1、《观潮》ppt完整版

合集下载

1 观潮 课件(共29张PPT)

1 观潮 课件(共29张PPT)

有关钱塘江大潮的诗句
天地黯惨忽异色,波涛万顷堆琉璃。 ——杜甫《美陂行》
海阔天空浪若雷,钱塘潮涌自天来。 ——王在晋《望江台》
一千里色中秋月,十万军声半夜潮。 ——李廓《忆钱塘》
桂林山水
四川九寨沟
吉林雾凇
课后作业
1、按一定顺序,写一个描写景物(或景观) 的片断。
2、如果你是小导游,你怎样向不了解钱塘 潮的游客介绍钱塘潮呢?
字词练习
一、多音字组词。
chēng( 称呼 )
bó ( 薄弱 )


chèn ( 对称 )
báo ( 薄饼 )
二、比一比,再组词。 潮 ( 潮水 ) 堤 ( 堤岸 ) 嘲 ( 嘲笑 ) 提( 提醒 )
震 ( 地震 ) 振 ( 振奋 )
三、写出下列词语的近义词或反义词。 1.写近义词。
顿时——( 立刻 ) 屹立——( 矗立 )
2. 有感情地朗读课文,感受大自然的壮观, 受到自然美的熏陶。
3. 学习课文按照时间顺序描写景物的方法。
会认字
yán yì áng dùn 食盐 屹立 昂首 顿时
dǐng fèi guàn Leabharlann ào 人声 鼎 沸 横贯 浩浩荡荡
bēng zhèn shà yú 山崩地裂 震动 霎时 余波
会写字
潮据堤阔盼滚顿逐 渐堵犹崩震霎余
2.写反义词。
宽阔——( 狭窄 ) 平静——( 喧闹 ) 人声鼎沸 —— ( 鸦雀无声 )
整体感知
有感情地朗读课文,说一说课文的主要内容是什么?
本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况。作者 生动描绘了潮来前、潮来时、潮过后的景象,写 出了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,表达了作 者对大自然景色的赞美之情。

《观潮》课件(共36张PPT)

《观潮》课件(共36张PPT)

观潮
浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日/为盛。
指潮 发,起
景象 农历十六

方其/远出海门,仅如银线;既而渐近,则/玉城雪岭/际天 当……时 几乎,将近 不久 冲荡太阳连接着天
而来,大声/如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。

用水淋洗
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者/是也。
成为
这样的景象
观潮
• 〈1〉《观潮》第一句就说:“浙江之潮, 天下之伟观也”这一句话在文中有什么作 用?
• 揭示描写对象,总领全文,点明题旨。
• 〈2〉“伟观”具体表现在哪些方面?也就 是说作者是从哪些方面写观潮的?
• 第一段写海潮的雄伟壮观; • 第二段写水军演习的精彩场面; • 第三段写弄潮健儿的英姿; • 第四段写观潮人涌如潮。
而 际天而来
随波而逝 而,表修饰
溯迎而上
而旗尾略不沾湿
而僦赁看幕
而,表转折
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手 持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上, 出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾 略不沾湿,以此夸能。
几百个善于泅水的吴中健儿,披散着 头发,身上画着文彩,手里拿着十幅大彩 旗,争先奋力逆流迎潮而上, (他们的身 影)在万仞高的惊涛骇浪中浮沉,翻腾着 身子变换着各种姿态,而旗尾一点也不被 水沾湿,凭借这种(表演)来显示他们 (高超)的技能。
观潮人涌如潮:
写观潮人多马众与上文写钱塘江潮的气 势、 操练水军的情况及吴中健儿有何联系?
以观潮人多马众,侧面烘托钱塘江潮气 势的壮观,说明水军操练及吴中健儿的本领 高强,人人想一睹为快。
侧面描写与正面描写相结合,自然景观 与人文景观辉映成趣,更突出人在与自然搏 斗中的拼搏精神。

《观潮》(完美版)ppt

《观潮》(完美版)ppt
《观潮》(完美版 )ppt
• 潮起——背景与引言 • 潮涌——现象与原理 • 弄潮——活动与习俗 • 观潮之美——艺术与文学表现 • 科技之光——现代观测与预测技

目录
• 人与自然——生态保护与旅游开 发
• 总结回顾与拓展思考
目录
01
潮起——背景与引言
钱塘江大潮简介
钱塘江大潮的形成原因
天体引力和地球自转的离心作用,加 上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的 特大涌潮。
钱塘江大潮的特点
钱塘江大潮的地位
被誉为“天下第一潮”,是世界一大 自然奇观。
潮头壁立,波涛汹涌,犹如万马奔腾 ,蔚为壮观。
观潮历史与文化
观潮历史
自汉唐以来,钱塘江大潮就是东 南沿海的一大盛景,吸引了众多
游客前来观赏。
观潮文化
观潮不仅是一种自然景观的欣赏 ,更是一种文化的传承和发扬。 历代文人墨客留下了许多脍炙人 口的诗篇和画作,形成了独特的
05
科技之光——现代观测与预
测技术
潮汐观测技术发展历程
1 2
古代潮汐观测
依赖自然现象和简陋仪器,观测精度有限。
近代潮汐观测
随着科技进步,观测仪器逐渐精确,观测数据得 以积累和分析。
3
现代潮汐观测
采用先进技术和设备,实现自动化、实时化、高 精度观测。
现代科技在潮汐预测中应用
数值模型
基于物理定律和数学方法,构建潮汐数值模型,实现潮汐过程的 精确模拟和预测。
摄影作品
选取优秀摄影作品,展现观潮瞬间的壮丽景象和 摄影师的独特视角。
音乐舞蹈艺术呈现
古典音乐
引用古典音乐中与观潮相关的曲目,如《浪淘沙·观潮》等,通过音 乐旋律表现潮水的起伏和气势。

观潮课件(共35张PPT)

观潮课件(共35张PPT)

(从远处)传来隆隆的响声,好象闷雷滚动。 (过了一会儿),响声越来越大,只见东边 水天相接的地方出现了一条白线,那条白线 很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江 面。(再近些),只见白浪翻滚,形成一道 六七米高的白色城墙。浪潮(越来越近), 犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地 飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地 都被震得颤动起来。
课后练习
基础练习



主题探究



拓展提升



提示:点击 进入讲评。


一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
昂头(yáng •
án√g)
震•动(zh√èn zhèng)
鼎沸(fú •
fè√i)
霎时(chà •
shÈ)
屹立(yì qǐ)
•√
二、看拼音写词语。
cháo shī
dī àn
dǔ chē
2. 形态的变化:排序。(填序号)
①一条白线 ②风平浪静 ③横贯江面 ④白浪翻滚 ⑤漫天卷地 ⑥奔腾西去 ⑦浩浩荡荡
按照文中作者的描述正确排列潮水的形态变化过 程:____②__①__③__④__⑦__⑥__⑤______
3.心理的变化:填空。
潮来前,人们在等待时内心__焦__急___、__盼__望___;潮来时, 看到壮观、雄伟、奇特的景象,人们感到____惊__心__动__魄____;
一、辨析文中的“观” 1.“观潮”中的“观”的意思是___看____。 2.“天下奇观”中的“观”的意思是___景__象___,在文 中指_____潮__来__时__的__景__象____。
二、体会人们的“盼”
1. 择日:观潮的人们大多会选择农历___八__月__十__八___去观潮,因为这一天

《观潮》PPT课件(完整版)

《观潮》PPT课件(完整版)

课堂小测:
1、看拼音,写生字。
yán
zhào bó
( )官镇 笼( ) ( )雾
ɡuàn huī
ánɡ
横( ) ( )复 ( )首东望
课堂小测:
2、比一比,在组词。
潮( ) 昂( ) 沸( ) 朝( ) 迎( ) 佛( ) 恢( ) 蒙( ) 灰( ) 家( )
课堂小测:
3、多音字组词。
hào (
(再近些),只见白浪翻滚,形 成一道两丈多高的白色城墙。 (浪潮越来越近,)犹如千万匹白 色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞 奔而来;那声音如同山崩地裂, 好像大地都被震得颤动起来。
吼涌可
。来是
, 江 面 上 依 旧 风 号 浪
余 波 还 在 漫 天 卷 地 地
霎 时 , 潮 头 奔 腾 去 ,
江恢 水复 已了过 经平了 涨静好 了。久 两看, 丈看钱 来堤塘 高下江 了,才
游客朋友们,欢迎您来钱塘江观潮。你 听到了吗?远处传来隆隆的响声,好像闷雷 滚动,可江面还是风平浪静。你看,东边水 天相接的地方出现了一条白线了。那条白线 移动得很快,越来越粗,横贯江面。潮水已 经涌起两丈多高了,就像是一堵白色城墙。 潮水越来越近了,就像是千万匹白色战马飞 奔而来。你听,那声音快把人的耳朵都震聋 了。游客朋友们,你们认为钱塘江大潮是 “天下奇观”吗?
描写顺序 从远到近
形:仅如银线 色:玉城雪岭 描写角度 声:声如雷霆
势:吞天沃日
把海潮从远方奔
涌到眼前时的形状、 颜色、声势都生动地 表现了出来,绘声绘 色表现了涌潮这一 壮 美雄奇的景观。
描写方法
比喻 夸张 引用
渲染潮涌之状
概括上文,增强作者这样写的逼 真感和真实性。
如果你是小导游,你怎样向 游人介绍呢?

1《观潮》课件(共58张PPT).ppt

1《观潮》课件(共58张PPT).ppt
右下角有一撇,不 要丢掉。
结构:左中右 部首:氵
组词:热潮
cháo

结构:左右 部首:土 组词:河堤
结构:上下 部首:龙 组词:笼络人心
lǒng
结构:上下 部首:罒 组词:罩住
zhào
结构:左右 部首:氵 组词:翻滚
gǔn
结构:左中右 部首:氵 组词:渐渐
jiàn
结构:上下 部首:山 组词:崩溃
巨浪叠加在水面上像千万匹战马齐头并进,大有荡涤一切之势。潮 头向着防波堤撞去,溅起冲天的浪花,霹雳之声,叫人不寒而栗。
此刻你的头脑中浮现出怎样的画面,选择印象最深的和同学交流。
参考答案:“快看,潮来了!”人们不约而同向他手指的方向望去, 只见在天水相接的地方,拱起了一条白线,浮在宽阔的海面上,向葫芦 把儿这边促来,越来越近,清晰地看见白线伸出的地方巨浪翻滚,伴着 闷雷般的轰鸣,大地仿佛也在颤抖。游客们屏息凝神,惊恐好奇的眼睛 注视着神使鬼差的奇景……
“过了好久,钱塘江才恢复了平静”,这句话表明了大潮退 去后,江面需要经过一段时间才能逐渐恢复到平静的状态。 这里的“过了好久”既是对时间的一种模糊描述,也体现了 江面恢复平静的不易。同时,它也暗示了钱塘江大潮对江面 影响之深、之广。
“看看堤下,江水已经涨了两丈来高了”,这句话则是对大 潮退去后江水水位变化的直接描述。两丈来高的水位涨幅, 不仅表明了大潮的汹涌澎湃和力量之大,也反映了钱塘江在 潮汐作用下的显著变化。这一变化不仅影响了江面的景观和 生态环境,也对沿岸的居民和设施产生了深远的影响。
潮来前: 江面—— 平静 人们心情—— 急切
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我 们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。
时间:农历八月十八,这是一个特别的日子,因为这一天 是钱塘江大潮最为壮观的时候,也是一年一度的观潮日。

《观潮》完整PPT课件

《观潮》完整PPT课件

备、安全保障等方面的具体安排。
02
潮汐现象的观测与记录
指导学生在实践活动中观测和记录潮汐现象,如潮高、潮时等,培养学
生的实践能力和科学探究精神。
03
潮汐能源利用调研
组织学生调研潮汐能源利用的现状和前景,了解潮汐能源的原理、技术
、经济等方面的知识,培养学生的跨学科综合能力和社会责任感。
07
课堂互动与思考题
太阳引力作用
太阳引力也会对地球的潮汐产生 影响,但由于太阳距离地球较远
,其引力作用相对较弱。
地球自转
地球自转使得海水在月球和太阳 引力的作用下产生周期性的涨落
,形成潮汐现象。
钱塘江大潮特色及原因
大潮高度
钱塘江大潮潮差极大,最大潮差可达9米左右,为世界著名的大潮之一。
涌潮现象
钱塘江口呈喇叭形,潮水易进难退,当大量潮水从钱塘江口涌入时,由于江面迅速缩小, 使潮水来不及均匀上升,就只好后浪推前浪,层层相叠,形成涌潮。
观。
选择地点
选择合适的观赏地点也非常重要 ,一般来说,海宁县盐官镇东南 的一段海塘是最佳观赏地点。
注意天气
在观赏前要注意天气预报,选择 天气晴朗、风力较小的日子进行
观赏。
04
地域文化与民俗风情
钱塘江地区历史沿革
古代钱塘江流域的文明起源
01
介绍良渚文化等古代文明,阐述钱塘江地区悠久的历史渊源。
历代行政区划变迁
此句运用比喻和夸张的修辞手法,形象地描绘了潮水由远及近、奔腾而来的壮观景象,表现出大 自然的磅礴气势和无穷力量。
“杨诚斋诗云‘海涌银为郭,江横玉系腰’者是也”
引用杨万里的诗句,既是对前文描绘的补充和印证,也增加了文章的文学色彩和厚重感。

观潮(共42张PPT)

观潮(共42张PPT)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
漫( 天 )卷( 地 ) ( 风 )( 平 )浪静 ( 水 )( 天 )相接 山( 崩 )地( 裂)
1.仿照加横线的词,写ABAC式的词语: ____自__由__自__在____ ____无__忧__无__虑____
2.仿照加波浪线的词,写AABB式的词语: ____平__平__安__安____ ____红__红__火__火____
一条白线。那条白线很快地向我们移来,
逐渐拉长,变粗,横贯江面。( ),
只见白浪翻滚,形成了一再堵近两些丈多高的
水墙。(
)犹如千万匹白色战马,
起头并进,浪浩潮浩越荡来荡越地近飞奔而来。那声
音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤
动起来。
午后一点左右,从( )传
来闷雷滚动的声音。(

响声越来越大,在东边(

那条白线很快地向我们移来,逐渐 拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成 一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色 战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而 来;那声音如同山崩地裂,好像大 地都被震得颤动起来。
( 午后一)点,左从右远处传来隆隆的响声,
好像闷雷滚动。(
),响声越来
越过大了,一只会见儿东边水天相接的地方出现了
板书
天下奇观
观潮 潮来前 风平浪静 潮来时 雄伟壮观 潮过后 恢复平静
作业
学习课文按时间顺序描写景色 的方法,写一写雷雨前后的景色。
课后练习
基础练习



主题探究



拓展提升



提示:点击 进入讲评。

《观潮》(完美版)ppt(共20张ppt)

《观潮》(完美版)ppt(共20张ppt)

3.小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
1.春寒料峭:形容初春的寒冷。
3.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。
间不容发:两物中间容不下一根头发,形容
事物之间距离极小。也形容与灾难相距极近,
课文讲解
根据第三、四自然段的内容,思考:作者是按什么顺序描 写大潮来时的景象的?从哪几方面来描述的?
➢ 从远到近的顺序。
➢ 声音和形态两方面。
课文讲解
默读第三、四自然段:画出描写潮水声音和形态的词语。
声音:隆隆的响声——越来越大——山崩地裂 形态:一条白线——横贯江面——两丈多高的水墙
——千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡
伟、壮观的特点。
拓展延伸
➢ 如果你是小导游,你将会怎样向游人介绍“钱塘江大潮”呢?
游客朋友们,大家好!我是你们的导游xxx,欢迎来到钱塘江观潮。钱塘江 大潮自古以来被称为天下奇观,每年的农历八月十八日是一年一度的观潮日。
现在已经下午一点了,大家听到远处隆隆的水声了吗?好像闷雷滚动,这说 明潮快来了。大家看,东边水天相接的地方出现了一条白线, 正向我们移来, 它会逐渐变宽,最终横贯江面,它的气势就如同万马奔腾。稍后会有天崩地裂般 的响声,小朋友注意捂住耳朵。现在请大家尽情地观赏这壮阔的景象吧。
课堂小练
今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上( 风平浪)静。潮来时

白浪)翻,滚潮水声犹如(
山)崩,地海裂堤上尽管(
),
但是人听山人不海清人们在说什么。渐渐的,潮退去了,消失在( 地方。
水天相接
)的
课后作业

观潮课件(共38张PPT)

观潮课件(共38张PPT)

4.试从课文中找出一些精彩恰当的词语,说 说它们的妙处。
点拨:“吞天沃日”动词“吞”“沃”极有气势。“倏尔”一词表现了水军 动作神速。动词 “披”“文”“持”“争”“鼓”“迎”“上”“出”“没”“腾”“变” “沾”的连用,写出了弄潮儿生龙活虎般的形象特点,表现了动态美。“虽 席地不容闲也”的“也”是用来加强肯定语气的助词,强调观潮的人特别多。
漫( 天 )卷( 地 )
风号( 浪 )( 吼 ) ( 风 )( 平 )浪静
( 水 )( 天 )相接 山( 崩 )地( 裂 )
1.仿照加横线的词,写ABAC式的词语: ___自__由__自__在_____ ___无__忧__无__虑_____
2.仿照加波浪线的词,写AABB式的词语: ___平__平__安__安_____ ___红__红__火__火_____
3.渲染,烘托和对比是作者在文中所运用的三种写 作方法,请各找出一个例句,说说它的作用。
点拨:“大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极 雄豪。”是渲染钱塘江大潮的“伟观”,增强了艺 术效果。烘托又称“衬托”,“映衬”,如“饮食 百物皆倍穹于常时”是烘托观潮人极多和观潮盛况。 “出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿” 是对比,突出了吴中健儿弄潮表演技艺超凡。

烟消波静 一舸无迹

水军操练图
赏读 :
2.艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势, 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如屡平地。倏尔 黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。
写参演船舱之多的句子是:_______________________ 写阵势变化多端的句子是: ________________________ 写演练技艺之高的句子是: ________________________ 写双方习战之激烈的句子是:___________ 写“静”的句子是:______________ 写“动”的句子是:________________

1《观潮》PPT课件(完美版)

1《观潮》PPT课件(完美版)

游客朋友们,大潮就要来了,要摄像的, 请大家做好准备。你听,大潮离我们很近了, 你听到了隆隆的声音了吗?那是潮水的声音。 快看啊,远处水天相接的地方出现了一条白线 ,声音越来越大了。潮水越来越近了,请大家 退后一点,注意安全。你看,江水就要向我们 扑来了,好像要把我们吞没了,那浪潮多高啊 !那声音真是震耳欲聋!现在,我们脚下的大 地都颤动起来了。相信你们一定会终生难忘!
播放视 频
我能找出四字词语:
天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望
闷雷滚动
人声鼎沸
风平浪静
水天相接
白浪翻滚
齐头并进
浩浩荡荡 山崩地裂
漫天卷地
风号浪吼
轻声读第5段,思考:
潮水过后江面景象是什么样的?你又体 会出什么?
我来说:
让我们一起来想象“潮来前”“潮来 时”“潮头 过后”的景象,在交流读后的感受。
我的发现:
1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。 (这是拟人句,把钱塘江当成人来写,十分形象有趣。) 2、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 (这是比喻句,把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得 很高的情景。) 3、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩 荡荡地飞奔而来。 (这是比喻句,把浪潮比作战马,形象地突出水浪奔流 的速度很快,很迅猛的情景。)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响 声,好像闷雷滚动。
过了一会儿,响声越来越大,只见东 边水天相接的地方出现了一条白线,人 群又沸腾起来。
再近些,只见白浪翻滚,形成一道 两丈多高的白色城墙。
“两丈”有多高?
比喻
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉 长,变粗,横贯江面。
横贯:(山脉、河流、道路等)横着通过去
人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是人生就像走斑马线规规矩矩行行道道总是太多面对人生所有选择所有进退我想做为一名小学生我们更应该思考的是自读要求
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(再近些),只见白浪翻滚,形 成一道两丈多高的白色城墙。 (浪潮越来越近,)犹如千万匹白 色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞 奔而来;那声音如同山崩地裂, 好像大地都被震得颤动起来。
吼涌可
。来是
, 江 面 上 依 旧 风 号 浪
余 波 还 在 漫 天 卷 地 地
霎 时 , 潮 头 奔 腾 去 ,
江恢 水复 已了过 经平了 涨静好 了。久 两看, 丈看钱 来堤塘 高下江 了,才
2020/7/11
宽阔 横卧 笼罩 薄雾 屹立 沸腾 奔腾 横贯 依旧 恢复
我能找出四字词语: 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼
潮来前 潮来时 潮退后
农历八月十八是一年一度的观 潮日。这一天早上,我们来到了海 宁县的盐官镇,据说这里是观潮最 好的地方。
游客朋友们,欢迎您来钱塘江观潮。你 听到了吗?远处传来隆隆的响声,好像闷雷 滚动,可江面还是风平浪静。你看,东边水 天相接的地方出现了一条白线了。那条白线 移动得很快,越来越粗,横贯江面。潮水已 经涌起两丈多高了,就像是一堵白色城墙。 潮水越来越近了,就像是千万匹白色战马飞 奔而来。你听,那声音快把人的耳朵都震聋 了。游客朋友们,你们认为钱塘江大潮是 “天下奇观”吗?
午后一点左右,从( )传
பைடு நூலகம்
来闷雷滚动的声音。(
)响
声越来越大,在东边(
)的
地方,出现了一条白线,白线

)变粗拉长,(

形成了白色城墙。那浪(
),
犹如白色战马齐头并进,发出山崩
地裂的响声。
午后一点左右,…… 过了一会儿,…… 再近些,…… 浪潮越来越近,……
(午后一点左右,)从远处传来 隆隆的响声,好像闷雷滚动。 (过了一会儿,)响声越来越大, 只见东边水天相接的地方出现了 一条白线,人群又沸腾起来。那 条白线很快地向我们移来,逐渐 拉长、变粗,横贯江面。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面 很平静,越往东越宽,在雨后的阳光 下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
江潮还没有来,海塘大堤 上早已人山人海。大家昂首东 望,等着,盼着。
午后一点左右
过了一会儿……
再近些……
白色城墙
浪潮越来越近……
白色战马
声音:
闷雷滚动——越来越大——山崩地裂
景象:
风平浪静—— 一条白线——横贯江面 ——白色城墙——白色战马
课堂小测:
1、看拼音,写生字。
yán
zhào bó
( )官镇 笼( ) ( )雾
ɡuàn huī
ánɡ
横( ) ( )复 ( )首东望
课堂小测:
2、比一比,在组词。
潮( ) 昂( ) 沸( ) 朝( ) 迎( ) 佛( ) 恢( ) 蒙( ) 灰( ) 家( )
描写顺序 从远到近
形:仅如银线 色:玉城雪岭 描写角度 声:声如雷霆
势:吞天沃日
把海潮从远方奔
涌到眼前时的形状、 颜色、声势都生动地 表现了出来,绘声绘 色表现了涌潮这一 壮 美雄奇的景观。
描写方法
比喻 夸张 引用
渲染潮涌之状
概括上文,增强作者这样写的逼 真感和真实性。
如果你是小导游,你怎样向 游人介绍呢?
游客朋友们,大潮就要来了,要摄像的, 请大家做好准备。你听,大潮离我们很近了, 你听到了隆隆的声音了吗?那是潮水的声音。 快看啊,远处水天相接的地方出现了一条白 线,声音越来越大了。潮水越来越近了,请 大家退后一点,注意安全。你看,江水就要 向我们扑来了,好像要把我们吞没了,那浪 潮多高啊!那声音真是震耳欲聋!现在,我 们脚下的大地都颤动起来了。相信你们一定 会终生难忘!
相关文档
最新文档