沪教版五年级相遇追及问题练习及答案

相遇追及问题

一、同步知识梳理

1、s 、v 、t 探源

我们经常在解决行程问题的过程中用到s 、v 、t 三个字母，并用它们来分别代表路程、速度和时间。那么，为什么分别用这三个字母对应这三个行程问题的基本量呢？今天我们就一起了解一下。表示时间的t ，这个字母t 代表英文单词time ，翻译过来就是时间的意思。表示速度的字母v ，对应的单词同学们可能不太熟悉，这个单词是velocity ，而不是我们常用来表示速度的speed 。velocity 表示物理学上的速度。与路程相对应的英文单词，一般来说应该是distance ，但这个单词并不是以字母s 开头的。关于为什么会用s 来代表路程，有一个比较让人接受的说法，就是在行程问题的公式中，代表速度的v 和代表时间的t 在字母表中比较接近，所以就选取了跟这两个字母位置都比较接近的s 来表示路程。

2、关于s 、v 、t 三者的基本关系

速度×时间=路程 可简记为：s = vt

路程÷速度=时间 可简记为：t = s÷v

路程÷时间=速度 可简记为：v = s÷t

3、平均速度

平均速度的基本关系式为：

平均速度总路程总时间；

总时间总路程平均速度；

总路程平均速度总时间。

二、同步题型分析

题型1：简单行程公式解题

【例 1】 韩雪的家距离学校480米，原计划7点40从家出发8点可到校，现在还是按原

时间离开家，不过每分钟比原来多走16米，那么韩雪几点就可到校？

【解析】 原来韩雪到校所用的时间为20分钟，速度为：4802024÷=(米/分)，现在每分钟

比原来多走16米，即现在的速度为241640+=(米/分)，那么现在上学所用的时间为：4804012÷=(分钟)，7点40分从家出发，12分钟后，即7点52分可到学

=÷=÷=⨯

校．

【例 2】邮递员早晨7时出发送一份邮件到对面山里，从邮局开始要走12千米上坡路，8千米下坡路。他上坡时每小时走4千米，下坡时每小时走5千米，到达目的地

停留1小时以后，又从原路返回，邮递员什么时候可以回到邮局?

【解析】法一：先求出去的时间，再求出返回的时间，最后转化为时刻。①邮递员到达对面山里需时间：12÷4+8÷5=4.6(小时);②邮递员返回到邮局共用时间：

8÷4+12÷5+1+4.6 =2+2.4+1+4.6 = l0(小时)③邮递员回到邮局时的时刻是：7+10-

12=5(时).邮递员是下午5时回到邮局的。

法二：从整体上考虑，邮递员走了（12+8）千米的上坡路，走了（12+8）千米的

下坡路，所以共用时间为：（12+8）÷4+（12+8）÷5+1=10(小时)，邮递员是下午

7+10-12=5(时) 回到邮局的。

【例 3】一个人站在铁道旁,听见行近来的火车汽笛声后,再过57秒钟火车经过他面前.已知火车汽笛时离他1360米;(轨道是笔直的)声速是每秒钟340米,求火车的速

度?(得数保留整数)

【解析】火车拉汽笛时离这个人1360米.因为声速每秒种340米,所以这个人听见汽笛声时,经过了(1360÷340=)4秒.可见火车行1360米用了(57+4=)61秒,将距离除以时间

可求出火车的速度. 1360÷(57+1360÷340)=1360÷61≈22(米)

【例 4】甲、乙两地相距6720米，某人从甲地步行去乙地，前一半时间平均每分钟行80米，后一半时间平均每分钟行60米.问他走后一半路程用了多少分钟？

【解析】方法一：由于前一半时间与后一半时间的平均速度是已知的，因此可以计算出这人步行的时间．而如果了解清楚各段的路程、时间与速度，题目结果也就自

然地被计算出来了．应指出，如果前一半时间平均速度为每分钟80米，后一半

时间平均速度为每分钟60米，则这个人从甲走到乙的平均速度就为每分钟走

(80+60)÷2=70米．这是因为一分钟80米，一分钟60米，两分钟一共140米，

平均每分钟70米．而每分钟走80米的时间与每分钟走60米的时间相同，所以

平均速度始终是每分钟70米．这样，就可以计算出这个人走完全程所需要的时

间是6720÷70=96分钟．由于前一半时间的速度大于后一半时间的速度，所以前

一半的时间所走路程大于6720÷2=3360米．则前一个3360米用了3360÷80=42

分钟；后一半路程所需时间为96-42=54分钟．

方法二：设走一半路程时间是x分钟，则80x+60x=6720，解方程得：x=48分钟，

因为80×48=3840（米），大于一半路程3360米，所以走前一半路程速度都是80

米，时间是3360÷80=42（分钟），后一半路程时间是48+（48-42）=54（分钟）.

评注：首先，从这道题我们可以看出“一半时间”与“一半路程”的区别．在时间相

等的情况下，总的平均速度可以是各段平均速度的平均数．但在各段路程相等的

情况下，这样做就是不正确的．其次，后一半路程是混合了每分钟80米和每分钟

60米两种状态，直接求所需时间并不容易．而前一半路程所需时间的计算是简单

的．因此，在几种方法都可行的情况下，选择一种好的简单的方法．这种选择能

力也是需要锻炼和培养的．

三、课堂达标检测

检测题1、甲、乙两地相距100千米。下午3点，一辆马车从甲地出发前往乙地，每小时走10千米；晚上9点，一辆汽车从甲地出发驶向乙地，为了使汽车不比马车晚到达乙地，汽车每小时最少要行驶多少千米？.

【解析】马车从甲地到乙地需要100÷10=10小时，在汽车出发时，马车已经走了9-3=6(小时)。依题意，汽车必须在10-6=4小时内到达乙地，其每小时最少要行驶

100÷4=25(千米)．

检测题2、两辆汽车都从北京出发到某地，货车每小时行60千米，15小时可到达。客车每小时行50千米，如果客车想与货车同时到达某地，它要比货车提前开出几小时？

⨯=（千米），客车到达某地需要的时间为：【解析】北京到某地的距离为：6015900

-=（小时），所以客车要比货车提前开出3小9005018

÷=（小时），18153

时。

检测题3、甲、乙两辆汽车分别从 A、B 两地出发相向而行，甲车先行三小时后乙车从 B 地出发，乙车出发5 小时后两车还相距15千米．甲车每小时行48千米，乙车每小时行50千米．求 A、 B 两地间相距多少千米？

【解析】在整个过程中，甲车行驶了 3＋5= 8=(小时)，行驶的路程为：48× 8 =384(千米)；