神经调节的基本方式PPTppt课件

1、简单的反射：
如膝跳反射、眨眼反射等，都是简单的、人生来 就有的反射。这类的反射，只要出现刺激，正常 的人体都会做出相应的反应。
2、复杂的反射：条件反射
如望梅止渴，画饼充饥，谈虎色变等，是人们 通过长期的经验积累，学习而逐渐形成复杂的 反射。
条件反射是怎样建立的?
望梅止渴
望梅止渴
谈梅止渴 人类特有
•
C、只喂食不吹哨 D、只吹哨不喂食
6、注意观察身边学习成绩好的同学，他们一般都有“
当天的功课当天 ）
清”的好习惯。其作用的原理是D（
3．婴儿排尿是无意识的，这是因为( D ) A．脊髓中排尿中枢发育不完整 B．脊髓中的信号没有传导到大脑 C．排尿反射的反射弧发育不完整 D．大脑发育不完整 4．下列器官，既是感受器又是效应器的是
( D) A．唾液腺 B．角膜 C.韧带 D．膀胱
习题精选
1、神经调节的基本方式是 ( B ) A.反射弧； B.反射； C.应激性； D.反应。
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缩手反射是对刺激释之前．这样就缩短了作出反 应的时间。因此缩手反射是天生、迅 速的、不自觉的反应。
缩手反射中枢位于脊髓中，是低级的 反射中枢，要受到大脑控制。如果大 脑认为不应该缩手，事先有准备，就 可能不发生缩手反射。
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三.反射的种类
5、缩手反射、眨眼反射、排尿反射、吮吸反射和 膝跳反射等，都是（ ）的、人生来就有的反 射。
6、通过长期生活经验或学习的积累，还能形成（ ）反射。如听铃声上、下课，望梅止渴等。
7、人类特有的是对（ ）发生的反射。
练习：
1．神经系统调节人体各项生理活动的基本方式 是 (B)
A．产生兴奋 B．反射活动 C.反射弧 D．神经冲动 2．反射弧包括 ＿感＿受＿器＿、 传＿入＿神＿经＿、 神＿经＿中＿枢＿、 ＿传＿出＿神＿经、 ＿效＿应＿器，缺少＿任＿何＿一＿环，反射活动就不 能正常进行。
3、下列现象中，属于人类所特有的反 射是（ D）
A、吃肉流唾液
B、吮吸乳汁
C、看到酸梅流唾液
D、听到相声哈哈大笑 4、下列生理现象中，属于简单的、生来就有 的反射是（ D） A、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液 B、学生听见铃声，跑进教室 C、司机看见红灯，停止前进 D、风沙吹进眼里，出现流泪现象
5 1
4
2
3
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反射弧：
感受器 神经中枢
传入神经 传出神经
效应器
传入神经 感受器 传出神经
神经 中枢
效应器
二、反射弧
传出神经4 效应器 5 感受器 1
3膝跳反射中枢 2传入神经
先痛？先缩手？
.
读图
手碰到高温物体后,首先通过＿＿感＿受＿器＿感觉 高温,产生神经冲动,然后经传＿入＿神＿经＿传导进 入＿神＿经＿中＿枢,再通过传＿出＿神＿经＿传达到效＿应＿＿器,
第三节 神经调节的基本方式
第三节 神经调节的基本方式
看到这幅图片你 有何反应？
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一、反射
用手掌内侧叩击上 面腿的膝盖下位的 韧带
特别提示：
腿部一定要放松， 不能用力、绷紧
起现象 小 ：腿
突
然
跳
反射：是指人（或动物）通过神经
系统，对外界或内部的各种 刺激所发生的有规律的反应。
类似的例子还有很多：
A.鼓励动物的出色表演； B.强化已形成的简单反射； C.强化对具体刺激形成的复杂反射； D.强化对抽象刺激形成的条件反射。
7、人类与动物的本质区别之一是人能对抽 象的 语言 和 文字 形成复杂反射，这是因为人 类的 大脑皮层 中有特殊的 语言 中枢。
8、用一根头发轻轻触及眼睫毛而引起眨眼 动作应属于 简单 反射；婴儿闻到牛奶的气 味而分泌唾液属于 复杂 反射；饲养员的哨 声引来鸡群觅食应属于 复杂 反射。
2、反射和反射弧的关系是（ D ） A.反射活动与反射弧无关； B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现； C.反射弧和反射在性质上是完全相同的； D.反射活动的完成必须通过反射弧来实现。
3、膝跳反射的感受器和效应器分别在（ C ） A.膝盖上位韧带和腓肠肌； B.膝盖下位韧带和腓肠肌； C.膝盖下位韧带和股四头肌； D.膝盖上位韧带和股四头肌。
C、看到酸梅流唾液 D、听到相声哈哈大笑
• 4、下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射 是（D ）
• A、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液
• B、学生听见铃声，跑进教室
• C、司机看见红灯，停止前进
• D、风沙吹进眼里，出现流泪现象
5、反复进行下列哪项，可训练鸡群听哨声集合（ A ）
•
A、喂食前先吹哨 B、喂食后再吹哨
1、下列叙述中不属于反射的是（ D ）
A、手被火烧立即缩回
B、斑马逃避狮的追捕
C、下雨了，小明迅速寻找避雨的地方
D、草履虫逃避有害刺激
B
2、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的
（）
D
A、膝盖 B、膝盖下韧带 C、小腿 D、大腿
3、下列现象中，属于人类所特有的反射是（ ）
A、吃肉流唾液
B、吮吸乳汁
4、下列反射属于复杂反射的是（ B ） A.下落的灰尘引起的眨眼； B.看见酸杏引起唾液分泌； C.婴儿吃奶时的动作； D.针刺上肢引起的缩手。
5、复杂反射建立后，如果不用相应刺激强化， 则复杂反射就会逐渐（B ）
A.加强；
B.消退；
C.先加强后消退； D.先消退后加强。
6、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总 要喂给它们一些食物，其作用是（ C ）
缩手反射、眨眼反射、排尿反射、
鱼儿听到声音出来觅食；
练习 判断下列事例是否属于反射
1、向日葵的花盘总是向着太阳。 2、小鸟受惊飞走。 3、物体在眼前突然出现，人眨眼睛。 4、人一听到谈论杏就会流口水。 5、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。
学习任务二：自学课本P102，以松开烫手馒头 为例，写出该反射弧的组成部分。
小结：
反射弧: 产生反射活动的神经结构。 反射过程： 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经
效应器
缺少任何一环，反射活动就不能正常进行。
1、神经调节的基本方式是（ ） 。
2、通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发 生的有规律的反应，就叫（ ） 。
3、反射的结构基础是（ ）。
4、反射弧包括： （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）五部分。