通识(公共)100道测试题
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2014年长春市中小学教师远程培训
初中通识(公共)100道测试题·答案
题目1教师的任何教育行为都要受()的制约。
选择一项:
a. 教育部门
b. 教育方法
c. 教育观念
d. 教育环境
题目2在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎()。
选择一项:
a. 放任型
b. 对立型
c. 民主型
d. 权威型
题目3加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。选择一项:
a. 以德治国
b. 均衡发展
c. 依法治国
d. 以人为本
题目4所谓(),是指在学习活动中形成的固定态度和行为。
选择一项:
a. 学习习惯
b. 学习动机
c. 学习兴趣
d. 学习方式
题目5所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由()决定的。
选择一项:
a. 教师的工作对象
b. 法律法规
c. 社会舆论
d. 传统习俗
题目6()要求坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。
选择一项:
a. 爱国守法
b. 爱岗敬业
c. 终身学习
d. 为人师表
题目7 “罗森塔尔效应”说明了教师在工作中应当()。
选择一项:
a. 对学生一视同仁
b. 关注学生的发展速度
c. 对学生充满信任和期待
d. 挖掘学生的潜能
题目8()要求教师热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
选择一项:
a. 爱岗敬业
b. 关爱学生
c. 爱国守法
d. 终身学习
题目9要善于挖掘孩子的优势和潜力,抓住每一个闪光点,让他们真正感受到自己的能力和潜力,找到适合自己发展的空间,树立牢固的()。
选择一项:
a. 自尊心
b. 自卑心
c. 爱心
d. 自信心
题目10()是教师职业的本质要求。
选择一项:
a. 关爱学生
b. 教书育人
c. 爱岗敬业
d. 爱国守法
题目11教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()
选择一项:
a. 清正廉洁
b. 为人师表
c. 敬业爱业
d. 团结协作
题目12在实施新课程的背景下,教师应成为学生成长的()
选择一项:
a. 守护者
b. 约束者
c. 督促者
d. 引领者
题目13孔子说:“学而不厌,诲人不倦”,要求教育者()。
选择一项:
a. 不厌倦学习,不厌倦帮助他人。
b. 对学习不讨厌,与人交谈不厌倦。
c. 不断学习,吸取更多知识营养,教育学生不厌其烦、循循善诱。
d. 喜欢学习,喜欢交谈。
题目14()是教师职业的特殊性。
选择一项:
a.
示范性
b.
内省性
c.
他利性
d.
实践性
题目15下列不属于体罚学生的情形是()。
选择一项:
a. 让1-2年级的小学生一个生字抄写100遍。
b. 体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习3次。
c. 李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈。
d. 王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室清洁3天。
题目16()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。
选择一项:
a. 教师的教学
b. 教师的言行
c. 教师的人格
d. 教师的学识
题目17学校开展安全教育,除了利用课堂教学之外,还可以通过课外活动、()等途径开展。
选择一项:
a. 教育科研
b. 社会实践活动
c. 智育
d. 德育
题目18具有较高()是教师综合素质的核心。
选择一项:
a. 职业道德理论
b. 教学艺术
c. 职业道德修养
d. 教学水平
题目19教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是()
选择一项:
a. 爱岗敬业
b. 依法执教
c. 热爱学生
d. 严谨治学
题目20我们国家提倡的新型()是建立在“民主平等、尊师爱生”的原则基础上的。
选择一项:
a. 人际交往
b. 师生关系
c. 同伴关系
d. 社会关系
题目21《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是()
选择一项:
a. 迪斯尼乐园
b. 歌舞厅
c. 电子游戏厅
d. 营业性网吧
题目22()要求教师从高度的工作责任心和社会责任感出发,了解学生,理解学生,关心学生,尊重学生,信任学生,对所有的学生不偏爱,不歧视,不讽刺,不体罚,使学生在教师的关爱与呵护下得以健康成长。
选择一项:
a. 终身学习
b. 爱岗敬业
c. 关爱学生
d. 爱国守法
题目23以下不属于教师个性品质健康性的提法是()。
选择一项:
a. 仪表大方
b. 兴趣广泛
c. 情绪健康
d. 意志坚强
题目24在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()
选择一项:
a. 对学生一视同仁,一样要求
b. 不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
c. 辨证地看待学生的优缺点,不绝对化
d. 在学生之间进行横向的比较与学习
题目25教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节,指的是()。
选择一项:
a. 内省
b. 慎独
c. 自律
d. 他律