八年级历史上册第一单元复习教案
八年级历史上册一单元复习教案（推荐5篇）
八年级历史上册一单元复习教案（推荐5篇）第一篇：八年级历史上册一单元复习教案一、学习目标必考：1、鸦片战争及其对中国社会的影响。
选考：1、火烧圆明园2、甲午战争及其影响。
2、俄国割占中国领土3、左宗棠收复新疆。
3、八国联军侵华二、学习方法指导：1、结合学案上的自主学习，粗略浏览课本第一单元（P3---24）页内容。
2、A层同学记熟课本和学案上的知识，B层同学记熟学案上的基础知识，C层同学记熟学案上加★的基础知识。
3、根据课前准备、学习状态、巩固情况进行小组评价。
三、自主学习合作探究A.自主学习（20分钟，快速浏览教材，独立完成下列问题，完不成的作好标志）（一）鸦片战争的爆发：★直接原因（导火线、借口）：虎门销烟★根本原因：英国等西方列强要打开中国市场。
时间：年6月——年8月经过：1840年6月，英军到达广东海面，沿海北犯，直达天津；1841年1月进犯珠江，先后侵犯厦门、定海、宁波、镇江，兵临南京城下。
结果：1842年8月，清政府被迫向英国求和，签定《》。
《南京条约》：时间：年内容：①割岛给英国②赔款2100 万银元③开放、厦门、福州、宁波、为通商口岸④允许英国在通商口岸设驻领事⑤中英协定关税。
★影响：使中国开始沦为的深渊，由此，外国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾成为中国社会的主要矛盾，反帝反封建成为近代中国人民斗争的双重历史任务。
成为中国近代史的开端。
（二）甲午中日战争、《马关条约》⑴甲午中日战争：背景：1868年明治维新后，日本迅速强大起来，妄图侵略中国，称霸世界。
时间：年。
主要战役：牙山战役、平壤战役、黄海战役：“致远号”管带邓世昌与200余名将士壮烈殉国。
日本舰队遭重创。
结果：中国战败，与日本签定中日《》⑵《马关条约》：背景：1895年初，日本攻陷威海卫海军基地，北洋舰队全军覆没。
时间：1895年4月。
地点：日本马关中方代表：李鸿章内容：①清政府割、、澎湖列岛给日本②赔偿兵费白银亿两③增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸④允许日本在通商口岸。
八年级上册历史第一单元复习教案范文
八年级上册历史第一单元复习教案范文认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
感谢您的阅读，以下是小编带来的八年级上册历史第一单元复习教案内容，希望能帮助到您！八年级上册历史第一单元复习教案1建设有中国特色的社会主义一、课程标准认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
邓小平理论之所以能成为马克思主义在中国发展的新阶段，成为我们改革开放和社会主义现代化建设的指导思想，是因为邓小平理论围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，第一次比较系统地初步回答了中国特色社会主义建设的一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。
中国现代史内容标准在情感态度与价值观方面的主要目标就是使学生确立这样一种认识。
)二、课程目标知识与能力：1、了解和掌握党的十一届三中全会到十五大这一时期，邓小平对建设有中国特色的社会主义做出的重要贡献;2、了解邓小平理论形成和确立的基本史实。
过程与方法：指导学生调查，收集和整理这一时期的重大历史事件的资料，让学生培养归纳分析问题的能力，按时序整理历史知识的能力。
情感态度价值观：1、认识到邓小平是中国改革开放的总设计师;2、邓小平理论是中国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想，是马克思主义在中国的新发展;是中国实现社会主义现代化的根本保证，坚定走有中国特色社会主义道路的信念。
3、激发学生对邓小平的敬爱之情，并树立远大的人生理想。
三、重点与难点重点：改革开放的总设计师邓小平;难点：邓小平理论是马克思主在中国的新发展;四、课前准备教师：1、收集相关图片资料和影视资料;2、制作教学课件;学生：1、收集相关资料和图片;2、收集邓小平的事迹;五、教学方法教师教法：启发引导，课堂讨论活动。
学生学法：小组合作，学会收集，整理和研习资料。
六、教学过程：说说看：你知道这首歌的歌名吗?你知道歌中所唱的老人是谁吗?一、改革开放的总设计师邓小平十一届三中全会前——实行改革开放改革开放后——四项基本原则十二大——建设有中国特色的社会主义十三大——党在社会主义初级阶段的基本路线请以小组为单位，交流课前收集的邓小平为中国改革开放作贡献的事迹。
八年级历史上册第一单元复习教案
8、中国近代沦为半殖民地半封建社会的原因有-------------------------------------------、中国近代沦为半殖民地半封建社会的原因有 （1）外国列强的侵略 ） --------------------------------------------------------------------------------------------------------（2）没落的封建专制制度 ） （3）综合国力的衰落 ） 给我们哪些启示------------------------------------------------------------------------------------给我们哪些启示 （1）落后就要挨打，只有国家强盛才能维护领土完整和主权的独立 ）落后就要挨打， ---------------------------------------------------------------------------------------------------------（2）青年学生应该勿忘国耻，发奋努力，振兴中华。（ ）中华民族具有抵抗外来侵略 青年学生应该勿忘国耻， 。（3） 青年学生应该勿忘国耻 发奋努力，振兴中华。（ --------------------------------------------------------------------------------------------------------捍卫国家主权和民族尊严的光荣传统。学习革命先烈的爱国主义精神等。 捍卫国家主权和民族尊严的光荣传统。学习革命先烈的爱国主义精神等。
《南京条约》 1842 南京条约》
清政府向日本赔款白银2亿两； 清政府向日本赔款白银 亿两；割辽东 亿两 大大加深中国 半岛、台湾、澎湖列岛给日本” 半岛、台湾、澎湖列岛给日本”；赔偿 马关条约》 《马关条约》1895 日本军费白银 亿两；增开沙市、重庆 社会的半殖民 日本军费白银2亿两 增开沙市、 亿两； 地化进程， 地化进程，加 苏州、杭州通商口岸； 苏州、杭州通商口岸；允许日本在通商 深了民族危机 口岸开设工厂等 清政府赔款白银4． 亿两 清政府赔款白银 ．5亿两 ，以海关等 税收作担保； 税收作担保；保证严禁人民参加反帝 中国完全陷入 将北京东交民巷划定为使馆区， 活动 ；将北京东交民巷划定为使馆区，半殖民地半封 允许各国驻兵保护，不准中国人居住； 《辛丑条约》 1901 允许各国驻兵保护，不准中国人居住； 建社会的深渊 拆除北京至大沽的炮台， 拆除北京至大沽的炮台，允许外国军 队驻扎在北京到山海关铁路沿线战略 要地。 要地。
八年级历史上册 第一单元 侵略与反抗复习教学设计 新人教版 教案
第一单元侵略与反抗复习考点要求：（1）知道林则徐虎门销烟、鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华战争等史实。
列举《某某条约》、《马关条约》、《辛丑条约》内容，分析不平等条约对中华民族的影响。
（2）了解太平军抗击洋枪队、义和团运动。
教学目标：（1）知识与能力目标认识帝国主义侵华和人民抗争的史实，分析列强侵华的原因。
提高分析问题的能力（2）过程与方法利用学生已有的知识储备构建知识框架，培养学生归纳能力；通过列表比较，培养学生分析解决问题的能力。
依据《某某条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的内容，引导学生分析其影响。
（3）.情感态度与价值观目标通过复习掌据民族英雄们强烈的爱国情怀，感受他们优秀的民族品质。
激发爱国主义情感和历史史命感。
教学重点：四次侵华战争及所签定的不平等条约对中华民族的影响教学难点：对不平等条约危害的理解教学方法：启发法、图表法、归纳法等学法：自主探究法教学手段：多媒体课件教学流程：（1）导入：概述中国近代史的时间断限、主线社会、性质。
（2）授课：第一单元侵略与反抗一、西方列强的侵略1、教师提出问题：请同学们回顾一下本单元讲到的列强发动的大规模的侵华战争有哪些？2、历次不平等条约的内容名称《某某条约》1842《马关条约》1895 《辛丑条约》1901主内容割地赔款通商攫取特权3、列强的侵华罪行教师引导学生结合教材图片及文字材料感受列强在中国的暴行，激发学生的爱国主义情感和历史史命感。
二、中国人民的反抗教师导入：列强的侵略和清政府的腐败无能激起了中国人民的无比愤怒，中国人民的反抗斗争从来也没有停止过，中国人民的反抗斗争有哪些呢？引导学生回忆思考、阅读教材后，归纳总结如下：1、中国人民的禁烟运动------林则徐虎门销烟（1）时间：1839、6（2）地点：某某虎门海滩（3）意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
领导这场斗争的林则徐，是当之无愧的民族英雄。
八年级上学期期中历史复习教案
1八年级《历史》上册期中复习教案第一单元 列强的侵略和中国人民的抗争一、鸦片战争：1840年6月---1842年8月英国走私鸦片：清闭关锁国政策和自给自足经济形态抵制英国工业品倾销 1、林则徐禁烟 鸦片的危害：几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。
禁烟措施：令外商交出鸦片；不禁止正当贸易；1839年6月虎门销烟。
借口：中国禁烟原因：打开中国国门，把中国变为英国原料产地和商品市场 2、鸦片战争 开始：1840年6月侵入中国广东海面 结果：中国战败，签订《南京条约》内容：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割香港岛给英国；英商进出口货物缴纳的关税，中国须同英国商定。
丧失了独立自主的地位，古老的中国开始卷入世界资本主义的漩涡。
魏源：是近代中国开眼看世界的杰出代表。
4、魏源与《海国图志》 主张：师夷长技以制夷。
作用：对闭关自守的传统观念的挑战。
二、第二次鸦片战争：1856年10月---1860年10月原因：英国不满足既得利益，扩大侵略利益，进一步打开中国市场第二次鸦片战争 侵略者：英国、法国1、列强入侵 罪恶：火烧圆明园1858年《瑷珲条约》：60多万平方千米俄国侵占的领土： 1860年《北京条约》：40万平方千米1864年《勘分西北界约记》：44万多平方千米 1881年《中俄改订条约》等：7万多平方千米2 1、战况2张謇：状元实业家；创办大生纱厂。
提倡实业救国。
詹天佑：京张铁路（1909年通车）揭开序幕：1895年“公车上书”（反对议和，请求变法）康有为、梁启超 发起：严复《天演论》介绍“进化论学说”——中国西学第一。
2、《马关条约》战争：1900年 1、战况2、《辛丑条约》第二单元 近代化的艰难历程一、近代化的兴起1、洋务运动2、3、爱国知识分子 二、维新变法运动：1895—1898年（资产阶级知识分子的改良运动）1、维新变法的兴起和发展32、百日维新（戊戌变法）1、孙中山2、武昌起义：1911年10月10日，新军中的革命党人和士兵。
(八年级历史教案)复习教学设计第一单元
复习教学设计第一单元八年级历史教案复习教学设计第一单元1．隋朝大运河①了解隋朝大运河的目的和条件。
魏晋南北朝时期，江南的经济有了显著发展，尤其是会稽郡(今浙江绍兴一带)，成为江南最富庶的地区。
隋朝的政治中心在北方，北方经济虽然发展较快，但两京和边防军所需的粮食相当多，需要江淮地区供应。
陆路运输，速度慢，运量小，费用大，无法满足北方的需要。
开通运河，利用水利运输，成为当时社会经济发展的需要。
从政治上看，隋政府为加强对东北和江南地区的控制，也需要开通一条南北向的大运河。
隋炀帝个人，也抱有开运河乘龙舟游江南的目的。
那时候，隋朝社会经济有了较大的发展，政府掌握了大量的粮食、布帛和财富。
这就为开通运河提供了足够的物质条件。
②大运河的地位和作用：隋朝大运河是世界上伟大工程之一。
大运河的长度在世界上首屈一指，而且河道的水深和宽度及通航能力也是最大的。
它的完成，体现了我国古代劳动人民的聪明才智和创造力。
和我国古老的长城一样，大运河千百年来饮誉世界。
运河开通以后，“商旅往返，船乘不绝”。
唐朝文学家皮日休说，运河“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!”(《皮子文薮·汴河铭》)他还在《汴河怀古》一诗里赞颂这条大运河说：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”运河的开通，还促进·了运河两岸城市的发展，江都、余杭、涿郡等城市很快繁荣起来。
另外，运河的开通，对维护国家统一和中央集权，也起了促进作用。
2．“贞观之治”这也是唐太宗之所以成为我国古代杰出政治家的主要业绩。
参见前面的导引部分。
3．“开元盛世”要知道唐玄宗统治前期年号叫开元，政治比较安定，经济繁荣发展，唐朝进入全盛时期。
中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象。
4．农业生产工具的改进、丝织业和陶瓷业的发展、唐都长安的地位与繁荣生产工具的改进从两方面掌握：典辕犁、筒车、丝织业和陶瓷业的发展，重点掌握唐三彩的制造，唐都长安不仅是唐朝的政治、经济、文化中心，而且也是一座国际化的大都市。
八年级历史上第一单元《侵略与反抗》复习课教案及家乡反思教案
八年级历史上第一单元《侵略与反抗》复习课教案及家乡反思教案问题探究的实践──八上第一单元《侵略与反抗》复习山东省莱芜市实验中学耿桂美问题探究是培养学生归纳知识及创新思维能力的重要手段，问题设计的合理、有效、有层次是至关重要的。
我在复习中国历史八年级上册《侵略与反抗》单元时是这样处理的：师：自从1840年鸦片战争英国侵略者用坚船利炮打开了中国的大门，中国人民从此处于水深火热之中。
列强对我们发动了几次大规模的侵略活动？让我们记住这血海深仇。
生：列强发动的侵略有：鸦片战争、第二次鸦片战争、英俄和阿古柏侵略新疆、甲午中日战争、八国联军的侵华战争。
师：其中有几次侵略战争？生：四次。
鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军的侵华战争。
师：“一仆二主”指的是哪件事？生：英俄操纵阿古柏侵略新疆。
师：战争给清政府带来了什么后果？你能说出三个有名的条约吗？生1：从1840年至19____年，西方列强通过鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，强迫清政府签订《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约。
使中国从封建社会一步一步沦为半殖民地半封建社会，中国人民生活在水深火热之中。
生2：《南京条约》使中国由封建社会变为半殖民地半封建社会；《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度；《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会。
生3：俄国强迫清政府签订了很多条约。
从1858年开始，掠夺了中国西北和东北150多万平方千米的领土。
……师：西方列强不仅用武力打开了中国的大门，而且在中国犯下了数不清的滔天罪行。
生1：火烧圆明园。
能抢的抢，拿不走的就烧，掩盖劫掠的罪行。
生2：向中国输入鸦片，蚕食吸食者的体质，使白银大量外流，官兵腐败战斗力削弱。
给中华民族带来深重的灾难。
生3：镇压太平天国运动。
生4：俄国制造的海兰泡大惨案。
生5：如八国联军侵华烧杀抢掠，无恶不作，另人发指。
（运用多媒体展示焚毁前后圆明园的图片。
八年级历史上册第一单元复习教案
A.海南岛B．舟山群岛C．钓鱼岛D．台湾岛
9．标志着清政府完全成为西方列强统治中国的工具的不平等条约是（）
A．《南京条约》B．中俄《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》
10．中国近代史上俄国是侵略中国的主要国家之一。下列外国列强侵华史实中俄国参与的有（）①鸦片战争②第二次鸦片战争③对新疆的争夺④八国联军侵华战争
3.（2011•肇庆）“《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会”，主要是指（）A．冲击了中国自给自足的自然经济B．帝国主义直接统治中国人民C．赔款数额巨大，增加了人民的沉重负担D．清政府完全成为列强统治中国的工具
4．（2011•梅州）1840年以来，西方列强先后发动了几次侵略中国的战争，强迫清政府签订了一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。下列侵略战争按其发生时间的先后顺序排列，正确的是（）①鸦片战争②第二次鸦片战争③八国联军侵华战争④甲午中日战争A．①②③④B．①②④③c．③④①②D．④②③①
过程与方法
合理安排课本内容的顺序。按时间先后进行，以三个不平等条约贯穿第一单元。
情感态度价值观
通过对外国侵华史实的学习，使中国人民不会忘记国耻与苦难，我们一定要继承和发扬中华民族热爱祖国、坚决反对外侵的优良传统。
教学重点
了解《马关条约》，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
教学难点
认识鸦片战争、《马关条约》、《辛丑条约》对中国近代社会的影响。
教学方法
讲述法讨论法归分析法
课 型
新授
教学准备
课件 课本 配套册子
教 学 过 程 设 计
备注
【复习填空】（3分钟）
1、英国挑起这场战争的借口是________________。但其根本原因在于19世纪上半期，世界资本主义的迅猛发展，英国迫切要求__________________。1842年清政府战败被迫签订了《_______》，规定开放通商口岸有_____、_____、_____、_____、_______；破坏了中国领土完整的条款是______________，使中国关税主权遭到破坏的条款是__________________________。
初二历史上册第一单元复习教案
课题第1课鸦片战争授课日期10.27 教法提纲梳理课型复习课学法自主复习，再合作交流，共同探究问题课时 1教学准备让学生观看影片《林则徐》、《鸦片战争》等，搜集有关资料。
教情分析三维目标及处理方法1．学生通过本单元的复习，能说出并理清四大侵华战争的线索。
2．学生通过本单元的复习，能说出鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争中签订的不平等条约及对中国造成的危害。
3．学生通过本单元的复习，能说出中国人民反抗侵略的主要史实。
4．学生通过自主复习、小组讨论、讲评习题等学习形式提高学生自主学习能力。
5．学生通过对列强侵华史实的复习，能感悟“落后就要挨打”的道理。
同时通过对中国人民反抗侵略史实的复习，能认识和感悟到中国人民敢于斗争，不屈不挠的精神品质。
教学重点及处理方法重点林则徐虎门销烟、中英《南京条约》；第二次鸦片战争的原因、英法联军火烧圆明园；左宗棠收复新疆教学难点及处理方法复习难点：怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响；《辛丑条约》对中华民族的危害。
学情分析教学过程，学生对学习历史已掌握了一定的学习方法和技巧，并且在逐渐学会自主学习，在合作、探究学习中获得了学习的快乐，在此基础上学习中国近代史会不断努力和提高。
（一）基础知识点击：1．中英《南京条约》的签订，对中国最大的危害是（）A．被迫开放通商口岸 B.向英国大量赔款C.国家主权和领土完整开始遭到破坏 D．中国须同英国商定关税2中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为：（）A、中国开始遭受大规模的外来侵略B、长期闭关锁国的状况被打破C、民族矛盾取代了阶级矛盾D、社会性质开始发生根本变化3.《南京条约》的签订对中国社会造成的严重影响是：①破坏了中国领土与主权的完整②封建经济消亡③逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地④开始沦为半殖民地半封建社会（）A、①②③④B、①③④C、①②④D、②③④4、第二次鸦片战争后，中国社会半殖民地化程度进一步加深，主要在于：（）A、中国的资源被大量掠夺B、自给自足的自然经济进一步解体C、民族资本主义产生D、领土和主权进一步丧失5、19世纪70年代，清政府决定收复新疆是因为：（）A、新疆物产丰富B、新疆有丰富的矿产资源C、新疆拥有广大的土地D、新疆战略地位重要6、北洋舰队在甲午海战中全军覆没的主要原因是：（）A、李鸿章奉行避战自保的方针B、北洋水师装备落后C、日本海军装备先进D、清军将士不能主动迎敌7、《马关条约》中规定允许日本人在中国开设工厂，这对中国的直接影响是：（）A、刺激列强瓜分中国的野心B、使列强的侵略势力由中国的沿海深入到内地C、阻碍了中国的民族工业发展D、使列强进一步控制了中国的财政与经济8、《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，表现在：（）①清政府完全成为列强统治中国的工具○2清政府在军事上直接受到帝国主义的威胁○3清政府在财政上完全受制于帝国主义○4帝国主义列强形成共同支配中国的局面A、○1○2○3B、○2○3○4C、○1○2○4D、○1○2○3○4（二）学习探究阅读材料：材料一瓦德西在写给德皇威廉二世的报告中承认：“中国群众……尚含有无限蓬勃生气……无论欧美、日本各国，皆无此脑力于兵力，可以统治此天下生灵四分之一”“故瓜分一事，是为下策”材料二慈禧太后在太原发布上谕，宣称：“此案初起，义和团实为肇祸之端，……非痛加铲除不可”请回答：（1）瓦德西这么说的原因是什么？（2）上述两则材料中提到的主要对象指的是什么？该运动提出了一个什么口号？（3）除此之外，在中国近代史上还有一次更大规模的农民起义是什么？它们两者有什么共性？【思维拓展】中国近代史中列强的四次侵略战争中清政府四次皆败，诸多的不平等条约写下一段耻辱的历史，请列表比较主要条约（标题为“中国近代史的不平等条约”，从战争、条约名称、签署国、时间、内容、影响、赔款、割地、开口岸等方面来比较）（三）、达标检测1、联合国把6月26日定为“国际禁毒日”是为了纪念被誉为“全球禁毒第一人”的是（）A、关天培B、林则徐C、左宗棠D、邓世昌2．圆明园曾经被称为“万园之园”，如今却只留下几处残垣断壁。
人教版八年级上册历史第一单元复习教案
人教版八年级上册历史单元复习第一单元《中国开始沦为半殖民地半封建社会》复习【教学任务】教学目标知识与能力过程与方法情感态度与价值观掌握两次鸦片战争的时间、目的、侵华国家、结果、所签条约的内容与影响，掌握太平天国运动的基本史实，理解中国近代屡战屡败的根本原因。
通过类比复习，培养提取有效历史信息的能力，运用相关知识分析解决实际问题。
通过侵华史实，对学生进行爱国主义教育,激励学生从小立志，为祖国的强大而努力读书。
重点难点近代列强发动两次鸦片战争及主要不平等条约的内容及影响。
列强侵华与中国社会半殖民地化进程的关系。
如何处理与本单元知识有关的题目。
【教学流程】环节教学问题设计教学活动设计师：复习导入。
二次备课情境引入明确复习范围，点明复习重难点，指出本单元复习主题：中国开始沦为半殖民地半封建社会。
生：整体把握本节课的复习范围。
【课标解读】1、鸦片战争（1840—1842年）根据表格，梳理鸦片战争的基础知识。
名称项目目的鸦片战争英国为了开辟海外市场师：表格出示课标要求，指导学生填注，巩固知识。
生：根据表格快速浏览课本，导火线中国的禁烟：林则徐领导的进行尝试回顾。
虎门销烟此事件的意义？师：根据表格提问重点，检自主温故经过结果影响爆发：大事：结束：《南京条约》、虎门条约》、《望厦条约》、《黄埔条约》的签订。
各条约的内容。
改变了中国历史发展进程。
中国查学生掌握情况。
2、第二次鸦片战争(1856—1860年)原因：西方列强经过：战争开始与《天津条约》等。
第二次鸦片战争战争再起与《北京条约》师：列导学提纲，指导自主温故。
生：根据记忆，对照提纲进行回顾，遇到疑难问题，自列强的侵华罪行：（2项）己查阅教材解决。
影响：师：进行巡视，检查学生温3太平天国运动（1851—1864年）填注表格，完成知识结构：故情况。
名称项目原因、准备兴起初步建立政权定都、革命纲领军事上进入全盛由盛转衰失败影响太平天国运动金田起义天京事变是中国历史上规模最宏大的一一次农民起义。
八年级历史上册第一单元复习教案
第一单元列强的侵略与中国人民的抗争复习教案一、【单元概述】1、整体感知历史中国近代史始于1840年鸦片战争爆发，止于1949年南京国民政府覆亡期间经历了清朝晚期、中华民国临时政府、北洋军阀和南京国民政府时期。
是中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史。
2、本单元主要讲述了自鸦片战争以来资本主义列强对中国发动的一系列战争及对中国的严重影响，但中国人民不屈不挠不断抗争使中国免于亡国的境地二、学习目标1、能掌握近代外国略强对中国的四次侵略第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华的具体事实以及《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的具体内容。
2、通过合作探究能知道中国是如何一步步沦为两半社会的深渊。
3、学习重点：条约的具体内容及从条约中得出中国沦为两半社会的深渊。
4、学习难点：中国是如何沦为两半社会的深渊的基本线索。
三、反馈练习1、毒品是人类的公害，联合国确定每年6月26日为国际"禁毒日"。
被誉为"中国禁毒第一人"、"世界禁毒先驱"的近代伟人是A．左宗棠 B．魏源 C．林则徐 D．邓世昌2、英国学者马士说：由于中国人民进行了激烈的禁烟运动，战争不可避免地发生了。
这说明马士A、认识到鸦片战争发生的根本原因 B 、肯定了中国禁烟运动的正义性C 、为英国侵略作辩护 D、正确说明了英国发动的战争的目的3、鸦片战争前，西方资本主义国家中发展水平最高的是A、美国B、法国C、英国D、西班牙4、鸦片战争爆发的根本原因是英国为了A．扭转对华贸易逆差 B. 打开中国市场 C．割占中国领土D．挽回鸦片被销毁的损失5、下列情况可能出现在1848年的是A、英国商人在北京、天津等地做生意B、清朝官员负责治理香港岛C、英商迫使清朝海关官员降低进出口货物税率D、日本商人在苏州、杭州开设工厂6、鸦片战争成为中国近代史的开端，主要是因为A中国首次遭到西方国家的侵略 B它开创了以条约形式掠夺中国的先例C中国社会性质发生了变化 D中国被纳入资本主义世界体系7、有人说，英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”，给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失，以下各项最能说明这一点的是A.外国公使进驻北京B.列强强迫清政府签订一系列不平等条约C.列强获取大量赔款D.英法联军攻占北京，洗劫并焚毁圆明园8、近几个月来，圆明园遗址的保护问题成为社会各界关注的焦点之一。
人教版中国历史八上第一单元复习课教学设计
人教版中国历史八上第一单元《侵略与反抗》复习课教学设计课程标准：识记：林则徐虎门销烟及图，火烧圆明园及图，左宗棠收复新疆。
理解：理清四大侵华战争，能说出鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争中签订的不平等条约及对中国造成的危害。
复习目标：知识与能力知识目标：通过本单元的学习，使学生了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实；掌握林则徐虎门销烟的壮举；认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响；了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪恶行径；了解阿古柏侵略我国新疆和残酷剥削、压迫新疆人民；知道左宗棠在新疆各族人民的支持下打败阿古柏，收复新疆的史实；了解甲午中日战争的概况；了解八国联军侵华的基本史实。
能力目标：通过教师的指导，学生的自主学习(听、看、议)，培养学生分析历史现象的能力，并透过现象看本质；从中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。
通过引导学生思考，培养学生分析问题和解决问题的能力与全面、客观评价历史人物的能力。
过程与方法采用掌握基础知识，系统整和，形成完整的历史框架，并将历史与现实紧密结合，阅读史料并从中发现问题，善于从复杂的史料中获取有效信息；自主学习，竞赛学习，多种形式激发学习兴趣。
情感态度及价值观通过了解近代中国遭受列强侵略的史实，记取“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感；分析民族的强与弱，国家的先进与落后和它们的命运息息相关，从而激发学生的爱国情绪，为民族的振兴、国家的强大发愤学习，努力奋斗；通过学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的史实、太平军抗击洋枪队的史实、义和团的英勇抵抗的史实，进行中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统的爱国主义教育。
复习重点难点：学生通过本单元的复习，能说出鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争中签订的不平等条约及对中国造成的危害。
部编版八年级历史上册复习教案
八年级历史上册期末复习提纲第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争知识点1 鸦片走私与林则徐禁烟鸦片走私:在正当的中英贸易中，中国处于明显的出超地位。
为了改变这种不利局面，英国向中国大量走私鸦片。
鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。
林则徐禁烟:1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。
在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。
虎门销烟的意义:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
知识点2 英国发动浸略战争原因:根本原因一一英国要打开中国市场;直接原因(借口)—中国的禁烟运动。
时间:1840年6月至1842年8月。
经过:英军封锁珠江口→攻陷浙江定海，直趋天津→道光帝派琦善与英军谈判→1841年初英军强占香港岛→攻虎门、广州→占厦门、定海、宁波→1842年进犯吴淞→占镇江→8月初，英军到达南京下关。
民族英雄:关天培等战死虎门，陈化成在吴淞力竭牺牲。
结果:战争终以清朝的失败结束。
知识点3 《南京条约》的签订签订:1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约—中英《南京《虎门条约》:1843年，英国强迫清政府签订，从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。
美法扩大侵略权益:1844年，清政府被迫与美国、法国分别签订中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。
鸦片战争的影响:中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
鸦片战争成为中国近代史的开端。
第2课第二次鸦片战争知识点1 英法再次发动俊华战争原因:鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
侵略者:英法组成联军，俄、美支持。
借口:“亚罗号事件”和“马神甫"事件”。
经过:1856年10月，英军炮轰止广州，挑起战争→次年，英法联军攻陷广州→1858年，攻陷大沽，逼近天津。
八年级历史上册第一单元复习提纲教学设计
八年级历史上册第一单元复习提纲教学设计Teaching design of review outline for unit 1 of Grade 8 history八年级历史上册第一单元复习提纲教学设计前言：小泰温馨提醒，历史是对人类社会过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。
历史是客观存在的，无论文学家们如何书写历史，历史都以自己的方式存在，不可改变。
是记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。
本教案根据历史课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
（一）知识梳理第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争1．林则徐虎门销烟原因：鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难时间：1839年6月3日过程：1839年6月林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片。
6月在虎门海滩销毁鸦片。
意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄。
影响：这次活动成为鸦片战争的导火线。
p32．鸦片战争的爆发英国发动鸦片的鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。
p1。
p1 时间：1840年6月-1842年p3结果：1842年英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》其内容是：割让香港岛给英国：赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
p4第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1.第二次鸦片战争原因：鸦片战争以后，西方列强不满足既得利益企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
时间：1856.10-1860.10 侵略者：英法联军为主凶，美俄为帮凶。
(八年级历史教案)八年级历史上册第一单元复习提纲
八年级历史上册第一单元复习提纲八年级历史教案
◎导学目标:
通过本单元的复习,使学生掌握不平等条约的主要内容及对中国的危害或影响,掌握抗击侵略的英雄人物、主要事迹和反侵略的精神。
◎导学过程:
一、自主学习:
熟读中考总复习15分钟,达到即问即答的熟悉程度,完成以下问题:
1、虎门销烟的时间是;领导禁烟运动的英雄是,
他是中国禁烟运动第一人,被誉为近代禁毒先驱,近代中国的第一位民族英雄,中国近代开眼看世界的第一人。
2、我们熟悉的十二生肖铜兽拍卖与战争有关,火烧;(认识书本图片)俄国侵占我国领土最多的条约是。
3、x疆位于我国的地区;有一首诗是描述左宗棠收复x疆的,这首诗是。
4、台湾被割让的条约是,时间是,收回时间是
,相关事件是。
5、八国联军侵华战争与第二次鸦片战争共同侵略的城市是: 。
《辛丑条约》中最能表现清政府成为帝国主义统治中国工具(洋人的朝廷)的规定是:
二、学生展示:
中国近代史,是帝国主义对中国的一部史,也是中华民族的一部
史。
面对侵略,中国人民进行了不屈不挠的斗争,因此中国近代史。
八年级历史上册第一单元教案
八年级历史上册第一单元侵略与反抗复习课一、定向示标（1分钟）复习目标（1分钟）1、掌握两次鸦片战争的时间及签订的不平等条约，收复新疆、甲午中日战争《马关条约》、八国联军侵华战争和《辛丑条约》2分析几次战争带来的危害，明白落后就要挨打的道理，从而激发奋发图强、振兴中华的爱国主义思想。
复习重难点：1、重点：四次侵华战争的原因及影响，《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的内容及影响。
2、难点：中国是怎样从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
二、复习指导（1分钟）请同学们结合课本第2--23页内容，总结归纳出本单元知识结构，然后认真背记以下自己未掌握的问题答案，20分钟后进行检测。
（投影展示）三、自主复习（20分钟）学生根据自己学情，查漏补缺，开始自主复习，一般是读书、背诵、默写等方式。
教师投影展示复习题及其答案知识要点:(一)主要的侵略战争：1、鸦片战争时间：1840-1842年鸦片输入目的：为了打开中国市场。
禁烟运动：1839年6月3日至25日林则徐虎门销烟经过：1841年英军占领香港岛，结果：1842年签订《南京条约》影响：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。
2、第二次鸦片战争时间：1856－1860年。
罪行：1860年10月英法联军火烧圆明园俄国割去150多万平方公里的土地。
3、甲午中日战争时间：1894－1895年经过：1894年在朝鲜开战，邓世昌在黄海之战中牺牲罪行：日军在旅顺进行大屠杀；1895年日军占领威海卫，北洋海军全军覆没。
结果：1895年李鸿章与日本签订《马关条约》影响：大大加深了中国半殖民地化程度4、八国联军侵华战争时间：1900－1901年背景：义和团运动的发展威胁帝国主义在华权益经过：1900年英俄德美日法意奥八国联军从天津攻入北京结果：1901年清与英俄德美日法意奥、比利时、荷兰、西班牙11国签订《辛丑条约》影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。
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第一单元《侵略与反抗》复习教案共一课时复习目标：知识目标:通过本课的复习，掌握列强发动的侵略中国的几次战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争；三个条约：《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》；中国军民的反抗的史实等基本内容能力目标: 梳理每一节课的知识重点的能力。
情感、态度与价值观: 通过本课的复习，汲取“落后就要挨打”的历史教训，培养忧患意识和振兴中华的历史使命感。
复习重点：每课的重点知识复习难点：让学生串联知识重点是复习课难点教学过程导入：首先说明复习课的重要性和复习方法复习第一单元目标：通过本课的复习，掌握列强发动的侵略中国的几次战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争；三个条约：《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》；中国军民的反抗的史实等基本内容通过本课的复习，汲取“落后就要挨打”的历史教训，培养忧患意识和振兴中华的历史使命感。
课件出示表格：帝国主义的侵略战争与中国人民的反抗并发放，自学的要点。
（要求学生复习到那一课都要记忆知识重点）第一课：鸦片战争一、林则徐虎门销烟（1839年）1、鸦片的危害一影响清政府财政收入。
二腐蚀统治机构三是毒害中国人民的身心健康四削弱了军队的战斗力。
2、措施：收缴鸦片、缉拿烟贩、虎门销烟3、精神：显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志二、中英鸦片战争（1840年６月—1842年８月）根本原因：打开中国的市场主要经过：开始标志：1840年，英军驶达广东海面结束标志：1842年，中英签订《南京条约》（要求学生识记《南京条约》的内容）影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端失败原因:根本原因：腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义清王朝腐朽落后，统治集团战和不定，指挥失当。
启示：落后必然挨打；我国要大力发展经济，增强综合国力，才能避免类似的悲剧再次重演。
第二课：列强的侵华罪行一、第二次鸦片战争1、时间：1856—1860年2、发动原因：外国侵略者要求进一步打开中国市场3、发动国家：英法联军进攻，俄美充当帮凶4、两次鸦片战争的关系：第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大二、第二次鸦片战争期间列强的罪行1、英法——火烧圆明园（掠夺珍宝，焚烧罪证）2、沙俄——割占领土（一百五十多万平方公里）“割地最多”（要求学生在课文上画出相关知识。
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（1）材料一、材料二分别出自哪一个不平等条约？
（2）根据材料一、材料二，概括这两个条约的相似之处。（不得照抄材料）
（3）材料三是哪一不平等条约的内容，是在哪次战争中签订的？这场战争中，列强的侵华罪行有哪些？
生：分组进行探究，组内讨论答案。系统知识，加深对问题的整体认识。
师：进行巡视，参与各组的讨论，解决学生讨论中的疑难问题，对学生进行点拨、指导。
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第一单元《中国开始沦为半殖民地半封建社会》复习
【教学任务】
教
学
目
标
知识与
能力
掌握两次鸦片战争的时间、目的、侵华国家、结果、所签条约的内容与影响，掌握太平天国运动的基本史实，理解中国近代屡战屡败的根本原因。
过程与
方法
通过类比复习，培养提取有效历史信息的能力，运用相关知识分析解决实际问题。
定都、革命纲领
军事上进入全盛
由盛转衰
天京事变
失败
影响
是中国历史上规模最宏大的一一次农民起义。
师：表格出示课标要求，指导学生填注，巩固知识。
生：根据表格快速浏览课本，进行尝试回顾。
师：根据表格提问重点，检查学生掌握情况。
师：列导学提纲，指导自主温故。
生：根据记忆，对照提纲进行回顾，遇到疑难问题，自己查阅教材解决。
回答：（1）中国近代史开始的标志是什么？
（2）中国开始沦为半殖民地半封建社会，是由于西方列强发动的哪些战争造成的？这些战争的影响分别是什么？
（3）近代，中华民族遭受耻辱，根本原因是什么？给我们什么启示？
（4）面对西方列强的侵略，中国人的反抗有哪些？这一时期，中国历史上规模最宏大的一次农民起义叫什么？这次农民起义失败的原因又有哪些？
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第一单元《侵略与反抗》复习课教学设计一、教学目标分析通过本课的复习，学生需要掌握：1、列强侵略中国的几次战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。
2、三个丧权辱国的不平等条约及其影响：《南京条约》、《马关条约》《辛丑条约》。
3、中国军民面对外来侵略不断英勇反抗的史实。
4、让学生汲取“落后就要挨打”的历史教训，培养忧患意识、爱国精神和振兴中华的历史使命感。
二、教材分析1、从19世纪中期开始，完成了“工业革命”的西方资本主义国家，为了打开销售市场，掠夺原料，瞄准了政治上腐朽，经济上闭关自守，已远远落后于世界的中国，接连发动侵略中国的战争，强迫清政府签订了一个又一个不平等条约，中华民族危机日益深重2、本单元就是从西方列强对中国的侵略和中国人民的抗争两方面介绍了中国近代初期的这一段历史。
这是一段民族的屈辱史，也是一段民族的抗争史，更是一段民族的觉醒史，在本册书中具有承上启下的作用。
三、学生情况分析八年级学生好奇心强,教师教学中要注意活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣。
复习课本身内容很多，任务艰巨，不能像新授课引用很多音乐、视频，本课通过插入历史图片和一些巧妙记忆知识的方式营造学习氛围,激发学习兴趣,使学生印象更加深刻，达到第一轮复习的效果。
四、重点、难点分析1、重点：鸦片战争、第二次鸦片战争、左宗棠收复新疆、甲午中日战争、八国联军侵华战争的原因，时间，重要人物，结果及影响。
2、难点：两次农民运动、三大条约的内容及影响。
五、教学方法分析1、本课的知识容量较大，问题设计注重精练、合理、有价值，环环相扣。
2、运用思维导图帮助学生掌握知识，梳理脉络。
3、注意重难点知识的提炼、整合、梳理和建构，做到史论结合、以知育人。
4、充分发挥学生的主体地位，设计合作探究活动和历史知识巧记活动，在学习知识的同时渗透思想教育。
六、教学过程设计1、课堂导入播放《林则徐虎门销烟》的小短片，课件出示两幅图片（虎门销烟浮雕和被折断的烟枪），激发学生的学习兴趣，将学生的思维引入第一课的内容，提问：同学们看了小短片和两幅图片后想起了哪一次相关的战争？进而导入新课的学习。
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第一单元复习
时间：2014 年 12月日总第 27课时备课组：综合组备课教师：课题第一单元复习授课年级八周次
教学目标
知识与能力
复习鸦片战争的原因、经过、中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中
国近代社会的影响。
了解第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不
平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
了解边疆危机和左宗棠收复新疆的
史实。
过程与方法合理安排课本内容的顺序。
按时间先后进行，以三个不平等条约贯穿第一单元。
情感态度价值观
通过对外国侵华史实的学习，使中国人民不会忘记国耻与苦难，我们一定要继承和发扬中华民族
热爱祖国、坚决反对外侵的优良传统。
教学重点了解《马关条约》，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
教学难点认识鸦片战争、《马关条约》、《辛丑条约》对中国近代社会的影响。
教学方法讲述法讨论法归纳分析法课型新授
教学准备课件课本配套册子
教学过程设计备注【复习填空】（3分钟）
1、英国挑起这场战争的借口是________________。
但其根本原因在于19世纪上半期，世界资本主义的迅
猛发展，英国迫切要求__________________。
1842年清政府战败被迫签订了《_______》，规定开放通商口
岸有_____、_____、_____、_____、_______；破坏了中国领土完整的条款是______________ ，使中国关
税主权遭到破坏的条款是__________________________。
2、鸦片战争后中国社会主要矛盾变为________________________中国社会性质由__________开始沦为
____________。
近代中国同西方资本主义国家的第一次真正较量是_______。
鸦片战争是中国历史的转折点，
是中国____________史的开端。
考点二：1、第二次鸦片战争的时间是： -- ，___、__两国为了__________为借口发动的；1860年
10月联军占领北京，抢劫并烧毁了_______。
法国大作家雨果称之为海盗式的掠夺。
【典题示例】
1.（2011?广东）某条约内容中有：划定北京东交民巷为使馆界。
允许各国驻兵保护，不准中国人在内居
住。
此“内容”出自（）A、《南京条约》 B、《九国公约》
C、《马关条约》
D、《辛丑条约》
2.（2011?佛山）据《中国近代工业史资料》统计，1894年前的50多年间，外商在华共创办企业103家，到1913年，外资企业增加到300余家。
外商企业骤增的主要原因是（）A．鸦片战争爆发 B《马关条约》签订 C．第一次世界大战爆发 D《辛丑条约》签订
3.（2011?肇庆）“《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会”，主要是指（）A．冲击了中国自给自足的自然经济 B．帝国主义直接统治中国人民 C．赔款数额巨大，增加了人民的沉重
负担 D．清政府完全成为列强统治中国的工具
4．（2011?梅州）1840年以来，西方列强先后发动了几次侵略中国的战争，强迫清政府签订了一系列不平
等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
下列侵略战争按其发生时间的先后顺序排列，正确的是
（）①鸦片战争②第二次鸦片战争③八国联军侵华战争④甲午中日战争A．①②③④ B．①②④③c．③④①② D．④②③①
5.（2011?清远）下列组合中，因果关系错误的一组是（）
A.第一次鸦片战争一一林则徐虎门销烟B．第二次鸦片战争一一中国丧失了更多的领土和主权 C ．甲午中日战争一一允许日本在中国通商口岸开设工厂
D．八国联军侵华战争一一清政府成为帝国主义统治中国的工具
【跟踪练习】（10分钟）
1．“以史为鉴，勿忘国耻”。
近代使广州蒙辱开放为通商口岸的第一个不平等条约是（）A．《南京条约》 B．《北京条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
2．1881年，在左宗棠率领清军的武力威慑下，清政府通过外交途径收回的地区是（）A．瑷珲 B．尼布楚C．库页岛 D．伊犁
8．第二次鸦片战争前后，侵占中国领土最多的国家是（）
A．英国 B．俄国 C．法国D．美国
3.左宗棠为维护国家主权作出了巨大的贡献。
下列有关他的表述，正确的是（）
A、率三路大军入疆，击败阿古柏侵略军
B、出使俄国，通过外交途径收回伊犁
C、出兵新疆，平定大小和卓叛乱
D、主张加强海防，放缓西北塞防
4．封建落后的中国同西方资本主义的第一次较量是指哪次战争（）
5．鸦片战争B．中法战争 C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争
6.《马关条约》与《辛丑条约》都具有的内容是（）
A．巨额赔款B．开放通商口岸 C．割占领土D．开设工厂
7. 丘逢甲《春愁》：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。
四万万人同一哭，去年今日割台湾”。
这首诗写于（）A、1843年B、1894年 C、1896年 D、1902年
8.《马关条约》将中国下列哪一岛屿割让给日本（）
A.海南岛 B．舟山群岛 C．钓鱼岛 D．台湾岛
9．标志着清政府完全成为西方列强统治中国的工具的不平等条约是（）
A．《南京条约》 B．中俄《北京条约》 C．《马关条约》D．《辛丑条约》
10．中国近代史上俄国是侵略中国的主要国家之一。
下列外国列强侵华史实中俄国参与的有（）①鸦片战争②第二次鸦片战争③对新疆的争夺④八国联军侵华战争
A.①②③B．②④ C．②③④D．①②③④
11. 有一位外国人手中有四部反映清朝晚期历史的影视作品，请你按照历史发展进程向他推荐观看的先后
顺序（）①《鸦片战争》②《末代皇帝》③《火烧圆明园》④《甲午风云》A．①②③④ B．①③④② C．④②①③D．④③②①
【当堂达标】（15分钟）
结合材料及所学知识回答问题：
材料一：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商
进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。
材料三：清政府赔偿白银亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁
大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地：划定北京东交民巷为使馆界，允许各
国驻兵保护，不准中国人居住。
请回答：（1）指出三则材料分别是哪三个条约的内容各与什么战争有关
（2）发动材料一所引起的战争的根本原因是什么材料中最能体现这一目的的条款是什么
（3）写出材料三条约的签订给中华民族带来的危害。
教学反思：
编写人：董虎麟审核人：王宇琦年月日。