七年级音乐上册第五单元泥土的歌一放马山歌脚夫调课件
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湘艺版音乐七年级上册 第五单元 放马山歌 脚夫调 课件 (共22张PPT)
课堂小结：
号子
自由奔放、悠长舒展
山歌
坚毅质朴、粗犷豪迈
聆听下面民歌片段，辨别其体裁。
• 《打硪歌》
• 《上去高山望平川 》
• 《催咚催》
号子 山歌 号子
乡 党 委 书 记 述职述 廉工作 报告 按 照 会 议 要 求,现将 本人一 年来抓 基层党 建工作 情况报 告如下 :
一 、 履 职 工 作特色 和亮点 1.强 化 责 任 落 实,科 学谋划 全局。 严格落 实基层 党建工 作责 任 制 ,始 终 把 党建工 作摆在 突出位 置,坚持 “书记 抓,抓 书记” , 建 立 了 党 委 书记总 体抓、 副书记 具体抓 、各支 部书记 直接抓 的“三 位 一 体 ” 党 建责任 体系。 切实强 化党建 主业意 识,年初 与各村 级党 组 织 签 订 年 度党建 目标管 理责任 书,层层 落实责 任。针 对村级 活动 阵 地 面 貌 差 ,党员教 育管理 不到位 等问题 ,先后召 开4次 党委会 议,专题 研究部署,提出
民歌 的体裁主要有 山歌、号子、小调。
云南民歌
《放马山歌》
1、这首歌曲在什么样的情境下演 唱最合适？
2、这首歌曲的节奏是什么样的呢？
3、听完歌曲你觉得有什么特别的 地方吸引你吗？
1、这首歌曲在什么样的情境下演 唱最合适？
2、这首吸 引你吗？
议 ,处 置 不 合 格党员 2名。 加
湖南文艺出版社
七年级音乐上册
纱罗带调
春天茶花（纱罗带罗） 开满山啊， 朵朵花儿（纱罗连罗兰罗妹罗） 向太阳噢。 今年的花儿(纱罗带罗） 特别多啊， 忙坏了采茶（纱罗连罗兰罗妹罗） 大姑娘噢。
民歌
是人民群众在长期的生活劳动中 口耳相传、不断加工而成的，具有鲜 明的民族风格和地方色彩，是人民群 众集体智慧的结晶。
最新2019-2020年人教统编七年级音乐上册第五单元泥土的歌一民歌一课件3湘艺版
动而歌唱的一种带有呼号性的歌曲。
欣赏四川民歌: 《川江船工号子》
劳动号子的音乐特点: 节奏：比较固定、沉着有力，与劳动节奏相吻合;律动感强。 旋律：简单朴实、粗狂、 刚劲有力、富有激情。 歌词：短小精悍具有振奋精神、消除疲劳、指挥劳动的作用。 演唱形式：大多为一人领众人和；也有其它形式的。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
内心的情感而即兴演唱的民歌。
欣赏云南民歌: 《小河淌水》 山歌的音乐特点:
节奏：节奏自由多变。
旋律：悠扬抒情、真挚质朴、热情奔放 , 即兴性强。
歌词：歌词简单明了，多为即兴创作，直接抒发感情,
常在歌曲开始时附加一个吆喝性的喊句。
演唱形式：以独唱居多，另有对唱、齐唱 、一领众和等。
劳动号子:是在劳动过程中演唱的民歌，是伴随劳
2019-2020年人教统编七年级 音乐上册第五单元泥土的歌一民
歌一课件3湘艺版
片段3:
《猜调》 云南民歌
泥 土 的 歌（一）
民歌:即民间歌曲。是劳动人民在长期的社
会生活和劳动中为了表达思想感情而集体创 作的一种艺术形式。一般为口头创作、口头 流传，并在流传过程中不断经过集体加工、 完善而成。
小调: 是人民群众在娱乐、休息、集庆时演唱的民歌。
欣赏江苏民歌: 《茉莉花》
小调的音乐特点: 节奏：节奏规整、严谨、均衡。
旋律：优美流畅、细腻委婉、轻盈活泼。 歌词：比较固定，Fra bibliotek般不是即兴创作。
演唱形式：以独唱为主，也有对唱或齐唱、大多有
器乐伴奏。
山歌: 是人们在山间、田间、牧场劳动生活时为抒发
欣赏四川民歌: 《川江船工号子》
劳动号子的音乐特点: 节奏：比较固定、沉着有力，与劳动节奏相吻合;律动感强。 旋律：简单朴实、粗狂、 刚劲有力、富有激情。 歌词：短小精悍具有振奋精神、消除疲劳、指挥劳动的作用。 演唱形式：大多为一人领众人和；也有其它形式的。
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内心的情感而即兴演唱的民歌。
欣赏云南民歌: 《小河淌水》 山歌的音乐特点:
节奏：节奏自由多变。
旋律：悠扬抒情、真挚质朴、热情奔放 , 即兴性强。
歌词：歌词简单明了，多为即兴创作，直接抒发感情,
常在歌曲开始时附加一个吆喝性的喊句。
演唱形式：以独唱居多，另有对唱、齐唱 、一领众和等。
劳动号子:是在劳动过程中演唱的民歌，是伴随劳
2019-2020年人教统编七年级 音乐上册第五单元泥土的歌一民
歌一课件3湘艺版
片段3:
《猜调》 云南民歌
泥 土 的 歌（一）
民歌:即民间歌曲。是劳动人民在长期的社
会生活和劳动中为了表达思想感情而集体创 作的一种艺术形式。一般为口头创作、口头 流传，并在流传过程中不断经过集体加工、 完善而成。
小调: 是人民群众在娱乐、休息、集庆时演唱的民歌。
欣赏江苏民歌: 《茉莉花》
小调的音乐特点: 节奏：节奏规整、严谨、均衡。
旋律：优美流畅、细腻委婉、轻盈活泼。 歌词：比较固定，Fra bibliotek般不是即兴创作。
演唱形式：以独唱为主，也有对唱或齐唱、大多有
器乐伴奏。
山歌: 是人们在山间、田间、牧场劳动生活时为抒发
七年级音乐上册第五单元泥土的歌一澧水船夫号子ppt课件1湘艺版
欢迎走进音乐课堂
你们了解中国民歌吗?看看谁知道的民歌最多?
？什么是民歌
民歌 是人民群众在长期的生活劳动中口耳 相传、不断加工而成的，具有鲜明的民族风格 和地方色彩，是人民群众集体智慧的结晶。
集体创作
篇幅短小
口耳相传
民歌按体裁可分为：
劳动号子 山歌 小调
云南民歌
《放马山歌》
想一想？
1、歌曲的演唱形式是什么？ 独唱
《澧水船夫号子》思考问题——
力度变化： 弱 —— 强 —— 弱 速度变化： 慢 —— 快 —— 慢 情景变化：平稳行进—遇风暴、过险滩—战胜艰险
演唱形式： 一领众和
说说劳动号子的音乐特点：
劳动号子的律动感强、节奏固定、音调 粗暴有力，多采用一领众和的演唱形式
聆听下面民歌片段，辨别其体裁。
号子—船工号子 山歌—赶牲灵 山歌—太阳出来喜洋洋
课堂小结：
号子 民歌体裁
山歌
小调
流畅﹑婉柔﹑细腻 坚毅有力、粗犷豪迈 自由奔放、悠长舒展
想一想
每一首流传至今的民歌，都是经过 千万人传唱，并在即兴、口头的创作 中更加完美，这是一种永远都不会结 束的创作过程。可是却有人说我们的 民歌会随社会的高速发展而消亡，你 是怎样认为的？
民歌是我国优秀的民族文化， 继承和发扬民族音乐是我们每个炎 黄子孙的责任！
我们应当热爱自己的民族文化， 热爱自己的民歌！
2、请你说说歌曲的音乐情绪特点。 这首山歌结构简练，旋律欢快活泼，歌
曲中夹以“喔噜噜的”等衬腔以及赶牲口的 吆喝声，富有浓郁的生活气息，真切地反映 了牧马人的生活。
前倚音 下滑音
？什么是山歌
指劳动人民在 山头、田间、牧场 劳动或休息时即兴 演唱的歌曲。
你们了解中国民歌吗?看看谁知道的民歌最多?
？什么是民歌
民歌 是人民群众在长期的生活劳动中口耳 相传、不断加工而成的，具有鲜明的民族风格 和地方色彩，是人民群众集体智慧的结晶。
集体创作
篇幅短小
口耳相传
民歌按体裁可分为：
劳动号子 山歌 小调
云南民歌
《放马山歌》
想一想？
1、歌曲的演唱形式是什么？ 独唱
《澧水船夫号子》思考问题——
力度变化： 弱 —— 强 —— 弱 速度变化： 慢 —— 快 —— 慢 情景变化：平稳行进—遇风暴、过险滩—战胜艰险
演唱形式： 一领众和
说说劳动号子的音乐特点：
劳动号子的律动感强、节奏固定、音调 粗暴有力，多采用一领众和的演唱形式
聆听下面民歌片段，辨别其体裁。
号子—船工号子 山歌—赶牲灵 山歌—太阳出来喜洋洋
课堂小结：
号子 民歌体裁
山歌
小调
流畅﹑婉柔﹑细腻 坚毅有力、粗犷豪迈 自由奔放、悠长舒展
想一想
每一首流传至今的民歌，都是经过 千万人传唱，并在即兴、口头的创作 中更加完美，这是一种永远都不会结 束的创作过程。可是却有人说我们的 民歌会随社会的高速发展而消亡，你 是怎样认为的？
民歌是我国优秀的民族文化， 继承和发扬民族音乐是我们每个炎 黄子孙的责任！
我们应当热爱自己的民族文化， 热爱自己的民歌！
2、请你说说歌曲的音乐情绪特点。 这首山歌结构简练，旋律欢快活泼，歌
曲中夹以“喔噜噜的”等衬腔以及赶牲口的 吆喝声，富有浓郁的生活气息，真切地反映 了牧马人的生活。
前倚音 下滑音
？什么是山歌
指劳动人民在 山头、田间、牧场 劳动或休息时即兴 演唱的歌曲。
湘艺版音乐七年级上册 第五单元 放马山歌 脚夫调 课件
赛马、摔跤、射箭被 称作“好汉三艺”。
银杯（酒歌）
这首歌曲的特点？
旋律深沉、悠远，节拍宽广、舒展。
蒙古族民歌按体裁分为长 调和短调：
长调：节奏自由，字少腔长，曲调悠长，气息宽广，
深沉委婉，并有独特而细腻的颤音装饰，是最具草
原气息的蒙古族民歌，且因地区不同而风格各异。
代表作品有《牧歌》、
等。
汉族民歌按体裁分为：
劳动号子 山歌 小调
蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、 壮 族、布依族、朝鲜族、满 族、侗族、瑶族、 白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、 傈僳族、佤族、畲族、高山族、拉祜族、水族、 东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、 达斡尔族、仫佬族、 羌 族、布朗族、撒拉族、 毛南族、仡佬族、 锡伯族、 阿昌族、普米族、 塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温 克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔 族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴 族、基诺族。
泥土的歌
背景简介：
• 在西藏城乡，有一种人民非常喜爱的艺术形式──酒歌。这 是亲朋好友欢聚一堂、相互喝酒、敬酒时所唱的歌曲，可以 伴随简单的舞蹈动作，内容包括祈祷、庆贺、喜庆、爱情等。
• 酒歌的曲目非常丰富，藏族酒歌──《年轻的朋友》在许多 地区广泛流传。
• 歌曲风格开始，在高音区一个欢呼般的同音反复音型之后， 藏族音乐特有的抒情曲调便像开闸的流水尽情奔涌。这首短 小的歌曲由四个不规整的长短乐句组成，落音分别为1、5、3、 1，属典型的五声调式。旋法大多级进，并伴有细腻的装饰音。 歌中衬词含有一定的寓意，深化了歌曲的主题思想，勉励不 怕劳苦的年轻朋友，要像坚实耐寒的嫩苗一样茁壮成长，四 季常青。
代表乐器：手鼓、弹拨尔、都塔尔、 热瓦甫等。
《泥土的歌》课件 (1)
湘教版七年级上册
民歌：
指民间歌曲。是人民群众在长期的生 活劳动和斗争中口耳相传，不断加 工而形成的。它是人民群众集体创 作，智慧的结晶 .
民歌的特点： 短小、生动、纯朴 民歌按体裁分： 劳动号子、 山歌 、小调
（一）劳动号子
1.作品在节奏、速度、力度上有 什么变化？
2.这些变化表现了船夫行船过 程中怎样的情景？
发扬我们自己民族的音乐是每个炎黄子孙的责 任，我们应当珍惜自己的民族文化，热爱自己的 民歌劳动热情、消除疲劳。
请同学们小结一下劳动号子的特点和 演唱形式？
劳动号子的特点：铿锵有力，节奏固 定； 演唱形式：领唱与齐唱、一领众和。
山歌 劳动人民在山上、田间、
牧场劳动生活时即兴演唱的歌曲， 是劳动人民表达内心思想情感的抒 情小曲，又是劳动人民喜爱的一种 民歌体裁。
： 一般指流行于城镇集市的民间歌舞
小曲。又称“小曲”、“时调”等，是人们在 劳动之余、日常生活当中以及婚丧节庆用以抒 发情怀、娱乐消遣的民歌。
• 清澈的湖水
• 美丽的天山雪莲
香 喷 喷 的 羊 肉
串
香 甜
能歌善舞的新疆姑娘、小伙
可
口
的
哈
密
瓜
曲作者介绍：王洛宾(1913-1996)在他的一生 中,有62年致力于音乐艺术的创作与实践,由 他创作的歌曲流传了一代又一代.（《达板城 的姑娘》,《半个月亮爬上来》，《在那遥远 的地方》）他创作过这么多的描写西部的歌 曲，“西部歌王”的称号对于他来说是最合 适不过的了。
澧水船夫号子—湖南民歌
速 度： (慢) —— 快 —— 慢 力 度： 弱 —— (强) —— 弱 情景变化： 平稳行进—激流险滩—(战胜艰险)
听完劳动号子，你觉得什么是劳动 号子？号子是在什么时候演唱的？
民歌：
指民间歌曲。是人民群众在长期的生 活劳动和斗争中口耳相传，不断加 工而形成的。它是人民群众集体创 作，智慧的结晶 .
民歌的特点： 短小、生动、纯朴 民歌按体裁分： 劳动号子、 山歌 、小调
（一）劳动号子
1.作品在节奏、速度、力度上有 什么变化？
2.这些变化表现了船夫行船过 程中怎样的情景？
发扬我们自己民族的音乐是每个炎黄子孙的责 任，我们应当珍惜自己的民族文化，热爱自己的 民歌劳动热情、消除疲劳。
请同学们小结一下劳动号子的特点和 演唱形式？
劳动号子的特点：铿锵有力，节奏固 定； 演唱形式：领唱与齐唱、一领众和。
山歌 劳动人民在山上、田间、
牧场劳动生活时即兴演唱的歌曲， 是劳动人民表达内心思想情感的抒 情小曲，又是劳动人民喜爱的一种 民歌体裁。
： 一般指流行于城镇集市的民间歌舞
小曲。又称“小曲”、“时调”等，是人们在 劳动之余、日常生活当中以及婚丧节庆用以抒 发情怀、娱乐消遣的民歌。
• 清澈的湖水
• 美丽的天山雪莲
香 喷 喷 的 羊 肉
串
香 甜
能歌善舞的新疆姑娘、小伙
可
口
的
哈
密
瓜
曲作者介绍：王洛宾(1913-1996)在他的一生 中,有62年致力于音乐艺术的创作与实践,由 他创作的歌曲流传了一代又一代.（《达板城 的姑娘》,《半个月亮爬上来》，《在那遥远 的地方》）他创作过这么多的描写西部的歌 曲，“西部歌王”的称号对于他来说是最合 适不过的了。
澧水船夫号子—湖南民歌
速 度： (慢) —— 快 —— 慢 力 度： 弱 —— (强) —— 弱 情景变化： 平稳行进—激流险滩—(战胜艰险)
听完劳动号子，你觉得什么是劳动 号子？号子是在什么时候演唱的？
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With the improving quality of life as well as the ever-accelerating pace of life, the quality of people's food needs and rate also changing.In order to meet the needs of society
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