东高小学有偿补课专项治理工作方案

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小学在职教师有偿补课专项治理活动实施方案

小学在职教师有偿补课专项治理活动实施方案一、背景及意义随着我国教育事业的不断发展，人民群众对教育的需求日益增长。

然而，近年来，小学在职教师有偿补课现象屡见不鲜，严重影响了教育公平和教师队伍的形象。

为了规范教育市场，保障学生权益，提高教育质量，我国教育部决定开展在职教师有偿补课专项治理活动。

为确保活动取得实效，制定本实施方案。

二、目标及原则1. 目标：通过专项治理活动，彻底整顿在职教师有偿补课现象，构建健康、公平、有序的教育环境，提高教师队伍的整体素质，树立教育形象。

2. 原则：坚持公平公正、公开透明、标本兼治、综合治理的原则，确保专项治理活动取得实效。

三、治理范围和内容1. 治理范围：全国范围内小学在职教师有偿补课现象。

2. 治理内容：（1）严禁在职教师利用职务之便，为学生提供有偿补课服务。

（2）严禁在职教师参加或组织有偿补课活动。

（3）严禁在职教师向学生推荐或诱导学生参加有偿补课。

（4）严禁在职教师以任何形式、任何名义收取补课费。

四、治理措施1. 加强宣传教育。

通过校园广播、校报、家长会等多种形式，广泛宣传治理在职教师有偿补课的意义和政策，提高师生的认识。

2. 开展自查自纠。

学校要组织在职教师开展自查自纠活动，要求教师认真反思自己的行为，主动报告存在的问题，承诺不再参与有偿补课。

3. 强化监督检查。

教育部门要加强对在职教师有偿补课的监督检查，采取明察暗访、随机抽查等方式，加大对违规行为的查处力度。

4. 严格考核评价。

将在职教师有偿补课行为纳入教师年度考核、职称评定、评优评先等重要范畴，对违规者实行一票否决。

5. 落实问责机制。

对涉及在职教师有偿补课的投诉举报，要迅速进行调查核实，对违规者依法依规予以严肃处理，并追究相关责任人的责任。

6. 优化教育资源。

加大对优质教育资源的投入，提高学校教学质量，减少学生和家长对有偿补课的需求。

五、组织实施1. 成立专项治理活动领导小组，负责活动的组织、协调和督促工作。

2024年中心小学有偿补课专项治理工作方案

2024年中心小学有偿补课专项治理工作方案摘要：本方案针对当前中心小学存在的有偿补课问题，提出了一系列的专项治理方案。

主要包括加强组织领导，明确责任分工，建立健全监督机制，加强师资队伍建设，改善教学环境，建立与家长的有效沟通渠道等。

通过综合措施的采取，将有力地解决中心小学有偿补课问题，提升教学质量，促进学生全面发展。

一、背景分析近年来，随着教育竞争的激烈化，中心小学的有偿补课问题日益突出。

有偿补课不仅使学生负担过重，也引发了一系列的问题，如教育资源不公平分配、教师素质参差不齐等。

因此，加强中心小学有偿补课专项治理势在必行。

二、目标与任务1. 目标：全面治理有偿补课问题，促进中心小学教育公平公正，提升教学质量。

2. 任务：1）建立有偿补课专项治理工作机构及领导小组，明确责任分工；2）完善有偿补课监督机制，加强对补课机构和教师的管理；3）加强中心小学师资队伍建设，提升教师专业水平；4）改善教学环境，提供优质的教育资源；5）建立与家长的有效沟通渠道，加强家校合作。

三、具体措施1. 组织领导1）成立中心小学有偿补课专项治理工作机构，负责协调和组织相关工作；2）成立有偿补课领导小组，明确各成员的职责和任务；3）制定工作计划，明确时间节点和工作目标。

2. 监督机制1）建立健全有偿补课监督机制，加强对补课机构的监管；2）加大对教师从业资格的审核力度，提高教师的专业素养；3）加强对教师补课收入的监督，确保合法合规。

3. 师资队伍建设1）加大对中心小学教师的培训力度，提高教师的专业水平；2）加强中心小学教师队伍建设，优化师资结构；3）建立教师绩效考核机制，激励优秀教师。

4. 教学环境改善1）增加教学设施和教育资源投入，提供更好的学习条件；2）优化课程设置，提供多样化的学科选择；3）加强师生互动，营造积极向上的教育氛围。

5. 家校合作1）建立定期家长会议制度，加强家校沟通，共同解决教育难题；2）提供家长教育培训，增强家长的教育意识和能力；3）建立健全学校与社区、社会资源的对接机制。

小学治理有偿家教专项活动实施方案

小学治理有偿家教专项活动实施方案
小学生是我国家庭教育的主要对象之一，他们的学习质量和学习成绩直接关系到国家的未来发展。

而有偿家教在小学阶段逐渐成为一种普遍现象，一些家长为了寻求更好的教育资源和服务愿意花费一定费用请家教老师进行辅导。

为了规范有偿家教活动，提高教育质量，促进学生全面发展，制定小学治理有偿家教专项活动实施方案十分必要。

首先，应加强对有偿家教的监管，明确有偿家教的合法范围和资质要求。

有偿家教老师应具备相关教育背景和相关教学经验，经过严格考核和资格认证，确保具备专业的教学能力。

同时，要加强对有偿家教活动的监督，建立严格的教学质量评估机制，确保有偿家教活动合法、规范、有效。

其次，应加强学校和家庭的合作，促进有偿家教与学校教育的有机结合。

学校可以通过制定激励政策，鼓励教师参与有偿家教活动，提高教师的综合素质和教学水平。

同时，家长也要积极配合学校教育工作，加强与学校的沟通和合作，共同推动学生的学习进步。

最后，应注重教育教学的个性化和差异化，针对学生的实际情况和学习需求，精心设计有偿家教课程，提供量身定制的学习方案。

有偿家教老师要结合学生的个性特点和学习风格，灵活运用教学方法和手段，帮助学生建立自信，激发学习兴趣，培养学生的创造力和解决问题的能力。

总体而言，小学治理有偿家教专项活动实施方案的制定旨在规范有偿家教活动，提高教育质量，促进学生全面发展。

只有通过全社会
的共同努力，才能为小学生创造更好的学习环境和更广阔的发展空间。

愿我们共同努力，为小学生的成长添砖加瓦！。

小学深入开展有偿家教专项整治活动方案

小学深入开展有偿家教专项整治活动方案为加强对小学生有偿家教的管理，规范有偿家教市场秩序，维护教育公平，促进教育公正，提高教育质量，深入开展有偿家教专项整治活动，制定如下方案：
一、加强组织领导
1.成立领导小组，明确各单位职责，强化协调配合。

2.加强督导检查，确保整治工作有序推进。

3.建立工作档案，及时总结经验、做好资料归档。

二、强化立法法规
1.依法制定有偿家教管理办法，明确有偿家教的准入资格、家教师资格要求等规定。

2.建立家教服务质量评价机制，对家教师进行绩效评估，保障教育质量。

三、加强宣传教育
1.开展家庭教育宣传周，增强家长对有偿家教的认识和了解。

2.举办讲座、座谈会等活动，引导家长正确看待有偿家教，避免盲目跟风。

四、完善监管机制
1.加强对家教机构的注册管理，规范其经营行为。

2.建立投诉举报渠道，加大对有违规行为的处罚力度。

五、加强师德师风建设
1.加强家教师的职业道德建设，注重教育教学专业素养的提高。

2.提高师资培训水平，加强对教师的职业道德、法律法规等方面的培训。

六、强化监督检查
1.建立定期督导检查制度，加强对有偿家教活动的监督检查。

2.加大对违规家教行为的查处力度，形成震慑效应。

七、加强合作共建
1.加强与相关部门的协作，形成良好的合力效应。

2.鼓励学校、家庭、社区等多方共同参与及推动有偿家教整治工作。

以上是小学深入开展有偿家教专项整治活动的方案，旨在规范有偿家教市场秩序，促进教育公平，提高教育质量，希望广大教育管理者和家长能够共同努力，共同促进小学生健康成长。

小学在职教师有偿补课专项整治方案

小学在职教师有偿补课专项整治方案一、背景及意义近年来，随着教育竞争的日益激烈，小学在职教师有偿补课现象逐渐成为一个突出的问题。

部分教师利用职务之便，进行有偿补课，不仅严重违反了教师职业道德规范，也侵害了学生的权益，损害了教育公平。

为了进一步加强教师队伍的管理，规范教师从教行为，保障学生合法权益，提高教育质量，特制定本方案。

二、目标和原则（一）目标1. 坚决遏制和整治小学在职教师有偿补课现象，维护教育公平正义。

2. 加强教师职业道德建设，提升教师队伍的整体素质。

3. 规范学校办学行为，营造良好的教育环境。

（二）原则1. 公开、公平、公正原则：专项整治工作要做到信息公开、过程公平、结果公正，确保每个环节都经得起检查和监督。

2. 教育与惩处相结合原则：对有偿补课行为的教师，既要进行严肃的批评教育，也要依法依规给予相应的惩处。

3. 预防与整治相结合原则：既要加强对在职教师有偿补课的预防工作，也要对已发现的问题进行彻底整治。

三、整治内容1. 在校内、本人住房或租房屋及学生家庭等场所给学生授课或辅导，并从中获取报酬的行为。

2. 利用家委会、假借给朋友亲戚小孩补习等名义进行有偿补课的行为。

3. 为校外培训机构或他人提供生源的行为。

4. 参与校外培训机构的教学、辅导、组织管理的行为。

5. 利用网络开展线上有偿辅导、答疑等行为。

6. 其他违反教师职业道德规范的有偿补课行为。

四、整治措施1. 宣传教育：通过各种渠道，加强对教师职业道德规范的教育，提高教师自我约束意识。

2. 自查自纠：鼓励教师主动自查自纠，对主动停止有偿补课并取得良好效果的教师，可从轻或免于处罚。

3. 严格查处：对被发现有偿补课的教师，依法依规给予相应的纪律处分，直至解除劳动合同。

4. 强化监督：建立健全监督机制，发挥家长、学生和社会的监督作用，确保整治工作取得实效。

5. 完善制度：加强对教师考核、评价、激励和惩戒制度的完善，从制度层面预防有偿补课行为的发生。

小学有偿补课整治实施方案

小学有偿补课整治实施方案一、背景分析。

近年来，小学有偿补课问题日益突出，给学生、家长和教育管理部门带来了诸多困扰。

有偿补课不仅加重了学生的学业负担，还影响了教育公平和教育资源的合理分配。

因此，有必要对小学有偿补课进行整治，建立健全的实施方案，切实解决这一问题。

二、整治目标。

1.彻底清理小学有偿补课现象，杜绝有偿补课行为；2.加强学校管理，规范教学秩序，保障学生的正常学习权益；3.建立健全的监督机制，确保整治工作的有效实施。

三、整治措施。

1.加强宣传教育，营造良好的教育氛围。

通过校园广播、家长会、学校公告等形式，向学生和家长普及有偿补课的危害，引导他们树立正确的学习态度。

2.建立健全的监督制度。

学校应当建立有偿补课监督小组，定期对学校及周边的有偿补课情况进行检查，对发现的问题及时进行整改。

3.加强师德师风建设。

学校要加强对教师的管理和培训，引导教师树立正确的教育观念，不得以任何形式进行有偿补课活动。

4.建立投诉举报渠道。

学校应当建立健全的投诉举报制度，鼓励学生和家长对有偿补课行为进行举报，保护举报人的合法权益。

四、整治保障。

1.政策保障。

教育部门应当出台相关政策，对有偿补课行为进行严格规范和惩处，确保整治工作的顺利进行。

2.监督检查。

教育部门应当加强对学校的监督检查，对整治工作进行督导，确保整治工作的有效实施。

3.宣传引导。

教育部门应当加强对学生和家长的宣传引导，引导他们树立正确的学习观念，不盲目追求成绩，不参与有偿补课行为。

五、整治效果评估。

1.建立健全的评估机制。

教育部门应当建立有偿补课整治工作的评估机制，对整治效果进行定期评估，及时发现问题并加以解决。

2.公开透明。

教育部门应当将有偿补课整治工作的评估结果向社会公开，接受社会监督。

六、结语。

小学有偿补课问题的整治工作是一项长期的工作，需要学校、家长、教师和教育管理部门的共同努力。

通过全社会的共同努力，我们相信一定能够彻底清理小学有偿补课现象，营造良好的教育环境，为学生健康成长创造更好的条件。

2024年中心小学有偿补课专项治理工作方案范文(2篇)

2024年中心小学有偿补课专项治理工作方案范文一、背景和目标强调素质教育，减轻学生负担，从根本上解决有偿补课问题，是当前中国教育改革的重要任务。

中心小学作为培养青少年健康成长的基础教育单位，必须要承担起有偿补课治理的责任。

所谓有偿补课，是指在正式学校系统之外进行非法的、以收费方式进行的课外教育教学活动。

这些活动不仅给学生增加了额外的学习负担，更加增加了家庭经济负担，严重影响学生的身心健康，阻碍了学生全面发展的机会。

因此，中心小学制定了此项有偿补课专项治理工作方案，旨在从源头上控制有偿补课活动，推动素质教育方向发展，让每个学生获得公平而充分的教育机会。

二、具体措施1. 加强宣传和教育为了让家长和学生充分了解有偿补课的危害性和禁止性，中心小学将通过家长会、学校广播、校网、家访等多种途径，对有偿补课问题进行全方位宣传，普及相关的教育法律法规和国家方针政策，让家长和学生明白有偿补课的不良后果，从而自觉抵制有偿补课活动。

2. 完善学校课后服务体系中心小学将积极扩大学校课后服务的范围和内容，提供更多种类的课外活动供学生选择，满足他们的多样化需求。

学校将建立健全课后服务管理制度，明确相关规定，严禁有偿补课。

学校会加强对课后服务教师的培训，提高他们的教学水平和服务质量。

3. 增加学校内的活动时间为了缓解学生的学业压力，中心小学将适当增加学校内的活动时间，增加体育、艺术等非学科活动的比重，使学生能够得到更全面的发展，减少有偿补课的需求。

学校将组织丰富多彩的活动，设计创新的教学方式，激发学生的学习兴趣和探索精神。

4. 建立家长监督机制中心小学将建立家长监督机制，鼓励家长参与学校的教育治理和监督。

学校将定期组织家委会会议，与家长就学校教育工作进行沟通和反馈，听取家长的意见和建议。

同时，学校将通过家访等方式，了解学生的学习状况和家庭情况，及时发现有偿补课的违规行为，并采取相应的整治措施。

5. 加强执法力度中心小学将加强有偿补课的监督和执法力度，严禁学校内外进行有偿补课活动。

小学开展教师有偿补课专项教育治理活动实施方案

小学开展教师有偿补课专项教育治理活动实施方案1. 活动背景随着教育改革的深入推进，小学教育面临着教师有偿补课等问题，给学生、家长和教师带来了一系列的负面影响。

为了规范教师有偿补课行为，提高教师的职业道德和教育教学水平，本方案旨在组织开展小学教师有偿补课专项教育治理活动。

2. 活动目标•加强对教师有偿补课的法律法规、政策和道德要求的宣传教育，提高教师的法律意识和职业道德•提高教师的教育教学能力，解决学生学习困难问题，减少家校矛盾•推动学校规范管理，营造良好的学习环境和教育氛围3. 活动内容3.1 教师培训•组织教师参加有偿补课政策法规培训，全面了解相关政策、法规和要求。

•组织教师分享优秀案例，交流教师有偿补课的困惑和解决方案。

•培训教师教育教学的新理念、新方法，提高教学水平和质量。

3.2 家长沟通会•组织家长沟通会，介绍教师有偿补课的政策、法规和影响。

•倾听家长对教师有偿补课问题的意见和建议，解决家校矛盾。

•鼓励家长合理安排孩子的课外学习时间，减少对教师有偿补课的需求。

3.3 学生辅导班•组织学校开设免费的学生辅导班，帮助学生解决学习困难问题。

•配备专职教师进行学生辅导，提供针对性的帮助和指导。

•通过对学生辅导班的推广，减少家长对教师有偿补课的依赖。

3.4 校园文化建设•打造丰富多样的课外活动，提升学生平时的学习兴趣。

•加强学校文化建设，培养学生的志向和综合素质。

•建立学生奖励机制，激励学生自主学习，减少对教师有偿补课的需求。

4. 活动实施方式•由学校教务处组织实施，制定详细的活动计划并负责执行。

•学校领导要高度重视，亲自参与活动组织和推动工作。

•教师应积极配合，参与相关培训和会议，并主动执行相关政策和要求。

•家长要积极参与学校组织的家长沟通会，配合学校的工作。

5. 活动效果评估•学校教务处要每学期对活动效果进行评估，及时总结经验，调整活动策略。

•学校可以组织学生和家长参与满意度调查，了解他们对教师有偿补课治理工作的认可度和满意度。

小学有偿家教专项整治活动实施方案

小学有偿家教专项整治活动实施方案一、背景及意义近年来，我国小学生的学习压力越来越大，竞争日益激烈，许多家长为了让孩子在学业上取得优势，纷纷寻求家教老师的帮助。

然而，随之而来的有偿家教现象日益严重，给孩子们带来了沉重的经济负担，也给家庭和社会带来了诸多问题。

为了规范家教市场，保障学生的合法权益，营造健康、公平、和谐的教育环境，我校决定开展小学有偿家教专项整治活动。

二、目标及原则（一）目标1. 坚决杜绝有偿家教现象，规范家教市场秩序。

2. 增强师生、家长的法律意识，提高教育教学质量。

3. 营造健康、公平、和谐的教育环境，促进学生全面发展。

（二）原则1. 公开、公平、公正原则：确保专项整治活动公开透明，让广大师生和家长积极参与，共同监督。

2. 教育与处罚相结合原则：对有偿家教行为进行严肃处理，同时注重对涉事师生的教育引导。

3. 长效机制原则：建立健全长效管理机制，确保专项整治活动取得实效。

三、整治内容1. 教师有偿家教行为：包括利用课余时间为学生补课、参加辅导班等，以任何形式收取费用的行为。

2. 家长寻求有偿家教行为：包括主动联系教师进行有偿辅导，为教师提供有偿家教机会的行为。

3. 家教培训机构违规招生、培训行为：包括虚假宣传、超纲教学、违规收费等行为。

四、整治措施1. 加强宣传引导，提高师生、家长的法律意识。

通过校园广播、宣传栏、家长会等多种形式，宣传有偿家教的危害，引导师生、家长树立正确的教育观念。

2. 建立健全举报制度，鼓励师生、家长积极举报有偿家教行为。

对举报线索进行认真核查，发现问题及时处理。

3. 加强教师管理，严禁教师从事有偿家教活动。

对违反规定的教师，一经查实，严肃处理，并根据情节轻重给予相应处分。

4. 强化家校合作，引导家长正确对待子女教育。

通过家长会、家长信等形式，加强与家长的沟通，引导家长树立正确的教育观念，拒绝有偿家教。

5. 加强对家教培训机构的监管，规范培训市场秩序。

对违反规定的培训机构，依法予以查处，保障学生和家长合法权益。

2024年中心小学有偿补课专项治理工作方案范文(二篇)

2024年中心小学有偿补课专项治理工作方案范文一、背景介绍在我国基础教育阶段，有偿补课问题一直是一个长期存在的难题。

尤其是近年来，随着学术压力的增大和家长期望值的提高，有偿补课现象更加普遍，给学生和教育系统都带来了很大的压力和问题。

为了加强对有偿补课现象的治理，中心小学制定了2024年有偿补课专项治理工作方案，以期有效解决有偿补课问题。

二、工作目标1. 全面禁止校内有偿补课活动，确保学生在校期间能够获得足够的学习时间和充分的课程安排。

2. 加强对校外有偿补课机构的监管，规范其办学行为，确保其为学生提供合规、高质量的教育服务。

3. 加强对学生和家长的宣传教育，提高他们对有偿补课的认识和警惕性，营造全社会共同关心、共同支持的氛围。

三、具体措施1. 校内禁补：根据国家政策和教育部门的相关要求，全面禁止在中心小学内进行有偿补课活动。

学校要加强对教师的管理和监督，确保他们不参与有偿补课，并加强对学生的课后辅导，充分满足学生的学习需求。

2. 校外监管：加强对校外有偿补课机构的监管力度，建立健全相关制度和规范，明确校外机构的办学资质和行为要求。

通过定期检查、评估和公示等方式，推动校外机构依法依规办学，提高教育服务的质量和规范性。

3. 宣传教育：通过多种途径和形式，加强对有偿补课问题的宣传教育力度。

通过学校、家长会、社区等渠道，向学生和家长普及有偿补课的害处和危害，提高他们的自觉性和警惕性。

同时，积极引导社会舆论，强化对有偿补课问题的关注，共同营造抵制有偿补课的氛围。

4. 多元评价：加强对学生学习成果的多元评价，避免过于注重分数和考试成绩。

通过引入综合素质评价和个体评价等方式，全面认识学生的发展情况，减少学生和家长对于有偿补课的追求和依赖。

四、组织保障1. 成立专门工作组：中心小学将成立由学校领导和教师代表组成的有偿补课专项治理工作组，负责具体的组织和落实工作。

2. 加强政策研究和引导：中心小学将加强对相关政策的研究和学习，及时掌握最新的有偿补课治理政策和法规，并推动其有效实施。

教师违规补课有偿家教治理工作方案

教师违规补课有偿家教治理工作方案
1、对于发现的违规行为，学校将依据情节轻重，给予相
应的处理措施，如通报批评、诫勉谈话、停职检查、降职或撤职等。

2、对于自查自纠中发现的问题，学校将协助教师采取积
极措施，加强师德师风建设，提高教学水平，避免再次出现违规行为。

3、加强对学生的教育引导，提高学生的法律意识和自我
保护意识，防止学生受到违规补课和有偿家教的侵害。

4、定期开展教师职业道德和法律法规培训，提高教师的
法律意识和职业道德素养。

5、建立长效机制，加强对教师违规补课和有偿家教的监
督和管理，确保治理工作取得实效。

以上就是本校教师违规补课和有偿家教专项治理工作方案，希望广大教师能够认真遵守，积极配合学校的工作，共同营造良好的教育环境。

学校近期对存在的违规补课和有偿家教现象进行了检查，并督促涉及的教师进行整改。

同时，对于违规违纪行为，学校
将会进行严肃处理。

为了更好地管理这一问题，学校还制定了完善的管理制度，并建立了长效机制。

具体措施方面，学校成立了违规补课和有偿家教专项治理工作领导小组，由校长、书记和其他领导担任组长和副组长，落实责任。

同时，学校也加强了对治理工作的检查指导，畅通了举报渠道，对于违规行为也将会进行严厉的处罚，包括责令教师写出书面检查、退回违规所得、降低职务聘任等措施。

最后，学校还将建立长效机制，强化教育和监督，确保专项工作取得明显的效果。

2023年小学深入开展有偿家教专项整治活动方案

2023年小学深入开展有偿家教专项整治活动方案一、背景及意义随着社会的发展，有偿家教成为了一种普遍存在的现象。

尽管有偿家教可以提供一对一的学习辅导，但其不规范、不公平的问题也引起了广泛关注。

为了保障小学生的权益，提高教育公平性，有必要深入开展有偿家教专项整治活动。

本方案的目的在于规范有偿家教市场，减少不良影响，促进小学教育的公平与发展。

二、目标及任务1. 目标：通过开展有偿家教专项整治活动，实现以下目标：(1)制定有偿家教的相关政策和规定，明确有偿家教市场的法律法规；(2)提高家长、学生和社会公众的对有偿家教的认识，增强对有偿家教的合法合规性的意识；(3)规范有偿家教市场，减少不良影响，提高小学教育的整体素质。

2. 任务：(1)制定有偿家教的相关政策和规定，明确有偿家教市场的法律法规；(2)加强对有偿家教从业人员的管理，提高其职业素质和责任心；(3)加强对有偿家教机构的监管，严禁不合规、不良的行为；(4)开展宣传教育活动，增强家长、学生和社会公众的对有偿家教的认识与合规意识；(5)建立健全长效机制，持续推进有偿家教整治工作。

三、具体措施1. 制定有偿家教的相关政策和规定：(1)明确有偿家教的范围和要求，禁止有偿家教在小学正式课堂教学时间和课堂教材内容范围内进行；(2)明确有偿家教从业人员的资质要求和责任义务，建立相应的准入制度；(3)建立有偿家教监管机构，负责有偿家教市场的监督和管理，制定相应的惩罚措施。

2. 加强对有偿家教从业人员的管理：(1)要求从业人员具备相关教育专业背景和资格证书，参加必要的培训，提高其职业素养和教育教学能力；(2)建立从业人员信息库，实行从业人员登记制度，定期更新和审核从业人员的信息；(3)加强对从业人员的监督和评估，通过评选优秀家教经验，激励从业人员提高自身的教学质量。

3. 加强对有偿家教机构的监管：(1)制定有偿家教机构的准入标准，明确机构的组织形式和经营要求；(2)加强对有偿家教机构的日常监管，建立机构评估制度，定期对机构进行评估和检查；(3)严禁有偿家教机构进行虚假宣传和违规经营，对违规机构进行严厉处罚，保护家长和学生的合法权益。

2023年小学深入开展有偿家教专项整治活动方案

2023年小学深入开展有偿家教专项整治活动方案一、活动目标1. 减轻学生学业负担，保障学生合理学习时间；2. 有效规范家教市场，保障家教教育质量；3. 提高家庭教育水平，促进家长积极参与教育。

二、活动内容1. 宣传教育（1）制定有偿家教专项整治活动方案，明确活动目标、内容和时间安排；（2）开展家庭教育知识宣传活动，组织家长学习班，提高家长教育意识；（3）宣传利弊，积极引导社会对有偿家教的客观认识。

2. 执法监管（1）建立健全有偿家教市场监管机制，加强对家教机构的监督管理；（2）加大对违规从事有偿家教行为的惩戒力度，依法进行处罚；（3）建立投诉举报渠道，积极查处有偿家教领域的不正当竞争行为。

3. 学校管理（1）制定学校教师参与有偿家教的管理规定，禁止教师在本校任课学生中从事有偿家教；（2）建立学校考核机制，对教师违反规定从事有偿家教行为进行惩戒；（3）加强学校对学生学习情况的监测和评估，及时发现和解决学生学习困难。

4. 家庭教育指导（1）开设家庭教育咨询热线，提供家庭教育指导服务；（2）组织家长学习班，开展家庭教育讲座和培训，提高家长教育水平；（3）推广家庭教育优秀案例，倡导合理的家庭教育方式。

三、活动实施计划1. 宣传教育阶段（2023年1月-3月）（1）制定有偿家教专项整治活动方案，明确活动内容、目标和时间安排；（2）开展家庭教育知识宣传活动，组织家长学习班，提高家长教育意识；（3）开展有偿家教利弊宣传，引导社会对有偿家教的正确理解。

2. 执法监管阶段（2023年4月-6月）（1）建立健全有偿家教市场监管机制，加强对家教机构的监督管理；（2）加大对违规从事有偿家教行为的处罚力度，依法进行惩罚；（3）建立投诉举报渠道，积极查处有偿家教领域的不正当竞争行为。

3. 学校管理阶段（2023年7月-9月）（1）制定学校教师参与有偿家教的管理规定，禁止教师在本校任课学生中从事有偿家教；（2）建立学校考核机制，对教师违反规定从事有偿家教行为进行惩戒；（3）加强学校对学生学习情况的监测和评估，及时发现和解决学生学习困难。

小学关于违规补课有偿家教专项整治工作方案

小学关于违规补课、有偿家教专项整治工作方案根据教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》和教育局发布的《关于禁止中小学在职教师有偿补课和学校违规办班补课的规定》的相关要求，特制定本方案：一、工作目标为进一步规范办学行为，进一步落实教育部和教育局的相关精神，大力推进素质教育，加强学校师德师风建设，切实减轻学生学业负担，规范教师廉洁从教行为。

二、领导机构学校成立以校长为组长，其他校级行政为成员的领导小组。

领导小组具体负责专项整治活动的组织、协调工作，定期听取工作总结，针对发现的问题，制定工作措施，严肃执纪问责，并建立健全长效机制。

三、治理对象全校各类有违规补课和有偿家教现象及行为的教师。

四、整治内容1.中小学校组织、要求学生参加有偿补课的;2.中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课的;3.中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息的;4.在职教师组织或参与各种名目的违规办班、带生补课及有偿家教活动;5.在职教师利用职务之便暗示、诱导或强制学生参加违规补课及有偿家教活动；6.在职教师动员或变相动员学生参加校外培训机构的各类补习班，在微信或公众号等自媒体发布、转发与自己所任教学生相关的校外培训项目广告;7.在职中小学教师参与校外培训机构的招生宣传和组织管理，在校外培训机构兼职兼课，向校外培训机构提供学生生源信息;8.在职教师不遵守《中小学教师职业道德规范》，不落实《中小学减负措施》，违反上级文件及教育局、学校师德师风建设有关规定的。

五、工作安排专项行动时间为2020年11月至2021年12月，分为三个阶段。

(一)第一阶段：自查自纠(2020年11月—2020年12月)1.动员部署(2020年11月15日)强化工作措施，做到层层签订《责任书》，人人签订《拒绝有偿补课承诺书》，形成治理有偿补课的责任体系。

学校结合实际成立专项整治领导组，制定工作方案，落实工作责任，迅速动员部署。

下发工作方案，利用学校网站、公告栏和微信等进行宣传，要求全体教职工认真学习教育部《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《教育局关于禁止中小学在职教师有偿补课和学校违规办班补课的规定》等相关文件精神，使广大教师了解有关规定要求，充分认识治理工作的重要性和必要性。

有偿补课专项整治工作方案

有偿补课专项整治工作方案有偿补课现象是指学生在正常校内教育时间之外，通过付费方式接收教育补课服务。

随着教育市场的不断扩大，有偿补课现象逐渐成为一种普遍的现象。

但是，有偿补课对教育公平、学生身心健康和教师职业道德等方面存在一定的负面影响。

因此，我们应该加强有偿补课专项整治工作，严肃查处违法有偿补课行为，共同维护教育公正与健康的发展。

一、工作目标1. 全面排查本地区有偿补课现象，督促有关机构加强监管力度，确保教育资源公平合理分配。

2. 加强对有偿补课现象的宣传和引导，提高家长和学生的法律意识，规范有偿补课市场秩序，防范有偿补课风险。

3. 依法查处有偿补课行为，挤压有偿补课市场空间，保护教育公正，呵护教育生态。

二、组织人员1. 有偿补课专项整治工作领导小组：由该地区相关负责人组成。

2. 有偿补课监管员：通过选拔或招聘方式选聘，具有较强的法律、经济、教育等背景和优秀的监管意识和判断力，承担对有偿补课市场形势分析、收集证据、处置案件、宣传教育等方面的任务。

3. 安全监管员：从当地警方、消防、安监等相关部门中选聘优秀人才，承担对有偿补课地点的安全检查工作，维护学生和教师的人身安全与财产安全。

4. 组织策划员：负责制定整治工作的时间、地点、内容等方面的计划，并在实际工作中负责协调、指导和组织实施。

三、工作流程1. 依托有偿补课监管平台，对本地区的有偿补课市场进行全面排查，了解该地区有偿补课的存在情况、范围、规模和形式等方面的信息，并综合评估其对教育公平和学生身心健康的影响。

2. 将排查结果交由安全监管员据此开展安全检查工作，对涉及到学生身体和生命安全的有偿补课地点进行立案查处。

3. 由监管员把排查结果及时上报给领导小组并进行分析研判，形成针对性的整治方案和策略，制定整治具体任务和要求。

4. 采取多种形式的宣传和教育方式，引导家长和学生认识到法律风险和教育风险，并提供合理、安全、可信的教育服务的途径和方法。

5. 对有偿补课市场存在的严重违法行为开展打击整治，对于涉及到非法办学、教育质量不达标、虚假宣传等行为，严格按照法律程序予以查处，形成震慑效应。

2024年中心小学有偿补课专项治理工作方案(2篇)

2024年中心小学有偿补课专项治理工作方案一、背景和目标随着我国教育体制改革的推进和教育资源的配置优化，有偿补课问题逐渐成为了当前教育领域的一大困扰。

针对中心小学有偿补课问题的存在，制定本专项治理工作方案，旨在全面深入地解决中心小学有偿补课问题，保障中小学生的学习权益，以及教育公平。

二、工作措施1.建立健全有偿补课治理机制（1）学校成立有偿补课治理工作领导小组，负责制定有偿补课治理工作方案，并具体推进、监督执行。

（2）加强对有偿补课教师的管理，明确教师有偿补课行为的底线，建立教师行为评价体系。

（3）建立学校与家长的沟通机制，定期与家长交流有关有偿补课的政策法规和治理措施。

2.优化课堂教学，提升学校教育质量（1）加强对中心小学教师的教育培训，提高教师的专业水平和教学能力，减轻家长因对教师教学水平不满而寻求有偿补课的心理压力。

（2）优化课程设置，减少学生学业负担，推行科学合理的学科教学计划，让学生能够在正常的学校教学课程中获得全面的知识和技能。

（3）加强课堂教学的监督和评估，建立和完善评价体系，对教师进行定期的教学质量评估，及时发现和纠正教学问题。

3.提供良好的学习环境和资源支持（1）完善学校设施设备，提供良好的学习环境，创设积极向上的学习氛围，鼓励学生积极参与学校的各种学习和实践活动。

（2）加大对学校教育资源的投入，提供足够的教材、图书、实验器材等教育资源，满足学生的学习需要，减少因无法获得资源而补课的需求。

（3）加强对学生的心理健康教育，建立学生心理健康档案，及时发现和解决学生的心理问题，降低家长寻求有偿补课的动机。

4.加强家校合作，引导家长正确对待教育（1）加强家校合作，建立良好的家校关系，鼓励家长积极参与学校的各项教育活动，增强家庭对教育的重视程度。

（2）定期组织家长会，向家长介绍有关有偿补课的治理措施和政策，引导家长正确对待教育和补课问题，共同维护教育公平。

（3）推动对有偿补课的舆论引导，加大对不合理有偿补课行为的曝光力度，增强社会舆论对有偿补课的负面评价，形成共识和压力。

小学治理有偿补课方案

小学治理有偿补课方案一、引言近年来，有偿补课现象在小学教育领域日益严重，不仅增加了学生的学习负担，而且影响了教育公平，损害了教师形象。

为了营造一个健康、公平的教育环境，本方案旨在全面治理小学有偿补课现象，构建和谐教育生态。

二、目标与原则1. 目标（1）全面杜绝小学教师从事有偿补课行为。

（2）提高教育教学质量，减轻学生课业负担。

（3）营造公平、公正、透明的教育环境。

2. 原则（1）坚持依法治教，严格执行国家教育法律法规。

（2）坚持以人为本，关注学生全面发展。

（3）坚持公平公正，维护教育公平。

三、具体措施1. 加强政策宣传与教育（1）加大政策宣传力度，通过校园广播、家长会、家长信等多种渠道，让家长、学生、教师充分了解有偿补课的危害，提高大家对有偿补课的抵制意识。

（2）加强对教师的教育培训，提高教师职业道德素质，使教师自觉抵制有偿补课行为。

2. 建立健全监管机制（1）成立专门的治理有偿补课工作领导小组，负责组织、协调、监督治理工作。

（2）建立举报制度，鼓励学生、家长、教师积极举报有偿补课行为。

（3）加强对教师的教育教学管理，严格执行教育教学计划，确保教学质量。

3. 优化教育资源（1）加大教育投入，提高学校硬件设施，满足教育教学需求。

（2）调整师资力量，确保每所学校都有足够的教师，避免教师不足导致的有偿补课现象。

（3）加强教师培训，提高教师教育教学水平，使学生在校期间能够接受优质教育。

4. 落实家庭教育责任（1）加强家庭教育指导，引导家长树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展。

（2）鼓励家长参与学校教育，共同营造良好的教育环境。

5. 强化社会监督（1）建立社会监督机制，邀请家长、媒体等社会各界人士参与监督学校教育教学工作。

（2）定期向社会公布治理有偿补课工作情况，接受社会监督。

四、实施步骤1. 调查摸底阶段（1）对全校教师进行摸底调查，了解有偿补课情况。

（2）对家长、学生进行问卷调查，了解他们对有偿补课的看法。