2018建队日“系红领巾、敬队礼、唱国歌”比赛班级评分表
锦绣小学“祝福祖国”歌咏比赛评分标准
锦绣小学“祝福祖国”歌咏比赛评分标准（共10分）
1、作品形式自由创新，符合本次比赛要求，主题鲜明突出，内容积极向上。
（2分）
2、精神饱满，真挚感人。
（2分）
3、声音洪亮，姿态得体大方。
（2分）
4、服装统一，整洁大方。
（2分）
5、组织纪律好，上下场快、静、齐。
(2分)
评分表
具体要求如下：
1.万伟、刘红艳、赵翠菊、刘彩凤、钟玲、张美花老师负责担任评委，按评分要求打分，比赛结束后把评分表及时给我。
2.王燕妮老师负责组织六年级个别学生从1.1教室搬6张课桌和椅子，摆在队伍西侧。
3.蔺主任负责写横幅和组织个别教师悬挂横幅。
4.所有节目一律从西边上场，东边下场，告诉学生。
5.奖项设置：一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个。
班级流动红旗评比量化表
2014—2015学年度第二学期班级流动红旗评比量化表周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 得旗情况四年级（2）班班主任：符艺海口市第二十一小学班级流动红旗评比相交规定一、班级流动红旗评比涉及项目及每日权限分：1、礼仪，（指校服及红领巾的穿戴）权限分20分，上午、下午各10分。
2、早读，权限分10分。
3、课间操，权限分10。
4、午写，权限分10分。
5、眼保健操，权限分10分。
6、国学诵读，权限分10分。
7、放学排路队，权限分4分，上午、下午各2分。
8、上课纪律，权限分12分，每节课2分。
9、课外活动，权限分2分。
10、课间纪律，权限分10分。
11、卫生，权限分20分，上午、下午各10分。
二、项目每日得分相关规定。
1、礼仪：礼仪分上、下午两次检查，每次检查分值为10分。
其得分规定：①全班按学校规定穿校报、戴红领巾得10分；②有3人以下（含3人）未按要求穿戴得8分；③有6人以下（含6人）未按要求穿戴得6分；④有10人以下（含10人）未按要求穿戴得4分；⑤有11人以上（含11人）未按要求穿戴得0分。
2、早读：在检查时有5人以下（含5人）未到，得10分；有10人以下（含10人）未到，得8分；有15人以下（含15人）未到，得6分；有16人以上（含16人）未到，得2分。
其他扣分情况：不读书，扣2分；有打闹现象扣2分；3、课间操：列队整齐，做操认真得10分；列队不整齐扣2分，做操不认真扣4分。
4、午写：在检查时有5人以下（含5人）未到，得10分；有10人以下（含10人）未到，得8分；有15人以下（含15人）未到，得6分；有16人以上（含16人）未到，得2分。
其他扣分情况：不写字，扣2分；有打闹现象扣2分；5、眼保健操：教室安静，做操认真，得10分；教室吵闹扣2分，做操不认真扣4分。
6、国学诵读：诵读国学声音洪亮，整齐，得10分；诵读不整齐扣2分；纪律不好扣3分；7、放学排路队：列队整齐，按要求诵读国学，离校安静而有秩序得2分；做得不足者扣1分；8、上课纪律：课堂纪律好，能尊重老师，保持课堂安静，积极参与教育教学活动得2分；做得不足都，科任教师适当扣分。
升旗仪式评比表
评比要求：人数少一人扣0.5分，最高扣足3分，佩戴红领巾少一人扣0.5分，最多扣足3分。
补雨小学2014-2015第二学期升旗仪式评比表
评比周期： 姓名： 实佩戴红 评比项目 实到人数 应佩戴红 班队纪律 歌声齐亮 班主任到 应到人数（ 领巾人数 年级 （3分） 领巾人数 （2分） （1分） 位（1分） （3分） 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 23 12 13 11 14 21 9 12 13 11 14 21 评比年级： 评比人年级： 总分 （10 分）
补雨小学2014-2015第二学期升旗仪式评比表
评比年级： 评比人年级： 评比周期： 姓名： 总分 （10 分） 实佩戴红 评比项目 实到人数 应佩戴红 班队纪律 歌声齐亮 班主任到 应到人数（ 领巾人数 年级 （3分） 领巾人数 （2分） （1分） 位（1分） （3分） 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 23 12 13 11 14 21 9 12 13 11 14 21
评比要求：人数少一人扣0.5分，最高扣足3分，佩戴红领巾少一人扣0.5分
(2021年整理)少先队活动评价表
少先队活动评价表
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（少先队活动评价表）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为少先队活动评价表的全部内容。
草店镇中心小学少先队活动课评价表。
2018建队日“系红领巾、敬队礼、唱国歌”比赛班级评分表
邛崃市南街小学
2018建队日“系红领巾、敬队礼、唱国歌”比赛班级评分表一年级参评老师：王美婷、卓清
参评队干：谢佩窈（4.1）张菡娜（4.2）范锐涵（4.3）黄梓轩（4.4）
邛崃市南街小学
2018建队日“系红领巾、敬队礼、唱国歌”比赛班级评分表二年级参评老师：陈庆霞、严进
参评队干：何汶娣（4.1）龚乐乐（4.2）曾子阳（4.3）罗籽言（4.4）
邛崃市南街小学
2018建队日“系红领巾、敬队礼、唱国歌”比赛班级评分表三年级参评老师：王美婷卓清
2018建队日“系红领巾、敬队礼、唱国歌”比赛班级评分表四年级参评老师：陈庆霞、严进
2018建队日“系红领巾、敬队礼、唱国歌”比赛班级评分表五年级参评老师：王美婷卓清
参评队干：李华誉（5.1）刘思妙（5.2）王瑾璨（5.3）王杨诗语（5.4）
2018建队日“系红领巾、敬队礼、唱国歌”比赛班级评分表六年级参评老师：陈庆霞、严进。
少先队打分明细
一日常规检查细则一、目的要求：为加强学校常规管理，规范学生在校言行举止，培养学生良好的文明行为习惯，营造整洁、美丽、充满活力的校园环境，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成，特制定学生一日常规检查细则.二、检查内容和方法：一日常规检查内容共十项，总分100分，每一项10分。
（一）按时到校上午早读课前预备铃后到校或者到班属迟到，下午上课预备铃后到校或者到班属迟到。
迟到的同学有1人次扣1分，有2人次扣2分，以次类推，上下午累计扣分，直至扣完。
凡迟到的同学都应该如实把自己的姓名与所在的班级报告给红领巾监督岗检查人员，如有不实，经查实后扣5分。
（二）红领巾佩带红领巾是少先队员的标志，每位少先队员在校期间都必须佩带整洁、干净的红领巾（体育课除外）。
每人次未戴红领巾扣0.2分，以次类推，上下午累计扣分，直至扣完。
如手拿红领巾进入校门未佩带的，或者进校门后又立即解下红领巾的，一旦发现，仍不听劝阻者，扣1分。
凡未戴红领巾的同学都应该如实把自己的姓名与所在的班级报告给红领巾监督岗检查人员，如有不实，经查实后扣5分。
以上两项均为红领巾监督岗检查人员检查记载（三）早读1、早晨一到校即到班，到班即到位，到位即读书。
2、遵守早读纪律，不随便离位，不随便进出（交作业除外）教室。
3、读书时，姿势端正，书声琅琅。
检查人员到各班进行早读抽查。
早读秩序混乱（10人次以上交头接耳，随便下位，随便进出教室的）扣2分。
此项有值日老师检查人员检查记载（四）个人卫生1、穿戴干净、整洁、得体。
2、勤洗手、勤剪指甲、勤理发，勤洗澡，养成良好的卫生习惯。
3、在校期间，校园内禁止吃零食，充分发挥“我是坡小人，坡小是我家”的主人翁意识，主动维护校园环境，不乱扔果皮杂物及其他垃圾，不随地吐痰。
此项评分，实行课间巡视。
违反次3项，应如实报出自己的姓名和班级，扣3分；如有不实，经查实后扣5分。
（五）室内卫生1、室内地面、墙角无纸屑及其他杂物。
2、室内桌凳摆放整齐（基本横、竖一条线），抽屉无纸屑及其他杂物，桌凳无损坏。
小学少先队流动红旗评比表
小学流动红旗评分表2013-2014学年度第一学期第周年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级评分项目早读出勤20分星两课两操20分期卫生20分—纪律20分就餐20分早读出勤20分星两课两操20分期卫生20分纪律20分就餐20分早读出勤20分星两课两操20分期卫生20分纪律20分就餐20分早读出勤20分星两课两操20分期卫生20分四纪律20分就餐20分星早读出勤20分期五两课两操20■/卫生20分纪律20分就餐20分合计名次每周小结：1、表现好的方面：02、不足之处和改进建议：。
少先队值周中队长：《小学少先队中队长即值周干部工作职责及评分标准》一、工作职责：每天务年级由两名中队长参加评分，如发现问题两个同学商量给分，值日生需严格遵守评分要求。
1、值周队员本着公平、公正原则对各班级进行评分，一旦发现违规操作行为立即取消该班级所有评比并全校公开批评。
2、认真检查、服务于同学，按时到达检查岗位，认真记录违纪现象，值周队员态度友善，言语温和，不能与任何同学发生矛盾，一旦发现严肃处理。
3、值周班级代表做好每周小结工作并按时将工作转交给下周值周班级（每周五下午交给下周值周班班主任）。
4、星期一升旗仪式由上周值周班级代表宣布获流动红旗班级及进行值周小结。
二、日常检查内容及要求:1、升旗：排队做到快静齐，升旗过程中无开小差，无吵闹现象，无迟到现象给满分，否则酌情扣分，近到每人扣1分，扣完单项分数为止。
2、早读出勤：早读课学生精神饱满，无睡觉现象，无迟到现象，无其他违纪现象,大部分学生能认真朗读可给满分，否则酌情扣分，退到一个人扣一分，扣完单项项的分数为止，周一迟到的不重复扣分。
3、清洁区卫生：卫生主要检查教室和清洁区，教室干净整洁、清洁区清扫干净、垃圾桶无隔夜垃圾可给满分，如有明显的卫生问题，值H生应当及时向班主任汇报并酌情扣分以示警戒。
4、课间操：课间操排队做到快静齐，动作规范，有领操员，领操员动作规范、认真不儿戏，大部分学生能认真做操不开小差、不讲话打闹可给满分，音乐放完才来的学生为迟到，退到一人扣一分，做操过程中有打闹、不做等违纪现象酌情扣分。
少先队标准化建设督导评分表
少先队标准化建设督导评分表南山区少先队标准化建设督导评分表学校名称：填表人：联系方式：督导项目一、组织和队伍建设评分：38分分值：100分1.学校高度重视少先队工作，每学期至少研究两次专题工作。
学校中长期发展规划和工作计划中纳入少先队工作，有分管少先队的副校长，少先队工作氛围浓厚。
2.少先队工作制度完善，贯彻落实好。
建立队委民主选举制度，辅导员与队委培训制度，少先队集体个人奖励条例，雏鹰奖章考评制度，入（离）队教育制度，少先队阵地建设管理制度，队籍及档案管理制度等。
3.全体少先队员掌握少先队的基本知识和基本礼仪，一年级每年六月左右举行入队仪式，八年级每年六月左右举行离队仪式。
红领巾（队徽）和队委标志规范佩戴率达100％，完善少先队员队籍登记和转接工作。
中学少先队组织做好团队衔接工作，积极开展团前教育和推荐优秀少先队员入团工作。
（注：以最新《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》为标准）4.学校少先队组织机构健全，大队、中队、红领巾小社团和特色小队健全、活跃。
已成立学校少工委，每年定期召开少代会，___，队委培训率达100％。
5.认真执行《少先队改革方案》《中小学少先队改革任务清单》《广东少先队改革实施方案》《中国少年先锋队组织工作条例(试行)》，积极落实辅导员的相关待遇（注：保障大队辅导员学校中层管理人员待遇，列席校务会，纳入后备干部培养。
保障大队、中队辅导员少先队业务培训，纳入教师培训课时。
辅导员从事少先队工作纳入教师绩效考核和评比表彰奖励）。
6.规范建立辅导员聘用、培训、考核机制，积极选送辅导员参加县级以上少工委举办的各类少先队工作培训，并获得相应资格证书，大队辅导员培训率100％。
学校每年定期组织中队辅导员进行少先队业务培训和研究。
7.建立健全校外辅导员队伍，校外辅导员可由忠于___的社会各界人士担任。
8.少先队工作在当地具有代表性，能涌现出一批优秀辅导员和少先队员先进典型。
近三年获得市级以上各类少先队表彰人数在本地区居于前列。
红领巾监督岗检查评分表
红领巾监督岗检查评分表红领巾监督岗检查评分表(试用2012.2)月日第周星期执勤班级执勤队员一、检查内容1.红领巾和迟到(“正”字)：未佩戴红领巾或队徽，记下人数，用“正”字表示。
2.路队(1分)：第二节课下课铃响立即佩戴绶带到执勤楼梯口固定的点执勤站岗，从摆臂、纪律、整齐度、精神面貌等方面酌情进行打分。
3.广播操(1分)：从动作到位、做操纪律、精神面貌等方面酌情打分。
4.眼保健操(1分)：上午或下午眼保健操任意抽检一次，每周培训时小组商议定下抽查时间，在评分表上注明，从眼操做否、纪律、准确度等方面酌情打分。
5.卫生抽查(1分)：一天三扫任意抽检一次，教室、包干区任选或都查。
具体时间为：早：门岗结束后八点至八点一刻；中：门岗结束后一点四十五至两点一刻；晚：下午两节课后。
每周培训时小组商议定下抽查时间与项目，在评分表上注明，教室从物品摆放、窗台、玻璃、桌椅摆放、地面、班级门前卫生等方面酌情打分；包干区从清洁度等方面进行打分。
6.每月重点(5分)：根据学校要求，每月一个行为规范训练重点，若出现重点已包含在检查范围内的情况，则将分数打在每月重点栏。
以下为每月的行为规范训练重点(暂定)：二月份重点：路队；三月份重点：一日三扫；四月份重点：课间安全活动；五月份重点：活动参与；六月份重点：文明礼仪。
二、检查考核1.每天值班行政人员将从准时到岗(2分) 站姿挺拔(2分) 严肃守纪(2分) 口号洪亮、队礼一致（2分）绶带整齐、服装统一（2分）五个方面为当日执勤队员打分，由组长负责在中午执勤结束后将评分表拿给老师打分，打完后感谢老师并将评分表保存好，以便汇总。
2．喊口号，记录，询问，规定到人，楼梯口、升旗仪式和广播操谁负责哪个年级分配到人，明确分工，通力合作。
3．每周执勤结束后组长负责将绶带收集交给副大队长五三班胡思雨同学，将评分表收集交给信息部长六二班达明志同学，达明志同学将评分表进行每周汇总。
4.每月执勤得分最高的两个执勤班级和负责的大队委进行奖励，为所在班级加分，作为当月五星中队评比重要依据，并在月总结国旗下讲话中提出表扬，受奖励的大队委也为所在班级加分，还作为学期末优秀大队委评比、区优秀少先队员推荐重要依据。
兰西二小(逸夫小学)合唱比赛评分表及评分标准
逸夫小学合唱比赛评分表
兰西县逸夫小学合唱比赛评分标准
一、精神面貌（10分）
学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理。
纪律良好，行动整齐、上下台有序
二、指挥（5分）
指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。
无指挥此项不得分
三、艺术表现（75分）
准确(15分) 音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契
音质(15分) 吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化；声音统一整
体和谐
表现力(20分) 能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜。
整体效果（15分）具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强
特色（10分）有（领、轮、声部）演唱以及其他各种演唱形式
四、服装、伴奏（10分）
演出服装相对整齐、衣着整洁、大方、统一，音响伴奏清楚。
自选曲目无伴奏扣2分
（合唱比赛由评委当场评分，取分数的平均值记分，各班名次以学年组为单位按积分排列。
评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到整数。
）。
国歌评分表
1、演唱准确、声音洪亮、富有感染力。
（5分）2、演唱情绪及神态表情到位。
（2分）2、上下场有秩序。
（1分）3、队伍整齐。
（1分）4、文明礼仪到位（1分）5、各班最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分后的平均分。
2、演唱准确、声音洪亮、富有感染力。
（5分）2、演唱情绪及神态表情到位。
（2分）2、上下场有秩序。
（1分）3、服装统一整齐。
（1分）4、指挥节奏准确、到位，富有激情（1分）5、各班最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分后的平均分。
本表采用10分制计分法，评分办法如下：3、演唱准确、声音洪亮、富有感染力。
（5分）2、演唱情绪及神态表情到位。
（2分）2、上下场有秩序。
（1分）3、服装统一整齐。
（1分）4、指挥节奏准确、到位，富有激情（1分）5、各班最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分后的平均分。
注：本表采用10分制计分法，评分办法如下：1动作规范到位，节奏鲜明合拍，动作整齐一致。
（5分）2比赛时精神饱满，整体状况良好。
（2分）3进退场有秩序，且口号新颖响亮。
（1分）4服装统一整齐。
（1分）5领操员口令响亮，动作准确规范美观，能起到示范作用。
（1分）6各班最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分后的平均分。
本表采用10分制计分法，评分办法如下：1动作规范到位，节奏鲜明合拍，动作整齐一致。
（5分）2比赛时精神饱满，整体状况良好。
（2分）3进退场有秩序，且口号新颖响亮。
（1分）4服装统一整齐。
（1分）5领操员口令响亮，动作准确规范美观，能起到示范作用。
（1分）6各班最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分后的平均分。
红领巾监督岗执打分表
小 计
总分
红领巾监督岗执打分表（三）
评分项
值周学生
日期
星期一
（6.15）
星期二
（6.16）
星期三
（6.17）
星期四
（6.18）
星期五
（6.19）
小 计
钱子丹
尹晓露
徐胜男
梁巧巧
孙登艳
红领巾佩戴(10分)
课间操(20分)
眼保健操(20分)
课间纪律(15分)
食堂纪律(15分)
仪容仪表以及行为规范(10分)
红领巾监督岗执打分表（一）
评分项
值周学生
日期
星期一
（6.15）
星期二
（6.16）
星期三
（6.17）
星期四
（6.18）
星期五
（6.19）
小 计
蔡荣玲
赵仁杰
张 雪
何 松
王顺杰
红领巾佩戴(10分)
课间操(20分)
眼保健操(20分)
课间纪律(15分)
食堂纪律(15分)
仪容仪表以及行为规范(10分)
升旗(10分)
升旗(10分)
小 计
总分
红领巾监督岗执打分表（六）
评分项
值周学生
日期
星期一
（6.15）
星期二
（6.16）
星期三
（6.17）
星期四
（6.18）
星期五
（6.19）
小 计
徐秀莲
刘开阳
赵仁晖
曹 鑫
梁家利
红领巾佩戴(10分)
课间操(20分)
眼保健操(20分)
课间纪律(15分)
食堂纪律(15分)
学校少先队值日评比登记表分表
学校少先队值日评比登记表学校少先队值日评比登记表第 周 星期 2020年 月 日纪律评分1•在校内骑自行车的同学，每人次扣1分。
2•打架的同学，每人次扣3分，情节严重的每人次扣5分。
3•不参加课间操，或是做课间操懒散、讲话、互相打闹的同学，每人次扣1分。
4•在校园内乱丢果皮纸屑的同学，每人次扣1分。
5•课间在楼梯间追跑打闹的同学，每人次扣1分。
6•做眼保健操将眼睛睁开、讲话的同学，每人次扣1分。
7•午休时间不午睡，而是在教室讲话，玩玩具的同学每人次扣1分。
9•值日生未能按时写好日期，星期、以及总分和签名的，每人次扣班级分5分。
纪律评分8•在校内骑自行车的同学，每人次扣1分。
9•打架的同学，每人次扣3分，情节严重的每人次扣5分。
10•不参加课间操，或是做课间操懒散、讲话、互相打闹的同学，每人次扣1分。
"•在校园内乱丢果皮纸屑的同学，每人次扣1分。
12•课间在楼梯间追跑打闹的同学，每人次扣1分。
13•做眼保健操将眼睛睁开、讲话的同学，每人次扣1分。
14•午休时间不午睡，而是在教室讲话，玩玩具的同学每人次扣1分。
9•值日生未能按时写好日期，星期、以及总分和签名的，每人次扣班5分。
10•在校园内吃禁止零食的同学每人次扣1分。
“.其他未尽事项，酌情扣分。
卫生评分一、公共区卫生1•未打扫卫生区的班级扣5分。
2•所负责的垃圾桶未倾倒的班级扣3分。
3•卫生区打扫不干净，地面有果皮、纸屑等垃圾的班级扣2分。
二、教室卫生1 •教室内卫生工具摆放不整齐的班级扣1分。
2•教室内地面有纸屑的班级扣2分。
3.教室内无人而未关灯、关电扇的班级扣2分。
礼仪评分1•升国旗、做课间操未佩戴红领巾的同学每人次扣1分。
（10月1日之后开始检查。
）检查时间：早上打早自习铃声，下午放学十分钟分钟内。
10•在校园内吃禁止零食的同学每人次扣1分。
“.其他未尽事项，酌情扣分。
卫生评分二、公共区卫生1•未打扫卫生区的班级扣5分。
2•所负责的垃圾桶未倾倒的班级扣3分。
班队会评分表
4、内容新颖
多种多样、寓教于乐、与内容相符（10分）
队员热情参与，参与率高，有高潮（5分）
体现民主性，队员主动性强（5分）
丰富多彩，有新意，突出主题（10分）30Biblioteka 5时间要求
1、环节紧凑不拖沓
2、符合队会时间要求
安排巧妙，有机衔接，合理紧凑（3分）
队会时间分布合理，不超过40分钟（2分）
5
6
整体
效果
1、整体安排有序
无缺项（5分）
仪式正规，简洁准确，符合新要求（5分）
队员精神面貌好，佩戴红领巾，队长标志（5分）
15
3
队会
主题
1、标题醒目
2、主题鲜明
3、围绕主题开展活动
简练、准确地概括主题（5分）
健康、不空洞、针对性强（10分）
活动与主题密切相关，突出主题（10分）
25
4
形式
内容
1、形式多样
2、气氛热烈
3、作风民主
郎家营小学少先中队主题队会评分表
主题班队会、少先队活动课评分表
主题班队会、少先队活动课评分表
班级：_____________ 班主任_：____________ 项目赋分标准得分备注
场景
根据活动内容适当布置教室，营造主题班会活动气氛，搭建学生自主发展、自我锻炼的舞台。
（0.5分）
主题
主题鲜明，重点突出，整个班会自始至终均能围绕主题展开。
（1分）
内容
内容能针对本校（班）学生存在的实际问题设计召开，具有较强的针对性和实效性。
班会内容具体而不空洞，能用学生易于接受的事例说明问题，言之有物，贴近生活。
（5分）
形式
活动形式新颖多样，切合主题；设计合理，运作完整，时间把握得恰当。
教师在班会中发挥主导作用，学生在班队会中发挥主体作用。
（1分）
气氛
活动能调动全体学生的参与积极性，师生互动，气氛热烈，班会能深入学生内心，达到教育全班学生的目的，富有实效（1分）
方案
设计方案清晰、详细，能展示班级文化风采。
（0.5分）
参与
为学生搭建平等交流的平台，让绝大多数学生都能参与到活动中来。
（1分）
总分评委签字
评分办法：评委打分采用十分制，结果保留一位小数，只赋整体分（优：9.0—10分,良7 .6—8.9分,中：6.0—7.5分，差：6分以下）。
小学少先队“团结中队”评比量化表
小学少先队“团结中队”评比量化表背景为了激励小学少先队员的参与度和团队合作精神，特制定了“团结中队”评比量化表，对少先队活动中的表现进行评估和排名，旨在为优秀的少先队中队提供荣誉和激励。
评比指标评比指标主要包括以下几个方面：1. 出勤率：参与少先队活动的出勤率，越高得分越高。
2. 积极参与：积极参与少先队活动的次数和质量，越多得分越高。
3. 团队合作：在少先队活动中展现的团队合作精神和配合，评估团队成员之间的互动和协作，得分越高越好。
4. 行为表现：评估少先队员在少先队活动中的言行举止，包括礼仪、纪律和尊重等方面，得分越高越好。
5. 服务意识：评估少先队员在志愿服务活动中的投入和贡献，得分越高越好。
评分方法根据评比指标，我们将对每个中队进行打分，并综合评估得出最终排名。
评分方法如下：1. 每个指标根据其重要性进行不同程度的加权，以反映其在综合评估中的影响力。
2. 每个指标根据少先队组织的要求和标准进行评估，具体评分标准将在每次活动前公布给中队成员。
3. 所有评分将由少先队组织的评审小组进行独立评估和确认，以确保评分的公正性和客观性。
4. 最终排名将按照综合得分高低确定，得分越高的中队排名越靠前。
荣誉和激励为了鼓励中队的积极参与和团队合作，我们将根据评比结果向表现优秀的中队提供荣誉和激励，具体奖励的形式和内容将在评比结束后公布。
总结通过小学少先队“团结中队”评比量化表的制定和实施，我们旨在激发少先队员的积极性和团队合作精神。
希望通过这一评比活动，能够培养出更多优秀的少先队中队，提高少先队员的参与度和团队精神，在少先队事业中做出更大的贡献。
少先队民主评议打分表
少先队民主评议打分表
泰来农场学校少先队
2013/6/17
泰来农场少先队员民主测评标准
1、遵守纪律，积极参加学校组织的各项活动劳动，
2、做好老师交给的各项工作，热心为大家服务。
3、把学习当作需要，爱学习，爱思考。
4、有自信心，对挫折、失误不灰心，善始善终。
5、愿交住，肯谦让，能和他人融洽相处。
6、能看到同学的优点、成功，不嫉妒。
7、有自制能力，能管束自己的言行。
8、有了错误，敢于承认，勇于改正。
9、积极向上，努力争取获得成功和进步。
10、不怕困难，能想方设法战胜和克服困难。
11、爱家乡、爱祖国。
12、尊敬师长、孝敬父母。
13、热爱劳动，有良好的作息习惯，能做力所能
14、及的事，做事有条理。
劳动中不怕脏、不怕累。
15、关心集体、友爱同学，乐意帮助别人。
16、言行文明，礼貌侍人。
17、诚实、不说谎，拾物交公。
18、生活俭朴，不挑吃穿，不乱花钱。
19、按时、独立完成作业，考试不作弊。
20、爱护标志，（红领巾、队干部标志）佩戴标准。
一年级少先队民主评议打分表
二年级少先队民主评议打分表
三年级少先队民主评议打分表
四年级少先队民主评议打分表
五年级少先队民主评议打分表
六年级少先队民主评议打分表。
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邛崃市南街小学
2018建队日“系红领巾、敬队礼、唱国歌”比赛班级评分表一年级参评老师：王美婷、卓清
参评队干：谢佩窈（4.1）张菡娜（4.2）范锐涵（4.3）黄梓轩（4.4）
邛崃市南街小学
2018建队日“系红领巾、敬队礼、唱国歌”比赛班级评分表二年级参评老师：陈庆霞、严进
参评队干：何汶娣（4.1）龚乐乐（4.2）曾子阳（4.3）罗籽言（4.4）
邛崃市南街小学
2018建队日“系红领巾、敬队礼、唱国歌”比赛班级评分表三年级参评老师：王美婷卓清
2018建队日“系红领巾、敬队礼、唱国歌”比赛班级评分表四年级参评老师：陈庆霞、严进
2018建队日“系红领巾、敬队礼、唱国歌”比赛班级评分表五年级参评老师：王美婷卓清
参评队干：李华誉（5.1）刘思妙（5.2）王瑾璨（5.3）王杨诗语（5.4）
2018建队日“系红领巾、敬队礼、唱国歌”比赛班级评分表六年级参评老师：陈庆霞、严进。