2003年全国中考语文作文试题汇编

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20032004学年度初三上学期语文中段考试卷

20032004学年度初三上学期语文中段考试卷

2003—2004学年度初三上学期语文中段考试卷(本试卷涵盖一、二、五单元,全卷总分100分,时间100分钟)(满分:100分时间:100分钟)一.知识积累与运用。

(12分)1.根据要求填空。

(7分)(1)《己亥杂诗》中表现作者辞官后仍忧国忧民的名句是:,。

(2)安得广厦千万间,。

(3)《十一月四日风雨大作》中写梦境的诗句是:。

(4)男儿何不带吴钩,。

(5)《醉翁亭记》描写早晨与傍晚景色句子是,。

2、下列词语中有两个错别字,请指出并改正在后面的横线上。

(2分)砥柱中流岿然不动申张正义与日具增3、指出下列复句的类型。

(3分)(1)这样,他的脑子里所有的就不是空想,他的行动也就可以不断地得到进步。

()(2)过去人类没有能征服沙漠,若干住人的地区反而为沙漠所并吞。

()(3)那位穷人是有骨气的,宁可饿死,也不吃那屈辱的饭。

()二、文言文阅读。

(10分)(A)环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在平山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

………(B)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,诗人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,不知人之乐;人知从太守游而乐,不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

4.解释文中加点词语的意思。

(2分)尤美:_________翼然:_________5.A文段写景采用了自远而近的方式,即从“_______”(起句)到“________”(结句)。

(2分)6.翻译A段中画横线的句子。

(3分)山水之乐,得之心而寓之酒也。

答:____________________。

7.联系B文内容,分别说出“禽鸟之乐”、“游人之乐”和“太守之乐”的具体含义。

2003年山西省中考语文试卷

2003年山西省中考语文试卷

2003年山西省中考语文试卷一、积累运用(20分)1.按要求在下面横线上填写古诗文中的句子,每条横线上填一句。

(10分)(1)________________,中间小谢又清发。

(李白《宣州谢腕楼饯别校书叔云》)(2)________________,白露为霜。

所谓伊人,________________。

(《{诗经)三首》)(3)龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的句子是________________,________________。

(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理、表明新事物必将取代旧事物的诗句是________________,________________。

(5)今年六月,世界人民见证了“三峡蓄水315”“高峡出乎湖”的壮观景象,郦道元所描述的昔日“渔者歌曰”的“________________,________________”的三峡秋日的凄异景况将一去不复返了。

(6)古诗词中有不少含“草”字的句子,请写出一句(课内外均可)。

________________________________阅读下面短文,完成2—6题。

(10分)①真没有想到,在罗马,最吸引人的地方是废墟。

②一座座倾.塌的城墙,一间间残破的宫殿,一根根班驳脱榫的石梁,一个个缺乎少臂的雕像,以及一条条被毁坏得不成形状的通道随处可见,或掩映在绿树丛中,或竖立在草坪之上,或横亘.在街边路旁,或紧靠着新的建筑。

尤其使人惊讶的是,绝大多数废墟都在罗马市区的中心,而且完好地保存在显眼醒目之处。

凝视着这些废墟,我忽然发现罗马充满着一种残缺的美,一种古旧的美。

是的,比起完整的建筑来,残缺的废墟更能给人以振撼,更能给人以深思,更能给人以力量,更能给人以启迪。

③【a】于是,我不由地惊叹和钦佩起罗马人来。

【b】他们不愧是具有远见卓识的一族。

【c】因为他们深深地懂得,废墟是历史的遗物和文明的见证,毁掉了废墟也就毁掉了历史和文明。

2003安徽中考语文试题及答案

2003安徽中考语文试题及答案

安徽省2003年中考语文试题第I卷 (共76分)一、(6分)(2003安徽)1.下列句子中加点字的读音相同的一组是( )。

(2分)A. ①鸟儿唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和.着。

②她洗完手,就舀水和.面,做起窝窝头来。

B. ①我军歼灭了抵抗之敌,控制了南下要塞.。

②环卫工人及时疏通了堵塞.的下水道。

C. ①凡是不称.职的人就看不见它,这个说法让他心里发慌。

②这座大桥结构匀称.,和四周景色配合得十分和谐。

D. ①大家得小心提.防,千万不要让这些小东西溜出去撒欢。

②他从剩余的奖金中提.留了一部分,作为今后的活动基金。

2.下列句子中有两个错别字.....的一项是( )。

(2分)A.春风和熙,阳光灿烂,山谷里回荡着鸟儿们缭亮的歌声。

B.突然,蝉声戛然而止,树林里顿时一片寂静。

C.这小生灵虽然是缈小的,但是我们绝不能忽视它。

D.叶欣以身恂职的事迹见报后,人们无不为之感动。

3.依次填入下列各句横线处的成语,恰当的一组是 ( )。

(2分)①孙小龙模仿赵本山的表演是,让大家不时地捧腹大笑。

②经过长时间的试验,主要问题一解决,其它问题就了。

③这部的艺术作品,为我们描绘了一幅情景交融的图画。

A.惟妙惟肖不攻自破得天独厚B.栩栩如生不攻自破匠心独运C.栩栩如生迎刃而解得天独厚D.惟妙惟肖迎刃而解匠心独运二、阅读下面文字.分别回答问题[一] (23分)阳光,是一种语文雷抒雁①早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈,绿色的叶子,立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。

而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即展开,像一个个恭听教诲的耳朵。

②晴朗的日子。

走在街上,你不会留意阳光。

普照的阳光,有时像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是燥热的嘈杂。

③阳光动听的声音,响在暗夜之后的日出,严寒之后的春天,以及黑夜到来前的黄昏。

这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。

2003年全国中考作文题集锦

2003年全国中考作文题集锦

2003年全国中考作文题集锦一、给材料作文1、黑龙江著名主持人崔永无曾经说过:“朋友是那么一批人,是你容易忘记的人,是你痛苦时第一个想找的人,是给你帮助不用说谢谢的人,是惊扰之后不用心怀愧疚的人,是你走麦城也不对你另眼看待的人,是你步步高升对你称呼从不改变的人。

”根据以上材料,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

2、江苏南京万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不计回报,功高盖世而不张扬个性,然而泥土却被我们忽视,面对泥土你会有什么样的联想和思考?要求:题目中必须有“泥土”两字。

题目自拟,文体不限,不少于600字。

3、湖南长沙这里有美丽的自然风光,这里有丰富的人文景观;这里有温暖关爱,这里有友谊信任,这里有拼搏进取;我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露,充满了亲情友情,充满了合作竞争。

请你根据提示所提供的内容,选取其中的一个方面或将几个方面有机的联系起来,自拟题目作文。

4、新疆阅读下面材料,然后自选角度,自拟题目,写一篇350至400字的文章。

口与鼻争高下,口说:“我谈今古是非,你何能居我上?”鼻说:“饮食非我不能辨。

”眼对鼻说:“我近察毫末,远察天际,惟我当先。

”又对眉说:“你有何功,在我上面?”眉说:“我虽无用,但无眉,成何面目?”二、话题作文1、云南昆明市老师带学生参加美术展览,大家对一幅名为《绿太阳》画很感兴趣。

画面上郁郁葱葱的树林下是碧绿的草地,上方是一轮绿色的太阳,绿太阳发出绿色的光芒,照耀着树林和草地。

几个学生画前争论起来,学生甲说:“这幅画画得不对,太阳应该是红色的!”学生乙说:“这幅画画得好,艺术家很有想象力!”学生丙说:“有一次我从树林里看太阳,太阳真的是绿色的!”老师说:‘同学们的看法都有道理。

看同一个事物,角度不同、方法不同,结论也可能不同。

不要轻易改变你们的方法和思路,你们都可能走向成功!”十几年后,学生甲成了一位著名的物理学家,学生乙成了一位作品丰富的艺术家,学生丙呢,则成了一位颇有成就的植物学家。

北京中考语文试卷(2003)

北京中考语文试卷(2003)

北京中考语文试卷(2003)考生须知1. 第I卷均为选择题,共7道小题。

2. 考生要按要求在机读答题卡上作答,小题号要对应,填涂要规范。

3. 考试结束后,将机读答题卡和试卷一并交回。

下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。

用铅笔把“机读答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。

(共14分。

每小题2分)1. 加点字注音都正确的是( )A. 绽放(zhàn) 对称(chèng) 潜滋暗长(qián)B. 斟酌(zhēn) 袭击(xí) 深恶痛疾(wù)C. 模样(mó) 教诲(huì) 不屑置辩(xiāo)D. 提防(tí) 赔偿(shǎng) 人迹罕至(hǎn)2. 没有错别字的是( )A. 严历畸形意想天开B. 隐弊肆虐张灯节彩C. 视察怠慢众志成城D. 陡俏和谐与时俱进3. 句中加点字解释都正确的是( )(1)他触目伤怀,自然情不能自已。

(2)于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。

A. 触(感动) 鼎(大)B. 触(接触) 鼎(古代的一种锅)C. 触(接触) 鼎(大)D. 触(抵) 鼎(正在)4. 根据句意依次填写词语最恰当的是( )(1)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,( )出一片安静而和平的夜。

(2)我们上了轮船,离开栈桥在一片()的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。

(3)汽车在望不到边际的高原上奔驰,( )你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。

(4)沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被( ),田园全被埋葬,城郭变成丘墟。

A. 烘托寂静进入摧毁B. 映衬平静进入毁坏C. 烘托平静扑入摧毁D. 映衬寂静扑入毁坏5. 依次填写关联词语都正确的是( )三峡工程完工以后,( )可以使航道单向年通过能力提高到5000万吨,( )可以使万吨级船队溯流而上直达重庆,( )为西南腹地经济的发展提供了条件。

A. 既又从而B. 因为所以而且C. 既所以从而D. 因为又而且6. 排列语句顺序恰当的是( )<1>还有摇荡的水草 <2>游人从桥上望去<3>那鱼就在水草和石头间滑动<4>可以清晰地看到水下的鹅卵石A. <2><3><4><1>B. <3><1><2><4>C. <2><3><1><4>D. <2><4><1><3>7. 作品都出自同一作家的是( )<1>《背影》 <2>《孔乙己》 <3>《白杨礼赞》<4>《故乡》 <5>《荔枝蜜》 <6>《藤野先生》A. <1><3><6>B. <1><3><5>C. <2><4><5>D.<2><4><6>二. 默写(共6分)8. 子贡问孔子,孔文子为什么被谥为“文”,孔子回答说:“_____________________,_______________________________,是以谓之‘文’也。

2003年全国各地中考语文

2003年全国各地中考语文

2003年全国各地中考语文作文题精选三十一、济南市每个人的内心,都有着美好的期盼。

我们期盼学业的成功与进步,彼此的理解与信任,家庭的幸福与安康,社会的安定与发展……请以“期盼”为话题,写一篇文章。

要求:①自选角度。

②自定文体(诗歌除外)。

③自拟题目。

④不得抄袭。

⑤不少于600字。

三十二、兰州市一位著名的高空走钢索表演者,当表演取得成功时,有人问他:“高空走钢索如此危险,而你为何每次都能保证成功?”表演者说:“重要的是每次表演前,我都充分调整好自己的心态,使自己心态平和,想得多的是表演中如何集中注意力,如何把握技术要领,而不去多想表演后的一切。

”许多考试成功者,总结其“秘诀”:考前有一个良好的心态。

一位哲人曾言:你的心态失去平和,世界就倾斜了。

是啊,我们生活在二个纷繁变化的社会中,那么,我们做事、做人、学习、修性养生是否都要平和心态呢。

请以“平和心态”为话题,写篇文章。

要求:1,情感要真挚,思想要健康。

2,立意自定,题目自拟,文体不限(除诗歌外),不少于600字。

三十三、上海闵行区从下面两个题目中任选一题,按要求写作:题目一;少年鲁迅喜欢百草园,流浪的高尔基喜欢读书,鲁彦喜欢海,陈祖芬夫妇喜欢木头和石头,而安徒生笔下的皇帝则喜欢穿新衣服……课文中提到的种种喜欢,折射出人物不同的生活经历、个性气质、审美情趣、志向追求。

请以“我喜欢”为题,写一篇六七百字的文章。

题目二;钱,是一个说不尽的话题,在生活的舞台上,演绎了无数的酸甜苦辣。

面对这个熟悉的字眼,你想起了哪些生活故事?或者,你想发表怎样的见解?请围绕这个话题,写一篇六、七百字的文章。

题目自拟。

三十四、吉林省下面两个题目任选其一。

(1)陶醉(2)阅读下面的诗句,选择你感受最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

我们期待所有响亮的日子悄然降临我们的日子应该是花每一寸彩虹样清晰的阳光我们的日子应该是树枝繁叶茂最强壮地扎根土地我们的日子应该是天空辽阔的襟怀是飞鸟的梦想和天堂我们日子的天空一碧千里每一粒最善良的愿望在天空的温柔注目中悄声歌唱把美和善良、淳朴和真实的花子洒进每一缕细小亲热的芬芳充盈我们锐敏的呼吸(节选自丹好的《我们期待所有响亮的日子》) 作文提示:①选择你最擅长的文体抒写真情实感。

南昌中考语文试卷(2003)

南昌中考语文试卷(2003)

南昌中考语文试卷(2003)说明:1.答卷前将密封线内的项目填写清楚,并在卷首右方框内填写自己的座位号。

2.本试卷共有六个大题,全卷满分120分,考试时间为150分钟。

一、卷面书写(4分)二、文言文(1-16题,共25分)(一)默写(1-10题,每空1分,共13分)1.蒹葭苍苍,________。

所谓伊人,_______。

2._______,禅房花木深。

3.潮平两岸阔,__________。

4.________,化作春泥更护花。

5.黄鹤一去不复返,___________。

6,_________,大庇天下寒下俱欢颜!7.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,___________。

8.人生常常面临各种各样的抉择。

当“义”和“生”不能两全时,我们应当像孟子所说的那样:____________________________9.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,—览众山小”有异曲同工之妙的诗句是“__________,______________。

”10.李白是我国古代伟大的浪漫主义诗人,请任意写出两句能体现他浪漫主义风格的诗句。

________________,____________________(二)句子翻译(11-12题,每小题2分,共4分)11.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

12.陟罚藏否,不宜异同。

(三)阅读《核舟记}(片段);回答问题。

㈠3-16题,共8分)①舟尾横卧一揖。

揖左右舟子各一人。

居右者椎髫仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。

居左者右手执蒲葵扇左手抚炉炉上有壶其人视端容寂若听茶声然。

②其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。

又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

13.用“/”给第①段中的画线文字断句。

(2分)居左者右手执蒲葵扇左手抚炉炉上有壶其人视端容寂若听茶声然14.解释文中加点词的意思。

(2分)(1)容: (2)夷:15.用自己的话概括第①段文字的内容。

2003年全国各地中考语文

2003年全国各地中考语文

2003年全国各地中考语文作文题精选三十一、济南市每个人的内心,都有着美好的期盼。

我们期盼学业的成功与进步,彼此的理解与信任,家庭的幸福与安康,社会的安定与发展……请以“期盼”为话题,写一篇文章。

要求:①自选角度。

②自定文体(诗歌除外)。

③自拟题目。

④不得抄袭。

⑤不少于600字。

三十二、兰州市一位著名的高空走钢索表演者,当表演取得成功时,有人问他:“高空走钢索如此危险,而你为何每次都能保证成功?”表演者说:“重要的是每次表演前,我都充分调整好自己的心态,使自己心态平和,想得多的是表演中如何集中注意力,如何把握技术要领,而不去多想表演后的一切。

”许多考试成功者,总结其“秘诀”:考前有一个良好的心态。

一位哲人曾言:你的心态失去平和,世界就倾斜了。

是啊,我们生活在二个纷繁变化的社会中,那么,我们做事、做人、学习、修性养生是否都要平和心态呢。

请以“平和心态”为话题,写篇文章。

要求:1,情感要真挚,思想要健康。

2,立意自定,题目自拟,文体不限(除诗歌外),不少于600字。

三十三、上海闵行区从下面两个题目中任选一题,按要求写作:题目一;少年鲁迅喜欢百草园,流浪的高尔基喜欢读书,鲁彦喜欢海,陈祖芬夫妇喜欢木头和石头,而安徒生笔下的皇帝则喜欢穿新衣服……课文中提到的种种喜欢,折射出人物不同的生活经历、个性气质、审美情趣、志向追求。

请以“我喜欢”为题,写一篇六七百字的文章。

题目二;钱,是一个说不尽的话题,在生活的舞台上,演绎了无数的酸甜苦辣。

面对这个熟悉的字眼,你想起了哪些生活故事?或者,你想发表怎样的见解?请围绕这个话题,写一篇六、七百字的文章。

题目自拟。

三十四、吉林省下面两个题目任选其一。

(1)陶醉(2)阅读下面的诗句,选择你感受最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

我们期待所有响亮的日子悄然降临我们的日子应该是花每一寸彩虹样清晰的阳光我们的日子应该是树枝繁叶茂最强壮地扎根土地我们的日子应该是天空辽阔的襟怀是飞鸟的梦想和天堂我们日子的天空一碧千里每一粒最善良的愿望在天空的温柔注目中悄声歌唱把美和善良、淳朴和真实的花子洒进每一缕细小亲热的芬芳充盈我们锐敏的呼吸(节选自丹好的《我们期待所有响亮的日子》) 作文提示:①选择你最擅长的文体抒写真情实感。

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2003年全国中考语文作文试题汇编1、河南省欣赏有两个含义:一是享受美好的事物,品味其中的趣味;一是认为好,喜欢。

欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操,欣赏人世间一切挚情真意、美德善行,可以美化我们的心灵;欣赏别人,可以让我们发现人世的美好,人生的美丽;欣赏自己,可以使自己的生活充满自信,充满希望……用欣赏的眼光看自然与世情,看别人与自己,我们会惊异地发现,大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多。

让我们掬一捧高山顶上的雪水,擦亮自己迷茫的眼睛,用不含一丝尘杂的目光,欣赏大自然,欣赏生活,欣赏身边的人和事,欣赏这个美丽的世界。

请以“欣赏”为话题。

写一篇600字左右的文章。

自拟题目,文体不限。

要求:(1)书写工整,卷面整洁: (2)文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

2、北京市:在辽阔的神州大地上,在平凡的学习生活中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。

那么,请说说你最想喝彩的是什么。

当然,如果你对“喝彩”有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。

要求:1.以“喝彩”为题目写一篇文章;2.思想内容积极向上;3.自选文体(诗歌除外),不少于600字;4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。

3、上海市:我想唱首歌4、天津市:以“书”为话题,写一篇不少于600字的文章。

注意:①“书”这个话题的范围宽泛,作文主要内容只要与“书”相关,都符合要求;②文体不限,可以记叙经历,讲述故事,抒发情感,发表议论,展开想象;③题目自拟;④文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。

5、重庆市:《责任》。

提示:做一个有责任心的人,是时代的需要。

有人把“天下兴亡,匹夫有责”改为“天下兴亡,我有责”。

意思是说,“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。

的确,我们每一个人都应当做一个有责任心的人,都应当承担起自己的责任。

国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问:“我应当承担什么责任”。

要求:(1)可以写自己的经历也可以写别人的事;可以从正面写,也可以从反面写;可以抒发情感,也可以发表议论。

(2)除诗歌外文体自选。

(3)不少于600字。

(4)文中不得出现真实的人名校名。

6、山西省:以“桥”为话题,写一篇文章。

字数不少于600,诗歌不少于20行。

7、山西太原市:《太原教育》的一则征稿启事说,2003年第8期要设《人与自然》、《人生百态》和《成长笔记》三个栏目,全力为中学生打造一个展示自我,尽显文采的平台,欢迎大家投稿。

亲爱的同学,请你抓住这个机会,任选其中一个栏目,写一篇文章为它投稿。

要求:(1)写明栏目,题目自拟,文体不限。

文章不少于600字。

(2)努力表达自己的真情实感。

文中不要出现真实的地名、校名、人名。

8、福建福州市:生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。

请以“生活需要”为题,写一篇文章。

提示与要求:在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文第—行。

9、福建厦门市(二选一):一、阳光二、家事10、广东省:《的我》。

要求:(1)请把题目补充完整。

例如:诚实的我,幸福的我,成长中的我,渴望理解的我…… (2)除诗歌外文体不限。

(3)不少于500字。

(4)文中不得出现真实的姓名和校名,否则扣分。

11、广东湛江市(二选一):⑴生活因更精彩⑵生命因更精彩12、浙江绍兴市:亲爱的同学,读了《储蓄人生》一文,你可曾想清点一下自己的人生储蓄?在你的那份数目不大的存单上,一定记录着一笔笔你独有的感受和体验;在你的那个小小储蓄罐里,一定积存着一枚枚你特有的珍藏。

你能取出一两枚与我们分享吗?请以《在我的人生储蓄罐里》为题,写一篇记叙性的文章。

13、浙江宁波市:打开心灵的窗户,呈现在眼前的是一个纷繁的世界。

用美好的心灵看世界,总是用乐观的精神面对人生,多一份自信,少一份失望;用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,多一份感激,少一份抱怨;用美好的心灵看世界,总是用顽强的意志面对困难和挫折,多一份勇气,少一份怯懦;用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,多一份肯定,少一份挑剔……请以“用美好的心灵看世界”为话题,联系自己和社会生活实际,自选角度,写一篇文章,可以记叙经历,可以发表见解。

诗歌除外,文体不限,题目自拟。

14、浙江温州市:走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生活处处是课堂。

这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志;能使心灵得到净化,智能得到开发……请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。

15、浙江金衢两市:保持整洁的环境,要从我做起;珍惜宝贵的友情,要从我做起;赢得别人的尊重,要从我做起;炼就强壮的体魄,要从我做起;取得良好的学习成绩,要从我做起;实现自己的远大理想,要从我做起……是啊,只要从“从我做起”,生活就会变得更美好。

请以“从我做起”为话题,写一篇文章,题目自拟,除诗歌、剧本外文体不限,不少于600字。

文中不得出现真实的地名、校名、人名。

16、江苏南京市:万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土是我们的立足之本,泥土是我们的衣食父母。

无论是乡村、城市、农田、矿山,还是山脉、河流、森林、草原……无不与泥土息息相关。

泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不期回报,功高盖世而绝不张扬……然而,这弥足珍贵的泥土,常常被我们忽视,冷落。

面对泥土,你有怎样的联想和思索呢?请写一篇文章。

要求:①可以叙述事情,发表议论,说明事物,抒发感情。

②自定立意,自选文体(除诗歌外),自拟标题(标题中必须有“泥土”二字,如“泥土的故事”“想起那个泥土球场”“家乡的泥土”“小议泥土精神”“泥土的启示”“珍视泥土”“泥土在呻吟”“泥土的芬芳”等)。

17、江苏无锡市:思路提示:加强课外阅读,是提高语文水平的重要途径。

读中外名著其实是在跟大师对话,能使我们获得很多的启示,充实自己的生活。

读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛、了解生命的意义;读《鲁滨孙漂流记》,我们能懂得实干比信念更重要……请以“——读××××有感”为副标题,自拟题目,就自己读过的课外名著(或文章)谈一点体会和感想。

要求:可就文中人物、事件、写法等谈体会,观点要明确,材料要详实。

也可结合自己的生活经历谈感想,要写出真情实感。

18、江苏南通市:有位名人说过:“兴趣是最好的老师。

”我们每个人都曾在某些方面有过浓厚的兴趣。

请结合你学习和生活的实际,以“兴趣”为题写一篇文章。

19、江苏泰州市:(一)有这么一个故事:美国总统杜鲁门当选不久后,有位客人来拜访他的母亲。

客人笑道:“有哈里(杜鲁门)这样的儿子,你一定感到十分自豪。

”杜鲁门的母亲赞同的说:“是这样,不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他正在地里挖土豆。

”请以“同样自豪”为话题,写一篇文章,题目自拟。

(二)年轻的贝多芬闯荡维也纳,在那儿他得到了亲王李希诺夫斯基的关怀备至。

对此,贝多芬十分感激。

后来,亲王企图迫使贝多芬改变自己的意志,贝多芬勃然大怒,并宣布与之绝交。

他在致亲王的绝交信里写道:“您之所以成为一个亲王,是由于偶然的出身;而我之所以成为贝多芬,却是由于我自己。

亲王现在有的是,将来也有的是;而贝多芬永远只有一个!”请以“只有一个”为话题写一篇文章,题目自拟。

20、江苏常州市:为什么每天都有许多人在看世界地图,而只有魏格纳得出了大陆漂移说?有些人几乎天天见到猫晒太阳,可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法?可能我们都认为,要想获得成功,就必须比别人付出足够多的努力。

其实在很多时候,天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。

科学发现如此,在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢?请以“多想一步”为话题,写一篇文章。

21、江苏扬州市:如果小鸟拥有一片天空,就能自由飞翔;如果你拥有一片广阔的天空,就能充分展现自我,探究创造,实现理想……亲爱的同学,也许你已拥有了一片广阔的天空,在追求、拼搏中获得了成功和喜悦;也许你拥有的天空还不够宽广,在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。

这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。

请以“我的一片天空”为话题,写一篇文章。

可以记叙经历,发表议论,抒发感情,展开想象,等等。

文体自选,题目自拟,不少于600字,不得抄袭。

注意:“天空”是指社会、学校、家庭给你提供的展现自我、探究创造、实现理想的外部环境。

22、江苏徐州市:人的一生是不断获取的过程,获取生命,获取健康,获取知识,获取财富,获取经验,获取荣誉,获取友情——人们对“获取”往往有不同的追求,“获取”的途径也不尽相同。

人生是丰富多彩的,“获取”也是多姿多态的,“获取”的过程,不仅展示了人生的态度,而且包含着人生哲理。

请围绕“获取”这个话题写一篇文章。

可以叙述经历,可以抒发情怀,可以发表议论。

23、湖北武汉市:“科技以人为本”,“管理以人为本”,“教育以人为本”,……“以人为本”不仅在人们言谈中使用频率极高,而且在现实生活中也越来越受关注。

请以“以人为本”为话题,写一篇文章,写出自己的关注与思考。

24、湖北黄石市:依据下面的一段文字,以“我很重要”为话题,自拟题目写一篇文章,除诗歌外,体裁不限。

著名作家毕淑敏曾在一篇文章里说道:中国人一向忽视自己的重要性。

可是,对于父母,我是他们的唯一;对于亲密无间的朋友,我的友谊是他们珍藏的财富;在生活和工作中,我是不可或缺的主宰……所以,我很重要!我们应该有勇气大声宣布:我很重要!25、湖北荆州市:给的一封信。

要求:开放思维,自定内容,巧选角度,完成文题,写一封不少于600字的信;表达方式不限。

26、湖北孝感市:台阶,一级,一级,层层叠叠,助人行进。

向上的台阶,引领你走向开阔,走向遥远,走向“一览众山小”的极顶,走向“不畏浮云遮望眼”的高层;向下的台阶,引领你走向深入,走向寂静,走向通幽的曲径,走向柳暗花明。

请以“台阶”为话题,写一篇文章。

27、湖北省咸宁市:某徒弟学艺多年,出山心切,就去向师父辞行:“师父,我已经学够了,可以独闯天下了。

”“什么叫够了?”师父问。

“就是满了,装不下了。

”徒弟答。

“那么你装一大碗石子来。

”徒弟照办。

“满了吗?”师父问。

“满了。

”徒弟十分自信。

师父抓起一把沙子,撒入碗中。

沙子一点也没有溢出来。

“满了吗?”师父又问。

“这回满了。

”徒弟面有愧色。

师父又抓起一把石灰,轻轻撒下。

石灰还是没有溢出。

“满了吗?”师父再问。

“满了。

”徒弟似有所悟。

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