《说胆识》作文指导

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2023中考作文：六大主题作文素材

2023中考作文：六大主题作文素材2023中考作文：六大主题作文素材一、作文题目阅读下面的材料，根据要作文。

(1)马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定、就有使命、就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。

”(2)列夫?托尔斯泰说：“一个人假设是没有热情，他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

”(3)易卜生说：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

”(4)毛姆说：“要使一个人显示他的本质，叫他承当一种责任是最有效的方法。

”(5)希腊神话中说，人的一生都在赶路，肩上担负着家庭、朋友、儿女、事业、希望等，历尽艰辛，却无法丢弃其中任何一件。

要求：阅读材料，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

不要套作，不得抄袭。

二、写作指导此题由5那么材料组成，透过材料可以发现，责任与担当是本次作文的中心词。

花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。

我们的责任何在?在学校里，我们努力学习，不断地积累和充实自己，这是责任;在家里，为自己的父母长辈削一个苹果，承当一些家务，这是责任;走出家门，无意中损坏了公共财务，英勇地成认过失并积极地补救，这是责任。

将来，建立祖国，保卫家园，做个于社会有用的人更是责任。

面对列强欺凌，____发出“为中华之崛起而读书”的誓言，就是责任!也是一种担当精神的表达!担当就是承当并负责任。

担当就是敢于承当责任，有魄力。

担当就是也指所承当的责任和可以承受的精神和毅力。

无论我们身在哪里，无论从事何种职业，做好自己的事，就是责任!并且对自己的所作所为，敢于承当责任，有魄力，这就是有担当!作文时，应该抓住如何才能做到有责任有担当去运思，去行文。

比方，有责任有担当于人生的价值所在。

有责任有担当于修身、齐家、治国等方面的意义的探究。

等等。

今天谈担当精神很有必要，无论是我们党要实现领袖提出的“中华民族伟大复兴的中国梦”，还是个人要成就自己的追求与目的都应该要有担当精神，个人在为人、工作上要有担当精神，党在国家、民族问题上要有担当精神，我国作为大国在世界事务上更要有担当精神……三、内涵分析^p何为“担当”?词典告诉我们“承受并负起责任”，意思是勇于承受并承当责任，担当具有一种强烈的责任意识，以及由此升华的忧患意识。

2024年高考议论文写作复习3——三元思辨“破圈、守圈、退圈”

2024年高考议论文写作复习——三元思辨性“破圈、守圈、退圈”作文话题+题目+素材运用+金句+范文展示原题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）材料一：破圈，网络流行词，指某个人或他的作品突破某一个小的圈子，被更多的人接纳并认可。

后来引申到不限于人，事件和物品也可以破圈。

材料二：守圈，指守住自己的特定范围，不向外拓展。

有一些人，长期固守自己的一亩三分地，不断向内挖掘，而不是大肆对外扩张。

材料三：退圈，只退出一定的范围，收缩空间。

有些时候，人们出于集中精力、减少应酬等考虑，会不断退圈。

对于破圈、守圈和退圈，你有什么看法或感想？请结合材料，写一篇800字以上的作文。

范文展示破而立，守而固，退而专人生在世，必然会跟他人及周边环境产生联系，进入不同的群体，产生不一样的圈层。

随后，人们会在不同的圈层间辗转腾挪，伸缩变换。

在此期间，会出现破圈、守圈和退圈等行为。

凡人对此不以为意，然而智者无比慎重，会力争做到：破而立，守而固，退而专。

俗话说：“不破不立！”当我们视野、能力达到一定的程度，就可以突破原来的圈层，向外拓展。

这样的拓展，是走出自我舒适圈，到外面去开辟新天地。

这个过程可能十分艰难，会遭遇七七四十九劫，历经九九八十一难，然而最终的回报，也会无比丰厚。

从“乞丐”到“士兵”，再到“将领”“统帅”，朱元璋一生不断在破圈，吃过无数苦，遭过无数罪，然而也让自己的肉体、精神和灵魂不断升华，最终开国称孤，一统天下，造就了“乞丐皇帝传奇”。

我们的人生或许不会如此传奇，但当能力和视野足够时，也应该眼光“向外看”，脚步“往外走”，不断破圈。

如此，可以开辟新的空间，有效防止“内卷”，让人生辽阔高远！然而，就像弹簧不可能无限向外拉伸一样，人也不可能一直往外破圈。

毕竟，每个人的能力和视野，总有一定的限度，不可能一直提升。

等能力和视野不够时，应该及时扭转状态，从破圈转为守圈。

古人云：“守而必固。

”守圈就像守城，必须将有限的力量，合理分配，进而做到固若金汤，无法被攻克。

学识见识胆识的关系作文

学识见识胆识的关系作文咱今儿就来唠唠学识、见识和胆识这三样东西，看看它们之间到底有着啥样的关系。

先来说说学识。

这就好比是你脑袋里装的知识弹药库，书读得多，学的东西多，这个弹药库就越丰富。

有了学识，你能知道历史的兴衰，明白科学的奥秘，理解诗词歌赋的美妙。

就像你知道为啥地球围着太阳转，知道李白的诗为啥那么牛。

但光有学识，就好比有了一堆宝贝锁在柜子里，不拿出来用，那也白搭。

再讲讲见识。

见识呢，就是你走出家门，看到的大千世界，经历的风风雨雨。

你去不同的地方，遇见不同的人，经历不同的事儿，这就是长见识。

比如说，你去了海边，才真正感受到大海的辽阔；你和各种性格的人打交道，才明白人性的复杂。

见识能让你的学识活起来，不再是书本上干巴巴的文字，而是变成了生动的画面和真实的感受。

最后聊聊胆识。

胆识可是个厉害的角色！有了学识和见识，还得有胆量去用，去实践，这就是胆识。

比如说，你知道某个商机，也见识过类似的成功案例，可要是没胆子去尝试，那也只能眼睁睁看着机会溜走。

有胆识的人，敢在大家都不看好的时候冲出去，敢去挑战未知，敢去承担风险。

那这三者的关系是啥呢？打个比方，学识是内功，见识是招式，胆识就是勇气和决心。

只有内功深厚，招式才能发挥威力；只有见过各种场面，才能在关键时刻使出恰当的招式；而有了勇气和决心，才能真正把功夫使出来，打败困难这个大怪兽。

要是一个人只有学识，没有见识和胆识，那就像个书呆子，纸上谈兵；只有见识，没有学识和胆识，那也只是个看客，过眼云烟；只有胆识，没有学识和见识，那就是瞎闯瞎撞，容易碰壁。

所以啊，咱们得努力让学识、见识和胆识这三兄弟团结起来，这样才能在人生的道路上一路打怪升级，走向成功！。

2024届高考写作指导：学问、才能、见识三元作文提升训练讲评

或造诣非凡。踵武前贤，我辈青年没有理由置学问于不顾，用无知者无畏作为懈怠的理由。
踔厉奋发行不倦，踵事增华待花开。才能如箭矢，以才能承接学问之弓的发力，一箭破的。青春大好，以卓荦不凡的才能去雕琢青
春，才能让生命熠熠生辉，创造不凡。
《礼记》有言："玉不琢，不成器。"才能不会凭空而至，学问助力，见识引领，才能才会发挥力量，否则“强弩之末，势不能穿鲁
学问与才能齐飞，见识与成功共舞
以见识引导学问与才能，实现人生目标学、才、识三者并进，促人生发展
以学为基，用才作具，让识作引领
学为基，才为技，识为引，中标走幸福人生
扎实学问，发展才能，以见识致远
做好学问修才能，增长见识巧作舟
学问为弓才为箭，见识引领达目标
研学问，筑才能，涨见识，达目标
学才为弓箭，见识做引领，一举中鹄的才学如弓箭，引领方中鹄
也高。如在联系现实段再点一下“胆识”，形成学识∙见识∙胆识，说明联想和思考很有自己的思想。
重点写“见识做引领”不是不可以，但要挂联“学问”“才能”或者其中的一个。“学问”“才能”也能思辨。有“学”
无“才”，有“才”无“学”（有弓无箭，有箭无弓）大有人在，本文无需重点思辨，还是建议落实到“学问”“才
能”“见识”三元关系，或者化成两元关系，三个分论点各自为战并非最佳构思，三元关系怎么思辨怎么融合
了思想，开拓了眼界，以李大钊为代表的先进分子开始在中国真正传播马克思主义，开启了中国改新换代的新篇章。见
识能定目标，明方向，成为人生的规划，社会发展的导航。古语云：一叶障目，不见泰山。不见泰山，又岂能凌绝顶，
放眼当下？
见识能谋格局。世人只知诸葛亮鞠躬尽醉，死而后已，名闻天下。然，当初，徐庶引荐，刘备三顾茅庐，孔明隆中

【高考作文指导】“驳论文”写作指导及范文

【高考作文指导】“驳论文”写作指导及范文驳论文的基本写法：议论文是比较常见的文体之一，由论点、论据、论证三部分组成。

其中，论点体现了作者的观点，论据是支撑论点的理论和事实，论证是用论据证明论点的方式，三者密不可分。

就论证方式而言，可分为立论和驳论两种。

立论是直接阐明论点，与之对应的是“立论文”；驳论是通过反驳对立的论点来阐明自己的主张，与之对应的是“驳论文”。

反驳的对象：一、反驳论点。

行文时，可直接反驳对方论点，也可间接反驳对方论点。

间接反驳又分归谬法和反证法。

归谬法是就对方的论点进行合乎逻辑的引申，使之露出马脚，由此进行反驳；反证法是证明与对方相对立的论点是正确的，从而驳倒对方。

二、反驳论据。

论据是支撑论点的依据，揭露对方的论据是虚假的，也就驳倒了对方的论点。

一般来说，论据包括理论论据、事实论据和数字论据三种。

反驳论据也是从这三个方面入手，揭露对方理论荒谬、事实虚假和数字混乱。

三、反驳论证。

反驳论证是揭露对方在议论过程中存在的逻辑错误，比如：前提与结论相矛盾，一篇文章中存在相互对立的多种观点，论点与论据不统一。

总之，只要发现对方在论证上有逻辑错误，就可以进行反驳。

要想写好驳论文，需要把握如下几个方面：1. 摆出对方错误的论点，作为反驳的靶子。

写驳论性的文章，首先要摆出对方的谬论或错误观点，树靶子，确立攻击目标。

怎样树靶子呢？通常有两种方式：一是用概括性的语言，将所批驳的论点复述一遍，并指出其弊端。

二是摘抄材料的关键语句，然后对准靶子，进行驳斥。

驳斥时，要避开对方的思路，抓住致命弱点不放，全力回击。

东汉有一少年陈蕃，独居一室而龌龊不堪。

其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。

他回答：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”多年来，人们大多赞同薛勤的说法，认为“一屋不扫”，怎能“扫天下”？对此，我们可以把陈蕃的话作为靶子，指出其片面性，然后结合薛勤的观点加以证论，证明“一屋不扫，何以扫天下”的合理性，由此驳倒陈蕃的观点。

作文指导(几件事写人)

2 价值观和信念
描述该人物的价值观、信念和对生活的看法。
3 性格特点
概括该人物的性格特点，如勇敢、善良、聪明等。
描写外貌特征
外貌特征一
描述该人物的面部特征、身材和穿着风格。
外貌特征二
描绘该人物的发型、眼睛和服装风格。
外貌特征三
展示该人物年龄的特征，如白发、皱纹等。
揭示内在特质
1 情感表达
描述该人物的情感表达方式，如笑容、眼神和姿态。
运用适当的修辞手法
1 比喻与拟人
使用比喻和拟人手法，让读者更好地理解该人物。
2 排比与对偶
使用排比和对偶手法，提升作文的节奏感和表现力。
3 夸张与反问
适当使用夸张和反问，增加作文的趣味性和吸引力。
特殊技能
选择一个人的特殊技能作为主题，展示他们的才华和专业素养。
收集相关素材
1 采访
与该人物进行采访，了解他们的经历、观点和情感。
2 观察
观察该人物的行为、态度和交流方式，并记录下来。
3 研究
研究该人物所从事的领域，了解他们的成就和贡献。
创建人物轮廓
1 姓名和背景
介绍该人物的姓名、年龄、职业和生活背景。
2 思维方式
揭示该人物的思维方式，如逻辑清晰、开放思维等。
3 内心世界
深入挖掘该人物的内心感受、梦想和渴望。
通过行为展示性格
1
勇敢冒险
讲述该人物勇敢冒险的故事，展示他们胆识和决心。
2
无私奉献
描述该人物为他人奉献的行为，展示他们仁爱和关怀。
3
坚持不懈
讲述该人物面对困难时坚持不懈的努力，展示他们的毅力和决心。
作文指导(几件事写人)
在写人作文时，我们需要选择一个主题，并收集相关素材。接下来，我们可以创建人物轮廓，描写外貌特征，并揭示内在特质。最后，通过行为展示性格，并运用适当的修辞手法。

[课堂作文]新话题作文“胆识”写作指导

[课堂作文]新话题作文“胆识”写作指导分类: 写作指导日期: 2012-05-10 14:03新话题作文“胆识”写作指导2012.5.10【试题回放】阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）“胆识”在字典上的解释为：“胆量和见识”。

有胆无识是莽夫，有识无胆是懦夫，有胆有识才是真正的英雄，拳打镇关西的鲁提辖、单刀赴会的关云长等就是这样的英雄。

对于“胆识”，你有什么样的理解或思考？请以“胆识”为话题写一篇文章，要求立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。

【写作指导】1.材料对“胆识”的解释已相当清楚，包括“胆量”和“见识”两部分，这两部分是相辅相成的，不可缺失，不可偏废。

从所举的两个人物鲁提辖、关云长来看，“胆识”具体表现为：鲁提辖的“胆量”是不畏强势的勇气，关云长是不惧对手的魄力；鲁提辖的“见识”是见义勇为、保护弱小，关云长的“见识”是正义凛然、维护利益。

所以，胆识外露的表现是：强势、果决、冒险。

这一话题可写内容很多，文体选择余地很大。

2.如果写成议论文，可以从类、因、法、果的角度去设计分论点。

可以采用并列式结构，如“拥有胆识，在机遇面前，决不会犹豫不决”“拥有胆识，在争论面前，决不会瞻前顾后”“拥有胆识，在困难面前，决不会畏缩不前”。

可以采用分总式结构，如“有了‘胆’你才有获得机会的可能”“有了‘识’，你才不会犯盲目无知的错误”“有了‘胆识’，你才能赢取最后的成功”。

可以采用对照式结构，如“拥有胆识，希望计日程功”“没有胆识，只能临渊羡鱼”。

3.如果写成记叙文，则主要通过人或事去表现胆识的重要性。

可以采用欲扬先抑的手法，即先写缺少胆识的表现，然后写有了胆识的表现；或者先写成功之前的表现，再写运用胆识成功后的表现。

也可以采用衬托之手，着力塑造有胆无识、有识无胆和有胆有识三种情况，以前两者来衬托后者的有胆有识。

【同类素材】1.成功者就是胆识加魄力。

曾在火车上听人谈起过温州人的成功，说了这么三个字：“胆子大”。

2024届湖南省英才大联考长郡中学月考卷(二)作文“韬光养晦与勇于自荐”审题指导+优秀题目+作文素材

2024届湖南省英才大联考长郡中学高三月考试卷（二）作文“韬光养晦与勇于自荐”审题指导+优秀题目+作文素材【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）战国时期，平原君的门客毛遂主动自荐，最终打动楚王出兵联合抗击秦国。

《小窗幽记·集法》中：“凡事韬晦，不独益己，抑且益人；凡事表暴，不独损人，抑且损己。

”以上材料对我们颇具启示意义。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】这是一道引语式材料作文题。

材料提到了成就人生的两种不同方法。

毛遂通过主动自荐的方式，打动楚王出兵联合抗击秦国的侵略，毛遂的这次自荐不仅帮平原君完成了任务，也为国家立下了功劳，让大家对他刮目相看，平原君也因此待他为上宾。

此则典故意在启示我们要勇于展示自我，这个世界充满机会，只是它永远不会点名，需要我们主动出手，抓住机遇，成就人生。

材料还选取《小窗幽记·集法》一句，“凡事韬晦，不独益己，抑且益人；凡事表暴，不独损人，抑且损己。

”意思是，凡事注意收敛低调，不仅有益于自己，而且有益于别人;凡事过于张扬外露，不仅损害别人，而且也害了自己。

懂得韬光养晦，低调内敛，是一种人生智慧，可以避免遭人忌恨，既能保全自己，也能得到别人的尊敬。

强调了韬光养晦的意义，以及过于张扬的危害。

以此告诉我们人生之道，做人做事切忌张扬自满，应谦虚低调，韬光养晦，厚积薄发。

材料围绕着“主动自荐”“韬光养晦”这两个含义相对的关键词展开，写作时要辩证分析二者的关系，体现出考生的辩证思维。

写作时，可采用递进式的论证结构，从“主动自荐”与“韬光养晦”的内涵，各自的好处，二者的关系，何时该"主动自荐”，何时要“韬光养晦”等角度展开具体论证。

行文过程中，可以综合采用举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证等多种论证方法。

如运用比喻论证时，可说谦虚低调与自我表现就像太极的阴阳两鱼，相辅相成，以此来论证二者的密切关系。

知识见识胆识的作文

知识见识胆识的作文咱今天来唠唠知识、见识和胆识这哥仨儿。

先说说知识吧。

知识就像是咱手里的工具，各种各样的，多着呢。

在学校里学的那些语文、数学、英语啥的都是知识。

就好比你要盖房子，知识就是那一块一块的砖头，没有砖头，你拿啥砌墙啊？比如说你知道了历史知识，就能跟人侃大山的时候把那些古代的事儿说得头头是道，从秦始皇统一六国讲到清朝的闭关锁国，就像个小小的历史专家一样。

再比如说数学知识，去菜市场买菜的时候，心里默默一算，就知道老板有没有坑你，这多酷啊。

知识是基础，有了它，咱才有了在这个世界上混的基本资本。

然后呢，见识就像是一扇窗户，打开了，你就能看到不一样的风景。

有知识的人不一定有见识，为啥这么说呢？你看啊，有的人读了很多书，知识满满，但是就整天窝在自己的小天地里，那就不行。

见识是要走出去，去看看外面的世界。

你去不同的城市旅游，看到那些风格各异的建筑，接触不同的风俗习惯，这就是增长见识。

或者你参加各种行业的研讨会、交流会，听到那些行业大佬分享他们的经验和见解，你的眼界一下子就开阔了。

见识广了，你就不会大惊小怪的。

比如说你要是见过巴黎的埃菲尔铁塔，再看到国内一些高大的建筑，就会从建筑风格、文化内涵等多方面去比较，而不是只知道说“哇，好高啊”。

见识让我们知道世界很大，有很多种可能性，不会局限在自己那点小想法里。

最后就是胆识了。

胆识这东西可不得了，就像是火箭的燃料，能把你推到一个新的高度。

有了知识和见识，没有胆识也不行啊。

胆识就是你敢不敢去做的问题。

就像创业，你可能有很多商业知识，也见识过别人创业成功的例子，但是你就是不敢迈出那第一步，那一切都白搭。

有胆识的人，看到机会就像饿狼看到肉一样，扑上去就干。

比如说马云创建阿里巴巴的时候，那时候互联网在中国还不是很普及，大家都觉得在网上做生意不靠谱，但是他就有那个胆识，相信自己的判断，结果呢，就创造了一个商业帝国。

胆识不是莽撞，不是啥都不想就往前冲，而是在有知识和见识的基础上，勇敢地去尝试新的东西，不怕失败。

担当作文导写

【“担当”作文导写与示例】「题目」“担当”，在词典里的意思是“接受并负起责任”。

担当是一种态度，也是一种行动。

担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族┅┅你对“担当”有着怎样的体验或感悟，请以“担当”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。

②全文不少于800字。

【审题指导】以“担当”为题，是希望这个庄严的题目能够让学生在高中的求学生活里，正视自己、思考人生，希望越过成人门的他们能够在行文中做出庄重的承诺。

希望在这个国家民族充满无限生机和挑战的日子，在机会和灾难并存，发展与抵制同生的时代，每一个青年人、每一位青年学子都能够有担当的胸怀和勇气。

题目中有短短的提示语，它试图开阔学生的思维，引领学生向思想的深处开掘。

何谓“担当”？担当是一种态度。

它需要我们有铁肩担道义的气魄，有舍我其谁的大公大勇之心，他不计较得失，他不踌躇功过，他不在乎流言，他让自己成为基石，担当起家庭、社会、民族、国家赋予他的使命。

不躲避、不推诿、不迷失，坦荡荡，此乃大丈夫也。

怎样“担当”？担当需要勇气，更需要行动、能力和智慧。

担当不仅仅是匹夫逞一时之勇，莽夫抒一时之气，它更需要我们有敏锐的判断，有坚实的双肩。

围绕“担当”如何选材？回溯历史，烛之武、触龙用智慧和巧言来担当国家的危难，司马迁用忍辱负重、用史记来担当历史赋予他的良史之职，谭嗣同用流血为中国之变法担当，鲁迅用如椽大笔担当起刺破黑暗的重任。

今天，面对国外叫嚣的反华势力，中国人怎样挥舞爱国的大旗，怎样担当起匹夫的责任。

面对网络色情泛滥、游戏成灾的现状，青年人应该有怎样的担当。

面对父母，面对生活的重负，啃老族是否还在襁褓中嘤嘤啼哭，不识担当为何物。

担当是一种行动，面对可以赚得盆满钵的网络游戏，马云用拒绝来“担当”；面对河南农村的艾滋病人和孤童，杜聪用无疆的大爱、陈为军用冷峻的镜头来“担当”；面对韩国首尔崇礼门失火，官员用引咎辞职来“担当”；面对被无辜屠杀的中国人，被屡次掩盖、遗忘的历史，王选用正视来“担当”，张纯如用真相和年轻的生命来“担当”……太多太多的人用不同的行动高唱着同一首“担当”之歌。

2024年高三语文写作练《“宽门”与“窄门”》材料作文题解及例文

2024年高三语文写作练《“宽门”与“窄门”》材料作文题解及例文【作文题】阅读下面材料，根据要求作文。

现实社会中，太多人愿意选择“宽门”了，因为那是一道容易的路，但往往容易的路行走的人也就很多，最后挤满了竞争者，越走越难。

作家余华说:“我想无论写作还是人生，正确的出发都是走进‘窄门’。

不要被宽阔的大门所迷惑，那里面的路没有多长。

”罗伯特·弗罗斯特对写作与人生也提出了相似的看法:“一片树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条，这造就了一切的不同。

”以上材料，引发了你怎样的联想和思考，写一篇文章，谈谈你的看法。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。

【题解】“窄门思维”的本质是不随波逐流,在自己认知范围内,寻找别人看不上、看不到、不想做、暂时看不到机会的事情，在这些潜在的机会中，结合自己的特长，进行突破。

如果你在开始就选择一道“窄门”，克服重重困难，未来将是“海阔天空”。

倘若选择“宽门”可能会因为充满了竞争者，越走越难。

立意:①宽与窄的抉择，取决于人的眼界与胆识;①宽门可能是绝路，窄门可能是机会;①择宽逐波无创意，向窄取道入佳境。

【写作指导】宽门：“容易的路”，走的人多，“越走越难”，“路没有多长”。

窄门：人迹稀少，（为何人迹稀少：难走。

）关系：看似易走的“捷径”，实则难走，没有前途。

因艰难少有人走的“窄门”，倒是成功之路。

所以要弃“宽门”选“窄门”。

【例文】踏平坎坷成大道无限风光在“窄门”“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至也”，王安石在《游褒禅山记》中如是说。

诚然，趋易避难、寻找捷径是人之常情，无可厚非。

但捷径怎么可能是众人皆知的坦途？要踏坎坷、斗险绝的“窄门”，往往成了捷径，直达无限风光。

“宽门”本质上不是成功路。

成功者往往是出类拔萃出自“窄门”的人，是“人无我有，人有我优”的人。

人人都可以做到的事，“你有我有全都有”成绩，何来成功可言？“相桓公,霸诸侯,一匡天下”，除管仲外有几人？能“履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下”的，六国纷争，唯秦王能称“始皇”。

【高考作文指导】“驳论文”写作指导及范文

【高考作文指导】“驳论文”写作指导及范文驳论文的基本写法：议论文是比较常见的文体之一，由论点、论据、论证三部分组成。

其中，论点体现了作者的观点，论据是支撑论点的理论和事实，论证是用论据证明论点的方式，三者密不可分。

就论证方式而言，可分为立论和驳论两种。

立论是直接阐明论点，与之对应的是“立论文”；驳论是通过反驳对立的论点来阐明自己的主张，与之对应的是“驳论文”。

反驳的对象：一、反驳论点。

行文时，可直接反驳对方论点，也可间接反驳对方论点。

间接反驳又分归谬法和反证法。

归谬法是就对方的论点进行合乎逻辑的引申，使之露出马脚，由此进行反驳；反证法是证明与对方相对立的论点是正确的，从而驳倒对方。

二、反驳论据。

论据是支撑论点的依据，揭露对方的论据是虚假的，也就驳倒了对方的论点。

一般来说，论据包括理论论据、事实论据和数字论据三种。

反驳论据也是从这三个方面入手，揭露对方理论荒谬、事实虚假和数字混乱。

三、反驳论证。

反驳论证是揭露对方在议论过程中存在的逻辑错误，比如：前提与结论相矛盾，一篇文章中存在相互对立的多种观点，论点与论据不统一。

总之，只要发现对方在论证上有逻辑错误，就可以进行反驳。

要想写好驳论文，需要把握如下几个方面：1. 摆出对方错误的论点，作为反驳的靶子。

写驳论性的文章，首先要摆出对方的谬论或错误观点，树靶子，确立攻击目标。

怎样树靶子呢？通常有两种方式：一是用概括性的语言，将所批驳的论点复述一遍，并指出其弊端。

二是摘抄材料的关键语句，然后对准靶子，进行驳斥。

驳斥时，要避开对方的思路，抓住致命弱点不放，全力回击。

东汉有一少年陈蕃，独居一室而龌龊不堪。

其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。

中考作文：“小时候人们喜欢发问,长大后往往看重结论”写作指导及范文《于探索中获新知,于总结中得规律》

（2023·吉林·一模）根据要求作文。

小时候人们喜欢发问，长大后往往看重结论。

对此，有人感到担忧，有人觉得正常，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。

作文要求：（1）有创意地表达真情实感。

（2）文体不限（诗歌除外）。

（3）不少于500字。

（4）文字和标点书写规范、整洁。

（5）文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。

例文：于探索中获新知，于总结中得规律年幼懵懂时，对未知的世界充满好奇；长大成人后，在总结经验中得出规律。

爱发问，善总结，这是一个人成长成熟的标志，也是人类历史发展前进的必由之路。

因为爱发问，人类以积极的眼光去探索浩瀚宇宙，并在不断探索中发现了一个个宇宙奥秘。

因为善总结，人类以冷静的头脑分析事物的发展规律，并在突破与超越中破解了一个个自然之谜。

对未知的好奇与探索，是人类与生俱来的天性，是推动人类社会进步的原动力之一。

回望人类的发展进化史，因为对未知事物的探索欲望，所以人类慢慢学会了用火取暖、磨制石器、冶炼铁器，培养出了解决难题的信心和勇气，有了不畏险阻、勇攀高峰的志气。

放眼今天助力祖国发展的英雄人物，从“两弹一星元勋”邓稼先，到“杂交水稻之父”袁隆平，谁不是在努力探索中一点点前进，最终取得了举世瞩目的成绩？也许他们在探索时，也曾有过惶惑与恐惧，但更多的必定是勇气和决心。

哪怕探索的道路困难重重，他们也一路坚持，奉献自己的整个人生，使祖国终于能够昂然屹立于世界民族之林。

对历史经验的总结，是人类在生命的进程中习得的本领，也是引领人类发展走上正确道路的不二法门。

1921年中国共产党成立时，毛泽东通过总结历史的发展规律，对社会主义道路是中国唯一的正确道路坚信不疑，又在经历过与国民党反动派的战斗洗礼后，总结出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路，最终带领全国人民赢得了翻身解放，带领中华民族走向了繁荣富强。

今天的我们，在中国特色社会主义道路上昂首阔步，不断前进，以辉煌璀璨的发展成就让整个世界瞩目。

见识与胆识作文

见识与胆识作文在这个世界上，见识和胆识就像一对好兄弟，有时候携手共进，有时候又各自为政。

它们虽然听起来有点高大上，但其实就藏在我们生活的角角落落里。

先说说见识吧。

见识这东西，就像是你的眼睛和耳朵在外面的世界闯荡后带回来的宝藏。

你要是天天就窝在自己的小天地里，那见识肯定就少得可怜。

比如说，我有个朋友，他从来没出过自己住的那个小县城，有一次我们聊天提到地铁，他竟然以为地铁就像那种游乐场里的小火车，只能在地上跑着玩玩儿。

这就是没见识闹的笑话。

见识多的人呢，就像一本行走的百科全书。

他们知道世界各地的风土人情，了解不同文化的差异，懂得各种新奇的知识。

就像那些旅行达人，他们走过千山万水，知道在法国的小镇上有一家百年面包店，做出来的法棍香得能让你把舌头都吞下去；也知道在日本的某个寺庙里，和尚们是怎么把禅意融入到日常生活中的。

这些见识可不是光靠看书就能得来的，得亲身去经历，去感受。

有了见识，就像是给你的大脑开了一扇窗，让阳光照进来。

但这时候，胆识就得登场了。

胆识就像是你内心的小宇宙爆发出来的力量。

你光有见识，知道这个世界很大，可你没有胆量去尝试，那见识就只能在你的脑袋里发霉。

我就特别佩服那些有胆识的人。

像马云，当年大家都还不知道互联网购物是个啥玩意儿的时候，他就有胆量去搞阿里巴巴。

那时候，很多人都觉得他是在异想天开，可是他就凭着自己的胆识，硬是把阿里巴巴搞成了一个商业巨头。

这就好比你站在悬崖边上，下面是一片迷雾，别人都不敢跳，他却眼睛一闭就跳下去了，结果发现下面是个装满宝藏的山谷。

胆识也不是盲目地冲动。

有些人为了显示自己有胆量，啥都不考虑就往前冲，那可不行。

我有个邻居，听说炒股能赚钱，连股票是啥都没搞清楚，就把自己的积蓄全投进去了。

结果呢，赔得一塌糊涂。

这就是只有胆量，没有见识的下场。

真正的胆识是建立在见识的基础上的。

你得知道自己在做什么，有多大的风险，又有多少成功的可能性。

在我们的生活中，这两者缺一不可。

就像你去参加一场冒险比赛，见识就是你的地图，告诉你哪里有陷阱，哪里有捷径；而胆识就是你的勇气，让你有力量去跨越障碍，向着终点前进。

见识与胆识作文

见识与胆识作文
哎呀呀，今天咱来说说见识和胆识。

你们知道吗，见识就像是我们的眼睛，能让我们看到好多好多不一样的东西呢！比如去不同的地方旅游，就能看到不同的风景，这就是增长见识呀。

那胆识呢，就好像是我们心里的小勇士！
我记得有一次，我们班级组织去爬山。

那山可高啦，我看着都有点害怕呢。

有些同学一开始也有点退缩，这就是没胆识的表现吧。

可是后来呢，大家互相鼓励，都鼓起勇气往上爬。

这不，这就是胆识在起作用呀！我们一边爬一边欣赏着周围的美景，哇，原来从山上看下去是这么漂亮呀，这就是见识呀！要是我们没有胆识爬上去，怎么能看到这么美的景色呢？
还有一次，我参加了一个演讲比赛。

一开始我超级紧张的，心里直打鼓，这也是没胆识吧。

但是我想到平时看到的那些优秀的演讲者，他们那么自信，那么有胆识，我就告诉自己要勇敢。

我努力让自己镇定下来，把准备好的演讲顺利地完成了。

最后我还得了奖呢！这次经历让我明白，有了见识，我们知道该怎么做更好；有了胆识，我们才能真正去做呀！
所以呀，见识和胆识都超级重要的！我们要多去外面的世界看看，增长见识；也要勇敢地面对各种挑战，锻炼自己的胆识。

这样我们才能变得更棒呀，你们说是不是呢？。

见识和胆识作文八百字

见识和胆识作文八百字中国处世奇书《处世悬镜》：“有胆无识，匹夫之勇；有识无胆，述而无功；有胆有识，大业可成。

”有胆量而无智谋，只能算是匹夫的勇敢，有智慧而没有胆量，就只能是说说而已，永远不会有所作为，有胆量而又有智谋的人，才能成就大业。

具有不寻常的胆识，才可建立不寻常的事业。

“大事看担当，为人看胆识。

”在这个淡漠的社会中，我们需要一定的“敢”，敢为人先，敢担责任，敢于不凡。

这里的胆，是勇气。

识，是智慧。

所谓见识，是平时对身边周围社会和事物的观察、思考和积累的程度，是通过参与实践所获得的认识和经验的积累及对事物认识的维度，即深度、高度和广度。

倘若没有见识给勇气打底，那勇气只是匹夫之勇或意气用事。

然而有胆无识狂为勇，而有识无胆多空谈。

对事情很有见识和见解，但真的做事的时候，又害怕失败，没有胆量承担失败的结果，最后只能把想法扼杀在摇篮里。

有想法的人很多，但不能把想法归结于行动，不能把见解实施于行为上，最后终究毫无所成。

机会和机遇不是没有，因为能把握住的人少之又少，所以显得无比珍贵。

再宝贵的见解，也只有真正实施出来，才算宝贵，否则都是徒劳。

所以，大多的成功者，都是一个有胆有识的人，拥有足够的见解和认识和必胜的勇气，有敢于挑战困难工作的胆量。

看准时机，精心谋划，果断行动。

看似胆大，实则心细。

《道德经》言：“天下难事必作于易，天下大事必作于细”。

所有做事成功的人，一定不会忽视任何细节。

见识广，格局高，越是斤斤计较的人，越没见过世面。

为了一根葱，而吵架一天，其见识也就止于这里了。

听过这样一段话：“无论男女，见识很重要，你见得多了，自然就会心胸豁达，视野宽广，会影响到你对很多事情的看法。

”一个人过得好不好并非由物质水平决定的，而是取决于你看待事情的方式和角度。

英国名著《简爱》令人印象深刻。

女主简爱，从小是个孤儿，寄人篱下。

她是个家庭教师，也是当时最卑微的职业，去了一个富豪家庭里做家教。

男主角有修养有内涵，简爱承认自己有一点动心。

见识与胆识作文

见识与胆识作文
《见识与胆识》
哎呀呀，说起见识与胆识，我就想起了那次超有趣的经历。

那是一次公司组织的团建活动，我们去了一个陌生的地方玩真人 CS。

到了那场地，我看着那些装备，心里就有点犯嘀咕，这玩意儿我可从来没玩过呀，能行吗？这就是我见识少的表现啦。

但咱也不能认怂啊，硬着头皮上吧！大家分成两队，我被分到了一队。

战斗一开始，我紧张得不行，躲在一个角落里都不敢动，就怕被“敌人”打中。

可我看队友们都那么勇敢地冲出去战斗，我又觉得自己太窝囊了。

就在我纠结的时候，突然看到一个“敌人”朝我这边跑过来，哎呀妈呀，我当时脑子一片空白，啥也没想，直接就跳起来冲他喊：“嘿！我在这儿呢！”那家伙被我吓了一跳，愣了一下，然后我也不知道哪来的勇气，端起枪就朝他一通扫射。

嘿，还真打中他了！那一刻，我感觉自己好像突然有了胆识。

从那之后，我就像变了一个人似的，不再畏畏缩缩，而是大胆地在战场上穿梭，和队友们一起奋勇杀敌。

那次的团建活动让我明白，见识可能会限制我们一开始的表现，但有了一定的经历后，胆识真的能被激发出来。

现在想想，其实生活中很多事情不都是这样嘛，一开始我们可能因为没见识而不敢尝试，但只要勇敢地迈出那一步，有了胆识，就会发现原来自己也可以做得很好。

以后啊，我可得多多增长见识，锻炼自己的胆识，去迎接更多的挑战！哈哈！
你看，这就是关于见识与胆识的一件小事，却让我印象特别深刻呢！。

作文写作指导：引用名言加强文章说服

作文写作指导：引用名言加强文章说服力作文写作指导：引用名言加强文章说服力作文写作指导：引用名言加强文章说服力文章中用上修辞，能使文字词句表达得更准确、鲜明、生动。

广义的修辞，包括词语选择，怎样运用不同词语、句子加强表达效果，润色句子或文章。

狭义的修辞，即指运用各种修辞格，如比喻、夸张、对偶等，以提高语言表达效果，常用的修辞格有十多种，引用即属其一。

作文写作指导：引用名言加强文章说服力所谓引用，简而言之，就是援引名人说话，或名人的诗文、典故、寓言、成语、俗语、格言、谚语等，来支持作者的立场。

由于引用是一种诉诸权威的修辞法。

故引用能加强言论的真实性、说理性、表现力及说服力，借此收到言简意赅的表达效果，加强论点的说服力，同时，也可使文义更含蓄，富于启发性，令语言简练，提高表现力。

引用可分为明引、暗引、化用等，下文将举例说明。

明引，即是明白指出所引的话出自何处，让读者于所引内容一目了然。

例如胡适的《论短篇小说》这样说︰形容经济两个字，最好借用宋玉的话：增之一分则太长，减之一分则太短;傅粉则太白，施朱则太赤。

化用要求掌握语感暗引，即是引用时不指明出处，能使文章读来更流畅自然，一气呵成。

例如：谢冰莹的《关于女兵自传》这样写︰后来年龄一天天增加了，读的书也一天天多起来，所谓学然后知不足，真是一点不错。

化用，即不点明引用的出处，所引的内容跟自己的文章融为一体。

化用对语感的掌握要求更高，使用后文章更典雅精炼。

如鲁迅的《病后杂谈》有以下一段︰其实，君子远庖厨也就是自欺欺人的办法：君子非吃牛肉不可，然而他慈悲，不忍见牛的临死的觳觫，于是走开，等到烧成牛排，然后慢慢的来咀嚼。

牛排是决不会觳觫的了，也就和慈悲不再有冲突，于是他心安理得，天趣盎然，剔剔牙齿，摸摸肚子，万物俱备于我矣了。

古典诗文，也常见引用之法，我们习惯称之为用典或用事。

《文心雕龙》认为用典的作用乃援古证今。

古人作文赋诗，常在作品中嵌入一些过去的人、地、事、物之史实，或历史神话故事等有出处、依据的故事典例，以丰富内容、令作品更含蓄典雅、文辞妍丽。