家长如何配合老师教育好孩子范文
家长如何配合学校做好孩子的教育
家长如何配合学校做好孩子的教育尽管家庭是孩子人生发展的的起点和基础，我们的家长已经为他们的发展做好了各方面的准备。
但是从孩子进入一年级，开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。
对于孩子，仍然是他们成长过程中的一个新起点，必然引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。
因此，为了使我们的孩子有更大的发展，也为了我们携手教育好我们的孩子，希望我们的家长支持教师工作。
下面就是我整理的家长配合学校教育孩子的方法，一起来看一下吧。
一、忌过分保护。
一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替(背书包，拿水杯)，要让孩子知道，自己长大了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，能自己完成的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。
参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的`照顾，逐步培养孩子独立生活的能力。
二、忌过分宠爱。
现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以自我为中心，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。
三、忌过分期望。
父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但是要提醒家长，孩子去努力了才是最重要的。
“五重视”：一、重视孩子的礼仪教育。
在家尊重长辈与父母(来去要打招呼)；看见老师、同学养成打招呼的习惯。
让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。
二、重视孩子的合群教育。
有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，比如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长绝不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系，老师无法解决的，与校方联系。
三、重视孩子的自我保护意识和安全意识的教育。
课间游戏、午间休息做到文明安全；放学后，结伴而行，不随便和陌生人答话；过马路要当心；家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在校门卫等候。
最成功的教育是：家长配合老师,老师支持孩子,孩子勤勉努力!(家长会发言稿)
最成功的教育是：家长配合老师，老师支持孩子，孩子勤勉努力！(家长会发言稿)最成功的教育是：家长配合老师，老师支持孩子，孩子勤勉努力！在我们的后台，经常有家长留言说：我文化程度不高，没能力教孩子，也没时间教；我常年在外打工，没办法陪伴在孩子身边，教育只能靠老师了；甚至有些家长还会说，教育本是教师的职责，没有教不好的孩子，只有不会教的老师。
看到家长一味地替自己在孩子教育上偷的懒找借口，我真的为他们的孩子感到担忧。
其实当今社会，不少父母都认为孩子在校有老师教育就行，自己不需要太操心，只管好孩子吃喝就行。
但是，我们每个人生下来最早接受的是家庭教育，父母是孩子的第一任老师，也是终身老师。
孩子的成长不仅受到父母言传身教的影响，在学校也受到老师教育的影响。
好成绩当然是离不开学校老师用心教，但也浸透着父母的汗水，更需要孩子自身的勤勉努力。
因此，教育孩子的路上，需要家校合力、共同管理。
最成功的教育是：家长配合老师，老师支持孩子，孩子勤勉努力，我们一起努力！1、善之本在于教教之本在于师古人说：善之本在于教，教之本在于师。
教师不但要有扎实的教学功底，还要有渊博的知识，具备培育学生的教学经验，同时还要对学生倾其所爱，毫无保留！苏霍姆林斯基说过，一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
在学校教育中，老师的重要性不言而喻，甚至可以说，老师是学生的镜子，学生是老师的影子。
老师说的每一句话，做的每一个动作，对学生的每一次表扬，每一次批评，都会深深影响到学生。
因此，老师作为教书育人的使者，需要努力学习，勤于实践，不断提升教书育人的本领。
唯有不断更新教育理念，用心探索教育教学规律，改进教学方法，才能更好地投身到教育事业中去。
一个好的老师要有理想信念，把教书育人作为一份事业去做；一个好的老师要有道德情操，不断提升自我素养，要爱护关心学生；一个好的老师要有扎实学识，只有自己懂得多了，才知道如何教会学生；一个好的老师要有仁爱之心，对待学生要有多一份理解，多一份包容，平等地对待学生；做到以上这4点，老师才能成为真正认真负责的好老师，才能成为学生背后最坚强的后盾，这样学生才能被教育得更出色！2、通情达理的家长是老师的最佳拍档很多家长也许会觉得，教育就是老师们要做好的事情。
家长如何配合老师教育好孩子
家长如何配合老师教育好孩子
一、家长能以身作则。
家长是孩子的第一个老师，而且家庭教育有时比学校
教育还要重要，孩子是模仿高手，他们经常去模仿老师和家长的行为举止，有时候性格脾气都会去模仿。
像老师们总会说，“那个孩子一看就是某某老师班的”。
或者“这孩子脾气和他爸一模一样”等。
如果，家长能再平时生活中给予孩子正确的引导，这样的话，孩子会朝着好的方向发展，老师的教育工作也更加容易开展。
二、家长要宣扬尊敬老师。
孩子有时候不听话，可能是因为父母表现出的对
教师的不尊重或者忽视教师对孩子的教育。
所以家长让孩子听老师的话，尊重老师，也是很重要的。
三、对老师提出实用的教育方法要去做。
作为家长应该重视孩子的优缺点，
老师提出实用有效的教育方法，要及时并坚持的反馈给孩子，重视孩子的学习情况和作业完成度。
四、多和家长沟通联系，教师多家访。
孩子各方面的情况，教师应该及时和
家长沟通，遇到问题应及时和家长一起配合解决。
多做家访，最好能请任课教师一起，认真表达诚意和对孩子的关爱。
五、老师组织一些活动使家长之间也要有竞争意识。
亲子竞赛、一起完成任
务，并和其他家长比赛。
这样即使教师不说，家长也能看出自己孩子与别的孩子的差别。
而且家长自己加入其中都会希望自己比其他家长更好。
这样也会再家长中形成好的竞争意识。
2024年家长配合老师教育心得感悟
2024年家长配合老师教育心得感悟随着时间的推移，家长与老师之间的教育合作变得越来越重要。
作为一个家长，我从孩子入学的那一刻起就明白了这一点。
在2024年，我与老师紧密合作，互相支持，共同教育我的孩子。
通过这个过程，我意识到了配合老师教育的重要性，并从中得到了一些心得和感悟。
首先，我明白了教育是一项共同的责任。
作为家长，我不能把孩子的一切都寄托给老师。
相反，我要积极参与孩子的学习和成长过程。
我尽可能地参加学校的家长会议，了解课堂上的教学内容和学生的表现。
我与老师保持密切的沟通，随时了解孩子在学校的情况，并及时解决问题。
只有通过家长和老师之间的紧密合作，我们才能共同为孩子创造一个良好的学习环境。
其次，我学会了尊重和倾听老师的意见。
作为家长，我们可能会有一些自己的想法和方法，但我们不能忽视老师的经验和专业知识。
我会虚心倾听老师的建议，接受他们对孩子进行教育的看法。
如果有不同意见，我会与老师进行积极的讨论，并寻找解决问题的方法。
只有在相互尊重和倾听的基础上，我们才能真正实现教育的合作。
另外，我也学会了培养孩子的自主学习能力。
在过去的几年中，教育界对于培养孩子的自主学习能力越来越重视。
作为家长，我们应该引导孩子学会独立思考和解决问题的能力，而不是把所有答案都给予他们。
与老师的合作也是在鼓励孩子发展自主学习的过程中起到关键作用。
我们可以与老师讨论如何培养孩子的自主学习能力，并在家庭中创造一个适合孩子自主思考的环境。
最后，我明白了家庭教育和学校教育的重要性。
在孩子的成长过程中，家庭教育和学校教育是密不可分的。
家庭是孩子的第一课堂，而学校是孩子获取知识和技能的场所。
家长和老师的合作可以使家庭教育和学校教育相辅相成，为孩子提供全面的教育。
我们应该互相协调，相互支持，让孩子在家庭和学校得到全面的培养。
在2024年的家长配合老师的教育中，我从中获得了很多心得和感悟。
我意识到教育是一项共同的责任，只有家长和老师的紧密合作才能真正实现教育的目标。
家长会家长配合老师发言稿
家长会家长配合老师发言稿
尊敬的各位家长、亲爱的老师们：
大家好！
首先，我代表家长会向各位老师表示衷心的感谢和敬意。
感谢你们对孩子们的教育付出了大量的心血和努力，你们的辛勤工作让我们的孩子在学校得以健康成长。
我们深知教育不仅是学校的责任，也是家庭和社会的共同承担。
因此，今天我们家长会的发言主题就是“家长与老师的配合”。
作为父母，我们是孩子的第一任教师，也是他们的引路人。
然而，我们不可能像老师那样专业，因此需要和老师保持良好的沟通和配合，共同为孩子的成长进步努力。
在日常生活中，我们应该积极参加家长会、家长工作坊，与老师交流孩子的学习和生活情况。
了解孩子在学校的表现，以及老师对孩子的评价，这样我们可以更好地在家庭中指导孩子的学习和成长。
同时，我们也应该尊重老师的教育方式和教学安排。
每个老师都有自己的教育理念和方法，而我们的角色是给予支持和理解。
如果我们有疑虑或问题，应该以积极的态度与老师进行交流，而不是随意指责或批评。
只有在彼此的尊重和理解下，我们才能够真正为孩子提供一个良好的学习环境。
另外，我们也应当在日常生活中关心孩子的学习情况，与孩子进行深入的交流。
鼓励孩子多与老师互动，主动向老师请教问题。
在孩子做作业时，我们应当给予适当的指导和帮助，但不
应代替孩子完成任务。
我们要建立良好的学习习惯，培养孩子独立思考和解决问题的能力。
最后，我想强调的是，家长与老师的配合绝不仅仅是在家庭和学校之间的单向合作，而是相互支持、相互信任的良好关系。
我们要共同努力，为孩子的未来打下坚实的基础。
谢谢大家！。
家长如何配合老师对孩子进行教育
家长如何配合老师对孩子进行教育1、加强对孩子有吃苦耐劳精神的教育。
最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。
但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。
我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。
特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。
同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。
使他们苦中有乐、苦中有希望。
2、加强对孩子们的身体健康方面关心。
学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。
在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。
要知道，现在一感冒就会落下课。
由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。
另外，在休息方面也要加以监督。
不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。
3、加强对孩子的课外时间管理。
平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。
千万不能留下管理上的空白。
因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。
这样就很容易出问题。
另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。
查明原因，进行相关的教育。
在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。
现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。
一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。
可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
4、加强安全意识。
因为学习到了紧张的关键时刻。
有些学生有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长朋友来学校去接一下，以保障路上的安全。
5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。
a平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。
b平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。
特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。
如何配合老师共同教育孩子
• 三培养孩子良好的学习习惯。
• 播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一 种性格;播下一种性格，收获一种命运。叶圣陶先生提出了 “教育就是养成良好的行为习惯”，教育的着力点放在孩 子良好习惯的养成上，所以养成良好的学习习惯将会使孩 子受益终生。
• 著名苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“两个教育 者 ——学校和家庭，不仅要一致行动，要向儿童提出同样 的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终以同样 的原则出发，无论在教育的目的上，过程上，还是手段上 都不要发生分歧。”因此， 要发挥家庭教育在学校德育中
的重要作用，首先家长必须加强自身的学习，给孩子树立 好榜样，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行将会 对孩子产生潜移默化的影响，直接关系到孩子的品质和性 格的形成。老师和家长对孩子的爱是一样的，正因为互相 信任，互相理解，互相配合，才能互相成就。
• 亲其师，才能信其道。在孩子出现问题时，家长要先 想一想孩子哪一点做的不好，不应该把所有的责任都推给 老师，要理解老师工作的辛苦。
• 随时与学校老师保持联系，互通情况，了解孩子的情 况变化。
• 二做一个听话照做的家长。
• 作为家长，家长应积极地支持学校的教育活动，密切配 合老师共同教育好孩子。要听老师的话，跟老师同步。老 师每天布置的作业要监督孩子按时完成，作业是对当天所 学内容的复习巩固，温故而知新，还有让孩子养成预习的 习惯，这样第二天上课时对于他不懂的内容才会注意听， 做到有的放矢。
• 培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师。
• 树立短期目标，让孩子紧盯目标，有计划地进行学习。
• 作为家长 ，周末要做好监督和陪伴，发挥5+2大于7的 作用。平时在学校五天里养成的好习惯，不能在周末作废，
家长如何正确教育孩子心得体会范文(精选12篇)
家长如何正确教育孩子心得体会范文〔精选12篇〕家长如何正确教育孩子心得体会范文〔精选12篇〕家长如何正确教育孩子心得体会1我的女儿叫，是一名初中二年级的学生，从她出生到如今，我们努力做到科学施教，尽量营造家庭的民主气氛和轻松环境来对她进展教育。
目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子安康活泼，茁壮成长。
看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。
这些年来，在教育孩子的问题上，我有着非常深入的体会。
下面就是我的教育孩子的心得。
一、培养孩子的学习才能比分数更重要。
在当前的社会背景下，许多家长不管什么事都以孩子的分数为重，把分数作为衡量孩子好坏的唯一标准。
而我们不是这样做的，我们认为，分数不代表一切，如今高分低能的人有的是，而培养孩子的学习才能比分数更重要。
我女儿从上学以来每次考试我们都告诉她，我们不要求她考100分，但是每次考试必须认真对待，下次遇到同样的题保证不会犯同样的错误。
二、家长一定要配合好学校和老师对孩子进展教育。
学生在学习期间，老师的作用是决定性的。
作为家长要多与老师联络，关心孩子在校表现，和老师讨论孩子的不良习惯，有错误可以及时的纠正。
这样老师也可以更全面地理解孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更合适这个孩子的教育方法。
所以我们一直教育孩子要尊重老师，认真听从老师的教诲，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。
三、家长在教育孩子的过程中，要做孩子的典范，以言传身教去教育、影响孩子。
孩子的许多缺点是可以在父母身上找得到的。
所以，我们要教育子女还要先约束好自己，标准好自己的行为，这样子女有一个好的典范，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。
所以我们应该用良好的环境和典范去影响、熏陶孩子。
小孩的模拟才能很强，他们时常受周围环境的影响，模拟身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的典范作用便是一种“无声的教育”。
我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，看电视也是有选择性的看，有时候也上网查查需要用的资料，还买了许多书，另外，我们在庄河图书馆办了借书证，一有空闲就带着女儿到图书馆去借书，所以女儿从小就养成了爱看书的好习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的开展是有益无害的。
老师表扬孩子态度习惯非常,离不开家长和老师的配合
老师表扬孩子态度习惯非常，离不开家长和老师的配合篇一：家长怎样配合老师教育孩子家长怎样配合老师教育孩子第一关注孩子的心理需求。
一株幼苗的茁壮成长，离不开阳光和水等基本条件，同样，孩子的健康发展也需要心理和生理的满足，家长对孩子心理需求的关注正如这不可缺少的阳光和水一样重要。
作为家长，应该为学生进行有效地心理疏导，采用良好的心理暗示，给予孩子充分地欣赏、肯定和帮助，让他们对集体生活充满向往和美好的憧憬，让他们从心理上消除恐惧感，以良好的心态迎接未来的挑战。
第二，培养孩子良好的行为习惯。
良好的行为习惯包括学习习惯、文明习惯、卫生习惯、安全习惯四个方面。
这是老师和家长们需要解决的最关键的问题。
家长每天早晨要及时叫醒孩子，在吃好、吃饱早餐后准时来到学校。
不能因为心疼孩子就迁就他，心一软就说让他多睡几分钟。
这样的话会让孩子养成赖床的毛病。
另外，学习时要专注、做人要诚信等等许多细节都在行为习惯之列。
有教育专家曾指出，一个习惯的培养平均需要21天左右。
好习惯的养成关键在最开始的时候，所以家长要督促孩子不断抵抗懈怠，直到“习惯成自然”。
良好的行为习惯对人的影响是终身的，它是学生成才的基础，必须经过点滴积累、循序渐进、长期打磨，必须从早、从小抓起，从细微之处做起。
在这些方面，家长与老师要达成共识，并一同努力。
第三，在孩子面前树立老师的威信。
古人云：亲其师，信其道。
家长应在孩子面前树立老师的威信。
即使对老师的做法难以认同，也不要在孩子面前流露不满，要让老师在孩子的心目中保持可亲的形象。
根据多年的教学经验，我深刻地体会到，如果家长和老师的隔阂是一条线，那么，孩子和老师的隔阂便是一道沟。
因此，家长要用理智控制言行举止，莫让自己的情绪左右了孩子的情感。
如果家长觉得老师的做法有任何不妥，可以直接找老师沟通，在第一时间把问题解决掉。
然后再根据具体情况调整教育方式方法。
这样的话，对于老师、家长、学生三方都是有益的。
第四，正确看待老师对孩子的表扬与批评。
家长如何配合老师教育孩子的发言稿
家长如何配合老师教育孩子的发言稿家长如何配合老师教育孩子的发言稿大家好：杜老师让我在这里跟大家说说我是怎样教育孙靖远的。
主要谈一谈是怎样在老师和家长的共同帮助下，让这个刚入学缺乏自我约束力和控制力的小孩，改掉了一些坏习惯，逐渐养成良好的习惯。
我先跟大家说说孙靖远在幼儿园最后一年的情况：那个时候，幼儿园老师在家校联络本上留言：在幼儿园又对小朋友发脾气，上课听一半跑一边去玩，做操站队的时候蹲着等等。
非常自由，任性。
由于孩子的爸爸工作性质，长期在外地工作。
以前几个月才能回来几天。
即使现在也是每个周末才回来。
因此，孙靖远小时候都是由姥姥帮忙带。
老人心疼孩子，惯孩子，养成了他的依赖性，吃饭都得让姥姥给喂，不喂就不好好吃。
我感到再这样下去，孩子就很难再教育了。
因此，我跟我母亲谈了，提出来自己单独带他一段时间。
在孙靖远上学前几个月我开始自己带他，同时也培养他的自理能力，自己的事情自己做，吃饭也不喂，不吃就饿着，而且过了吃饭的点再想吃，就没有。
有了几次教训，吃饭就好多了，也不用人喂。
他上的幼儿园一直提倡让孩子自由地发展，不做过多的约束。
所以他的自我约束力和控制能力就很差。
跟大家讲一件他入学面试的事：去年的7月8日下午我带他来学校面试。
当时是李校长给他做的面试。
在答完第2道题后，他一下就坐到了李校的腿上，对李校说：“校长，我刚才跑地肚子疼，你帮我揉揉吧。
”我当时非常得尴尬，也很紧张。
然而让我没想到的是李校就那样把他抱在腿上，一边给他揉肚子，一边象聊天一样问他问题，最终还让他通过了面试。
然后李校对我说：“孙靖远妈妈，孩子是不错，但是孩子也很自由缺乏约束。
上学后，希望家长能与班主任老师多多沟通，我们一起来帮助孩子进步。
”李校的做法和话语对我触动很大。
因此，开学后，在杜老师与我们家长建立的“家校联络本”第一页，我给杜老师写了一封信，把孙靖远存在的问题与杜老师做了沟通。
每天的联络本杜老师都仔细进行批阅，把孩子在学校的表现反馈给我，我也能及时了解孩子在学校的情况。
幼儿园家长如何配合老师的指导 幼儿园家长配合
幼儿园老师的指导是非常重要的一部分，对孩子的教育成长起着不可或缺的作用。
家长在孩子在幼儿园的教育教学过程中，如何进行配合和合作，是一个非常重要的话题。
在这篇文章中，我们将从几个方面来探讨幼儿园家长如何配合老师的指导，希望可以给广大家长们一些启发和帮助。
一、认识教师的专业性家长在与幼儿园老师进行配合时，需要认识到教师的专业性。
教师是经过专业培训的，具有一定的教育教学理论知识和丰富的教学经验。
在孩子教育教学方面，家长应该尊重教师的专业性，相信教师有能力和智慧来对孩子进行合理的指导和教育。
二、建立良好的交流和互信关系家长和幼儿园老师之间要建立良好的交流和互信关系。
家长可以经常与老师进行交流，了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，根据老师的意见和建议，积极配合老师对孩子进行教育指导。
也要尊重并信任老师的教育教学决策，不轻易质疑和怀疑老师的教育教学方法。
三、积极参与孩子的学习和生活家长在孩子在幼儿园的教育教学过程中，还应当积极参与孩子的学习和生活。
可以通过陪伴孩子一起进行学习，鼓励孩子参加幼儿园的各项活动，帮助孩子建立爱学习的习惯和积极的学习态度。
在孩子遇到学习困难或者其他问题时，及时与老师进行交流，共同解决孩子的问题。
四、合理处理家庭教育和学校教育的关系家长在配合幼儿园老师的指导时，还需要合理处理家庭教育和学校教育的关系。
家长在家庭教育中要与学校的教育相协调，不要与学校的教育教学形成对立，应该形成良好的教育合力。
家长要给予孩子足够的关心和爱护，引导孩子树立正确的人生观和世界观，为孩子健康成长创造一个良好的家庭环境。
五、进行自我反思和教育教学成效评估家长在配合幼儿园老师的指导时，还需要进行自我反思和教育教学成效评估。
家长可以根据孩子的学习和生活情况，对自己在教育教学过程中的不足和不足进行反思和总结，加以改进和提高。
同时也要认真对待孩子的教育教学成效评估，及时了解孩子的学习情况，发现问题和不足，实施有效的改进措施，促进孩子的全面发展。
家长如何正确配合老师教育孩子
家长如何正确配合老师教育孩子教育好孩子，光靠家长或光靠教师都是不够的，需要的是家长老师的紧密配合。
以下是店铺分享给大家的家长配合老师教育孩子的建议，希望可以帮到你!家长配合老师教育孩子的技巧1、做老师的帮手孩子上学回家后往往和家长谈起某某老师怎么样，同学们怎样议论某某老师，说起某某老师的一些缺点。
这时家长不要盲目顺从，而应该讲一些自己所知道的这位老师的优点，帮助老师在孩子的心目中树立威信，因为“亲其师、信其道”，只有孩子信服老师才愿意听他的课，进而学好他所教的学科。
当然对某某老师确实存在的缺点，也要经过正当的渠道帮助其改正，如通过信件交流、请学校的老师或领导转达沟通等等。
2、支持学校的工作有些家长对孩子在学校参加一些集体组织或担任学生干部不太支持，认为会影响学习。
这种想法是错误的，孩子参加社团组织或担任学生干部是锻炼、提高能力的重要机会，只要将学习时间和活动时间有机的安排开，就会互不耽误，并且会互相促进，家长在这方面应该给以支持。
3、主动进行校访、师访家长配合学校教育，就要积极主动地去访问学校、访问老师。
这样做，可使家长在家校联系中处在比较主动的地位，可以在有准备的情况下，与老师就教育子女的问题进行比较深入、细致的交流。
校访时，既要访班主任，也要访科任老师;如果能事先同老师取得联系则更好。
应当注意的是，在没有特殊情况时，不要在上课时到教室里找正在教学的老师，以免冲击教学。
4、鼓励老师上门家访对老师家访要热情欢迎，在家访谈话时，孩子是否可以在场，应视具体情况而定。
如果家长和老师在教育孩子的问题上有明显的分歧，则应让孩子离开。
家长应当认真倾听老师的介绍、要求和建议，不要轻易打断老师的话，更不要一听到孩子的缺点就感到脸上挂不住，或急忙辩护，或当场打骂孩子。
家长还要实事求是地反映孩子在家中的表现，既不要为了给老师留下一个对孩子的好印象而光谈优点，也不要为了说明自己严于教子而把孩子说得一无是处。
家访后，家长应同孩子谈话，把老师家访时所讲的孩子的优点，可以扩大化地告诉孩子，这样可以融洽师生关系，鼓励孩子上进;同时，把老师的要求同家长的要求统一起来，给孩子提些希望、建议。
如何配合好学校教育孩子
如何配合好学校教育孩子作为家长，我们有责任与义务帮助孩子配合好学校教育，使孩子受益更深远。
下面将从家庭生活、孩子学习和沟通方式三个方面探讨如何配合好学校教育孩子。
一、家庭生活良好的家庭生活对孩子的健康成长来说非常重要。
我们需要为孩子提供一个温馨、和谐、稳定的家庭环境，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
首先，我们应该注重家庭氛围的建立。
我们可以在家里播放悦耳的音乐，让家里洋溢着愉悦的气氛。
如果孩子学习有困难，我们可以适当地帮助他，让他感到自己不是孤单的。
其次，我们应该为孩子提供良好的饮食环境，提倡健康饮食习惯，鼓励孩子关注营养搭配和食品安全，让孩子均衡地摄取各种营养素。
最后，我们要注意父母的言行举止，不要在孩子面前摆出不良示范，需要认真反思自己的行为，让孩子在健康的环境中成长。
二、孩子学习家庭教育和学校教育是孩子学习的两个重要支柱。
家长可以与老师协作，从不同角度指引孩子，帮助孩子更加全面地理解知识。
首先，我们需要关注孩子的基础学习，让孩子养成好的学习习惯。
鼓励孩子做到按时上课、按时交作业、保持阅读和合理地分配学习时间，帮助孩子建立正确的学习观和学习态度。
其次，我们可以在家里给孩子提供丰富的学习资源，如图书、电子产品、文献资料等，让孩子拥有更多的选择。
最后，我们要关注孩子的学习成果，帮助孩子对自己的学习情况进行总结和反思，为今后的学习制定更好的计划。
三、沟通方式沟通是家庭教育和学校教育之间的桥梁。
家长和孩子应该建立良好的沟通机制，让孩子感到自己受到关爱和支持。
首先，我们应该注意自己和孩子的情感沟通。
在与孩子交流时，不仅要注意语言的表述，更要关注所传递出的情感，给些建设性的意见和引导，关注孩子的感受和体验，让孩子感到自己被真诚地听取和理解。
其次，我们应该帮助孩子规划好学习的路线，与孩子共同探讨学习中的疑惑和问题，让孩子在沟通中获得突破和提升。
最后，我们应该鼓励孩子要勇于表达自己的想法，让孩子自信地发挥自己的作用。
2024年家长配合老师教育心得
2024年家长配合老师教育心得家长和老师是孩子教育中不可或缺的重要角色，他们的配合和合作对于孩子的成长和发展具有至关重要的意义。
作为一位家长，我曾在与老师合作教育子女的过程中积累了一些心得体会，希望能够分享给更多的家长和教育工作者。
首先，建立积极的沟通机制和频道是家长与老师配合教育的基础。
家长和老师之间的有效沟通，能够帮助了解孩子在学校的表现和情况，及时发现问题并采取相应的教育措施。
在这个过程中，双方要保持坦诚和尊重，理解并接纳对方的观点和建议。
同时，学校应该主动提供更多的家长互动机会，如家长会、家访等，促进双方更好地了解和配合。
其次，家校合作要互相支持和鼓励。
家长和老师共同肩负着培养孩子良好品德和学术成就的责任，需要互相支持和鼓励。
家长应该积极参与孩子的学业和生活，关注他们的学习进步和需求，并提供必要的支持和指导。
老师则要积极关注和了解家长的参与和投入程度，及时给予鼓励和肯定。
双方共同创建积极、有爱心和宽容的教育氛围，让孩子在其中感受到温暖和安全。
此外，家长和老师还需要形成共识并制定明确的教育目标和计划。
家长和老师之间的合作应该以孩子的发展需求和成长目标为中心。
双方应该就孩子的强项和需求进行充分交流，并共同制定教育计划和行动方案。
同时，要注重关注孩子的个体差异，尊重他们的兴趣和才能，合理安排学习和活动时间。
家长和老师要定期进行评估和反馈，及时调整教育策略，确保孩子得到全面和个性化的教育。
家长和老师配合教育还需要相互尊重和信任。
这是在教育中最基本的原则之一。
家长和老师应该在相互理解和尊重的基础上，建立稳固的信任关系。
对于家长来说，要相信老师具有专业知识和经验，相信他们对孩子的教育有一定的了解和认识，要给予必要的信任和支持。
对于老师来说，要相信家长对孩子的关爱和关注，尊重他们的意见和决策，并与他们建立双向的反馈机制。
最后，家长和老师要共同关注孩子的身心健康和全面发展。
在教育中，家长和老师不能只关注学业成绩，更要关注孩子的身心健康和全面发展。
家长如何配合老师教育孩子的发言稿
家长如何配合老师教育孩子的发言稿家长如何配合老师教育孩子的发言稿「篇一」大家好，我是XXX的妈妈，在这里我想和大家谈谈我在日常生活中教育孩子的方式方法，以便与各位家长分享和交流。
以下是我的一些教子经验：一、每天花时间和孩子交流虽然每天工作很忙，可是不管多累，我都会在晚饭后和孩子做游戏、讲故事，做手工等等。
周末尽量带她出去亲近自然，亲近社会。
我觉得父母多和孩子沟通交流，多陪孩子，不仅可以增进父母与孩子的感情，对于孩子的成长发育也是十分有利的。
二、多和孩子使用文明用语即使在家，我也尽量多的和孩子使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
我觉得这样做可以给孩子树立起礼仪的榜样，帮助孩子养成使用文明语言的习惯，这对她以后与他人相处是非常有益的。
三、严肃指出孩子的错误慈爱和严厉都是各有利弊的，而且应该是共存的，如果过于追求某一方面，可能有些方向不对头了。
所以对待一个小孩子，还是既要慈爱又要严厉的。
慈爱，是在孩子的生活方面，关怀备至，严厉是对孩子的错误一定要严厉的提出，让他意识到自己确实做错了，爸爸妈妈并不是和他说说就过去了，要教育他以后改正这个问题。
四、注意培养孩子的善心XXX从小对人对物都很善良，对于她的这一性格特征我非常的鼓励。
我会告诉她爱护植物，爱护小动物，善待他人。
很幸运我的孩子总是表现出她善良的一面，我认为，一个人从小懂得关爱别人比长大之后接受爱心教育重要得多。
五、承诺给孩子的事情一定要想办法实现我们从不对孩子乱许愿，承诺的事情想尽办法也要兑现。
只有我们一直努力做到答应孩子的事情一定能做到，才会使孩子也做一个懂道理重承诺的好孩子。
记得有一次我去外地学习，答应小柏宜给她带一个芭比娃娃。
可是我去的地方都不卖这个玩具，我只好给她打电话说明了原因，问她可不可以用别的玩具代替，最后她想了想提出了可以用别的玩具代替，但回到东胜后要补给她一个芭比娃娃。
我回来后第一件事情就是给她买芭比娃娃，我觉得对她信守承诺的同时也是我的幸福，让我觉得非常有意义。
家长配合老师教育心得
家长配合老师教育心得尊敬的家长：教育是孩子成长的重要环节，而家长与老师是孩子教育的两大主要力量。
作为孩子的第一任老师，家长在教育中的作用不可忽视。
在这里，我想分享一些关于家长配合老师教育的心得体会。
首先，我认为家长要与老师保持紧密的沟通。
家长应该积极参与家长会和座谈会等教育活动，了解孩子在校园里的学习和生活情况。
在这些活动中，家长可以与老师交流孩子的学习状况、存在的问题和需要改进的地方。
同时，家长也可以向老师咨询一些教育问题，比如如何培养孩子的学习兴趣、如何引导孩子正确对待挫折等等。
通过及时、有效的沟通，家长和老师可以形成良好的合作关系，共同为孩子的成长努力。
其次，家长要与老师共同制定明确的教育目标。
家长和老师应当一起考虑孩子的性格、兴趣爱好、学习能力等因素，制定适合孩子的教育目标和实施计划。
家长要积极参与孩子的学习过程，了解孩子的学习进展，及时与老师沟通反馈信息。
根据孩子的实际情况和老师的建议，家长可以调整教育目标和学习计划，共同为孩子的学习进步制定良好的策略。
第三，家长要给予孩子足够的支持和鼓励。
孩子在学习和成长的过程中会遇到各种困难和挫折，这时候家长的陪伴和鼓励尤为重要。
家长应该向孩子传递积极向上的态度，告诉他们学习的重要性，鼓励他们克服困难，坚持努力。
同时，家长还要注意为孩子创造一个良好的学习环境，提供必要的学习资源和支持，帮助孩子更好地完成学习任务。
第四，家长要与老师密切合作，建立良好的家校合作关系。
家长和老师都是为了孩子的成长努力，因此要相互理解、信任和尊重。
在遇到问题和矛盾时，要通过交流和协商解决，不要互相指责和批评。
同时，家长和老师还要共同关注孩子的全面发展，不仅要关注他们的学习成绩，还要关注他们的品德、健康、兴趣等方面的培养。
只有家长和老师形成良好的合作关系，共同促进孩子的全面发展，孩子才能在教育中得到更好的成长和发展。
最后，我想告诉家长们的是，每一个家庭都是孩子成长的温暖港湾。
家长配合老师教育心得
家长配合老师教育心得教育是一个复杂而艰巨的过程，需要家庭和学校的共同努力。
家长和老师是孩子教育中最重要的两个角色，他们的积极配合对孩子的成长发展至关重要。
作为一位家长，我通过与孩子的老师密切沟通和合作，积累了一些教育心得，这些心得帮助我更好地理解孩子的需求，并提供有效的支持。
首先，建立良好的沟通渠道至关重要。
家长和老师之间的沟通是了解孩子学习情况的重要途径。
作为家长，我尽力参加学校和班级组织的家长会议，与孩子的老师进行面对面的交流。
同时，我也通过班级群、电话、电子邮件等方式与老师保持联系。
通过这些渠道，我能及时了解孩子在学校的表现和发展情况，并与老师共同探讨解决问题的方法。
另外，我也会抽出时间与孩子的老师单独会面，深入了解孩子的个性特点、学习动力和学习习惯等，从而更好地配合老师教育孩子。
其次，积极参与孩子的学习和生活。
作为家长，我相信，孩子的学习不仅仅发生在学校，家庭教育也是非常重要的一部分。
因此，我积极关注孩子的学业进展，与孩子一起制定学习计划，监督和帮助孩子完成作业。
我鼓励孩子培养良好的学习习惯，注重培养孩子的自主学习能力和问题解决能力。
同时，在孩子的课外生活中，我也尽量参与其中，鼓励孩子参加社团活动、户外运动等，帮助孩子全面发展。
除了积极参与，我也注重与孩子的老师建立互信关系。
在我看来，教育是一项长期而艰巨的任务，需要家长和老师之间的互相支持和理解。
因此，我尊重老师的专业知识和决策，同时也坚持与老师积极交流，表达自己对孩子教育的想法和期望。
我相信，只有家长和老师之间建立起互信的关系，才能更好地合作培养孩子的成长。
最后，我认为家长应该注重培养孩子的独立性和责任感。
在学习上，我鼓励孩子主动解决问题，不仅仅依赖老师和家长。
在生活上，我也提醒孩子养成良好的习惯，如按时完成作业、整理自己的物品等，培养孩子的责任感和自理能力。
我相信只有让孩子意识到自己的责任和自主性，才能让他们更好地成长。
总之，家长和老师的配合是孩子教育的关键。
家长配合老师的话简短
家长配合老师的话简短家长配合老师，孩子才能取得更大的成就作为家长，我们都希望自己的孩子能取得更大的成就，而为了实现这一目标，我们需要和孩子的老师建立良好的配合关系。
老师作为孩子的教育教师，他们有着教育孩子的责任和义务，因此，家长需要尊重老师，支持老师，帮助老师执行教育任务，才能更好地实现孩子的学业目标。
首先，家长应该尊重老师，尊重老师的职业地位，给予老师应有的尊重和尊严，充分认可老师的尽职尽责。
只有尊重老师，老师才能拿捏好教育关系，建立起家长和老师之间密切的沟通与合作关系。
其次，家长应该支持老师，支持老师的教学实践，遵守教室纪律，合理安排孩子的学习，帮助孩子正确理解老师所讲的知识，关注老师的管理效果，及时反馈孩子在学习中遇到的问题和困难，真诚地与老师共同探讨解决问题的方案和对策，让老师及时了解孩子的学习情况和学习进度，以便老师能够及时采取有效措施调整教学内容，给孩子提供更有针对性的学习计划。
再者，家长需要帮助老师执行教育任务，努力培养孩子的良好学习习惯，做好孩子的早教辅导，控制孩子的视频游戏时间，鼓励孩子勤奋学习，以及关注孩子的情绪，及时发现孩子的思维软肋，这样才能辅助老师，使老师能够更好地执行教育任务。
最后，家长要及时把孩子的学习情况和学习进度反馈给老师，让老师可以准确地了解到孩子的学习情况，以便老师能给孩子制定更科学、更有针对性的学习计划，老师可以更全面地了解孩子的学习情况，以便及时从孩子的学习情况排查问题，及时纠正学习习惯和学习方法，以达到更大的学业成就。
总之，家长要认真做好家长和老师之间的配合工作，只有家长能够给予老师应有的尊重，支持老师，帮助老师执行教育任务，反馈孩子的学习情况和学习进度，孩子才能取得更大的成就。
因此，家长和老师之间要建立良好的配合关系，相互支持、相互理解，一起为孩子的学业成功而努力，只有这样，才能让孩子在良好的教育环境下，获得更大的成就。
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家长如何配合老师教育好孩子66班温世斌尊敬的各位家长：晚上好！首先我代表66班向到会的各位尊敬的家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！这次家长会的主题是：两配合，聚力量，为孩子美好发展奠基。
仅仅依靠学校的教育是不够的，父母才是孩子的第一任老师。
因此，这次家长会的目的就是让各位家长欢聚一堂，各抒己见，集思广益，出谋划策，学校与家庭配合，家长与家长配合，凝聚教育力量，共同把孩子的终身发展打下一个良好的基础。
非常感谢各位家长的配合，为这次家长会的顺利召开家长付出了大量的工作，把好的家庭教育经验总结出来奉献给大家，也希望通过这次家长会，各位家长会有所得，有所思，对今后教育自己的孩子更有办法，教育的更好。
接下有以下几项议程：1、观看视频，了解孩子们在学校的一些习惯。
2、请各位家长就教育的一些问题作精彩的演讲。
A.当孩子成绩优秀时，家长如何引导教育？B.当孩子成绩不理想时，家长如何引导教育？C.当孩子向家长提出不合理诉求时，家长如何引导教育？D.当孩子与同学吵架时，家长如何引导教育？E.当孩子对家长不诚信时，家长如何引导教育？F.如何看待“亲子锻炼”？3、共同交流，提升认识。
下面第一项议程：观看视频。
（家长看后简单小结）第二项议程：教育的六个话题请家长发言。
（家长发言后小结）第三项议程：家长交流。
班主任讲话：在家庭教育中，如何提高孩子的学习成绩，是许多家长最为关心的问题。
我认为家长可以从以下几个方面来努力：一、培养孩子积极的学习态度端正学习态度，即要让孩子认识到学习的重要性，进行主动的学习。
这是学好功课的前提条件。
我们家长看到孩子的班主任在给孩子写评语时，尤其是孩子学习成绩不好的家长，经常会看到上课不认真听讲、爱做小动作、作业拖拉等语言，凡此种种都说明孩子的学习态度不端正。
如果一个孩子把学习当成一种负担，那他学起来一定是很不快乐的。
但现实是，孩子快乐是学、不快乐也要学，还不如让孩子快乐地学。
孩子只有在学习中找到了乐趣，才会主动地学，也只有主动地学孩子能够学到更多的东西。
在家庭教育中，家长除了让孩子认识到学习的重要性，更重要地是培养孩子主动学习。
细心的家长会发现：1.孩子对所学内容感兴趣时，学习劲头高。
如孩子喜欢的，不用家长强迫，他会主动寻找这方面的相关书籍，百看不厌，有时甚至为此占用了休息时间。
而且，孩子对所学内容发生兴趣时，他总是会积极主动，心情愉快地去学习，就不会觉得学习是一种沉重的负担。
通过兴趣所引起的学习积极性要比依靠意志调动起来的学习积极性强得多。
因此，作为家长，我们应该想方设法培养孩子对课堂学科的学习兴趣。
2.受到老师或父母的鼓励时学习劲头明显提高。
每次得到老师表扬和肯定时，哪怕只是一点言语上的小鼓励，孩子都很兴奋、重视并以此要求自己要保持成绩。
因此，我建议家长该表扬孩子的时候不要吝啬，因为表扬有利于调动孩子的积极性和培养他的自信心，是激发孩子向前奋进的一个有效方法，特别在孩子小的时候。
当然，有的孩子可能在家长或别人给以鼓励时就干劲十足，得不到这种鼓励时就可能会提不起劲来。
怎么办？家长应该随着孩子年龄的增长逐步引导孩子正确认识表扬和鼓励。
只有这样，孩子才能在任何环境下都能保持学习干劲，而不轻易为环境所左右。
所以，我们家长应该主动承担让孩子正确对待鼓励的引导、转化工作的主要任务。
因为家长与孩子有更多亲密接触的时间和机会，我们应该多与孩子沟通，晓之以理，动之以情，通过日常生活的点滴来让他明白鼓励与批评都是为了他的进步和成长的道理。
3.取得好的成绩，学习劲头高，成绩不理想时，容易失去信心。
特别是现在的独生子女，生活条件相对优越，生活上一般很少有挫折和不顺心的事，受挫折教育的机会不多，所以在学习上，能接受成功，成绩好时处于再接再厉的心态，踌躇满志，容易受到鼓舞。
但是，一旦某次成绩不好，情绪就会直线下降，信心大失，甚至可能会自暴自弃。
因此，我们家长应该开始重视对孩子的挫折教育，培养他的自我调节能力，戒骄戒躁，多让他接触和了解一些逆境中成长的真实典型榜样，学习他们的顽强精神。
努力培养孩子性格中的韧劲，争做一位不轻易言输的孩子，能够在情绪最低潮时奋起。
面对挫折，不自甘消沉，而是愈挫愈勇。
同时，在具体学习上，注意辅导孩子扎实打好基础，不再看重—时的成败，相信实力，只要基础扎实，勤奋努力，最终一定能取得好成绩。
二、家长们要努力争做优秀的“家庭教师”。
有些家长可能有这样的思想，我的孩子交给学校，交给老师了，教育的问题就可以放心了。
其实不然，孩子最重要的老师不是学校的老师，而是家长！父母是孩子的第一任老师。
这一任老师，远比孩子今后的老师们更特殊，对孩子的影响也更深远。
家长是要伴着孩子走过整个求学时代，甚至踏入社会，一直为他们答疑解惑。
因此，家长能否是一名好的“家庭教师”，对您孩子的未来将有着不可估量的影响。
许多家长可能觉得，在家里，我不知道该怎样帮助孩子学习。
其实，能不能辅导功课并不是最重要的，您需要做的，其实很简单：（一）、以身作则。
为孩子营造良好的学习氛围。
许多孩子有良好的学习习惯，与好的学习环境密不可分。
“孟母三迁”就是个例子。
当然，现今社会随随便便想搬个家不是那么简单的事，大学、中学的校舍也不是想住就能住进去的。
但是，您完全可以“关起家门，自成一统”，在家里让孩子感受到浓浓的学习氛围。
在这方面，家长要做个好的表率,但不仅仅局限于陪在孩子身边,家长还需要给孩子学习的表率，那就是——看书。
据调查，有良好阅读习惯家庭的子女，92%都有着强烈的求知欲，学习主动性、自觉性普遍很高。
而没有阅读习惯家庭的子女，有较高求知欲的仅占28%，学习习惯也普遍不怎么样。
两相对比不难发现，家长的影响多么重要。
不少家长抱怨，我给孩子买了那么多的书，他就是不看。
其实，在说这句话的时候，我们得先问问自己：我看了吗？身教重于言传。
要培养孩子的良好习惯，家长要以身作则。
有一个孩子写给爸爸妈妈《我以你们为榜样》（摘自2011年10月刊《父母课堂》）的一封信，大家可以反思一下自己是成为孩子的正面榜样还是负面榜样。
所以，做个优秀的“家庭教师”的第一条准则就是——以身作则。
不管这本书好不好看，也不管是否能真正读懂它，请您先拿起一本书。
让我们用自己的实际行动为孩子做表率，给孩子营造一个良好的学习氛围。
（二）、是循序渐进。
心理学表明，21天到90天期间可以养成一个稳定的习惯，一周期内重点养成一个习惯再考虑下一个习惯，这就是“滚雪球”策略（这个策略在2010年10月刊《父母课堂》《好父母与孩子一起成长》一文中有详细的介绍，有兴趣的家长可以去看看）。
小眉妈妈没有遵循循序渐进的规律，同时培养孩子好几个习惯，结果哪一个都做不好。
（三）、是因材施教。
每个孩子都是独特的，有的孩子一放学就做作业，有的孩子放学后要轻松一下再做作业，父母要仔细观察孩子的特点，充分尊重孩子的个体差异来培养习惯。
（出示2011年9月刊《父母课堂》中的《儿童教育就是培养好习惯》）（四）、是细节引导。
有经验的家长会经常利用接送孩子的过程中跟孩子谈话，从中发现孩子的思想、言行表现，及时指导孩子怎么做，培养孩子会清楚表达、正确评价人和事的习惯。
所以培养习惯不需要等待大段时间，如吃饭时教孩子认识食物、分享好吃东西；散步时引导孩子观察，玩耍时教会孩子懂得规则等。
记住，能对孩子的成长产生深远影响的是平常每天和孩子的点滴接触。
我们老师对学生的影响也是如此。
课堂上的集体教育往往不如课间和个别学生的交谈。
所以我会经常利用课间找一些同学谈话，这样学生会觉得老师比较重视他，他学习就会更认真。
（五）、正向教育。
面对孩子不做作业，一个家长说：“孩子，爸爸相信你会合理安排时间，现在是7点钟，离睡觉的时间还有两个钟头，你觉得什么时候做作业好呢？”一个家长说：“你还不做作业？不准玩，再不做作业就不准睡觉。
”孩子喜欢哪一种说法呢？平时要多引导孩子怎样做，而不是禁止孩子怎样做。
（出示2012年6月刊《父母课堂》中的《让孩子在激励中成长》）（六）、奖罚结合。
小学生应以鼓励为主，及时对孩子的良好表现给予肯定如微笑、夸奖，孩子会不断强化该行为。
注意所规定的行为要具体、单一、可行，奖励要及时、细致，最终的奖励要对孩子有吸引力，最好以精神奖励为主。
孩子犯错时给予适当的、不涉及人格侮辱的惩罚，惩罚是一种责任教育，让孩子觉得接受惩罚是自己不良行为的自然后果，从而不敢再犯错误。
（出示《父母课堂》2011年9月刊《儿童教育就是培养好习惯》和2012年6月刊《表扬与批评》）（二）、宽容＋耐心＋方法对于孩子的学习，家长最不愿意看到的就是他们的成绩下降。
“笨蛋”、“你太令我失望了”、“你让我伤透了心”这些话，几乎成了一些家长的口头禅。
要知道，学习是个循序渐进的过程，在学习的道路上，没有谁是一帆风顺的，出现停滞甚至下滑的现象，都是正常的。
对孩子来说，此刻他们最需要的就是家长的理解与引导。
作为家长，这时最该做的一件事就是替孩子认真分析原因。
如果是近期功课太多，压力太大，就让他缓解一下重压，暂时放松身心，歇一歇后再往前冲；如果是粗心导致大意失荆州，就帮他总结教训，以免今后再次出现同样的错误；如果是因为贪玩而使成绩下降，那就适度地对孩子敲敲警钟，或是采取其他的、孩子能理解也能接受的措施对症下药，大多数孩子自然能回到正确的轨道上来。
有家长会说：是啊，我开始是这样做的，可他不改啊，那我就对他不客气了。
实际上，这个时候才是对家长真正的考验。
不少家长在孩子的学习状况出现了反复的时候，往往失去了耐心。
其实，越是在这个时候，家长越是要宽容，要从心理上做好孩子的情况出现反复，甚至多次反复的准备。
当然，宽容并不意味着迁就与纵容，这时家长可以警醒一下孩子，让他意识到您一直在关注着他，在等待他改正错误。
适当的时候，可以与老师进行沟通，取得老师的帮助，了解孩子的在校表现，更全面地掌握孩子的状况，以制订更行之有效的措施。
家长的努力加上老师的配合，相信一定会有不错的效果。
在这里，我还建议家长朋友每天做到四个字：第一个字是“问”。
每天孩子放学回家以后，家长们差不多下班了，这个时候你们可以利用空闲的时间问问孩子。
你今天学了什么？能不能把你在课堂上的表现告诉妈妈？别看简单的两句话，这样孩子会觉得爸爸妈妈很关心我，而这实际上也正体现了新课程的一个新理念。
关注孩子的情绪、态度以及他的学习兴趣，这样还可以发现一些问题，例如有的家长了解情况以后就与老师沟通：我的孩子说他这几天都举了手，老师没叫我；我们的班额都很大，出现这样的情况是难免的，而你们告诉老师后，老师就会注意到这个问题，这样的话你的孩子会觉得爸爸、妈妈、老师都在关注我，学习起来会更有兴趣。
每二个字是“看”。
每天与他交谈之后，你们可以看一看他的书与作业，看他完成得怎么样，还可以检查一下你的孩子是否做了，做得怎样？通过多年的教学我发现家长重视的与家长不重视的结果截然不同，第三个字是“帮”。