最新6.8第六章 领导(案例题及答案)

合集下载

公选领导案例分析题集锦

公选领导案例分析题集锦

案例分析题集锦一、【材料】从4月份的河南灵宝“王帅事件”,到5月上旬的杭州飙车案,从5月中旬的东莞城管殴打小贩,到7月重庆云阳两位官员因嫁女大办宴席在电视台“悔过”。

近年来,官员道歉逐渐增多。

从突发灾难、特大事故,到民众的日常生活,一个又一个道歉官员的面孔出现在人们眼前。

道歉形式也很多样:开会道歉的、登报道歉的、上电视检讨的……已成为官场生态中的一大热点。

在国外,官员道歉极其平常。

最近,美国总统奥巴马就为发表含有种族主义倾向的言论而道歉。

如何看待官员道歉现象,官员可不可以学习一些国外道歉的艺术?【问题】如何看待官员道歉现象?官员道歉存在什么问题?【参考答案】问题一:公共选择理论的研究表明,政府管理机构与官员并不必然是公正无私的“道德人”,有可能具有追求自身利益最大化的经济人特征。

因此,一个道德再高尚的政府在遇到麻烦的时候,都会尽量避害趋利,都想尽量最大程度地化解责任,而道歉就是化解责任的公关方式之一。

“道歉既不伤害道歉者,也不伤害接受道歉的人。

”古罗马政治家、哲学家塞涅卡较为生动地概括了“道歉”带来的好处。

对官员道歉这现象进行分析,有助于各级官员更好地执政,更好地服务于人民大众。

道歉,是公民意识逐渐提高的体现。

公民参与是衡量现代社会政府治理民主化程度的重要指标。

公民美德和公民责任是公民获得公民资格的前提条件,如果缺少必要的公民道德和公民责任,那么就不成为公民了。

官员作为公民的一员,有必要为自己错误的施政行为或权力范围内的各种不作为或损坏人民的行为,向人民和社会道歉。

这体现了公民意识的提高和官员官德的提高,为政治民主进步提供了更强大的动力。

道歉,是官员思想解放的体现。

以民为本,不仅是建设现代公共服务型政府的本质特征,更是建设公共服务型政府的总的指导思想和原则。

曾几何时,官员们已经习惯了处在金字塔的顶端,囿于我国现有的行政运行制度和政治伦理,官员即便不作为也依旧我行我素,对“道歉”讳莫如深,让他们俯下身段向社会、民众鞠躬道歉认错,本身也是官员解放思想、与时俱进的表现。

国家开放大学行政领导学形考作业章节测试答案

国家开放大学行政领导学形考作业章节测试答案

国家开放大学行政领导学形考作业章节测试第一章导论1. 领导具有双重属性,其中占据主导地位的是(单选)( C )。

A. 权力属性B. 服务属性C. 社会属性D. 自然属性2. 以下关于领导的说法,不正确的有( A )A. 领导是支配和强制B. 领导力就是获取追随者的权力C. 领导是领袖和导师D. 领导者的价值在于把追随者培养成领导者3. 单选题:领导活动的主体是什么( A )A. 领导者个人和领导群体B. 领导者群体C. 被领导者D. 领导者个人4. 关于领导与管理的区别,下列说法正确的是(AD )A. 管理侧重于处理复杂问题B. 管理侧重于处理战略问题C. 领导侧重于处理复杂问题D. 领导侧重于处理战略问题第二章领导权力与制约1. 1.领导权力的发展变化是与什么紧密相连的(单选)( A )。

A. 社会发展阶段B. 经济C. 阶级D. 人性2. 领导权力的静态结构主要包括(ACD ):A. 领导权力载体B. 领导权力性质C. 领导权力客体D. 领导权力主体3. 领导权力行使应坚持哪些原则?(ABCD ):A. 可行性原则B. 正当性原则C. 效益性原则D. 民主性原则第三章领导体制与改革1. .根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同,可以将领导体制划分为(单选)( b )。

a. 一长制与委员会制b. 层级制与职能制c. 完整制与分离制d. 集权制与分权制2. 首长制的主要优点有(ACD ):A. 职权集中B. 个人专断C. 责任明确D. 行动迅速3. 我国领导体制的主要弊端有哪些?(bcd ):a. 领导职数过于庞大b. 领导法规的缺失c. 组织结构的设置不科学d. 权力过分集中第四章领导环境与文化1. . 领导环境发展的第一原则是(单选)( c )。

a. 系统性原则b. 超前性原则c. 科学性原则d. 实践性原则2. 领导生态系统的构成要素主要有?(acd ):a. 领导者b. 领导目的c. 领导环境d. 被领导者3. 以下不属于领导的外部环境的是( b ):a. 经济发展b. 组织性质c. 政治法律d. 科学技术4.列子的故事告诉我们,作为领导者,在自我修炼中,除了技能修炼,还有( C )更重要?(单选)A. 道德修炼B. 文化修炼C. 精神修炼D. 心理修炼第五章领导个体素质与群体结构1. 对于领导者来说,()是第一位的(单选)( b )。

2020 国家开发大学 电大公共行政学 第六章行政领导 答案

2020 国家开发大学 电大公共行政学 第六章行政领导 答案

国家开放大学电大公共行政学第六章行政领导答案一、单项选择题(每题2分,共计12分)题目1我国由人民代表投票选举产生政府领导者的制度属于()。

选择一项:反馈正确答案是:选任制题目2由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是()。

选择一项或多项:反馈正确答案是:委任制题目3国务院常务会议任命各部委领导者的副职,直属机关和办事机关的正、副职领导者的制度均属于()。

选择一项:反馈正确答案是:委任制题目4中央一些部委和一些省市公开招考司(局、厅)级和处级领导者的制度属于()。

选择一项:反馈正确答案是:考任制题目5下列不属于行政领导权力的来源的是()。

选择一项:反馈正确答案是:决策权力题目6忠于政府,维护政府的声誉,忠于职守是()的核心内容。

版权所有国家开放大学选择一项:正确答案是:行政道德二、多项选择题(每题2分,共计26分)题目7有按工作性质或所处管理层次的不同,行政领导者可以分为()。

选择一项或多项:反馈The correct answers are: 高层领导者, 中层领导者, 基层领导者题目8有按工作性质或所处管理层次的不同,行政领导者可以分为()。

选择一项或多项:反馈The correct answers are: 政务类行政领导者, 行政类行政领导者题目9较为常见的行政领导者产生方式主要有()。

选择一项或多项:反馈The correct answers are: 选任制, 委任制, 考任制, 聘任制题目10下列不属于委任制的优点的是()。

选择一项或多项:反馈The correct answers are: 权力集中,责任明确, 指挥统一,不受牵制, 行动迅速,简便易行题目11从权力的性质上,一般把行政领导权力分为()。

选择一项或多项:反馈The correct answers are: 权力性影响力, 合法权力题目12从权力的性质上,一般把行政领导权力分为()。

选择一项或多项:反馈The correct answers are: 归属权, 专业知识权, 奖惩权力, 合法权力题目13美国学者西拉季和华莱士提出领导者除应具有身体特点特质外,还应具备()等特质。

公共行政学第六章行政领导自测题答案

公共行政学第六章行政领导自测题答案

三、问答题(每小题2分,共计36分)题目20未回答满分1.00标记题目题干理解领导的含义,需要把握的要点是什么?反馈(1)领导只能产生于一定的组织,又服务于一定的组织,没有组织便无领导。

另一方面,没有领导或领导不当,任何组织或团体都不能存在和发展。

(2)领导是一种统御和指引被领导者的行为过程。

题目21未回答满分1.00标记题目题干简述领导与领导者的区别。

反馈(1)领导是一种管理行为和管理过程;(2)领导是领导者的领导艺术的实践过程;(3)领导的本质是人与人之间的关系;(4)领导是一种领导者有目标的管理活动。

题目22未回答满分1.00标记题目题干简述行政领导的特点。

反馈(1)行政领导只是对“行政”的领导;(2)从行政领导活动方式的特性上讲,行政领导的执行性,是它的明显特点;(3)从行政领导活动的社会属性来看,其具有鲜明的政治性。

题目23未回答满分1.00标记题目题干简述常见的行政领导者产生方式。

反馈(1)选任制;(2)委任制;(3)考任制;(4)聘任制。

题目24未回答满分1.00标记题目题干关于领导权力的概念,可以概括的观点有哪些?反馈(1)领导权力是决策权;(2)领导权力是一种能力;(3)领导权力是一种关系;(4)领导权力是一种支配力量。

题目25未回答满分1.00标记题目题干权力性影响力包括哪些因素?反馈(1)职位因素;(2)资历因素;(3)传统观念因素。

题目26未回答满分1.00标记题目题干非权力性影响力包括的因素有哪些?反馈(1)品格因素;(2)能力因素;(3)专业因素;(4)感情因素。

题目27未回答满分1.00标记题目题干行政领导权力的来源主要有哪几种?反馈(1)合法权力;(2)奖惩权力;(3)专业知识权,又称为专家权;(4)归属权,又称关系的权力。

题目28未回答满分1.00标记题目题干简述行政领导责任的种类。

反馈(1)政治责任;(2)法律责任;(3)行政责任;(4)道德责任。

题目29未回答满分1.00标记题目题干简述行政领导责任的主要内容。

公司领导试题及答案

公司领导试题及答案

公司领导试题及答案1. 请简述公司领导在决策过程中的作用。

答案:公司领导在决策过程中的作用是关键的。

他们负责制定战略方向,评估风险与机遇,以及最终批准决策。

领导需要确保决策符合公司的目标和价值观,同时考虑员工、客户和股东的利益。

2. 描述公司领导应具备的五种关键技能。

答案:公司领导应具备以下五种关键技能:1) 沟通能力,以确保信息的有效传递;2) 领导力,以激励和指导团队;3) 决策能力,以快速做出明智的选择;4) 战略思维,以规划公司的长期发展;5) 人际关系,以建立和维护良好的工作关系。

3. 举例说明公司领导如何通过有效沟通提升团队士气。

答案:公司领导可以通过定期举行团队会议、分享公司愿景和目标、倾听员工意见和反馈、以及公开表扬员工的成就来提升团队士气。

此外,领导还应该通过透明的沟通方式,确保团队成员了解他们的工作如何对公司目标产生影响。

4. 公司领导在面对危机时应该采取哪些措施?答案:面对危机时,公司领导应该迅速评估情况,制定应对策略,保持冷静,并与团队成员沟通。

他们应该确保所有相关人员了解危机的性质和应对措施,同时保持对外界的透明度,以维护公司声誉。

5. 简述公司领导在培养员工方面的责任。

答案:公司领导在培养员工方面的责任包括提供培训和发展机会,支持员工的职业成长,以及鼓励创新和个人发展。

领导应该识别员工的潜力,为他们提供挑战性的任务,并给予必要的资源和支持。

6. 公司领导如何确保团队的多样性和包容性?答案:公司领导可以通过实施多样性和包容性政策,提供多样性培训,鼓励不同背景的员工参与决策过程,并创建一个支持性的工作环境来确保团队的多样性和包容性。

领导还应该树立榜样,公开支持多样性和包容性,并确保所有员工都受到公平对待。

7. 描述公司领导在制定公司文化方面的角色。

答案:公司领导在制定公司文化方面的角色至关重要。

他们通过自己的行为和决策来塑造公司的价值观和行为准则。

领导需要通过设定明确的期望,奖励积极的行为,以及解决不良行为来维护和强化公司文化。

公共行政学_第六章_习题答案及案例分析

公共行政学_第六章_习题答案及案例分析

第6章习题答案及案例分析一、名词解释1.行政领导行政领导是指在行政组织中,经选举或任命而享有法定权威的领导者或领导集体,依法行使行政权力,为实现行政组织制定的各种目标而实施的决策、指挥、控制、协调、监督检查等行政活动及其过程的统称。

2.行政领导者素质所谓领导者素质有双重含义:首先是指构成领导者的各种内在要素,即使领导者之所以成为领导者的生理、心理、文化、思想、政治、道德等因素,以及由这些因素综合而形成的本质性能力,亦即领导能力。

3.领导魅力所谓领导魅力,是领导者所具备的非凡品质,在领导活动中表现为对追随者的吸引力、凝聚力和感召力,并因此而形成领导者和追随者之间的和谐关系。

二、判断说明题1.管理指导领导,领导保证管理。

参考答案:错误;领导指导管理,管理保证领导。

2.行政领导者的工作性质是脑力劳动。

参考答案:错误;行政领导者的工作性质是脑力劳动、生产性劳动和创造性劳动的统一。

三、简答题1.领导与管理有什么联系与区别?参考要点:领导与管理既有联系又有区别的。

两者的联系在于:领导同管理一样都是一种在组织内部通过他人的协调活动,实现组织目标的过程;并且两者都是在劳动分工的基础上,组织内部部门化和层级岗位设置的结果。

两者的区别在于:1.权力基础不同2.作用对象不同2.领导魅力需要具备什么样的素质?参考要点:1.品行要素2.情感要素3.胆略要素4.才华要素5.资历要素6.职级要素3.概述行政领导者的责任类型。

参考要点:(1)行政领导者的责任是指行政领导者违反其法定的义务所引起的必须承担的法律后果。

(2)行政领导者的责任是有多方面的内容,主要由政治责任、工作责任、法律责任和道德责任等诸多层面构成。

四、论述题1.论述行政领导者形象的特征和作用?参考要点:第一,行政领导者形象的基本特征:(1)主观性与客观性(2)单一性与综合性(3)稳定性与变化性第二,行政领导者形象的作用:(1)是行政领导者履行职责的基础(2)是领导活动成败的关键(3)是领导效能的直接影响力2.简要论述怀特和李皮特的三种领导方式理论?参考要点:(1)权威式领导。

第六章 领导(案例题及答案)

第六章 领导(案例题及答案)

第六章领导案例题1、某厂得供销部由供应科、销售科、车队、仓库、广告制作科组成。

当A 调任该部得经理时,听到不少人反映广告制作科、仓库管理科迟到早退现象严重,劳动纪律差,工作效率低。

虽然经过多次批评教育,成效不大,群众反映很大。

为了做好领导工作,A经理对这两个科室进行了调查分析,情况如下: 文化水平及修养:广告制作科得员工全就是大专以上文化程度,平时工作认真,干劲大,但较散漫,仓库管理科得员工文化程度普遍较低,思想素质较差。

工作性质:广告制作就是创造性工作,工作具有独立性,好坏得伸缩性也较大,难以定量考核工作量;仓库管理就是程序化工作,内容固定,且必须严格按规章制度执行,工作量可以定量考核。

工作时间:广告制做工作有较强得连续性,不能以八小时来衡量,有时完成一项工作光靠上班就是远远不够得;而仓库管理八小时内得工作就是关键,上下班得准时性、工作时间不能随意离开岗位就是十分重要得,否则就会影响正常地收发货物,有得还会直接影响车间得正常生产。

工作投入度:广告制作科得员工工作责任心强,有强烈得创新意识、有实现自我价值与获得成功得欲望,工作热情较高。

仓库管理科得员工由于工作环境分散,工作单调,员工积极性不高。

问:根据以上情况,您认为A经理对这两个部门应如何实施领导?主要答题思路有:答:对于广告制作科,广告设计得成果就是无法按照工作时间与考勤情况来衡量得,而且该部门得员工素质较高,责任心强,有强烈得创新意识、工作对于她们而言就是实现自我价值与获得成功得途径。

A经理应该工作成果考核法而不就是考勤法来管理该部门,这样,就可以在设计出高质量得广告得前提之下,对广告制作科得员工充分授权,给予自由得工作环境与灵活得工作时间,从而创造出一个能多方面满足工作需要得条件,使员工得智慧、能力得以充分得发挥。

对于仓库管理科,仓库管理必须保证在工作时间内得有序与稳定,同时员工文化程度普遍较低,思想素质较差,有厌恶工作得倾向。

A经理应采用严格得规章制度与量化得考核标准对该部门进行管理,根据考勤情况与收发货物得数量来对仓库管理科得员工进行领导。

6《公共行政学》 第6章行政领导

6《公共行政学》 第6章行政领导






9月19号,胡锦涛总书记发表重要讲话, 批评一些干部对群众呼声和疾苦置若罔闻, 对群众生命安全麻木不仁。 9月20号,温家宝总理强调,绝不能以损 害人民生命健康来换取企业发展和经济增长, 并指出要强化行政问责制,出了问题必须要 严格追究领导责任。 中央领导话音未落,深圳“9· 20”特大火 灾事故,以及登封市“9· 21”煤与瓦斯突出事 故相继发生,造成了惨重人员伤亡和财产损 失。 在这两起事故发生两天时间内,相关责 任领导人相继被问责,问责速度可谓迅速。 行政问责制度在我国起步较晚。2001年4 月21号,国务院关于特大安全事故行政责任
• 劝其辞职。问责的情形主要包括5种:效能低 下,执行不力;责任意识淡薄;违反法定程序, 盲目决策;不依法行政或治政不严,监督不力; 在商务活动中损害政府形象或造成重大经济损 失的。 • “官员问责”制给中国4 000多万名各级干 部的仕途平添了风险,使为官变成了一种风险 职业。这就要求政府官员转变观念,从“当官 有权”到“当官有责”。

第三,领导的本质是人与人之间的关系。领 导的过程也是人际互动过程,领导方式和领导艺 术是领导者在一定的行政环境的条件下,与被领 导者之间的互动方式和互动艺术。领导者的领导 方式和领导艺术是否有较强的影响力,这要看它 在多大程度上能够影响被领导者跟着领导者去达 成管理目标。 • 第四,领导是一种领导者有目标的管理活动。 领导是有具体目标的导向活动。领导者的行为, 包括计划、组织、决策、执行、协调和监督都围 绕着管理目标开展的。没有管理目标的领导活动 是没有效果的。

行政领导责任和其行政职位、行政职 权是统一的。首先,行政领导者要有行政 职位,即行政领导者在国家行政机关所处 的法律地位和担任的行政领导职务,这是 行政领导者行使职权、履行责任的前提。 其次,行政领导者要有行政职权,即来自 于行政职位的权力,它是行政职位所具有 的一种由法律规定的权力,是行政领导者 履行责任的必要依据。第三,行政领导者 要履行行政领导责任。

领导学案例题

领导学案例题

案例分析领导方法与领导艺术领导方法:定义:在领导主体的领导活动中,为实现一定的目标所运用的各种手段,办法和程序的总和。

是领导主体的思想方法和工作方法的具体运用,是领导者尽其职能的行为方式。

特征:1目的服务性2客观真理性3多层次性4动态变异性5具体相关性重要性:1领导方法是有效地完成任务的桥或船2在社会主义现代化建设的新的历史时期,领导方法具有更为重要的意义常见的方法和艺术:个人形象塑造1具有个人形象意识2对塑造领导者良好的个人形象的主要含义有一个明确认识3读书交友行动反思权利实施方式一。

处事的方法与艺术:1善于授权,不干预下一层次的事2不能颠倒工作的主次,要善于弹钢琴二。

激励下属积极性的方法和艺术:1目标激励2抓住优势需要来激励下属的积极性3重点激励先进分子的积极性4正确运用强化手段,合理修正员工行为5建立良好的上下级关系三运用时间的方法和艺术:1ABC时间管理分类法2集中使用时间3时间管理记录统计法四开会的方法与艺术:1端正的会风主持会议的要领计算会议的成本公共形象的树立:1领导者的主要工作不外决策和用人2进入决策与用人的实际操作阶段,领导者应对决策对象有十足把握3通过决策用人而树立良好形象的动机和效果统一。

常见的领导方式:集权式,分权式与均权式的领导方式强制命令式,自由放任式与教育激励式的领导方式重人式,重事式与人事并重式的领导方式领导艺术的特点:1.创造性。

领导艺术能以不断的创造力给人以美感。

一个满足现状、不求上进的人不会成为一个成功的领导者。

2.科学性。

领导艺术是建立在领导科学的一般原理、原则和方法基础上的。

3.灵活性。

领导者要根据不同的情况,审时度势,灵活运用已有的经验和判断力来认识和处理随机事件。

4.实践性。

单靠书本永远培养不出有用人才,实践是领导艺术的基础。

实际工作中的领导艺术:1.用人的艺术(1)善于发现人才发现人才,首先要有爱才之心,爱才的思想基础是尊重知识,尊重人才,是领导者应有的思想品质。

最新领导学课后题答案

最新领导学课后题答案

1、真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪,首先发生于(军事领域)。

2、领导学的产生是(社会化大生产)的客观要求。

3、从长远来看,在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和(领导力)。

4、领导活动的归宿是(领导目标)。

5、领导具有双重属性,其中占据主导地位的是(社会属性)。

6、在专家式领导中“软专家’是指(擅长领导与管理的专家)。

7、道家的政治思想是(无为而治)。

8、孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的(人本思想)。

9、权变理论的研究重点在(领导者、被领导者的行为和领导环境的关系)。

10、领导的缓冲器、替代品与放大辞理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有(权变理论色彩)领导理论。

11、我国领导学发展的重要时期是(20世纪80年代)。

12、在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ中,超越型领导包括三个子维度,分别是领导魅力、个性化关怀和(智能激发)。

13、下列关于权力起源的学说,除了(神权说)外,其他主张都有一定程度上的合理性。

14、在(传统社会)时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。

15、领导权力的发展变化是与(社会发展阶段)紧密相连的。

15A、(现代社会)的领导权力是一种法理型权力。

15B、领导权力的发展变化与(社会发展阶段)紧密相连的。

16、领导体制的核心是(各级各类领导机关职责和权限的划分)。

17、一般情况下,领导幅度应以(二八律)为宜。

18、领导体制的本质属性是(社会属性)。

19、简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用(直线)组织结构。

20、(矩阵式)组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。

21、根据领导体系中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度,我们可以将领导体制划分为(集权制与分权制)。

22、根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同,我们可以将领导体制划分为(层次制与职能制)。

23、根据上级机关对下级领导机关的指挥、控制方式与程度的不同,我们可以将领导体制划分为(完整制与分离制)。

《领导学》章节测试题及答案

《领导学》章节测试题及答案

B、绝对顺从 &被动顺从 D、相对顺从 我的答案:C 4【判断题】目前网络也是一种重要的权力资源。() 我的答案:√ 公共领导权力的有效运用(二):追随者的影响策略1【单选题】关于领导权力如何运用,方法错误的是()。 A、合作帮助 B、交换利益 &感性劝说 D、激发情感 我的答案:C 2【单选题】各种策略中适于影响改革或创新,不适于影响工作指派的是()。 A、合法化
2【单选题】一般正常者的智力大概是()。 A、100 B、110 &140 D、150 我的答案:B 3【判断题】伯恩斯是著名的领导学家。() 我的答案:√ 4【判断题】实验研究是领导学研究的方法之一。()我的答案:√ 公共领导者的特质与性格(一):历史研究 1【单选题】领导学研究的方法有()大类。 A、两 B、三 U四
我的答案:D 2【单选题】关于使用强制权产生的影响,说法错误的是()。 A、见效快 B、适合惩戒性行为 &增强下属的满足感 D、有效获得服从 我的答案:C 3【单选题】领导者在使用权力时应()。 A、可以不回应下属需要 B、解释要求的理由 &不定期行使权威 D、通过转达的形式提出要求 我的答案:B 4【判断题】运用专长权时只需花费少量情感能量。()
Байду номын сангаас
3【单选题】领导者本身状况的主要方面不包括()。 A、能力 B、权力 U信息 D、行为 我的答案:D 4【判断题】人们把认知资源分为智力资源和经验资源两 类。 我的答案:√ 有效的公共领导行为(四):文化因素 1【单选题】从价值的()个角度可以来区分民族文化。 A、3 B、4 C、5
D、6 我的答案:C 2【单选题】高语境文化的人特点是()。 A、说话算数 B、责任心强 C、一板一眼 D、灵活 我的答案:D 3【判断题】中国的文化属于高语境文化。() 我的答案:√ 4【判断题】中国领导文化更强调绩效和个人导向。()我的答案:X 有效的公共领导行为(五):情境因素分类 1【单选题】影响领导效果的各种情境因素从性质上分类不包括()。 A、抵消者

企业内部控制第6.8.9章习题

企业内部控制第6.8.9章习题

第六章信息与沟通内部信息传递【例题1·单选题】甲公司针对公司内部信息传递存在的问题,决定加强控制。

下列选项中,该公司制定的制度不符合相关规定的是( C )。

A.内部报告指标体系的设计应当与全面预算管理相结合B.内部各管理层级均应当指定专人负责内部报告工作C.内部报告只能进行内部风险评估D.利用多种形式鼓励员工及企业利益相关方举报和投诉企业内部的违法违规【例题2·单选题】内部报告指标体系的设计应当与( A )相结合,并随着环境和业务的变化不断进行修订和完善。

A 全面预算管理B 发展战略C 经营管理D 财务管理【例题3·单选题】企业对正向激励的考虑不包括( C )。

A.员工提供改进建议的现实机制是否到位B.管理层是否通过提供现金奖励或其他有意义的认可对员工提出的好建议给予承认C.举报、投诉制度D.奖励包括物质奖励及精神奖励【例题4·单选题】企业应当建立内部报告审核制度,确保内部报告信息质量,信息要符合的要求是( D )。

A.内容适当并重要披露 B.信息及时但不要求最新C.信息及时且重要披露 D.信息准确且可获取【例题5·多选题】企业应当建立内部报告的评估制度,定期对内部报告的形成和使用进行全面评估,重点关注内部报告的方面有(ABC )。

A.及时性B.安全性C.有效性D.适宜性【例题6·多选题】内部信息传递的关键环节包括(ABD )。

A.明确传递方式B.明确内部信息传递的内容C.明确信息传递的层级关系D.明确传递范围【例题7·单选题】甲公司针对公司内部信息传递存在的问题,决定加强控制。

下列选项中,该公司制定的制度不符合相关规定的是()。

A.内部报告指标体系的设计应当与全面预算管理相结合B.内部各管理层级均应当指定专人负责内部报告工作C.应当有效利用内部报告进行内部风险评估D.利用多种形式鼓励员工及企业利益相关方举报和投诉企业内部的违法违规『正确答案』C『答案解析』企业应当有效利用内部报告进行风险评估,准确识别和系统分析企业生产经营活动中的内外部风险,确定风险应对策略,实现对风险的有效控制,选项C 错误。

中层领导考试题及答案

中层领导考试题及答案

中层领导考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 中层领导在团队中的作用不包括以下哪项?A. 协调团队内部关系B. 制定团队战略规划C. 执行上级领导的决策D. 直接参与一线工作答案:B2. 以下哪项不是中层领导应具备的素质?A. 良好的沟通能力B. 强烈的责任心C. 独立完成任务的能力D. 团队协作精神答案:C3. 中层领导在面对团队冲突时,应采取的措施是?A. 避免冲突,不采取任何行动B. 立即报告上级领导C. 积极调解,寻求解决方案D. 让团队成员自行解决答案:C4. 中层领导在制定团队目标时,应考虑的因素不包括?A. 团队的长期发展B. 团队成员的个人目标C. 团队的资源和能力D. 竞争对手的动态答案:B5. 中层领导在团队管理中,以下哪项不是有效的激励手段?A. 定期进行绩效评估B. 提供职业发展机会C. 忽视团队成员的贡献D. 公平合理的奖励机制答案:C6. 中层领导在团队中应如何对待不同意见?A. 压制不同意见,维护权威B. 鼓励团队成员表达意见C. 只听取与自己观点一致的意见D. 避免讨论,以免产生分歧答案:B7. 中层领导在团队中应如何处理团队成员的个人问题?A. 完全忽视,只关注工作B. 提供必要的支持和帮助C. 公开讨论,让团队成员参与解决D. 让团队成员自行处理,不干预答案:B8. 中层领导在团队中应如何提升团队的执行力?A. 制定详细的工作计划B. 只关注结果,不关心过程C. 频繁变更团队目标D. 忽略团队成员的反馈答案:A9. 中层领导在团队中应如何提升团队的创新能力?A. 鼓励团队成员提出新想法B. 只采纳上级领导的意见C. 限制团队成员的创新尝试D. 避免改变现有的工作流程答案:A10. 中层领导在团队中应如何提升团队的凝聚力?A. 定期组织团队建设活动B. 忽视团队成员之间的互动C. 只关注团队的业绩,不关心团队氛围D. 让团队成员自行决定团队活动答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 中层领导在团队中应具备哪些能力?A. 决策能力B. 领导能力C. 创新能力D. 执行能力答案:ABCD2. 中层领导在团队中应如何处理团队成员的绩效问题?A. 及时给予反馈B. 提供培训和指导C. 忽视绩效不佳的成员D. 与团队成员共同制定改进计划答案:ABD3. 中层领导在团队中应如何提升团队的工作效率?A. 优化工作流程B. 提供必要的资源支持C. 增加团队成员的工作时间D. 鼓励团队成员之间的协作答案:ABD4. 中层领导在团队中应如何处理团队成员的离职?A. 及时补充新成员B. 与离职成员进行离职面谈C. 忽视离职成员的意见D. 为离职成员提供必要的帮助和支持答案:ABD5. 中层领导在团队中应如何提升团队的士气?A. 定期表扬团队成员B. 公平合理的奖励机制C. 忽视团队成员的努力D. 与团队成员共同庆祝成功答案:ABD三、判断题(每题1分,共10分)1. 中层领导在团队中不需要具备创新能力。

管理学 第6章 领导

管理学 第6章 领导

第六章 领 导
影响领导这个函数的变量,既包括领导者、被领导者、
环境这三个因素,也包括各因素之间的内在联系。也就是说, 领导的有效性既取决于领导人的素质和领导艺术,还取决于 被领导者的素质和接受领导的程度,同时还取决于领导与环 境条件相互制约和相互适应的状况。
第六章 领 导
(3) 领导作用的“互惠效应”。
领导能带来有用的变革,而管理则是为了维持秩序。管 理主要处理复杂的问题,优秀的管理者通过制定正式计划、 设计规范的组织结构以及监督计划实施的结果而达到有序一 致的状态。领导主要处理变化的问题,领导者通过开发未来 前景而确定前进的方向。要达到组织的最佳效果,领导与管 理具有同等的重要性,两者不可或缺。但是大多数组织总是 过于强调管理而忽视了领导的重要性。
第六章 领 导
第二节 领 导 理 论
一、领导素质理论
领导素质理论是研究领导者的个人素质与其影响力和领
导有效性的关系的理论。领 导素质理论研究都着重寻找领导者所具备的某些共同的
品质或特性,称为特性论或品质
论。这个理论主要研究领导者的个人特性,以便预测具 备什么样性格特征的人适合当领导者。从20世纪30年代开始,
Power)。
1.合法权 合法权是根据个人在组织中所处职位而被正式授予的权力,
其内容包括任命﹑罢免等诸多权力,其形式则具有非人格性﹑制
度性的特征。合法权通常具有明确的直线隶属关系,从而形成组 织内部的权力等级体制。
第六章 领 导
2.强制权
强制权是建立在惧怕基础之上的,对不服从要求或命令 的人进行惩罚的能力,也被称为惩罚权。组织中强制权的实 施手段主要有:批评、训斥、分配不称心工作、降薪、降级、 解雇等。强制权是一个负面强化手段,其作用主要是禁止某 些行为的发生,它的运用容易导致反感﹑抵制,使相互作用 关系趋于紧张,甚至触发反抗和正面冲突,是权力的极端形 式和最后防线。

6.8第六章领导(案例题及答案)

6.8第六章领导(案例题及答案)

6.8第六章领导(案例题及答案)第六章领导案例题1、某厂的供销部由供应科、销售科、车队、仓库、广告制作科组成。

当A 调任该部的经理时,听到不少人反映广告制作科、仓库管理科迟到早退现象严重,劳动纪律差,工作效率低。

虽然经过多次批评教育,成效不大,群众反映很大。

为了做好领导工作,A经理对这两个科室进行了调查分析,情况如下:文化水平及修养:广告制作科的员工全是大专以上文化程度,平时工作认真,干劲大,但较散漫,仓库管理科的员工文化程度普遍较低,思想素质较差。

工作性质:广告制作是创造性工作,工作具有独立性,好坏的伸缩性也较大,难以定量考核工作量;仓库管理是程序化工作,内容固定,且必须严格按规章制度执行,工作量可以定量考核。

工作时间:广告制做工作有较强的连续性,不能以八小时来衡量,有时完成一项工作光靠上班是远远不够的;而仓库管理八小时内的工作是关键,上下班的准时性、工作时间不能随意离开岗位是十分重要的,否则就会影响正常地收发货物,有的还会直接影响车间的正常生产。

工作投入度:广告制作科的员工工作责任心强,有强烈的创新意识、有实现自我价值和获得成功的欲望,工作热情较高。

仓库管理科的员工由于工作环境分散,工作单调,员工积极性不高。

问:根据以上情况,你认为A经理对这两个部门应如何实施领导?主要答题思路有:答:对于广告制作科,广告设计的成果是无法按照工作时间和考勤情况来衡量的,而且该部门的员工素质较高,责任心强,有强烈的创新意识、工作对于他们而言是实现自我价值和获得成功的途径。

A 经理应该工作成果考核法而不是考勤法来管理该部门,这样,就可以在设计出高质量的广告的前提之下,对广告制作科的员工充分授权,给予自由的工作环境和灵活的工作时间,从而创造出一个能多方面满足工作需要的条件,使员工的智慧、能力得以充分的发挥。

对于仓库管理科,仓库管理必须保证在工作时间内的有序和稳定,同时员工文化程度普遍较低,思想素质较差,有厌恶工作的倾向。

2020 国家开发大学 电大公共行政学 第六章行政领导 答案

2020 国家开发大学 电大公共行政学 第六章行政领导 答案

国家开放大学电大公共行政学第六章行政领导答案一、单项选择题(每题2分,共计12分)题目1我国由人民代表投票选举产生政府领导者的制度属于()。

选择一项:反馈正确答案是:选任制题目2由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是()。

选择一项或多项:反馈正确答案是:委任制题目3国务院常务会议任命各部委领导者的副职,直属机关和办事机关的正、副职领导者的制度均属于()。

选择一项:反馈正确答案是:委任制题目4中央一些部委和一些省市公开招考司(局、厅)级和处级领导者的制度属于()。

选择一项:反馈正确答案是:考任制题目5下列不属于行政领导权力的来源的是()。

选择一项:反馈正确答案是:决策权力题目6忠于政府,维护政府的声誉,忠于职守是()的核心内容。

版权所有国家开放大学选择一项:正确答案是:行政道德二、多项选择题(每题2分,共计26分)题目7有按工作性质或所处管理层次的不同,行政领导者可以分为()。

选择一项或多项:反馈The correct answers are: 高层领导者, 中层领导者, 基层领导者题目8有按工作性质或所处管理层次的不同,行政领导者可以分为()。

选择一项或多项:反馈The correct answers are: 政务类行政领导者, 行政类行政领导者题目9较为常见的行政领导者产生方式主要有()。

选择一项或多项:反馈The correct answers are: 选任制, 委任制, 考任制, 聘任制题目10下列不属于委任制的优点的是()。

选择一项或多项:反馈The correct answers are: 权力集中,责任明确, 指挥统一,不受牵制, 行动迅速,简便易行题目11从权力的性质上,一般把行政领导权力分为()。

选择一项或多项:反馈The correct answers are: 权力性影响力, 合法权力题目12从权力的性质上,一般把行政领导权力分为()。

选择一项或多项:反馈The correct answers are: 归属权, 专业知识权, 奖惩权力, 合法权力题目13美国学者西拉季和华莱士提出领导者除应具有身体特点特质外,还应具备()等特质。

领导干部案例分析题-领导文萃

领导干部案例分析题-领导文萃

领导干部案例分析题1、G市是我国西部的一个中等城市,总体上还是欠发达地区,经济总量小、人均水平低、贫困人口多是基本市情。

进入新世纪特别是“十二五”以来,G市经济社会驶入了加速发展的快车道,但由于历史、自然、社会等方面的原因,G 市的贫困状况没有根本改变。

G市要实现转型跨越发展,全面建成小康社会,最大的难题在农村,最难啃的“硬骨头”在贫困地区。

从2012年2月开始,G市在全市组织开展了以单位联系贫困村、干部联系贫困户为主要内容的“双联”扶贫富民行动,并实行市县乡三级联动。

全市1200多个单位、3万多名干部结对帮扶全市800多个村的4万户贫困户,建立了纵向到底、横向到边的组织体系、责任体系和帮扶体系,在帮扶力量上实现了对各级机关和所有干部的全覆盖,在帮扶对象上实现了对特困户的全覆盖。

“双联”行动,以扶贫富民为根本目的,包括宣传政策、扶贫解困、促进发展、疏导情绪、解决困难、推广典型六项任务。

行动开展一年多来,各单位和广大干部充分发挥组织、人才、智力、信息、技术等方面的优势,带着感情访贫问苦、带着责任结对帮扶,解决了一大批事关群众切身利益的实际困难和问题,全市60%以上的贫困户基本实现了脱贫。

共为联系村帮办各类实事4.7万件,解决群众急事难事2.1万件,开展农民培训16.5万人次,极大地改善了农民群众生产生活条件。

在“双联”行动中,全市初步形成了城乡和干部群众大规模、全覆盖、综合性、常态化的工作格局,逐步显现出力量大凝聚、民心大融合、作风大转变、干部能力大提升的多元效应。

请你根据上述材料回答下列问题:1. 假设你是G市“双联”行动的主要负责人,在行动开始之前要对参加的干部提出要求,你认为应该提出哪些要求?2.在为贫困村群众办实事办好事过程中,有人认为要问计于民,有人认为要问计于需。

当“民”与“需”二者不一致时,你认为应该倾向哪一方面?【答题要点及思路提示】第1问,提要求有很多种提法,再说如此大的一项行动也应有很多要求需要提,所以本题有很多种答法。

领导习题答案

领导习题答案

第八章领导一、名词讲解1.领导领导的实质是影响别人,领导是一种影响过程,也是一种人与人之间的交往过程,经过该过程来影响、激励和引导人们执行某项任务,以达到特定目标的一种行为。

4.领导方式领导方式是领导者在活动中表现出来的比较固定的和经常使用的行为方式和方法的总和,又称为领导者工作作风,这表现出领导者的个性。

领导方式分为三各种类:专制型.民主型.任凭型。

5.领导行为理论领导行为理论是研究关于领导行为及其结构.组成要素和实质收效的理论。

二、单项选择题3. 美国心理学家麦克利兰于1961 年提出了他的成就需求理论,他认为,人的最主要的需要有三种,以下不属于他的见解的是( C )。

A. 成就需要B.权益需要C. 沟通需要D.归属需要5.以下不属于指挥原则的是 ( C ) 。

A. 声威原则B. 一致原则C. 分工原则D. 首长负责制原则6、领导特质理论的研究要点是( C )。

A. 领导行为B. 领导环境C. 领导者质量D. 领导绩效7、领导行为理论的研究要点是( A )。

A. 领导行为B. 领导环境C. 领导者质量D. 领导绩效10、领导权变理论的代表人物是( B )。

A. 利克特B. 菲德勒C. 布莱克和穆登D. 坦南鲍姆和施米特12、管理方格理论是由( C )提出的。

A. 利克特B. 菲德勒C. 布莱克和穆登D. 坦南鲍姆和施米特13、领导与管理的关系为( C )。

A. 管理影响领导B. 领导行为等于管理行为,无论在内涵还是外延C. 领导工作是管理工作的一部分D. 管理的对象是物,领导的对象是人三、多项选择题1.领导者的责任,主要有 ( ABCD ) 。

A.保持和提高企业的经营能力;B.成立管理框架系统,酝酿企业文化;C.协调外面关系;D.联系上下级企业2.组成权益性影响力的主要要素有三个方面( ACD ) 。

A. 传统要素B. 文化要素C. 职位要素D. 资历要素4. 西方现代领导理论的发展,经历了三个阶段,即( BCD ) 。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第六章领导案例题1、某厂的供销部由供应科、销售科、车队、仓库、广告制作科组成。

当A 调任该部的经理时,听到不少人反映广告制作科、仓库管理科迟到早退现象严重,劳动纪律差,工作效率低。

虽然经过多次批评教育,成效不大,群众反映很大。

为了做好领导工作,A经理对这两个科室进行了调查分析,情况如下:文化水平及修养:广告制作科的员工全是大专以上文化程度,平时工作认真,干劲大,但较散漫,仓库管理科的员工文化程度普遍较低,思想素质较差。

工作性质:广告制作是创造性工作,工作具有独立性,好坏的伸缩性也较大,难以定量考核工作量;仓库管理是程序化工作,内容固定,且必须严格按规章制度执行,工作量可以定量考核。

工作时间:广告制做工作有较强的连续性,不能以八小时来衡量,有时完成一项工作光靠上班是远远不够的;而仓库管理八小时内的工作是关键,上下班的准时性、工作时间不能随意离开岗位是十分重要的,否则就会影响正常地收发货物,有的还会直接影响车间的正常生产。

工作投入度:广告制作科的员工工作责任心强,有强烈的创新意识、有实现自我价值和获得成功的欲望,工作热情较高。

仓库管理科的员工由于工作环境分散,工作单调,员工积极性不高。

问:根据以上情况,你认为A经理对这两个部门应如何实施领导?主要答题思路有:答:对于广告制作科,广告设计的成果是无法按照工作时间和考勤情况来衡量的,而且该部门的员工素质较高,责任心强,有强烈的创新意识、工作对于他们而言是实现自我价值和获得成功的途径。

A经理应该工作成果考核法而不是考勤法来管理该部门,这样,就可以在设计出高质量的广告的前提之下,对广告制作科的员工充分授权,给予自由的工作环境和灵活的工作时间,从而创造出一个能多方面满足工作需要的条件,使员工的智慧、能力得以充分的发挥。

对于仓库管理科,仓库管理必须保证在工作时间内的有序和稳定,同时员工文化程度普遍较低,思想素质较差,有厌恶工作的倾向。

A经理应采用严格的规章制度和量化的考核标准对该部门进行管理,根据考勤情况和收发货物的数量来对仓库管理科的员工进行领导。

2、A市对机械工业生产不景气的状况十分重视,他们决定采取紧急措施,调整该局的领导班子,加强领导力量。

原来的领导班子成员,有的调出,有的退居二线,新的领导班子中的主要领导——局长和副局长都是新调进来的,他们都很年轻,有较高的学历和丰富的管理经验。

新的领导班子组建后,打假工作热情都很高。

新旧领导交班时,两位局长请几位前任领导较全面、认真地介绍了情况。

在继续深入调查的基础上,局党委就下一步工作应该如何开展形成了一个基本意见。

在几天后的中层干部大会上,局长发表了热情洋溢地讲话。

他的讲话得到大家的赞许。

之后,新领导开始了“新官上任三把火”。

第一,他深入基层调查、了解情况,掌握第一手资料。

有时他在下属工厂一呆就是一天,和工人师傅们广泛接触。

他还提出领导要提早上班,推迟下班,检查工人的工作情况,但大家认为这是不能长久实行的。

第二,他从调查中了解到有些厂生产上不去是因为缺少某些原料,局长利用自己在其他市的关系,寻找办法。

有人统计,仅10月份,局长就出了4趟差。

第三,他最关心的十五年远景规划的实现,为了这个目标,他常带队到外地考察并形容自己“睡不好觉,常吃剩饭,衣服一个月一洗”。

在年终会上,两位副局长谈了对局长的看法。

一位说:“我们不能很好地理解领导的意图,局长很少在办公室,我们有事找他商量,常常要跟踪追击,可是我们哪有局长的小汽车跑得快啊!”另一位说:“局长常在外考察,交待我们帮他把生产抓一下,可是具体抓什么,怎么抓,抓到什么程度都没有交代,我们无从下手啊!”上级把这些看法转达给了局长,局长却说:“这两位副局长不得力。

虽然他们人不错,但缺乏干劲。

”两位副局长知道局长的评价后,工作上也心灰意冷了。

一年过去了,机械工业生产的形式非但没有好转,反而亏损了3.8亿,比上年同期多0.8亿。

思考与讨论(1).局长拼命工作,为什么结果却背离了他的目标?他的领导方式存在什么问题?(2).你觉得两位副局长的干劲怎样才能调动起来?(3).通过该案例的分析,谈谈你对领导体制改革的认识。

答题思路:(1).局长领导方式存在的问题是:局长采取的是自由放任式领导方式。

这种领导方式不注意权力和规章制度、纪律的作用,多下属采取自由放任的态度,容易出现混乱和时空的状况。

另一方面,局长又采取事必躬亲的工作方式,在处理问题时没有轻重缓急之分,没有掌握提纲挈领和“弹钢琴”的工作原则,使得重要问题得不到解决,次要问题太过牵扯工作精力。

另外,局长在授权时太过模糊,没有明确界定,下属并没有得到自主的决策权力,不敢行使职责。

(2).要调动两位副局长的积极性,就要了解领导激励下属的艺术。

一个完善的领导激励行为要包括以下几个方面:洞察需要、明确动机、满足需要、激励机制与反馈机制、约束机制相互补充。

具体到案例中,两位副局长最需要的是工作的成就感与领导的肯定与鼓励,也可以说是马斯洛需求层次中的尊重的需求和自我实现的需求。

所以,局长在授权时要规定目标,权责一致,并在言语上多做鼓励,让他们明确自己的任务、职责和权力,放心大胆、踏踏实实地工作(3).从这个案例中,可以发现领导体制的一些弊端:领导权力关系运转不顺,在授权、分权问题上纠缠不清;领导工作方法落后,许多领导者掌握不了领导理论和方法,还是用传统的家长制那一套;领导程序缺漏,领导活动主要表现为决策、用人、指挥、协调、控制等,所有这些活动都应该遵循一定的程序,否则就会出现失误,这种情况依然普遍。

针对这些情况,在领导体制改革中,要做到:建立合理、协调的领导权力运转体系,克服过分集权情况;明确领导职能、实现领导职能转变;领导体制应该科学化、法制化。

3、三个大学期间的同学,六十年代初毕业后,各奔前程,少有来往。

二十年后,一次偶然的机会他们在校友会上又见面了,想不到都被推上了领导岗位,分别在三个工业局担任分管生产的副局长。

这三位老同学,新局长,聚在一起,自然就说到了走马上任时的各自经历。

A副局长说,他上任后抓的第一件事是:召集有关处室的负责人开座谈会。

他认为,通过这种形式,一方面可以让大家了解自己,另一方面自己又可以熟悉各处室的负责人,从而对局里的整个情况有一个大致的了解。

为了尽快熟悉分管工作的情况,他采取的方法是:机关工作一有空闲,就深入到局属厂矿、公司去,力争在最短时间内,熟悉各基层单位情况。

B副局长与A副局长不同,他上任后选择做的第一件事,是与局其他领导逐个进行一次谈心。

向他们了解局里的情况,谈谈自己新上任后的想法。

这位副局长说这样做可以先沟通领导班子的思想,彼此有所了解,为今后顺利开展工作打下基础。

为了更快地了解全局的情况,特别是了解局属的全部企业和公司。

他说:“作为一个领导干部,就是要十分熟悉所辖的干部群众,与他们建立起密切的联系,只有这样,才能在指挥上有发言权。

”C副局长上任后做的事又完全不同于前两位。

他显得很自信,上任后即行使职权,要求有关处室画出六张图来,这六张图的内容分别是:组织结构图、功能图(岗位责任制)、内部关系图(处、室内部关系以及协调)、外部关系图(处室与处室之间和处室与外局对应处室之间的关系)、信息流程图、局内重大事情处理程序图。

他自己也参加这项工作,并根据自己的理解与同志们共同商讨和修改。

他谈到为何要选择这样一种方法时说:“要尽快熟悉局里的情况,依靠传统的作法是很难在短期内做到尽快熟悉的。

现在,我构思出六张图,并参与有关处室绘图的过程,是因为通过看这六张图,可以在较短时间内基本了解清楚局里的机构设置,工作范围,相互关系等,以后在深入厂矿、公司研究工作处理问题时,也基本可以做到心中有数。

”思考与讨论(1).B副局长上任后,逐个与其他领导谈心,这表明了B局长实行了怎样的领导方式?(2).C副局长上任后,要求有关处室画出六张图来,局内重大事情按照程序处理,这反映了哪种领导艺术和方法?(3).A局长采取的是什么样的领导方式?他是怎样的领导?(4).评价这三位领导,并说明你比较欣赏那位领导,并说明理由。

回答要点:(1).这表明了B局长实行了重人式领导方式,致力于建立和谐的人际关系和宽松的工作环境,以人为中心进行领导活动。

(2).这反映了领导运用时间的方法和艺术,如ABC时间管理分类法,把自己有限的时间科学地支配在自己所领导的那个系统的关键工作上,以求获得最大的效果。

(3).A局长采用的是人事并重式领导方式,他一方面与下属相互交流,一方面又亲自深入基层,调查研究,了解工作情况。

A局长是一个事必躬亲型的领导,愿意深入基层,实地调查。

(4).(本题按个人看法回答,没有统一、标准答案,言之成理即可)4、某钟表配件厂,系中型全民所有制企业。

前几年多次被评为先进集体,经济效益很好,年利润达到80多万元。

1984年底,该厂原厂长因工作需要调任到公司担任领导工作。

上级部门从其它企业调了一位叫赵辉的同志担任该厂厂长。

赵辉,35岁,中共党员,某大学机械系毕业,原在某局所属一个大型钟表企业担任设计科长。

上级组织部门在准备调他任厂长前,曾对他进行了全面考核。

考核结论是:该同志年富力强,政治素质好,工作有胆有识,敢于实践,敢于创新,富有开拓精神,不但懂技术,也善经营(在改进全厂生产工艺上有重大贡献,同时开展调查,摸清市场需要,设计出几种经济效益和社会效益较好的产品)。

缺点是不善于处理人际关系,在团结同志方面不足。

根据考核结论,组织人事部门和上级领导认为赵辉虽有缺点,但其缺点和优点相比,则优点突出,符合干部“四化”条件,于是决定调任他为钟表配件厂厂长。

然而,赵辉上任后的两年里,情况大出人们所料。

尽管他主观上把工作搞好,平时工作认真负责,处事大胆果断,敢于创新,对企业今后发展的思考以及提出的措施也是基本正确和可行的。

同时,他还发挥自己专长,为本厂设计了几种新的钟表配件产品。

但由于他处理人事问题能力较差,工作方法简单急躁,在生产经营过程中遇到问题,大家都不愿意配合他搞好工作。

此外,他不善于做思想政治工作,而简单地认为这是党支部的事,所以平时遇到职工有思想问题或碰到矛盾,要么采取压服的办法,要么把它作为“信息”告诉书记,要支部去做工作。

这样一来,造成上下关系也处于紧张状态,许多干部和工人生产积极性下降,劳动纪律松懈,产品质量也随之下降,企业利润不断减少,到了1986年12月,企业竟到了亏损边缘,由先进企业变成后进企业。

对此,上级领导和组织人事部门同志也疑惑不解,赵辉当大厂设计科长干得挺好,工作成绩突出,为何当这个一直是先进企业的小厂厂长却不能胜任?思考与讨论:(1).赵辉领导方式的理论基础是哪个领导理论?(2).从赵辉的案例说明,领导和管理的区别体现在哪些方面?(3).赵辉当大厂设计科长干得挺好,当一个小厂厂长却不能胜任,这说明领导者素质具有什么性质?(4).请你给赵辉体协意见和建议回答要点:(1)赵辉的领导方式的理论基础是古典管理理论,重事不重人,将人看作是机器,不看重与下属的人际关系和沟通。

相关文档
最新文档