数值天气预报习题

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一年级数学天气预报练习题

一年级数学天气预报练习题

一年级数学天气预报练习题今天我们来进行一年级数学天气预报的练习题,通过这些练习题可以帮助小朋友们巩固数学知识,并且学会将数学问题应用于实际生活中。

下面是预报的具体内容:一、温度预报1. 早上6点的温度是21℃,中午12点的温度比早上高7℃,请问中午12点的温度是多少℃?2. 下午2点的温度是25℃,晚上8点的温度比下午高3℃,请问晚上8点的温度是多少℃?二、降雨概率预报1. 今天全天的降雨概率是40%,那么不降雨的概率是多少?2. 今天早上8点的降雨概率是20%,下午2点的降雨概率是30%,请问今天全天的降雨概率是多少?三、风力等级预报1. 今天风力等级为3级,明天的风力等级是今天的两倍,那么明天的风力等级是多少?2. 今天的风力等级为2级,后天的风力等级比今天高2级,那么后天的风力等级是多少?四、时速预报1. 从早上8点到中午12点,小明骑自行车以10km/h的速度行驶,这段路程的长度是20km,那么他需要花多少时间?2. 小红乘坐公交车从2点到4点的行程路程是15km,整个行程历时2小时,那么公交车的平均时速是多少km/h?五、温度变化预报1. 今天早上的温度是18℃,明天的温度是今天的两倍加上10℃,那么明天的温度是多少℃?2. 今天的温度是25℃,后天的温度比今天降低了5℃,那么后天的温度是多少℃?六、连续数预报1. 找出从1开始的连续3个数,这三个数相加的和为10。

2. 找出从1开始的连续5个数,这五个数相加的和为30。

七、数字排列预报1. 将数字2、5、7、9这四个数排列,组成一个最大的三位数。

2. 将数字1、3、6、8这四个数排列,组成一个最小的两位数。

请小朋友们根据上述练习题进行解答,可以在纸上写下答案后对照参考答案,或者口算后直接对照。

通过这些练习题,小朋友们可以巩固数学知识,训练逻辑思维能力,培养解决问题的能力。

希望小朋友们在完成练习的过程中能够感受到数学的乐趣!。

天气、气温和降水练习题

天气、气温和降水练习题

天气、气温和降水练习题您的姓名: [填空题] *_________________________________班级: [单选题] *○7.1○7.2○7.3○7.4○7.5○7.6○7.7○7.8○7.9○7.101. 下列关于卫星云图的说法,正确的是() [单选题] *A.卫星云图中蓝色表示陆地,白色表示云区B.从卫星云图可以直接判断降水量的大小C.卫星云图中绿色的地区表示该地区是晴天(正确答案)D.卫星云图上白色越浓,说明下边的降水越小2.受大雾影响,长深高速、沪昆高速、大广高速、济广高速等高速因能见度太低陆续封闭。

此事说明()天气影响生产 [单选题] *A.天气影响生产B.天气影响交通(正确答案)C.天气影响学习D.天气影响战争3 读“济南市某两周空气质量指数变化图”,可知,这两周内济南空气质量最好的一天是()[单选题] *A.15日B.17日C.24日(正确答案)D.27日4 我国为了加强对大气环境的监测,每天发布空气质量日报,其主要评价指标是()[单选题] *A.空气质量指数(正确答案)B.空气中二氧化碳的含量C.空气的含氧量D.空气的能见度5.在电视上小明看见“晴转多云”的符号是( ) [单选题] *ABC(正确答案)D6.为减轻干旱影响,很多地区进行人工增雨,下列天气适合实施人工增雨的是( )[单选题] *A.BCD(正确答案)7.下列对改善城市空气质量有帮助的是( ) [单选题] *A.鼓励购置私家车B.城市垃圾焚烧处理C.鼓励市民公交出行(正确答案)D.直接排放工业废气8.关于世界气温和降水分布规律,说法正确的是( ) [单选题] *A.气温大致由低纬向高纬递增B.同纬度地带,陆地气温高,海洋气温低C.中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少(正确答案)D.迎风坡降水少,背风坡降水多9、下列天气现象中,不属于降水的是() [单选题] *A、冰雹B、大雪C、寒潮(正确答案)D、暴雨10、测量降水的工具是() [单选题] *A、百叶箱B、温度计C、雨量器(正确答案)D、量杯11、有人说“某地今年的降水比往年多”,这是指降水的() [单选题] *A、季节分配B、日变化C、季节变化D、年际变化(正确答案)12、意大利的罗马降水集中在() [单选题] *A、春季B、夏季C、秋季D、冬季(正确答案)13、关于世界降水量分布的叙述,正确的是() [单选题] *A、从低纬地区向高纬地区逐渐增多B、南北回归线附近的大陆东岸降水少C、赤道附近降水多,两级地区降水少(正确答案)D、温带各地区降水都多14.对比回归线附近海水温度可知,此时处于()[单选题] *A.北半球夏季(正确答案)B.南半球夏季C.南半球7月D.北半球1月15.太平洋海水表层水温的分布特点是() [单选题] * A.北半球中纬度等温线稀疏B.大致由低纬向高纬递减(正确答案)C.北半球等温线与纬线平行D.沿北回归线,大洋西岸低于大洋东岸16. (2019·德州中考)读四地气候资料图,结合所学知识,判断下列叙述正确的是()[单选题] *A.甲地位于亚欧大陆中部,丁地位于赤道附近B.甲地全年少雨,丙地夏季多雨,丁地冬季多雨C.甲地和丁地位于热带地区,乙地和丙地位于亚热带地区(正确答案)D.乙地适宜种植油橄榄、柑橘,丙地雨热同期利于农作物生长读“某地某年月平均气温统计表”,回答各题。

《天气预报》测试题及答案

《天气预报》测试题及答案

《天气预报》测试题及答案天气预报测试题及答案1. 气象预报中的“多云”状态是指什么样的天气?气象预报中的“多云”状态指天空中云量较多,但仍能看到部分蓝天的情况。

这种天气通常有几层云,云朵之间有间隙,不会完全遮挡太阳或月亮。

2. 以下哪个因素不会影响气象预报的准确性?A. 气压变化B. 温度变化C. 风向风速变化D. 卫星发射时间答案:D. 卫星发射时间卫星发射时间不会影响气象预报的准确性。

气象预报主要依赖于大气环境中气压、温度、湿度等因素的观测和分析,以及对这些因素的趋势预测。

卫星发射时间与气象数据的获取和处理无直接关系。

3. 什么是气象预警信号?气象预警信号是指根据气象条件预测而发出的警报信号,用于提醒公众和有关部门采取相应的防御措施。

常见的气象预警信号包括台风警报、暴雨警报、大风警报等。

4. 气象预报中的“降水概率”是什么意思?气象预报中的“降水概率”是指在一定时间段内降水发生的可能性。

降水概率以百分比表示,如果降水概率为30%,则表示在该时间段内下雨的可能性为30%。

5. 什么是“冷锋”?“冷锋”是指冷空气锋面的边缘,是冷空气进入温暖地区的边界线。

冷锋带来的天气变化通常伴随着气温下降、云量增多、降水等现象。

6. 气象预报中的“露点温度”是什么意思?气象预报中的“露点温度”是指当空气被冷却到饱和状态时所达到的温度。

当空气中的水蒸气遇冷凝结形成露水或云雾的时候,对应的温度即为露点温度。

7. 气象预报中的“风力等级”是怎么定义的?气象预报中的“风力等级”根据风速的大小将风分为几个等级,以描述风的强度。

通常以字母F加上数字或中文描述表示,其中F0为无风,F1为轻微风,依次类推,F12为飓风强度的风。

8. 如何根据气象预报选择合适的服装?根据气象预报选择合适的服装可遵循以下原则:- 温度高且阳光明媚时,选择轻薄透气的衣物,以保持凉爽舒适。

- 温度较低或有降水时,选择保暖性好的衣物,如羽绒服、毛衣等。

三年级英语天气预报理解练习题30题

三年级英语天气预报理解练习题30题

三年级英语天气预报理解练习题30题1.It's sunny today. Sunny means _____.A.cloudyB.windyC.bright and warmD.rainy答案:C。

Sunny 的意思是阳光充足的,也就是明亮且温暖。

A 选项cloudy 是多云的;B 选项windy 是有风的;D 选项rainy 是下雨的。

2.It's cloudy. Cloudy means the sky is _____.A.blueB.full of cloudsC.clearD.stormy答案:B。

Cloudy 意思是多云的,也就是天空布满云朵。

A 选项blue 是蓝色的;C 选项clear 是晴朗的;D 选项stormy 是有暴风雨的。

3.It's windy. Windy means there is _____.A.rainB.sunC.a lot of windD.snow答案:C。

Windy 意思是有风的,也就是有很多风。

A 选项rain 是雨;B 选项sun 是太阳;D 选项snow 是雪。

4.It's rainy. Rainy means it is _____.A.dryB.wet from rainC.cloudyD.windy答案:B。

Rainy 意思是下雨的,也就是被雨淋湿的,是湿的。

A 选项dry 是干燥的;C 选项cloudy 是多云的;D 选项windy 是有风的。

5.It's snowy. Snowy means there is _____.A.iceB.sandC.snowD.wind答案:C。

Snowy 意思是下雪的,也就是有雪。

A 选项ice 是冰;B 选项sand 是沙子;D 选项wind 是风。

6.The weather is stormy. Stormy means there is _____.A.a gentle breezeB.a strong wind and rainC.a clear skyD.clouds but no rain答案:B。

【2020三年级上册科学教科版】3.8 《天气预报是怎么制作出来的》教案+同步练习附答案

【2020三年级上册科学教科版】3.8 《天气预报是怎么制作出来的》教案+同步练习附答案

小学教科版三年级上册科学教学设计+习题(附答案)3.8《天气预报是怎样制作出来的》教案板书课题《天气预报是怎样制作出来的》记录的都是已经发生的,那未来的天气状况能预测吗?天气预报是怎样制作出来的?引发学生思考,引出课题。

科学探索获得天气预报的渠道天气预报可以使我们预知未来一两天或近期的天气变化,这对人们的日常生活、生产都是十分重要的,天气预报可以让人们根据天气的变化及早做好准备,充分利用有利的天气,避免和预防不利天气的危害。

问题:你从哪些渠道收看、收听过天气预报?获得天气预报的渠道:电视、广播、互联网、手机、报纸、打电话等。

其中影响力最大的是电视天气预报。

学生回答:电视、手机等等通过这一部分的学习,让学生知道获得天气预报的渠道有哪些。

科学探索填写天气预报信息了解我们所知道的天气预报中所包含的信息,将获得的信息填写在班级记录表中。

学生交流讨论填写天气预报信息了解天气预报包含的信息,是让学生经过观察天气预报,了解知道的天气预报中所包含的信息,并将获得的信息填写在班级记录表中。

科学探索了解天气预报的制作过程天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。

制作天气预报主要由以下几个步骤:(1)数据收集。

由分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测仪器,收集最新的观测数据,为天气预报提供科学依据。

(2)数值天气预报。

位于气象中心的超级计算机对收集到的观测数据进行计算,生成数值天气预报,为气象员预测未来定时间内的天气状况提供参考。

(3)气象员做出预报。

气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测数据,结合超级计算机做出的数值天气预报结果,并考虑当地的天气和气候特点,做出未来几天的天气预报。

(4)天气会商。

数值天气预报并不完美,需要进行一定的人工修正。

一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论,这称作天气会商。

天气会商的结果由首席气象预报员签发。

(5)发布天气预报。

天气预报制作完成之后,通过电视、广播、报纸、网站、公共显示屏等向社会发布和传播。

《了解天气预报中的负数》练习题和答案

《了解天气预报中的负数》练习题和答案

了解天气预报中的负数
1.给例1中4个城市的最低气温和最高气温按从低到高的顺序排序。

最低气温排序为:
最高气温排序为:
2.读出或写出下面的温度。

28℃读作: -12℃读作:
0℃读作: 5℃读作:
18摄氏度记作:零下20摄氏度记作:
零下8摄氏度记作:
3.比较温度的高低。

(填“高于”或“低于”)
-18℃()18℃ -10℃()0℃
-30℃()-40℃ -4℃()4℃
4.济南、石家庄气温如下:
济南0℃~8℃,石家庄-1℃~6℃。

(1)济南最高气温(),最低气温()。

(2)石家庄最高气温(),最低气温()。

(3)石家庄这一天温差是()℃。

5.已知室内温度为23℃,如果室外温度比室内低25℃,那么室外温度()。

6.收看天气预报,记录明天下列城市的气温,并回答问题。

月日
(1)沈阳的温差是多少摄氏度?
(2)台北与呼和浩特的最高气温相差多少摄氏度?
【参考答案】
1.-15℃,-3℃,4℃,19℃。

-10℃,5℃,17℃,25℃。

2.28摄氏度零下12摄氏度零摄氏度 5摄氏度
18℃ -20℃ -8℃
3.低于低于高于低于
4.(1)8℃, 0℃。

(2)6℃, -1℃。

(3)7℃。

5.-2℃。

6.略。

天气学原理考题及答案

天气学原理考题及答案

《天气学原理》第一阶段练习题一 填空题1 大尺度系统运动遵循 (准地转准静力 ) 关系。

2 大尺度系统运动的自由大气中,空气作水平运动受力有 (水平气压梯度力及地转偏向力) 。

3.P 坐标系连续方程是 。

0=∂∂+∂∂+∂∂py v x u ω4. Z 坐标系,x 方向地转风表达式是 () 。

yP f u g ∂∂-=ρ15..用密度零级不连续面模拟锋时,锋面坡度公式成立条件是 (锋面是物质面,x 轴由暖指向冷,y 轴平行锋线) 。

6. 绕Z 轴旋转,绝对涡度由(ζ + f ) 组成。

7. 我国大陆冬季盛行(东北季风)风, 我国大陆夏季盛行(西南季风)风。

*8. 绝对涡度守恒条件是(正压、无水平辐散、辐合) 。

9. 数值预报产品释用的含义是(研究如何把数值预报的产品用于作天气要素预报)。

10. 表示固定点 (正相对涡度) 增加。

0h h V ζ-∙∇>u u v 11、形势预报一般方法中的五流是指(涡度平流、温度平流、热成风涡度平流、引导气流、平均气流。

)。

12.对于波长L≤3000KM,固定点相对涡度变化,主要由 (相对涡度平流)决定。

13. 热力因子作用能使高空槽 (加深) 。

14.重力是 (地心引力和惯性离心力) 的合力。

15.正圆形低压中心向 (变压梯度方向)移动。

16、高、低压中心强度可以用 (变压) 表示。

17 暖锋前变压代数值是小于 (小于锋内变压代数值)。

18 锋生条件是 (在锋生带(线)上,锋生线是物质线。

)0,0,022<∂∂=∂∂>nF n F F 19 在等压面图上,有水平辐合是 (气旋性) 涡度增加。

20气团形成条件是 (广大范围性质比较均匀的下垫面,还需要下沉辐散气流使得大范围各种物理属性分布相对比较均匀。

)二.单择题*1. 在等压面图上,等高线密表示等压面坡度(B )A 、小;B 、大*2、摩擦层中,地转偏差指向摩擦力( A )A 、右方;B 、左方3、实际工作中,在大尺度系统运动、自由大气中,实际风常采用( A )近似。

二年级数学上册 观察天气现象练习题

二年级数学上册 观察天气现象练习题

二年级数学上册观察天气现象练习题
本练题是为了帮助二年级学生观察天气现象并提高他们的数学能力而设计的。

以下是一些观察天气现象的练题。

1. 今天的天气是晴天。

- 写出对应的天气符号:☀️
- 如果明天是下雨天,应该用什么天气符号表示?
- 如果后天是多云天气,应该用什么天气符号表示?
2. 学校的温度计显示室内温度为 20°C 。

今天的天气是多云,温度为 25°C 。

请回答以下问题:
- 室外温度比室内温度高了多少度?
- 室内温度比多云天气温度低了多少度?
3. Tom 想记录一周内的天气情况。

他在星期一观察到的天气现象如下:
- 早上是晴天,中午是多云,下午开始下雨。

- 请画出一周的天气情况,并在每一天下面标明对应的天气符号。

4. 这周天气预报如下:
- 周一:晴天,温度 28°C
- 周二:多云,温度 26°C
- 周三:下雨,温度 23°C
- 周四:晴天,温度 30°C
- 周五:阴天,温度 25°C
- 周六:晴天,温度 29°C
- 周日:下雨,温度 22°C
- 请根据上述天气预报,回答以下问题:
- 本周一共有几天下雨?
- 本周最高温度是多少度?
- 本周最低温度是多少度?
完成以上练习,可以帮助学生们观察天气现象,并同时锻炼他们的数学技能。

愿你成功!。

正数和负数 习题精选

正数和负数  习题精选

正数和负数 习题精选(一)1.将下列各数填入相应的大括号里:8.10,103,61,2,2000,812,0,21,9-+---正数集合:{ ,…};负数集合:{ ,…}。

2.大于0的数叫做 ,正数前面加上“-”(读作负)号的数叫做 。

3.任意写出4个正数: ;任意写出4个负数: 。

4.把下列各数分别填入相应的大括号里:3.11,83,5,0,14.3,11.1,529,66-+---+正数集合:{ }; 负数集合:{ }; 5.下列结论中正确的是( ) A .0既是正数,又是负数 B .0是最小的正数 C .0是最大的负数 D .0既不是正数,也不是负数 6.用正数或负数表示下列各量:零上24摄氏度表示为 ,零3.5摄氏度表示为 ,高于海平面1998米的地方表示为海拔 米,低于海平面56米的地方表示为海拔 米。

7.把下列各数中的正数和负数分别填在表示正数集合和负数集合的圈里:75.0,163,215,0,91,7.5,4.3,8.1,12---+-8.“某地一天24小时的气温在±5℃之间”的含义是 。

9.一个物体沿着南北两个相反方向运动,如果把向南的方向规定为正,那么走6千米,走-4.5千米、走0千米的意义各是什么?10.把下列各数填在相应的大括号里:39,324,07.0,0,2,439,18,31,5.2-+---整数集合:{ …}; 负分数集合:{ …};正有理数集合:{ …}; 11.(1)如果上升20米记作+20米,那么下降15米记作 。

(2)前进4米记作+4米,那么后退6米记作 。

(3)如果支出500元记作-500元,那么收入800元记作 。

(4)如果运进货物8.5吨记作+8.5吨,那么-6.5吨表示 。

(5)正整数、零、负整数统称 ,正分数、负分数统称 ,整数和分数统称 。

12.下面说法中正确的是( ) A .正数和负数统称为有理数 B .整数又叫自然数 C .0是整数但不是正数 D .0是自然数13.下面四句话中,错误的是( ) A .存在着最小的自然数 B .存在着最小的正有理数 C .不存在最大的正有理数 D .不存在最大的负有理数14.在下表适当的空格里打上“√”号:15.把下列各数分别填在相应的大括号内:1211,1416.3,6,0,215,01.0,42,2.7---整数集合:{ …}; 负数集合:{ …}; 正分数集合:{ …}; 负分数集合:{ …}。

浙教版科学八上2.5 天气预报 练习题(含答案)

浙教版科学八上2.5 天气预报    练习题(含答案)

天气预报一、选择题1.风云雨雪等天气现象都发生在()A. 对流层B. 平流层C. 暖层D. 外层2.冷锋或暖锋发生时都会出现的天气现象是()A. 降雨B. 降温C. 升温D. 台风3.某地的天气预报中说“明天的降水概率是70%.”根据这个预报,下面第()种说法是正确的.A.明天这个地区70%的时间会下雨B.明天这个地区70%的地方下雨C.明天这个地区下雨的可能性不大D.明天这个地区下雨的可能性是70%4.衢州气象台发布天气预报:“2018 年10 月30 日多云转晴,全天气温16—23℃,西北风2—3 级,当前相对湿度25%……”对于这则预报下列说法错误的是( )A. 多云转晴说明是高气压控制B. 当日最高气温最可能出现在正午时分C. 西北风是指西北吹向东南的风D. 相对湿度越大降水概率越高5.不管是冷锋还是暖锋,发生时都会出现的天气现象是()A、降雨B、降温C、升温D、干旱6.2013年2月28日17时,上海市天气预报发布寒潮蓝色预警信号,未来48小时最低温将下降7-8℃,此次寒潮爆发的原因是()A、冷锋南下形成的B、暖锋由北向南移动C、上海处于高压区D、上海与北方各地处在同一等压线上7.下列描述中属于温州的天气现象的是()A. 夏季多雨B. 小雨转阴C. 四季分明D. 冬暖夏凉8.冷锋和暖锋的共同点是()A.过境前天气晴好B.过境时,气压升高 C.冷空气在锋面以上D.降水多发生在锋后9.下列叙述中,说的不是天气的是( )A. 今天的气温突然降了下来B. 近几年绍兴的冬天好像温暖了许多C. 看,天上飘着好多的云啊D. 现在空气中好像能挤出水来10.下列四幅降水量的年份分布图中,最易发生旱涝灾害的是()A. B. C. D.11.如图表示部分天气图,图中甲所示的符号表示()A. 雾B. 霜冻C. 暖锋D. 冷锋12.“天气预报瓶”的创意新品如图所示,A为玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部连通,内装有红墨水,小科仿制了一个,发现比较灵验,当A管液面明显上开时,往往转为阴雨天气,下列说法正确的是()A. A管越粗,越容易看出天气的气压变化B. A管和B管液面相平时,瓶内气压等于外界大气压C. A管液面上升时,显示大气压变大D. B球内装有较多红墨水,会增大瓶内温度变化造成的于扰二、填空题13.读图回答问题(1)乙与甲相比,气温较高的是________,判断的理由是________;(2)乙与丙相比,降水较多的是________,判断的理由是________。

(完整版)数值天气预报习题

(完整版)数值天气预报习题

大气数值模式及模拟(数值天气预报)习题第一章大气数值模式概论1.试述原始方程组、全球模式、区域模式和非静力模式之间的区别。

2.试述天气模式、气候模式的主要区别?3.区域气候模式、大气环流模式、中尺度模式、陆面模式、边界层模式各有什么特点?第二章 大气运动方程组1. 试证明球坐标系中单位矢量i 的个别变化率为(sin cos )cos di u j k dt r ϕϕϕ=- 2.试说明局地直角坐标系(即z 坐标系)中的运动方程与球坐标系中的运动方程有何异同?3.用球坐标导出下面两个方程:(sin cos )cos d i u j k dt r ϕϕϕ=- tan d j u v i k dt r rϕ=-- 4.由热力学方程v dT d C p Q dt dtα+=推导出如下方程: p dT C Q dt αω-= ()dp dtω= 式中v dT C dt为单位质量理想空气内能的变化率,v C 为空气的定容比热,d p dtα为可逆过程中单位质量非粘性气体在单位时间里膨胀所作的功。

Q 为外界对单位质量空气的加热率。

第三章 数值计算方案1. 什么是差分格式的收敛性和稳定性?二者之间有何关系?2. 试证明一阶偏微商u x ∂∂的三点差商近似式:3(,)(,)213(,)4(,)(2,)22u u x x t u x t x x u x t u x x t u x x t x ∂+∆-⎡⎤=⎢⎥∂∆⎣⎦-++∆-+∆⎡⎤-⎢⎥∆⎣⎦的截断误差为2()O x ∆。

3. 用中央差分将涡度方程()()()l l u u u v l t x y x y∂Ω∂Ω+∂Ω+∂∂++=-+∂∂∂∂∂ 写成有限差形式。

设(,)l l x y =,并取水平坐标步长为s δ,时间步长为t δ。

4. 分别对x 轴上的i+1和i+3格点,以d 和2d 为步长,写出一阶微商dF dx的前差、后差和中央差的差分近似式,以及二阶微商22d F dx 的二阶中央差分近似式。

三年级科学天气预报练习题及答案

三年级科学天气预报练习题及答案

三年级科学天气预报练习题及答案1. 天气预报是什么?天气预报是通过分析气象数据,预测未来一段时间内的天气情况的一种科学预测方法。

2. 什么是气象数据?气象数据是通过气象观测仪器获取的各种气象要素的数值,例如温度、湿度、气压、降水量等。

3. 哪些因素影响天气预报?天气预报受到气象要素、气象系统和地理环境等多个因素的影响。

其中,气压、温度、湿度、风向和风速是影响天气变化的重要因素。

4. 下面哪个选项描述了晴天的特征?A. 大风B. 降雨C. 多云D. 晴空万里答案:D. 晴空万里5. 下面哪个选项描述了雨天的特征?A. 大风C. 暴雨D. 阵雨答案:C. 暴雨6. 如何预测天气?天气预测可以通过分析气象数据,观察天空和云的变化,以及参考历史天气数据等方法进行。

7. 什么是天气变化的季节?天气变化的季节是指春夏秋冬四个季节中气温、降水和风力等气象要素发生显著变化的时间段。

8. 为什么天气预报有时会出现误差?天气预报的误差可能来自多个因素,如气象观测数据的不准确、气象系统模型的限制、突发性气象事件的发生等。

9. 如何做好天气预报?做好天气预报需要准确的气象观测数据、高效的数据分析方法,以及经验丰富的气象专家团队的努力。

10. 下面哪个月份通常是夏天?A. 一月C. 六月D. 十月答案:C. 六月11. 下面哪个季节气温最低?A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天答案:D. 冬天12. 地球上的什么区域气温较冷?A. 赤道地区B. 高海拔地区C. 沙漠地区D. 湿地地区答案:B. 高海拔地区13. 下面哪个选项描述了刮风的特征?A. 气温升高B. 云量减少C. 气压升高D. 树叶摇曳答案:D. 树叶摇曳14. 下面哪个选项描述了多云的特征?A. 没有云B. 阴天C. 大片云朵D. 大风答案:C. 大片云朵15. 为什么日出和日落的时间会随季节而改变?日出和日落的时间受到地球自转和公转的影响,季节变化会导致地球的倾斜角度不同,进而影响日出和日落的时间。

小学科学教科版三年级上册天气(新)本单元综合与测试-章节测试习题(2)

小学科学教科版三年级上册天气(新)本单元综合与测试-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】降雨量在10.0~24.9毫米属于()。

A. 小雨B. 中雨C. 大雨【答案】B【分析】此题考查的是雨量等级的划分。

雨量器是测量降水量多少的装置。

气象学家根据一天24小时的降水量确定下雨等级。

如小于10毫米是小雨,10~25毫米是中雨,25~50毫米是大雨,50~100毫米是暴雨,100~200毫米是大暴雨,大于200毫米是特大暴雨。

【解答】根据雨量等级的划分,降雨量在10.0~24.9毫米属于中雨级别。

选B。

2.【答题】雨量器要水平放置,()再读数。

A. 待液面稳定后B. 下雨的过程中C. 夜里12时以后【答案】A【分析】此题考查的是对雨量器的使用。

测量降水量时应注意:1、雨量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方,并保持水平,2、应准确记录降水开始和结束的时间,3、降水结束之后,应及时读出并记录降水量。

【解答】根据雨量器的使用认识,雨量器要水平放置,待液面稳定后再读数。

下雨的过程,夜里12时以后都不正确。

选A。

3.【答题】测风向时,风向标箭头指的方向是()。

A. 风吹向的方向B. 风吹来的方向C. 北方【答案】B【分析】此题考查的是风向。

风向是指风吹过来的方向,风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向风吹来的方向。

【解答】测风向时,风向标箭头指的方向是风吹来的方向。

选B。

4.【答题】下列在天气日历中不需要记录的内容是()。

A. 每天的降水量B. 动物的行为C. 每天的风向和风速【答案】B【分析】此题考查的是天气日历。

“天气日历”是记录天气现象的一种简单易行的方法。

最高温度、最低温度、平均温度、东南风、西北风、无风、微风、大风、小风、0级、1级、2级、小雨、中雨、大雨、晴天、多云、阴天等术语及天气符号要反映在天气日历表中。

【解答】雨、雾、晴、阴等都属于天气情况。

A选项,降水是一种天气情况,因而天气预报需要记录降水量,不符合题意;B选项,动物行为不属于天气情况,因而不需要记录在天气日历中,符合题意;C选项,风属于天气情况,因而天气日历需要记录风向和风速,不符合题意。

教科版小学三年级科学上册第三单元第8课《天气预报是怎样制作出来的》同步练习题及答案

教科版小学三年级科学上册第三单元第8课《天气预报是怎样制作出来的》同步练习题及答案

教科版小学三年级科学上册第三单元第8课《天气预报是怎样制作出来的》同步练习题及答案一、填空题1.未来的天气状况是能够的。

2.天气预报通常会报一天(24小时)的气温和气温。

3.天气预报的制作过程大致分为五个步骤:,数值天气预报,气象员做出预报,,发布天气预报。

4.对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为O5.由分布在全球各地的、、地面观测站、探空气球等观测仪器,收集最新的观测数据,为天气预报提供科学依据。

二、选择题1.在卫星云图中,绿色区域表示()。

A.海洋B.陆地C.云区2.全球不同的地区放飞探空气球的时间应该()oA.全球统一B.由国家决定C.由地区决定3.广播、电视里每天在播报的空气质量指数,一般分成()。

A.三级B.五级C.七级4.天气预报不包括下列中的()oA.气温预报B.气象灾害预报C.地震预报5.竺可桢是中国科学院院士,是我国现代()学科的奠基人。

A.气象学和地理学B.物理C.物理和化学三、判断题1.卫星是唯一一种为天气预报收集数据的观测仪器。

(2.气象部门可以预报天气的情况。

()3.天气预报只播报明天的降雨情况。

()4.我们能通过天气预报获知天气信息。

()5.天气预报能完全准确预示即将到来的天气。

()四、连线题根据制作天气预报的步骤,连线。

第一步数值天气预报第二步气象员做出预报第三步数据收集第四步发布天气预报第五步天气会商五、综合题阅读以下气象台对某市10月25日~31日的气象预报,回答问题。

1.未来七天,该市的主要天气形势是O2.未来七天,温差最大的是10月日。

参考答案一、1.预测 2.最高最低 3.数据收集天气会商4.天气预报5.卫星雷达二、1.B 2. C 3. B 4. C5. A三、*√ X √义四、第一步、第二步― 数值天气顺报金步一^^2≥≥^^∙~^象员做出预报第苗、、数据收集第五;二布天气预报天气会商五、1.晴2. 28。

小学科学教科版三年级上册天气新8天气预报是怎样制作出来的-章节测试习题

小学科学教科版三年级上册天气新8天气预报是怎样制作出来的-章节测试习题

章节测试题1.【答题】对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为().【答案】天气预报【分析】此题考查的是天气预报.【解答】对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为天气预报.故此题的答案是天气预报.2.【答题】由分布在全球各地的()、()、地面观测站、探空气球等观测仪器,收集最新的观测数据,为天气预报提供科学依据.【答案】卫星雷达【分析】此题考查的是天气预报.【解答】由分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测仪器,收集最新的观测数据,为天气预报提供科学依据.故此题的答案是卫星、雷达.3.【答题】天气预报是多个领域的科学家、工作人员共同努力的结果.()【答案】【分析】此题考查的是天气预报.【解答】天气预报是多个领域的科学家、工作人员共同努力的结果.故此题是正确的.4.【答题】天气预报能完全准确预示即将到来的天气.()【答案】义【分析】此题考查的是天气预报.【解答】天气预报是对天气现象的预测,并不能完全准确预示即将到来的天气.故此题是错误的.5.【答题】某城市一日的天气预报为:多云转小雨,18℃〜29℃降水概率80%,这一天下雨的可能性很大.()【答案】【分析】此题考查的是天气预报.【解答】气象部门说降雨的概率在百分之七十以上,说明超过一半的几率可能会下雨,下雨的可能性比较大.故此题是正确的.6.【答题】天气预报不包括下列中的().A.气温预报B.气象灾害预报C.地震预报【答案】C【分析】此题考查的是天气预报.【解答】天气预报包括气温预报、气象灾害预报,不包含地震预报.选C.7.【答题】下图是气象卫星拍摄到的卫星云图,从图中看,A地区即将面临().A.台风B.地震C.火山爆发【答案】A【分析】此题考查的是天气现象.【解答】从图中看,A地区即将面临台风.选A.8.【答题】通常,天气预报要说明一日内().①阴晴②风③气温④降水A.①②③B.①③④C.①②③④【答案】C【分析】此题考查的是天气预报.【解答】一般,天气预报的内容包括:气温、风向和风力、天气的晴朗、空气质量、降雨概率、舒适度指数、紫外线强度等.选C.9.【答题】关于天气预报的制作过程的描述正确的是().A.数据收集-数值天气预报一气象员做出预报-天气会商一发布天气预报B.数据收集一天气会商一数值天气预报一气象员做出预报一发布天气预报C.天气会商一数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一发布天气预报【答案】A【分析】此题考查的是天气预报.【解答】天气预报的制作过程为:数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一天气会商一发布天气预报.选A.10.【答题】“未来两天内将有寒潮影响本市,气温下降6〜8℃,提醒市民注意增添衣服和预防感冒.”这说明天气影响().A.交通运输B.人们生活C.农业生产【答案】B【分析】此题考查的是天气对人们生活的影响.【解答】天气将会影响人们的生活,气温下降,人们要注意增添衣服和预防感冒.选B.11.【答题】阅读以下气象台对某市10月25日〜31日的气象预报,回答问题.(1)未来七天,该市的主要天气形势是().(2)未来七天,温差最大的是10月()日.【答案】(1)晴;(2)28【分析】此题考查的是天气预报.【解答】(1)未来七天,有五天是晴,所以该市未来七天的主要天气形势是晴; (2)未来七天,温差最大的是10月28日.相差13℃.12.【答题】天气预报主要由分布在全球各地的部门制作并发布。

小学科学教科版三年级上册第三单元《天气》课课练习题(共8课)

小学科学教科版三年级上册第三单元《天气》课课练习题(共8课)

三年级科学上册《我们关心天气》试题班级考号姓名总分一、填空题1、()是指一个地方在某一短时间里()的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

2、我们的地球被一层()包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在()中的自然现象。

3、了解天气变化太重要了。

科学家利用()观测天气、发现()告诉我们大气可能发生什么样的变化。

二、判断题。

1、天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气现象。

()2、不同的天气状况可以用一些简单的符号来表示。

()3、天气总是在不断变化,有时迅速,有时缓慢。

()4、留心观察天气变化可以减少生活中不必要的损失和麻烦,还有利于身体健康。

()三、选择题。

1、下列成语中描述的不是天气的是 ( )。

A.万里无云B.阳光明媚C.秋高气爽2、在天气日历中不需要记录的内容是 ( )。

A.每天的降水量B.人体舒适度C.每天的风速和风向3、我们有时要穿雨衣或打雨伞上学是受 ( )。

A.大风天气的影响B.大雨天气的影响C.晴朗天气的影响A.同一时间,不同地点天气不同B.同一地点,不同时间天气不同C.同一时间,同一地点天气不同6、关于天气日历的记录下列说法正确的是()A.遇到下雨天就停止记录B.每天的观察记录不需要在同一时间C.天天记录,遇到节假日也要坚持观察记录班级考号姓名总分一、填空题1、我们用()测量周围空气的温度,可以知道所在区域的()。

它的单位是(),读作()。

2、如右图,()观察温度计上读数最准确。

()观察的读数偏高;()观察的读数偏低。

3、()可以使地球变热。

温度是()是()天气的重要内容。

二、判断题。

1、体温计也可用来测量气温()2、当气温计的液面稳定后才可以读数。

()3、我们用气温计测量好室外的气温后,应该拿到室内来读数,以便及时记录在天气日期上。

()4、为了准确测量气温,最好到阳光下测量。

()5、气温是一种重要的天气现象,气温随时都在变化。

()三、选择题。

1、如图,该气温计的读数是 ( )。

A.35 ℃B.38℃C.40℃2、如果气温计 10℃~20 ℃之间有 5 个小格,那么该气温计的每一个格表示 ( )。

大气数值模式及模拟

大气数值模式及模拟

大气数值模式及模拟(数值天气预报)习题第一章大气数值模式概论1.试述原始方程组、全球模式、区域模式和非静力模式之间的区别。

2.试述天气模式、气候模式的主要区别?3.区域气候模式、大气环流模式、中尺度模式、陆面模式、边界层模式各有什么特点?第二章 大气运动方程组1. 试证明球坐标系中单位矢量i 的个别变化率为(sin cos )cos di u j k dt r ϕϕϕ=- 2.试说明局地直角坐标系(即z 坐标系)中的运动方程与球坐标系中的运动方程有何异同?3.用球坐标导出下面两个方程:(s i n c o s )c o sd i u j k dt r ϕϕϕ=- t a n d j u v i k dt r rϕ=-- 4.由热力学方程v dT d C p Q dt dtα+=推导出如下方程: p dT C Q dt αω-= ()dp dtω= 式中v dT C dt为单位质量理想空气内能的变化率,v C 为空气的定容比热,d p dtα为可逆过程中单位质量非粘性气体在单位时间里膨胀所作的功。

Q 为外界对单位质量空气的加热率。

第三章 数值计算方案1. 什么是差分格式的收敛性和稳定性?二者之间有何关系?2. 试证明一阶偏微商u x ∂∂的三点差商近似式:3(,)(,)213(,)4(,)(2,)22u u x x t u x t x x u x t u x x t u x x t x ∂+∆-⎡⎤=⎢⎥∂∆⎣⎦-++∆-+∆⎡⎤-⎢⎥∆⎣⎦的截断误差为2()O x ∆。

3. 用中央差分将涡度方程()()()l l u u u v l t x y x y∂Ω∂Ω+∂Ω+∂∂++=-+∂∂∂∂∂ 写成有限差形式。

设(,)l l x y =,并取水平坐标步长为s δ,时间步长为t δ。

4. 分别对x 轴上的i+1和i+3格点,以d 和2d 为步长,写出一阶微商dF dx的前差、后差和中央差的差分近似式,以及二阶微商22d F dx 的二阶中央差分近似式。

三年级英语天气预报理解练习题50题

三年级英语天气预报理解练习题50题

三年级英语天气预报理解练习题50题1.It's a sunny day. What can you do?A.Play in the snow.B.Fly a kite.C.Make a snowman.答案:B。

在晴天可以放风筝。

选项A 是在雪天玩,不符合晴天场景。

选项C 是堆雪人,也是在雪天做的事情。

2.The sky is blue on a sunny day. What color is the sun?A.Blue.B.Yellow.C.White.答案:B。

晴天太阳是黄色的。

选项A 蓝色是天空的颜色,不是太阳的颜色。

选项C 白色不符合太阳的颜色。

3.What do people wear on a sunny day?A.Coat and gloves.B.Swimsuit.C.T-shirt and shorts.答案:C。

晴天人们穿T 恤和短裤。

选项 A 是在寒冷天气穿的,不符合晴天。

选项B 是在游泳时穿的,不一定是晴天穿。

4.It's sunny. We can see ____ in the sky.A.cloudsB.stars答案:C。

晴天能看到太阳。

选项A 云彩在晴天不是很明显。

选项B 星星在晚上能看到,晴天白天看不到。

5.On a sunny day, the weather is ____.A.coldB.hotC.warm答案:C。

晴天天气是温暖的。

选项 A 冷不符合晴天。

选项 B 热有点绝对,晴天不一定很热。

6.What can't you do on a sunny day?A.Go for a picnic.B.Play football.C.Skate on the ice.答案:C。

在晴天不能滑冰。

选项 A 晴天可以去野餐。

选项 B 晴天可以踢足球。

7.It's sunny. The flowers are ____.A.closedB.openingC.withered答案:B。

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