优质课一等奖高中语文必修一《优美的汉字》

颜真卿
赵孟頫
柳公权
书法欣赏
楷草行 书书书
结变流 构化畅 严丰自 谨富如
横线匀 平条称 竖优漂 直美亮
作业：
选一幅自己喜欢的书法作品，结合 今天学习的内容，写一段欣赏文字。
200字左右。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 谢谢！
——帕尔默《语言学概要》
汉字的形体演变
小组交流展示分享学习成果
北京市语文学科改进意见
语文学科还将增加优秀传统文 化内容，例如重视汉字书写、书 法、楹联等内容的学习。
——摘自《北京日报》
飘若浮云 矫若惊龙 铁书银钩 冠绝古今 龙跳天门 虎卧凰阁
点画飞动、笔情墨趣、奇逸潇洒、 气势磅礴，宛若无言的诗篇。
汉字与文化
学习目标
了解汉字的构成及形体的演变， 品味汉字优美，感受文化魅力。
汉字的构成
学习成果检测：
石盥 川 材本 花 山既 即 园凶 上
象形：石 川 山 会意：即 既 盥 指事：凶 本 上 形声：花 材 园
汉字是由视觉符号直接表示概念……所 以在中国一个学生只要学会了4000个左右的 汉字，几千年的文献就立刻展示在他面前， 而一个学习古希腊文献的学生需要掌握多 种方言才能欣赏诸如《荷马史诗》一类的 经典。……如果引入一种字母文字，充其 量不过为小学生省出一两年的时间，但为 了这点微小的收获，中国就会失掉他们保 持四千年的丰富的文化典籍继承权。