武汉大学微生物2014考研真题

2021武汉大学微生物学考研真题经验参考书

武汉大学考研——微生物学宝典胜利的考研之战考研这场无硝烟的战争，终于以胜利而告终，我的录取通知书已经发下来有一些日子了，可是每当我再次拿起它时内心还是激动不已，深深的为自己能够考上哈工大而骄傲和自豪，我的努力终究没有白费，还是以最理想的结果报答了我。

选择考研，我不知道你的理由是什么？是为了逃避工作，还是觉得自己更适合科研，抑或是觉得现在大学生那么多，实在是有必要读研，比别人拥有更好的平台机会。

我当时是觉得，如果不考研的话，我很可能毕了业之后就会从事一个跟我本科的方向：生物化学，完全没有关系的工作，那我的大学学习生活就完全没有了意义。

我希望在这个环境工程专业的领域，继续深造下去，成为一个环境方面的人才，为培养我的社会作力所能及的贡献。

而且我确确实实想实现我的985高校梦。

不管你选择考研的理由是什么，都希望你好好的考虑清楚，然后下定决心，坚持到顺利考上你理想中大学的那一刻。

只有为它努力奋斗过后你才会真正的体会到成功那一刻的满足感和成就感。

记得我是从5月开始开始准备考研的，那些时间比较靠后开始准备考研的人不用担心焦虑，认真复习一定来得及。

暑假的时候我与舍友一起租了房子，早上七点左右开始学习，晚上大约十点半结束学习。

这段时间，大家起早贪黑不到六点就开始，晚上到十一二点才结束，当然，前期复习时要劳逸结合，注重身体，这样后期才有更好地复习劲头。

所以我要给大家一个建议，考研过程中找几个志同道合的研友非常重要，可以互相监督，可以一起讨论一些专业方面的问题，共同进步，去年我们一起复习考研的几个人最后都取得了成功，有去中科院动物所的，有去厦大的还有考上华师的。

而且研友也不一定只是说你们一个学校一起去图书馆复习的，在这个信息时代我们的研友也可以是在一个考研群里大家共享资源和讨论问题的同学们，去年九月底也就是在我到处寻找交大历年考研真题的过程中，偶然一个机会加入了学姐建的一个交大生物学考研群，在群里我们会共享历年的真题，在冲刺阶段学姐还会提供历年真题的答案，并且平时我们还会讨论很多专业方面的问题，这些都对最后的初试很有帮助，最后我们群里有很多小伙伴都通过了初试，所以说能加入一个好的组织也十分重要，所以希望大家能积极都能找到一个积极又温暖的组织。

2014年全国硕士研究生入学统一考试植物生理学与生物化学真题 (1)

2014年全国硕士研究生入学统一考试植物生理学与生物化学真题(总分：150.00，做题时间：180分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：15.00)1.磷脂酶 C 作用于质膜上的磷脂酰肌醇二磷酸，产生的胞内第二信使是（分数：1.00）A.肌醇二磷酸和三酰甘油B.肌醇三磷酸和二酰甘油√C.肌醇二磷酸和二酰甘油D.肌醇三磷酸和三酰甘油解析：考察植物信号转导系统。

2.植物细胞壁中含量最高的矿质元素是（分数：1.00）A.镁B.锌C.钙√D.铁解析：考察细胞壁的成分。

3.植物细胞膜上通道蛋白运输离子的特点是（分数：1.00）A.顺电化学势梯度进行，有饱和效应B.顺电化学势梯度进行，无饱和效应√C.逆电化学势梯度进行，有饱和效应D.逆电化学势梯度进行，无饱和效应解析：4.当土壤中缺钼时，植物通常也表现出（分数：1.00）A.缺氮症状√B.缺磷症状C.缺钙症状D.缺镁症状解析：钼是硝酸还原酶的组分，缺乏会导致确氮症状。

5.筛管受伤时，能及时堵塞筛孔的蛋白质是（分数：1.00）A.扩张蛋白B.肌动蛋白C.G 蛋白D.P 蛋白√解析：6.根的向重力性生长过程中，感受重力的部位是（分数：1.00）A.静止中心B.根冠√C.分生区D.伸长区解析：7.植物抗氰呼吸途径中的交替氧化酶位于（分数：1.00）A.线粒体内膜上√B.线粒体基质中C.细胞质基质中D.过氧化物酶体膜上解析：8.植物吐水现象说明（分数：1.00）A.水分向上运输的动力是蒸腾拉力B.根系水势高于土壤溶液水势C.内聚力保持了导管水柱的连续性D.根系中存在使水分向上运输的压力√解析：9.在光照温度和水分适宜的条件下植物处于 CO2 补偿点时（分数：1.00）A.净光合速率为零√B.净光合速率等于呼吸速率C.真正光合速率为零D.净光合速率最大解析：10.植物受病菌侵染时呼吸作用的变化表现为（分数：1.00）A.呼吸速率增强，PPP 增强√B.呼吸速率增强，PPP 降低C.呼吸速率降低，PPP 增强D.呼吸速率降低，PPP 降低解析：11.植物光合作用每光解 2mol 水，理论上需要吸收的光量子是（分数：1.00）A.4mol √B.6molC.8molD.12mol解析：12.生水素可诱导细胞壁酸化，其原因是生长素激活了（分数：1.00）A.P 型H+ -ATP 酶√B.V 型H+-ATP 酶C.过氧化物酶D.纤维素酶解析：13.以下关于植物光敏素的叙述错误的是（分数：1.00）A.光敏素是一种易溶于水的蓝色蛋白质B.日光下光敏素主要以 Pr 形式存在√C.光敏素的发色团是链状四吡咯环D.Prf 是光敏素的生理活性形式解析：14.光呼吸过程中，丝氨酸的合成发生在（分数：1.00）A.叶绿体B.线粒体√C.过氧化物酶体D.细胞质基质解析：15.下列物质中，不溶于植物激素的是（分数：1.00）A.玉米素B.赤霉素√C.生长素D.叶黄素解析：二、简答题(总题数：3，分数：24.00)16.比较初级主动运输和次级主动运输的异同。

2022年武汉大学生物技术专业《微生物学》期末试卷A(有答案)

2022年武汉大学生物技术专业《微生物学》期末试卷A(有答案）一、填空题1、细菌菌落的形状一般为______；边缘______；大小______；表面______；颜色______，常见的颜色为______；质地常为______。

2、病毒粒的对称体制有______、______和______。

3、化能自养微生物例如______，它们的生物氧化和产能代谢等生理活动很难研究，其客观原因是它们的______效率低，______速率低，以及 ______得率低。

4、从化合物水平来看，微生物的氮源主要有______、______、______、______、______、______和______等。

5、真菌的营养体有______、______、______、______和______五种类型。

6、细菌分类鉴定的主要文献是______。

7、化学治疗剂包括______、______、______和______等。

8、微生物间和微生物与它种生物间的主要关系有五种，即______、______、______、______、______。

9、外源DNA导入原核细胞可以采用以下3种方法：______方法，即重组质粒载体导入感受态细胞；______方法，即重组噬菌体DNA或重组噬菌质粒导入感受态细胞；______方法，即外源DNA被包装成λ噬菌体颗粒导入宿主细胞。

10、中枢免疫器官包括______、______和______。

二、判断题11、游动放线菌属形态的一个重要特点是在基内菌丝上生孢囊梗，梗顶端生一个球形的游动孢子。

（）12、在分离化能无机自养细菌时，必须使用以硅胶作凝固剂的无机培养基平板。

（）13、按米切尔的化学渗透学说来看，一切生物都可利用的通用能源就是ATP一种形式。

（）14、真病毒是一大类只含有核酸和蛋白质两种成分的病毒。

（）15、酵母菌是人类的“第一种家养微生物”。

（）16、在微生物的形态特征十分丰富的条件下，菌种鉴定就可完全依据这些特征来进行，例如真菌、放线菌和酵母菌等。

微生物历年考研真题及答案

部分招生单位研究生入学历年考试真题2004年北京师范大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释（每题3分，共45分）1．Ames试验 2．包膜 J．胞吞作用 4．不亲和性 5．Col质粒 6．端粒7．附加体 8．感染复数 9．回文结构 10.末端重复 11.轻链 12.噬菌体展示 13.卫星RNA 14.致育因子 15.原毒素二、简要回答题（每题5分，共45分）1．说明控制微生物生长繁殖的主要方法及原理。

2．SASR病毒粒子及其基因组的基本结构是什么？3．以简要的图示和文字说明酿酒酵母菌的生活史。

4．溶源性细菌有哪些特性？5．什么是细菌群体的生长曲线？它在生产上有哪些应用？6．病毒壳体结构有哪几种对称形式？病毒粒子主要结构类型有哪些？7．固氮微生物中大多为好氧菌，它们如何保证固氮酶既不被氧灭活，又能提供必要的氧产生ATP进行固氮？8．说明红硫细菌，枯草杆菌，硝化细菌的营养及获能方式。

9．什么是病毒的一步生长曲线？该曲线中各时期的特点是什么？三、试验设计（每题15分，共30分）1．设计一个实验程序，以确保在对未知菌进行革兰氏染色时操作正确，结果可靠。

2．设计一套从自然界筛选分离一株对聚氯联苯类农药降解能力高的菌株的方案。

四、问答题（每题15分，共30分）1．什么是营养缺陷型？如何从诱变菌株中筛选出营养缺陷型。

2．光合细菌有哪几类？细菌的光合作用与绿色植物的光合作用之间有什么不同？2005年北京师范大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释（每题3分，共45分）1．半抗原 2．表型 3．病毒入胞 4．病毒因子 5．超敏反应 6．反向末端重复 7．分段基因组 8．富集培养 9．干扰素 IO.感受态细胞 11.核壳12.类囊体 13.免疫原性 14．原养型 15．微生物传感器二、简要回答题（每题5分，共45分）1．RNA是微生物的遗传物质吗？为什么？2．HIV病毒粒子中的逆转录酶的生物学功能是什么？3．以简要的图示和文字说明路德类酵母菌的生活史。

2022年武汉大学生物科学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)

2022年武汉大学生物科学专业《微生物学》期末试卷A(有答案）一、填空题1、能产芽孢的细菌较少，主要是属于革兰氏______性细菌的______属和______属，前者是好氧菌，其芽孢囊呈______状，后者是厌氧菌，其芽孢囊的外形常呈______状。

2、质型多角体病毒的核酸为______。

3、在无氧条件下，葡萄糖经EMP途径后形成的终产物______可被进一步还原成______，也可先通过脱羧作用形成______，然后再被还原成______。

4、用培养平板进行微生物纯培养分离的方法包括：______、______和______。

5、蕈菌的发育过程有______个明显的阶段，其中双核菌丝细胞的增殖方式十分特殊，称为______。

6、在经典遗传学发展至分子遗传学过程中，有四种模式微生物发挥了重大作用，它们是① ______，② ______，③ ______，④ ______。

7、最常见的厌氧菌有① ______，② ______，③ ______，④ ______，⑤ ______，⑥ ______等。

8、自然界的碳素循环主要包括______和______两个过程。

9、四种引起细菌基因重组的方式是______、______、______和______。

10、在免疫学反应中，抗原抗体反应的一般规律是______、______、______、______、______。

二、判断题11、在芽孢萌发前，可用加热等物理或化学处理使其活化，这种活化过程是可逆的。

（）12、营养琼脂培养基是在实验室里用的一种天然培养基。

（）13、在微生物细胞中，其诱导酶的种类要大大超过组成酶。

（）14、温和噬菌体侵染宿主后，不会引起宿主细胞裂解。

（）15、酵母菌是一类只发酵糖类且细胞都呈单细胞的真菌。

（）16、API细菌数值鉴定系统对细菌的鉴定带来极大的方便，在它可鉴定的700余种细菌中，只要购买一张统一的鉴定卡，就可对其中某一细菌进行鉴定。

2014年武汉大学微生物学考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

2014年武汉大学微生物学考研真题（回忆版）及详解一、名词解释1．strain答：strain的中文名称是菌株，又称品系，是指任何由一个独立分离的单细胞（或单个病毒粒子）繁殖而成的纯种群体及其后代。

因此，一种微生物的每一个不同来源的纯培养物均可称为该菌种的一个菌株。

2．auxotroph答：auxotroph的中文名称是营养缺陷型，是指某些菌株发生突变（自然突变或人工诱变）后，失去合成某种（或某些）对该菌株生长必不可少的物质（通常是生长因子如氨基酸、维生素）的能力，必须从外界环境获得该物质才能生长繁殖的突变型菌株。

3．extremphile答：extremphile的中文名称是嗜极生物，是指最适合在极端环境中生存的微生物的总称。

包括嗜热、嗜冷、嗜酸、嗜碱、嗜压、嗜金、抗辐射、耐干燥和极端厌氧等多种类型。

针对极端微生物的研究，对于揭示生物圈起源的奥秘，阐明生物多样性形成的机制，认识生命的极限及其与环境的相互作用的规律等，都具有极为重要的科学意义。

4．peptiglycan答：peptiglycan的中文名称是肽聚糖，是指构成大部分原核生物细胞壁的成分。

具有二糖肽的重复结构单位。

糖链间通过肽侧链交联形成大分子的网格结构。

5．capsid答：capsid的中文名称是衣壳，又称壳体，是指包围着病毒核酸的蛋白质外壳。

壳体是由大量同一的壳体蛋白单体分子，即蛋白质亚基以次级键结合形成的。

基于物理学原因和相对简单的几何学原理，由蛋白质亚基构成的病毒壳体主要取螺旋对称和二十面体对称两种结构形式。

6．Virus答：Virus的中文名称是病毒，病毒是指一类由核酸和蛋白质等少数几种成分组成的超显微“非细胞生物”，其本质是一类含DNA或RNA的特殊遗传因子，病毒是一类能以感染态和非感染态两种状态存在的病原体。

病毒特征：①形体极其微小；②没有细胞构造，主要成分仅为核酸和蛋白质两种；③每一种病毒只含一种核酸；④无产能酶系以及蛋白质核酸合成酶系；⑤以核酸和蛋白质等“元件”的装配实现其大量繁殖；⑥在离体条件下，能以无生命的生物的分子状态存在，并长期保持侵染活力；⑦对干扰素敏感；⑧有些病毒核酸能整合到宿主基因组中，诱发潜伏性感染。

2022年武汉大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)

2022年武汉大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案）一、填空题1、古生菌包括______、______和______等。

2、在G－细菌细胞壁的外膜与细胞膜间有一狭窄空间，称为______，其中含有多种周质蛋白，如______、______和______等。

3、普通性转导的基本要求是______，它可能出现的三种后果是______、______和______。

4、酸菜、饲料贮存是利用______发酵产生的______抑制______，使之得以长久贮存。

5、蕈菌从其______、______、______、______和______等方面来考察，证明它是典型的微生物，其大型子实体相当于其他真菌的______。

6、马铃薯纺锤形块茎病的病原体是______；苜蓿暂时性条斑病的病原体是______；疯牛病的病原体是______；SARS的病原体是______，艾滋病的病原体是______，禽流感的病原体是______。

7、一般来说，在土壤中，各种微生物含量按递减顺序排列如下：______、______、______、______、______和______。

8、光能自养型和光能异养型微生物的共同点是都能利用______；不同点在于前者能以______作唯一碳源或主要碳源，而后者则以______作主要碳源；前者以______作供氢体，而后者则以______作供氢体。

9、光能自养微生物有产氧与不产氧两大类，前者如______等，后者如______等。

10、IgG在木瓜蛋白酶的作用下，可产生2个相同的______（符号为______）和1个______（符号为______）。

二、判断题11、由于空气中不存在微生物生长繁殖的基本条件，故其中没有原生的微生物区系。

（）12、所有碳源物质既可以为微生物生长提供碳素来源，也可以提供能源。

（）13、在肽聚糖的合成过程中，各个肽聚糖单体间的交联仅靠转肽作用即可完成。

武汉大学分子生物学真题2001-2014汇总.

一.解释概念(20分,每个4分)卫星DNA 复制体逆转座子反式激活因子衰减子与衰减作用三、问答题(50分)1. 说出双链DNA复制起始有关的五种重要的酶或蛋白并简述它们的功能。

(15分)2. 简述增强子的特点和性质及作用机制。

(10分)3. 简述真核RNA聚合酶II的转录起始复合物装配过程和转录起始(15分)4. DNA限制性内切酶EcoRI是人们熟悉的常用内切酶,它是在大肠杆菌(E.coli)R株中发现的,它被广泛用于分子克隆操作和DNA分析。

pUC质粒是常用克隆载体之一,它的多克隆位点上有EcoRI、BamHI、KpnI、HindIII等酶切点。

假如要你把一段由EcoRI切割产生的外源DN**段克隆到pUC质粒中,并把重组质粒转化大肠杆菌R株来扩增,已知条件是所用的R菌株中只有EcoRI一种限制性内切酶,你设计如何做才能确保成功?为什么?(10分)武汉大学2002分子生物学三.问答:1.简述(或绘图说明)真核细胞RNA聚合酶II转录的起始需要哪些基本转录因子及其装配过程(15分)2.简述(或绘图说明)色氨酸操纵子弱化的机制(15分)3.在讨论基因家庭时经常提到胚胎、胎儿和成体形成的蛋白质,这些述语是指什么现象?可用什么术语来描述这一类基因家族(5分)4. 你正在进行Southern blot分析,并刚刚完成凝胶电泳部分,下一步是将胶浸泡在NaOH溶液中使DNA变性为单链,为了节约时间,你跳过这一步,直接把DNA 从胶上转到硝酸纤维素膜上,你将标记好的探针与膜杂交,却发现放射自显影结果是一片空白,哪里错了呢?(5分)一、下列名词翻译成中文，并简要解释1、Domains and motifs2、Alternative splicing3、Reporter genes4、The PCR cycle5、Restriction mapping6、Multiple cloning sites7、DNA libraries8、Proteomics9、Replicon10、Semi-conservative replication二、简答题(共5题,每题8分,共40分)1、请列举三种以上蛋白质纯化技术,并说明不同纯化技术的简单原理。

2014年华中科技大学845微生物学考研大题回忆版及答案

华中科技大学2014微生物学大题回忆版四、问答题（40）1、古细菌有哪些特点，列举至少三个类群2、连续培养跟分批培养相比有什么特点？举例说明连续培养的应用。

3、解释下列名词：噬菌斑、局限转导、发酵、微生物生态学、条件致死突变型、自净作用、选择培养基、化能自养型4、微生物生长量测量有哪两大类，分别举例并说明优缺点。

5、辨析下列名词两用代谢途径和代谢物补偿途径、温和噬菌体和烈性噬菌体、巴氏消毒法和间歇灭菌法、抗性突变型和营养缺陷型五、综合分析题（30）1.说明诱变育种、原生质体融合、基因工程的操作步骤2.微生物对人类生存环境影响的要点3.设计一个从土壤中分离有机氯农药六六六降解菌的实验华中科技大学微生物2014真题大题答案四、问答题1、古细菌有哪些特点，列举至少三个类群（1）16S rRNA序列分析：古细菌与细菌不相似。

（2）形态：古细菌有扁平直角几何形状的细菌，而细菌从未发现。

（3）结构：①古细菌细胞壁中不含胞壁酸②古细菌细胞质膜含醚键酯及分支烃③许多古细菌有内含子（4）中间代谢：古细菌可有独特的辅酶参入。

（5）严格厌氧是古细菌的主要呼吸类型。

（6）生境：大多数古细菌生活在高温、极热、高盐、极酸或高度缺氧的极端环境里。

（7）繁殖速率：古细菌繁殖速率较真细菌缓慢。

举例：产甲烷古细菌群、还原硫酸盐古细菌群、极端嗜盐古细菌群、无细胞壁古细菌群、极端嗜热和超嗜热的代谢元素硫的古细菌群2、连续培养跟分批培养相比有什么特点？举例说明连续培养的应用。

分批培养：将少量微生物一次接种于一定容积的培养基中生长培养，最后一次收获，称为分批培养。

连续培养：在细菌进入对数生长期时以一定的速度不断补充新鲜营养物质，同时以同样的速度排出培养物，就可以延长对数生长期，这种培养方法称为连续培养。

连续培养：活性污泥法。

活性污泥的比表面大，吸附力强。

废水进入曝气池与活性污泥接触后，其中有机物在约1-30min的短时间内被吸附到活性污泥上。

武汉大学微生物期末题库(陈向东班)

题型一：问答题1.试对光学显微镜、透射电镜、扫描显镜、扫描隧道显微镜在原理、样品制备和观察方面的异、同进行分析、比较。

答：基本原理：光学显微镜和透射电镜都是将光源透过样品后会聚成像，其中光学显微镜使用可见光，而透射电镜使用电子束作为光源；扫描电镜和扫描隧道显微镜是通过对样品表面进行扫描后成像，其中扫描电子显微镜使用电子书轰击样品表面并激发出产生二次电子，二次电子的信息被收集、处理后形成物象；而扫描隧道显微镜是用很细的针尖在样品表面扫描，收集处理和整理和针尖间的隧道效应电流信息后形成物象。

观察：光学显微镜可以用肉眼从目镜中直接观察；而电子显微镜和扫描隧道显微镜都只能是通过荧光显微屏观察形成的物象，无法直接观察。

2.希望从环境中分离中分离到厌氧固氮菌，你该如何设计实验？答：（1）根据选择分离的原理设计不含氮的培养基，在这种培养基上生长的细菌，其氮素应来自固氮作用。

（2）将环境样品（例如土样）稀释涂布到选择平板上，放置于厌氧罐中。

对厌氧罐采用物理、化学方法去除氧气，保留氮气。

培养后在平板上生长出来的细菌应是厌氧固氮菌。

（3）挑取一定数量的菌落，对应点种到两块缺氮的选择平板上，分别置于厌氧罐内、外保温培养。

在厌氧罐内外均能生长的为兼性厌氧固氮菌，而在厌氧罐外的平板上不生长，在厌氧罐内的平板上生长的即为可能的厌氧固氮菌。

（4）对分离得到的厌氧固氮菌菌落样品进行系列稀释，涂布于相应的选择平板，重复上述步骤直到获得厌氧固氮菌的纯培养。

3.为什么说巴斯德和柯赫是微生物学的奠基人？答：巴斯德和柯赫不仅是使微生学成为一门独立的学科的人，也是在微生物学科研究发展中起到重要推动的人。

巴斯德的曲颈瓶实验彻底否定了“自生说”，证明了环境微生物的客观存在；发现将病原菌减毒后可诱发免疫性，首制狂犬病疫苗，预防接种；证实发酵由微生物引起；创立巴氏消毒法。

柯赫证实了炭疽病菌是炭疽病的病原体；发现肺结核病的病原菌；提出柯赫原则；创建了分离纯化微生物的技术。

武汉大学962微生物学01-04.10-15年真题(10-12答案)

目　录
2015年武汉大学962微生物学考研真题（A卷）
2014年武汉大学962微生物学考研真题（D卷）
2013年武汉大学960微生物学考研真题（B卷）
2012年武汉大学885微生物学考研真题（A卷）
2012年武汉大学885微生物学考研真题（A卷）及详解
2011年武汉大学887微生物学考研真题
2011年武汉大学887微生物学考研真题及详解
2010年武汉大学881微生物学考研真题（A卷）
2010年武汉大学881微生物学考研真题（A卷）及详解
2004年武汉大学910微生物学考研真题2003年武汉大学902微生物学考研真题2002年武汉大学931微生物学考研真题2001年武汉大学931微生物学考研真题。

武汉大学分子生物学真题2001-2014汇总.

一.解释概念(20分,每个4分)卫星DNA 复制体逆转座子反式激活因子衰减子与衰减作用三、问答题(50分)1. 说出双链DNA复制起始有关的五种重要的酶或蛋白并简述它们的功能。

(15分)2. 简述增强子的特点和性质及作用机制。

(10分)3. 简述真核RNA聚合酶II的转录起始复合物装配过程和转录起始(15分)4. DNA限制性内切酶EcoRI是人们熟悉的常用内切酶,它是在大肠杆菌(E.coli)R株中发现的,它被广泛用于分子克隆操作和DNA分析。

pUC质粒是常用克隆载体之一,它的多克隆位点上有EcoRI、BamHI、KpnI、HindIII等酶切点。

假如要你把一段由EcoRI切割产生的外源DN**段克隆到pUC质粒中,并把重组质粒转化大肠杆菌R株来扩增,已知条件是所用的R菌株中只有EcoRI一种限制性内切酶,你设计如何做才能确保成功?为什么?(10分)武汉大学2002分子生物学三.问答:1.简述(或绘图说明)真核细胞RNA聚合酶II转录的起始需要哪些基本转录因子及其装配过程(15分)2.简述(或绘图说明)色氨酸操纵子弱化的机制(15分)3.在讨论基因家庭时经常提到胚胎、胎儿和成体形成的蛋白质,这些述语是指什么现象?可用什么术语来描述这一类基因家族(5分)4. 你正在进行Southern blot分析,并刚刚完成凝胶电泳部分,下一步是将胶浸泡在NaOH溶液中使DNA变性为单链,为了节约时间,你跳过这一步,直接把DNA 从胶上转到硝酸纤维素膜上,你将标记好的探针与膜杂交,却发现放射自显影结果是一片空白,哪里错了呢?(5分)一、下列名词翻译成中文，并简要解释1、Domains and motifs2、Alternative splicing3、Reporter genes4、The PCR cycle5、Restriction mapping6、Multiple cloning sites7、DNA libraries8、Proteomics9、Replicon10、Semi-conservative replication二、简答题(共5题,每题8分,共40分)1、请列举三种以上蛋白质纯化技术,并说明不同纯化技术的简单原理。

2014年全国硕士研究生入学统一考试植物生理学与生物化学真题

2014年全国硕士研究生入学统一考试植物生理学与生物化学真题(总分：150.00，做题时间：180分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：15.00)1.磷脂酶 C 作用于质膜上的磷脂酰肌醇二磷酸，产生的胞内第二信使是A.肌醇二磷酸和三酰甘油B.肌醇三磷酸和二酰甘油√C.肌醇二磷酸和二酰甘油D.肌醇三磷酸和三酰甘油考察植物信号转导系统。

2.植物细胞壁中含量最高的矿质元素是A.镁B.锌C.钙√D.铁考察细胞壁的成分。

3.植物细胞膜上通道蛋白运输离子的特点是A.顺电化学势梯度进行，有饱和效应B.顺电化学势梯度进行，无饱和效应√C.逆电化学势梯度进行，有饱和效应D.逆电化学势梯度进行，无饱和效应4.当土壤中缺钼时，植物通常也表现出A.缺氮症状√B.缺磷症状C.缺钙症状D.缺镁症状钼是硝酸还原酶的组分，缺乏会导致确氮症状。

5.筛管受伤时，能及时堵塞筛孔的蛋白质是A.扩张蛋白B.肌动蛋白C.G 蛋白D.P 蛋白√6.根的向重力性生长过程中，感受重力的部位是A.静止中心B.根冠√C.分生区D.伸长区7.植物抗氰呼吸途径中的交替氧化酶位于A.线粒体内膜上√B.线粒体基质中C.细胞质基质中D.过氧化物酶体膜上8.植物吐水现象说明A.水分向上运输的动力是蒸腾拉力B.根系水势高于土壤溶液水势C.内聚力保持了导管水柱的连续性D.根系中存在使水分向上运输的压力√9.在光照温度和水分适宜的条件下植物处于 CO2 补偿点时A.净光合速率为零√B.净光合速率等于呼吸速率C.真正光合速率为零D.净光合速率最大10.植物受病菌侵染时呼吸作用的变化表现为A.呼吸速率增强，PPP 增强√B.呼吸速率增强，PPP 降低C.呼吸速率降低，PPP 增强D.呼吸速率降低，PPP 降低11.植物光合作用每光解 2mol 水，理论上需要吸收的光量子是A.4mol √B.6molC.8molD.12mol12.生水素可诱导细胞壁酸化，其原因是生长素激活了A.P 型H+ -ATP 酶√B.V 型H+-ATP 酶C.过氧化物酶D.纤维素酶13.以下关于植物光敏素的叙述错误的是A.光敏素是一种易溶于水的蓝色蛋白质B.日光下光敏素主要以 Pr 形式存在√C.光敏素的发色团是链状四吡咯环D.Prf 是光敏素的生理活性形式14.光呼吸过程中，丝氨酸的合成发生在A.叶绿体B.线粒体√C.过氧化物酶体D.细胞质基质15.下列物质中，不溶于植物激素的是A.玉米素B.赤霉素√C.生长素D.叶黄素二、简答题(总题数：3，分数：24.00)16.比较初级主动运输和次级主动运输的异同。

武汉大学微生物试题集-2016整理版

无菌技术
纯培养
防腐
初级代谢
前病毒
糖酵解
生长因子
L型细菌
感染单位
（当然，试卷上都是英文的，还有一个不太认识）
二、简答题（50’）
1.微生物的营养类型有哪些，其中哪些营养类型需要生长因子，哪些营养类型容易变成营养缺陷性？
2.什么是极端微生物，研究极端微生物有什么意义？
3.什么是溶源菌株，怎样检测？
4.革兰氏染色的机理与步骤，关键步骤是哪一步？有没有能够省略的步骤？
武汉大学
一、名词解释
1.Prion
2.Glycolysis
3.Auxotroph
4.Freeze drying
5.Lysogenic
二、简答题
1.绘图表示PCR技术的原理及步骤
2.请简述下列三种情况下生物之间的关系：真菌与藻类形成地衣；健康人肠道中的微生物；某些专性生活在昆虫细胞内的细菌。
3.试论油镜的工作原理。
5.什么是干扰素？分几种类型？其抗病毒机理是怎样的？
三、论述题（60’）
1.画了一个革兰氏阴性菌的细胞壁，指出各部分的名称，为什么LPS是内毒素的物质基础？怎样设计实验提取周质空间的可溶性蛋白？
2.设计实验分离抗六氯苯的微生物，使用两种方法提高该菌对六氯苯的分解能力。
3.病原微生物是怎样侵害人体的？为什么感染和疾病不是同一概念？病原微生物感染机体会有怎样的后果？
论述
1、一个细菌细胞的经典结构图，指出上面的各个结构名称，说明鞭毛、菌毛、性毛的结构特点和功能特点；荚膜和菌毛在致病过程中的作用。
2、为什么说巴斯德和科赫是微生物学的奠基人
3、阐述抗体和补体的的生物学功能以及其免疫应答的基本过程
4.革兰氏染色的原理和步骤

2014年攻读硕士学位研究生微生物学入学考试试题.

天津科技大学二〇一四年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目804 微生物学(A) (试题附在考卷内交回)(请将答案全部写在答题纸上，写在试卷上无效，不必抄题，但必须写清题号)一、名词解释(每小题2分，10 个小题，共计20分)1.原生质体2.转化3.生长因子4.抗生素5. HFT6.鉴别培养基7.防腐8.连续培养9.巴斯德效应10.基因重组二、填空(每空1分，40个空，共计40分)1.革兰氏阳性细菌肽聚糖单体是由(1) 和(2) 两种单糖以(3) 糖苷键结合形成的(4) ，以及(5) 和(6) 三部分组成的，其中的糖苷键可被(7) 所水解。

2.定量描述烈性噬菌体生长规律的实验曲线称为(8) ，由该曲线可获得病毒繁殖的两个特征性参数，即(9) 和(10) 。

3.产能代谢中，微生物通过(11) 磷酸化和(12) 磷酸化将某种物质氧化而释放的能量储存在ATP等高能分子中;光合微生物则通过(13) 磷酸化将光能转变成为化学能储存在ATP中。

4.影响微生物生长的主要因素有(14) 、(15) 、水活度和渗透压、(16) 、表面张力、辐射、液体静压力、声能等。

5.直接证明遗传物质是核酸的三个经典实验是(17) 、(18) 和(19) 。

6.质粒通常以超螺旋双链DNA分子存在于细胞中，但从细胞中分离的质粒大多是3种构型，即(20) 型、(21) 型和(22) 型，质粒的浓度和分子质量大小可通过(23) 电泳进行分析。

7.在(24) 转导中，噬菌体可以转导给体染色体的任何部分到受体细胞中；而在(25) 转导中，噬菌体总是携带特定的片段到受体细胞中。

8.微生物生长测定的计数法，可分为直接计数利间接计数法，如酵母菌或霉菌的孢子可利用(26) 在显微镜下直接进行计数，细菌常采用(27) 计数的方法间接计数，用cfu来表示菌体的数量。

另外，细菌还可利用测培养液的(28) 来绘制单细胞的生长曲线而呈丝状生长的放线菌和霉菌常通过(29) 法来绘制生长曲线。

武汉大学生命科学学院《887普通生物学》历年考研真题汇编

目　录2015年武汉大学887普通生物学（D卷）考研真题2013年武汉大学889普通生物学（A卷）考研真题2007年武汉大学638普通生物学考研真题2006年武汉大学369普通生物学考研真题2005年武汉大学357普通生物学考研真题2004年武汉大学826普通生物学考研真题2004年武汉大学375普通生物学考研真题2002年武汉大学626普通生物学考研真题2015年武汉大学887普通生物学（D卷）考研真题武汉大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题（满分值150分）科目名称：普通生物学卷）科目代码：887注意；所有答题内容必须写在答题纸上，凡写在试题或草稿纸上的一律无效,一、名词解释（共10小题，每小题4分，共40分）】、Transcription2、Heterotrophic organism3、Meiosis4、Cell respiration5*Semiconsfinative replication6、Gene therapy7、Exon8、Pollination9、Douhie circulation10、Passive transport二、简答题（共6小题，每小题10分，共60分）1、简述种子的基本结构及各部分的作用.2、树皮环剥后.为什么树常会死亡？有的树干中空，为什么树仍能继续存活？3、细胞周期分为哪几个时期？各个时期的特点如何？4、简述有丝分裂和减数分裂的意义.5、简述生物遗传变异的主要来源。

共2页第1页6、筒述双受精的具体过程.三、论述题（共2小题，毒小题25分，共5。

分）L从子叶数目、根系、茎内雄管束、叶脉、花各部分数目等五个方面说'明双子叶植物和单子叶植物的不同。

2、生命科学研究最终目的是为了造福人类.从应用前景来看，你认为生命科学哪一方向的研究最为重要？共2页第2页2013年武汉大学889普通生物学（入卷）考研真题武汉大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题（满分位150分）..主旦名名匚普通生物学3A）科目代码七町注意：所有答魏内容必顼写在答我圾上・凡写在试it或者蕈横纸上的一律无效.—、名词解释（共6小题.每小SS5分，共30分）1、双重呼吸2、光周期现象，3、氧化磷酸化'4、同功器官5、半保留复制6、噬菌体*二、填空题（共1。

武汉大学微生物2014考研真题

2010年武汉大学微生物学考研试题一、名词解释（4‘x10）aseptic techniqueauxotrophprovirusinterrupted matingvirionglycolysisstrainprotoplasteclipse periodCyanobacteria二、简答题（10’x5）1、以I 型疱疹病毒为例，简述建立重组病毒载体的步骤，以及重组病毒载体的意义。

2、为什么能用rRNA 作为衡量生物进化的标尺？建立16 S r RNA 系统发育树的意义何在？3、什么是天然免疫和特异性免疫？分别简述两者是如何对抗病毒的。

4、某药厂声称其生产的A 药物无致癌作用，请设计实验证明。

5、营养物质进入微生物细胞的几种方式和特点。

三、论述题（20‘x3）1、HIV 病毒基因组的特点，结合HIV病毒复制和感染的特点阐述艾滋病治疗的困境。

2、什么是鞭毛？简述两种验证细菌是否有鞭毛的方法。

什么是鞭毛丝？设计实验论证鞭毛丝的生长方式。

3、病毒复制有何特点？设计实验证明（结合图表）武大2011年微生物真题一、名词解释1.Archaea2.L form of bacteria3.Enrichment culture technology4.Chemotaxis5.Prion6.Biofilm7.Type strain8.Retrovirus9.Continuous culture10、Antimicrobial Agents二、简答题1.根据微生物分布的特点，阐明为什么无菌技术是微生物操作和应用的基础？说明分别有哪些针对实验器具和材料的消毒和灭菌的方法？2.根据蓝细菌的生物特性阐明为什么蓝细菌能广泛存在？3.什么是巴斯德效应，其机理如何？4.抗性细菌对抗生素的抗性机制有哪些？5.简单描述病毒感染细胞的全部过程。

三、论述题1.什么是营养缺陷型？阐述一下如何从某细菌中分离到某种营养缺陷型菌株，详述实验步骤和原理。

武汉大学微生物学2012考研真题

一、翻译及名词解释
1、colonization
2、bacteriophage typing
3、disinfection
4、chemostat
5、immunity
6、restriction-modification system
7、conjugative plasmid
8、nitrifying bacteria
9、replenishment pathway
10、virus&viral receptor
二、问答题
1、有哪些方法可以获得微生物纯培养？各自的原理和优缺点是什么？
2、以匍枝根酶为例，介绍丝状真菌的生活史。

3、绘示意图，比较革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌细胞壁的结构。

4、简述细菌ABC转运系统的基本结构和功能。

5、简述病毒蚀斑技术的原理及其在病毒学研究中的应用。

三、论述题
1、什么是细菌群体感应（Quorum sensing）系统？有哪几种基本类型？试举一例
说明细菌如何通过群体感应系统调节其生物行为。

2、如果你分离得到一株细菌，请设计一套实验方案对该菌株进行鉴定。

3、以腺病毒为例论述病毒载体的构建策略及其应用。

4、2010年5月20日Science杂志报道了美国科学家Craig Venter领导的研究组
完成的世界首例“人造生命”工作。

他们是针对什么微生物进行该项工作的？
为何选用该微生物？试述其基本实验流程。

该研究的最大的突破在哪里？有何意义？。