高一三主题班会——时间都去哪儿了.ppt
人教版(教材)高一物理必修第一册第一章1.2时间位移PPT
时刻与时间的两种判定方法 (1)根据上下文判断：时刻对应事件状态，时间间隔对应事件过程． (2)利用时间轴判定：画出时间轴，轴上的点表示时刻，两个时刻 间一段线段表示时间间隔．
【典例示范】
例 1 下列关于甲、乙两图中计时数据的说法，正确的是( ) A．甲图中博尔特百米夺冠成绩“9.58”是指时刻 B．乙图中的列车到点“16：30”是指时间间隔 C．乙图中的列车“晚点 1 小时 8 分”是指时间间隔 D．甲、乙两图中所列计时数据均指时间间隔
四、位移—时间图像 (自学教材第 16 页“位移—时间图像”部分) 1．位移—时间图像建立 如图，在直角坐标系中选时刻 t 为横轴，选位置 x 为纵轴，物体 运动的初始位置选作位置坐标原点 O，位置—时间图像就成为位移— 时间图像，又称 x -t 图像．
x -t 图像 2．图像的意义 从 x -t 图像可以直观地看出物体在不同时间内的位移．
【问题探究】 探究点 1 时刻和时间间隔的区别 读图区分时刻和时间间隔．
提示：对应数轴来看就可以啦，10 分钟对应的是一段，为时间间隔.8 点对应的是一个点，是时刻．
时刻对应着某个事件开始、结束或进行到某一状态时所对应的瞬 间，时间间隔对应着某个事件所经历的某个过程．
探究点 2 时刻和时间间隔的生活用语和专业术语 时刻和时间间隔既有联系又有区别．我们经常会遇到生活用语和 专业术语，要注意它们的区别，这一点要引起重视．甲同学问：什么 “时间”上课？乙同学说：8 点上课．甲又问：一节课多长“时间”？ 答：45 分钟． (1) 甲 同 学 第 一 次 问 到 的 “ 时 间 ” 是 “ 时 刻 ” 还 是 “ 时 间 间 隔”？ (2)第二次问到的“时间”是“时刻”还是“时间间隔”？
2.本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣
时间都去哪了班会教案设计
三、同学们在学习上有哪些珍惜时间的方法呢？
1.随处学习.善用零碎时间,每天六点起床，可自习半小时，进行文科的记、背；大课间、午自习、晚自习等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑惑,调整情绪.无论怎样,可以各具特色,有一点是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利,用好空余时间,经过日积月累,效果会很可观.
直到那天,我们才真正意识到,光有脑力是不够的,还要有体力.
我们后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档次提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑选.
多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会
但多数的情况都是在无助的.茫然的观望着
为了自己的将来,娇生惯养的我们也不得不冒雨来为自己的盼吗?
四、结语
成为学霸的唯一办法就是对自己够狠，有必胜的信念和持久的毅力！
让时间成为我们成功的助手， 而不是悔恨的源泉！
祝同学们高一取得好成绩实现自己的理想！
法国作家巴尔扎克把时间比作资本。
德国诗人歌德把时间看成是自己的财产。
◇伟大的思想家，革命家，文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者，勤奋者，善于去挣，去挤，它就有；无志者，懒汉，不去挣，不去挤，它就没有．鲁迅正是善于挤时间，支配时间的勤奋者．他一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作，鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间．在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人．鲁迅曾说：＂美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的．＂鲁迅最讨厌那些＂成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人．
少年辛苦终身事莫向光阴惰寸功课件。--2023-2024学年高一下学期-“学会做时间的主人”主题班会
六、思考：
1.文艺青年们慨叹：“快生活让我们失去最多的其实是对生活的体验 ，而这恰恰是生活本身。”
2.北京大学社会学教授夏学銮曾说：“最重要的是‘慢心态’，你只 要记住人永远只能停留在一个时空中做一件事情，着急是于事无补的， 心情就会平静下来，就不会成为时间的奴隶。”
3.有句网言曾十分流行：“别为了匆匆赶路而忘记为何出发。”
五、如何做时间的主人？
2、紧紧抓住现在的时间： 黄金时代在我们面前而不在我们背后。 朗费罗说：“不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑 朔迷离的未来。” 歌德说：“忘掉今天的人将被明天忘掉。” 裴斯泰洛齐说：“今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。” 只有抓住现在，才能拥有未来。 那些喜欢叹息过去或者沉醉未来的人应该警醒。 所以，我们要做到今日事今日毕，日新日高，让每一天成为自己的杰作。 如果能够“把活着的每一天看作生命的最后一天”（海伦·凯勒）那么，我们的今天一定会无比充实， 收获多多。
聪明者——利用时间 勤奋者——珍惜时间 有志者——赢得时间 求知者——抓紧时间 劳动者——积累时间 自满者——蔑视时间
五、如何做时间的主人？
1、力求保证学习时间： 利用好空闲时间，零星时间学习零星知识。 零星时间看似很少，利用价值很小，但集腋成裘，聚沙成塔，将零星时间集合起来，就是宝贵的整段时 间。 ⑴课间讨论问题，密切同学关系，还能换脑子，一举三得，何乐而不为？ ⑵去餐厅的路上、回宿舍的路上、到教室的路上、去上操的路上、快步走能节省时间，几个同学互相提 问讨论问题是美丽的风景，比你打我闹扯闲篇好多了。 ⑶临睡前把所学的东西过过电影，也是不错的安眠曲。 ⑷双休、放假的时候，身心调整之余，重点放在有计划的学习上，也能有不错的收益。 零星时间特别适合记忆词语、文段、公式等前后关联不大的零散知识。 只要充分利用我们班现在的作息时间安排，就能保证学习时间，取得非常理想的学习效果。
《时间都去哪儿了》主题班会PPT课件
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1.早睡早起，早上不赖床。 2.上课认真听课，复习的时候就不用再花太多时间。 3.合理安排自己做作业的时间表，留多点时间加强自己的薄弱 学科。 4.假期不要只顾着玩，每天都要安排一些时间用在学习上。 5.晚上睡觉前先把书包整理好，将明天应该做的事项列出，并 按其重要性依序排列。 6.候车、塞车的时间，可以用来背诵英文或其他背诵课程。 7.学习发生困难，请教老师或同学，以免自己苦思耗时。 8.不断问自己：现在做什么最好。
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学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的
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昨天，时间都去哪了？ 今天，时间你还在吗？ 明天，我们还剩下多少时间？
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新学期寄语
• 春天，花开了，树绿了。秋天，花凋谢 了，树叶黄了。同学们，花凋谢了有再开 的机会，树叶黄了有再绿的时候，而人生 的春天只有一次，岁月不回头。你们千万 要珍惜人生的大好青春年华，即使你拥有 它，那也是短暂的外在的美丽，真正永恒 的是活在我们心头的信念——求知的精神， 健康的体魄，对他人的真诚。同学们，让 我们向自我完善而努力。
•
-——鲁迅
• 凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利
用时间的能手，也都是在大量时间中投入大量劳
动的人。
——华罗庚
• 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤
学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿
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问题： 我们已经知道要珍惜时间，但 是，，我们怎样才能走向成功之 路呢？
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蝴蝶的启示
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体会时间的价值
• 想要体会「一年」有多少价值，你可以去问 一个失败重修的学生。
时间都去哪了【热】
时间都去哪了【热】时间都去哪了作文1在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？——题记今日上午，我一个人坐在屋子里写作业。
我刚坐下来写作业，写了一道数学题，就似乎凳子上面长钉了一样，立刻坐不住了。
一会儿去喝茶一会儿去玩，真是。
穿个衣服也是拖拖拉拉，像个蜗牛一样。
早上的闹铃响了，可我还是蒙着头大睡。
我写作业的时候，边写边玩，边写边唱歌，有时写着写着作业就找周公玩去了。
我吃一餐饭要吃几个小时，一玩起来就玩个不停。
我“享受”着。
我忘了些什么？时间像沙漏里的沙子，不断地流失，我的生命在消逝。
认真想想，我应当不要在某件事物上铺张过多的时间，合理的支配时间，全身心的投入到学习当中，才会做到最好的自己。
时间都去哪儿了?时间都去哪了作文2“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了多少话，藏进了满头白发……”春晚上，王铮亮的这首《时间都去哪儿了》打动了很多人的心。
有可能很多人都在心里深深的质问自己，自己的时间都去哪儿了？上学，毕业，工作……好像都是一刺眼的事。
是呀！一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
有人说，时间是残酷的；也有人说，时间是漫长的……而我总是觉得，时间是上天给人们最美妙的礼物。
我们应当珍惜这个宝贵的礼物，有益的利用它，去做好生活中的每一件事。
假如你觉得时间是没有意义的话，那你就错了。
当你这样看待时间的话，你就应当去专心体会生活中的每一件事物，生物。
感受大自然的美妙，到你老了的时候，你肯定会感觉你自己的一生是多么有意义。
甚至，你会把这个方法教给你的后代。
让他们也专心体会生活。
请不要认为时间过得慢，你应当去珍惜它，利用它。
时间都去哪了作文3时间都去哪了，还没好好享受年轻就老了，生儿养女一辈子，最终只剩下曼联的皱纹了。
当我们看到春晚的大屏幕消失很多照片那是大萌子和他父亲每年照一张照片，来纪念已过去了的时间。
时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了生儿养女一辈子满脑子都是孩子哭了笑了时间都去哪儿了还没好好看看你眼睛就花了柴米油盐半辈子转瞬就只剩下满脸的皱纹了在春节联欢晚会上我听到了一首歌《时间都去哪儿了？》时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转瞬就只剩下满脸的皱纹了。
走进高三励志主题班会ppt
学长前辈经验分享
天道只酬勤
1. 我惟一的读书诀窍就是“背”。对于老师布置的作业，我一般会在学校里 完成。回到家中后，背诵成了我的主要“功课”。“对于一些该背的知识 点，我会照单全收地背下来”。平时背诵时，一定要完整地背下来，在运 用时，可以更加灵活些。
2. 平时，我还靠长跑、散步来调整学习状态。每天下午放学后，只要有时 间，我都会和好友一起到操场跑几圈。
距高考只有 也许我们已失去了追求许多梦想的良机，但我们完全可以利用剩下的 日日夜夜去奋起直追，我们每一位都可以笑傲高考。
PA R T
奋起的高三
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我说：“你错了！”因为你不是没有这样的资格，而是你过早 的将这种资格给放弃了。 仔细回想，小学你没有优秀过吗？ 初中你没有担任过班干吗？某一科成绩你没有拿过前几名吗？ 有的，当然有！想一想，你是哪一天开始学会的偷懒，哪一天学会了说谎，哪一天上课走神，又是哪一天放 弃了学业？那么你今天还要继续吗？
奋起的高三
PA R T
学长前辈经验分享
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时间都去哪了演讲稿
时间都去哪了演讲稿时间都去哪了演讲稿1______在接受俄罗斯电视台专访时，谈执政，谈爱好，感叹时间都去哪了，让《时间都去哪了》这首歌又回到了很多人的视线。
有人调侃地说，我怎么就没眼光，发现这首歌要火呢？而我却不以为然，不管它火不火，我依旧爱它，因为那朴实的歌声娓娓诉说着父爱、母爱的故事，平缓中流淌着一股暖流，是那么的打动人心。
在__年的马年春晚中，冯小刚导演用一位父亲与女儿三十年的合影作为铺垫，渲染了这首歌的气氛，或许是因为之前听过这首歌，或许是因为除夕之夜太过欢乐，我在春晚上再次听到这首歌，心灵的触动没有第一次那么大，那一丝的感动随即被接下来的歌舞、小品掩盖。
一首歌，一个心境，一个故事，现在的我更愿意回忆《私人定制》这部电影，想象那个直戳泪点，引发泪飚的场景。
剧中宋丹丹扮演的清洁工丹姐是一个生活在底层的普通小老百姓，朴实而又简单，一辈子为钱发愁，突然有一帮人为她私人定制了“有钱人的一天”作为生日礼物，让她享受了一生中最快乐、最富有的一天，朴朴素素简简单单的丹姐在玩了一天后，即将回到现实生活中，她坐在车上，摘掉假发，抹去口红，突然车里响起了“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”剧中丹姐卸掉浓妆，脱去奢华后，花白的头发，以及陷入沉思的表情，与朴实细腻的歌声构成了一个深情而又震撼的故事，仿佛在诉说着岁月流传的沧桑与无奈，同时又将父爱母爱传达的如此贴切，让作为子女的我有一种直戳心底的痛，泪水顿时夺眶而出。
“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈”，如今的我，小脚丫已变成了大脚丫，而父母已两鬓斑白，明眸昏花，满脸皱纹，感叹时间都去哪了，柴米油盐半辈子，只为那朴实而又伟大的爱。
一首歌，温暖一颗心，温馨一个家，今年的春节期间，微博、微信中大多感叹的是时间过的太快，陪伴父母的时间太少，更多的人也在用实际行动弥补着曾经的过失。
流逝的时间无法追溯，未来的时间却可掌控，常回家看看，哪怕是帮爸爸妈妈刷刷筷子洗洗碗，哪怕是坐在沙发上看看电视拉拉家常……让时间慢一点，再慢一点，不管时间去哪了，我们要一直在一起。
感恩父母班会---时间都去哪儿了PPT
父亲母亲是怎样关爱你的？ 说一说你和你的父母亲之间的事 情吧！
父爱如山，母爱如水。父母对我们
的爱，我们一辈子都读不完。为了 孩子，父母舍弃生命都在所不惜。 而我们为父母都做了些什么呢？你 又了解他们多少呢？
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难度：★ 妈妈出生于哪一年，生日是哪一 天？
凡事感恩，学会感恩。 感恩是一种文明，感恩是一 种素质，感恩是一种品质。 人有了感恩之心，人与人、 人与自然、人与社会也会变 得更加和谐，更加亲切。我 们自身也会因为这种感恩心 理的存在而变得愉快和健康 起来，生命将得到滋润。
——感恩父母
你入学的新书包有人给你拿，你雨 中的花折伞有人给你打，你爱吃的三 鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人 给你擦，这个人给了我生命，给我一 个家。是她把我们带到这个五彩缤纷 的世界。 这个人就是我们的妈妈。
2
第二题：难度：★★ 妈妈的身高和体重是？
3 第三题：难度：★★★ 妈妈最爱吃的一道菜是？
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第四题：难度：★★★★ 妈妈穿多大码的鞋子？
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第五题：难度：★★★★ 妈妈的最爱说的口头禅是？
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第六题：难度：★★★★★ 妈妈最大的爱好是什么？
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第七题：难度：★★★★★ 妈妈最大的心愿是？妈妈感到 最开心的事情是？
转柴还时满生还时只一肉记藏半院 眼米没间脑儿没间为生嘟忆进生里 就油好都子养好都那把嘟中了存枯 只盐好去都女好去一爱的的满了木 剩半看哪是一感哪声交小小头好又 下辈看儿孩辈受儿爸给嘴脚白多开 满子你了子子年了妈他巴丫发话花 脸 眼 哭 轻 的 睛 了 就 皱 就 笑 老 纹 花 了 了 了 了
门 前 老 树 长 新 芽
把父母为你做的事和你为父母做的事 列举出来，作为砝码放在天平的两端，看 看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是， 请你加重砝码。
时间，都去哪儿了——最新电影《少年时代》素材运用
作文与考试•初中版ZUOWENYUKAOSHI85影音素材\素材前沿——最新电影《少年时代》素材运用梅森是一个6岁的小男孩，无忧无虑的生活在美国德州，但是有一天，烦恼来了。
梅森在睡梦中突然被父母的争吵声惊醒，后来父母离异，母亲再嫁。
当外表温文尔雅的继父原形毕露——酗酒并喜怒无常时，母亲不得不带着梅森逃离了那个乌烟瘴气的家。
褪去幼时稚气的梅森渐渐进入了青春期，像所有叛逆期的青少年一样，他留着几乎遮住脸的长发，会偷偷的和朋友吸烟，沉默寡言而略带不羁。
后来，长大的梅森日趋稳重，经历了交女朋友、失恋、上大学等种种事情……时间缓缓地流动向前，影片最终定格在梅森和大学同学坐在山顶看日落，女孩说：“有时，我觉得不是我们把握了时间，而是时间掌控了我们。
”《少年时代》是理查德•林克莱特自编自导的一部作品。
影片自2002年在休斯敦开拍，历经12年杀青，2014年在圣丹斯影展首映，并入围第64届柏林电影节主竞赛单元，导演林克莱特赢得了最佳导演银熊奖。
影片完整而真实地再现了一个普通男孩的成长历程，没有玄妙的叙事，没有离奇的情节，就像一部长长的纪录片一样，只是平缓的记录、逐年的过渡。
但其可贵之处在于，它让观众细致入微地体会到了岁月的痕迹，让人们在平淡中更清醒地去感受一个人成长的真实模样，并开始思考何谓成长、如何成长、成长为什么中，他懊恼地抱怨：“早知道应该用球道护栏。
”这时，平常看上去总是玩世不恭的父亲很严肃地教育儿子：“不需要，孩子，生活不会给你球道护栏的。
”在接下来的观影中，观众会经常看到类似的画面，父亲会见缝□ 编辑/ 高明燕关键词：爱的教育台词重现：“生活不会给你球道护栏的。
”影片中，当梅森的父母离异后，每逢探望时间，父亲都会带着一双儿女去打保龄球，有一次儿子梅高琳琳素材前沿\影音素材作文与考试•初中版ZUOWENYUKAOSHI86插针地教育孩子。
在跟儿子的野外旅行中讲道理；在自己谱曲唱给孩子听时，真情流露；在车上表达与孩子倾心交流的渴望；在餐厅教女儿生理及避孕知识；在总统大选中向孩子们灌输反战的思想；在儿子失恋后加以悉心开导等等。
主题班会-珍惜时间精品课件
地理课件：./kejian/dili/
历史课件：./kejian/lishi/
如果你没能适当使用这些时间存款，
损失掉的只有你自己会承担。没有
回头重来，也不能预提明天，你必
须根据你所拥有的这些时间存款而
活在现在。你应该善加投资运用，
以换取最大的健康、快乐与成功。
时间总是不停地在运转，努力让每
个今天都有最佳收获。
3
珍惜时间
• 杨柳枯了，有再青的时候。 • 桃花谢了，有再开的时候。 • 燕子飞了，有再来的时候。 • 然而有一样东西却是一去不复返。 • 它给勤奋者留下智慧和力量， • 它给懒惰者留下空虚和懊悔。 • 它是组成生命的材料， • 它是衡量重量的标准， • 它就是时间！
4
想象有一家银行每天早上都在你的 帐户里存入＄86,400，可是每天的 帐户余额都不能结转到明天，一到 结算时间，银行就会把你当日未用 尽的款项全数删除。
这种情况下你会怎么做呢？
当然， 每天不留分文地全数
提领是最佳选择。
你可能不晓得，其实我们每个人
都有这样的一个银行，她的名字
是 「时间(TIME)」。
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每天早上「时间银行」总会为你在帐户
里自动存入86400秒；一到晚上，她也
会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注
销，没有分秒可以结转到明天，你也不
能提前预支片刻。 PPT模板：./moban/
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小故事、大智慧
• 三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履 光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道， 流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊！”老酋长 笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟 语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧！”
• 一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦， 满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看到高大肃 穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。” “可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不过， 也难为你了，你回去吧！”
《走进高三》主题班会ppt课件精选全文
这些埋怨的共同点是：将不好的行为归 因于外部环境，为自己推卸应负的责任。
改变自己的语言习惯， 多说积极主动的话
改变自己的归因方 式，不要抱怨无能 为力的事
高三应如何渡过？ 没有克服不了的困难，
心 态 没有过不去的火焰山，
没有荡平不了的荆棘路。
高三应如何渡过？
懒惰、拖拉、半途而废
我就是这样了。
消 极
我只好那样做了。
被 他们是不会同意那样的。 动
的 要是……该多好呀。
语 言
我没办法。
他把我气急了。
边 的人 中 找 出惯
身
用 的
或
埋
自己
怨
从
语
请
！
埋怨自己生不逢时，社会竞争太激烈，心 理压力太大，没有宽松的学习环境。
埋怨父母对自己不理解，期望值过高，也不 能给自己什么具体的指导和帮助，或者认为 父母素质太低，不能以身作则。 埋怨老师对自己太苛求，学习负担过重；埋 怨老师教学方法死板，不合自己口味，学习 生活枯燥单调。
4.学会单独行动 高中，因为各种各样的原因很可能
会让你无法和以前很要好的朋友死党一 起行动，比如早上赶时间没法等大家一 起进教室，中午因为功课不能一起吃饭 等，这时你要学会单独行动，这没有什 么不妥。以前散漫可以说是情有可原， 但高三最重要的是抓紧时间，浪费时间 就是在影响你的前途。
4．还要讲究＂足量构建优秀＂
你的明天？？？
打 工 生 活
我们也许会。。。。
打 工 生 活
我们也许会。。。。
打 工 生 活
我们也许会。。。。
打 工 生 活
我们也许会。。。。
出粮了！一个月的收入还比不上以前的零用……
时间主题班会4篇-主题班会
时间主题班会4篇-主题班会时间主题班会第1篇活动目的：通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。
活动理念：四年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。
为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。
参加人员：全体学生。
活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。
活动准备：1、讲台上摆放一只钟。
2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。
（黑板上写珍惜时间；）活动过程：一、请班长讲话同学们，我们今天召开珍贵的一分钟主题班会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。
主持甲：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）主持乙：今天我们在这里举行珍惜时间主题队会，请时光老人一起来参加好吗？同学们，珍贵的一分钟主题班会现在开始。
时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，今天和大家一起参加珍惜时间主题班会，我好高兴。
我们先来感受一下一分钟有多长。
（时光老人喊开始同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊停再睁开眼睛。
）主持甲：你们感觉一分钟怎样？生（齐答）：好长啊！主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！主持甲：对于我们学生来说，时间就意味着什么？生：时间就是知识。
主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。
1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。
1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。
1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。
）读给大家听。
高三第一次班会课(精品课件)
高三第一次主题班会
引言
面对高中学习时间的最后三分之一；面对十二年求ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生涯的最后200 多天，每一位高三学子的梦想正在靠近……
时光飞逝，一转眼同学们走过轻松愉快地高一，生龙活虎的高二，如 今走进了高三。一个注定充满艰辛奋斗，汗水与欢笑的学年。高三随着 时间的流逝，如期而至，不管你如何畏惧，如何抵抗，它都真真正正的 来了，来到了每个人的身边。而同学们能做的只有积极地接受，这样才 能掌握学习的主动权。
3.高三时间管理
“抓紧学习的每一分钟，而不是抓紧每一分钟学 习。”时间管理上有一个误区，就是把所有的 时间安排得满满的，不留空隙，名之曰不浪费 时间。其实，时间管理是指用最短的时间或在 预定的时间内把事情做好，讲求的是一个效益 问题。时间管理指的是所有时间，包括休息休 闲的时间，不仅仅是学习工作的时间。二者各 有其值，不可偏颇。管理好自己的休息时间同 样重要，所谓文武之道一张一弛。
4.高三学习方法
一．对照考纲说明，梳理板块框架先对照考试大纲，将每个学科的知识点毫无遗漏地构建出 框架结构图，让自己在复习时能心中有数，不留盲点。
二．建立习题档案，反复思考研读在高三学习中，要加强典型例题和重点题型的总结归纳， 将错题整理成册，定期翻看和思考。
三．课前一定要预习。感觉这种学习方法小学老师都教过大学，学渣和学霸的区别就是这些看着 简单的方法学霸做到了，学渣只是知道但并没有真正去做，我们要做学习的主人，要带着问 题去听课才不容易走神，而预习就是发现问题的过程，一定要提前预习，对于不理解的内容 记录下来，上课的时候重点听这里。
《少年》
同
换种生活，让自己变得快乐， 放弃执着，天气就会变得不错。
唱
一 每次走过，都是一次收获，还等什么 做对的选择。
时间都去哪儿了？
S hen Ji Feng cai审计风采802014年4月9日，绿城郑州，万木葱茂，春意盎然。
这天，笔者按照河南省审计厅关于《审计沟通访谈技巧》（以下简称《技巧》）集中编修的函，报经局领导批准，作为省审计厅特邀人员有幸参加了《技巧》一书初稿的编辑修改工作。
参与本次编辑修改工作的同志还有郑州市审计局段道湍、许昌市审计局申宝、漯河市审计局史海群、汝州市审计局桂关民，省审计科研所副所长胡友良，以及沈璐嵘、李睿同志。
当天晚上，省审计厅副巡视员金建泽与大家座谈，介绍了本书的重要性，对编辑修改工作提出了明确要求。
本书是刘家义审计长主编的《审计操作技巧和行业审计读本丛书》其中的一本，由省审计厅刘荃厅长担任负责人，是开展党的群众路线教育实践活动的整改措施之一。
集中编修的主要任务是，从各省辖市、省直管县（市）审计局、厅机关各业务处和经责办提交的《技巧》初稿400余篇中，集中人员、集中时间、集中地点（河南金审宾馆）进行编辑修改，拟形成约5万字的书稿，呈送审计署审定后成书。
任务艰巨，责任重大。
相信大家一定能够克服困难，齐心协力，圆满完成任务。
是信任更是责任。
参与编辑修改的5位同志在省审计科研所解鹏里所长和胡友良副所长的组织协调参与下，在沈璐嵘、李睿同志的大力支持配合下，凭着高度的事业心和责任感，忘我工作，精雕细刻，丝毫未有怠慢。
从4月9日到24日，历时15个日日夜夜，终于基本完成了《技巧》初稿的编修任务。
是展示更是鞭策。
虽然是暂告一个段落，但参与编修的人员深知初稿只是“毛坯”，还有一定的工作量。
因为省审计厅汇集的《技巧》初稿大多需要再加工，因为参与编修的同志自身素质和观察问题的角度等的不同，因为省审计厅领导对此书的质量标准要求很高，因为此书将作为审计署、省审计厅开展群众路线教育实践活动整改成果的一个具体展现……全心投入，全神贯注，全力以赴，不知不觉中15个日日夜夜转瞬即逝。
时间都去哪儿了？用在编辑修改上。
全省审计机关提交的400余篇文稿，基本涵盖了计划阶段、实施阶段、整改阶段的沟通访谈技巧。
《时间的脚印》ppt优秀示范课件
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2.岩石保存了哪些历史的痕迹？
①地壳的活动； ②气候的变化； ③古代生物的状况； ④地球历史的发展过程； ⑤自然界转瞬即逝的活动。
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自由读22-29自然段，分组讨论： 1.岩石是怎样保存历史痕迹的？
可从岩石结构、石头颜色、生物化石等方面去 考虑。
岩石结构——反映地壳的活动 石头颜色——反映远古的气候 生物化石——反映历史的发展
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记录时间 的工具
状元成才路
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还有什么可以记录时间的更替？
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