人教版语文八年级上册全面期中复习知识点整理
初二语文上册知识点总结人教版
初二语文上册知识点总结人教版初二语文上册主要涵盖了古代诗词、文言文、现代文学以及修辞手法等内容。
本文将以这些内容为主线，对初二语文上册的知识点进行总结。
一、古代诗词古代诗词是我国文学的瑰宝，其中包括唐诗、宋词等不同体裁的诗歌作品。
在初二语文上册中，我们学习了很多不同的古代诗词，包括《静夜思》、《登鹳雀楼》、《春晓》等名篇。
通过学习这些诗歌，我们了解了古代文人的情感表达、修辞手法以及诗歌的韵律节奏等知识。
二、文言文文言文是古代文学作品的一种写作体裁，其语言古朴、含蓄，是我国文学的重要组成部分。
初二语文上册中，我们学习了很多文言文的经典篇目，包括《岳阳楼记》、《滕王阁序》等。
通过学习这些文言文，我们了解了古代文人的思想观念、修辞技巧以及古代社会的风貌。
三、现代文学现代文学是指近现代的文学作品，包括小说、散文、戏剧等不同体裁的文学作品。
在初二语文上册中，我们学习了一些现代文学作品，如《草房子》、《小团圆》等。
通过学习这些作品，我们了解了现代文学的发展脉络、作家的思想情感以及现代社会的生活景象。
四、修辞手法修辞手法是指在文学作品中运用的各种修辞技巧，包括比喻、拟人、排比、对偶等。
在初二语文上册中，我们学习了很多修辞手法的具体应用，如《静夜思》中李白运用了“露从今夜白，月是故乡明”的比喻手法，表达了对故乡的思念之情。
通过对初二语文上册知识点的总结，我们不仅对古代诗词、文言文、现代文学以及修辞手法有了更深入的了解，也对我国文学的发展历程和特点有了更清晰的认识。
希望同学们能够在学习语文的过程中，不断提高自己的文学素养，感受文学之美，培养对语文学科的兴趣和热爱。
人教版八年级语文上学期期中综合测试(一)期中专项复习(部编版解析版)
期中综合测试（一）一、积累与运用。
（32分）1．下列加点字的注音有误的一项是（）（2分）A．要塞．（sài）仲．裁（zhònɡ）殚．精竭虑（dān）B．翘．首（qiáo）舰艉．（wěi）振聋发聩．（kuì）C．落．第（luò）佃．农（diàn）广袤．无垠（máo）D．侏儒．（rú）荧．光（yínɡ）清荣峻．茂（jùn）【答案】C【详解】C.广袤．无垠（máo）——（mào）；故选C。
2．下列词语没有错别字的一项是（）（2分）A．巨额私塾摧枯拉朽B．镌刻燥热摒息敛声C．初衷缰绳正襟威坐D．诘啧篡改油光可鉴【答案】A【详解】B.“摒息敛声”的“摒”改为“屏”；C.“正襟威坐”的“威”改为“危”；D.“诘啧”的“啧”改为“责”；故选A。
3．下列句子中加点成语的使用不正确的一项是（）（2分）A．大数据促进了电子商城的发展，各式各样的购物APP层出不穷，令人眼花缭乱．．．．。
B．近年来，浦北县城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群．．．．，蔚为壮观。
C．为了更好地迎接学生回校学习，张主任一丝不苟．．．．地对学校各处进行了全面消杀。
D．黑恶势力是人民群众深恶痛绝．．．．的社会毒瘤，深挖彻查才能从根本上消除其影响。
【答案】B【详解】A．眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，比喻事物复杂，无法辨清。
使用正确；B．鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
形容的对象为人，在此用于形容高楼不正确；C．一丝不苟：做事认真细致，一点儿不马虎。
使用正确；D．深恶痛绝：对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。
使用正确；故选B。
4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．《开学第一课》以“团结·科学·担当”三个篇章展开讲述，彰显了“人民至上·生命至上”的崇高。
八年级上语文 期中复习 人教版
期中复习（一）一二单元字词;1、给下列加点字注音锐不可当．阻遏．督．战歼．灭憎．恶白洋淀．狩．猎珐．琅提．防诘．问粗拙．惧惮．内疚．琐屑．蹒．跚承载．踌躇．．瞥．见书声琅．琅2、按照字音填字绥jìng 竹gāo 丝róng 张huáng失措高屋建líng荒miùqì约yì立震sǒng lǜ掠交xiètuí唐狼jítuǒ帖chù目伤怀fù闲（二）默写青青园中葵，常恐秋节至，少壮不努力。
东皋薄暮望，。
树树皆秋色，。
相顾无相识，。
，决眦入归鸟。
《望岳》中用虚笔写泰山之秀美，用实笔写泰山之高大的句子是：《望岳》中表现诗人想要登临泰山极顶的诗句是。
《春望》中形象的表达诗人对妻子儿女强烈思念的句子是：《春望》中表现诗人年老而不能为国家效力的慨叹之情的诗句是：《春望》中表达作者感时伤世的句子是：《石壕吏》中反映官吏残暴对待百姓的诗句是《石壕吏》中暗示老妇人背抓周的句子是《桃花源记》中描写桃林美景的句子是：《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是：《桃花源记》中描写桃花源人热情好客，看到渔人热情邀请的语句是：《陋室铭》的中心是：《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是：《陋室铭》中描写主人交往之雅的句子是：《爱莲说》中总括莲的品质的句子是：《爱莲说》的中心句是：《爱莲说》中经常被后人引用表示洁身自好的的句子是：《爱莲说》中象征君子美好的资质的句子是：（三）文言文1、词语解释缘．溪行逢．桃花林属不足．为外人道也延便要．还家便扶向．．路遂．迷寻．病终斯．是陋室劳．形惟．吾德馨濯不蔓不枝．植亵玩陶后鲜．有宜．乎众矣2、句子翻译土地平旷屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
黄发垂髫并怡然自乐无丝竹之乱耳无案牍之劳形苔痕上阶绿，草色入帘青予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖香远益清亭亭净植。
（1）《桃花源记》中通过对桃花源人生活环境的描写描绘出一幅怎样的乡间图画？请从自然、社会环境和人们生活方面用自己的话概括。
八年级上语文复习知识点
八年级上语文复习知识点
随着八年级上语文课程的结束，同学们需要进行复习以巩固所
学的知识点。
下面我将从文言文、现代文、阅读、作文四个方面，简单总结八年级上语文的复习重点。
一、文言文
在文言文方面，同学们需要掌握好语言的基本结构，尤其要熟
练掌握文言文的常用句式，比如“斯之谓某”，“夫某者”，“伏以为某”等句式。
此外，还需要掌握好文言文的常用词汇，如“彼”、“汝”、“斯”、“兹”等指代词，以及“固”、“故”、“夫”等连接词。
二、现代文
在现代文方面，同学们需要注重词汇和语法的训练。
需要加强
对于形容词和副词的区分理解，比如“清新”和“清爽”、“显然”和“明显”等。
另外，也需要掌握好句型的套路，尤其是复杂句和长
句的写作技巧。
三、阅读
在阅读方面，同学们需要加强对于段落结构和语义的理解。
需要注重文章的核心思想，尤其是逆向思维的理解。
同时，也需要注意文章细节的理解，比如常用表达意义的修辞手法，如比喻、拟人、排比等等。
四、作文
在作文方面，同学们需要注重文采和思路的训练。
需要注重扩大词汇量，锻炼写作能力。
尤其是在写作思路上，需要注意文章的结构和逻辑，诸如“开篇明出处，引出文章主题”这一套路，还需要学会如何才能在结尾处，得出深刻的结论。
以上是八年级上语文的复习重点，希望同学们可以重视起来，加强复习，实现更好的成绩。
人教版八年级上语文期中重要课文复习ppt课件(62页)
• 三、中心思想： • 《芦花荡》描写了一个老头护 送两个女孩子去找革命队伍的动人 故事，为我们塑造了一个具有英雄 气概、藐视敌人、无所畏惧、自信 自尊的抗日老英雄的形象，高度赞 扬了抗日根据的人民的爱国热情。
• 四、给划线的字注音或根据拼音填写汉字： • • • • • • 拂晓（fú） 瓦砾（lì ） 地窖（jiào） 匍匐（pú fú）舀出（yǎo） 泅着（qiú） 提防（dī） 转弯抹角（mò） 悠(yōu)闲(xián) 阴(yīn)惨(cǎn) 张皇(huánɡ)失措(cuò)
五、字词
1、寒噤：因寒冷而哆嗦。挂花：受伤。 2、仄歪：倾斜，歪斜。 3、张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。 4、阴惨：阴沉暗淡。 5、转弯抹角：沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话、 做事不直截了当。 6、打牙跌嘴：方言，才夸口就出丑丢脸的意思。 7、悠闲yōuxián： 从容闲适而无所牵挂。 8、央告yānggào：恳求。 9、月明风清míngyuèqīngfēng∶明亮的月亮， 清凉的风。 10、清风明月qīngfēngmíngyuè：形容清闲无事。 也作“明月清风”。
• 芦花荡
• 一、作者简介： • 《芦花荡》选自《孙犁文集》。作 者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散 文家。河北人。其中《荷花淀》、《芦 花荡》等作品，以其清新的艺术风格形 成“荷花淀派”。《白洋淀纪事》是作 者最负盛名和最能代表他创作风格的一 部小说与散文合集。
• 二、小说知识： • 小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情 节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体 裁。小说按内容长短分为长篇小说、中篇小说、短 篇小说和小小说。 • 小说有三个要素：人物、故事情节、环境（自 然环境和社会环境）。 • （1）人物：小说的人物是作者把现实生活中不同 原型的某些特征加以综合熔铸而成的，因此比现实 中的原型更为典型。小说中刻画人物的方法多种多 样，可以有肖像描写、行动描写、语言描写、心理 描写，也可以通过其他人物的反应和态度进行侧面 描写等等。 • （2）情节：小说的情节一般有开端、发展、高潮 和结局，有时前面有序幕，后面还有尾声。 （3）环境：环境描写包括自然环境描写和社会环境 描写两类。
人教版八年级上册语文复习资料以及知识点
第一课：新闻两则1、新闻特点：观点鲜明，内容真实，报道及时，语言准确、简洁。
本文：语言准确简洁，感情色彩鲜明。
2、新闻的表达方式：记叙(主要)、描写、议论(最主要)。
3、新闻结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语。
4、毛泽东：字润之，湖南韶山人，军事家、政治家、思想家。
5、标题：迅速了解全文内容。
电头：表明材料真实准确，报道及时，交代了通讯社的名称、地点和时间。
导语：比较详细地了解新闻的内容。
《人民解放军百万大军横渡长江》6、这篇新闻是按时间顺序来写的。
7、电头：表明材料真实准确，报道及时，交代了通讯社的名称、地点和时间。
《中原我军解放南阳》8、导语比标题多：背景、人物、时间。
第二课：芦花荡①人物：描写方法(外貌、语言、心理、动作)1、小说三要素人物形象(品质、精神、性格、心理)②情节：(序幕)、开端、发展、高潮、结局、(尾声)③环境：自然环境、社会环境衬托人物心理、渲染气氛、突出人物品质、为情节作铺垫。
2、芦花荡中体现的小说要素：第一要素：老头子的英雄性格(人物)(1)爱国抗日的热情，老当益壮的气概(第④小节，外貌描写;54—61小节)(2)爱憎分明的强烈感情(第10、17、18、47、53、60、61小节)(3)过于自信和自尊(第5小节，语言描写;32——45小节)(4)智勇双全的英雄行为(54—61小节)第三要素：环境描写星星第①小节水鸟宁静，渲染了阴森恐怖的气氛。
苇子拟人，生动形象地描写了芦苇的形象，表现白洋淀人民在残酷的环境中顽强抗争的意志。
侧面描写表现老头子的功劳很大。
第61小节：用优美的景物烘托了老英雄打鬼子时内心的轻松、愉快第三课：蜡烛1、文体：战地通讯;详细描写、真实2、主题：赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。
⑴炮火连天，环境危险——不怕生死、勇敢3、感人因素⑵年老体弱，行动吃力——“爬”对战士的崇敬、爱戴⑶视若亲人，沉痛哀悼——“跪”“画”“吻”不分国界、情同母子⑷结婚喜烛，意义特殊——对烈士的感情强烈、深沉、至高无上4、细节描写炮火：11次蜡烛：7次黑围巾：5次第四课：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1、主题：赞美了瑰宝般的建筑——圆明园，谴责了英法联军的强盗行为。
人教版八年级上语文期中复习资料
人教版八年级上语文期中复习资料第一单元绥靖（suíjìng）阌（wén）乡聿（yù）鄂（è）豫(yù) 阻遏(zǔè) 击溃（kuì）拂（fú）晓地窖（ji ào）鞠躬（jūgōng）静穆（mù）荒谬(miù) 月明风清锐不可当：锋利无比，不可抵挡业已：已经绥靖（suíjìng）：安抚，平定尖利：尖锐；锐利能耐：技能、本能悠闲：闲适自得寒噤（jìn）：因寒冷而哆嗦央告：央求仄（zè）歪：倾斜、歪斜蹿（cuān）：向上或向前跳编算：方言，有计划、盘算的意思。
瓦砾（lì）: 破碎的砖头瓦片。
张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
箧（qiè）：箱子。
阴惨：1、指人悲伤的感情。
2.指秋冬节序。
3.暗淡凄惨。
4.阴森的样子。
转弯抹（mò）角：沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话做事不直截了当。
疟子（yào zi）：即疟（nǜe）疾，一种急性传染病。
症状是发冷发热，发热后大量出汗，头痛，口渴，全身无力。
颤巍巍（chàn wēi）: 抖动摇晃。
多用来形容老年人或病人的某些动作。
精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有。
竭：尽。
名副其实：名称或名声与实际相符合。
副：符合。
永垂不朽：永远流传，不磨灭。
垂，流传。
朽，腐烂。
赃物( zānɡwù) : 用非法手段获取的财物。
荡然无存: 荡然：完全空无。
形容东西完全失去，一点没有留下。
朝（cháo ）圣：宗教徒朝拜宗教圣地制裁: ( zhìcái ) : 惩处。
1《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。
作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
人教版八年级上期中字词复习
八年级上语文期中复习（一）一：给下列加点的字注音阻遏悠闲寒噤绥靖仄歪央告拂晓颤巍巍瓦砾地窖簌簌疮疤赃物箱箧制裁霹雳肃穆荒谬健忘琐屑掳走惶急诘问尴尬渴慕孤孀烦琐踌躇交卸奔丧狼藉蹒跚颓唐赋闲烦躁鞠躬荒僻塌败取缔凹凼滞笨愧怍接济骷髅呵斥焦灼颠沛唏嘘吊唁伎俩噩耗文绉绉二：抄写下列成语长途跋涉穷愁潦倒荡然无存张皇失措转弯抹角锐不可当连声诺诺风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼生死祸福绘声绘色微不足道大庭广众触目伤怀月明风清名副其实眼花缭乱不可名状骇人听闻情有可原八年级上语文期中复习（二）一：根据拼音写汉字阻èyōu闲寒jìnsuíjìngZè歪yāng告fú晓颤wēiwēi瓦lì地jiàosùsùchuāngbāzāng物箱qiè制cáipīlì肃mù荒miùjiàn忘su?xièL?走huáng急jié问gāngà渴mù孤shuāng烦su?chóuchú交xiè奔sāng狼jípánshānTuí唐fù闲烦zàojūgōng荒pìtā败取dìāodàngZhì笨愧zuò接jìkūlóuHē斥焦zhuó颠pèixīxū吊yànjì俩è耗文zhōu zhōu二：抄写下列成语长途跋涉穷愁潦倒荡然无存张皇失措转弯抹角锐不可当连声诺诺风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼生死祸福绘声绘色微不足道大庭广众触目伤怀八年级上语文期中复习（三）1、青青园中葵，。
阳春布德泽，。
常恐秋节至，。
百川东到海，。
少壮不努力，。
2、东皋薄暮望，。
树树皆秋色，。
八年级上册语文期中复习知识重点
八年级上册语文期中复习知识重点
1. 诗歌鉴赏
- 研究诗歌的基本特点和鉴赏方法
- 了解不同类型的古代诗歌，如五言绝句、七言绝句等
- 掌握诗歌中常用的修辞手法，如比喻、拟人等技巧
2. 文言文阅读
- 阅读文言文的基本技巧，如断句、注释
- 分析古代文言文的词语用法和句子结构
- 阅读并理解一些经典的文言文课文，如《论语》、《史记》等
3. 作文写作
- 掌握基本的写作技巧，如提出观点、论证等
- 研究如何组织文章结构，包括开头、中间和结尾的写作方法- 提高写作表达的清晰度和逻辑性
4. 阅读理解
- 提高阅读理解的能力，包括快速阅读和理解文章中的思想和观点
- 掌握阅读理解中常见的问题类型，如主旨题、细节题等
- 练使用各种阅读理解策略，如预测、扫读等
5. 语言运用
- 研究语言运用的基本规则和技巧，如词汇选择、语法结构等- 提高语言表达的准确性和流利度
- 锻炼语言思维的能力，如理解和分析语言表达的含义
以上是八年级上册语文期中复习的知识重点，希望同学们能够认真复习，并取得优异成绩！。
语文人教版八年级上册期中知识点
语文人教版八年级上册期中知识点一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
下面小编给大家分享一些语文人教版八年级上册期中知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!语文人教版八年级上册期中知识1第1课《新闻两则》【易错词】泄气(xiè ) 芜湖(wú) 督战(dū)殷家汇(yīn) 阻遏(è) 绥靖区(suí jìng)潢川(huáng) 被俘(fú) 襄阳(xiāng)杜聿明(yù) 阌乡(wén) 豫(yù)锐不可当(dāng)【词语解释】鄂(è) ：湖北简称。
豫(yù)：河南简称。
绥(suí)靖(jìng):安抚，平定。
阻(zǔ)遏(è)：阻止。
锐(ruì)不(bù)可(kě)当(dāng) :锋利无比，不可阻挡。
业已(yǐ)：已经。
阻遏(è) 阻止：聿(yù)：古汉语助词,用在句首或句中阌(wén)乡：河南省旧县名。
第2课《芦花荡》【易错词】蹿(cuān) 消耗(hào 鄂(è)疟子(yào) 张皇失措管辖(xiá)竹篙(gāo) 仄歪(zè)提防(dī) 水淀(diàn) 飒飒(sà)寒噤(jìn) 转弯抹角(mò)泅(qiú)【词语解释】尖(jiān)利(lì)：尖锐，锋利。
能(néng)耐(nài)：本事;技能。
悠(yōu)闲(xián)：从容闲适而无所牵挂，悠然闲静的意思。
寒(hán)噤(jìn)：因寒冷而哆嗦。
阴(yīn)惨(cǎn)：悲伤凄惨。
仄(zè)歪(wāi)：倾斜，歪斜。
八年级语文上册期中复习知识点整理
八年级语文(上册)知识点归纳一、现代文阅读1、新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。
其中，动态新闻是报纸、广播最常用的一种。
它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。
2、新闻的要素，也就是记叙要素，包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果3、新闻的特点：立场、观点鲜明，内容真实、具体，反映迅速，语言简明准确。
4、常用的说明方法有：举例子、列数字、下定义、画图表、引资料、作比较、打比方、分类别等5、说明文顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（现象--本质、原因--结果、整体--部分、概括--具体、特点--用途、主--次、总--分）6、环境描写：社会环境描写作用：交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系、自然环境（包括人物活动的地点、季节、气候、时间和景物、场景）作用：交代时间背景、渲染气氛、表现人物某性格、烘托人物某心情、推动情节的发展、深化主题7、②人物描写：（语言动作外貌神态心理）表现了人物某种思想感情或某种性格特征8、小说三要素：人物、情节、环境。
9、记叙的三种顺序：顺叙、倒叙、插叙。
（补叙属于插叙一种）。
10、八种常用修辞方法：①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。
②、拟人--把事物当人写，使语言形象生动。
③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。
④、排比--增强语言气势，加强表达效果。
、⑤对偶--使语言简练工整。
⑥引用--增强语言说服力。
⑦设问--引起读者注意、思考。
、⑧反问--起强调作用，增强肯定（否定）语气。
十种常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻人。
二、病句类型1、成分残缺（缺少主语、缺少宾语）①、通过这次文学交流活动，使同学们的语文素养得到了提高。
改正：删去"通过"或者"使"，句子就有主语了。
②、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏生态环境，造成水土流失。
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期中知识点复习【课前检测】１、选下列加点字注音全对的一项（)。
（3分）A、震悚（sǒnɡ) 荒谬（miù) 溃退(k uì)锐不可当(dànɡ)Ｂ、要塞(ｓｈāi）尴尬（ɡān）惊骇 (hài) 歼灭（jiān)Ｃ、颠沛（pèi）幽咽（ｙàn) 诘问（jí) 差使(cｈāi ）D、阡陌（qiān）举箸(zhù）寒噤(jìｎ）仄歪 (zè）2、请用横线画出下面词语中的错别字，并将改正的字规范地写在田字格中。
(４分)名副其实铸剑为犁长途拔涉谈笑风声响彻云宵触目伤怀郑重其事眼花潦乱3、下列句中划线的字解释不正确的一项( )（3分）A、典质（抵押）举箸 (筷子) 宜乎众矣(应当）B、清涟（清水）惧惮（害怕) 便扶向路(沿，顺着)C、鸿儒(大）干戚（盾牌）无人问津(唾液)D、绥靖（安抚,平定）叹惋（感叹）触目伤怀 (心)4、下列句子中划线的词语运用正确的是（）（3分）A、马群里的一匹枣红马冲过来了，震悚了前面的一辆皇冠车。
B、张经理为了改进企业管理，异想天开地制定了许多规章制度。
C、他的“人物分析”被老师批了个荡然无存。
Ｄ、为成功举办２00８年奥运会，志愿者们废寝忘食地工作着。
【知识讲解】一、字、词篇第一单元锐不可当(dāng）业已(ｙǐ)绥（ｓuí)靖（jìng)阌（wén)乡聿(yù)鄂(è)豫（ｙù)阻遏(è）疟子(ｙàｏzi)寒噤(ｊìｎ)蹿（cuān)仄(zè)歪(wāi)张皇(hｕáng)失措尖利能耐央告转弯抹角月明风清拂(fú)晓瓦砾(lì)地窖（jｉào）鞠(jū)躬（gōng)颤(ｃhàn)巍巍(wēi)箧（qｉè)赃物制裁荡然无存纳粹(cuì)肃穆荒谬（mｉù)健忘第二单元谋（móu)死鼹(yǎn)鼠切切(qiè)察察(cｈá)絮（xù)说顺顺流流辟(pì）头苌(cháｎｇ)浯(ｗú)震悚(ｓǒng)干戚图赞懿(ｙì)皋(gāo)骇(hài)掳(lǔ)疮(chuāｎg)疤(bā)诘(jié)问渴慕(mù)疏懒霹(ｐī)雳(lì)孤孀(shuāng）差(ｃhāｉ）使狼籍簌簌(sù)典质惨淡赋闲勾留迂（yū)蹒（páｎ）跚(sｈān)拭(shì)擦颓(tｕí）唐触目伤怀琐屑情郁(ｙù)于中大去交卸(xｉè)凹凼（dànｇ)尴(gān)尬(gà)烦躁微不足道大庭广众杨绛(jiàｎg)塌（tā)败默存伛（yǔ)翳(yì)滞(zｈì)笨愧(kｕì)怍(ｚuò)攥(zuàｎ)荒僻(pì)取缔(dì）骷髅克扣接济(jì)唏(xī)嘘(xū)稀罕噩(è)耗呵斥焦灼（zｈuó)伎(jì)俩(liǎng)颠(diān)沛(pèi）吊(dｉào)唁(yàn)文绉绉(zhōu)长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福第三单元郦(lì)道元匀称(ｃｈèn)佥(qｉāｎ）惟妙惟肖(xiào)雄跨雄姿残损古朴推崇巧妙绝伦刹（chà)那驻(zｈù)足失之毫厘,差之千里美感史诗轩(xuāｎ)榭(xiè）胸中有丘壑(hè)嶙(ｌín)峋(xúｎ)广漆(ｑī)败笔镂空(ｌōu)蔷薇因地制宜重峦叠嶂(zｈàng)斗拱额枋(ｆāng)藻井御(ｙù）道磬(qìnｇ)鎏(ｌiú)金雍(yōng)正攒（ｚǎn）鳖(biē)头琉璃蟠(pán)龙中轴线金銮殿天井伧(cāng）俗得体屏风纳凉帷幕缓冲造型雅俗之分第一单元课文分析一新闻两则毛泽东1、《人民解放军百万大军横渡长江》导语:人民解放军百万大军从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。
西起九江，东至江阴,均是人民解放军渡江区域。
(从中可以看出人民解放军的兵力，战况,战线。
)2、《中原我军解放南阳》导语:在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,我军当即占领南阳。
3、新闻常识：①六要素（也就是记叙要素):人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
②结构的五个部分：即标题、导语、主体、背景、结语。
导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示了新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,它用充实的事实表现了主题,是对导语的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
背景和结语有时暗含在主体中。
4、①时间：1949年４月２０日—1９４９年４月２2日②地点：西起九江(不含),东至江阴③人物:人民解放军百万大军④原因:解放全中国⑤经过：三路大军渡江情况⑥结果：顺利渡过长江５、①时间:1948年１1月4日下午②地点：南阳③人物:中原我军④原因：我军胜利的攻势下⑤经过:我军击败蒋军，建立了七个根据地，实行减租减息⑥结果:敌人节节败退，我军几乎解放全河南二芦花荡孙犁１、选自《孙犁文集》，本文是孙犁的“白洋淀故事之二”“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。
孙犁：小说家,散文家，其清新的文风被称为“荷花淀派”。
2、老头子：外貌描写，行动、语言等描写。
3、老头子:老当益壮,充满活力，精干坚韧,智勇双全，出奇制胜，爱憎分明，爱国,过于自信和自尊（性格核心）。
4、写景的作用：渲染环境气氛，烘托人物的精神世界,加强抒情韵味。
5、重点:①景物描写②人物性格:爱国抗日，自尊自信,爱憎分明,智勇双全。
三蜡烛西蒙诺夫1、西蒙诺夫（19１5-1979)，苏联作家。
2、主题:讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情,赞美了跨越国界、情同母子的深情和战斗的友谊。
3、感动的原因：①老妇人年老体弱,掩埋烈士非常吃力②环境很危险，炮火连天③点在坟头的蜡烛有特殊意义④老妇人像掩埋亲人一样掩埋烈士4、记叙的线索:炮火为人物活动设置了一个典型环境,写出了德国人的疯狂,突出了老妇人的不顾生死、临危不惧5、黑色大围巾表示了沉痛哀悼的感情6、老妇人的动作爬跪说明了她年老体弱,行动不便四就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1、选自《雨果文集》雨果（180２-1885）法国作家代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
２、巴特农神庙：希腊最负盛名的古建筑,位于雅典卫城之上,原为供奉雅典娜女神的神庙。
3、伏尔泰：法国思想家，著有哲理小说《老实人》《天真汉》。
4、雨果的态度、立场：谴责英法联军的强盗行径，同情中国所遭受的空前劫难。
5、课文结构：1－4段赞美圆明园 5-1０段谴责侵略者６、更彻底，更漂亮……丰功伟绩！收获巨大！(反语)五亲爱的爸爸妈妈1、萨特(190５-19８0）,法国哲学家,作家，评论家，有哲学著作《存在于虚无》等。
２、凄风。
苦雨。
天昏。
地暗。
（渲染氛围,无限悲哀)３、悲哀:残酷的历史使人悲哀4、美丽:人民不忘历史，成千上万的人来纪念死者５、真实：眼前所见一切6、荒缪:47年前纳粹认为种族有优劣之分,已优等民族自居，要消灭劣等民族。
７、迪桑卡的诗（对德国法西斯暴行的最深刻的控诉)8、明赫白:真诚的忏悔９、日本人：自私的狡辩第二单元课文分析六阿长与《山海经》１、选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》)。
2、本文写了:①阿长称呼的由来②“大”字睡相③元旦的古怪仪式④买《山海经》★⑤一些繁琐的道理⑥讲“长毛”的故事★3、阿长：①对孩子倾注一片心血的人②一个不幸而又热望一生平安的劳动妇女③一个没有文化的粗人,却是民间文化的载体(如吉利文化,避讳修辞,珍惜劳动成果，讲究形象）4、描写阿长:外貌、语言、行动、神态。
５、“我”的心理：对阿长的隔膜和轻视。
七背影１、选自《朱自清散文全集》。
朱自清（18９8-194８),字佩玄，江苏扬州人。
散文家、诗人、学者。
作品收在《朱自清全集》里。
2、本文抒发了父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念之情。
3、背影的四处描写:①开门见山,有一种浓厚的感情氛围②望父买橘③父子分手④呼应开头,作者对老夫的思念之情不能自已４、父亲的外貌描写：穿戴→照应开头所写家境;与我的紫毛大衣形成对比。
5、“我”用自己的情感烘托父亲的背影,我的情感:激动,感激,感动,心疼，愧疚……6、流泪:徐州奔丧——悲哀之泪望父买橘——感动之泪父子分手——惆怅之泪别后思父——伤心之泪八台阶1、选自小说集《台阶》。
2、旧台阶（１－6）三级青石板地位低新台阶(18－２9）九级水泥地位高3、父亲的性格:倔强,勤劳，坚强,俭朴,谦卑4、作者对父亲的感情混杂了敬仰,赞叹和同情。
九老王１、选自《杨绛散文》杨绛散文集:《干校六记》《将饮茶》译有《堂吉柯德》２、镶嵌:比喻，夸张，强调了老王步履维艰,身体僵直３、强笑:准确而含蓄，透露了老往自己变成这个样子,还送东西老谢我们，心里又说不出的辛酸和感激。
４、那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍:一个社会有幸运者和不幸者,幸运者有责任去帮助不幸者,关注他们的命运,改善他们的处境,让他们过上好日子。
作者之所以“愧怍”因为作者作为幸运者对老王的关心还不够。
５、生活情况：①职业,谋生手段②生理缺陷，谋生的困难③居住条件差6、交往的事：①带送冰块②送钱先生上医院不收钱③临死前送香油和鸡蛋７、老王:老实厚道,心地善良，知恩图报,孤苦伶仃。
8、“前任”:大词小用,用词简洁之至，且又风趣。
９、杨绛全家有人道主义思想，有平等观念。
十信客1、选自《秋雨散文》。
信客，乡村过去没有邮局，对外通信往来主要靠从事这种特殊职业的人。
２、余秋雨著有《文化苦旅》《山居笔记》《秋雨散文》《千年一叹》《文明的碎片》。
余秋雨的写作风格:典雅，质朴,畅达3、本文写了信客从业缘起，信客生涯，转业之后4、信客生涯:①新老信客谈从业之苦（总领) ②工作繁忙③传递噩耗，料理后事，送遗物④代写书信5、本文概括地写了信客在谋生者死后当代理人，具体地写了一次遭诬陷的事6、信客:诚实无私,任劳任怨，克尽职守，待人宽容，善良厚道,通达世理7、老信客略写暗线写老信客一生命运赞赏和同情8、年轻信客详写明线写年轻信客生涯赞颂和褒扬第五单元理解性默写《桃花源记》1、基础知识文学常识《陶渊明集》。
陶渊明，又名潜，字元亮，世称靖节先生。