富，角度新颖，手法独特；千百年来一直为人们所喜爱而且常读常新，具有永恒的思想价值和艺术魅力。
具体内容包括格言(含有劝诫意义的语句)、名言警句(语言精练、内容丰富的语句)和名篇中的主旨句等。
所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目。
【命题角度】名篇名句默写为情景式默写，要求学生不仅能够背诵原文，还要能够理解其意思。
在最新模拟试题中，《师说》和《离骚》出现的频率很高，且出现了将6 句合并在一个文段内考查的新题型。
【方法点睛】名句默写要注意字数与字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形，另外，需要注意重点字的写法。
名句默写答题技巧：（一）要突破生僻难写字。
（二）要注意同音异义词。
（三）要注意同义异形词（四）要留意具体环境（五）要留心语句顺序（六）要注意语句出处。
【考题精选】一.（2020·湘赣皖十五校高三下第一次联考）补写出下列句子中的空缺部分。
疫情爆发后，很多人谈“鄂”色变，几乎忘了湖北之美，西起重庆奉节、东至湖北宜昌的长江三峡便是盛景之一。
《三峡》中从色彩上对三峡景物进行了精妙的描写：“______，______”。
黄州赤壁更是因苏东坡的《赤壁赋》而名扬天下，其中，“______，______”写出了江水无边无际和远方天际相接的壮阔景观。
除了自然景观，湖北还具有丰厚的历史文化底蕴，屈原更是生长于此。
如果屈原目睹疫情之下百姓的生活，必然会伤心感叹“______，______”（《离骚》）。
2020年高考语文复习名句名篇默写专项训练pdf
2020高考语文复习名句名篇默写专项训练1．补写出下列句子中的空缺部分。
（l）在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，“_______，_________”两句运用典故，表达了作者怀念故友的情感，暗示了自己因世事变迁而惆怅的心情。
（2）屈原在《离骚》里表明当时社会中的人违背准则，把取悦权贵或他人奉为信条的两句是________，____________。
（3）在《虞美人》中，李煜以“_______，_________”两句，表达了物是人非的感慨，流露出对故国的思念之情。
【答案】（1）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人（2）背绳墨以追曲兮竞周容以为度（3）雕栏玉砌应犹在只是朱颜改【解析】本题考查名句的默写能力。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法，如“柯”“竞”“雕”等，要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中用“____，____。
”两句表达他为了追求心中美好的事物，即使一次次牺牲生命也不足惜的心志。
（2）杜甫《登高》中的“____”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁，“____”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。
（3）宋濂在《送东阳马生序》中说自己尽管在吃穿方面比不上别人，但却因内心愉悦而浑然不觉的句子是“____，____”。
【答案】（1）亦余心之所善兮虽九死其犹未悔（2）万里悲秋常作客百年多病独登台（3）以中有足乐者不知口体之奉不若人也【解析】本题考核名句名篇默写能力，采用的是情景式默写的题型，这类题目解答时一般要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的提示，准确书写出答案。
本题要注意下列字词的正确写法：善、犹、作、登、奉。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遥游》中，庄子认为宋荣子面对世人的称赞或非难能做到宠辱不惊，是因为他达到了“___________________，________________”的境界。
2020高考语文默写复习题(含答案)
2020高考语文默写复习题(含答案)一、高中语文默写训练1．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（任选 3 小题）（1）子曰:“志士仁人，________，________。
”（《论语·卫灵公》）（2）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
________，________。
（李白《蜀道难》）（3）________,而后人哀之；后人哀之而不鉴之，________。
（杜牧《阿房宫赋》）（4）________，淡烟暮霭相遮蔽。
夕阳古道无人语，________。
（王实甫《长亭送别》）（5）晨起动征铎，客行悲故乡。
________，________。
（温庭筠《商山早行》）【答案】（1）无求生以害仁；有杀身以成仁（2）飞湍瀑流争喧豗；砯崖转石万壑雷（3）秦人不暇自哀；亦使后人而复哀后人也（4）疏林不做美；禾黍秋风听马嘶（5）鸡声茅店月；人迹板桥霜【解析】【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。
此题是识记续接类默写，此类题目简单明确,只要平时按要求背诵,答题时借助记忆, 结合前后句提示,就能迅速默写，注意不要出现错字、漏字、添字情况。
本题易错字：湍、喧、豗、砯、壑、暇、嘶。
故答案为：⑴无求生以害仁；有杀身以成仁；⑵飞湍瀑流争喧豗；砯崖转石万壑雷；⑶秦人不暇自哀；亦使后人而复哀后人也；⑷疏林不做美禾黍秋风听马嘶⑸鸡声茅店月；人迹板桥霜【点评】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查分直接性默写和理解性默写两种类型。
解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求，本题属于直接性默写，比较简单。
写错字或漏字、添字均不能得分。
2．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（1）日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
________，________。
（屈原《离骚》）（2）曾子曰：“________，________。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《论语·泰伯》）（3）秦人不暇自哀，而后人哀之；________，________。
(高考复习专题资料)2020年高考语文考试大纲解读专题06默写常见的名句名篇含解析
默写常见的名句名篇二、古诗文阅读阅读浅易的古代诗文。
1．识记 A默写常见的名句名篇考向1 情境式（理解性）名句名篇默写“名句”指那些广泛流传的语句等；“名篇”指著名的诗文，一般为教材中要求背诵的篇目。
名句名篇默写立足于考生常见、熟知的句子，命题范围控制在《考试说明》规定背诵的范围内，整体难度较低，很多考生都将其当作送分题，但是千万不可掉以轻心。
情境式（理解性）默写，通常提供作者、篇名以及与默写内容有关的信息（如名句含意、采用的艺术手法、在结构上的作用等），要求考生默写。
这类题设题形式灵活，着眼于能力考查，难度适中，依然是2019年高考的一个重要命题趋势。
本题以情境式默写的形式考查默写常见的名句名篇，在考查考生识记能力的同时考查了其理解、鉴赏的能力，并突出对理解名句内涵的考查。
从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。
从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。
所考的名句，有一定的迷惑性，因此提倡考生备考中首先要在理解的基础上记忆，然后要立足于“写”，避免会背不会写的情况。
如本题中“蹴”容易误写作“就”，“绡”容易误写作“销”“消”等。
【样题三】在横线上填写作品原句。
诗描绘的是巴峡风俗，而陶渊明《归园田居》描绘的则是田园风光，其诗云：“_______，________。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
”②本诗写到了登高望远，王勃《滕王阁序》中也有登高望远的语句：“披绣闼，俯雕甍，_______，________。
”③本诗与辛弃疾《菩萨蛮》同为游记之作，辛词云：“青山遮不住，毕竟东流去。
________，_________。
”①暧暧远人村依依墟里烟②山原旷其盈视川泽纡其骇瞩③江晚正愁予山深闻鹧鸪本题以情境式默写的形式考查默写常见的名句名篇，但是同时又结合了对上下句式默写的形式，这样就降低了试题的难度，考生只要理解句子的语境，然后根据前后句的提示，基本上都可以答出来。
2020高中语文高考复习默写常见的名句名篇题
2020高中语文高考复习默写常见的名句名篇题2020高中语文高考复习默写常见的名句名篇题1.李白《蜀道难》(1)西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
(2)黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
(3)剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
2.杜甫《登高》(1)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
(2)万里悲秋常作客，百年多病独登台。
3.白居易《琵琶行并序》(1)别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
(2)今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
(3)座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
4.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》(1)舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
(2)想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
(3)元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
(4)四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
5.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》(1)羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
(2)人生如梦，一尊还酹江月。
6.《荀子·劝学》(1)假舆马者，非利足也，而致千里。
(2)故不积跬步，无以至千里。
(3)驽马十驾，功在不舍。
(4)锲而不舍，金石可镂。
7.苏轼《赤壁赋》(1)诵明月之诗，歌窈窕之章。
(2)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
(3)取之无禁，用之不竭。
8.屈原《离骚》(1)长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
(2)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
(3)制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。
二、初中部分重点篇目名句默写对于初中部分篇目，一定要抓重点：从时间上要偏重先秦，聚焦唐宋；从人物上要偏重孔子、孟子、杜甫、苏轼。
边练边悟9.陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
(诸葛亮《出师表》)10.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
(陶渊明《桃花源记》)11.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
(刘禹锡《陋室铭》)12.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)13.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)14.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
2020高考语文名句默写100篇(下)
2020高考语文名句默写100篇(下)51.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)诸葛亮在《出师表》中，认为“_________________________________”是先汉(西汉)兴盛的原因。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“__________________________________”不仅写出了长江的非凡气象，而且将自古以来和这里有关的许多英雄人物都概括进来了，表达了词人对古代英雄的缅怀之情。
答案及解析：51.(1)亲贤臣远小人(2)大江东去浪淘尽千古风流人物高考默写题本来是极易得满分的题，可是往往由于错误理解、错误识记，以至于在高考时失分。
如果学时下点功夫，将其背过，平时做个有心人用以上六招加强识记，本题拿满分是不成问题的，这样也许可以使你的语文成绩再上一个台阶，让你走进理想的殿堂。
点睛：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。
高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
解题策略：一、对于名句默写应注意字形识记，考生默写时，有时对诗、文句中字的字形识记不牢，从而提笔写错字。
二、名句默写应注意:字义识记，考生默写时，有时对诗、文句中字的字义弄不清楚，从而提笔写错字。
三、名句默写应注意:对比识记，考生有时区分不开不同诗句中读音相同而书写不同的两个字，从而将这两个字写反了。
四、名句默写应的:非常识记，有的诗句，按现在平常的说法或语序识记往往是错的，必须非常识记。
五、名句默写的意境识记，六、名句默写的字识记，默写的名句中有通假字的，一定要写诗句中的原字。
52.补写出下列句子中的空缺部分。
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专题集训提升练十六默写常见的名句名篇(二)1.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)屈原《离骚》中表明自己追慕前贤,愿为保持清白、正直而献身的两句是:“______________________,______________________。
”(2)韩愈《师说》中从地位尊卑、官职高下角度批评当时“士大夫之族”耻于相师的两句是:“________________,________________。
”(3)苏轼《江城子·密州出猎》中引用典故抒发自己老当益壮、希图得到朝廷任用的愿望的两句是:“________________,________________?”【答案】(1)伏清白以死直兮固前圣之所厚(2)位卑则足羞官盛则近谀(3)持节云中何日遣冯唐2.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)韩愈的师生观有很强的现实意义,他认为,老师和学生可以互相学习,老师未必比学生贤明,学生也未必事事不如老师。
其理论依据在《师说》中是这样说的:“________________,________________。
”(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________________,谈笑间,________________”几句,展现了周瑜指挥若定、轻松胜敌的风采。
(3)陆游《游山西村》中“________________,________________”两句,描摹山村社日迎神祭祀的热闹风俗,表达了对古老文化的赞美之情。
【答案】(1)闻道有先后术业有专攻(2)羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭(3)箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存3.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)王湾《次北固山下》中用设问句以景结情,表达对家乡思念的句子是:“______________________?______________________。
”(2)屈原《离骚》中“________________,________________”两句明确表明了当时社会中人们违背道德准绳,把苟合取悦他人奉为法度。
(3)《荀子·劝学》中,用“________________”明确指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因,用“______________________”指出了螃蟹心浮气躁的结果。
【答案】(1)乡书何处达归雁洛阳边(2)背绳墨以追曲兮竞周容以为度(3)用心一也非蛇鳝之穴无可寄托者4.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)孟子《生于忧患,死于安乐》中“________________,________________”两句从一个国家所面临的内外形势角度,揭示了国家灭亡的原因。
(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________________”一句,点出了宋文帝刘义隆北伐时渴望建立功勋,而“________________”一句则与之形成对比,写出惨败的结果,告诫南宋统治者应吸取历史教训,避免重蹈覆辙。
(3)《琵琶行并序》中表现琵琶女与作者对自己的不幸身世互相同情的句子是:“________________,________________!”答案:(1)入则无法家拂士出则无敌国外患者(2)封狼居胥赢得仓皇北顾(3)同是天涯沦落人相逢何必曾相识5.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《荀子·劝学》中写无身体优势的蚯蚓,可以得到自己所需要的,是因为用心专一;“________________,________________”,是因为用心浮躁。
(2)杜牧《阿房宫赋》在描写阿房宫楼阁盘结交错、曲折回旋后,紧接着分别用比喻、夸张的修辞手法写宫殿之多的两句是“________________, ________________”。
(3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》上片中“________________”以两个连续性的动作塑造了一个壮士形象,下片写如果能完成功业,就会“________________”。
答案:(1)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者(2)蜂房水涡矗不知其几千万落(3)醉里挑灯看剑赢得生前身后名6.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)杜牧《赤壁》中“____________________,____________________”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
(2)古人在散文创作中也有意追求文字的对仗之美。
如刘禹锡《陋室铭》中的“无丝竹之乱耳,______________”;杜牧《阿房宫赋》中的“瓦缝参差,__________________;________________,多于九土之城郭”。
(3)语文学习需要积累大量知识。
请你写出一条中国古代关于“积累”的名句“______________”(不限于一句)来激励自己。
答案:(1)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔(2)无案牍之劳形多于周身之帛缕直栏横槛(3)示例:不积跬步,无以至千里7.补写下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)在《邹忌讽齐王纳谏》中,齐王规定“受上赏”的条件是“____________”,而“受中赏”的条件是“____________”。
(2)同样是描写赤壁附近的长江水,苏轼在《赤壁赋》中描写月出之后江面的景色是“白露横江,____________”;而在《念奴娇·赤壁怀古》中“____________”一句,作者用比喻的手法描写出了江水的汹涌。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中将阿房宫的奢华与百姓的生活做了鲜明的对比,揭示了秦始皇的残暴。
其中将阿房宫的钉子与百姓的粮食做了对比的两句是:“ ____________, ____________。
”答案:(1)能面刺寡人之过者上书谏寡人者(2)水光接天卷起千堆雪(3)钉头磷磷多于在庾之粟粒8.补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)《送东阳马生序》中总结宋濂求学生涯的一句是:“________________。
”(2)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
”荀子在《劝学》中说:“______________, ______________。
”(3)《孔雀东南飞并序》中“便利此月内,六合正相应”所写婚俗与《诗经·氓》中“____________,____________”两句所写的做法相似。
答案:(1)盖余之勤且艰若此(2)故不积跬步无以至千里(3)尔卜尔筮体无咎言9.补写出下列句子中的空缺部分。
(6 分)(1 )《离骚》中,在投机取巧、违背准绳的世俗面前,屈原烦闷失意、走投无路,但他以“______________,______________”两句表明自己不以中正之性为邪淫之态的决心。
(2)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆因为行事草率,最终“____________”,未能像西汉名将霍去病一样“____________”,建立伟业。
(3 )《出师表》中,与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句是:“____________,____________。
”答案:(1)宁溘死以流亡兮余不忍为此态也(2)赢得仓皇北顾封狼居胥(3)臣本布衣躬耕于南阳10.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)如果想要典雅含蓄地表达自己对荷叶、荷花等服装图案的喜爱,我们可以借用屈原《离骚》中的“____________,____________”两句。
(2)苏轼《赤壁赋》中“____________,____________”两句,以月亮圆缺增减的辩证关系为例,形象地揭示了世间万物变化的一般规律。
(3)宋濂《送东阳马生序》中“____________,____________”两句,描述了作者求学时向老师提出疑难、询问道理、恭敬请教的情形。
答案:(1)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(2)盈虚者如彼而卒莫消长也(3)援疑质理俯身倾耳以请11.补写出下列句子中的空缺部分。
(5分)(1)《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:“______________,______________。
”(2)苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:“____________, ____________。
”(3)杜牧在《阿房宫赋》中提醒晚唐统治者,对于强秦盛极而亡的历史,如果后代人只是一味哀叹而不以史为鉴,那么就会“______________”。
答案:(1)陟罚臧否不宜异同(2)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(3)亦使后人而复哀后人也12.补写出下列句子中的空缺部分。
(7分)(1)仁人志士常常怀着坚定的使命感,孔子在《论语》中所说的“__________, ____________”两句,就指出了这一点。
(2)诗人常常借酒助兴,苏轼在《赤壁赋》中以“ ____________”一句表达酒能助兴而令人不禁歌唱起来,用“____________,________________”写曹操攻破荆州后在长江边上横执长矛饮酒作诗。
(3)白居易在《琵琶行并序》中用“ ____________,____________”两句,表达自己因被贬而与琵琶女有着相同的命运。
答案:(1)士不可以不弘毅任重而道远(2)(于是)饮酒乐甚酾酒临江横槊赋诗(3)同是天涯沦落人相逢何必曾相识13.补写出下列句子中的空白部分。
(6分)(1)俗话说“行行出状元”,每种专业各有其人才,用韩愈的《师说》中两句来形容最恰当:“____________,____________。
”(2)诸葛亮用《出师表》向后主建议要广开言路,即“____________”,有犯罪者或尽忠做事的人,应该交给有关部门处理,即“____________”。
(3)杜甫在《登高》中抒发了长年漂泊他乡的悲伤,即“____________”,想要借酒浇愁,却无奈“____________”。
答案:(1)闻道有先后术业有专攻(2)诚宜开张圣听宜付有司论其刑赏(3)万里悲秋常作客潦倒新停浊酒杯14.补出下列句子中空缺的部分。
(6分)(1)孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在《论语》十二章中,孔子还有过类似的表述,这两句话是“________________,________________。
”(2)《离骚》中与成语“方枘圆凿”意思相似,表达“道不同不相为谋”之感的两句是:“________________?________________?”(3)苏轼在《赤壁赋》中,写了“客”悲伤的原因,其中一条是因为与天地相比自身显得渺小的两句是:“____________,____________。
”答案:(1)择其善者而从之其不善者而改之(2)何方圜之能周兮夫孰异道而相安(3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟15.补写出下列句子中的空缺部分。