三年人文与社会上册教案(更新)

了解了美丽富饶的黑龙江像只美丽的天鹅，在祖国的东北边 教学反思 陲展翅飞翔。
三年人文与社会 教案设计
第一学期
课 题 3、这是我的家
教学目标 了解家乡有哪些物产，旅游胜地。 懂得家乡的美丽、热爱家乡。
教学重难 点
了解家乡的位置在哪个地区，家乡的风光。
教学准备
一、找出家乡在黑龙江省的哪个地区？
二、讲解
1、我家的成员
让我们来找一找，地图上我们的家乡在哪里？（对它在祖国
的东 北角）
仔细观看地图，找到家乡的位置，在地图上描一描家乡的轮
廓。 2、自己动手，试着画一画家乡的轮廓，看一看想一
想，家乡的版图 像什么？
教
天鹅一般高 130 厘米左右，全身白色，嘴基部分为黄分，并 延伸 全眼底，每年 4 月份来黑龙江繁殖，9 月份飞往南方越
板书设计
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制作家乡名片
无限风光 特色饮食 浓郁的乡俗
学生知道了黑龙江的名胜，了解了黑龙江的杰出人物，为我
教学反思 们黑龙江人感到骄傲。
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黑龙江人的性格画像
豪爽 热情善良 坦诚实在
知道了黑龙江人的性格画像， 黑龙江的骄傲 ，知道了黑龙 教学反思 江人的性格好的、坏的方面，各体现在哪里。
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第一学期
课 题 7 迷人的四季
教学目标
黑龙江的生活环境和气候条件容易形成人们的性格的原因。 了解黑龙江历史的发展对人们性格形成有很大影响。
2、我家的宝贝
①你见过这样的衣服吗？赫哲族
②两只孔雀漂亮吗？ 剪纸
教 ③这是我家的宝贝， 也是 “东北三宝” 之一的鹿茸、 鹿 学 的全身都是宝。 过 ④我家的宝贝是松子、食溢智健脑、聪明 程 三、讲解
1、五大连池
2、齐齐哈尔扎龙自然保护区
3、 东北虎林园
4、 亚布力滑雪场
四、小结 我们的家乡美吗？做个小导游宣传一下我的家
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第一学期
课 题 6 黑龙江人的性格画像
教学目标
黑龙江人的性格画像 黑龙江的骄傲 知道黑龙江人的性格好的、坏的方面，各体现在哪里。
教学重难 黑龙江人有什么性格特点
点
各体现在哪里
教学准备
一、谈话导入
请一位同学向大家介绍班里的同学，注意要说出他（她）的
特点。
二、讲解 你们能说出黑龙江人有什么性格特点吗？
学 冬。 2、我们家乡的版图犹如一只振翅高飞的天鹅，为此，
过 省政府于 1984 年 3 月批准将天鹅作为我们家乡的省鸟。
程 你知道吗,天鹅特秉性高洁，气质温和，它是纯真高洁的象
征和友 善的使者。
我们黑龙江省的自然情况和黑龙江人有哪些地方和天鹅相像
呢？ 大家可讨论一下。
你知道黑龙江省有哪些地方或企业的名字与天鹅有关吗？和
过 二、知识窗 程
哈飞集团凭借在复合材料研发方面的优势，与西飞、
沈飞、成飞、 陕飞并肩成为飞机的五大主力制造商之一。
三、生机勃勃的天鹅
哈尔滨国际冰雪节，被誉为世界四大冰雪节之一。 哈尔
滨国际啤酒节成了夏天里一道靓丽的风景线。 四、让我们动手制作手抄报或版报，宣传自己美丽的家乡。
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天鹅在飞翔 大宝库 生机勃勃的天鹅
教学重难 黑龙江的气候特点
点
为什么有这样独特的习惯
教学准备
一、谈话导入
“一方水土养一方人”，家乡四季的变化，一山一水，
一草一木，家 乡的发展变迁，培养和造就了我们黑龙江人
与众不同的性格。
二、生活环境和气候条件
教 1、地域辽阔，山地，平原，河流都比较多，森森茂密。 学 2、属于温带地区，冬季寒冷漫长，夏季持续时间比较短。 过 程 3、形成人们勤劳、勇敢的性格，古代人以采集、打猎为
吧！ 把你的所见、所闻、所感记录下来吧。
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板书设计 这是我的家 物产 旅游胜地
了解了家乡有哪些物产，旅游胜地。懂得了家乡的美丽、热 教学反思 爱家乡。
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第一学期
课 题 4 勇敢的黑龙
教学目标 了解“黑龙”名字的由来 知道“大庆”名称的来历
教学重难 黑龙江的有关传说故事
点
黑龙江的流域
教学准备
一、导入 黑龙江流经我国东北的北部，是中国与俄罗斯的
边界河。跨中国、俄 罗斯、蒙古三国，全长 4698 千米，
其中流经黑龙江省的部分有 1805 4 千米，是我国的第三大
河。
二、讲解
（一） 传说：大河与黑龙
1、这条河是因一个美丽的传说而得名的。
教 2、有人说黑河这座城市就是因为紧临黑龙江而得名的。 学 3、黑龙江为封冻河，封冻期近半年，平均封冻时间为 164 过 天。
1、豪爽的黑龙江人
①22 页第一幅图：你能看出黑龙江人具有怎样的性格特
点？ 教 学 ②读 22 页 闯关东——移民迁入黑龙江
过 ③讨论：你认为黑龙江人的豪爽都表现在哪些方面？
程
2、热情善良的黑龙江人 ①可敬的哈尔滨女孩 ②生活中你曾帮助过本地或外地人，或者接受过别人的帮 助吗？ 3、坦诚实在的黑龙江人 1 对黑龙江人的坦诚实在，你有什么看法？ ②讨论交流：黑龙江人性格好的方面是什么？不好的方面是 什么？
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第一学期
课 题 1、美丽的天鹅
知道我们黑龙江的省鸟是天鹅 。 教学目标 我们家乡的版图的形状象什么，天鹅被称为省鸟的原因。
教学重难 点
知道我们的家乡黑龙江的位置和轮廓形状。
教学准备
我们的家乡位于中国的东北边陲，地域辽阔，全省面积为
45.46 万平方公里，居全国第六，人口 3815 万。
你的家乡有哪些标志性建筑？ 四、哈尔滨的著名工业
以机电工业为主体，大中型企业为骨干，门类齐全。
哈洽会成功举办 18 届，参展客商达 140 多万人次。 著名 的冰雪文化；每年 1 月 5 日开幕，冬运盛典。
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板书设计 天鹅项下的明珠 哈尔滨的城市标志 哈尔滨的著名工业
知道了我省的特殊地理位置，哈尔滨的城市标志。知道了哈 教学反思 尔滨的著名工业，著名的冰雪文化。
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第一学期
课 题 5 天鹅项下的明珠
教学目标
知道我省的特殊地理位置，哈尔滨的城市标志。 知道哈尔滨的著名工业，著名的冰雪文化。
教学重难 了解哈尔滨的标志性建筑
点
哈尔滨的文化
教学准备
一、读简介哈尔滨
二、哈尔滨的城市标志
1、哈尔滨圣索菲亚教堂
2、龙塔 教 学 3、防洪纪念塔 过 三、拓展学习： 程
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第一学期
课 题 8 制作家乡名片
学生知道黑龙江的名胜 教学目标
了解黑龙江的杰出人物，为我们黑龙江人感到骄傲。
教学重难 了解家乡四季的风光独特
点百度文库
家乡其他的方言
教学准备
一、谈话导入
家乡的人民可爱、纯朴，家乡的四季的风光独特，家乡
的美景，家乡 的人，都值得我们骄傲和自豪！
二、无限风光 1、这里是有名的“雪乡”，冬天是一片银白的世界。 2、知识窗： 黑龙江省十大风景名胜。 3、选取一处你认为最具有特色的黑龙江名胜，向同学们介 教绍 学 4、知识窗 渤海国的创建者 过 5、在黑龙江，有许多历史名人，他们的事迹和崇高的精神 程 像钻石一 样，在中华大地上闪闪发光。你知道他们吗？ 三、特色饮食 想一想： 1、你知道中国最早的啤酒厂是哪一家吗？ 2、你知道“得莫利炖鱼”是怎么回事吗？ 3、你知道哈尔滨最有名的西餐厅是哪一家吗？ 四、浓郁的乡俗 请把我们经常说的方言和意思连一连。
程 4、你还知道哪些有关黑龙江的故事。
（二） 大庆名字的来历
1、读 13 页，了解大庆名称的来历。
2、讨论：地名的由来有很多，除了因传说命名之外，你还
知道哪些 地名的来历呢？
3、宁古塔地名是怎样来的？ 4、你能收集一下家乡的民间传说吗？
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板书设计 勇敢的黑龙 大河与黑龙 大庆名字的来历
教学反思 了解了“黑龙”名字的由来 ，知道了“大庆”名称的来历
大家 说一说。
我发现黑龙江电视台的台标不是天鹅，而是一个“龙”字，这
是 为什么呢？
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美丽的天鹅 找家乡 绘家乡
知道了我们黑龙江的省鸟是天鹅 ，我们家乡的版图的形状
教学反思 象什么，天鹅被称为省鸟的原因。
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第一学期
课 题 2、天鹅在飞翔
教学目标 了解美丽富饶的黑龙江像只美丽的天鹅，在祖国的东北边陲 展翅飞翔。
教学重难 点
了解黑龙江的资源丰富和一些企业，自己的方式宣传家乡
教学准备
一、家乡就像一个大宝库
1、我们的家乡遍地都是宝，资源丰富，有石油、钢铁最有
名、黄金、 煤炭质量好。
2、家乡的工业也很发达，制造生产的飞机出口了，汽车奔
驰在祖国 的各地。
教 3、我们的家乡还盛产粮食、蔬菜，有些粮食和蔬菜还大量 学 出口呢！
生。
4、有很多大面积的平原，人们在进行农业生产中逐渐形成
了坦荡、 务实、忠诚的性格。 5、想一想： 你能说说黑龙江人的饮食习惯吗？为什么会有 这样特点？
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板书设计 迷人的四季 生活环境 气候条件
知道了黑龙江的生活环境和气候条件容易形成人们的性格的 教学反思 原因。
了解了黑龙江历史的发展对人们性格形成有很大影响。