2010年4月高自考马克思主义文艺论著选读试题答案.

2010年4月高自考马克思主义文艺论著选读试题
一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1、马克思《巴黎手稿》的写作年代是（1844年）
2、提出“美是理念的感性显现”的是（黑格尔）
3、在《巴黎手稿》中，马克思提出的关于美的根源和本质的命题时（“劳动创造了美”）
4、《神圣家族》主要评论的作品是（《巴黎的秘密》）
5、关于阶级社会意识发展的复杂性，下列说法正确的是（被统治阶级的作家作品也会自觉不自觉的接受统治阶级思想的影响）
6、《卡尔倍克（穷人之歌），或“真正的社会主义”的诗歌》批判的对象是（、“真正的社会主义”派别）
7、《（政治经济学批判）序言》阐述的主要问题是（历史文物主义）
8、希腊神话表现的是（希腊人的对自然和社会关系的观点）
9、从《致斐迪南拉萨尔》可知，马克思主张的文学批评态度是（纯批判的态度）
10、恩格斯认为小说《旧人和新人》的主要问题在于（人物缺乏个性）
11、恩格斯在《致玛哈克奈斯》中论述的中心问题是（现实主义）
12、恩格斯的《致保尔恩斯特》阐述的问题是（以历史唯物主义为指南研究文学现象）
13、列宁《党的组织和党的出版物》写于“十月革命”之后，此处所说的“十月革命”发生于1905年
14、列宁明确提出“自由的报刊”和“自由的写作”概念的文章是（《党的组织和党的出版物》）
15、关于列宁论托尔斯泰的系列文章，下列说法正确的是（用辩证唯物论分析了托尔斯泰的作品和学说）
16、托尔斯泰主义的历史终点以及托尔斯泰学说的整个时代的终点是（1905年）
17、“无产阶级文化并不是从天上掉下来的，也不是那些自命为无产阶级文化专家的人杜撰出来的。

”这种说法的提出者是（列宁）
18、毛泽东指出文学艺术的唯一源泉是（人类的社会生活）
19、毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》中引用了列宁的一个观点，这个观点是（革命文艺是整个革命事业的齿轮和螺丝钉）
20、否定马克思主义的基本原则，否定马克思主义的普遍真理，这是（修正主义）
二、多项选择题
21、马克思在《手稿》中提出的“美的规律”是指（A、造型的规律B、造型美的规律E、“种的尺度”和“内在的尺度”的综合统一）
22、下列著作中有马克思和恩格斯合作完成的是（A、《神圣家族》C、《德意志意识形态不》）
23、卡尔格律恩评价歌德的态度是（B、从抽象的人的观念出发C、把格的的一切庸人习气颂扬为人的东西D、把作为法兰克福人和官史的歌德变成了“真正的人”
E、对歌德一切伟大的和天才的东西避而不谈）
24、关于文艺的变化和发展，下列说法正确的是（A、文艺随着经济基础的变化而变化C、文艺的变革不能用自然科学的精确性指明）
25、恩斯特把对德国小市民阶层的看法硬加在挪威小市民阶层的身上，恩斯特用来反驳他的具体事实是（B、挪威在1814年颁布了一个当时最民主的宪法C、挪威在19世纪末期出现了只有俄国可以媲美的文学繁荣）
26、列宁阐述同无产阶级相联系的真正自由的写作的角度是（A、写作动机C、服务对象D、思想内容）
27、列宁认为托尔斯泰主义形成的原因有（A、托尔斯泰所处的社会生活条件C、东方的和亚洲的“历史传统”D、托尔斯泰个人对基督教的笃信E、革命低潮时期“不抵抗主义”哲学风行的社会影响）28、列宁认为高尔基产生病态心理和不健康情绪的原因有（B、资产阶级的包围D、缺乏政治经验E、脱离工人农民和战士的革命斗争生活）
29、在谈到文艺工作者的学习问题时，毛泽东主张应（A、学习马克思列宁主义B、学习社会）
30、一部文艺作品所表现出的民族形式包括（A、民族的风俗习惯B、民族的思想感情C、民族的人物性格D、民族的语言E、民族的表现手法）
三填空题
31 、在《1844年经济学哲学手稿》中，马克思确立了（实践）的美学观。

32 、马克思恩格斯在《德意志意识形态》中指出，“（统治阶级）的思想在每一个时代都是占统治地位的思想。

”
33 、恩格斯批评倍克歌颂胆怯的小市民的鄙俗风气，并不歌颂倔强的叱咤风云的和革命的（无产者）。

34、马克思认为希腊神话是通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和（社会形式）本身。

35、“每个人都是典型，但同时又是一定的单个人，正如老黑格尔所说的，是一个‘（
这个）’，而且应当如此。

”
36、恩格斯夸赞哈克奈斯在小说《城市姑娘》中表现出了真正艺术家的（勇气）。

37、在《党的组织和党的出版物》中，列宁把写作事业比作齿轮和（螺丝钉），以此来说明写作事业和整个无产阶级事业的关系。

38、列宁指出：“在每一个现代民族中，都有两个民族，每一种民族文化中，都有两种（
民族文化）。

”
39、毛泽东指出文艺作品中反映出来的生活可以而且应该比普通的实际生活更高，更强烈，更有集中性，更（典型），更理想，因此就更带普遍性。

40、毛泽东创造性地发展了列宁批判地继承文学艺术遗产的思想，提出了“古为今用”“洋为中用”“（推陈出新）”的方针。

四、判断题。

41、歌德身上的两重性是由他的个性造成的。

（X ）
理由：德国社会历史结构的两重性决定了歌德作品的思想结构的同构型，作家的个性是次要原因。

42、济金根的悲剧是策略失误造成的，如果他打起反对皇权和公开向诸侯开战的旗帜，悲剧就不会发生了。

（X ）
理由：这是拉萨尔的观点。

马克思认为济金根的覆灭是因为他作为骑士和垂死阶级的代表起来反对现存制度。

43、《城市姑娘》的环境不够典型，是因为作品写了伦敦东头工人的消极面。

X
理由：在恩格斯看来，《城市姑娘》环境的不够典型，不在于哈克奈斯写了伦敦东头工人的消极面，而在没有通过伦敦东头写出19世纪80年代无产阶级斗争的真实状况来。

44、阶级社会中不存在“整体的”“统一的民族文化”。

√
理由：由于民族内部人们所处的经济、政治地位不同，必然使民族分化一分为二，形成代表统治阶级利益和要求的占统治地位的地主、神父、资产阶级的文化，和体现被剥削阶级的利益和愿望的工人阶级和劳动人民的文化。

五、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）
45、简析“种的尺度”和“内在的尺度”。

（1）“种的尺度”，从对象方面讲，指事物的外部形态；从主体方面讲，指人的外在的肉体需要。

（2）“内在的尺度”，从对象方面讲，指事物的内部联系，表现为和客体的内在规律性；从主体方面讲，指认的内在的高级精神需要，表现为和主体的内在目的性。

46.什么是“莎士比亚化”？
这个命题是对现实主义艺术基本特征和创作规律的形象化表述。

主要表现为：（1）严格从客观的现实生活出发，严格地按现实的本来面貌再现现实。

（2）正确处理人物和环境的关系，通过对特定环境中人物的真实描写届时现实生活的某些本质的方面。

（3）情节生动丰富、人物塑造有个性、语言有表现力。

47、简述典型环境的内
1）“典型环境”指典型人物生活于其中并能反映出特定时代生活某些本质方面的环境。

（2）它要求以局部反映整体，以现实反映本质，以个别反应一般，是时代环境的缩影和具体化。

48、什么是“自由的写作”？
列宁提出的“自由的写作”是公开和无产阶级相联系的写作。

列宁从三方面来规定其含义：第一，写作动机不是私利贪欲和名誉地位，而是社会主义思想和对劳动人民的同情；（2分）第二，服务对象不是饱食终日的贵妇人或少数“上层分子”，而是千千万万劳动人民；（2分）第三，在思想内容上，用社会主义无产阶级的经验和生气勃勃的工作去丰富人类革命思想的最新成就。

（2分）
六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
49、试述恩格斯有关“三融合”的文艺思想。

这是恩格斯作为未来艺术的理想提出来的，“三融合”是指“较大的思想深度和意识到的历史内容，同莎士比亚剧作情节的生动性和丰富性的完美融合”。

（2分）“意识到的历史内容”是指反映在作品中的历史生活，它有一个真实与否的问题；（2分）“较大的思想深度”是指作者对历史内容认识上达到的深刻程度；（2分）“莎士比亚剧作情节的生动性和丰富性”是指作品的表现形式。

（2分）“三融合”的提出，本意在于让拉萨尔看到其创作的差距，实际上却为现实主义的文艺创作指出了方向。

（2分）
50、从《祝词》看怎样改善党对文艺工作的领导？
30年的文艺发展中有深刻的教训，特别是林彪、“四人帮”那一套荒谬做法，扼杀了文艺的生机，破坏了党对文艺工作的领导。

（1分）（2）当对文艺工作的领导，不是发号施令，不是要求文艺从属于临时的、具体的、直接的政治任务，而是根据文艺的特征和发展规律，帮助文艺工作者获得条件不断繁荣文艺事业。

衙门作风必须废止，对创作的批评的行政命令必须废止。

（3分）（3）文艺是种复杂的精神劳动，非常需要发挥文艺家个人的创造精神，写什么和怎样写，只能由文艺家在艺术实践中去探索和逐步求得解决。

在这方面，不能横加干涉。

（3分）（4）提倡领导者同文艺工作者平等交换意见，党员作家应以自己的创作成就起模范作用，团结和吸引文艺工作者一道前进。

（3分）。