皮球的启示作文

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皮球风波_关于皮球的作文300字

皮球风波_关于皮球的作文300字
星期天下午，阳光明媚，万里无云。

小明拿着一个彩色皮球和小伙伴们到绿油油的草坪上玩，他们把皮球当作足球来踢，正当踢得热火朝天的时候，小明用力一蹬，球就滚进了一个又深又黑的洞里。

“哎呀！这可怎么办呀？”小明正急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。

他们绞尽脑汁终于想出一个主意来。

让“长臂猿猴”小刚来捞，小刚憋足了气使劲往下够，却还差那个皮球一大截，灵机一动的小军说，他们可以提水来倒进坑里，小明说：“哪里有水和桶呢？”于是大家找了
一户人家借了一个很大很大的水桶，接了一桶水倒进了坑里，可毫不管用，松软的泥土把水分完全吸收了，大家流出的豆大汗珠都白费了。

这时，小刚急中生智想到一个办法：用木棍绑上双面胶，像钓鱼一样把皮球钩上去。

于是，他们引用了这条妙计，皮球终于上来了。

小明抱着心爱的皮球，心里甜滋滋的。

太阳公公看着这些聪明的孩子开心地笑了。

这件事让小明和他的
小伙伴们明白了：“功夫不负有心人”这个道理。

皮球的100个字作文

皮球的100个字作文范文1：皮球是一个非常有趣的体育用品，几乎每个人都玩过它。

我也经常和我的朋友一起踢皮球。

在踢皮球中，我们不仅锻炼了身体，还锻炼了我们的团队合作和竞争意识。

在踢皮球时，我们需要选择合适的球场，确保没有危险物品，如石头，玻璃等。

接下来，我们需要协商规则，如进球的得分规则等。

然后，我们需要确保球的充气量适中，否则会影响我们的技能展示。

在比赛中，我们需要保持冷静并遵守规则。

我们需要尊重对手并尽力发挥我们的最佳水平。

比赛结束后，无论输赢，我们都会互相握手并表示敬意。

在写这篇作文时，我的写作重点是让读者了解踢皮球的基本流程和规则，以及它如何帮助我们锻炼身体和团队合作。

我使用了诸如“选择合适的球场”和“协商规则”等词汇，以引领读者了解整个过程。

范文2：对于我来说，皮球是我最喜欢的玩具之一。

我经常在家里、学校和公园里踢皮球。

无论是一个人还是和朋友一起，踢皮球总是能让我放松身心，忘记烦恼。

踢皮球需要良好的技巧和身体协调能力。

我们需要用脚和其他身体部位控制球的方向和速度。

在这个过程中，我们需要不断练习和改进，以提高我们的技能水平。

除了锻炼身体和技巧，踢皮球还能帮助我们培养沟通能力和友谊。

在场上，我们需要与队友密切配合，为了赢得比赛而互相支持。

即使我们输了比赛，我们也能在场外维持友好关系，共同进步。

在这篇作文中，我的写作重点是强调皮球给我带来的乐趣和身心健康的益处，同时表达了如何在踢球中获得友情。

我在用词分析上，使用了“技巧”和“协调”等词汇，突出了踢球所需的技能。

同时，我还使用了“支持”和“进步”等词汇，强调了团队在踢球中的重要性。

二年级叙事一个皮球

一个皮球
前些天，爸爸我给买了一个皮球。

皮球是绿色的，还有黑色条纹，看起来像个大西瓜，让人嘴馋。

由于有了新皮球，我迫不及待地找到我的同学齐春芸和安红祎玩。

经商议决定把皮球当足球踢。

我一人踢她们俩人，操场上进行着热火朝天地比赛，激烈到比分不分胜负，很难分出上下。

我们的比赛吸引了很多同学参加，就连我们院的军人叔叔也进来参加比赛。

等我要离开的时候，他们还想再踢一会儿……
我爱我的小皮球，它让我度过了快乐的一天！。

一只皮球赋予的人生哲理文章

一只皮球赋予的人生哲理文章
那时，我正处于人生的逆境，我意志消沉，认为此生注定一事无成。

一天，我回到家里。

父亲拿出一只皮球，问我：“怎样才能将一只皮球送上高处呢”？“向上抛就行了”我说。

“当我们向上推举皮球时，皮球可以到达高处，但还有一种方法，一种完全相反的方法，照样可以把皮球送上高处。

”父亲说完，将手中的皮球使劲地向地面砸去，皮球与地面相撞，反弹到高处。

“向上推举皮球，皮球处于顺境；而向下击打皮球，皮球处于逆境，对于一只皮球来说，无论是处于顺境还是逆境，都能达到一种高度。

”父亲说，“当一个人无人将你向上推举，也就是说，在你无法得到别人的帮助时，是不是也能实现人生的成功，抵达人生成功的高处呢？当然可以，人生也能像一只皮球那样，当受到打击处于逆境时，内心也会产生一种不屈服于命运的力量，就像皮球的那种反弹力量，而将自己送上成功的高处。

然而，是不是在任何情况下，逆境都可以给人一种向上的力量呢？”
这时，只见父亲将皮球里的气放掉，然后拿起皮球向地面砸去，这下皮球再也弹不起来了。

“在逆境中，气只可鼓，不能消。

如果在命运的打击下，胸中的志气荡然无存，那逆境带给人生的只能是灾难”父亲说。

说完，父亲将皮球重新打满了气，用手把它按压到水里。

突然，父亲松开手，皮球迅速从水里窜了上来，跳出了水面。

“对皮球来说，向下的击打，是逆境；向下的按压，也是逆境。

”父亲说，“但逆境中的皮球，只要鼓足勇气，就可以走出一条向上的路来。

”
父亲用一只皮球赋予的人生哲理，教给了我如何在人生的逆境中，走出一条向上的路来，一路走向人生成功的高处。

玩皮球的作文(10篇)

玩皮球的作文（10篇）一天，阳光明媚的午后，小明抱着他心爱的皮球，叫上几个好朋友到他家的后院踢球。

正当他们踢得起劲时，厄运之神悄悄降临在了他们的身上，不慎将皮球踢进了一个深不见底的洞里，小明和他的朋友们马上跑到洞口旁边，用手试了试深度，根本够不着。

小明的朋友们怕小明责怪他们，一溜烟跑得无影无踪了，小明束手无策地躺在草地上，想：“如何才能拿到皮球呢？”突然，他灵机一动，飞快地跑回家，用水桶先去水龙头那里接水，然后跑到土坑那里，向洞内倒了五桶水，期望着皮球能浮上来，但由于所倒的水比较少，皮球还是没有浮上来。

他急得像热锅上的蚂蚁，心里暗暗下了一个决心：“我一定要把它捞上来。

”他坚持着一桶又一桶地向洞内倒水，功夫不负有心人，皮球终于浮上来了，小明开心极了！这件事让小明明白了一个道理：在任何困难面前，只要我们肯动脑筋，坚持不懈去想办法，就一定可以解决好。

我有一只小皮球，我有一只心爱的小皮球，它是绿色的，非常漂亮！因为绿色代表着自然和和谐，而且它还象征着美丽的大自然，就因为这些所以我喜欢绿色，之所以我的皮球也是绿色的，上面有这大大小小的花纹，都是圆形的，而且是黑色的，在绿色的皮球上是非常明显的。

皮球最终的任务还是让我用来玩的，无聊的时候我拿出皮球，用手轻轻的拍打着皮球，只见它又蹦又跳，“啪啪”声敲击着地面，清脆而又响亮。

它的弹力非常足，只要用手轻轻碰一下皮球，它就会自动弹跳起来，我有时还会用它和妹妹一起比赛，看谁拍得多，这是我就可以大显神威了，在地上皮球一下一下的弹跳着，我的双手也不停的交替着，有时我还会让皮球弹高一点，我就可以把脚从皮球上甩过来，我显得非常得意！每每可羡慕我拥有这么好的皮球啦！有时候我还用它当足球踢，但是它就这样默默无闻得让我踢着，后来我知道了其实皮球也会痛，只是它不会张口说话想我倾诉罢了，这真是一种默默奉献的高尚品质啊！我应该学习它的这种精神。

它还可以让我的小伙伴一起玩皮球接龙呐！我将球从膝盖下传到另一个同学的手中，另一个同学传到第三个同学手中，直到船完整个接龙游戏，我的皮球给小伙伴们带来了多少歌声与欢笑。

失而复得的皮球_小学四年级作文250字

失而复得的皮球
一个烈日炎炎的夏天，我和小伙伴们在踢足球，”哐当“一声，足球掉到了坑里，伙伴们怕我责怪他们，纷纷走了，只剩下我一个人。

我边看边动脑筋，在一瞬间，我想：把足球用木棍挑上来是不行的，这样会弄坏皮球的，而坑又太小，我下不去，”诶，不对“我大叫起来，既然小坑进不去，弄大点不就得了吗？我拿来锄头，辛辛苦苦地挖着，即使豆大的汗珠流下来，我也在坚持，功夫不负有心人，我终于拿到皮球了！
经过这件事，我认为其实每一件事都不难，只要你善于观察，勤于动脑，不怕累，不怕苦，其实都能完成的。

童年趣事——拍“皮球”作文

童年趣事——拍“皮球”作文童年趣事——拍“皮球”作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的`、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的童年趣事——拍“皮球”作文，希望能够帮助到大家。

在我的童年里，有许许多多有趣的事情，其中最有趣的要数两岁时拍“皮球”的事了。

不管什么时候想起来，都有一种可笑的感觉。

那一天，我正在家里玩耍。

突然，妈妈打开门，把一个“皮球”藏了起来。

因为家里有一个和那个“皮球”一样颜色的皮球。

所以我以为妈妈给我买了一个新球，还藏起来，不让我玩。

盼星星，盼月亮，妈妈终于出门买菜了。

于是，我便“按计划”行动了起来。

我满屋子连走带爬，到处找那个妈妈不让我玩的“皮球”。

终于，功夫不负有心人，我终于在一个“大柜子”（冰箱）里找到了这个大皮球。

我费力地拿起皮球，心想：这个皮球好像和我原来玩的那个皮球不一样啊！这个皮球怎么这么大？怎么这么重？还有，这个皮球怎么如此不光滑？而且头上怎么还有一段绿色的东西（蒂）呢？于是，我费力地抱起这个“与众不同的大皮球”，用力地往地上一拍。

没想到这个“大皮球”竟然流出了“血”（红色的汁）。

我惊慌地大喊：“球流血了，球流血了！……”可是，过了一会儿，我又发现：这个球怎么不疼呢？我又抱起这个裂了好大一条口子的“大皮球”，用力地往地上拍去。

没想到，这个“大皮球”竟然一下子“炸”了开来。

我惊慌地往后退了好几步。

可是，当我看到这个“大皮球”没有反抗的时候，又情不自禁地走到了“皮球”的边上。

不知怎的，我看着那个红色的东东，竟然有种想舔一口的冲动。

我走上前，在大皮球“炸开”后露出来的红红的地方舔了一口。

啊，这个“皮球”可真甜啊！于是，我把整张嘴都凑到了那个“大皮球”上，咬了一口。

噢，这个皮球可真好吃！于是我连忙抱起半个“皮球”，大口大口地吃起了那个好吃的“大皮球”。

智取皮球叙事作文

智取皮球叙事作文智取皮球叙事作文生命中有许多让我快乐的事，可没有哪一次与我智取皮球相比。

那是一个星期天的早晨，我和小明、小刚一块儿在公园的早地上踢球，可正踢得起劲儿时，小刚飞起一脚，把球踢飞了，我们四处寻找，终于在一个又长又狭窄的水坑里找到了皮球。

皮球是找到了，可我们不知道怎么让它上来。

我费尽脑筋也没有想到合适的办法。

这时，小刚说：“不如我们拿一根竹竿，把皮球弄上来吧。

”我一听，心想：这办法不错。

于是，我拿来一根竹竿，小心翼翼的地放进水里，对准皮球的位置，用力地向上挑，可皮球就像一个顽皮的小孩儿，怎么都不上来，好像还在对我说：“就你这个小屁孩儿，还想把我弄上去，没门儿！”望着在水中转悠的皮球，我哭笑不得，抄起竹竿就向皮球身胡乱挑拨，皮球一会儿滚到西边，一会儿滚到东边，像一个调皮的.公主在水面上跳舞，泛起层层涟漪，就是挑不上来。

于是A计划就以失败告终。

小明灵机一动说：“不如我们往水坑里灌满水，皮球不就自己浮上来了吗？”于是我们各自跑回家，提了一大桶水往里面灌，灌了满满三桶，我们累的气喘吁吁，可土坑里的水就像变魔术一样在慢慢减少。

我们就这样一次又一次往里面倒水，可一次又一次地令人失望……于是B计划又以失败告终。

这是，我忽然想起爸爸钓鱼情景。

对呀！我们可以用鱼网把球网上来呀！于是，我急忙跑回家，拿起爸爸钓鱼是用的鱼网，回到土坑旁，我拿起鱼网，小心翼翼的开始网球。

我先把鱼网悄悄地放在皮球的旁边，生怕惊动它，又把皮球划到别的地方，等它慢慢靠近鱼网时，我猛地用力一提，那皮球真的被我网在了鱼网里。

我高兴得乐开了花，我们几个小朋友也激动地拥抱在一起。

智取皮球的经历让我体验到成功的快乐，也让我明白了用智慧才能巧妙地解决生活中的各种难题。

启示的作文600字四篇

启示的作文600字四篇启示的作文600字四篇在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的启示的作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

启示的作文600字篇1一天下午，太阳暖暖地照在乡下奶奶家的稻床上。

奶奶与妈妈正忙着洗菜做饭，爸爸搬一把椅子到稻床上，斜靠在上面看书。

我闲得无聊，心想要活动活动筋骨，于是找来一只红黑相间的小皮球，准备开拍。

“爸爸，我打算拍200个，好不好？”“好”。

“爸爸，你要我拍多少个？”“1000个”。

“啊，爸爸，你也太狠了吧，我可是你亲闺女”。

一听要拍1000个，我顿时感到天都要踏下来了，双腿都有点颤抖了。

但看看爸爸坚决的样子，只好说，“那我试试吧”。

200、400，当拍到600个时，我已是气喘吁吁，满头大汗。

妈妈忍不住了，说，“阿越，可以了，歇歇吧，不要听你爸爸的”。

嗯，可以歇了？我瞄了瞄爸爸，他依旧在看书，一副无动于衷的样子。

不、不行，我可不能打退堂鼓，要让爸爸看看，我可不是一个孬小孩。

800……当我拍到1000时，爸爸终于开口了，说，可以了。

并竖起大拇指，给我一个“赞”。

我高兴极了。

此时的我，虽然有些累，手也有点酸，背上全是汗，但却觉得有点意犹未尽，越拍越来劲了。

于是我左手、右手交替着拍，一口气又拍了1000个，还不放手，不听爸妈的劝，坚持着又拍了500个。

啊，2500个，我竟然不间断地拍了2500个！我都有点不敢相信自已了。

我是不是太棒了。

200个，我给自己定下的目标。

1000个，爸爸给我下达的任务。

2500个，这是我最终的成果。

人都是有潜力的，不要小瞧了自己。

学习和做事，只要坚持，一定会取得意想不到的成功。

如同拍球。

启示的作文600字篇2现在，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这全句名言成为了我的座右铭，那是因为一次考试。

那一次，因为临近期末，数学每天都要测试，所以每天的数学课就成为了同学们的“噩梦”。

4年级皮球掉洞里写作文

4年级皮球掉洞里写作文星期五放学后，小红、小明和小力在校园里玩皮球。

皮球在他们手中飞来飞去，他们玩得很高兴。

有一次，小红没有接住球，球向树洞的方向飞了过去。

他们赶紧去追，可是没有追上，皮球掉进树洞里了，小明和小力就责备小红没接住球，小力叫大家各自想方法。

小红站在一边，自言自语的，小明和小力就问她：“你想到办法了吗？”小红说：“你们还记得《灌水取球》那个故事吗？我们就用文彦博的方法吧！”说完，小红给小明和小力讲文彦博的方法：“文彦博幼年时与儿童玩球，一不小心，球掉进一棵大树的树洞里去。

小朋友尝试伸手进树洞取球，可是树洞太深，怎么也摸不到底，也想不出其他办法来。

文彦博看着树洞想了一会儿，说：‘我有个办法，可以试一试！’随后他叫几个小朋友提来几桶水，把水一桶一桶往树洞里灌，不一会儿水就把树洞给灌满了，皮球也忽忽悠悠地浮了上来。

我们就用他这个办法，把球取出来吧。

”大家听完后，各自想方法找盆装水，往树洞里灌水，树洞里的水越来越多，把皮球浮了上来。

小明和小力夸奖小红的方法真棒，就不责备她了。

在一个阳光明媚的星期天，中午吃过饭小明就拿着皮球出门了。

他约了三位同学，一起来到了学校的操场玩。

到了操场，他们分成了两组，每两人为一组。

开始比赛传球了，他们争先恐后地抢着皮球。

你看：小明传给了小军，小军传给了小刚，小刚再传给小华……。

不一会儿他们就累得满头大汗。

正当小明把球传给小军的时候，小军伸手晚了没接到球，球落到了地上顺着一个陡坡滚了下去，并且越滚越远，越滚越远，眼看就要掉进了一个洞里了。

大家停了下来，都跑着去追赶皮球。

不幸的是，皮球滚着滚着就掉进了洞里。

大家赶忙跑过去一看，这个洞又深又黑，一眼望不到底，球掉下去看不见了。

小军把手伸进去摸了一下什么也没够着。

他们紧张极了，这可怎么办呢？怎么把球捞上来呢？大家你看看我，我看看你，顿时都没了主意。

过了一会儿，小明大声叫了起来：“我有主意了。

”大家都期待地看着小明。

小明摇头晃脑慢吞吞地说道：“大家别着急，我有办法！我们去找了一个铁钩子，用铁钩子把皮球钩上来不就行了吗？”大家异口同声地说：“不行！”为什么？小军说：“洞这么深，上哪找这么长的铁钩子。

拍皮球写话二年级作文

拍皮球写话二年级作文小朋友们！今天咱们来聊聊拍皮球这个事儿，这可是个超有趣的活动呢，特别适合写进二年级的作文里。

我呀，小时候就特别喜欢拍皮球。

那时候，我记得我家有个红色的小皮球，圆滚滚的，就像个小火球似的。

每次一拿到手，就忍不住想拍两下。

嗯...我拍皮球的技术嘛，一开始那可真是不咋地。

我记得我刚开始学拍皮球的时候，就像个小笨熊一样。

皮球在我手里就跟个调皮的小怪兽似的，完全不听使唤。

我拍一下，它就咕噜噜滚老远，我就只能屁颠屁颠地去追它。

唉，当时我就想啊，这皮球咋就这么难搞呢？不过呢，我可没轻易放弃。

我就看着别的小伙伴拍，哇，他们拍得可真好！那皮球就像被施了魔法一样，在他们的手下有节奏地上下跳动。

我就琢磨着，他们是咋做到的呢？后来我发现啊，原来拍皮球得掌握好力度和节奏。

我就开始练习，每天放学回家，把书包一扔，就抱起皮球在院子里拍。

那时候，院子里总是回荡着皮球“砰砰”的声音。

我一边拍，还一边给自己数着数，“1、2、3……”。

有时候数着数着就乱了，我这脑子。

在这个过程中啊，我还闹过不少笑话呢。

有一次，我太用力拍皮球了，结果皮球一下子弹起来，直接打到我的脸上了。

哎呦，那可真是疼得我眼泪都快出来了。

我当时就想，这皮球是在报复我之前老是让它乱滚吗？哈哈，现在想想还挺好笑的。

小朋友们，你们要是写拍皮球的作文啊，可以写写皮球的样子，像我家那个像小火球一样的皮球。

还可以写你刚开始拍皮球的时候遇到的困难，就像我这个小笨熊一样。

然后再写你是怎么克服这些困难的。

对了，我听说啊，在一些拍皮球比赛里，那些厉害的小朋友能一口气拍好几百个呢。

我就想啊，他们是不是有什么特殊的技巧啊？也许是他们的手有魔力？嘿这当然是我瞎想的啦。

你们有没有什么拍皮球的趣事呢？可以和我分享分享呀。

说不定你的趣事比我的还好玩呢。

要是我来写这篇二年级的作文啊，我可能就会这样开头：“我有一个超爱的小皮球，它就像我的小伙伴一样，我们之间发生了好多有趣的故事呢。

乒乓球的启示作文（精选20篇）

乒乓球的启示作文乒乓球的启示作文（精选20篇）无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的乒乓球的启示作文，欢迎阅读与收藏。

乒乓球的启示作文篇1乒乓球是我们的国球，世界的人一提到乒乓球都会想起中国，所以乒乓球在中国越是“出名”他的粉丝也就越多，我就是“乒乓粉丝”中的一员，实话说我真的十分喜欢看、打乒乓球，昨天我就与几个乒乓挚友拼了几局，现在想起来还十分的“爽”，开始的时候我打得一直十分的顺畅，但是就在我连续打败几个伙伴后，在第四局中我的状态以三百六十度的速度急转而下，无论怎么小心总是将球打飞，本来以9：1领先但是却被对手反超！就是现在提起来我还有些愤怒！讥笑自己没用，如果这是在正式比赛上，那还不成为一个千古笑点？！但是输了球的我并没有好好的反省而是在一旁耍脾气，还把“功劳”归功与了我的战友球拍，所以在下一局中我又一次失败，而且比上一次输得更惨，这时老爸在旁边发话了：“你总是遇到问题不去分析，怎么样现在吃亏了？”开始的时候我仍是认为自己有理，一会将输的原因归功于拍子，一会归功与对方的运气，直到最后几局我才真正的明白过来这个道理，所以我认真的进行了分析，并下决心一定要在下一次胜出，可敬的是老天真的如我所愿。

我终于胜了，但是我知道我不能骄傲。

“上一次是怎末输的？”我一直用这个疑问句来警告自己，于是后面的几局我一直是十分的冷静沉重，所以一直胜到最后，也笑道了最后。

通过这一次的打球我认识到了，我们在做事情的时候一定要现分析自己的做法，将自己的每一种做法所得出的结果列举出来，在失败后不气馁，不放弃，争取在最短的时间“恢复”只有这样我们才能渐渐的成长起来，渐渐的走向成熟，走向成功！乒乓球的启示作文篇2寒假里，我学会了打乒乓球，这项运动带给我的不只是快乐，还让我悟出了许多道理。

首先打乒乓球需要注意力高度集中。

描写皮球的作文二年级

描写皮球的作文二年级
《我最喜欢的皮球》
嘿呀，我可太喜欢皮球啦！
那还是我上幼儿园的时候呢，有一次老师带我们在操场上玩。

突然，一个圆滚滚的东西出现在我眼前，哇，原来是个皮球呀！它有着五彩斑斓的颜色，就像彩虹掉在了上面一样。

老师把皮球扔到地上，“砰砰”，皮球跳起来啦，可有意思了。

我迫不及待地跑过去，抱住皮球，哎呀，它可真软乎呀，就像抱着一团棉花似的。

我开始学着老师的样子拍皮球，一下、两下、三下……皮球在地上欢快地蹦跳着，我觉得自己就像是个超级厉害的运动员。

我越拍越起劲儿，一会儿把皮球扔得高高的，一会儿又追着皮球满操场跑，玩得满头大汗也不愿意停下来。

从那以后呀，皮球就成了我的好朋友，我经常和它一起玩耍。

每次看到皮球，我就会想起在操场上和它一起度过的快乐时光。

皮球呀皮球，我真是太喜欢你啦！
这就是我最喜欢的皮球，它给我带来了好多好多的欢乐呢！。

高中语文智慧美文皮球跌得越惨,弹得越高

皮球跌得越惨，弹得越高
一只皮球往下跌，跌得越重，跌得越惨，它反弹的力量就越大，反弹的高度也就越高。

射箭，箭是向后拉的，向后拉的越厉害，箭就能向前射得越远。

世间有一种退，是为了进，所以有人说，有一种后退叫前进。

枝头的小鸟，要向上飞，它必须先向下蹲，积蓄力量后，才可向上飞起来。

原来，蓄势是为了待发。

把鸡蛋打破去孵小鸡，是孵不出小鸡的，正是有了蛋壳这层阻碍和阻力，生命才会去冲破阻碍和阻力，去获得新生。

陀螺要旋转起来，就得用鞭子不停地抽打它。

陀螺正是在鞭子的抽打中，获得了一种旋转的力量。

所以，别人鞭策你，那是别人在给你一种奋进的力量。

我们之所以能向前行走，是因为脚掌与地面产生了摩擦力，是摩擦力的阻碍让我们获得了一种向前行走的力量。

如果脚掌与地面没有一点摩擦力，我们也就无法向前行走。

种子为什么埋进地里才会发芽，是因为种子只有在暗无天日的地里，才会去期待光明，才会去冲破泥土的封锁，迎向大地明媚的春光。

小学五年级作文皮球的启示

小学五年级作文皮球的启示读一年级时，一天，我和爸爸妈妈一起去天一广场逛街。

走到那里的水池边时，我看见一个三四岁的小孩没拿稳手里绿色的皮球，皮球掉进了水里。

小男孩在一旁大声哭泣，似乎可以把楼房震倒了，父母亲安慰着他。

再看看那个皮球，它居然浮在水面上！它在水面上顽皮地翻滚着，可最终还是没沉。

我禁不住好奇心的诱惑，挣脱了妈妈的手，小跑过去，双手用力按着皮球，企图让它沉下去，可是等我手一松，皮球又浮了上来。

接着，我又做了几次实验，可不管往哪个方向按，结果都一样。

皮球真如同不倒翁啊！可是为什么皮球能浮在水面上呢？那时的我百思不解。

回家后，我便开始询问无所不知的电脑老师了。

电脑老师告诉我：一件物品，只要自身的重力小于浮力，它便上浮。

可那浮力又是什么呢？原来，浮力就是浸在液体或气体里的物体受液体或气体垂直向上托的力。

爸爸跟我解释了好一会儿后，我终于听懂了。

哦！怪不得小块的塑料等东西等浮起来，原来是有原因的啊！我明白了！这件事，被我渐渐淡忘了。

四年级上学期时，一道关于什么东西能浮起来的阅读理解题，又重新唤起了我的记忆。

突然，我萌发了要发明水上行走鞋的念头。

如果不久的将来，人们研制出了一种踩不爆的皮球，再在皮球上固定一个用防水材料做的鞋子，这不就成了一双水上行走鞋了吗？哦，皮球上还要加个充气孔，根据人们的胖瘦，增加或减少里面的空气。

我一定要好好学习，为早日研制出这种水上行走鞋打下扎实的基础！小学五年级作文成长的烦恼每个人在成长的过程中都有烦恼。

我的烦恼就是妈妈对我太“关心”了。

每天放学后，我总想和同学一起回家，一路上说说笑笑；想和同学去操场上玩一玩，放放松，让头脑清醒一下；想在小店里买些好吃的，回家路上吃吃走走……可是，妈妈规定我放学要按时回家，哪都不能去，所以这些愿望都成了泡影。

一回到家，我就开始了“魔鬼训练”。

不单单要把老师布置的作业做完，还要面对妈妈给我买的“小山”：《冲刺100分·语文》《冲刺100分·数学》……各种试卷；《阳光同学·语文》《阳关同学·数学》……各种练习。

可爱可敬的小皮球读后感

可爱可敬的小皮球读后感
读完关于“小皮球”的故事，我心里就像被小猫挠了一下，痒痒的，满是感触。

这个“小皮球”啊，刚一出场就像是一颗跳跳糖掉进了我的心里，活力四射。

它那种天真无邪的劲儿，就像春天里最嫩的小芽芽，充满了生机。

你看它，无论是调皮捣蛋的时候，还是一不小心闯了祸的时候，都让人恨不起来。

那副小模样，就像是在说：“我不是故意的啦，我只是在探索这个好玩的世界嘛。

”
而且呀，小皮球的勇敢也特别让我佩服。

在面对一些小困难的时候，它就像个小小的勇士，眼睛一瞪，腮帮子一鼓，就冲上去了。

我就在想啊，自己有时候遇到一丁点儿麻烦就想退缩，还不如这个小家伙呢。

小皮球就像是一面镜子，照出了我偶尔的胆小和懦弱。

我感觉自己在它面前就像个羞答答的大鸵鸟，恨不得找个沙堆把头埋进去。

小皮球和它周围小伙伴的相处也特别暖心。

它对小伙伴的真诚和友善，就像一杯热乎乎的奶茶，暖到了心底。

大家一起玩耍、一起哭笑的场景，让我特别怀念自己小时候那些小伙伴。

那时候也是这样，纯真的友谊里没有一丝杂质，不像现在长大了，有时候还得琢磨别人话里有话啥的，真累。

“小皮球”这个形象真的就像一颗星星，在故事的天空里闪闪发光。

它让我看到了生活中那些简单而美好的东西，让我知道不管什么时候，保持一颗像小皮球一样纯净、勇敢、充满爱的心是多么重要。

这个故事就像是一阵清风，吹走了我心里那些杂乱的烦恼，只留下了小皮球带来的温暖和感动。

我想啊，以后要是我也能像小皮球一样生活，那我的日子肯定也像彩虹一样绚丽多彩呢。

皮球出来了的读后感

皮球出来了的读后感《〈皮球出来了〉读后感》读了《皮球出来了》这个故事后，我收获了很多感悟与思考。

读到故事开始描述小朋友们在院子里玩皮球的场景时，我感觉到那种童真和欢乐仿佛透过文字扑面而来。

一群小孩子无忧无虑地追逐着皮球，多么温馨和美好，这让我想起了自己小时候在大院里和小伙伴们玩耍的时光。

我们也有一个小皮球，大家互相传递，笑啊闹啊，那个时候，简单的物件就能带给我们无尽的欢乐。

然而，当皮球掉进洞里的时候，小孩们最初的那些惊慌失措也描写得很生动。

特别触动我的是他们着急的小模样，试图伸手去够，但是怎么也够不着。

这时候我就在想，生活里何尝不是这样呢，我们总会遇到一些小困难，就像这个皮球突然被困住了一样。

接下来小孩们尝试用水灌洞让皮球浮起来这个情节，显示出了他们的智慧。

我觉得作者想表达小孩们在遇到问题时总会有一些新奇的办法。

开始我还不确定这样的办法是否真的能让皮球出来，后来我明白了，其实不管这个办法是否绝对可行，重点是他们在积极想办法解决问题。

这个故事又让我联想到一次团队合作的经历。

我们当时在做一个项目，突然遇到了一个技术难题，就如同孩子们面对掉进球洞的皮球一样手足无措。

可是我们借鉴孩子们那种积极探索的精神，大家集思广益，不断尝试不同的方法，虽然过程坎坷，但最后还是成功解决了问题。

这就是这个故事给我的启发，无论是大人还是小孩，在面对生活中的各种挫折时，不能被困难吓倒，要积极寻找解决的方案。

而且在故事的结尾，孩子们拿到皮球又重新开心玩耍的时候，我更深刻地体会到只要克服困难，快乐的时光就会重新回来。

对于我们未来的生活和工作，也应该抱着这样乐观积极的态度，遇到困难不要有畏难情绪，而是要勇往直前地去解决问题。

拍球的启示作文400字欣赏

拍球的启示作文400字欣赏拍球的启示作文400字欣赏一天下午，太阳暖暖地照在乡下奶奶家的稻床上。

奶奶与妈妈正忙着洗菜做饭，爸爸搬一把椅子到稻床上，斜靠在上面看书。

我闲得无聊，心想要活动活动筋骨，于是找来一只红黑相间的小皮球，准备开拍。

“爸爸，我打算拍200个，好不好？”“好”。

“爸爸，你要我拍多少个？”“1000个”。

“啊，爸爸，你也太狠了吧，我可是你亲闺女”。

一听要拍1000个，我顿时感到天都要踏下来了，双腿都有点颤抖了。

但看看爸爸坚决的样子，只好说，“那我试试吧”。

200、400，当拍到600个时，我已是气喘吁吁，满头大汗。

妈妈忍不住了，说，“阿越，可以了，歇歇吧，不要听你爸爸的”。

嗯，可以歇了？我瞄了瞄爸爸，他依旧在看书，一副无动于衷的样子。

不、不行，我可不能打退堂鼓，要让爸爸看看，我可不是一个孬小孩。

800……当我拍到1000时，爸爸终于开口了，说，可以了。

并竖起大拇指，给我一个“赞”。

我高兴极了。

此时的我，虽然有些累，手也有点酸，背上全是汗，但却觉得有点意犹未尽，越拍越来劲了。

于是我左手、右手交替着拍，一口气又拍了1000个，还不放手，不听爸妈的劝，坚持着又拍了500个。

啊，2500个，我竟然不间断地拍了2500个！我都有点不敢相信自已了。

我是不是太棒了。

200个，我给自己定下的'目标。

1000个，爸爸给我下达的任务。

2500个，这是我最终的成果。

人都是有潜力的，不要小瞧了自己。

学习和做事，只要坚持，一定会取得意想不到的成功。

如同拍球。

有用的小皮球作文800字

有用的小皮球作文800字有用的小皮球作文800字在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那要怎么写好作文呢？下面是店铺帮大家整理的有用的小皮球作文800字，欢迎大家分享。

这个小皮球是我在地上捡到的，虽然有些破旧，但他让我带来了许多快乐，明白了许多的道理。

小皮球是桔色的.，上面有着讲多黑色小线条，弯弯的，长长的，犹如几条羊肠小道。

碗底一般大，拿在手掌里刚刚好，比篮球小巧，捧着他在手上，正像是颗掌上明珠。

他是我的朋友，有些胖，每天鼓着肚皮，在我面前跑来跳去，好象在和我交流着什么。

他就这样，一直跟着我成长着。

有了小皮球我快乐了不少，但我也有烦恼。

长的太胖了。

妈妈一次性买了大堆健身器材，但是面对这些，我并没有兴趣，我只喜欢玩我的小皮球。

妈妈对此颇有意见。

一天，我和妈妈去超市，我闲着无聊，便自己在一旁玩起了小皮球，玩着玩着，只听"咚"的一声，我吓了一跳，导致我失手把小皮球掉到了地上，于是我就连忙跑过去捡起，可刚要伸手把他拿起时，只见一个大哥哥把他一脚踢不见了，我找呀找，可就是怎么找也找不到了，就在我快要绝望时，又看见了小皮球出现在我面前，我便奋力跑去立马捡来，用力的握在了手心里，一回到家就缓不释乎的玩了起来。

我觉得这个就朋友之间的不离不弃，心有灵吧！这时妈妈满脸怒气："这个破球太小了，有什么用？又不能运动，又不能减肥。

"停听了妈妈的话，我看着小皮球，依旧觉得他最有用。

又是一天，我和妈妈去集市上，妈妈在一旁看着商品，我也在一旁自顾自地玩起了我的小皮球；突然之间，只听一声尖叫，我看见一个穿黑衣，戴黑帽的男子，双手夹着一个小钱包，正慌忙地往大门口跑，后面还有一位中年妇女在追赶。

我明白了，这是一场抢劫，可看看旁边的人们，一脸冷漠，似乎都没有见义勇为的打算。

这时，我灵机一动，立马用尽平生气力，丢出了小皮球，只见他如箭一般弹到了墙上，又弹到了地上，紧接着又如离弦的箭弹到黑衣男子身上，我嘿嘿一笑，黑衣男子倒在地上。