好习惯示范生

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读成为优秀教师个好习惯心得体会

读成为优秀教师个好习惯心得体会

读成为优秀教师个好习惯心得体会在成为一名优秀的教师之前,需要培养一些好习惯,这既是个人习惯的养成,也是一种职业素养的表现。

生活、感悟、实践、思考,再加上多年教育锻炼,让我深刻认识到,培养一些好习惯对于成为一名优秀教师显得尤为重要。

首先,表达优秀教师的心得体会,需要体现自己的真实感受。

只有当我们真诚地表达自己的感受,才能够切实地让读者感受到文章表达的情感和意义。

因此,我们应该遵循“真实、感性、客观”原则,以自己的亲身经历或者实际观察为基础,直接地、真实地传达我们对于成为一名优秀教师的感受,让读者能够同步体验我们的思考和感受。

其次,思考中心思想,是表达优秀教师的心得体会的第二个要素。

中心思想是文章的核心,是文章写作的目标,是文章的灵魂。

因此,在撰写文章时,必须清晰地把握住自己所讲述的中心思想,而不是泛泛而谈、缺乏重点。

通过支撑中心思想,我们能够更好地描述、分析和论述我们的体会,确保文章的结论得到更好地呈现和阐释。

第三,突出重点,也是表达优秀教师的心得体会的重要方面。

切合实际需要,对于无关紧要的内容或修辞花哨不必刻意铺陈。

在表达中,我们应该着重强调那些重要的、值得注意的事情。

可以使用拟人、对比等写作手法来突出重点,突显出论述思想的重要性。

第四,注意思辨是表达优秀教师的心得体会的必要因素。

在完成一篇优秀的文章之前,我们应该进行充分的思考,切入到深层次的认知中去。

我们可以通过问自己问题、多角度思考、深入阐述等方法来加深文章的思考。

思辨能力是教师的重要素质之一,通过反思与思考,使人人能够在教育工作中更好地提升自己的专业素质,更好地实现自身的教育理想和愿景。

第五,遣词造句准确、简练是表达优秀教师的心得体会的重要因素。

一篇文章的质量不仅仅在于内容的丰富、重视和思考度,还在于文章的语言表达。

因此,在进行文章写作时,无论是在选用词汇、构造句子上,都应该尽量用得准确、简练。

这不仅能够有效地传达我们所侧重的思想、而且会让人感到文章充满了能量和生命力。

教师演讲稿稿——好习惯伴我行

教师演讲稿稿——好习惯伴我行

教师演讲稿稿——好习惯伴我行尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是“好习惯伴我行”。

习惯是我们日常生活中的一部分,它决定了我们的行为和表现。

好习惯是我们成功的基础,通过养成好习惯,我们能够提高自己的品质和素养,为自己的未来奠定坚实的基础。

首先,养成良好的学习习惯对于我们的学习生涯至关重要。

每天按时、按量地做好作业,及时复习所学知识,掌握学习方法和技巧,这些都是培养良好的学习习惯的关键。

只有通过良好的学习习惯,我们才能拥有高效的学习能力,更好地应对考试和学业上的挑战。

其次,养成良好的生活习惯也是我们成长过程中必不可少的一部分。

保持良好的卫生习惯、饮食习惯、作息习惯等,能够让我们生活得更加健康、有序。

毕竟,身体是革命的本钱,只有我们身心健康,才能充分发挥我们的潜能,追求更高的成就。

此外,养成良好的人际交往习惯也是非常重要的。

与人为善、待人有礼,注重与人沟通和协作的能力,都是我们在人际交往中应该具备的良好习惯。

只有通过良好的人际交往习惯,我们才能建立良好的人际关系,获得他人的认可和尊重。

最后,养成良好的时间管理习惯也是我们成功的关键之一。

学会合理规划时间,制定明确的目标和计划,高效利用时间,才能更好地克服拖延症和效率低下的问题。

时间管理习惯不仅能够提高我们的工作效率,还能够帮助我们更好地平衡学习和生活,让我们的生活更加充实和有意义。

亲爱的同学们,让我们一起培养好习惯,让它们成为我们生活的一部分。

有句话说得好,“好习惯是你的一种财富。

”通过养成好习惯,我们能够在前行的道路上事半功倍,更好地实现自己的梦想。

最后,我希望我们每个人都能积极主动地培养良好的习惯,在成长的道路上做一个有品质、有担当的人。

让好习惯伴随我们的成长,让它们成为我们的助力,让它们伴我们行。

谢谢大家!。

师范生举止礼仪范文

师范生举止礼仪范文

师范生举止礼仪范文作为一名师范生,举止和礼仪的规范是我们体现自身素养和修养的重要方面。

一个举止优雅、言行得体的师范生,不仅可以树立良好的师范形象,还可以给他人以良好的示范。

首先,作为师范生,我们应该注重穿着的整齐干净。

在校园中,我们常常身穿一身整洁、得体的校服,时刻保持干净整齐的仪容仪表。

在临近打扮上,我们应该避免过于庸俗、暴露的穿着,尽量选择简约、大方的装扮。

此外,在外出时,我们也应该避免穿着松垮、褴褛的服装,以免给他人留下不好的印象。

其次,师范生应该注重言谈举止的规范。

一方面,我们应该掌握恰当的沟通技巧,尊重他人的意见,不随便打断别人的发言,不恶意嘲笑他人,保持礼貌和谦逊的态度。

另一方面,在与他人交流时,我们应该注意语言的文明和正确。

不说脏话,不使用粗俗的词语,不传播谣言,不进行恶意中伤。

并且,在与老师和长辈沟通时,我们应该尊重他们的学识和经验,不给予过分挑战和质疑。

再次,师范生应该注重社交礼仪和公共场合的行为规范。

在参加活动或者公共场所时,我们应该注意秩序和纪律。

不随意推搡他人,不大声喧哗,不在公共场合吃东西或者吸烟。

当有老人、孕妇或者身体不便的人需要帮助时,我们应主动伸出援手,尽力给予帮助。

并且,在与他人交往时,我们应该注意不打断别人的谈话,不夸大自己的成就,不傲慢自大,尽量做到谦和友善。

此外,师范生应该注重与同学之间的友好关系。

在学校中,我们不仅应该团结同学,互相帮助,还要善于与同学合作。

不要对同学嘲笑或者恶意调侃,不要散播谣言或者利用谣言攻击同学。

可以通过参加校内活动、集体讨论等方式增进同学之间的友谊。

总之,作为一名师范生,我们应该时刻注意并规范自己的举止和礼仪。

只有通过良好的举止和言行,才能树立良好的形象,向他人展示我们作为师范生的修养和素质。

同时,良好的举止和礼仪还可以影响到他人,激励他人向我们学习,进而形成一个良好的校园文化氛围。

因此,我们应该时刻铭记自己的身份和使命,不断修炼自己的举止和礼仪,成为一名优秀的师范生。

培养好习惯,成就好人生教师发言稿

培养好习惯,成就好人生教师发言稿

培养好习惯,成就好人生教师发言稿好习惯成就好人生主题演讲稿篇1亲爱的老师们、同学们:大家好,我是班蒋杨。

今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。

人的习惯很容易养成,一旦形成习惯便很难改掉,但是好的习惯成就好的未来,在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。

而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。

英国哲学家培根就曾说过:习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。

是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。

而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。

英国哲学家培根就曾说过:习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。

是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想皆成真有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!下面,我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议:首先,确立目标,循序渐进。

一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。

俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。

所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。

教师演讲稿稿——好习惯伴我行

教师演讲稿稿——好习惯伴我行

教师演讲稿稿——好习惯伴我行尊敬的校长、教师们,亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的一名教师,今天我要与大家分享的主题是“好习惯伴我行”。

习惯,是每个人行为的标志。

好习惯,是我们成长道路上最重要的财富。

有人说过:“习惯决定命运。

”的确,习惯的力量是无穷的,它可以塑造一个人的性格和品质。

一个养成了好习惯的人,不仅可以使自己受益终身,还能为他人树立榜样,传播正能量。

首先,说到良好的学习习惯。

学习是我们每一个人成长的阶梯,良好的学习习惯是成功的基石。

养成良好的学习习惯,可以帮助我们高效地学习,并提高学习的质量。

比如,定时定量的复习,有条不紊地安排学习计划,做到有目标、有计划地学习,这些都是良好的学习习惯。

我希望同学们能够养成良好的学习习惯,多读好书,善于总结,有问题就去问,有疑难就去查,进一步提升自己的学习能力。

其次,要培养健康的生活习惯。

健康是人的第一财富,一个人有了身体的健康,才能有信心和力量去追求更多的成就。

所以,我们要养成良好的生活习惯,比如,坚持锻炼、注意饮食、良好的作息时间等。

保持一个良好的生活习惯,可以使我们拥有旺盛的体力和敏锐的思维,更好地迎接每一天的学习和挑战。

此外,要培养积极向上的品德习惯。

好的品德是我们成为优秀人才的基础。

我们要养成良好的品德习惯,比如,诚实守信、团结友爱、勤俭节约等。

学会尊重他人、关心他人,培养良好的社交习惯。

这样,我们才能在社会的大舞台上脱颖而出,做到既有才华,又有品德。

当然,养成好习惯不是一朝一夕的事情,需要始终坚持并不断努力。

我们要把好习惯融入到我们的生活中,让它成为我们行为的自然反应。

正如一位哲人所说:“一个人一次错误可能是意外,但两次错误就是习惯。

”所以,我们要把好习惯坚持下去,让它伴随我们一生,成为我们的品质和价值。

最后,我希望同学们能够认识到好习惯的重要性,积极培养并坚持下去。

让好习惯伴随我行,我们一定能够迎接更美好的未来!谢谢大家!。

谈谈师范生良好习惯的培养

谈谈师范生良好习惯的培养

怎样 ,未必就 能养成好 习惯 ;必须 怎样去做 , 题 ,一周一 个重点 ,利 用以班 团活动为主体 , 激 ,以 抑 制 和 消除 不 良 的行 为 。 才可以养成好 习惯 。 好 习惯是刻 意培养 出来 以常规管 理 主线 ,把 习惯 养成分 阶段 分层次 5 3厌 弃法 . 的 ,作 为教 师 ,应 有意 地去 培养 学生 的好 习 落实 。 其次 , 学生 良好的思想行 为不是一朝一 俗 话 说 “ 极 必 反 ,厌弃 法 就是 将欲 物
须 要让 学生认识 到 不 良习惯 的害处 ,改正 不 良习惯 的迫切性 以 及养 成 良好 习惯 对其 人生 的意 义。因为 只有明 白了他 的重 要性 , 才会有
做 ,这 才 能 做 成 功 。选 准 培 养 习 惯 的 切 入 懒觉欲望 时 , 即闭上眼睛想象 自己或他人在 立
点 ,让学 生从 细小 做 起 ,从 易 于接 受做 起 。
睡懒觉后 出现的迟到行 为 , 被批 评和惩 罚的情
如 培养学 生 的 日常生 活习惯 从最 简单 的不乱 景 , 而抑制 睡懒觉 的欲 望和戒 除懒惰 。 从
3 选 准切入 点 ,长期 熏陶
“ 天下 难 事 ,必作 于 易 ;天 下 大事 ,必 厌恶性或 惩罚性刺激 同不 良的行为结 合起来 ,
作 于 细 。 越 难 的事情 要 把 他变 得 比较 容 易 导致对这种 行为的不愉快 的、 痛苦 的体验 , 从 来 做 ,大 的事 情 要 从 细 致 和 细 小 的方 面 来 而最 终消 除不 良的行 为 。例如 学生在 出现 睡
Q 堂 坌 塑 :
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创 新 教 育

养成良好的习惯教师演讲稿7篇

养成良好的习惯教师演讲稿7篇

养成良好的习惯教师演讲稿7篇养成良好的习惯教师演讲稿1“好习惯受益终生”。

这是童叟皆知的佳话。

同学们,这么冷的天,你们能勇敢跟寒冷作斗争来学校学习,真了不起!可是你们养成了一个良好的学习习惯了吗?请你认真对照我将要讲的以下几点在心中自评一下吧!一、合理有序地安排好自己的学习时间,到校后不磨磨蹭蹭地在校门口逗留,不在操场上玩沙子,能及时进教室自觉读书、学习。

二、保持正确的读书姿势和写字姿势。

读书写字时要做到身正、肩平、臂开、足安,与此同时还要做到三个一,即:胸离桌约一拳,眼离书约一尺,指尖与笔尖约一寸。

读书写字都要有正确的姿势,怎样坐、怎样拿书、怎样执笔等等,都很有讲究。

它直接关系到书是否能读得好,字是否能写得好,更重要的是关系到骨骼是否能正常发育,视力能否保持正常,当然为了保护好自己的视力,除了保持读写姿势正确以外,还要认真做眼保健操,定期检查视力。

三、养成复习和预习的好习惯。

每天晚上睡觉前能自觉复习巩固一下当天所学的知识,并预习一下明天即将学习的新知识。

大教育学家夸美纽斯曾形象地把不巩固知识比作:如像把一盆水泼进了筛子里。

(这是一个较高的要求,但我希望同学们从小就能养成这个好习惯。

)四、学习要专心,不能边写字边玩或边学习边看电视,这样既不能提高你写字的速度,也不能提高学习效率。

同学们,以上几点良好的学习习惯你们能做到吗?好!老师相信你们一定会有则必之,无则加勉。

老师们,俗话说:“十年树木,百年树人”,孩子的成长是一个漫长的过程,他们是否能养成一个良好的习惯,这全靠我们老师平时细心监督与耐心指导。

学生再顽固,总归是活生生的人,有句话说:“点百成多金”,我想学生总比石头容易被“点成金”吧!今后的日子里,我愿与大家携手共进,把这些含苞待放的花蕾,培养成祖国需要的人才。

养成良好的习惯教师演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!在一次诺贝尔颁奖典礼上,一位记者问一位获诺贝尔奖的老者:“您认为你在哪所大学,哪个试验室里获得的收获最大?”老者的回答却出人意料:“在幼儿园里。

好习惯师范生材料

好习惯师范生材料

好习惯示范生材料小明同学是高二一班的一员,自从进入高中学习,它能够在学习上,课堂上,班级活动和建设,同学交往上以较高涨和积极的态度参与进来,做到优秀,能够文明规矩的为人处事,遵守中学生规范,校级校规,因此被提名为“好习惯示范生”在学习上,他成绩优秀,能够按时完成作业,学习态度比较端正,学习热情比较高涨,能够正确面对学习,正确合理分配时间,上课积极参与课堂,努力思考。

短期内对学习科目进行反思,定期对学科复习,争取做到严谨严密。

课后积极思考,总是向老师提出问题,愿意做一些动脑筋的问题。

不参加任何补习班,能够在校,在家自觉学习,保证效率,同样保证足够的睡眠。

有时会做一些课外练习册,开阔知识面,保证知识的新鲜度。

我遇到问题回想同学请教,同学遇到问题我也会帮助解答。

在班级里,能够定期打扫自己作为的卫生,能够在值日期间准时到校并高效完成值日任务。

若班级有一些劳动的活总是能积极参加。

有时班级干活常需要人手,他会留下来协助大家一起完成。

班级内举行活动时,能够积极建言献策,也能为班级出一份力。

班级的一些书法作品都是由他来写的,一些班会也由他策划,本学期第一堂班会就是他精心策划的。

学年给他布置的写字的任务也顺利完成。

班内举行竞赛时也有他来主持。

他有一颗为班级着想的心,一颗为同学服务的心。

他是一个共青团员,在思想上,热爱学校,热爱集体,明辨是非善恶美丑,性格正直。

知错能改,不把错误当成一种失败。

热爱探索科学,家中有许多科学知识的书,想要成为一个科学家。

思想开放,能接受新事物,又不完全否定就的事物。

以“修身,爱国,齐家”为准则,践行为人处世的原则。

思想积极上进,求真务实,从实际出发,认真努力完成当下的每件事,并且立志要把它做好,这就是他坚持的风格。

在生活上,课余时间,他热爱运动,会定期去学校打篮球,跑跑步,这个习惯已经坚持多年,一度痴迷于乒乓球,打的还不错。

有事会在闲暇时间练练字,连吃了一些名堂。

多数的时间在学习,有事回去图书馆借阅,比较喜欢阅读,并坚持每周都阅读,在阅读后写下自己的感想。

教师版好习惯演讲稿

教师版好习惯演讲稿

大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家分享一些关于好习惯的重要性,以及如何在我们的教育工作中培养和践行这些好习惯。

我们都知道,教育不仅仅是传授知识,更是塑造灵魂,而良好的习惯是塑造灵魂的基石。

首先,我想谈谈什么是好习惯。

好习惯是指那些能够帮助我们提高生活质量、促进个人成长、增强工作效能的行为模式。

在教师这个职业中,好习惯尤为重要,因为它直接关系到我们的教学效果、学生的成长以及我们自身的职业生涯。

一、严谨治学,精益求精作为一名教师,严谨治学是我们的立身之本。

我们要有扎实的专业知识,不断学习,与时俱进。

以下是几点关于严谨治学的具体建议:1. 深入研究教材,把握教学大纲,确保教学内容准确无误。

2. 钻研教学方法,根据学生的实际情况,灵活运用多种教学手段。

3. 注重课堂纪律,引导学生养成良好的学习习惯。

4. 课后及时反思,总结经验教训,不断提高教学水平。

二、关爱学生,尊重个性教师是学生成长道路上的引路人,关爱学生是我们的神圣职责。

以下是一些建议:1. 尊重学生,关注他们的内心世界,理解他们的需求和困惑。

2. 倾听学生的心声,关心他们的生活,成为他们的朋友和倾诉对象。

3. 鼓励学生发挥个性,培养他们的创新精神和实践能力。

4. 关注学生的心理健康,及时发现并解决他们的心理问题。

三、团结协作,共同进步在教育工作中,我们不是孤立的个体,而是团队中的一员。

以下是关于团结协作的建议:1. 与同事保持良好的沟通,相互学习,共同进步。

2. 参与集体备课,共享教学资源,提高教学质量。

3. 积极参加教研活动,提升自己的教育教学能力。

4. 关心和支持同事,共同应对工作中的困难和挑战。

四、以身作则,树立榜样教师的一言一行都对学生产生着深远的影响。

以下是一些建议:1. 严谨自律,树立良好的师德形象。

2. 诚实守信,言行一致,以身作则。

3. 热爱生活,保持积极乐观的心态。

4. 关注社会热点,引导学生关注国家大事。

五、终身学习,追求卓越教育是一个充满挑战和机遇的职业,我们需要不断学习,追求卓越。

好习惯师范生事迹材料

好习惯师范生事迹材料

好习惯师范生事迹材料鸡东县向阳中心学校五年一班徐梦欣2014年7月1日好习惯师范生事迹材料我,徐梦欣。

五年一班班长,品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。

自入学以来,一直是一个优秀的学生。

我爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;我尊敬师长,团结同学,乐于助人;我虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;我身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面发展的优秀小学生。

几年来连续被学校评为优秀学生,我以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里一道亮丽的风景线。

勤奋学习、严于律己我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动之中。

从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。

我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我热爱劳动,积极参加学校组织的各项劳动,加强体育锻炼,身体素质好。

在学习上,我刻苦好学,勤于动脑。

有较强的学习自觉性和良好的学习习惯,每天都主动做好各科的预习工作;课堂上,我敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,我一丝不苟地完成老师的作业,碰到难题就向同学老师请教或自己上网查阅资料解决。

从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。

读书是我课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了我的写作水平。

苏轼曾说过:“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志“,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的勤奋不懈。

传递爱心,助人为乐我个性单纯、待人诚恳、乐于助人,有很强的集体荣誉感。

我从小树立为集体争先创优的意识,并以实际行动为集体争光添彩。

无论是干什么事总是那么认真刻苦、踏踏实实。

我以身作则,能认真履行自己的职责,是老师的得力助手。

我还是同学的好伙伴,凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应,热心相助。

行为规范师范生事迹

行为规范师范生事迹

行为规范师范生事迹
一、行为规范
1、勤奋学习。

范生勤奋学习,无论是课堂上还是课下,他都在竭尽全力学习,展示出自己对学习的热爱和执着。

他无时无刻不体现着一个学弟的责任心,并始终坚持着坚强的信念。

2、敬业努力。

范生不仅注重自身学习,还在积极努力做好每一项工作,尽可能帮助他人,时刻展现出自己的敬业心,他用无私的精神勾勒出一副乐此不疲的节奏,以善举激励着自己的精神,心怀感恩的精神行走天下。

3、能够慎重表达。

范生总是耐心倾听他人的话语,努力认真理解,能够妥善处理言论内容,不管是学习还是竞争,他总是尊重他人的意见,理智的思考每一件事,有着强大的言语诠释能力,使得他在谈吐之中显现出更多博学的气氛,成就了一位理性地谈吐的绅士。

二、事迹
1、范生在省里获得优异成绩。

范生在湖南省期末考试中取得了优异成绩,得到了省内同学和老师的普遍称赞和肯定。

他把所有时间都用在拼搏学习上,把自己的一切都投入到学习中,以达到最好的结果,使自己展现出一股不分场合的态度,为他人的努力而尊敬。

2、范生积极参加各项活动。

范生不仅勤奋学习,还积极参加各项校园活动,展示出自己的才华。

他多次获得比赛冠军,一次次在各个比赛中展示出自己机智的应变能力和独特的思考能力,勇敢面对挑战,在不断的实践中磨练自己的素养和能力的同时,也把自己的梦想变为现实。

3、范生以身作则。

范生在社会实践中为身边的同学树立了榜样,他不仅具备良好的学习习惯和兽性,还给学弟一个很好的榜样,无时无刻不体现他的与众不同,让他人仰望而钦佩。

他在充分发挥自己可能的前提下,以身作则,倡导他人更正和更好地完成自己的责任和学业。

好习惯演讲稿教师

好习惯演讲稿教师

大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家分享一个主题——好习惯。

古人云:“习惯决定性格,性格决定命运。

”这句话深刻地揭示了习惯在我们人生道路上的重要性。

作为一名教师,我深知培养好习惯对学生成长的重要性。

在此,我想与大家共同探讨好习惯的力量,以及如何培养好习惯。

一、好习惯的力量1. 好习惯是成功的基石。

良好的习惯能够帮助我们养成良好的学习、工作和生活习惯,从而提高效率,实现人生目标。

正如我国著名教育家陶行知所说:“教育就是培养习惯。

”2. 好习惯是健康生活的保障。

良好的生活习惯有助于我们保持身体健康,预防疾病。

例如,早睡早起、合理饮食、适量运动等都是健康生活的关键。

3. 好习惯是塑造人格的途径。

一个人的性格、品质和修养往往体现在日常生活中的点点滴滴。

良好的习惯有助于我们培养良好的性格,塑造健全的人格。

二、如何培养好习惯1. 明确目标。

首先,我们要明确自己要培养哪些好习惯,为什么要培养这些习惯。

明确目标有助于我们坚定信念,持之以恒。

2. 制定计划。

根据自身情况,制定切实可行的培养计划。

计划应包括具体的目标、实施步骤和时间安排。

3. 付诸行动。

将计划付诸实践,从一点一滴做起。

例如,我们要培养早睡早起的习惯,就要从每天晚上10点上床睡觉开始。

4. 坚持到底。

培养好习惯需要时间和毅力,我们要学会坚持。

在遇到困难和挫折时,要保持积极的心态,相信自己一定能够成功。

5. 监督与激励。

我们可以通过设立奖励机制、邀请亲友监督等方式,提高培养好习惯的积极性。

6. 及时调整。

在培养好习惯的过程中,我们要根据实际情况及时调整计划,以确保目标的实现。

三、教师如何培养学生的好习惯1. 以身作则。

教师是学生的榜样,我们要以身作则,养成良好的习惯,为学生树立榜样。

2. 引导与教育。

在教学中,我们要注重培养学生的良好习惯,通过讲解、示范、讨论等方式,引导学生养成良好的习惯。

3. 营造良好氛围。

在校园中营造良好的氛围,让学生在潜移默化中养成良好的习惯。

2019安徽教师招聘考试-影响教师一生的100个好习惯-教育习惯篇

2019安徽教师招聘考试-影响教师一生的100个好习惯-教育习惯篇

2019安徽教师招聘考试影响教师一生的100个好习惯,您具备几个?教育习惯篇01.切记,一个学生一个世界一个学生不仅是一个鲜活的生命,而且是一个丰富多彩的世界。

教师要像慈母一样关爱每一个孩子。

(师出教育,我们用心培育教师)02.做一名阳光的教师教师要散布阳光到孩子的心里,先得自己有阳光。

阳光的教师用理想和激情教书、用爱心和细心育人。

03.教师,请记住学生的名字记住人家的名字,而且能很轻易地叫出来,等于给别人一个巧妙而有效的赞美。

(师出教育,我们用心培育教师)04.教师,要有耐心耐心是教师的基本素质。

面对学生,教师最需要的就是耐心。

因此,教师必须要有足够的耐心。

(师出教育,我们用心培育教师)05.要善于换位思考教师要养成换位思考的良好习惯。

只有换位思考,才能全面、客观地把握问题的成因,从而保证自己做出客观、科学的判断和选择。

(师出教育,我们用心培育教师)06.控制好你的情绪任何时候,一个人都不应该做自己情绪的奴隶,不应该使一切行动都受制于自己的情绪,而应该反过来控制情绪。

(师出教育,我们用心培育教师)07.谈心是一门艺术谈心,它是一门艺术。

对教师而言,要想充分了解每一个学生的精神世界,就必须掌握这门艺术。

(师出教育,我们用心培育教师)08.毫不吝啬地赞美学生人心中最深刻的禀赋,是被人赏识的渴望。

赞美学生,是教师发自内心的对学生的尊重。

(师出教育,我们用心培育教师)09.换个思路激励学生事实上,教师对学生的激励应从大处着眼,小处着手,有时需要换个思路激励学生,让激励在具体和细微中升华。

(师出教育,我们用心培育教师)10.给“特殊学生”特别的关爱爱优秀学生容易,爱特殊学生困难。

惟其难,才显得更加珍贵。

关爱特殊学生,需要教师的宽容、理解、欣赏。

(师出教育,我们用心培育教师)11.期盼是更深层的爱“三分教育,七分等待”,教师的期盼和等待也是一种爱,而且是一种更积极的、更深层的爱。

(师出教育,我们用心培育教师)12.威信:教育的潜在动力威信,它是一个人的精神感召力。

行为规范师范生事迹材料

行为规范师范生事迹材料

养成好习惯、做个好学生
**同学是我班的一个很优秀的学生,她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面取得显著的成绩。

她热爱集体,乐于助人和同学们和睦相处,成为大家学习的榜样。

**同学无论在家在校,都表现优秀。

在家里,她虽然是独生女,但早已养成了良好的习惯,她常常抢着整理房间、拖地板等家务做,爸爸妈妈上班很忙,她能体谅到家长的辛苦,从来不让父母操心,总能把自身的事情做好,每次做完作业都能把学习桌收拾干净整齐,把书包收拾干净,有着良好的行为习惯,每到周末,做完作业的她都会和父母一起打扫卫生;在学校里,她是一名挺懂事的“小大人”,每次打扫卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她,都认为她个人良好的行为规范是大家学习的榜样。

一直以来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,遵守课堂纪律,并养成了独立思考,认真完成各科作业的良好习惯,**在各次考试中,成绩一直名列前茅,多次被评为三好学生,得到老师和同学们的认可,但她不骄不傲,依然认真学习,并诚恳的帮助同学,在她耐心的帮之下,同学的学习成绩有了很大提高。

**同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、综合素质高、行为规范强,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

好习惯示范生事迹材料

好习惯示范生事迹材料

好习惯示范生
***,校学生会秘书长。

第三中学初三(10)班学习委员,她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,爱好广泛,她从小受到良好的教育,在小学期间就显示出极强的组织、管理能力,经常协助老师管理班级,带领学生晨读、学习,是老师的得力助手。

作为学习委员,她尽职尽责,老师交给她的任务都能乐意接受,做到有始有终。

她每天督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。

***同学, 严格遵守学校的各项规章制度,从小就养成了良好的文明礼仪习惯.她生活简朴,穿戴整洁,从不配戴饰品,在家孝敬父母,在校尊敬老师,团结同学,说话文明,待人真诚.
她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。

平时她也注意工作方法,比如自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。

她能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。

平时,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

在学生心目中,她是一个当之无愧的优秀班干部,一个众人瞩目的学习榜样,在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

安徽教师招聘考试-影响教师一生的100个好习惯-行为习惯篇

安徽教师招聘考试-影响教师一生的100个好习惯-行为习惯篇

2019安徽教师招聘考试影响教师一生的100个好习惯,您具备几个?行为习惯篇80. 精神饱满地投入每一天。

新时代的教师应当崇尚美,力求教育智慧的优化,教育人格的丰满,努力完善自身的精神面貌,以饱满的精神投入到每天的工作中去,不断地提高自己的素养,充实自我,完善自我。

81. 学会倾听自己。

作为教师,学会倾听自己,就学会了自我反思,自己与自己心灵的沟通,自己也就成为了自己情绪的主人。

生气时,要学会制怒,忧虑痛苦时,要学会化解,失败时,要学会积极地自我鼓励,使自己倍增勇气。

倾听自己是一个很好的习惯,养成这个好习惯,你将终生受益。

82. 善于发现自己。

发现自己,既是一种能力和智慧,又是一种德行,一种高贵的人格境界,更是认识自我,发挥潜能的能力。

83. 着装要有时代感。

对教师而言,服装更是一种表现力很强的无声语言,得体的着装可帮助教师建立美好的形象,畅通地传递与教书育人密切关联的各种信息,从而顺利地完成教育教学任务。

84. 做一个有品位的人。

做为一名教师,也要有自己的特色,闪耀着灿烂人性的特色,就是教师的品位。

一个教师有了这独具的、高雅的品位,就会使其教育教学洋溢着风采,充满着生机。

85. 语言要有亲和力。

“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率”(苏霍姆林斯基)。

教师的亲和力可以赢是学生的尊敬和信任,可以获得学生的理解和宽容。

86. 培养观察力。

观察是教师的基本能力,观察力是教师做好工作的基本功,是教师搞好教育工作的不可缺少的心理品质,教师要传授知识、培养能力、提高觉悟。

87. 学会倾听。

一个教师能否有效倾听学生的发言,不仅对师生间的沟通,甚至对于学生潜能的开发、良好课堂气氛的创造,都有着重要意义。

88. 教师,要有“约束感”。

作为教师,我们的责任是“教书育人”。

因此,我们必须怀有“大爱”之心,以善念和责任心为伍,提升法律视野,增强法律意识,以积极的心态投入到教育教学的工作中去同时不断约束自己的行为,帮助自己朝着一个有纪律性、有责任心、有事业心的方向发展。

养成好的习惯教师资格作文

养成好的习惯教师资格作文

养成好的习惯教师资格作文《好习惯,从生活点滴开始在生活中有很多事情都透露着习惯的力量。

就说我有个朋友老张吧,他是一个特别神奇的人,他那习惯啊,就像是刻在骨子里一样,让他做很多事情都像是开了挂似的。

老张有个早起的习惯。

不管前一天晚上是熬夜看球赛,还是加班到很晚,他第二天早上准能在六点准时起床。

这可不是一件容易的事儿,我曾经去他家住过一晚,就专门想看看他这早起的奥秘。

就得说人家那睡觉之前的准备就特别讲究,他睡觉之前会把第二天要穿的衣服整整齐齐地叠好放在床边的凳子上,这样早上起来穿衣服就方便得多,不用在衣柜里乱翻。

而且他会在前一天晚上就把要喝的水杯放在厨房的桌子上,这样起床之后走几步就能喝到温水,滋润一下刚睡醒的身体。

那天晚上我还特意和他聊他早起到底是为啥,老张就说“早起能做很多事情呢,早上脑子清醒,看书效率高。

”我当时还不太信,毕竟我是那种能多睡一会儿就多睡一会儿的人。

但是第二天早上,我还在呼呼大睡的时候,他就已经起床开始舒展身体,做一些简单的运动了,那动静虽小却也把我给弄醒了。

我迷迷糊糊地看着他,他脸上满满的都是活力,没有一点那种睡眼惺忪的样子。

他轻手轻脚地走到厨房喝了几口水,然后坐在客厅的小桌子前就开始看书了。

他那个专注的样子真的是把我惊到了,就感觉他好像进入了另外一个世界,周围发生什么都和他无关一样。

老张这个早起的习惯不只是让他早上多了些自由支配的时间这么简单,还让他整个人都特别有精气神儿。

你看那些成功的人,很多不都是有着良好的习惯嘛。

早起这个好习惯就像是一把钥匙,开启了老张高效而又充满活力的一天。

所以啊,咱们也得向老张学习,从生活中的小事情开始养成良好的习惯,这样不管是生活还是工作,可能都会顺利不少呢。

《那些小习惯,大作用》我表弟是个特别爱干净的人,他那个爱干净的习惯真的让我印象深刻,这习惯给他带来的好处可不少,还经常让我这个邋里邋遢的人有些小惭愧呢。

我每次去他家玩,一进门就能感觉到他家那股清新整齐的气息。

养成好的习惯教师资格作文

养成好的习惯教师资格作文

养成好的习惯教师资格作文哎呀呀,老师说养成好的习惯超级重要呢,哈哈!
我以前呀,可调皮啦,东西乱扔,作业也不好好写,还老是爱偷懒呢,嘿嘿。

但是后来我发现这样可不行呀。

有一次,我找不到我的铅笔了,哎呀,急得我团团转,到处找呀找呀,最后才发现是自己乱丢给弄丢了。

嘿呀,从那以后呀,我就决定要养成
把东西放好的习惯。

还有写作业的时候,我以前总是拖拖拉拉,一会儿玩玩这个,一会儿玩玩那个。

结果作业写得很晚很晚,都没时间玩啦。

哎呀呀,后来我就
告诉自己要专心写作业,这样就能早早完成,然后痛痛快快地玩啦,哈哈。

每天早上起床,我也会快快地穿好衣服,不再赖床啦。

嘿嘿,这样就能早早到学校,和小伙伴们一起玩呢。

我还养成了爱卫生的好习惯,每天都认真洗手、刷牙。

哎呀,这样就不会生病啦。

我发现呀,养成好习惯之后,我的生活变得更有秩序啦,我也变得更棒啦。

嘿呀,我以后还要养成更多的好习惯呢,哈哈!我要一直保持这
些好习惯,让自己变得越来越好,嘿嘿。

谈谈师范生良好习惯的培养

谈谈师范生良好习惯的培养

创 新 教 育2008 NO.34Science and Technology Innovation Herald前言习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。

习惯对人极为重要,从某种意义上说,“习惯是人生最大的指导”。

俄国教育家乌申斯基也说过:“良好习惯乃是人的神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断增值,而人在其整个一生中就享受着他的利息。

”习惯不仅保值,而且增值。

习惯不是小问题,他反映着一个人的修养与素质,在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量,进而影响他一生的成功与幸福。

其实,每个人都想拥有好习惯。

但是,拥有好习惯的人不是很多。

在担任班主任和教育心理学教师工作中,我也深深地感受到学生的发展离不开良好习惯。

“一个好习惯终生受用,一个坏习惯后患无穷”。

但好的习惯不是自然而然形成的,正如叶圣陶先生所言:“心理知道该怎样,未必就能养成好习惯;必须怎样去做,才可以养成好习惯。

”好习惯是刻意培养出来的,作为教师,应有意地去培养学生的好习惯。

1 了解学生,正确导向现在的师范生,许多应该在小学初中阶段养成的习惯,没有养成;有些不该养成的习惯,却养成了。

在接班之初,我通过细心的观察、认真的调查,具体分析学生症状,彻底摸清学生的底细,明白学生目前究竟有哪些不良习惯,好的习惯有没有、有多少。

心中有底,便于对症下药,制定切实可行的措施。

同时必须要让学生认识到不良习惯的害处,改正不良习惯的迫切性以及养成良好习惯对其人生的意义。

因为只有明白了他的重要性,才会有培养良好习惯的愿望,才能有坚强的决心,才能的坚决的行动;可以向学生列举中外伟人行益于良好习惯而名垂青史的例子和同学中受益于良好习惯的先进事例,激发学生强烈的上进心,从而赢得教育对象积极主动的配合,这是良好习惯养成的重要前提。

2 “第一次”不容忽略不良的习惯往往都是由第一次“犯规”形成的,现在的师范生,我们不能去阻止他们小学初中时犯的第一次不良习惯,但可以阻止和改变现在他们所犯的第一次不良习惯。

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好习惯伴我茁壮成长
“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。


——题记我是初三十班的李荣玉,性格活泼开朗,对人有礼貌,积极参加学校组织的各类活动。

我擅长朗诵,能用自己的声音共鸣出丰富的感情,因此以这个优越的条件,我当上了学校的广播员。

我对习惯有着很深刻的感受。

不管是我身上一切好的,优秀的东西,还是我身上一些不好、失败的东西,基本上都来自习惯,我一直认为,一个人的品格、能力多半来自习惯,是习惯使身体自动地做,是习惯在打造人的第二天性。

没有习惯,就不能走向成功之巅。

坏习惯不是最好的仆人,而是最坏的主人。

俗话说的好:一个好习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁灭一个人。

以前的我不知道这句什么意思。

可是后来,我明白了也理解了它的含义,并且养成了许多好习惯:
一:晨读
一日之计在于晨,早晨往往是我最忙碌的时候,但又是我一天中最快乐的时候!看着太阳冉冉升起,我会对着镜子微笑着说:“早上好!”然后,开始我一天的晨读。

虽然有时候我还有点迷迷糊糊,但是一听见复读机里那流利的英
文,就会使我精神抖擞。

不论是剑桥英语还是课本我都大声地朗读。

晨读使我的发音标准,使我开朗有自信。

二:及时复习
每天背着书包回到家时,我第一件事情不是急着打开书包写作业,而是静静地坐在书桌前回忆老师今天所教的内容。

孔圣人说:“温故而知新,不亦乐乎?”遇到疑惑的地方我会再打开课本复习一下。

如果有时间,我还会把有关的题目再做一遍。

要是不这样做,我心里就觉得不踏实,总觉得少了些什么,空空的。

做完这些我才会拿出作业本认真地答题。

就这样,久而久之我就养成了这个好习惯。

三:刻苦钻研
数学一直是我的弱项。

但我从不甘落后,每当遇到不会的题目,我都主动请老师给讲解,然后马上做练习题。

记得有一次,一道应用题把我难倒了,我用了半本的草纸,也没做出来,实在不会了,才去请老师讲解。

老师说“这孩子,学习上有股子不服输的精神,不会的题不弄明白不罢休!难得的好习惯啊!有的孩子见硬就回头,总等着老师讲解,而李荣玉是迎着困难上”。

四:团结同学和班集体
在努力学习的同时,我还是一个心地善良、乐于助人的好学生。

作为班级的语文课代表,我丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难
题,我总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,以一颗真诚的心,得到了大家的认可。

见到同学矛盾,我都会主动去调解。

所以无论何时我都深受同学的拥护。

五:乐于奉献
生活中,我一直很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,都慷慨解囊、乐于奉献。

六:尊敬师长
我尊敬师长,发自内心的尊重与敬爱,见到老师主动问好。

因为是老师给予了我知识,帮助我成长;是家长的殷切希望让我快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有我所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是我勤奋的动力。

七:遵守社会秩序
在社会,我诚实守信,遵守社会公德,热心参加公益活动。

在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。

一个外柔内刚的女孩,这就是我,一个现在平平凡凡却立誓长大以后要创造辉煌的我。

好习惯是一个人在社交场中所能穿著的最佳服饰。

起初我们造成习惯,后来是习惯造就我们。

人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成。

习惯是人类生活最有力的向导。

中国有句谚语:习惯成自然。

同时,希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“习惯是一种优秀。

”我想:我的习惯也是一种优秀吧!”。

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