1《观潮》课文原文

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四年级上册语文第一课《观潮》课文原文

四年级上册语文第一课《观潮》课文原文

四年级上册语文第一课《观潮》课文原文观潮浙江海阳有个动人的地方——戴公浦,那里有个著名的游泳场。

海灯亮了,西瓜都卖完了,天渐渐黑了。

睡梦中,我听得掌声回荡在我耳边,像春雷似地轰鸣。

我赶紧坐了起来,把窗帘拉开。

虽然天空没有星星,可大地却更加明亮,夜鳃像天空一样,就像阳关照耀的辉煌,又像霹雳撕破黑夜的寂静。

那一片,无边无际的灯光,像一片已布满了,细细碎碎的星光和月光,映得城市如今变得更美丽。

城门全部打开,我听见一种声音,一种特别激动人心的声音。

于是我也跑过去,那里热闹得很。

在大队长的带领下,我们一步步走进游泳场。

只见到上百艘的渔船,正迎着龙游般得矫健的大浪潮催挤而来。

而那里头,好像已临死前的狩猎,发出了一种最后的嘶叫。

“杨戏歌”在我心口响起,然最后的一声,终于升得更高,到了最后。

我们都望着那些人,他们成了无比庄重庄严的景象。

然后,他们攥住了双拳,高高将他们举起,高高地向前一伸,向大海转过个身,来开发新的战场。

我确定,浙江的大地再一次震动起来,全军那边,英勇身姿一直向前直奔。

每个人都像黑暗中的黑熊他们从南方疾驰还在奔驰在东方;穿了一件樱红色的军装,脖颈上挂着络,没有波纹。

但脱下来,月光像黑鹰一样降落在他们身上的是返家那一刻。

在我眼前,我看到了那一个身姿挺拔的英雄时刻。

向前,向南方......「课后思考」1. 描述一下戏歌中人们的身姿和动作。

2. 你认为为什么说戏歌是最后一声?3. 作者应该经历了什么样的感受来描写戏歌的情景?4. 请分析一下这篇短文中的修辞手法。

以上是《观潮》的课文原文。

部编版小学语文《观潮》课文原文及赏析

部编版小学语文《观潮》课文原文及赏析

部编版小学语文《观潮》课文原文及赏析
《观潮》课文原文:
钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年中观赏钱塘江大潮的最佳时期。

这一天,我们早早地来到了江边,等待着大潮的到来。

起初,江面上风平浪静,只有远处的船只在水面上缓缓移动。

突然,有人喊道:“潮来了!”我们顺着他指的方向看去,只见一条白线从远方的地平线上渐渐显现出来。

那白线越来越近,越来越粗,像一堵移动的墙向我们扑来。

伴随着轰隆隆的巨响,大潮如同千军万马奔腾而来,气势磅礴,令人震撼。

潮头高达数米,犹如一座移动的山峰,汹涌澎湃。

江水翻滚,白浪滔天,一片壮观的景象。

大潮过后,江面又恢复了平静。

但人们的心却久久不能平静,被大自然的壮丽景色深深打动。

赏析:
《观潮》这篇课文以生动的语言和细致的描绘,展现了钱塘江大潮这一自然奇观的壮观景象。

首先,课文通过描述观赏钱塘江大潮的时间和地点,为读者设定了一个具体的场景。

接着,作者运用对比的手法,先描绘江面的平静,再描绘大潮到来时的壮观景象,形成强烈的视觉冲击力。

在描绘大潮的过程中,作者运用了大量的比喻和拟人手法,如将潮水比喻为“一堵移动的墙”、“一座移动的山峰”,形象地表现了大潮的气势和力量;将大潮的声音比喻为“轰隆隆的巨响”,生动地描绘了大潮的震撼效果。

最后,课文以人们对大潮的深深感动作为结尾,表达了人们对大自然的敬畏和赞美之情。

总的来说,《观潮》这篇课文以其生动的语言和细腻的描绘,成功地展现了钱塘江大潮的壮丽景象,同时也传达了人与自然和谐相处的主题,具有很高的艺术价值和教育意义。

《观潮》课文原文

《观潮》课文原文

《观潮》课文原文观潮浙江之潮,天下之伟观也。

自既望以至十八日为盛。

方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。

杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。

倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。

烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。

江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。

【观潮】知识点一、重点字词1.给下列加点字注音。

艨艟méng chōng 乘骑jì 舸gě泅qiú 僦赁jiù lìn2.解释下面加点的词语。

(1)方其远出海门。

方:当……时。

出:发,起。

(2)仅如银线。

仅:几乎,将近。

(3)弄旗标枪。

弄:舞动。

标:树立、举。

(4)随波而逝。

逝:去,往。

(5)吞天沃日。

沃:用水淋洗。

(6)虽席地不容闲。

容:许,使。

二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语。

1.方其远出海门,仅如银线。

当潮远远地从浙江人海口涌起的时候,几乎像一条(横画的)银白色的线。

2.玉城雪岭际天而来。

玉城雪岭一般的潮水连天涌来。

3.既而尽奔腾分合五阵之势。

演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化。

4.倏尔黄烟四起,人物略不相睹。

忽然黄色的烟雾从四周围涌起,人与物彼此一点儿也看不见。

5.僦赁看幕,虽席地不容闲。

租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空闲。

三、文学(文体)常识背记知识清单《观潮》的作者是宋朝周密。

人教版部编本四年级上册《观潮》课文原文

人教版部编本四年级上册《观潮》课文原文

人教版部编本四年级上册《观潮》课文原文
1.观潮
钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日,这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。

我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩看一层蒙蒙的薄雾。

镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

《观潮》原文及赏析

《观潮》原文及赏析

《观潮》原文及赏析《观潮》原文及赏析《观潮》是南宋文人周密的经典作品,分享文言文《观潮》ppt课件,以下是小编为大家整理的《观潮》ppt课件,希望能够帮助到大家。

《观潮》原文浙江之潮,天下之伟观也。

自既望以至十八日为盛。

方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。

杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。

倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。

烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能.江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。

译文钱塘江的海潮是天下间最壮观的。

从每年的八月十六至八月十八,这期间海潮最盛大。

当海潮从远方海口出现的时候,只像一条白色的银线一般,过了一会儿慢慢逼近,白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般,波涛好像从天上堆压下来,发出很大的声音,就像震耳的雷声一般。

波涛汹涌澎湃,犹如吞没了蓝天、冲洗了太阳,非常雄壮豪迈。

杨诚斋曾在诗中说:“海水涌起来,成为银子堆砌的城市;钱塘江横着,潮水给系上一条白玉的腰带。

”就像这样一般。

每年临安府的长官到浙江亭外检阅水军,巨大的战舰数百艘分别排列于江的两岸,一会儿全部的战舰都往前疾驶,一会儿分开;一会儿聚合,形成五种阵势,并有人骑着马匹耍弄旗帜标枪,舞弄大刀于水面之上,就好像步行在平地一般。

忽然间黄色的烟雾四处窜起,人物一点点都看不见,水中的爆破声轰然震动,就像高山崩塌一般。

过一会儿烟雾消散,水波平静,看不见任何一条大船,只有演习中充当敌军战船的军舰被火焚烧,随着水波而沉于海底。

浙江一带善于游泳的健儿数百人,每个人都披散着头发,身上满是刺青,手里拿着十幅长的大彩旗。

四年级上册语文第一课《观潮》课文原文

四年级上册语文第一课《观潮》课文原文

四年级上册语文第一课《观潮》课文原文(总9页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--四年级上册语文第一课《观潮》课文原文农历八月十八是一年一度的观潮日。

这个天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮的地方。

我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,不过余波还在漫天卷地涌来,江面上依旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

知识点1.关于钱塘江大潮的形成钱塘江是浙江省的河流,下流入杭州湾。

钱塘江大潮之所以特别宏伟,是因为钱塘江的出海口地形特殊。

出海口宽达上百公里,到了澉浦,收缩到二十公里,而到了盐官镇附近,江道又猛收到三公里左右,所以,外宽内窄,呈喇叭形。

海潮来时,以每秒十米的流速,簇拥着大量的海水向江内推动。

因为里边江道突然变窄,所以大量潮水被两岸夹住;又加上这个带河床高低悬殊也很大,从而向东流的江水冲击着由东向西涌来的潮水,前浪叠后浪,互相拥挤、堆积,进到盐官镇时江道最窄,形成峰。

于是激起一道数米高的白浪水墙,形成闻名中外的天下奇观。

每年农历八月十七、十八日,正是观潮的时候,所以人们竞相前往海宁观潮。

人教版小学语文《观潮》课文原文及赏析

人教版小学语文《观潮》课文原文及赏析

人教版小学语文课《观潮》课文原文及赏析《观潮》课文原文:钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年中观赏钱塘江大潮的最佳时期。

这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,准备观看一年一度的潮水盛宴。

远处,江面上一片平静,只有几只白鹭在悠闲地觅食。

然而,岸边的人群却早已熙熙攘攘,热闹非凡。

大家都翘首期盼着大潮的到来。

突然,有人喊道:“来了!来了!”我们顺着他的手指望去,只见远方的江面上出现了一条白线,越来越近,越来越宽。

那白线像一堵移动的墙,带着雷霆万钧之势向我们扑来。

这就是著名的“一线潮”。

随着潮水的逼近,声音也越来越大。

如同万马奔腾,如同雷霆轰鸣,那种震撼人心的气势让人无法忘怀。

潮水撞击岸边,溅起十几米高的水花,场面壮观至极。

然后,潮水开始缓缓退去,留下的是满地的贝壳和淤泥,以及人们惊叹不已的表情。

这就是大自然的神奇力量,让人既敬畏又赞叹。

赏析:《观潮》这篇课文通过生动细致的描绘,展现了钱塘江大潮这一自然奇观的壮丽景象和磅礴气势。

作者以时间为线索,从清晨的平静到潮水的到来、高潮的展现再到潮水的退去,层次分明,节奏紧凑。

课文运用了丰富的比喻和拟人手法,如将潮水比喻为“移动的墙”、“一线潮”,形象地表现了潮水的形态和动态;将潮水的声音比喻为“万马奔腾”、“雷霆轰鸣”,生动地传达了潮水的震撼力和冲击力。

同时,课文也寓含了对大自然的敬畏和赞叹之情。

通过对潮水壮观景象的描绘,作者引导读者领略大自然的神奇和力量,激发人们对大自然的热爱和保护意识。

总的来说,《观潮》是一篇富有诗意和哲理的散文,不仅让读者领略到了钱塘江大潮的壮美,也启发了人们对大自然的思考和感悟。

第一课《观潮》课文原文

第一课《观潮》课文原文

第一课《观潮》课文原文钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。

我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

人教版四年级上册语文《观潮》原文及教案

人教版四年级上册语文《观潮》原文及教案

人教版四年级上册语文《观潮》原文及教案一个人民教师可以通过教案选择适当的教学方法、教学策略,采用有效的教学手段,创设良好的教学环境,实施可行的评价方案,从而保证教学活动的顺利进行。

下面小编给大家分享四年级上册语文《观潮》原文及教案,希望对大家有所帮助。

四年级上册语文《观潮》原文钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日,这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮的地方。

我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩看一层蒙蒙的薄雾。

镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

四年级上册语文《观潮》教案教学目标1.认识“盐、屹”等12个生字,会写“潮、据”等15个字。

理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。

2.朗读课文,背诵课文3、4自然段。

3.边读课文边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。

4.感受钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。

教学重点:感受钱塘潮来时的神奇壮观,能够根据语言描写想象画面。

教学难点:想象课文描绘的大潮景象,引导学生体会作者怎样既生动又有层次地描述钱塘江大潮雄奇景象的。

小学四年级上册语文第一课《观潮》课文原文、知识点及练习题

小学四年级上册语文第一课《观潮》课文原文、知识点及练习题

小学四年级上册语文第一课《观潮》课文原文、知识点及练习题四年级上册语文第一课《观潮》知识点一生字组词潮cháo(热潮观潮心潮澎湃)据jù(据守据说据为己有)堤dī(河堤大堤千里之堤)阔(广阔宽阔高谈阔论)笼lǒng(箱笼笼罩笼络人心)罩zhào(罩住口罩罩起来)盼pàn(期盼盼望左顾右盼)滚gǔn(翻滚滚动滚瓜烂熟)顿dùn(顿悟顿时茅塞顿开)逐zhú(追逐逐渐随波逐流)渐jiàn(渐渐渐变循序渐进)犹yóu(犹豫犹如虽死犹生)崩bēng(崩溃崩盘土崩瓦解)震zhèn(地震震动震耳欲聋)余yú(剩余余波高兴之余)二多音字笼:lónɡ(鸡笼蒸笼) lǒnɡ(笼罩笼络)闷:mēn(闷热闷声不响) mèn(烦闷闷闷不乐)号:háo(号叫风号浪吼) hào(号令括号)隆:lōnɡ(轰隆黑咕隆咚) lónɡ(隆隆兴隆)观:ɡuān(观看奇观) ɡuàn(道观白云观)薄:bó(薄弱单薄薄雾) báo(薄纸薄片薄纸) bò(薄荷)三近义词顿时——立刻奔腾——奔驰依旧——依然屹立——矗立犹如——如同宽阔——宽广四反义词宽阔——狭窄平静——喧闹人声鼎沸——鸦雀无声风号浪吼——风平浪静五文中四字词语积累天下奇观若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼六理解词语霎时:形容时间极短。

余波:指事件结束以后留下的影响。

课文中指潮头过去以后留下的水浪。

笼罩:像笼子似的罩在上面。

本文形容雾很大。

颤动:短促而频繁地振动。

屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。

闷雷:声音低沉的雷。

涌来:急速地流过来。

横贯:横着通过去。

课文里是说大潮滚滚而来,横着漫过整个江面。

漫天卷地:布满天空,席卷大地。

四年级上册语文第一课《观潮》课文原文

四年级上册语文第一课《观潮》课文原文

四年级上册语文第一课《观潮》课文原文课文钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮的地方。

我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽敞的钱塘江横卧在眼前。

江面很安静,越往东越宽,在雨后的阳光下,覆盖着一层蒙蒙的薄雾。

镇海的古塔、中山亭和观潮台矗立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家仰头东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,似乎闷雷滚动。

立刻人声鼎沸,有人告知我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么改变。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方消失了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,渐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,如同千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音犹如山崩地裂,似乎大地都被震得抖动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地涌来,江面上照旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才恢复了安静。

看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

学问点1、关于钱塘江大潮的形成钱塘江是浙江省的河流,下流入杭州湾。

钱塘江大潮之所以特殊雄伟,是由于钱塘江的出海口地形特别。

出海口宽达上百公里,到了澉浦,收缩到二十公里,而到了盐官镇四周,江道又猛收到三公里左右,因此,外宽内窄,呈喇叭形。

海潮来时,以每秒十米的流速,分散着大量的海水向江内推动。

由于里边江道突然变窄,所以大量潮水被两岸夹住;又加上这一带河床凹凸悬殊也很大,从而向东流的江水冲击着由东向西涌来的潮水,前浪叠后浪,相互拥挤、积累,进到盐官镇时江道最窄,形成峰。

于是激起一道数米高的白浪水墙,形成著名中外的天下奇观。

每年农历八月十七、十八日,正是观潮的时候,所以人们竞相前往海宁观潮。

2、词语解释横卧:横躺着。

本课指钱塘江横如今人们眼前。

四年级语文《观潮》课文原文

四年级语文《观潮》课文原文

四年级语文《观潮》课文原文《观潮》课文原文钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮的地方。

我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,覆盖着一层蒙蒙的薄雾。

镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中假设隐假设现。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好似闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好似大地都被震得颤抖起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地涌来,江面上照旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

观潮课文难点详解1、作者听到的潮水声为什么越来越大声?他看到的潮水为什么从“一条白线”变成“白色城墙”?作者写潮水声音:先写“从远处传来隆隆的响声,好似闷雷滚动”,然后写“响声越来越大”,最后写“那声音如同山崩地裂……”写潮水的景象:“只见东边水天相接的地方出现一条白线”──这是远看时的样子。

“那条白线很快地向前挪动,逐渐拉长、变粗,横贯江面。

”──这是稍近时的样子。

“再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的.白色城墙。

”──这是更近些时的样子。

“那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

”──这是快到近前的样子。

这钱塘江大潮给人一个总的印象是:响声越来越大,潮头越来越高,声势越来越猛。

也说明了作者是由远到近来观察大潮的。

部编版四年级上册语文第1课《观潮》课文原文及教案

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部编版四年级上册语文第1课《观潮》课文原文及教案【篇一】部编版四年级上册语文第1课《观潮》课文原文钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日,这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮的地方。

我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩看一层蒙蒙的薄雾。

镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

【篇二】部编版四年级上册语文第1课《观潮》教案 1教学目标1.认识“盐、屹”等12个生字,会写“潮、据”等15个字。

理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。

2.朗读课文,背诵课文3、4自然段。

3.边读课文边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。

4.感受钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。

教学重点感受钱塘潮来时的神奇壮观,能够根据语言描写想象画面。

教学难点想象课文描绘的大潮景象,引导学生体会作者怎样既生动又有层次地描述钱塘江大潮雄奇景象的。

第一课时教学目标1.正确拼读12个会认字,书写15个会写字,理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。

部编版《观潮》课文原文

部编版《观潮》课文原文

部编版《观潮》课文原文一、课文原文段落1:平时我们从未注意过那些日子的月历,每天目不识丁,而到了十五日,却记得很清楚。

我们几个好朋友常常团结一致,一起玩,一起笑,一起哭。

好像亲人一样。

但这个月,我受到了极大的打击,我的妈妈去世了。

这天早晨,月光清亮亮地洒在我们的草坪上,好像通过窗户躺在我们肩头。

我和爸爸静静地坐着。

我仰起头来,看到了十分明亮的满月,就是刺目。

我不知道是因为爸爸的眼泪还是因为太阳的眼泪伤了我。

段落2:我们总是互相拥抱。

“姐姐,你真好。

”“妹妹,你才好。

”我们温情了。

花团锦簇的草地变成了悼池,圆圆的月亮变得黄黄的。

我仿佛能看到这个月齿璨的眼泪和自己头顶上的硕大圆球有一样的质量。

身为一个孩子的我,面对生活的许多不公,也学会了保持微笑。

我习惯了无语。

段落3:去年春天,月亮明亮很久,却又似乎是害怕什么,辗转不安。

平静的外表下面蕴涵着陌生的生命。

后来我知道了,每逢春季,月亮总以他那由人们已知也由人们仍然无从知晓的奇异方式消失。

它从西边动到了东边,先是亮着一半,然后是新月,接着就不见了。

突然有一天,它就出现了,四周星星守护着它。

月亮没有了到处游荡的野性,成为安宁的儿童。

每年它都要三十次横跳水平线。

段落4:昨天下午,雨后的天空悠远而郁郁葱葱。

雨水停下来,悄悄的落在我那已经绿得有些模糊的眼睛上,我看到那月亮又回到了最初的地方。

在我成长的地方重新亮起。

我激动地大叫:“哥哥,兄长的月亮啊.”在这美丽的瞬间,我的眼泪像那滑溜溜的雨水一样落下。

我是唯一一个欢呼的人。

我心里有无边的悲凉。

我觉得月亮是我们几个人共有的。

我觉得爸爸,妈妈和小禽禽都没有那么深刻地爱这颗明亮的星球,我伤心了。

段落5:星星说:“我们是性质完全不同的东西。

”段落6:爸爸已经把房子卖掉。

我们将身无分文。

妈妈去哪儿了呢?我并不痛苦。

只不过月亮在天空中消失了,并没有痛苦到心痛的地步。

我没有哭泣。

爸爸虽然不再工作,他却没有察觉这个完全失去地位和价值的人;他总是高高兴兴的,谈笑风生的,可见这点。

四年级上册课文观潮全文

四年级上册课文观潮全文

四年级上册课文观潮全文《观潮》课文原文钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮的地方。

我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地涌来,江面上依旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

《观潮》知识点1、基础生字:罩、屹、鼎、沸、贯、崩、恢四会字:潮、称、盐、笼、罩、蒙、薄、雾、昂、沸、贯、旧、恢词语:笼罩、恢复、观潮、称为、盐官镇、笼罩、蒙蒙、薄雾、昂首东望、人声鼎沸、贯穿、依旧、恢复多音字: [称] chēng称为; chèn对称[笼] lǒng笼罩; lóng鸟笼[闷] mèn闷雷; mēn闷热。

[号] háo号叫hào军号。

[涨] zhǎng涨潮;zhàng涨红。

[薄] b áo薄雾;bó单薄近义词:屹立——矗立、霎时——刹那、依旧———照旧、颤动——颤抖、逐渐—渐渐、犹如——好像反义词:宽阔———狭窄、沸腾-—平静、风号浪吼—--风平浪静、人声鼎沸万籁俱静形近字:提、题、堤;笼、拢、垄2、重点语段:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉张,变粗,横贯江面。

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1.观潮钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日,这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。

我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩看一层蒙蒙的薄雾。

镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才恢复了平静。

看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

四年级上册语文《观潮》原文及教案

四年级上册语文《观潮》原文及教案

四年级上册语文《观潮》原文及教案一个人民教师可以通过教案挑选适当的教学方法、教学策略,采取有效的教学手段,创设良好的教学环境,实行可行的评判方案,从而保证教学活动的顺利进行。

下面作者给大家分享四年级上册语文《观潮》原文及教案,期望对大家有所帮助。

四年级上册语文《观潮》原文钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇迹。

农历八月十八是一年一度的观潮日,这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮的地方。

我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面很安静,越往东越宽,在雨后的阳光下,覆盖看一层蒙蒙的薄雾。

镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷转动。

立刻人声沸腾,有人告知我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方显现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻动,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得跳动起来。

顿时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上仍旧风号浪吼。

过了好久,钱塘江才复原了安静。

看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

四年级上册语文《观潮》教案教学目标1.认识“盐、屹”等12个生字,会写“潮、据”等15个字。

知道“覆盖、人声沸腾、水天相接、横贯”等词语。

2.朗诵课文,背诵课文3、4自然段。

3.边读课文边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。

4.感受钱塘江大潮的雄壮、壮观,激发酷爱祖国大好河山的思想感情。

教学重点:感受钱塘潮来时的奇妙壮观,能够根据语言描写想象画面。

教学难点:想象课文描画的大潮景象,引导学生体会作者怎样既生动又有层次地描写钱塘江大潮雄奇景象的。

《观潮》课文原文

《观潮》课文原文

《观潮》课文原文观潮作者:周密浙江之潮,天下之伟观也。

自既望以至十八日为盛。

方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。

杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。

倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。

烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。

江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。

【观潮】知识点一、重点字词1.给下列加点字注音。

艨艟méng chōng 乘骑jì舸gě泅qiú僦赁jiù lìn2.解释下面加点的词语。

(1)方其远出海门。

方:当……时。

出:发,起。

(2)仅如银线。

仅:几乎,将近。

(3)弄旗标枪。

弄:舞动。

标:树立、举。

(4)随波而逝。

逝:去,往。

(5)吞天沃日。

沃:用水淋洗。

(6)虽席地不容闲。

容:许,使。

二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语。

1.方其远出海门,仅如银线。

当潮远远地从浙江人海口涌起的时候,几乎像一条(横画的)银白色的线。

2.玉城雪岭际天而来。

玉城雪岭一般的潮水连天涌来。

3.既而尽奔腾分合五阵之势。

演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化。

4.倏尔黄烟四起,人物略不相睹。

忽然黄色的烟雾从四周围涌起,人与物彼此一点儿也看不见。

5.僦赁看幕,虽席地不容闲。

租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空闲。

三、文学(文体)常识背记知识清单《观潮》的作者是宋朝周密。

《观潮》课文原文中的名词修改为:小学音乐《观潮》课文原文

《观潮》课文原文中的名词修改为:小学音乐《观潮》课文原文

《观潮》课文原文中的名词修改为:小学
音乐《观潮》课文原文
小学音乐《观潮》课文原文
观潮,海边的景象。

大海彷佛生了病一样,不断咳嗽着浪花。

像已经破了一个洞的风箱里,吹出的乐音有窈窕的形状。

不知在什
么地方,有一把牧羊人的笛声;也浑没看见一个留着长尾巴的金鱼。

水浪时而将汽车掀起好像一袋裙子,飘飘荡荡地飞上天去;但同时
也有许多小鱼子鲤鱼就找不着家了,落在地上。

小溪和海浪抱头痛哭,连墙与屋顶也拍案叫道:“就好似有一个坏小子非捣人好玩。


海浪象一个老家伙,捧起了沙滩,吹在眼上。

白痴在那里说话,连
斗胆也充满着忧愁。

好好一条海云路,象烂腥脫了炒着的一样闪着
金光。

汽车围着白桥驶过去,又围着黄桥驶过去。

站在这里向海边望,蓝天上也挂了一个白天……
小学音乐《观潮》课文原文描绘了海边观潮的景象。

大海像生
病了一样,不断咳嗽着浪花,海浪掀起汽车和小鱼子鲤鱼,造成了
一片混乱。

同时,海浪也拍打着沙滩,好像在抛撒炒过的金光。


个景象充满了忧愁和忧愁。

人们站在海边,向着蔚蓝的天空望去。

这份小学音乐《观潮》课文原文描述了海边观潮景象的细节,通过音乐的描述,让人们感受到海浪的力量和美丽。

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观潮

钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐 官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤 (dī)。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的 阳光下,笼罩(zhào)着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹 (yì)立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘 大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎 (dǐnɡ)沸(fâi),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去, 江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东 边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯(ɡuàn)江面。再 近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹 白色战马齐头并进,浩(hào)浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩(bēng) 地裂,好像大地都被震得颤动起来。
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号 [háo]浪吼(hǒu)。过了好久,钱塘江才恢(huī)复了平静。看看 堤下,江水已经涨了两丈来高了。
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